第五单元达标测试卷

第五单元达标测试卷

七年级语文•下时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)

A．笼罩．(zhào) 褪．尽(tuì) 枯槐．(huái) 迸．溅(bìng)

B．伫．立(chù) 瀑．布(pù) 服侍．(shi) 赤裸．(luǒ)

C．颤．抖(zhàn) 孱．头(càn) 瞬．息(shùn) 幼稚．(zhì)

D．沉淀．(diàn) 灼．灼(zhuó) 忏．悔(chàn) 矜．持(jīn)

2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)

A．遗憾挑逗忍俊不禁仙露琼桨

B．怀恋凝望垂垂幕老祸不单行

C．渺小魂魄血气方刚轰轰烈烈

D．涉足猥琐盘虬卧龙荒草凄凄

3．下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分)

A．爸爸刚去世，妈妈又因悲伤过度住进了医院，夏明家里真是祸不单行

．．．．。

B．老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁

．．．．地大笑起来。

C．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲

．．．．的人，最终都走向了成功。

D．从看日出的过程中，我们感受到蒸蒸日上

．．．．的朝气，感受到生命的活泼，感受到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明。

4．阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)

①世界需要爱。②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂迷路的人指引方向______(，；)爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。④__________在爱的怀抱中，我们才能幸福快乐地成长。

(1)给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。

(2)“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，请改正过来。

(3)给第④句补上恰当的关联词语，写在横线上。

(4)仿照文中画曲线的句子，再续写一个句子。

5．下列说法不正确的一项是( )(3分)

A．《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写，赞美了生命的顽强与美好。

B．《一棵小桃树》一文叙述了小桃树的“身世”，同时暗写了作者自己的成长经历。

C．《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考，第一首《假如生活欺骗了你》借用具体的形象来阐释哲理，《未选择的路》则直抒胸臆。

D．《登飞来峰》一诗通过描写登飞来峰时的所见所感，含蓄地表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志有所作为的政治抱负。

6．名句默写填空。(6分)

(1)杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：____________________，____________________。

(2)李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“____________________，____________________”，表达了继续奉献教育事业的心愿。

(3)《游山西村》中蕴含丰富人生哲理的千古名句是：________________________，________________________。

7．综合运用。(9分)

春游，又叫踏青、探春、寻春，是一种传统娱乐活动。古时候，人们于花草返青的春季，结伴到郊外、原野远足踏青，并进行各种游戏，如蹴鞠、荡秋千、放风筝等。白居易感叹：“逢春不游乐，但恐是痴人。”

(1)诗人们留下了许多歌咏春天的名句，请从下列诗句中选出不是描写春景的句子( )(2分)

①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

④日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

⑤寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

(2)某校七年级(2)班同学将在团支部书记的带领下去春游，春游后将会推出一期以春游为主题的班刊。为办好班刊需要搜集素材，请你列举班刊中能够用到的两个素材。(4分)

(3)小萌同学因为腿部受伤，不能参加4月9日的春游活动，感到很遗憾，她不得不在春游前一天写请假条向班主任张老师请假。假如你是小萌，请按请假条的格式写一张请假条。(3分)

二、阅读探究(39分)

(一)阅读《望岳》，回答问题。(5分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

8．“阴阳割昏晓”一句中的“割”字用得极好，请说一说“割”字的好处。(2分)

9．下列各项中，对本诗赏析错误的一项是( )(3分)

A．全诗紧扣“望”字，由近及远，句句写向岳而望，热情地讴歌了泰山的秀美景色和雄伟气势。

B．首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

C．颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

D．尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

(二)阅读下文，回答问题。(19分)

丁香花

杨明

①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。

②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：“丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属

于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时绚烂满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。”

③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：“冰凉酒，一点两点三点①。”陈涌泉先生说：“这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对个四点五点六点就不新鲜了。”刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说：“皇上，臣给您对下联——丁香花，百头千头万头②。”呵呵，这个“百头千头万头”实在令人豁然开朗：丁，是“百”字头；香的上半部，是“千”字头；花的上半部，是繁体字“万”字的头。上下联对仗工整，遥相呼应，异曲同工。“百头千头万头”不但写意而且烘形，让我不由自主地去想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子？

④我十八岁那年跌入了人生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。然而在体检时未能通过，当年高校招生体检标准上明确规定，患有听力障碍病症者不能报考相关专业，这一条正是为我“量身打造”的，我完全不符合听力体检标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，我根本听不清同学们轻快自信的脚步声，只能依稀记得幼时的一场高烧，以及为退高烧摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。A.我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋、有的紧张、有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。

⑤后来，我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车出去，坐着火车回来。

⑥某一天深夜，我拎着空饭盒从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快到家门时，我看到了它——丁香花。原来它长在这里——深胡同里的路灯下，原来它开放在这时——春天里，无从考究谁种下了它，它却生长得如此恰到好处，B.我眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆皇帝那威震天下的仪容，刘墉先生那才华横溢的锅背，呵呵呵地笑了。

⑦放下饭盒坐在丁香花下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不争抢话头的花，它甚至不爱说话。春天是个绚烂的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花则往往最易落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我不时抬抬头望望开成了紫色的花冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不懂它们在聊什么。我只想这么在花下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸……

(有删改)

【注释】①“冰”的异体字写作“氷”。②“万”的繁体字写作“萬”。