三年级数学《会看简单的路线图》问题解决 公开课课件
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会看简单的路线图
--问题解决练习课
专项训练
能力培养
笔算下面各题。
79×4= 426×7=
205×8=
380×2=
Hale Waihona Puke Baidu
创设情境 提出问题
预习检测
（1）帮文文和小平解决他们的问题。 （2）你还能提出什么问题，并试着解答出来。
呈现问题，小组交流。
生成问题
1.怎样看简单的路线图？
2.怎样描述行走的路线？
主题训练
（4）海洋馆在大门的（ ）方 向，大门在海洋馆的（ ）方向。
主题训练
归纳提升
拓展练习
归纳提升
小松鼠住在森林的 西北角，我先……
基本练习
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
东
南
西
主题训练 变式练习：
归纳提升
根据“动物园导游图”回答问题。 （1）熊猫馆在动物园的（ ）角， 飞禽馆在动物园的（ ）角。 （2）猴山在狮山的（ ）方向， 长颈鹿在狮山的（ ）方向。 （3）熊猫馆在长颈鹿馆的（ 方向，长颈鹿馆在熊猫馆的（ 方向。 ） ）
--问题解决练习课
专项训练
能力培养
笔算下面各题。
79×4= 426×7=
205×8=
380×2=
Hale Waihona Puke Baidu
创设情境 提出问题
预习检测
（1）帮文文和小平解决他们的问题。 （2）你还能提出什么问题，并试着解答出来。
呈现问题，小组交流。
生成问题
1.怎样看简单的路线图？
2.怎样描述行走的路线？
主题训练
（4）海洋馆在大门的（ ）方 向，大门在海洋馆的（ ）方向。
主题训练
归纳提升
拓展练习
归纳提升
小松鼠住在森林的 西北角，我先……
基本练习
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
东
南
西
主题训练 变式练习：
归纳提升
根据“动物园导游图”回答问题。 （1）熊猫馆在动物园的（ ）角， 飞禽馆在动物园的（ ）角。 （2）猴山在狮山的（ ）方向， 长颈鹿在狮山的（ ）方向。 （3）熊猫馆在长颈鹿馆的（ 方向，长颈鹿馆在熊猫馆的（ 方向。 ） ）