植物的激素调节一轮复习课件

1、体液免疫的过程：大多数病原体经过吞噬细 胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体特有的抗 原，将抗原传递给 T细胞，刺激T细胞产生淋巴 因子。少数抗原直接刺激B细胞，此细胞受刺激 后，在淋巴因子的作用下，开始增殖、分化，大 部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆 细胞。
2、抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体
类别
移植 类
旋转 类
横置 类
图解条件
相关结果
①直立生长②向左侧弯 曲生长③④中IAA的含 量a=b+c,b>c
①直立生长②向光弯曲 生长③向小孔弯曲生长 ④茎向心生长，根离心 生长
IAA含量及作用： ① a=b c=d，都促进水 平生长②a<b c<d， 一般认为acd促进生长， b抑制生长
1．验证生长素的横向运输发生在尖端
2、植物激素的种类与作用
种类
主要生理作用
生长素 赤霉素 细胞分裂素
促进生长、 促进生根、发芽
促进细胞伸长、促进种子萌发、 果实成熟
促进细胞分裂
脱落酸
抑制细胞分裂、促进叶、果实 衰老脱落
乙烯
促进果实的成熟
促进生长发育类：生长素、赤霉素、细胞分裂素
抑制生长发育类：脱落酸、乙烯
在植物的生长发育和适应环境变化的过程 中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而 是多种激素相互作用共同调节。
2．验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形 态学下端运输
3．探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度
考点三 其他植物激素及其作用
1、赤霉素的发现Biblioteka 1926年，水稻感染了赤霉菌
疯长
恶苗病
植物
将赤霉菌培养基的滤液喷洒稻健康水 稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗 病的症状
1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。
3、植物生长调节剂的应用
（1）、概念： 人工合成的对植物的生长发育有调节作 用的化学物质。 容易合成、原料广泛、效果稳定
（2）、植物生长调节剂的应用
①用乙烯利催熟凤梨。
②用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇，可以使 其纤维长度增加50%左右。
③用赤霉素处理大麦种子，无须发芽就可以产 生大量的α淀粉酶，这样就可以简化工艺、降 低啤酒的生产成本。
图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲
线依次是
A
A．①和②
B．①和③
C．②和③
D．②和④
4．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激 素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验，结 果如图所示，由此可初步推测(双选) BD A．浓度高于10－6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端
(1)曲线中OH段表明： 随生长素浓度升高,促进 生长作用加强。
(2)曲线中HC段表明： 随生长素浓度升高，促进生长 作用减弱
(3)H点表示： 促进生长的最适浓度为g
4．下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况，
图2表示根和茎对不同浓度生长素的反应，则
图3中能表示a、b两点的生长素浓度变化的曲
胚芽鞘在单侧光下
弯向光源生长
第1组
生长但不弯曲
第3组
不生长也不弯曲
第2组
第4组
达尔文的实验(1880年)
12：植物向光性与尖端有关 34：植物的感光部位在尖端
提出：
胚芽鞘尖端受单侧 光刺激后，向下面 的伸长区传递“某 种影响”，造成伸 长区背光面比向光 面生长快，从而使 胚芽鞘出现向光性 弯曲。
鲍森·詹森与拜尔实验
的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下，抗 原、抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀 或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。当同种 抗原再次侵入时，记忆细胞能迅速增殖分化，快 速产生大量的抗体。
第29讲 植物的激素调节
考点一 植物生长素的发现
一、植物生长素的发现
胚芽鞘在单侧光下
弯向光源生长
达尓文的向光性实验
10-8
10-6
10-4 10-2 c/mol·L-1
从上图能够读出哪些信息？
1、对于同一器官来说，生长素的功能具有两重性。 2、不同器官对生长素的敏感度不相同。 3、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓
度不相同。
生长素发挥的生理作用会因浓度、 植物细胞的成熟情况、器官的种类不同 而有较大的差异。
（2）在胚芽鞘、芽、幼叶和 幼根中，进行极性运输；极 性运输是细胞的主动运输。
（3）在成熟组织中，可以通 过韧皮部进行非极性运输。
三、生长素的生理作用
1、生长素的作用表现出两重性
既能促进生长 ; 也能抑制生长 既能促进发芽； 也能抑制发芽 既能防止落花落果；也能疏花疏果
促
根
芽
茎
进
生
长
0
抑
制
生
长
10-10
1、体液免疫的过程：大多数病原体经过 1 等的 摄取和处理，暴露出这种病原体特有的2 ，将抗 原传递给 3 细胞，刺激T细胞产生4 。少数抗 原直接刺激 5 细胞，此细胞受刺激后，在 6 的 作产用生下，开8，始小增部殖分、形分成化，大9部分。分化为7 细胞，
2、抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体 的 10 或对人体细胞的 11 。在多数情况下， 抗原、抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉 淀或 12 ，进而被13 细胞吞噬消化。当这种 抗原再次侵入时， 14 细胞能迅速增殖分化， 快速产生大量的抗体。
极性运输（在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中 只能从形态学上端运输到形态学下端）
含量 作用特点
成分
微量 显著 有机物
运输：形态学上端到下端 （极性运输）
含生长素的琼脂块
单侧光引起胚芽鞘生长素的横向运输
65%
35%
重力引起胚芽鞘生长素的横向运输
35% 65%
生长素的运输：
（1）在细胞分裂特别旺盛 的部位，可以在单侧光或重 力等影响下进行横向运输；
(9)图③⑨⑩对比分析表明： 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，发生弯曲 的部位在尖端下部 (10)比较图⑪和⑫表明：
生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端
(1)曲线中OH段表明： 随生长素浓度升高,促进 生长作用加强。
(2)曲线中HC段表明： 随生长素浓度升高，促进生长 作用减弱
(3)H点表示： 促进生长的最适浓度为g
4、除草剂：如2，4-D，适用于麦田、稻田. 用高浓度除草剂能抑制双子叶植 物杂草的生长。
考点二 与植物激素有关的实验设计
类别 遮盖
类
暗箱 类
插入 类
胚芽鞘弯曲状况分析
图解条件
相关结果
①直立生长 ②向光弯曲生长
①直立生长 ②向光(小孔)弯曲生 长
①向右侧弯曲生长 ②直立生长 ③向光弯曲生长 ④向光弯曲生长
线依次是
A
A．①和②
B．①和③
C．②和③
D．②和④
(1)图①②对比分析表明： 光并未抑制胚芽鞘的生长（垂直光照不引起胚 芽鞘的弯曲生长）
(2)图①③对比分析表明：
单侧光照会引起胚芽鞘弯曲生长。
(3)图③④对比分析可得出结论： 有尖端的胚芽鞘在单侧光照下才能弯曲生长 （胚芽鞘在单侧光照下弯曲生长与尖端有关） (4)图①②③④对比分析表明： 胚芽鞘的生长和弯曲与尖端和单侧光照的影 响有关 (5)图⑤⑥对比分析表明：
单侧光照射导致生长素在向光侧和背光 侧分布不均匀。生长素在背光侧比向光侧分 布多，引起两侧的生长不均匀,从而造成向 光弯曲。
二、生长素的产生、运输和分布
合成部位 分布
运输特点
主要是幼嫩芽、叶和发育中的 种子。
相对集中地分布生长旺盛的部位，如 胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、 发育中的种子和果实等。
生长素与乙烯的关系 低浓度的生长素促进细胞伸长，但生
长素浓度高到一定值时，就会促进乙烯的合 成，而乙烯的含量增高，反过来又抑制了生 长素促进伸长的作用。
激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植
物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时 间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环 境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激 素合成在内的多种变化，进而对基因租的表达进 行调节。
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
3、植物生长调节剂的应用
1、概念： 人工合成的对植物的生长发育有调节作 用的化学物质。 容易合成、原料广泛、效果稳定
2、在农业生产上，施用生长调节剂时，要 综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、 药物残留、价格和施用是否方便等因素；还 要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适 宜浓度和施用次数等问题
探究：生长素类似物促进插条生根的最适浓度
设计实验：
1、设计一组浓度梯度的生长素类似物溶 液（之前最好经过预实验）。
2、处理枝条，可用浸泡法或沾醮法 （详见教材）。
注意事项：实验过程无关变量要保持一致。
(1)图①②对比分析表明： 光并未抑制胚芽鞘的生长（垂直光照不引起胚 芽鞘的弯曲生长）
(2)图①③对比分析表明： 单侧光照会引起胚芽鞘弯曲生 长。
浓度：低－促进 高－抑制
过高－杀死
器官：营养器官比生殖器官敏感
根 ＞芽 ＞茎
细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。
生长素两重性举例
1、顶端优势
概念: 顶芽优先生长，
侧芽生长受抑制。
成因：
顶芽产生的生长
素 向下运输 ，大量地积
累在侧芽部位，使侧芽附
近 生长素浓度高 ，发育受
到
抑制 。
解除： 去掉顶芽（摘心）
詹森结论：胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片 传递给下部。