080130变态心理学与健康心理学串讲
合集下载
080130变态心理学与健康心理学串讲
变态心理学与健康心理学串讲
华夏心理 高佳怡 08 年 1 月 30 日
变态心理学与健康心理学
• 第一节 关于变态心理学 • 第二节 正常心理与异常心理及其区分
• 第三节 常见异常心理的症状
• 第四节 常见精神障碍 • 第五节 心理健康与心理不健康 • 第六节 关于健康心理学 • 第七节 心理不健康状态的分类
第三节 常见异常心理症状
• 认知障碍 • 情感障碍 • 意志行为障碍
感觉障碍 感知
感觉过敏 感觉减退 内感性不适 错觉 幻觉
思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛、破裂性思维、 思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、思维云集、 病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑性倒错性思维
障碍
知觉障碍 感知综合障碍
心理健康
• 神经症与正常的区分--专栏4-2
第六节 关于健康心理学
• 躯体疾病患者的一般心理问题 • 心理学对躯体疾病治疗的意义
第七节 心理不健康状态的分类
第一单元 概述 第二单元 心理不健康的分类 • 心理问题 • 严重心理问题 • 神经症性心理问题
专栏4-3 焦虑 P303
第八节 压力与健康
认 知 障 碍
（ ）
思维
思维形式思维
障碍
思维内容障碍
妄想（关系妄想、被害妄想、特殊意义妄想、物力影响妄想、 夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、嫉妒妄想、钟情妄 想、内心被揭露感） 强迫观念 超价观念
P261
注意障碍
注意与 记忆障碍
记忆障
第一单元 从心理学角度看压力 第二单元 压力的适应 第三单元 压力的临床后果和中介系统
第五节 心理健康与心理不健康
• 第一单元 关于心理健康的描述性定义
华夏心理 高佳怡 08 年 1 月 30 日
变态心理学与健康心理学
• 第一节 关于变态心理学 • 第二节 正常心理与异常心理及其区分
• 第三节 常见异常心理的症状
• 第四节 常见精神障碍 • 第五节 心理健康与心理不健康 • 第六节 关于健康心理学 • 第七节 心理不健康状态的分类
第三节 常见异常心理症状
• 认知障碍 • 情感障碍 • 意志行为障碍
感觉障碍 感知
感觉过敏 感觉减退 内感性不适 错觉 幻觉
思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛、破裂性思维、 思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、思维云集、 病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑性倒错性思维
障碍
知觉障碍 感知综合障碍
心理健康
• 神经症与正常的区分--专栏4-2
第六节 关于健康心理学
• 躯体疾病患者的一般心理问题 • 心理学对躯体疾病治疗的意义
第七节 心理不健康状态的分类
第一单元 概述 第二单元 心理不健康的分类 • 心理问题 • 严重心理问题 • 神经症性心理问题
专栏4-3 焦虑 P303
第八节 压力与健康
认 知 障 碍
（ ）
思维
思维形式思维
障碍
思维内容障碍
妄想（关系妄想、被害妄想、特殊意义妄想、物力影响妄想、 夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、嫉妒妄想、钟情妄 想、内心被揭露感） 强迫观念 超价观念
P261
注意障碍
注意与 记忆障碍
记忆障
第一单元 从心理学角度看压力 第二单元 压力的适应 第三单元 压力的临床后果和中介系统
第五节 心理健康与心理不健康
• 第一单元 关于心理健康的描述性定义
心理咨询师考试考前串讲变态心理学与心理健康学考前串讲
人类学角度偏离文化习俗；3、社会学角度破坏社会准则； 4、精神医学角度古怪无效的观念和行为；5、认知心理学 角度个体主观不适应。
标准化区分—医学、统计学、内省经验、社会适应
内省经验—病人的、观察者的
1．正常与异常心理的标准化区分原则包括（ AB ）。 A．内省经验标准 B．社会适应标准 C．人格的稳定性 D．主客观相统一
二、心理正常与心理异常的区分
常识化区分
1.离奇怪异的言谈、思想和行为；2.过渡的情 绪体验和表现；3.自身社会功能不完整；4. 影响他人生活
1．以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异 常心理是（ B ）。
A．非标准区分 B．常识性区分 C．标准化区分 D．心理学区分
非标准化区分—1、统计学角度偏离常模；2、文化
感知综合障碍：视物变形症、非真实感、 窥镜症
视物变形症：感知客观事物的个别属性时产 生变形
非真实感：见于抑郁症，神经症和精神分裂 症
窥镜症：见于精神分裂症和脑器质性精神障 碍
3．非现实感属于（ B ）。
A．感觉功能障碍
B．感知综合障碍
C．思维功能障碍
D．思维综合障碍
（二）思维障碍
思维形式障碍（联想和逻辑）;思维突造成了神经症和精神病。
行为主义一般路线——？
3）存在-人本主义心理学的解释—潜能趋于 完善的特征受到阻碍,是“自我”无法实现 的结果
第二节 正常心理与异常心理及其区分
一、正常心理与异常心理的概念 正常心理三大功能
1．正常心理活动的功能包括保障（ ABC ）。 A．顺利地适应环境 B．正常地人际交往 C．正确地反映世界 D．幸福地享受人生
感觉减退：阈限增高，见于抑郁状态，木僵 状态，意识障碍患者，神经系统器质性疾 病
标准化区分—医学、统计学、内省经验、社会适应
内省经验—病人的、观察者的
1．正常与异常心理的标准化区分原则包括（ AB ）。 A．内省经验标准 B．社会适应标准 C．人格的稳定性 D．主客观相统一
二、心理正常与心理异常的区分
常识化区分
1.离奇怪异的言谈、思想和行为；2.过渡的情 绪体验和表现；3.自身社会功能不完整；4. 影响他人生活
1．以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异 常心理是（ B ）。
A．非标准区分 B．常识性区分 C．标准化区分 D．心理学区分
非标准化区分—1、统计学角度偏离常模；2、文化
感知综合障碍：视物变形症、非真实感、 窥镜症
视物变形症：感知客观事物的个别属性时产 生变形
非真实感：见于抑郁症，神经症和精神分裂 症
窥镜症：见于精神分裂症和脑器质性精神障 碍
3．非现实感属于（ B ）。
A．感觉功能障碍
B．感知综合障碍
C．思维功能障碍
D．思维综合障碍
（二）思维障碍
思维形式障碍（联想和逻辑）;思维突造成了神经症和精神病。
行为主义一般路线——？
3）存在-人本主义心理学的解释—潜能趋于 完善的特征受到阻碍,是“自我”无法实现 的结果
第二节 正常心理与异常心理及其区分
一、正常心理与异常心理的概念 正常心理三大功能
1．正常心理活动的功能包括保障（ ABC ）。 A．顺利地适应环境 B．正常地人际交往 C．正确地反映世界 D．幸福地享受人生
感觉减退：阈限增高，见于抑郁状态，木僵 状态，意识障碍患者，神经系统器质性疾 病
心理咨询师3级考试 4变态与健康串讲
第四章变态心理学与健康心理学知识第一节关于变态心理学第二节正常心理与异常心理及其区分第三节常见异常心理的症状第四节常见精神障碍第五节心理健康与心理不健康第六节关于健康心理学第七节心理不健康状态的分类第八节压力与健康第一节关于变态心理学1、心理正常群体心理异常群体有精神障碍的群体占人群总体的13.47﹪；2、正常心理活动与异常心理活动并无一个截然区分的界限；3、常态与变态只是相比较而存在，并且常常交织在一起；常态活动中可能包含有变态成分，而在变态的心理活动中也有常态的成分；4、异常或变态的机制：脑器质性损坏? 脑功能性障碍？5、是心理学的一个分支学科，至今无确切定义。
第一单元变态心理学的研究对象一、定义变态心理学是研究和揭示心理异常现象的发生、发展和变化规律的一门科学。
二、研究对象研究各类形式的变态心理。
三、学科作用为人们探究心理现象的实质，论证心身关系等理论提供了科学的依据，并在促进人类心理健康等实践领域中起着非常重要的作用。
四、区别1、变态心理学：侧重研究异常心理的基本性质和特点；2、精神病学：是临床医学的分支，侧重异常心理的诊断、治疗、转归和预后。
第二单元学科简史一、对心理异常现象的早期关注﹡异常→大脑：生物学观点。
2400年前，希波克拉底，现代医学之父，认为心理异常与大脑病变、损伤及体液有关。
﹡异常→魔鬼俯身：神秘主义观点。
公元5世纪至17世纪，心理异常被看作魔鬼俯身，采用及其残忍的手段对待患者。
﹡异常→大脑：自然科学的观点。
17世纪以后，欧洲文艺复兴解放人性的运动，心理异常自然看作与大脑功能有关。
二、对心理异常现象的现代说明三大心理学流派，对正常和异常心理现象的分析与解释。
精神分析理论行为主义理论人本主义理论精神分析理论创立者维也纳医生佛洛伊德（1856--1939）（一）精神分析理论1、两个基本命题①人类的很多行为都是由潜意识支配的。
潜意识是指个人没有觉知到的然而却影响着行为的那些冲动和欲望。
变态与健康心理学串讲
第三节 常见心理异常的症状
本节主要讲解各种精神障碍的 症状表现，需要重点掌握，从应试 角度看，多出现在选择题及案例选 择题中；从从业的角度看，心理咨 询师需要具备鉴别病与非病、正常 与异常的能力。
常见心理异常的症状
学习目的： 鉴别精神障碍和非精神障碍，必要时转诊。
认知障碍
情绪障碍
意志行为障碍
• 情绪迟钝 • 情绪淡漠 • 情绪倒错
•情绪脆弱 •易激惹 •强制性哭笑 •欣快
目前对焦虑的理解
第四节 常见精神障碍
本节讲解了与临床心理咨询密 切相关的内容，变态心理学与精神 病学研究的内容部分相同，但二者 侧重各有不同，精神病学作为医学 分支，重点在于疾病的诊断、治疗 及转归。
健康和不健康都包含在正常心理内 心理咨询的主要对象是人的心理不健康状态 心理不健康状态的分类
一般心理问题 严重心理问题 神经症性心理问题
心理健康
心理正常 心理不健康
心理异常
第六节 心理不健康状态的分类
本节所涉及的问题是心理健康 咨询的主要工作对象，需要重点掌 握一般心理问题、严重心理问题、 神经症性心理问题的诊断标准，当 然这个诊断在第六章也会涉及到， 考试必考内容之一。
第五节 心理健康与心理不健康
本节主要介绍心理健康的不同 维度的评估标准，通过这些标准， 以达到准确的判断心理正常、异常， 以及健康与否，清晰心理咨询的适 用范围。
相关概念的区分及内涵
关于健康心理学
躯体疾病患者的一般心理特点
✓ 对客观世界和自身价值的态度发生改变 ✓ 患者把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上 ✓ 情绪低落 ✓ 时间感觉发生变化 ✓ 精神偏离日常状态
心理学对躯体疾病治疗的意义
压力的临床后果和中介系统
变态心理学与健康心理学串讲
变态心理学
与
健康心理学
李庆娟
思维障碍
••自知力障碍
感知障碍
注意记忆与智能障碍
意志增强意志缺乏
意志减退精神运动性兴奋精神运动性抑制
意志行为障碍
意向倒错强迫动作
•生物性压力源•精神性压力源•社会性压力源
•生物性压力源•精神性压力源•社会性压力源•一般适应征候群
•警觉阶段•搏斗阶段•衰竭阶段•灾难征候群•惊吓期•恢复期•康复期
•一般适应征候群•警觉阶段•搏斗阶段•衰竭阶段•灾难征候群•惊吓期•恢复期•康复期•一般单一性生
活压力•叠加性压力•同时性•继时性•破坏性压力
•一般单一性生 活压力•叠加性压力•同时性•继时性•破坏性压力
案例分析。
知识点串讲(第四章 变态和健康心理学)
95、妄想的特点包括（ ）P306 (A) 以迅速变化的联想作为依据的思维 (C) 以毫无根据的设想为前提进行推理 BCD
（B）坚信不移 （D）自我卷入
101、妄想的特点包括( )。 (A)以迅速变化的联想作为依据的思维 (B)以毫无根据的设想为前提进行推理 (C)对荒唐的结论坚信不移 (D)对未知的前途充满信心 BCD
C
B
3、幻觉分类
(1)根据幻觉涉及的感受器官的不同，它的类型有幻听、 幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏不适感;（精神分 裂典型症状） (2)根据幻觉的体验的不同真实性可分为真性幻觉与假 性幻觉; 真性幻觉：形象，生动，客观，情绪，反应 假性幻觉：模糊，不生动，主观空间（脑内，牙齿内）， 闭眼看到人
(3)根据幻觉产生的特殊条件可分为心因性幻觉、功能 性幻觉、思维呜响（P297） 功能性：听收音机骂人 思维鸣响：听到自己思考 心因性幻觉：（精神刺激因素相关）
心理咨询师串讲 ——基础知识
西南大学心理学部 刘培朵 liupeiduo@
基础知识的主要内容
基础心理学
社会心理学
测量要先看， 考前一定要复习变态和发 展
发展心理学
变态心理学
心理测量学
咨询心理学
实在没有时间看书，能猜中吗？
心理测量学 基础心理学 越 来 越 容 易 猜 中
第七十六条 有下列情形之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门、 工商行政管理部门依据各自职责责令改正，给予警告，并处五千元 以上一万元以下罚款，有违法所得的，没收违法所得；造成严重后 果的，责令暂停六个月以上一年以下执业活动，直至吊销执业证书 或者营业执照： （一）心理咨询人员从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗的； （二）从事心理治疗的人员在医疗机构以外开展心理治疗活动的； （三）专门从事心理治疗的人员从事精神障碍的诊断的； （四）专门从事心理治疗的人员为精神障碍患者开具处方或者提供 外科治疗的。 心理咨询人员、专门从事心理治疗的人员在心理咨询、心理治疗活 动中造成他人人身、财产或者其他损害的，依法承担民事责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三节 常见异常心理症状
认知障碍 情感障碍 意志行为障碍
感觉障碍 感知 障碍 知觉障碍 感知综合障碍
感觉过敏 感觉减退 内感性不适 错觉 幻觉
思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛、破裂性思维、 思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、思维云集、 病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑性倒错性思维
第一节 关于变态心理学
第一单元 变态心理学的对象P250 第二单元 学科简史 一、对心理异常现象的早期关注 二、对心理异常现象的现代说明 精神分析的理论解释 P252 行为主义的理论解释 P253 人本主义的理论解释 P255
第二节 正常心理与异常心理及其区分
第一单元 正常心理与异常心理的概念 第二单元 正常心理与异常心理的区分P259 常识性的区分 非标准化的区分 标准化的区分 心理学的区分原则
几个需要区分的症状 感知： 错觉和幻觉 内感性不适和内脏性幻觉 真性幻觉和假性幻觉 思维： 强迫思维和强制性思维 情绪： 情绪低落和情感淡漠 焦虑和恐怖
第四节 常见精神障碍
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 精神分裂症及其他妄想性障碍 心境障碍 神经症 应激相关障碍 人格障碍及性心理障碍 心理生理障碍 癔症
第五节 心理健康与心理不健康
第一单元 关于心理健康的描述性定义 第二单元 评估心理健康的标准 第三单元 相关概念的区分及内涵P288
相关概念的区分及内涵
心理正常与心理不正常的区分 心理不健康的区分
心理正常 心理不健康 （心理问题、严重心理 问题、神经症性心理问题） 心理异常 神经症 人格障碍、精神障碍
心理健康
神经症与正常的区分--专栏4-2
第六节 关于健康心理学
躯体疾病患者的一般心理问题 心理学对躯体疾病治疗的意义
第七节 心理不健康状态的分类
第一单元 概述 第二单元 心理不健康的分类 心理问题 严重心理问题 神经症性心理问题 专栏4-3 焦虑 P303
第八节 压力与健康
第一单元 从心理学角度看压力 第二单元 压力的适应 第三单元 压力的临床后果和中介系统
认 知 障 妄想（关系妄想、被害妄想、特殊意义妄想、物力影响妄想、 夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、嫉妒妄想、钟情妄 想、内心被揭露感） 强迫观念 超价观念
注意障碍
注意与 记忆障碍
记忆障碍 智能障碍 精神发育迟滞 痴呆
记忆增强 记忆减退 遗忘 错构 虚构
自知力障碍
变态心理学与健康心理学串讲
华夏心理 高佳怡 08 年 1 月 30 日
变态心理学与健康心理学
第一节 关于变态心理学 第二节 正常心理与异常心理及其区分 第三节 常见异常心理的症状 第四节 常见精神障碍 第五节 心理健康与心理不健康 第六节 关于健康心理学 第七节 心理不健康状态的分类 第八节 压力与健康
以程度变化为主
情感障碍
（P270） 以性质改变为主
情感高涨 情感低落 焦虑 恐怖 情感迟钝 情感淡漠 情感倒错 情感脆弱 易激惹 强制性哭笑 欣快
脑器质性损害的
意志增强 意志 行为 障碍
（P272）
木僵 违拗 腊样屈曲 缄默 被动性服从 刻板动作 模仿动作 意向倒错 强迫动作
意志缺乏 意志减退 精神运动性兴奋 精神运动性抑制