2019-2020年北师大版语文八年级上册第六单元 雨中情思12 雷雨前拔高训练十九

2019-2020年北师大版语文八年级上册第六单元雨中情思12 雷雨前拔高训练十九第1题【单选题】下列各句中加横线的成语，使用有误的一项是( )。

A、海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。

B、有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪僻,那个潇洒，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。

C、莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。

D、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列加横线的字读音有误的一项是( )。

A、长工chánɡ 魂牵梦萦yínɡ 熹微xī 慎思shènB、纂集zuǎn 蹒跚pán shān 魅力mèi 惆怅chóu chànɡC、羯鼓jié 一峰半壑hè 寒濑lài 岑寂cénD、咆哮páo xiào 龌龊wò chuò 水门汀dīnɡ 瞥过piē【答案】：【解析】：第3题【单选题】对《雷雨前》赏析有误的一项是( )。

A、本文带有浓厚的现实主义色彩，人们常把它和高尔基的《海燕》相媲美。

B、《雷雨前》按时间的顺序，从清晨写起，选取几个不同的角度，勾画闷热、干旱和人们的苦闷难熬、怨声冲天的景象。

C、作者也用对比的手法，刻画了“戴红顶子、像大官模样的金头苍蝇”的蚊子，以及唱着“要死呀、要死呀”高调的蝉，用以反衬巨人的高大形象。

D、作品都借助自然事物用以象征某种社会力量。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子有错别字的是( )A、满天里张着个灰色的曼。

B、一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮。

C、它们从龌龊的地方飞出来，嗡嗡嗡的，绕住你，叮你的涂一层胶似的皮肤。

D、把鸡毛从桥头抛下去，也没见他飘飘扬扬踱方步。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子不是排比句的一项是( )。

A、晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！B、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

C、多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈。

D、有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】《雷雨前》中事物的象征意义分析有误的是( )。

A、灰色的幔：（国民党统治和一切反革命力量）B、苍蝇、蚊子、蝉儿：（反动官僚、帮闲文人。

）C、天外巨人：（中国共产党的领导）D、风雷闪电：（一切反革命力量）【答案】：【解析】：第7题【单选题】词语解释有误的一项是( )。

A、咆哮：人暴怒叫喊或江河水奔腾轰鸣。

B、龌龊：器量局促；狭小。

C、水门汀：水泥，亦指混凝土。

D、瞥过：眼光掠过，匆匆一看。

【答案】：【解析】：第8题【单选题】选出下面词语书写全部正确的一项( )。

A、威力水门汀胶水爽快B、合垄咆哮焦躁龌龊C、粉碎轰隆粪坑进攻D、挑破吼声噤声树梢【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列各句没有运用通感修辞的一句是( )。

A、大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚。

B、这一天，我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。

C、温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键啊，把晌午一下子奏成了黄昏。

D、但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列概念的象征义：①灰色的幔：______。

②苍蝇、蚊子和蝉儿：______。

③大雷雨：______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】雷雨前的气候的特点有______，言外之意是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！”一句，无论是句式、含义和所表达的情感都跟我们学过的某名篇的一个名句十分相似。

请写出那是哪位作家、哪篇作品的那句话。

?______。

【答案】：【解析】：第13题【语言表达】阅读理解。

2008年1月中旬以来，中国南方大部分地区出现了罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻天气，极端天气给中国的交通运输、食品供应和移动通信等方面造成严重影响，更给人民群众的生产生活带来了无法估量的损失。

截至28日14时，1月10日以来的雨雪天气过程已造成安徽、江西、河南、湖南等14个省（区、市）7786.2万人受灾，因灾死亡24人，因灾直接经济损失220.9亿元。

请用一句话概括下面这段文字的主要信息。

【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】阅读文段，回答问题。

雷雨前①茅盾（一）清早起来，就走到那座小石桥上。

摸一摸桥石，竟像还带点热。

昨天整天里没有一丝儿风。

傍晚响了一阵子干雷，也没有风，这一夜就闷得比白天还厉害。

天快亮的时候，这桥上还有两三个人躺着，也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。

满天里张着个灰色的幔②，看不见太阳。

然而太阳的威力好像透过了那灰色的幔，直逼着你头顶。

河里连一滴水也没有了，河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。

田里呢，早就像开了无数的小沟，有两尺多阔的，你能说不像沟么？那些苍白色的泥土，干硬得就跟水门汀差不多。

好像它们过了一夜工夫还不曾把白天吸下去的热气吐完，这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。

站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住，心口泛淘淘，像要呕出什么来。

（二）这一天上午，天空老张着那灰色的幔，没有一点点漏洞，也没有动一动。

也许幔外边有的是风，但我们罩在这幔里的，把鸡毛从桥头抛下去，也没见它飘飘扬扬踱方步。

就跟住在抽出了空气的大筒里似的，人张开两臂用力行一次深呼吸，可是吸进来只是热辣辣的一股闷。

汗呢，只管钻出来，钻出来，可是胶水一样，胶得你浑身不爽快，像结了一层壳。

午后三点钟光景，人像快要干死的鱼，张开了一张嘴，忽然天空那灰色的幔裂了一条缝！不折不扣一条缝！像明晃晃的刀口在这幔上划过。

然而划过了，幔又合拢，跟没有划过的时候一样，透不进一丝儿风。

一会儿，长空一闪，又是那灰色的幔裂了一次缝。

然而中什么用？像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，像是这巨人已在咆哮发怒越来越紧了，一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，隆隆隆，幔外边来了巨人的愤怒的吼声！猛可地闪光和吼声都没有了，还是一张密不通风的灰色的幔！空气比以前加倍闷！那幔比以前加倍厚！天加倍黑！你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗，歇一口气；你断得定他还要进攻。

你焦躁地等着，等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光，那隆隆隆的怒吼声。

可是你等着，等着，却等来了苍蝇。

它们从龌龊③的地方飞出来，嗡嗡嗡地，绕住你，叮你的涂一层胶似的皮肤。

戴红顶子像个大员模样的金苍蝇刚从粪坑里吃饱了来，专拣你的鼻子尖上蹲。

也等来了蚊子。

哼哼哼地，像老和尚念经，或者老秀才读古文。

苍蝇给你传染病，蚊子却老实要喝你的血呢！你跳起来拿着蒲扇乱扑，可是赶走了这一边的，那一边又是一大群乘隙进攻。

你大声叫喊，它们只回答你个哼哼哼，嗡嗡嗡！外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调：“要死哟！要死哟！”你汗也流尽了，嘴里干得像烧，你手里也软了，你会觉得世界末日也不会比这再坏！（三）然而猛可地电光一闪，照得屋角里都雪亮。

幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了！轰隆隆，轰隆隆，他胜利地叫着。

胡--胡--挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了！蝉儿噤声，苍蝇逃走，蚊子躲起来，人身上像剥落了一层壳那么一爽。

霍！霍！霍！巨人的刀光在长空飞舞。

轰隆隆，轰隆隆，再急些！再响些吧！让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！（选自选修教材《现代散文选读》）请简要分析文章前三小节景物描写的表达特色。

""作者通过描写“雷雨前”的种种景象，寄寓了丰富的情感，请联系全文以及写作背景予以探究。

""【答案】：【解析】：第15题【现代文阅读】阅读文段，回答下面的问题。

雷雨前茅盾清早起来，就走到那座小石桥上。

摸一摸桥石，竟象还带点热。

昨天整天里没有一丝儿风。

晚快边响了一阵子干雷，也没有风，这一夜就闷得比白天还厉害。

天快亮的时候，这桥上还有两三个人躺着，也许就是他们把这些石头又困得热烘烘。

满天里张着个灰色的幔。

看不见太阳。

然而太阳的威力好象透过了那灰色的幔，直逼着你头顶。

河里连一滴水也没有了，河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。

田里呢，早就象开了无数的小沟，——有两尺多阔的，你能说不象沟么？那些苍白色的泥土，干硬得就跟水门汀差不多。

好象它们过了一夜功夫还不曾把白天吸下去的热气吐完，这时它们那些扁长的嘴巴里似乎有白烟一样的东西往上冒。

……① 可是你等着，等着，却等来了苍蝇。

它们从龌龊的地方飞出来，嗡嗡嗡的，绕住你，叮你的涂一层胶似的皮肤。

戴红顶子象个大员模样的金苍蝇刚从粪坑里吃饱了来，专拣你的鼻子尖上蹲。

也等来了蚊子。

哼哼哼地，象老和尚念经，或者老秀才读古文。

苍蝇给你传染病，文字却老实要喝你的血呢！你跳起来拿着蒲扇乱扑，可是赶走了这一边的，那一边又是一的群乘隙进攻。

你大声叫喊，它们只回答你个哼哼哼，翁翁翁！外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调：“要死耶，要死耶！”你汗也流尽了，嘴里干得象烧，你手里也软了，你会觉得世界未日也不会比这再坏！然而猛可地电光一闪，照得屋角里都雪亮。

幔外边的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了！轰隆隆，轰隆隆，他胜利地叫着。

胡——胡——挡在幔外边整整两天的风开足了超高速度扑来了！蝉儿噤声，苍蝇逃走，蚊子躲起来，人身上象剥落了一层壳那么一爽。

②霍！霍！霍！巨人的刀光在长空飞舞。

轰隆隆，轰隆隆，再急些！再响些吧！让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！本文所描写的雷雨前的天气特点及其寓意，又跟我们学过的一位著名剧作家的著名话剧中所营造的雷雨前的氛围极其相似。

请写出这位作家和该剧剧名。

""文中①②两处的描写很有特色，请任选一处，作简要赏析。

""【答案】：【解析】：。