声母dtnlPPT课件

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dtnl拼读教学课件(2024版ppt)

测试时间
合理安排测试时间，避免与其他重要活动冲突。
考场安排
确保考场环境安静、整洁，提供必要的考试用具。
监考与阅卷
严格监考，确保考试公平公正；认真阅卷，及时反馈考试结果。
成绩反馈和改进措施提
成绩公布
及时公布学生的考试成绩，让学生和家长了解学习成果。
个性化辅导
针对学生的不足之处，提供个性化的辅导和建议，帮助学生改进学习方法。
舌面音
舌头前部与硬腭接触或接近时发出的声音，如“j、q、x” 等。
发音器官
包括唇、齿、舌、腭等口腔器官以及鼻腔和咽腔等。
舌齿音
舌头与牙齿接触或接近时发出的声音，如“t、d”等。
鼻音
气流通过鼻腔时发出的声音，如“m、n”等。
02
dtnl四个声母发音技巧与示范
d声母发音部位及方法论述
发音部位
示范与练习
教师示范发音，学生观察模仿，并进行发音练习。
03
音节拼读规则与实例分析
两拼音节拼读规则讲解ຫໍສະໝຸດ 声母与韵母相拼01
详细解释声母与韵母相拼的规则，如声母b与韵母a相拼为ba。
拼读注意事项
02
强调拼读时需要注意的发音要点，如声母的发音部位、韵母的
口型等。
常见两拼音节举例
03
列举常见的两拼音节词语，如“爸爸”、“妈妈”等，帮助学
整体认读音节的概念
解释整体认读音节的概念，即不需要拼读，直接认读的音节。
识别方法
介绍整体认读音节的识别方法，如通过视觉记忆、反复练习等。
处理方法
提供处理整体认读音节的方法，如归类记忆、联想记忆等，帮助学生更好地掌握。
实例分析：常见词语和句子拼读
常见词语拼读

统编版一年级语文上册拼音4《d t n l》精美课件(共49张PPT)

tù t—ù→tù
tū tú tǔ tù
ní n—í→ní
nī ní nǐ nì
lǘ l—ǘ→lǘ
lǖ lǘ lǚ lǜ
读拼音句子
练习题
dì di pá pō
mā ma ná lí
儿歌
xiǎo mǎ bēi dà mǐ 小马背大米， dà mǐ sǎ yí dì 大米洒一地。 xiǎo tù dà shēng hǎn 小兔大声喊： qǐng nǐ kuài tíng tí “请你快停蹄！”
拼音乐园
左下半圆d d d
一把伞柄 t t t
一个门洞 n n n
一根小棒 l l l
左下半圆 d d d 一把伞柄 t t t 一个门洞 n n n 一根小棒 l l l
声
母
我必须和韵母交朋友，才能表示字音。
声母轻短韵母响，两音相拼猛一碰。
d a da
dí d→í→dí
dī dí dǐ dì
yí gè gōu zi
一个钩子 t t t
sǎn bǐng cháo xià
伞柄朝下 ttt
tī qiú 踢球
tù zi 兔子
声母认读
yí gè mén dòng
一个门洞 n n n
yí gè gǒng mén
一个拱门 n n n
ní tǔ 泥土
nǚ hái 女孩
声母认读
yì gēn mù gùn
我就不跟你们好。
我会认
bù
不同
“不”通常表示否定的意思。
随堂演练一、试着做一做下面的手指字母操吧。
l
t
n
随堂演练

2024版汉语拼音dtnl完整版ppt课件

（nèi）。
04
l
发音时，舌尖抵住上牙床，让气流从舌边流出，同时声带震
动。例如：拉（lā）、了（le）。
dtnl的拼写技巧
辨别送气音与不送气音
01
d和t是送气音，发音时有较强的气流冲出；而n和l则是不送气
音，发音时气流较弱。
注意发音部位
02
dtnl的发音部位都在舌尖和上牙床，要准确掌握发音位置。
04
dtnl拼写规则与技巧
dtnl的拼写规则
01
d
发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后迅速放开，让气流从口腔中冲出，同时声带震动。例如：搭（dā）、德（dé）。
02
t
发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后迅速放开，让气流从口腔中冲出，但声带不震动。例如：他（tā）、特（tè）。
03
n
发音时，舌尖抵住上牙床，让气流从鼻腔中通过，同时声带震动。例如：拿（ná）、内
注音。
02
拼音方案的制定
20世纪50年代，中国政府组织专家制定了《汉语拼音方案》，
成为现代汉语拼音的标准。
03
拼音的国际化
随着中国国际地位的提高，汉语拼音也逐渐被国际社会接受和使
用。
拼音的作用与重要性
03
辅助汉字读音
拼音能够准确地表示汉字的读音，帮助人们正确地读出汉字。
促进语言交流
便于计算机输入
03
注
以上内容仅为示例，具体教学内容和方法应根据实际情况进行调整和完
善。另外，为了制作完整的ppt课件，还需要添加相应的幻灯片设计和
动画效果等。
THANKS
dtnl在双音节词中的应用
词语构成
在双音节词中，d、t、n、l 可以作为第一个或第二个音节的声母，如“等待（děng dài）”、“天堂（tiān táng）”、“牛奶（niú nǎi）”、“力量（lì liàng）”。

声母dtnl完整1ppt课件

精选ppt50精选ppt Nhomakorabea51
精选ppt
52
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l u lu l ü lü
lɑ le li
精选ppt
31
tu wa lü ya
pu yi fu ba
nü yu mu wu
精选ppt
38
成功啦！
nǚ yú
wǔ dá
má bò
精选ppt
fó
39
母声母专列
yw bpmf
b p m f dtnl
精选ppt
yw
40
d
t
n
l
精选ppt
41
2笔
2笔
精选ppt
dì
大米撒
一地。
xiǎo tù pǎo shàng lái
小兔跑
上来，
dà jiào tíng tíng tíng
大叫停
停停。
精选ppt
47
m—ǎ---mǎ(马） t---ù-----tù(兔）
精选ppt
48
d——à——dà
m——ǐ——mǐ（大米）
精选ppt
49
t—ǔ—tǔ d—ì—dì(土地）
17
发 n 时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，
让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
精选ppt
18
一个门洞 n n n
nm
精选ppt
19
一根木棍 l l l
l
精选ppt
20
比一比
il
一件衣服 i i i
一根木棍 l l l
精选ppt

2024版拼音《dtnl》PPT课件

男女
指男性和女性，也用来比喻对立的两方面。
泥土
指地球表面的疏松层，也用来比喻卑下的地位或身份。
含有l声母的词语举例
姥姥
指外祖母，也用来称呼跟外祖母辈分相同或年纪相仿的妇女。
礼物
指为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品。
理想
指对未来事物的美好想象和希望，也用来比喻符合希望的、使人满意的境界或状态。
力量
da
de
发音时，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出，声带不振动。
发音时，舌尖抵住上齿龈，然后舌头迅速下降，气流从舌尖和上齿龈的缝隙中挤出，声带振动。
di
du
发音时，舌尖抵住上齿龈，嘴唇向两边拉开，发出音响，声带振动。
发音时，舌尖抵住上齿龈，然后突然下降，让气流从口腔中冲出，同时嘴唇收圆，发出音响，声带振动。
设计听写练习，播放包含《dtnl》声母的词语音频，让
学生进行听写；
设计拼音连线练习，将《dtnl》声母与相应的韵母进行连线，
组成正确的拼音。
拼写技巧分享
准确掌握《dtnl》声母的发音部位和发音方法，避免与其他声母混淆；
在拼写时，可以先写出声母，再根据发音添加相应的韵母和声调；
注意《dtnl》声母与不同韵母组合时的发音变化，如“d”与“u”组合时发音为“du”；
无限的空间或境界。
兔子
一种常见的哺乳动物，也常用来形容可爱、温
顺的人或事物。
团体
梯田
指有共同目的、志趣的人所组成的集体。
在丘陵山坡地上沿等高线方向修筑的条状阶台式或波浪式断面的田地。
含有n声母的词语举例
奶奶
指祖母，也用来称呼跟祖母辈分相同或年纪相仿的妇女。

拼音课件dtnl课件ppt

常见词语示例
01
“大”：dà
02
“的”：dí
03
“读”：dú
04
“地”：dì
02
声母t的发音
发音方法
舌头位置
在发声母t时，舌头应放在上齿龈后部，舌尖轻触上齿龈，形成阻塞，同时软腭上升，关闭鼻腔通
道，声带不振动。
气流方向
在发声母t时，气流从舌头的两侧通过，并从口腔中冲出。
发音特点
声母t的发音特点为清脆、短促、有力，声音较为尖锐。
发音练习
单音节练习
通过反复练习单个声母t的发音，如“tā”、“tóu”、 “tǐng”等，以熟悉正确的发音位置和气流方向。
多音节练习
在单音节练习的基础上，逐渐过渡到多音节的词语和句子练习，如“tāo bǎo”、“tóu fēng”、“dīng jiāng” 等。
绕口令练习
通过绕口令练习来提高声母t的发音准确性和流畅性，如 “tǎo bǎo tǎo bǎo shì shuǐ bō tāo”、“tóu fēng dào chéng shì dīng fēng dīng”等。
先写竖，占中格，再写右弯竖。
先写竖，占中格，再写左半圆。
dtnl的书写注意事项
d的注意事项
左半圆要写得饱满，竖右弯要紧贴竖中线。
t的注意事项
竖要直，短横要平，不要过长。
n的注意事项
竖要直，右弯要自然，不要过大或过小。
l的注意事项
竖要直，左半圆要饱满，不要过大或过小。
dtnl的书写练习
常见词语示例
“tāo bǎo”（淘宝）
01
在淘宝上购物可以方便快捷地购买到各种商品。
“tóu fēng”（台风）

精品汉语拼音(dtnl)PPT课件

读儿歌：
悟空本领特别大，
天兵天将全不怕，
打败哪吒三太子，
乐得悟空笑哈鼓鼓锤，
d d d
4
t
鱼儿跳舞，
t t t
5
n
一个门洞，
n n n
6
再看看图片,你发现了什么?能想个办法记住字母吗?
8
发n时，舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
发l时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头出来，声带颤动。
10
dǎ tā
dé dī
dú
tè tí tú
ná né nǐ lā lè
nù nǚ lǘ
11
lì lù
一、我会读：
b-d i-l
t-f n-m u-ü
12
读儿歌，写声母左下半圆就是＿，右下半圆就是＿，
右上半圆就是＿，一根小棍就是＿，
两个门洞就是＿，一个门洞就是＿，
一把拐杖就是＿, 鱼儿跳舞就是＿.
mǎ 马
（马路）（马儿）
tǔ 土
bù 不
（土地）（不好）（泥土）（不讲话）
随堂练 tǔ dì dà mǐ báitù mǎlù
马路
土地
大米
白兔
16

统编一年级上册拼音《dtnl》PPT课件

mǎ lù
马路
ní tǔ
泥土
mǎ lù
马路
mǎ
马
木马马车
ní tǔ
泥土
tǔ
土
土地尘土
你读懂了什么呢？
mǎ tǔ bù
马土不
课堂演练
一、在正确的读音下面画“√”。
米
马
土
地
nǐ mǐ
nǎ mǎ tǔ fǔ
dì bí
d t nl
我会写
dd
左下半圆 d d d
tt
一把伞柄 t t t
nn
一个门洞 n n n
ll
一根木棍 l l l
我会读
打水
dǎ
读书 dú d dé 得奖
dī 低头
tā 他们图画 tú t tè 特别
提水 tí
女孩 nǚ
ná 拿苹果 n né 哪吒
发怒 nù nǐ 你们
拉车
lā 毛驴 lǘ l lè 快乐
公路 lù lì 立正
热气球拼读游戏
á
ā
ǎ
ā
ǐ
è
d
é tīBiblioteka è ínù ǚ
l
ù ǘ
ú
ú
开始
小学语文部编版教材一年级上册
4d t n l
第二课时
第一关：指读游戏
dtnl
第二关：拼读对对碰
d tnl
ɑei u ü
第三关：小小魔术师
ndtlntlùǘāèìǚùéǎíǐ
开始
这是什么地方？图上画着什么？
小学语文部编版教材一年级上册
4d t n l
第一课时
舞台上都有谁？他们在做什么？
在学校举办的艺术节活动中，小强神气地敲打着鼓，小丽随着音乐深情地跳着舞，精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌声。我们班的同学真是多才多艺！

汉语拼音dtnl课件(完整版)

03
dtnl的拼读方法
两拼音拼读方法
声母拼读
dtnl是四个声母，可以与其他声母组成不同的音节。例如，d可以与a、o、i等声母组成音节da、do、di等。
韵母拼读
dtnl可以与不同的韵母组合，形成不同的音节。例如，d可以与a、o、i等韵母组成音节 da、dao、di等。
三拼音拼读方法
要点一
中间介母
发展
经过多年的演变和改进，拼音已经成为现代汉语教学的基础工具，也用于帮助国内儿童识字和推广普通话。
拼音的组成与结构
组成
拼音由声母、韵母和声调组成。
结构
每个汉字的拼音由一个或多个声母、一个韵母和声调符号组成。
拼音的发音与书写规则
发音
拼音的发音分为声母和韵母，声母是汉字的辅音部分，韵母则是汉字的元音部分。
特殊情况
在某些情况下，dtnl可能与其他声母或韵母组合成整体认读音节，但这种情况比较少见。例如， “d+u+n=du+n”可以作为一个整体认读音节来发音。
04
dtnl的常见字词练习
常见字词的拼读与书写练习
拼读练习
通过拼音卡片、拼音表等辅助工具，让学生掌握dtnl的正确发音，并能够准确拼读出相应的汉字。
书写顺序
有两笔，第一笔是竖竖，第二笔是横横。
n的发音与书写
发音要领
发n有两步，先发竖中线的竖竖，再发竖中线的横横，最后加上竖中线。
书写顺序
有两笔，第一笔是竖竖，第二笔是横横，最后加上竖中线。
l的发音与书写
发音要领
发l有两步，先发竖中线的竖竖，再发竖中线的横横。
书写顺序
有两笔，第一笔是竖竖，第二笔是横横。

汉语拼音dtnl(完整版)ppt课件

.
智慧大闯关
.
.
mǎ
.
.
tù
.
.真棒！
.
mù tī lǎ bā .
pù bù yī fu
dì di pá pō.
mā má ná lí
.
大米马土地
.
yā é tù mǎ lù lǘ
.
哪些字母你认识了？圈出来读一读。
aoeiuü bpmfdtnlgkh
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
d e de
dɑ di du
.
d-e de
国拼
dē dé dě dè
音王
.
dɑ di du
.
课间操
小鼓敲，de de de 马蹄响，dɑ dɑ dɑ 汽车开，di di di 敲门声，du du du
.
读一读,比一比:
bd p
右下半圆左下半圆右上半圆
jqx zh ch sh r z c s y w
.
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
.
一门 n
二门 m
.
.
n u nu n ü nü
nɑ ne ni
.
n—u——nu n—ü——nü
n—ɑ——nɑ
n—e——ne n—i ——ni
.
一根小棍l l l
l
l
.
.
l u lu l ü lü
lɑ le li
.
l—u——lu l—ü——lü l—ɑ——lɑ l—e——le l—i ——li
.
鼓锤打鼓d d d；鱼儿跳舞t t t 一个门洞n n n

2024年部编版一年级语文上册汉语拼音4dtnl课件

dtnl与复韵母相拼规则
例如，dai（带）、dei（得）、dui（对）。声母d与复韵母ai、ei、ui相拼时，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出。
输入 t与标复题韵母
相拼
例如，tai（太）、tei（特）、tui（推）。声母t与复韵母ai、ei、ui相拼时，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，有较强的气流冲出。
跟读练习
老师领读简单句子，学生跟读，注意纠正发音不准确的地方。
复杂句子中dtnl发音实践
长句朗读
选择包含dtnl的长句进行朗读练习，如“昨天我在大街上看到了一辆特(tè)别的汽车”、“那(nà)个地方离这里很远，需要开车前往”等，让学生在长句中掌握dtnl的发音技巧。
绕口令挑战
引入包含dtnl的绕口令进行发音挑战，如“大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子”等，通过绕口令的练习提高学生的发音准确性和口语表达能力。
发音方法
舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，冲出的气流较
强。
发音技巧
发音时，舌尖的紧张度要稍高，以便更好地控制气流的爆发。同时，要注意气流的强度和方向，
确保发音清晰准确。
词语中n发音练习
单词示例
01
奶奶、年年、男女、能耐、泥泞、恼怒
发音方法
02
舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，
示例
搭（dā）、得（dé）、灯（ dēng）、蹲（dūn）。
t声母发音方法及示例
发音方法
发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。
示例
他（tā）、特（tè）、疼（téng）、吞（tūn）。

汉语拼音dtnl课件(完整版)ppt课件

今天我们来认识 d t nl
.
1
小复习：
大家好
ɑ 韵母： o e i u ü
声母： y b p w
mf
.
2
声母:y w b p m f 韵母:ɑ o e i u ü 整体认读音节:yi wu yu
.
3
拼一拼，读一读
.
4
.
5
.
6
.
7
.
8
.
9
.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
mù
.
11
bó
.
12
bò
.
13
鼓锤打鼓d d d
pù bù yī fu60
dì di pá pō.
mā má ná lí
.
61
大米马土地
.
62
yā é tù mǎ lù lǘ
.
63
哪些字母你认识了？圈出来读一读。
aoeiuü bpmfdtnlgkh
jqx zh ch sh r z c s y w
.
64
bd p
右下半圆 b b b 左下半圆 d d d 右上半圆 p p p
.
21
鱼儿跳舞t t t
t
t
.
22
读一读,比一比:
ft
一根拐棍 f f f 雨伞把儿 t t t
.
23
.
24
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
t e te
tɑ ti tu
.
25
t— e —— te t— ɑ —— tɑ t— i —— ti t— u —— tu
dú
.
42
.