高中地理 湘教版必修一第二章第一节流水地貌第1课时 流水侵蚀地貌(共32张PPT)

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2.1流水地貌(1)课件2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修一

2.1流水地貌(1)课件2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修一
成熟期:侧蚀为主,河谷
横剖面呈U型。
1.1.河流的一般发育过程
(1)初期 形成“V”形河谷(深而窄), 以下蚀为主,多形成瀑布与峡谷,分布于上游。
(3)成熟期 形成槽形河谷(宽而浅), 以侧蚀为主,河谷继续拓宽,转为 沉积作用,主要在河流的下游。
(2)中期 形成凹岸和凸岸,出现曲流, 以侧蚀加强,河谷拓宽, 分布河流的中下游。
第一节 流水地貌
流水侵蚀地貌 流水堆积地貌
【课程标准】通过野外观察或运用视频、图像,识别流水地貌,描述其景观的主要特点。
课标要求
素养目标
[区域认知]了解流水侵蚀地貌、流水堆积地貌的空间分布差
通过野外观 察或运用视 频、图像识 别3~4种地 貌,描述其 景观的主要 特点。
异;能结合某特定区域流水地貌的成因,推理并归纳其空 间分布特征。 [综合思维]分析流水地貌与影响其形成的某一或多个自然地 理要素的关系;解释地貌的动态变化过程。 [地理实践力]在日常熟悉的生活情景中,能够辨识冲积扇、 河流三角洲、江心洲等流水侵蚀地貌和流水堆积地貌景 观。 [人地协调观]简单分析地貌对人类活动的影响;理解滑坡和
泥石流的成因、危害及防御措施。
1.地貌:即地球表面各种形态的总称,也称作地 形。是地球内外力综合作用的结果,常见的地貌有山 地、高原、盆地、丘陵、平原。
2.外力作用的主要表现形式:风化、侵蚀、搬运、 沉积和固结成岩等。
3.流水地貌:指由地表流水塑造而成的地貌类型 的总称。
4.流水地貌主要分布地区:湿润、半湿润地区 分类:流水侵蚀地貌、流水堆积地貌
宝子们每天快乐 学习
一条经历长期发展过程的河流,两岸常出出多级阶地,由 河流河漫滩向谷坡上方,依次被命名为一级阶地、二级阶 地、三级阶地等,位置越高的阶地形成的时间赶久。

2.1 流水地貌 教材详解 课件-湘教版必修一地理(33张PPT)

2.1 流水地貌 教材详解 课件-湘教版必修一地理(33张PPT)
1
详解要点
1、认识主要的流水侵蚀地貌和堆积地貌的类型及景 观特征;
2、理解主要的流水侵蚀和堆积地貌的形成过程; 3、掌握滑坡和泥石流的成因和危害; 4、通过对流水地貌的掌握,了解与流水相关的自然 灾害,学会相应的防灾减灾措施,培养学生的人地协调观 和地理实践能力。
2
详解教材:流水作用
流水对地表岩石和土壤进行侵蚀,对地表松散物质和它侵蚀 的物质以及水溶解的物质进行搬运,最后由于流水动能的减弱又 使其搬运物质沉积下来,这些作用统称为流水作用。
20
详解教材:滑坡和泥石流
在流水侵蚀强烈的山区,尤其是峡谷地区,山高谷深,坡陡 流急,遭遇暴雨时容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。
21
详解教材:滑坡
1、定义:滑坡是大量山体物质在重力的作用下,沿滑动面 整体滑动的现象。
2、危害:滑坡可以掩埋农田和村庄,阻断道路,淤塞河道, 导致人员伤亡和财产损失。
10
详解教材:流水侵蚀地貌——河谷
11
详解教材:流水侵蚀地貌——峡谷
峡谷是指谷坡陡峻、深 度大于宽度的山谷。它通常 发育在构造运动抬升和谷坡 由坚硬岩石组成的地段,当 地面抬升速度与下切作用协 调时,最易形成峡谷。
12
详解教材:流水侵蚀地貌——长江三峡
13
详解教材:流水堆积地貌——冲积扇
河流自山地流至山麓,因地形急剧变缓,流速剧减,所挟带 物质在沟谷出口处不断堆积而成的扇状堆积体,称为冲积扇。
22
详解教材:滑坡的治理
对该滑坡修筑抗滑挡墙进行支挡,采用分段开挖砌筑的方式,辅
以排水和减重措施,有效防止了滑坡状况的继续恶化。经过治理,滑坡体 基本稳定。
23
详解教材:泥石流
1、定义:泥石流是山地沟谷中含有大量固体碎屑物和水的 混合体,在重力作用下,沿着沟床向下流动的特殊流体。

湘教版必修一第一学期2.1流水地貌.(共43张ppt)

湘教版必修一第一学期2.1流水地貌.(共43张ppt)

题组训练2:
下图中,比较河流a、b、c三处的位置与三幅断面图。回答1~2题。
1.河流位置与断面对应关系正 确的是( D ) A.①—a,②—b,③—c B.①—b,②—a,③—c C.①—c,②—b,③—a D.①—c,②—a,③—b 2.与河流位置a、b、c对应的外 力作用分别是( A ) A.侵蚀、搬运、堆积 B.侵蚀、堆积、搬运 C.堆积、搬运、侵蚀 D.搬运、堆积、侵蚀
C
河谷由窄变宽
流水侵蚀地貌
丹霞地貌是由红色砂岩、砾岩构成,因岩层呈块状结构 和富有易于透水的垂直节理,经流水侵蚀及重力崩塌作 用形成。如:广东仁化丹霞山、甘肃张掖等。
流水溶蚀
峰林、溶洞等喀斯特地貌 石灰岩广布地区,我国典型地区:云贵高原
【学案探究四 课本P46-47 活动2(1)】: (1)描述我国黄土高原地貌的特点?并分析其形成原因?
A)
A.①剖面 B.②剖面 C.③剖面 D.④剖面
牛轭湖 曲流
请画出若干年后,河床由于流水作用可能形成的 新的河床纵剖面线。
溯源侵蚀
【特点提醒】 速度较快时,流水以侵蚀作用为主, 流速降低到不足以搬运物质时,则表现为沉积作用。
1、定义 2、条件 3、危害 4、措施
滑坡与泥石流
地质灾害
滑坡
泥石流
侧蚀
河流的一般发育过程:
初期:降水和冰川融水汇集 →沟谷流水下蚀、溯源侵蚀 河谷 (深及地下水),此时河谷多为 V型谷或峡谷
中期:V型河谷形成后,河流 下蚀作用减弱,侧蚀作用加强, 河流在凹岸侵蚀,在凸岸堆积, 河谷出现连续河弯。
成熟期:河弯不断向两侧扩展(侧蚀),河谷展宽,河谷内堆积泥 沙,横剖面呈槽形
河漫滩
洪水位 枯水位

2.1.1 流水侵蚀地貌(课件)高一地理(湘教版2019必修第一册)

2.1.1 流水侵蚀地貌(课件)高一地理(湘教版2019必修第一册)

小结
河流发育阶段
发展阶段
侵蚀类型
地貌特点
河流作用以下蚀和溯 河谷深而窄,谷壁陡峭, 初期
源侵蚀为主
横断面呈V字形
中期
河流向下侵蚀作用减 河流凹岸侵蚀、凸岸堆积,
弱,向河谷两岸的侵 河流更为弯曲,河谷拓宽
蚀作用加强
以向河谷两岸的侵蚀 河谷展宽,横断面呈宽而
成熟期
作用为主
浅的槽形
图示
第二章地球表面形态
溯源侵蚀与瀑布
侵蚀地貌
河流袭夺又称河流抢水。相邻流域的河流向源侵蚀速度不同,速度较快的,源头 向分水岭伸展的速度也快,最终首先切穿分水岭,导致分水岭另一侧河流的上河 流袭夺游注入此河,成为此河支流,这就称为河流袭夺。
溯源侵蚀与河流袭夺
侵蚀地貌
峡谷又称V形谷,两壁险峻陡峭, 谷底几乎全部被河床占据, 谷地狭窄, 谷坡陡直, 深度通常大于宽度。一般分布于河流上游,落差大,流速快,两侧谷坡由坚硬岩 石组成的河段,下蚀作用为主。 形成过程: 外力沉积--地壳抬升—落差增大,流水下切
课堂检测
下图示意北半球某河流局部河段的改道演化。M地常见当地人淘金。
1.河道由先到后的形成顺序是(C )
A.T1 T2 T3 B.T1 T3 T2 C.T3 T2 T1 D.T2 T1 T3
2.M地堆积丰富的露天砂金矿,其原因是(A )
A.流水堆积后,经河流改道侵蚀出露 B.地壳抬升,含金基岩侵蚀出露 C.河流弯曲,凹岩堆积砂金 D.受地转偏向力影响,左岸堆积砂金
课堂检测
尝试解答
形成过程:第一阶段,地质时期太行山地区 地势平缓,河流侧蚀作用明显,曲流发育; 第二阶段,地壳抬升,河流下切作用增强, 但保留了曲流的形态,逐渐演变成“曲峡”。

地理湘教版(2019)必修一2.1.2流水堆积地貌滑坡泥石流(共39张ppt)

地理湘教版(2019)必修一2.1.2流水堆积地貌滑坡泥石流(共39张ppt)
不要躲在沟谷中的大树上,大树可能会被冲倒
泥石流避灾措施示意
向泥石流沟两侧迅速躲避,不要顺沟往下跑
泥石流避灾措施示意
发现泥石流后要及时报告,以便下游和沟口的居民及时撤离
在我国一些山区,因频繁的地质构造 活动、陡峻的地形地貌、短时强降雨,以 及人类生产活动等因素,泥石流灾害威胁 突出。2010年8月7日,受强暴雨的影响, 甘肃舟曲县城北面三眼峪和罗家峪暴发特 大泥石流,造成了重大的生命财产损失。 灾害发生后,政府及时组织抢险救灾,对 灾区泥石流沟进行了综合治理。
河流曲流处:凹凸岸的判读与应用
画出AB段 河床横剖 面示意图
B处河流以侵蚀为主,A处河流以堆积为主。 即凹岸侵蚀,凸岸堆积。凹岸适合建港口、 码头;凸岸淘沙、建聚落点、农业用地。
A
B
凸岸 A
凹岸侵蚀 凸岸堆积
B 凹岸
新湘教版必修一
第二章-第一节
流水 是地表常见的外力作用形式; 流水塑造的地貌,称为流水地貌; 流水地貌可分为流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。
滑坡
• 滑坡是大量山体物质, 在重力的作用下,沿滑 动面整体滑动的现象。
• 滑坡可以掩埋农田和村 庄,阻断道路,淤塞河 道,导致人员伤亡和财 产损失。
滑动面 滑坡体
滑坡
自救
1.首先应保持冷静、不能慌乱。 2.向滑坡方向的两侧逃离,并尽快在周围寻找安全地带。在向下 滑动的山坡中,向上或向下跑都是很危险的。 3.当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体。可躲 避在结实的障碍物下。应注意保护好头部,可利用身边的衣物 裹住头部。
• 总体看,泥石流灾害在我国分布范围广,多发生在我国的中部和南方地区,极重度 分布区集中在我国西南以及辽东半岛地区。
• 我国泥石流灾害分布范围广的主要原因是:我国地形以高原山地为主,地形坡度大; 地处板块边界,地壳活动剧烈,岩层破碎,地表松散物多;位于季风气候范围,夏 季降水集中,降水量多、强度大;人口总量大、分布密集,人类活动影响大等。

湘教版(2019)高中地理必修第一册第二章第一节课件

湘教版(2019)高中地理必修第一册第二章第一节课件
河流凹岸侵蚀、凸岸堆积,河流更为弯曲,河谷拓宽
成熟期
以向河谷两岸的侵蚀作用为主
河谷展宽,横断面呈宽而浅的槽形
虎跳峡
三峡
河谷呈“V”型峡谷窄而深(谷底几乎全部被河床占据)长且弯曲,河谷两侧险峻陡峭。
在河流中下游地区,河流下蚀作用减弱,侧蚀作用加强。
河床
河漫滩
河漫滩
阶地
枯水位
洪水位
河漫滩:河谷中枯水期出露、洪水期淹没的部分称为河漫滩;
江心洲系河流中的沙洲,由河流挟带的泥沙沉积而成,多位于河流中下游,或流速相对缓慢的宽谷段。
河心洲的雏形是水下淤积的浅滩。如果有某个浅滩逐渐稳定和堆高,就有可能在枯水期不被淹没,出露为心滩,将水流分向它的两侧,形成两股汊道。两股汊道逐步被拓宽,变弯,其中的环状流就会进一步将心滩加大加高。经过几次大洪水以后,心滩被堆高到超出乎滩水位,生长植物,进一步稳定,就成为河心洲。
地形陡峻地质结构不稳定,岩石易破碎,有软弱结构面降水多且强度大等防范措施:1)消除和减轻地表水和地下水对滑坡的诱发作用,如建排水沟,保护坡地植被等;(2)通过一定的工程技术措施,改善坡岩,提高其抗滑力,如消坡减载,边坡人工加固等;(3)减少甚至消除不合理的人类活动;(4)建立灾害预警机制,提升人们防灾抗灾的能力等。
泥石流发生的条件:
(1)山区坡陡谷深。 (2)岩石破碎、松散碎屑物质多。 (3)植被覆盖率较差。 (4)多暴雨或冰雪融水。
自然原因可从地形地势、地貌物质、气候、植被等方面分析。
(1)弃土弃渣的堆砌,大量松散物质增加了泥石流发生的物质条件;(2)修建工程的不合理开挖,破坏山坡表层形成泥石流;(3)人类对植被的破坏。滥砍乱垦使植被消失,加重水土流失,破坏山坡稳定性,滑坡、崩塌发育易发生泥石流.

2.1 流水地貌 教材详解 课件-湘教版必修一地理(33张PPT)

2.1 流水地貌 教材详解 课件-湘教版必修一地理(33张PPT)
2、范围不同。冲积扇范围较大,有时可达数万平方千米,而洪积扇 范围较小。
3、形成气候不同。冲积扇多发生在降雨多的地区,常有弯曲的河流 出现,有时改道较多,出现错综的河网;而洪积扇多出现在干旱、半干旱 地区,上游河流较少。
16
详解教材:流水堆积地貌——冲积平原
在河流的中下游,或河流流经盆地时,常形成沙洲和地形平坦的冲积 平原,如我国的华北平原、东北平原、长江中下游平原等。
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详解教材:滑坡和泥石流
在流水侵蚀强烈的山区,尤其是峡谷地区,山高谷深,坡陡 流急,遭遇暴雨时容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。
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详解教材:滑坡
1、定义:滑坡是大量山体物质在重力的作用下,沿滑动面 整体滑动的现象。
2、危害:滑坡可以掩埋农田和村庄,阻断道路,淤塞河道, 导致人员伤亡和财产损失。
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详解教材:流水侵蚀地貌——河谷
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详解教材:流水侵蚀地貌——峡谷
峡谷是指谷坡陡峻、深 度大于宽度的山谷。它通常 发育在构造运动抬升和谷坡 由坚硬岩石组成的地段,当 地面抬升速度与下切作用协 调时,最易形成峡谷。
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详解教材:流水侵蚀地貌——长江三峡
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详解教材:流水堆积地貌——冲积扇
河流自山地流至山麓,因地形急剧变缓,流速剧减,所挟带 物质在沟谷出口处不断堆积而成的扇状堆积体,称为冲积扇。
3
详解教材:流水地貌
4
详解教材:流水侵蚀形式
5
详解教材:流水侵蚀地貌——V 字形河谷
在湿润或半湿润山区,流水侵蚀切割地面形成峡谷,河谷横 断面大多呈 V 字形。流水下切作用强烈的地区,往往形成深邃 的峡谷。
6
详解教材:流水侵蚀地貌——河漫滩
河谷中枯水期出露、洪水期淹没的部分称为河漫滩。
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1
连绵耸立的高山
2
一望无际的平原
3
4
漫天黄沙的沙漠
地表形态
内力作用
外力作用
变质 作用
岩浆 活动
地壳 运动
风化 作用
侵蚀 作用
搬运 作用
堆积 作用
固结 成岩
5
风力地貌
冰川地貌
常见的地貌类型
Common geomorphic types
6
流水地貌
海岸地貌
第二章 地球表面形态
第一节 流水地貌
地表水在流动过程中,不仅能侵蚀地面,形成各种侵蚀地貌(如 冲沟、河谷),而且把侵蚀的物质,经搬运作用后堆积起来,形 成各种堆积地貌(如冲积平原),这些侵蚀地貌和堆积地貌统称 为流水地貌。
8.牛轭湖多形成于( C )
A.河流源头 B.峡谷河段 C.平原地区 D.河流上游
25
1.曲流
2.曲流颈部愈窄
3.河流切通曲流 的颈部
4.牛轭湖形成
河流摆动 形成弯曲
河流不断冲刷与 侵蚀河岸,河曲 随之不断地发展
河流截弯曲直,原 有的蛇曲被废弃
旧河道成 26 为牛轭湖
27Βιβλιοθήκη 河漫滩:河谷中枯水期出露、洪水期淹没的 部分称为河漫滩。
2. 结合新生代发生的喜马拉雅造山运动的相关知识,查看我国年 降水量分布图,讨论雅鲁藏布大峡谷的形成与哪些因素密切相关。
雅鲁藏布大峡谷的形成的直接 原因与该地区地壳抬升有关, 同时由于该地区降水丰富,河 流径流量巨大,流速快,侵蚀 作用强。总体上看,大峡谷是 地壳上升和流水下切侵蚀共同
20
作用的结果。
流水地貌 1.定义:流水是地表常见的外力作用形式。 流水塑造的地貌,称为流水地貌。
2.流水地貌类型:流水侵蚀地貌、 流水堆积地貌
3.流水侵蚀作用分为哪三种类型?
溯源侵蚀、下蚀、侧蚀
11
河流侵蚀作用的三个方向 溯源侵蚀
河流背后的松散的岩石被冲走 河源向后退 河谷的长度增加
12
溯源侵蚀: 向河流源头方向的侵蚀
9.形成图中河流阶地的地质作用主要包括( B )
A.地壳下降、流水侵蚀 B.地壳抬升、流水沉积 C.地壳下降、流水沉积 D.地壳抬升、流水侵蚀
10.河流阶地发育过程中,由老到新排序正确的是( D )
A.①③②④ B.③④①② C.②④①③ D.③④②3①2
下码头
上码头
21
嘉陵江青居镇附近遥感影像
1. 嘉陵江在这一段为什么会形成这样的形状呢? 主要受地形的制约。当然,河流流经此处时, 对两岸的地貌形态也起着雕塑作用,凹岸 流水侵蚀作用强烈,凸岸流水沉积作用明显。
22
中期: 河流在凹岸侵蚀,凸岸堆积,河谷出现连续的河
湾。下蚀作用减落,侧蚀作用加强
23
28
29
河漫滩
河流阶地:在河谷两侧常分布有洪水不能淹 没的阶梯状地形,称为河流阶地。 河流阶地地面平坦,组成物质颗粒较细,土 质较为肥沃。
30
为什么人们常选择河流阶地作为居住和耕作的场 所?
河流阶地
1、河流阶地地势平坦,方便活动,修建交通设施; 2、地层深厚,适合耕作; 3、临近河流,水源丰富,方便取水;
13
下蚀 河流把河床上的岩石冲走 下蚀使河谷加深
14
侧蚀
河流把河道两岸的岩石冲走 侧蚀使河谷展宽
15
侵蚀的类型:
以瀑布为例


③②
①溯源侵蚀: 使瀑布跌水不 断向上游后退
②下 蚀: 瀑布逐渐形成 ③侧 蚀: 使瀑布展宽
概念 溯源 向河流源头 侵蚀 方向的侵蚀 下蚀 垂直于地面
的侵蚀
侧蚀 垂直于两侧 河岸的侵蚀
24
牛轭是耕地时套在牛颈上的曲木,为牛犁地时的重要农具。 在某些地形区,随着时间推移,流淌的河流愈来愈弯曲,最后 导致河流自然裁弯取直,河水由取直部位径直流去,原来的 弯曲河道被废弃,形成湖泊,因这种湖泊的形状恰似牛轭,故 称为牛轭湖。读图完成下面两题。
7.牛轭湖的演变过程是( B )
A.①④②③ B.④①③② C.④①②③ D.①④③②
对河流的影响 使河谷不断向源头 方向伸长 使河床加深,河流 向纵的方向发展
河谷展宽,谷坡后 退,河流向横向方
发生的河段 发源地、上游
上、中游
中、下游 16
河谷的演变
初期(上游) 河谷横剖面呈_V__形 __下__蚀__和__溯__源__侵蚀为主
河谷加深和延长
中期(中游) _下__蚀__侵蚀减弱,__侧__蚀_侵蚀加强
31
4、河流是天然的防御设施。
河流阶地是在外力作用下形成的一种河流地貌,即原先的 河谷底部(河漫滩或河床)超出平均水位时,呈阶梯状分布 在河谷坡地的地形。河谷中常有多级阶地,其中高于河漫 滩的最低一级阶地被称为一级阶地,向上依次为二级阶地、 三级阶地。在正常情况下,阶地越高,其形成的年代越老。 读河流阶地形成示意图,完成下列各题。
裁弯取直与牛轭湖
课本P40
平原地区蜿蜒曲折的河流,受到河岸的限制较少,可以侧向自由发展。当
河床弯曲愈来愈大时,河流的上下河段愈来愈接近,曲流呈“Ω”形,出现
狭窄的曲流颈。洪水期,曲流颈可能被冲开,河流不经过曲流而直接进入
下一河段,这种现象称为裁弯取直。裁弯取直后,弯曲河道被废弃,形如牛
轭,称为牛轭湖。
河谷横剖面呈_U__形
河谷展宽,且左右不对称
成熟期(下游) 河谷横剖面呈__槽_形 _侧__蚀__侵蚀为主
向两岸侵蚀拓宽
17
活动: 课本P41
雅鲁藏布大峡谷在西藏自治区东南 1. 结合所学知识,描述雅
部、雅鲁藏布江深切喜马拉雅山转 鲁藏布大峡谷地貌的主要
折处。它是世界最大的峡谷,长
特点。
504.6 千米,高峰与谷底相对高差
7
流水地貌 1.定义:流水是地表常见的外力作用形式。 流水塑造的地貌,称为流水地貌。 2.流水地貌类型:流水侵蚀地貌、 流水堆积地貌
8
瀑布
峡谷 峡 谷
流水侵蚀地貌



黄土高原的沟壑
洞9
模拟一条河流对坡面的侵蚀
变宽
变深
变长
这个实验模拟了河流向河床的哪些方向进行了侵蚀? 这个侵蚀使河床形态发生了什么变化?
达 6 009 米,江面最狭处仅 35 米。峡谷深且险峻、长且弯曲,
峡谷水力资源极为丰富,两岸森林 两侧山体较为陡峭。 郁郁葱葱。
18
“V”形河谷 河谷深而窄,谷壁陡 峭,横剖面呈“V”型
在湿润或半湿润的山区,流水侵蚀切割地面形成峡谷,河谷横断面 19
大多成V字形。流水下切作用强烈的地方往往形成深邃的峡谷。
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