部编版2020七年级数学上册 第2章 有理数的运算 2.5 有理数的乘方 第1课时 有理数的乘方同步练习
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2.5 有理数的乘方
第1课时 有理数的乘方
知识点1 乘方的意义 1.x 3
表示( )
A .3x
B .x +x +x
C .x ·x ·x
D .x +3
2.在(-3)4
中,底数是________,指数是________. 3.把下列各式改写成乘方的形式: (1)12×12×12×12×1
2=______; (2)(-5)×(-5)×(-5)=________. 知识点2 乘方的计算
4.(-5)2
的结果是__________;-52
的结果是________. 5.2017·杭州计算-22
的结果是( ) A .-2 B .-4 C .2 D .4 6.计算:
(1)(-3)2;
(2)⎝ ⎛⎭
⎪⎫252
; (3)(-1)2018;
(4)-12
.
7.计算:
(1)-2×(-1)3
; (2)(-5)4
÷(-5)2
;
(3)-32
×⎝ ⎛⎭
⎪⎫-132
; (4)(-1)2019
×(-2)+(-1)
2018
.
知识点3 乘方的应用
8.你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏
合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如图2-5-1所示.请问这样捏合到第8次后,可拉出细面条的根数是( )
图2-5-1
A .64根
B .128根
C .256根
D .512根
9. 大肠杆菌每过30分钟由1个分裂成2个,经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成多少个?
10. 计算(-1)
2018
+(-1)
2019
的结果是( )
A .0
B .-1
C .-2
D .2 11.下列各数中,数值相等的有( )
①32
和23
;②-23
与(-2)3
;③22
与(-2)2
;④42
5与1625
;⑤-(-0.1)3
与0.001.
A .1组
B .2组
C .3组
D .4组
12.联想一些具体数的乘方,可得当a <0时,下列各式成立的是________.(填序号即可)
①a 2>0;②a 2=-a 2;③a 2=(-a )2;④a 3=-a 3
. 13.设n 是自然数,则
(-1)n
+(-1)
n +1
2
的值为________.
14.有一张厚度是0.1 mm 的纸,将它对折1次后,厚度是2×0.1 mm ,那么: (1)对折2次后,厚度是________mm ; (2)对折4次后,厚度是________mm ;
(3)若一层楼高约为3 m ,则把纸对折15次后,其厚度与一层楼相比,哪个高?为什么?
.对有理数a ,b 定义运算★:a ★b =a b
.例如, (-5)★3=(-5)3
=-125.
(1)运算★满足交换律吗?即a ★b =b ★a 是否成立?举例说明;
(2)求⎣⎢⎡⎦
⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-23★3★2的值.
16.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,根据上述算式中的规律,你认为220的末位数字是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
17.阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22018的值.
解:设S=1+2+22+23+24+…+22017+22018,①将等式两边同时乘2,得
2S=2+22+23+24+25+…+22018+22019.②
②式减去①式,得2S-S=22019-1,
即S=22019-1.
故1+2+22+23+24+…+22018=22019-1.
请你仿照此法计算:
(1)1+2+22+23+24+ (210)
(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n为正整数).
1.C 2.-3 4 3.(1)⎝ ⎛⎭
⎪⎫125
(2)(-5)3
4.25 -25 5.B
6.(1)9 (2)4
25
(3)1 (4)-1
7.解:(1)-2×(-1)3
=-2×(-1)=2. (2)(-5)4
÷(-5)2
=625÷25=25. (3)原式=-9×1
9
=-1.
(4)原式=(-1)×(-2)+1=2+1=3. 8.C
9.解:∵大肠杆菌每过30分钟由1个分裂成2个, ∴经过3小时后分裂180
30
=6(次),
∴经过3小时后这种大肠杆菌由1个分裂成26
=64(个). 10.A 11.C. 12. ①③ 13.0
14.解:(1)对折2次后,厚度是4×0.1=0.4(mm). (2)对折4次后,厚度是16×0.1=1.6(mm). (3)根据题意得到对折n 次后,厚度为2n
×0.1 mm ,
∴把纸对折 15次后,其厚度为215
×0.1=3276.8 mm =3.2768 m>3 m, 故把纸对折15次后,其厚度比一层楼高.