半立体构成
立体构成——半立体构成
立体构成的应用范围非常广泛包 括建筑设计、室内设计、工业设 计、包装设计等多个领域对现代 设计的发展产生了深远的影响。
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立体构成在现代设计中扮演着重 要的角色它能够创造出更加丰富、 多样、富有创意的设计作品。
立体构成在现代设计中具有不可 替代的地位它不仅是一种设计手 法更是一种设计思维和设计哲学。
半立体构成的特点
半立体构成是一 种介于平面构成 和立体构成之间 的造型艺术形式。
它通过切割、折 叠、弯曲等手法 对平面材料进行 加工创造出具有 立体感的形态。
半立体构成的特 点在于其形态的 多角度观赏性和 空间层次感。
它可以利用光影 效果、色彩变化 等手段增强作品 的视觉冲击力和 艺术感染力。
半立体构成的应用
05
半立体构成的特点与运用
半立体构成的概念
定义：半立体构成是一种介于平面构成和立体构成之间的造型艺术形式。
特点：通过切割、折叠、凹凸等手法将二维平面材料转化为具有三维感的 立体形态。
运用：广泛应用于包装设计、展示设计、环境艺术等领域。
意义：半立体构成丰富了平面设计的视觉语言为现代设计提供了更多的创 意和可能性。
添加表现：在物体原有形态的基础上添加其他元素或细节创造出更加丰富、多元的视觉效 果。
意象表现手法
通过具象或抽象的形态表现内在的情感和意念 利用材料和质感的变化增强立体感 运用色彩和光影效果表现意象 运用空间和透视感表现意象
综合表现手法
综合材料：使用多种材料进行立体构成创造出丰富的视觉效果。 综合技法：结合多种技法如切割、折叠、弯曲等以实现多样化的形态表现。 综合形态：将不同形态的元素进行组合形成具有层次感和空间感的立体构成。 综合色彩：运用多种色彩通过色彩的搭配和对比增强立体构成的表现力。
立体构成技法—— 半立体构成
折叠方法
③ 对称式组合加工
折叠方法Biblioteka ④ 周边式组合加工折叠方法
二、欣赏平面构成、立体构成作品：
• 1、欣赏学生作品：各种纸立体构成作品
• 半立体构成
• 半立体构成
半立体构成
半立体构成
三、了解平面和立体的过渡——半立体构成：
• 1、什么是半立体构成？ 所谓半立体构成是以平面为基础，将其部分
立体构成技法
—— 半立体构成
半立体构成概述
• 半立体构成-不切多折
在一张100x100mm的卡纸上 ，用铅笔将设计图画在上面 ，再用美工刀划线(不划透纸 背)，再依线痕折纸，使之显 现半立体效果。
半立体构成--一切多折
• 在100x100mm的卡纸 上，在中心部位平行 的边或对角线上切线 ，依线痕折出凹凸变 化，使之呈现成形效 果。制作中要考虑统 一、对比、疏密变化 等形式美的因素。
• 五、拓展欣赏：浮雕作品（实物）
• 低浮雕
• 高浮雕
•玉 石 作 品 欣 赏
玉 石 作 品 欣 赏
玉 石 作 品 欣 赏
玉 石 作 品 欣 赏
玉 石 作 品 欣 赏
• 3、小结：通过对纸的半立体构成的学习，我们知 道了制作纸半立体作品的几种基本技法（折叠法、 切刻法、卷曲法等）。而且领略了纸半立体作品 的风采，它能表现各种不同的物体以及不同的效 果，形象逼真动人。同学们今后可以积极的设计， 使我们的生活充满创意。
仿生结构可以通过半立体构成来表 现，也可以通过面、体立体构成来 表现。
仿生构成形式:
1 概括夸张变形 2 创造肌理效果
点评：以动物驴为装饰对象，通过折、剪、贴等手法进 行制作。此作品对具体形象提炼简练，造型简约而神 态惟肖，具有卡通形象特征。
半立体构成
半立体构成
一、定义：
半立体构成又名二点五维构成，是在平面材料上对 某些部位进行立体化加工，使之不仅在视觉上具有 立体感，同时在触觉上也有立体感。它是介于平面 构成和立体构成之间的一种造型。（浮雕就是此类）
二、常用材料：
纸张，塑胶板，泡沫板，木板，石膏，水泥，石板， 金属板，玻璃等。
三、方法:
6.模制:
就是先做模子，再翻模而成立体形态。
作业：
使用切线活用的方法制作多张半立体形态构成， 再在其中选出9幅贴在卡纸上，形成一幅和谐美观 的半立体形态构成。
要求：1.每小幅尺寸要求： L=8厘米
2.设计有特色、有新意。 3.作品整洁、精致、有美感。
1.纸张的一次性破坏： 在一张白纸上作一次性破坏活动或撕裂或突破， 刮伤，擦伤，弄破、压印、切开，错开等手法，使 纸由面变为体。（偶然行为获得效果）
2.切线活用:
在10*10cm的正方形纸上划出一条 直线状的切线（与纸边平行的中线 或纸的对角线，不要切断l=1/2或 2/3L）然后利用这条切线将纸折叠、 弯曲、引拉均可，使之成为立体形。 在创造形态时要注意形态的平衡感。 ●具体形式有： （1）直线折屈加工 （2）曲线或斜线折屈加工 （3）对称式组合加工 （4）周边式组合加工 （5）放射式组合加工 （6）综合式组合加工 ●多折不切，一折多切，多折多切， 一折不切等练习
3.板式构成。由面材折叠拼贴而成，可以增强半立体的感 觉，另外，还可以进行切割、挖洞、卷曲成柱体的造型。 如《城市景观》通过纸的折叠、切割与层次重叠，犹如城 市中一幢幢矗立的高楼。
4.拼贴构成:
如《机器鸟》由点、线、 面的符号形象拼贴形成半立 体的空间感。
5.嵌集:
将不同形态的面料采用相互渗透、嵌入、堆积的方法 获取立体形态的方法。使之产生秩序美，形态平衡且和谐。
半立体构成 课件
人物仿生构成
动物仿生构成
立体构成
植物仿生构成
物品仿生构成
仿生构成案例赏析
立体构成
仿生构成案例赏析
立体构成
立体构成
课题训练
（1）训练课题：半立体 训练要求：一刀切 制作要求：在10cm×10cm大小的正方形纸张上用刀划出一个刀口，然后利用这条切口进行拉伸、 折叠或弯曲，使其具有立体感。 完成数量：4幅 完成时间：1学时
4.2.1点的立体构成
立体构成
（1）密集堆砌的点构成形式 点在立体构成当中作为最基础的构成形式，在实
际的设计应用当中，也有充分的体现。点构成形式作 为一种抽象概念的表达，可以通过体量放大来呈现， 单体元素以体量球体来表现，彼此之间呈现相互嵌套、 彼此包含、并置的状态。
4.2.1点的立体构成
立体构成
（4）训练课题：半立体 训练要求：蛇腹折 制作要求：在30cm×30cm大小的正方形纸张上首先折叠出蛇腹折的基本样式或其他骨架形式，再进 行切割、弯曲翻转等二次加工，从而形成半立体效果。 完成数量：2幅 完成时间：1学时
4.2 立体构成的构成形式
点的立体构成
目
线的立体构成
面的立体构成
录
块的立体构成
立体构成
4.2.3面的立体构成
(1)折板构造 在平面上做平行线，将这些线折成凸起和凹进的“山”或“谷”，就成为简单的折板。在此 基础上切割再折叠，就可以创造出复杂而有整齐感的浮雕形或立体形。折板构造有3种方法： 1)以折缝中的“山”作为基线，如果相对于基线再做有角度的折叠，折板将向谷方侧弯曲。角度为直角 时，基线与基线重叠；角度为钝角时，顺时针方向弯曲；角度为锐角时，时针方向弯曲。开始就做大面 积的浮雕是困难的，可以先用小纸片做试验，然后做精细的研究、计算，扩大为大面积浮雕。 2)先将纸横向折叠，然后纵向向“谷”折，从断面看去，有三到五层，所以纸张要尊柔软、结实。最后 将向内重叠的纸，层起折叠即成积层蛇腹折。 3)在折板的基础上做切割和再折叠。折叠线可以有直有曲、可以有宽有窄，切制线也可以有直有曲，与 接线垂重直或成角度。
半立体构成步骤
半立体构成步骤
半立体构成是一种具有深度和立体感的艺术形式，其步骤如下：
1. 准备工具和材料：半立体构成需要使用各种工具和材料，包括卡纸、剪刀、粘合剂、尺子、铅笔、彩色笔等。
在开始之前，需要将这些工具和材料准备齐全。
2. 确定主题和概念：在开始设计之前，需要确定半立体构成的主题和概念。
这有助于为作品提供方向和灵感。
3. 绘制基本形状：在卡纸上绘制基本形状，这可以是任何形状，如圆形、方形、三角形等。
使用尺子和铅笔绘制精确的形状。
4. 剪切基本形状：使用剪刀将基本形状剪下来。
注意剪切的边缘要平滑，不要有毛边。
5. 制作半立体效果：将剪下来的形状放在另一张卡纸上，使用粘合剂将其粘贴在卡纸上。
然后使用彩色笔在形状的边缘添加阴影和立体效果。
6. 添加细节和装饰：在半立体形状的基础上，可以添加更多的细节和装饰，如纹理、图案、颜色等。
这些细节和装饰可以增强作品的视觉效果和艺术感。
7. 完善作品：最后，对作品进行完善和调整。
检查作品的细节和整体效果，进行必要的修改和调整。
半立体构成的步骤可以根据不同的主题和概念进行调整和变化。
通过尝试不同的形状、细节和装饰，可以创造出独特而有趣的半立体构成作品。
半立体构成
半立体(relief)又称之为二点五维构成(tow and half dimensional design).是在平面材料上进行立体化加工,使平面材料在视觉和触觉上有立体感,但没有创作物理空间的构成方法,故称为半立体构成.半立体构成是平面材料转化为立体的最基本的构成训练.半立体构成的材料多为纸张、塑料板、有机玻璃、木板、泡沫板、石膏等.具有平面感的面材(如纸张)转变为具有立体感,是源自深度空间的增加.而折叠、弯曲及切割拉引都可以使深度空间增加,所以,半立体的主要构成方法是折叠(直线折叠、曲线折叠)、弯曲(扭曲、卷曲、螺旋曲)、切割(挖切、直线切割、曲线切割).半立体构成也叫2.5维立体构成，是介于二维和三维之间的构成。
通常是在二维平面上作出立体的效果，浮雕就是典型的半立体构成第二课时：半立体构成教学步骤：1、组织教学：检查学生点、线的构图。
2、上节课，大家做半立体构成面的单位形，现在请同学们能否讲一下，什么是半立体构成？（学生回答）3、半立体构成-------就是用平面的材料，通过加工使部分立体化而形成平面与立体之间的造型，它是立体构成和平面构成同样都是可以用点、线、面构成，所使用的材料有纸、玻璃、塑料、金属、石膏、陶土、木材等。
我们现在用纸来做。
面的半立体构成较为容易，同学们都已做了二个。
（要求同学们将画好的点和线构图拿出来）4、点的半立体构成（出示点、线制成品）构成点的凸起与下凹的基本单位形有圆点、椭圆点、半圆点、方点、三角点以及同学们已画好的方点、圆点和三角点的构图。
①先作方点的半立体构成，分四步：a. 在纸上画好方点位置、在平面方形中画“米”字虚线；b. 在虚线上用刀背用力画印痕；c. 在实线的位置上用刀切口；（注意“米”字四周实线的四角处不要切割，以免全掉下来）d. 进行折叠：用手把交叉的虚线向上捏凸起，把十字虚线按下去。
②三角点半立体构成和方点差不多。
（图六）③下凹圆点的半立体构成方法和上面相同，只是把两半圆部分按下去。
立体构成 半立体
文本举例表并列1.蔚然而深源自者；2.溪深而鱼肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧哗者表递进
1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接
1.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者；2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝；3.野
的造型形式。 常用材料——纸、塑胶板、木板、石膏板、
水泥、石材、金属板、玻璃等。 造型技巧——剪切、折叠、嵌集、雕刻等
2、形态的生成
事物在破坏了原始形态的同时，新的形态 随之诞生。
利用一张平整的纸，来做实验： ①随意用手将纸揉成一团，立体形态即形
成。 ②随意打破一表面，新的形态就产生了
意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁，作者并未在文中袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守
也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六：赏析文本，感受文本艺术特色1．在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。2．反复朗读，请同
“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4．作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在
游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。5．第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深
立体构成--半立体构成
立体构成第三讲--半立体构成1、提问：平面构成与立体构成有什么区别？归纳：平面构成是在二维平面里进行的造型活动，它所产生的效果只是平面的图案。
立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。
平面构成经过深度的延伸成为立体构成。
2、提问：生活中立体构成应用在哪些方面?（思考）归纳：立体构成应用于建筑设计、商品、产品、工业设计等（欣赏立体构成的图片）。
立体作品欣赏立体构成有线立体构成，面立体构成，半立体构成，块立体构成综合材质立体构成半立体构成概述半立体构成选用纸材料创作练习，通过折、曲、切、编等方法，是创造立体形态的一种手段。
这是一种单一形体，具有相对独立的形象。
单形半立体的训练，可以使构思精密、明确整体与局部的关系，培养形象思维的能力。
半立体构成的分类半立体构成的抽象表现:切折构成嵌集半立体构成的具象表现:仿生半立体构成使用的材料1、常用材料纸张、毛线、电线、筷子、泡沫、橡皮泥、石膏、木材、金属、塑料、陶瓷、布料、液体（水）等1，种类在目前的现实生活中，我们几乎已经离不开纸张的使用了。
我们的周围充满了纸张，如大量的书藉、各种报纸、生活用品的包装、纸币以及各式各样的纸巾等等①普通书写用纸：40-80克白纸、簿本纸等。
②绘画用纸：铅画纸、卡纸、水彩纸、宣纸等。
③印刷制品用纸：新闻纸、白报纸、铜版纸等。
④办公自动化用纸：复印纸、打印纸等。
⑤包装用纸：白板纸、瓦楞纸、牛皮纸、马粪纸等。
⑥生活用纸：卫生纸、餐巾纸等。
⑦特种行业用纸：照相用纸、装饰墙纸我们所使用的纸一般采用绘画用纸。
即铅画纸、卡纸、水彩纸以及铜版纸等等。
这些纸的性能较好，易于造型。
2、纸材的特性不同种类的纸有不同的性能。
但我们综合所有纸的特点，其中都可以找到以下两个共同的特性：①可塑性关于可塑性，我们可以先说一个现象：让我们手拿一张纸，用手一捏，就可以使纸形成一个团状，造成一个新的形体其实，一个纸团的形成就是一个立体构成的过程。
当然，纸团的构成不是我们所需要的，首先因为它不具备美感，同时这样的构成不可能再重复一次。
半立体构成在环境中的应用
半立体构成在环境中的应用
半立体构成在环境中的应用广泛，具体体现在以下几个方面：
1.室内装饰：半立体构成可以用于室内墙面、地面、天花板的装饰，增加室内的立体感和层次感，提升空间的装饰效果。
2.城市景观设计：通过在景观中融入半立体构成元素，例如立体花坛、雕塑、小品等，能够丰富城市的视觉效果，增加景观的艺术氛围。
3.商业空间设计：商业空间中，例如商场、专卖店、酒店等，利用半立体构成可以创造出独特的展示和陈列效果，吸引顾客的注意力。
4.公共设施设计：公共设施例如车站、码头、机场等场所的标识导向牌可以利用半立体构成来提高信息的可识别性和美观度。
5.自然环境保护：半立体构成在环境保护方面也有所应用，例如利用半立体的形态制作环保提示标牌和垃圾分类标识等，能够引起人们的注意，提高环保意识。
总之，半立体构成在环境中的应用非常广泛，通过巧妙地运用半立体构成元素，能够创造出独特的空间效果和艺术氛围，提升环境的美观度和使用价值。
立体构成的类型
立体构成的类型包括以下几种：
1.半立体构成：又称为二点五维构成，是平面与立体的混合构
成，是在平面中建立起来的一种构成方法。
2.线立体构成：以线为基本元素，通过线的排列、组合、分割、
空间构造等来形成立体效果。
3.面立体构成：以面为基本元素，通过面的排列、组合、分割、
空间构造等来形成立体效果。
4.体块立体构成：以体块为基本元素，通过体块的排列、组合、
分割、空间构造等来形成立体效果。
5.仿生立体构成：模仿自然形态，以自然元素为基本元素，通过
元素的排列、组合、分割、空间构造等来形成立体效果。
6.结构立体构成：以结构为基本元素，通过结构的排列、组合、
分割、空间构造等来形成立体效果。
以上是立体构成的几种类型，每种类型都有不同的特点和应用范围，根据不同的需求和目的可以选择适合的类型进行设计。
立体构成——半立体
曲线及斜线折屈加工 立体构成
对称式组合加工 立体构成
对称式组合加工 立体构成
周边式组合加工 立体构成
放射式组合加工 立体构成
半立体构成实例——多切多折
根据构图作自由切割，再通过折屈、压屈、弯屈等不同处理， 构成半立体造型。此练习可根据平构的渐变、发射、对比、 特异等手法组织画面，同时切折后应体现出进深感。
切割拉伸和压屈构成效果图
立体构成
切割构成
切割拉伸和压屈构成效果图
立体构成
综合课题 课题二：“校门整体外观设计”1个 要求：作品表达准确。制作精细、美观。 考虑形式美要素；多角度观察、构思完整、新颖。
直线折屈加工 蛇腹变异构成
立体构成
蛇腹变异效果图 立体构成
斜向折屈构成效果图 立体构成
直线折屈加工 ”金字塔“形穿插折屈构成背面造型效果图
立体构成
曲线折屈构成 直曲线结合折屈的效果图
立体构成
曲线折屈构成 直曲线结合折屈的背面效果图
立体构成
切割构成
切割拉伸和压屈构成效果图
立体构成
切割构成
面材构成的基本加工手段
折屈加工
立体构成
压屈加工
弯曲加工
立体构成
几何曲面弯曲构成效果图
同心圆曲面弯曲效果图
立体构成
自由曲面弯曲构成之一
切割、拉伸及压屈造型
自由曲面弯曲加工
切割、折屈及卷曲造型 立体构成
课题一：半立体构成24个 （尺寸：100x100mm/张） （1）、不切多折8个 （2）、一切多折8个 （3）、多切多折8个
第二节、半立体构成的空间表现
一、半立体构成（2.5维构成）
又称为二点五维构成，是在平面材料上进行立体加 工，使平面材料在视觉和触觉上有立体感，但没 有创造物空间的构成方法，故称为半立体构成。
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2、半立体形态的构成方法
3、半立体构成的方式
半立体构成又称之为2.5维构成，是在平面
材料上进行立体化加工，使平面材料在视觉 和触觉上有立体感，但没有创作物理空间的 构成方法。 材料：纸张、塑料板、有机玻璃、木板、泡 沫板、石膏等。
（1）折曲 在平面上先设计构图并
画线，用刀具划出痕迹， 在划痕处进行折曲。
（2）切割 先在把平面设计折曲，
再在棱线上切割，并使 切割部分与棱线分离。
（1）单体折曲构成
主要操作方式有：不切多折、一切多折、多
切多折；
（2）联合构成 利用单体的群化，构成
连续结构。
（3）仿生半立体构成
Hale Waihona Puke