再别康桥方言朗诵

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再别康桥 朗诵稿

再别康桥 朗诵稿

再别康桥朗诵稿轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘心做一条水草~那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦,撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥~悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

Saying Good-bye to Cambridge AgainVery quietly I take my leave As quietly as I came here;Quietly I wave good-byeTo the rosy clouds in the western sky. The golden willows by the riverside Are young brides in the setting sun;Their reflections on the shimmering waves Always linger in the depth of my heart. The floating heart growing in the sludge Sways leisurely under the water;In the gentle waves of CambridgeI would be a water plant!That pool under the shade of elm trees Holds not water but the rainbow from the sky; Shattered to pieces among the duckweeds Is the sediment of a rainbow-like dream? To seek a dream? Just to pole a boat upstream To where the green grass is more verdant; Or to have the boat fully loaded with starlight And sing aloud in the splendor of starlight. But I cannot sing aloudQuietness is my farewell music;Even summer insects heap silence for me Silent is Cambridge tonight!Very quietly I take my leaveAs quietly as I came here;Gently I flick my sleevesNot even a wisp of cloud will I bring away。

播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析

播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析

播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。

1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。

康桥时期是徐志摩一生的转折点。

诗人在《猛虎集•序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。

正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。

因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。

”(《吸烟与文化》)1928年,诗人故地重游。

11月6日,在归途的南中国海上,他吟成了这首传世之作。

这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上,后收入《猛虎集》。

可以说,“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。

那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

①写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。

【诗歌赏析】第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。

连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩。

”第2节至第6节,描写诗人在康河里泛舟寻梦。

披着夕照的金柳,软泥上的青荇,树荫下的水潭,一一映入眼底。

两个暗喻用得颇为精到:第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”,使无生命的景语,化作有生命的活物,温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟变了“彩虹似的梦”。

再别康桥(新化方言版)

再别康桥(新化方言版)

蔡白康桥
瞿自磨
锵锵个哦行个哩,秋行哦锵锵个离;哦锵锵个交朽,恩带行一片云彩恩个河胖个金柳,次夕阳中个新让。

波刚里个艳影,踩哦个心调荡让。

远您八子场个枪杏,油油个猜许里交摇。

踩康河个鱼波里,哦甘心zu一条许草。

恩个余音卡个一塘,冒死枪泉,死天场个横。

于色在浮藻干,沉电着彩横死个梦。

秦梦?撑一抓长篙,向枪草更枪去慢速。

蟒赃一拳星飞,踩星飞班狼里唱鈎。

但哦恩能唱鈎,唠冒枪几死白离个森萧。

恰穷雅为哦恩zu伤,恩zu 伤死今压个康桥!
唠冒枪几哦行个哩,秋行哦唠冒枪几离。

哦舞一舞袖子,恩带行一片云彩。

《再别康桥》朗读稿件

《再别康桥》朗读稿件

书恒朗读只教真功夫练习稿件一、朗读准备1、开嗓练习提:提颧肌,练习要领①嘴角上扬②鼻孔微张③软腭微挺打:打开牙关,练习要领①下牙床不动②上牙床后仰挺:挺软腭半打哈欠,练习要领①舌头后缩②喉头下降松:松下吧,练习要领①摇头②看天提打挺松集中练习:打嘟噜练习口诀:提打挺松是前提,舌头就像一张纸,中间快速来出气建议:发不出来用提打挺松代替2、磁性声音核心一:口腔、鼻腔共鸣en\eng\ha前音、中音、后音对比练习口诀:前音说话最省劲,中音说话最好听,后音用来唱美声!练习eng音的舌头位置和发声力度错误练习:压喉、干呕核心二:口腔、鼻腔气泡音尾音修饰口诀:啊音轻发舌后移,气泡单发成颗粒,口腔闭合鼻出气误导:气泡音说话好听、胸腔、头腔共鸣、丹田发声、丹田气3、字正腔圆、抑扬顿挫三核心字头接字尾字尾接字头、挑音、拖音二、朗读技巧1、朗诵稿件:——120字\min朗读三认知:①朗读是朗读的朗读者的阅历②音画平行③字正腔圆、抑扬顿挫、以情带声以声带情朗读技巧:①停顿:解决偷气换气的问题原则:停顿不能太碎、不能改变原有的意思、②重音:解决抑扬顿挫的问题原则:重音重读、重音轻读、重音长度③重复:解决抒发感情的问题④气托声:解决阅历的问题⑤松紧度:解决情绪的问题⑥角色互换:解决身历其境的问题⑦和声:解决群诵的问题配乐技巧:前奏、节奏、音高、留白、音乐追人、人追音乐2、播音稿件——240字\min3、解说稿件——200字\min4、故事稿件——180字\min三、普通话纠正1、普通话不好的九大原因:①h—f不分发火、话费、化肥、会飞②zcs位置不对形成大舌头做早操、公司、早上、私自③n—l不分奶酪、老年、流年、蓝鸟④平翘舌不分老师、食指、池州、日志⑤w音位置不对哇哈哈、晚上、无影、千万⑥前后鼻音不分群众、琼州、风向、分享⑦尖团音坚牵掀(jian qian xian) 读为(zian cian sian)⑧调值不对嫉妒、绯闻、压轴、氛围⑨语流音变一不啊、三声、儿化、轻声、四声、形容词ABB格式2、一二三四声调值五度标注:我们按照声乐五线谱的音高,把一二三四声的调值高度标注在五线谱上称之为调值五度标注法一声55、二声35、三声214、四声513、普通话难点语流音变:是指在我们在说话的语流中,由于受到相邻音节的影响,这个字的声调或者读音会发生语音的变化,并且在字典里是查询不到的,我们称之为语流音变。

再别康桥诗歌朗诵-山东方言版

再别康桥诗歌朗诵-山东方言版

再别康桥
1、乔木声生利俺走啦,
正如俺乔木声生地来;
俺乔木声生里招手,
跟西天的云彩拜拜。

2.那活便的柳树
是帮黑天的新媳妇
水呢那个影儿
待安心里晃荡
3.烂泥上的青荇,
在水底挂啦来挂啦去;
在康河的柔波里,
俺海愿意做一条水草。

4.那过树荫呀里的那汪汪水
不是水井子是天上的好几过颜谁的带子
捻嗦碎啦拽老水呢
那过梦就镇得啦
1.想好事儿?
拿子一个蒿草,
向青草更青处一个劲普拉。

普拉了一船星辉,
在星辉斑斓里嗷唠K歌。

2.啥也甭说俺就走啦
那过虫子也不叫啦
桥含是待那块念子
乔步生利俺地走了,
正如俺乔步生的来;
俺乌拉乌拉袄袖子,
不捎带一片云彩。

再别康桥朗诵原文

再别康桥朗诵原文

再别康桥
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。

那河畔的金柳
是夕阳中的新娘
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草
那树荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。

赏析
徐志摩在《再别康桥》第1节写出了久违的学子作别康桥时对母校的留恋与离别之愁。

诗中连用三个“轻轻的”,使读者感受到诗人象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;从而,抒发了内心深深的情丝,疑似乎在招手的瞬间亦幻化成“西天的云彩”飘然而去。

徐志摩在《再别康桥》第2节至第6节细致描写了康河里泛舟寻梦的情怀,“披着夕照的金柳,软泥上的青荇,树荫下的水潭”这一切都映入眼底。

别离时的徐志摩对康桥依依不舍,触景伤情。

在回归途中,站在船上,感慨万千,采用以物喻人的艺术手法撰写了长诗《再别康桥》。

【诗歌】再别康桥诗歌朗诵

【诗歌】再别康桥诗歌朗诵

再别康桥诗歌朗诵那是一个温柔的夜晚,月光如水,轻轻洒在窗前,给静谧的夜添上了一抹淡淡的银纱。

我坐在书桌前,手中紧握着那本泛黄的诗集,封面上“徐志摩”三个字在灯光下显得格外有韵味。

今晚,我决定做一件许久未曾尝试的事情——朗诵那首经典的《再别康桥》。

选择这首诗,是因为它总能触动我内心最柔软的部分。

每当读到“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,我仿佛能穿越时空,与徐志摩一同漫步在剑桥的柔波里,感受那份淡淡的离愁与不舍。

而今晚,我想用声音去描绘那份意境,让这份情感流淌在房间的每一个角落。

一、准备阶段:情感的酝酿与环境的营造为了这次朗诵,我做了充分的准备。

首先,我特意挑选了一首轻柔的钢琴曲作为背景音乐,那悠扬的旋律与《再别康桥》的诗意完美契合,能瞬间将人带入一个宁静而深邃的世界。

然后,我开始反复练习,尝试用不同的语调、节奏去表达诗中的情感。

每一次练习,都像是一次心灵的洗礼,让我对这首诗的理解更加深刻。

为了营造更好的氛围,我还特意在房间的一角点上了一盏香薰灯,淡淡的薰衣草香随着空气弥漫开来,让整个空间都充满了温馨与宁静。

我闭上眼睛,深吸一口气,让这份宁静渗透到每一个细胞,为即将到来的朗诵做好最充分的准备。

二、朗诵进行时:情感的释放与共鸣当一切准备就绪,我缓缓打开了诗集,深吸一口气,开始了朗诵。

那一刻,我仿佛真的站在了剑桥的河畔,看到了那“河畔的金柳”,感受到了“波光里的艳影”在心头荡漾。

我的声音随着诗句的起伏而波动,时而轻柔细腻,如同微风拂过水面;时而深沉悠长,如同夜空中最亮的星。

“悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默”,当我读到这句时,心中涌起一股莫名的感动。

我仿佛能听到夏虫的低鸣,在寂静的夜里为我伴奏,而那份离别的哀愁也在这份静谧中愈发显得浓烈。

我的声音在房间里回荡,每一个字都承载着我对这首诗的热爱与理解。

三、朗诵后的感悟:心灵的触动与成长朗诵结束后,我静静地坐在那里,心中充满了难以言喻的感动。

这次经历不仅让我更加深入地理解了《再别康桥》这首诗,更让我感受到了诗歌的力量——它能跨越时空,连接人心,让每一个读到它的人都能找到共鸣。

徐志摩再别康桥朗诵版

徐志摩再别康桥朗诵版

满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫
夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥
悄悄的我走了, 正如我悄悄的来
我 挥一挥衣袖, 不带走一片云彩
我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩
再 见
十一月六日中国海上
轻轻的我走了, 正如我轻轻的来
我轻轻的招手, 作别西天的云彩在我的心头荡漾
软泥上的青荇, 油油的在水底招摇
在康河的柔波里, 我甘心做一条水草
那树荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦
寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯
徐志摩 再别康桥
朗诵版
轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇; 在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉, 是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹 似的梦。 寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫 溯, 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥 。 悄悄的我走了,正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

再别康桥介绍方言版串词

再别康桥介绍方言版串词

再别康桥介绍方言版串词
《再别康桥》是中国现代诗人徐志摩创作的一首脍炙人口的诗
歌作品,被誉为中国现代诗歌的经典之作。

这首诗以其优美的语言
和深情的情感而闻名于世。

如果以方言版串词的形式来介绍这首诗,可以尝试用不同地区的方言来表达这首诗的内容和情感。

比如,用广东话来串词,“再别康桥,康桥畀我嘅回忆,似水
流去,唔再回头。

康桥边上,我同你共舞,情意绵绵,似梦似幻。

再别康桥,我心痛欲绝,留低嘅只有,一地思念。

”。

用四川话来串词,“再别康桥,康桥畀我嘅回忆,似水流去,
唔再回头。

康桥边上,我同你共舞,情意绵绵,似梦似幻。

再别康桥,我心痛欲绝,留低嘅只有,一地思念。

”。

用上海话来串词,“再别康桥,康桥畀我嘅回忆,似水流去,
唔再回头。

康桥边上,我同你共舞,情意绵绵,似梦似幻。

再别康桥,我心痛欲绝,留低嘅只有,一地思念。

”。

以上是用广东话、四川话和上海话来串词的示例,通过方言版
串词的形式,能够更贴近当地的语言和文化,让人们更加贴近并理解这首诗的内涵和情感。

希望这样的回答能够满足你的要求。

中卫方言版的再别康桥

中卫方言版的再别康桥

中卫方言版的再别康桥 中卫方言版《再别康桥 》 轻轻地我难常地走了,就像我么有言传地来了,我么管三地把手一扎,个西 半个地云彩说一声:浪可了。

渠摆上黄不拉拉柳树稍子, 就像“底格”时候日头底下地新媳妇子, 水面上 地荫荫子胡日厌呢,抓娃地我心口窝子胡急躁呢。

稀糊汤汤地软米(泥)上,长满了苦豆子,长地胡崴呢。

在康河慌池慌池地水里头,我宁挨打也愿做水草。

榆树荫荫子底下地一窝窝子水,根本不是水啊,转脑子,呢是天上地彩虹。

把破烦连难常揉成蒿子。

五八怜地想寻彩虹上地梦,寻梦,我得拿一根长玉米杆杆,向草崴底地方慢 慢往上胡搅,日鬼边圈地也能捞一船星辉,你在里面高兴地唱着《花儿》但日囊 地不能放歌, 吹着秘秘子, 是无言地别离, 梦虫子以为我不敢喊叫, 也不敢跌办。

啥都不言传了,是接黑夜地康桥,悄悄地我又背着手可了,就像我么有言传 地来了,我把袖口子批了马擦地一甩,凭脸夯也带不走一点云彩…
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天津话再别康桥

天津话再别康桥

天津话再别康桥
【之天津话版】
庆庆的我走啊,
正如我庆庆来;
我庆庆的招招手,
是嘛也没带来;
那河畔的浸柳,
它正天垂着头;
波光里它耷拉着个脑袋
我泪水满心头;
在康桥的柔波里,
我干信做水草儿!
揉睡在这浮藻间,
沉淀着彩虹球。

撑一支长篙,
向青草处漫游;
洗洗衣裳错错澡
我就在啊康桥
俏俏的我走啊,
正如我俏俏来;
我挥一挥介衣袖子,
它洗的还挺白!
附:徐志《再别康桥》
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。

那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。

软泥上的青,
油油的在水底招摇; 在康河的'柔波里,我甘心做一条水草。

那树荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,
在星辉斑里放歌
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

再别康桥四人朗诵分段

再别康桥四人朗诵分段

再别康桥四人朗诵分段再别康桥
轻轻的/我走了,
正如我/轻轻的/来;
我轻轻的/招手,
作别/西天的云彩。

那河畔的/金柳,
是夕阳中的/新娘;
波光里的/艳影,
在我的/心头荡漾。

软泥上的/青荇,
油油的/在水底招摇;
在康河的/柔波里,
我甘心/做一条水草。

那榆阴下的/一潭,
不是清泉,是/天上虹;
揉碎在/浮藻间,
沉淀着/彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处/漫溯;满载/一船星辉,
在星辉斑斓里/放歌。

但我/不能放歌,
悄悄/是别离的笙箫;夏虫/也为我沉默,沉默是今晚的/康桥!悄悄的/我走了,
正如我/悄悄的来;我挥一挥/衣袖,
不带走/一片云彩。

《再别康桥》诗朗诵

《再别康桥》诗朗诵

《再别康桥》诗朗诵
《再别康桥》诗朗诵
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。

那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆荫下的'一潭,
不是清泉,
是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

诗歌朗诵节目

诗歌朗诵节目

诗歌朗诵节目《再别康桥》轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

二、衍生注释:1. 康桥:现通译为“剑桥”,是英国著名的学术、文化中心,在这首诗里代表着一种美好的象征。

2. 金柳:夕阳照耀下如同金色般的柳树,作者将其比作新娘,描绘出康桥美丽而充满诗意的景色。

3. 青荇:一种水生植物。

三、赏析:主题上,这首诗主要表达了诗人对康桥深深的爱恋与不舍。

就像和恋人分别一样,他对这里的一草一木都有着缱绻的情感。

情感上,充满了浓浓的诗意之美和淡淡的惆怅。

诗人回想起在康桥度过的美好时光,那种眷恋就如同潺潺的溪水在诗中流淌。

表现手法上十分独特,运用了比喻、拟人的手法。

把金柳比作新娘,生动形象地写出了金柳的美丽和诗意。

“软泥上的青荇,油油的在水底招摇”把青荇当作人,写出了青荇的生机勃勃。

还有移情的手法,如“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”,仿佛夏虫都能体会诗人的离愁别绪。

四、作者介绍:徐志摩是现代诗人、散文家。

他是新月派代表诗人。

他的一生充满了浪漫和才情,他在国外学习、游历的日子里接触到了大量西方的文化和思想,这给他的创作带来了深厚的文学底蕴。

他的感情丰富而细腻,一生追求浪漫的爱和自由的美,这些都完美地体现在他的诗作中。

五、运用片段:1. 在毕业典礼上,班长李华上台发言,他慷慨激昂地说道:“同学们,今天我们即将毕业,就如同徐志摩在《再别康桥》中所说‘悄悄的我走了,正如我悄悄的来’,我们从懵懂的少年来到这个校园,现在又将开启新的征程,然而这里的一草一木,老师和同学们的音容笑貌都会成为我们心中彩虹似的梦。

再别康桥方言朗诵

再别康桥方言朗诵

再别康桥方言朗诵再别康桥方言朗诵再别康桥(东北话版)鸟悄儿的我走了,正如我蔫巴的来;我得了八的招手,磨叽西天的云彩。

那泡子边的金柳,是夕阳中的妇儿;波光里的倩儿,在我的心头涌。

埋了巴汰的青幸,油了巴叽的在水底赛脸;在康河的旮里,我甘心做一把蒿子。

那荫下的`一座,不是蘑菇,是个猫楼;揉希碎在浮间,沉淀着贼拉彩虹的梦。

嘎哈啊?划拉一把帚疙瘩,向青菜贼青那嘎的漫溯;整一兜子星辉,在星辉斑里嗷唠两子。

但我不能嗷唠,悄悄是滚犊子的笙箫;扑勒子也为我蔫儿了,蔫儿了是这宿儿的康桥!我傻了巴叽地走了,正如我的呼的来;我得瑟得瑟衣袖,不带走一嘎达云彩再别康桥 (四川版)轻飘飘地我梭起走啰,就好比我轻飘飘地梭起来;我轻飘飘地甩一下手杆,离开啰西边那堆云坨坨儿。

那河沟头黄呼呼的柳树,是太阳落山时候的新姑娘儿;水花花儿头的乖影子,在我胸口里面拽来拽去。

稀泥巴高头的野葱葱,油腻腻的在河底下疯痴痴地板;在康河耙弄弄的水泡儿里面,我巴不得是一堆绿青苔。

在树阴凉地方的湿塘塘,不是从泥沙沙头浸出来的清水;是天上边彩虹,捏烂啰滚进烂草堆,埋起来的五颜六色的梦。

到处?拿一根长竹竿,朝比绿叶子还绿的地方乱独;装满一木船星星儿的光亮,在明晃晃的坝坝头干吼。

不过我不能够干吼,悄悄梭起走才是散伙的喇叭调子;推屎耙(儿)也在旁边大气都不敢出,不开腔就是今天半夜的康桥。

轻飘飘地我梭起走喽,就好比我轻飘飘地梭起来;我把袖子挽得邦紧,不拿跑一丁点儿云坨坨儿再别康桥 (贵州思南方言版)轻轻泥,我走了,就呛我轻轻泥来;我轻轻泥招哈手,作别西天阿些云彩。

阿河坎坎上泥金柳,是夕阳中泥新妇;波光里头泥花脚乌龟,在我心里头搅来搅气。

软泥巴上的草聋聋,油油的在水底峡招摇;呆康河的柔波里头,我管甘心做根水草!荫下泥阿一潭,根本就不算是清泉,是天上杠搓融呆浮藻头,沉淀几呛杠浪凯泥梦。

找梦?阿就撑支长篙,往青草更青泥地方杀撒,装几满船的星仔,呆星仔放光泥卡卡里头,安逸泥吼几句! 但是我不能乱吼撒,悄悄咪咪是别离泥笙箫;夏虫为了我,也高矮不吭声,点声音都没得,字就是今天晚些家的康桥。

再别康桥诗歌朗诵-山东方言版

再别康桥诗歌朗诵-山东方言版

再别康桥
1、乔木声生利俺走啦,
正如俺乔木声生地来;
俺乔木声生里招手,
跟西天的云彩拜拜。

2.那活便的柳树
是帮黑天的新媳妇
水呢那个影儿
待安心里晃荡
3.烂泥上的青荇,
在水底挂啦来挂啦去;
在康河的柔波里,
俺海愿意做一条水草。

4.那过树荫呀里的那汪汪水
不是水井子是天上的好几过颜谁的带子
捻嗦碎啦拽老水呢
那过梦就镇得啦
1.想好事儿?
拿子一个蒿草,
向青草更青处一个劲普拉。

普拉了一船星辉,
在星辉斑斓里嗷唠K歌。

2.啥也甭说俺就走啦
那过虫子也不叫啦
桥含是待那块念子
乔步生利俺地走了,
正如俺乔步生的来;
俺乌拉乌拉袄袖子,
不捎带一片云彩。

高中课文朗诵再别康桥

高中课文朗诵再别康桥

高中课文朗诵再别康桥
《再别康桥》是中国现代诗人徐志摩的诗作,以下是高中课文朗诵《再别康桥》的内容:
《再别康桥》
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。

那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

再别康桥朗诵词精选

再别康桥朗诵词精选

再别康桥朗诵词再别康桥朗诵词精选《再别康桥》原是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。

全诗描述了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁表现得真挚、隽永。

后被后人改编成同名歌曲、对联翻唱。

一起来看看吧。

原文:再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇:在康河的'柔波里,我甘心做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

朗诵要点:《再别康桥》这首诗优美的韵律和朗朗上口的词句,多少年来,引得无数诗歌爱好者配乐朗诵或谱曲吟唱。

在高校学子中,配乐诗朗诵《再别康桥》更成为各种文艺活动中历演不衰的保留节目。

朗诵《再别康桥》,有一定难度,一般人很难驾驭。

现就把朗诵时应注意的要点分享给大家。

首先,要准确把握这首诗的内容,透彻理解其内在含义,这是前提和基础。

固然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但是,如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。

要准确透彻地把握这首诗的内容,应注意以下几点:1.正确、深入的理解朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义。

要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。

2.深刻、细致的感受有的朗诵,听起来也有着抑扬顿挫的语调,可就是打动不了听众。

那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄,没有真正走进作品,而是在那里无病呻吟。

再别康桥 朗诵版 专业的配音

再别康桥 朗诵版 专业的配音

但我不能放歌 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默 沉默是今晚的康桥 悄悄的我走了 正如我悄悄的来 我挥一挥衣袖 不带走一片云彩
谢谢观看再别康桥作源自:徐志摩陈黎朗 任江诵 肖红: 会 计 10-2
轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩
那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影 在我的心头荡漾
软泥上的青荇 油油的在水底招摇 在康河的柔波里 我甘心做一条水草 那榆荫下的一潭 不是清泉 是天上虹
揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 寻梦 撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌

《再别康桥》方言版

《再别康桥》方言版

徐志摩是难得的诗人,诗思绮旎,结构多变,富于创新,出语时喉节里涌动着一股非真诗人莫有的豪情。

他敢说“别捏我,疼”,他敢写“思想被主义奸污得苦”,他也敢用“火车擒住轨”。

……在中国现代诗人中,徐志摩是真正称得上“诸体皆备”的诗人,对话体,叙事体,唐璜体,俱擅胜场。

……惊叹之余,惟剩四字:鬼斧神工匠――当然,真诗人未必即大诗人,正如真小人也不会是在恶棍。

与徐志摩相关的诗集及集。

关于《再别康桥》的写作背景:康桥,现在通译为“剑桥”,即英国剑桥大学的简称。

该校创立于1209年,由数十个学院组成。

1921年至次年,徐志摩在那学习,写了《康桥再会吧》。

1925年去欧洲漫游后,作《我所知道的康桥》。

1928年,再次出游日、美、英等国,11月写下《再别康桥》。

东北话版
鸟悄儿的我走了,正如我蔫巴的来;
我得了八嗖的招手,磨叽西天的云彩。

那泡子边的金柳,是夕阳中的媳妇儿;
波光里的倩磴儿,在我的心头汩涌。

埋了巴汰的青幸,油了巴叽的在水底赛脸;
在康河的旮旯里,我甘心做一把蒿子。

那榆荫下的一座,不是蘑菇,是个猫楼;
揉希碎在浮躁间,沉淀着贼拉彩虹的梦。

嘎哈啊?划拉一把笤帚疙瘩,向青菜贼青那嘎的漫溯;
整一兜子星辉,在星辉斑斓里嗷唠两嗓子。

但我不能嗷唠,悄悄是滚犊子的笙箫;
扑勒蛾子也为我蔫儿了,蔫儿了是这宿儿的康桥!
我傻了巴叽地走了,正如我飚的呼的来;
我得瑟得瑟衣袖,不带走一嘎达云彩。

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轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。

阿拉缩手缩脚额走了,就像阿拉缩手缩脚额来了;
做一记招差头的姿色,还么看到西面额云跟阿拉一道跑。

___________________________________________________________________ 那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。

大明湖畔的垂柳,是夕阳下的闺女。

那水上的忽闪,在俺的心头荡漾。

河堤上栽哩柳树,好像是才娶的新媳妇儿;
树影在河哩动啊动,弄哩俺心里痒痒咕抓哩。

软泥上的青荇⑴,
油油的在水底招摇⑵;
在康河的柔波里,
甘心做一条水草!
土坷垃上的水草,左右的在水底晃悠。

在趵突泉的波涛里,俺情愿做一条水草。

河水底下哩榨草,跟着河水一漂一漂哩;
要是康河水流老是这么平缓,俺都想变成这河里哩榨草。

那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。

来了唉面的树下头额央沟桶里相,伐是老清爽额水,是天高头落下来额伐晓得啥么事,
又跟唉内根葱搞了一道了,还老开心额来了做贼特嘻嘻额忙。

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寻梦?撑一支长篙⑶,
向青草更青处漫溯⑷;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。

找事?俺抡起了长篙。

向小草更青的地方咕吨。

满载一船星辉,在星辉斑斓里狼嚎。

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但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
不过俺还是不能唱歌,不许出声是古德白家哩锣鼓;
蛐蛐、蚂蚱也都不叫唤咧,一点声响都没有,这就是今个黑价哩康桥。

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悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。

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阿拉缩手缩脚额走了,就像阿拉缩手缩脚额来了;
做一记招差头的姿色,还么看到云跟阿拉一道跑。

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