遗传与进化优质课件PPT

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1.遗传与进化(PPT课件(初中科学)21张)(1)

1.遗传与进化(PPT课件(初中科学)21张)(1)

乳汁中含有凝血因子 的转基因山羊
转基因药物
克隆技术
生物体中不同的基因传给子代的机会是有差异的,因此我 们不能保证所需要的基因一定会从亲代传给子代。如何解 决这个问题呢? 植物克隆 克隆植物的方法多种多样,如细 胞培养、组织培养、器官培养等。
组织培养实验室
动物克隆
克隆羊更像A、B、C 三只羊中的哪一只?
堂兄弟 姐妹
姑表兄 兄弟 本人 姐妹 弟姐妹
舅表兄 姨表兄 弟姐妹 弟姐妹
及时巩固
1.杂交优势是指杂交后代生命力比双亲____强____的 现象。用于把一些良好的__性__状____组合起来,从而 改变生物的_结__构___和__功__能___,改造生物品种或生 产新的产品。
及时巩固
2.用人工的方法取出某种生物的基因,把它转移到其

优生
制止近 亲结婚
近亲 直系血亲和三代以内的旁系血亲 直系血亲
旁系血亲
第5节 遗传与进化
第2课时 育种与优生
一、育种
传统育种
袁隆平和杂交水稻
育种方法 人工选择 杂交育种
育种目的 改进动物、植物的遗传性状
应用 杂交玉米、杂交水稻、骡等
基因工程
人们假想把一些良好的基因组合起来,从而改变生物的结 构和功能,改造生物品种或生产新的转基因产品。这种完 全按照人的意愿重新组合基因的技术叫基因工程。 操作水平 DNA分子水平
红绿色盲检测图
优生的主要措施——制止近亲结婚
近亲指血统关系比较近的亲戚,一 般把直系血亲和三代以内的旁系血 亲称为近亲。 近亲结婚的夫妇所生子女患隐性遗传 病的概率较高,如表兄妹婚配的家庭 发病率比一般家庭要高6~60倍。
哪些属于直系血亲,哪些属于旁系血亲?

【正式版】遗传和进化PPT

【正式版】遗传和进化PPT

意义,让学生用开放的视角看问题▲。3.生物的进化①列举生物进化现象 ②知 道达尔文进化论的主要观点 (5)杂交优势:杂交的生命力比双亲强的现象。
基因控制性状,蛋白质表现性状。
基因主要位于细胞内的染色体上
1.在地层中保留下来的古代生物的_遗__体_、遗__物___和__遗__迹__,都称 为化石。动物化石的形成:动物死后落入水中→尸体上的肌肉 腐烂→_水__中_泥__沙_掩__埋_骨__骼__→_水__进_入__无__机_盐__沉_淀__在_里__面_(__化_石__形_成__)→ 将化石保存在外围泥沙堆积沉淀而形成的岩石中→某些化石随 地壳的运动露出水面回到地面,在风雨作用下露出化石。
地C 球透上明生金命鱼(起与源不2问透)题明的生金假鱼命说杂交的,诞生出生了五。花1鱼9(即5有3年透明部分生,物也有学不透家明米部分勒)的在后代实验室用充有甲烷、 氨气、氢气 影响种族身和高的水有关的因密素调闭查表装置,以加热、放电来模拟原始地球的环境条件,合成了一些氨基
产一生个更 __多__热__酸量_分,、子维上持有有体成机温百恒酸上定千,和个以基尿适因应素。寒冷等的。环境 【解答】((1)3农)生药、命自然起选源择(的2)化减少学农药进的化使用假,从说而包保护括环境四(个3)阶基因段、 :第一阶段,从无机小分子生成有
2.生物的进化
(1)神创论(生物是由神创造的)和进化论的斗争。生物进化的有力证据— —动植物化石。
(2)生物进化的顺序和意义。越是古老的地层(深层)里化石生物越简单 、 越原始,越是晚近的地层(浅层)里化石生物越复杂、越高级。
(3)生物进化论的基本观点:是由共同的祖先经过漫无止境的逐渐演变而来 的;生物是可变的,是进化而来的;生物之间存在着或近或远的亲缘关系。

《遗传与进化》PPT课件【优质课件】

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祖父
祖母
外祖父 外祖母

三 伯 叔 姑父
母舅姨

堂兄 姑表 兄 弟姐 兄弟 弟

姐 妹
妹 姐妹

舅表 姨表 兄弟 兄弟 姐妹 姐妹
ห้องสมุดไป่ตู้

三 儿子
女儿
代 孙子女 外孙子女
直系血亲和三代以内的旁系血亲
进化理论的发展: 基因的“自然选择” 基因
具有 稳定性 存在 变 异
基因变异
生物性状变化
从基因水平解释生物进化的原因
人类基因组计划
2001年2月12日美、英、德、俄、日、中国向 全世界公布完成了人类基因核苷酸物理图谱测定。 31.647亿个核苷酸,33.5万个基因,2%的基因与蛋白 质合成有关。
人类的基因是果蝇
的两倍;比水稻少四 分之一;人类构成基 因的核苷酸数量和小 白鼠的差不多。
人类基因组计划:生命科学的巨大工程
2000年6月26日,科学家公布人类基因组工作草图。
2001年2月12日,人类基因组图谱及初步分析结果 首次公布。
人类基因组计划有什么意义?
有助于揭开人类进化之迷;揭开人类 生物学之迷;疾病、遗传病诊断、治疗; 药物开发等
人类基因组计划能给我们带来什么 问题?
社会问题、经济问题,以及更重要的法律、 伦理问题的研究。...
这是在DNA分子水平上进行设计施工的。
新兴的基因工程提供了一种更直接改 造动物、植物遗传物质的技术。如,转基 因技术。
转基因生物
保持生物生命特征的物质是细胞核中的基因(DNA)。 所谓转基因生物,即为了达到特定的目的而将DNA进 行人为改造的生物。通常的做法是提取某生物具有特 殊功能(如抗病虫害、增加营养成分)的基因片断, 通过基因技术加入到目标生物当中。

第13讲遗传与进化PPT课件(初中科学)

第13讲遗传与进化PPT课件(初中科学)

第13讲 遗传与进化·考点训练 5.(2014·台州)运用现代科技手段,从某种生物中提取 特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定良好性状 的新生物,这就是转基因技术。如图是转基因抗虫烟草的培 养过程。
(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的 细胞核(填写细胞结构名称)中。
(2)抗虫烟草繁育的后代 具有 (选填“具有”或“不具 有”)抗虫性状。
(4)生物之所以能不断地进化,是__自__然__选__择___的结果。 解析略
生命科学 主题4 生命延续和进化 第13讲 遗传与进化
现象的 辨认
遗传物质 的作用
DNA/基因 /染色体的
关系
常见遗 传病
育种中 的应用
遗传 与 变异
遗传 与
进化
生物 的 进化
第13讲 遗传与进化 考点导图
课堂 小结
生命 起源
【解析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染 色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是 主要遗传物质;DNA是由两条长长的、互相盘绕的链组成, 构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因, 基因控制生物的性状,生物的各种性状都是分别由这些不 同的基因控制的;遗传病是指由于遗传物质产生变化而引 起的疾病。因此,选项B的叙述是错误的。 B项符合题意。
第13讲 遗传与进化·考点训练
7.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化的曲 线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )B A.随着农药的使用,害虫
群体的抗药性逐渐增强 B.农药使害虫产生变异 C.害虫抗药性的形成是农
药对害虫定向选择的结果 D.从曲线变化可知,害虫群体中本来就存在抗药性个体
第13讲 遗传与进化·考点训练

遗传与进化(课件ppt)

遗传与进化(课件ppt)

三体综合症
新知讲解
猫叫综合症
(2)优生学
①定义
就是运用遗传学的原理 和方法,防止有明显遗 传缺陷的婴儿出生,以 改善人口质量。
新知讲解 图中哪些属于直系血亲,哪些属于旁系血亲?
真系血亲是指相互之间有血丝关系的上下各代亲属,即生育自己和自 己所生育的上下代亲属。如父母与子女、爷爷奶奶与孙子孙女等;三 代以内的旁系血亲是指除真系血亲以外的与自己同出一源的血亲,如 兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、伯叔姑、姨舅等。
人类已步入后基因组时代
新知讲解
“人类基因组计划”有什么意义?它会带来什么问题?
意义:“人类基因组计划” 核心内容是测定人类基因 DNA序列,并确定各种基因的功能等,从而获得人类 全面认识自我的生物学信息。人类基因组计划向人们展 示了广阔的应用前景,如应用基因组计划的研究成果, 我们可以正确解释各种生命现象,在基因水平上对疾病 进行诊断和治疗。 问题:由于不同种族的基因有所不同,有的人可能会针 对不同种族的基因制造出基因武器,给人类带来灾难。
人类基因组研究是一项基础性的研究,有 的科学家把基因组图谱看成是指路图,类 似于化学中的元素周期表。
新知讲解
(3)后续工作
基因组全序列测定完成后,科学家开始对基因 组的结构、表达、修复、功能等进行了研究, 从而跨入了后基因组时代
后基因组时代的研究将为人们深入理解人类基 因组遗传语言的逻辑构架,基因结构与功能的 关系,个体发育、生长、衰老和死亡机理,以 及各种生命科学问题提供共同的科学基础。
培育转基 因细菌的 过程
新知解
转基因技术的安全性 ①环境安全性:转基因植物在种植过程中 是否将基因转移到野生植物中,或是否 会破坏自然生态环境,打破原有生物种 群的动态平衡 ②食品安全性:现在,转基因食品在食 品供给中所占的比重起来越大。但由于 转基因食品发展时间短,其生产和消费 的安全性不确定,已经成为世界上许多 国家环境和健康的中心议题。

1.遗传与进化(PPT课件(初中科学)22张)

1.遗传与进化(PPT课件(初中科学)22张)
自然界中的任何生物都既存在着遗传现象,也同时存在着 变异现象。自然界中存在遗传现象,才能保证生物种族的 延续和发展。自然界中存在变异现象,生物才能进化,才 能促使新物种的形成。
性状表现具有差异性
遗传物质完全相同的同卵双胞胎,在成长过程中会表现出 不同的性状,这体现了什么?
不同的生物个体在性状表现上 总是存在着一定的差异,即使 遗传物质完全相同的两个个体, 因受外界环境的影响,其性状 表现也往往具有差异性。
2.基因组改变未来
后基因组时代 也称功能基因组学时代,是 指对基因组结构、表达、修 复、功能等进行研究。
人类已步入后基因组时代
牛刀小试
1.下列关于生物遗传和变异的说法,错误的是( B ) A.遗传和变异是通过生殖和发育实现的 B.亲代把性状传递给了子代 C.性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给 了子代 D.基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞
牛刀小试
2.人体结构中,有的呈现双眼皮,有的眼睛色盲,有
的头发黑色,在生物学上这些人体的形态、生理特
征称为( A )
A.性状
B.基因
C.相对性状
D.变异
牛刀小试
3.下面关于基因的叙述,哪一项是错误的( D ) A.基因是DNA上有遗传效应的片段 B.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息 C.基因有规律地集中在染色体上 D.基因存在于染色体的蛋白质上
课堂小结
遗传
遗 遗传和变异 变异

相对性状
变 异
人们对遗传现象的解释
及 遗传物质的传递
蛋白质
遗 传
染色体 DNA

基因
质 进化理论的发展
人类女性体细胞中的染色体
果蝇体细胞中的染色体

进化和遗传优秀课件

进化和遗传优秀课件
自己的具体性状,并与其他同学交流,看看表中所列的
8种性状完全相同的在你们班有几个人。
性状
具体表现
耳垂的位置
与面颊分离
与面颊紧贴
能否卷舌
舌能向上卷曲 舌不能向上卷曲
食指长短
较无名指长
较无名指短
双手自然交叉 左手拇指在上 右手拇指在上
上眼睑特征
双眼皮
单眼皮
酒窝


颧骨
突出
不突出
发丝
粗而硬
细而柔软
图5上眼脸有无褶皱
探索遗传的秘密的过程?
推测:染色体与生物遗传现象有关
染色体由DNA和蛋白质组 成 证实:DNA是决定生物性状的遗传物质
1953年美国科学家沃森(Watson)和英国科学 家克里克(Crick)共同提出了DNA双螺旋结构模 型 现代遗传学认为:DNA分子上有一些片段,含 遗传信息,控制生物体的性状(基因)
同种生物染色体数目一般保持稳定
生物的种类和染色体的数目有关
科学家们发现在生物体传宗接代的过 程中,亲代与子代生物体细胞内的染色体 数量和种类却保持着高度的稳定性,同一 物种的不同生物个体间,细胞中染色体的 数量和种类几乎完全相同,性状也很相似; 不同物种的生物个体间,细胞中染色体的 数量和种类有一定的差异,性状也有较大 的差异。
染色体在体细胞中成对存在;生殖细胞 中的染色体为体细胞的一半
在生殖发育过程中,体细胞与生殖细胞中的 染色体数目是怎样变化的?

(23对)

(23对)
精子
(23条) 受精 受精卵发育 子女
卵细胞
(23对) (23对)
(23条)
子女体细胞中的每一对染色体一条来自父 亲,另一条来自母亲。

遗传学遗传与进化 ppt课件

遗传学遗传与进化 ppt课件
c. 瓶颈效应(Bottleneck effect):某个种群的数量由 于突然的灾难所造成的死亡或不能生育造成减少 50%以上或者数量级减少的事件
3. 迁移 生物个体从一个群体转入另一个群体的过程。
基因流(gene flow): 生物或其配子迁移时将它们的基因 贡献给受纳群体的基因库,这一过程叫基因流。
雄性不育植株 (母本)
×
雄性正常植株 (父本)
F1 雄性不育 ×
雄性正常植株 (父本)
雄性正常植株 F2 雄性不育 × (父本)
雄性正常植株 F3 雄性不育 × (父本)
….
雄性不育
这表明:雄性不育这一特征在特定的细胞质内,也可以说是特
定的细胞质控制的,其遗传方式为细胞质遗传。
细胞质遗传既然又称为母系遗传,是否子代都只受母本影响?
s = 1- w
选择对基因频率的作用:
选择对纯合隐性个体不利时基因频率的改变
AA Aa aa
初始频率
P2 2pq q2
适合度
1
1 1- s
选择后频率 P2 2pq q2(1-s)
相对频率
P 2 2pq q2(1-s)
1-sq2 1-sq2 1-sq2
合计 1
a频率 q0=q
1-sq2 1
q1=q(1-sq) 1-sq2
数估计出来的,所以自由度又减去一个,所以,n=1)
三、影响Hardy-Weinberg平衡的主要原因
1、基因突变
设初始频率为 a:q;A:p=(1-q), 突变率:A→正突变→a(u);a→回复突变→A(v) 每代中有(1-q)u的A→a qv的a→A 当(1- q) u >qv,a的频率增加 (1- q) u <qv,A的频率增加 处于平衡时:

遗传与进化(ppt)

遗传与进化(ppt)

A.
B.
C.
D.
课堂总结
遗传和变异是生物的基本特征之一。各种生 物的遗传特征是通过细胞核内的染色体传递 给后代的。染色体主要由DNA 和蛋白质组成 。决定生物性状的基因是DNA 上起遗传作用 的一些片段,DNA 是一种遗传物质。DNA 的基本组成单位是脱氧核苷酸,由两条长链 组成双螺旋的空间结构。
新知讲解 (4)基因是可变的: 基因的改变往往会导致生物体性状的变化
生物遗传与变异对生物 来说有何意义? 遗传使生物的种族得以稳定 变异是生物发展进化的内动力
白化病
白化松鼠
新知讲解 亲子鉴定 通过遗传标记的检验与分析来判断父母与子女是否亲生关系 DNA 分型鉴定 人的血液、毛发、唾液、口腔细胞
否定亲子关系的准确率几近100%, 肯定亲子的物 质,易被碱性染料染上颜色。
新知讲解 (2)染色体在遗传现象中的特征
果蝇有4对染色体
①科学家们发现在生物体代代相传的过程中, 亲代与子代生物体细胞内的染色体数量和种类 却保持着高度的稳定性,同一物种的不同生物 个体间,细胞中染色体的数量和种类几乎完全 相同,性状也很相似。
能否卷舌 舌能向上卷曲 舌不能向上卷曲
食指长短 较无名指长 较无名指短
双手自然交叉 左手拇指在上 右手拇指在上
上眼睑特征
双眼皮
单眼皮
酒窝


足的特征 脚底有弧度
扁平足
色觉
色觉正常
红绿色盲
相对性状
同一种生物同一种性状的不同表现类型
人体的性状
新知讲解
根据上述观察结果进行推理:为什么不同的人 所有性状都相同的可能性很小?
基 因
新知讲解
人体细胞中有几条染色体?男性和女性的染色体有什么不同? 人类体细胞的细胞核中有23对染色 体,其中,前22对为常染色体,男 女一样,第23对为性染色体,决定 人的性别。 男性的一对性染色体的形态和大小 都有区别,分别是X染色体和Y染色 体。女性的一对性染色体的形态和 大小相似,都是X染色体。
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遗传系谱图的分析
2021/02/02
1
1、判断是显性基因致病还是隐性基因致病
①如果有
,则此遗传病是隐性遗传病,患者的
双亲均为Aa,患者为aa(患病);
②如果有
,则此遗传病为显性遗传病,双亲基
因型均为Aa,子为aa(正常);
③如果有
,则可能为显性致病,也可能为隐性
致病,优先考虑为显性。
④如果为显性遗传病,则患者的双亲中,至少有一个是患
②隔代交叉遗传;
③女性患病,其父亲、儿子一定患病;
④男性患病,其母亲、女儿至少为携带者;
⑤男性正常,其母亲、女儿全都正常。
(2)X染色体上显性遗传 ①患者中女性多于男性;
②连续遗传;
③男性患病,其母亲、女儿必定患病;
④女性正常,其父亲、儿子全都正常;
⑤女性患病,其父母至少有一方患病。
4、确定为常染色体遗传 ①若致病基因不在Y和X染色体上,则必定在常染色体上。 ②若不能确定在X染色体上,则要进一步判断是否在常 染色体上。
示正常男女 示色盲男女
示白化男女 示白化、色 盲兼患男女
患的遗(传3)病若是Ⅲ白9和化Ⅲ病7结和婚色,盲子病女,中发可病能的概率为 5/12 。
2021/02/02
5
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2021/02/02
6
2021/02/02
3
1、下图为人类一种稀有遗传病的家系图 谱。请推测这种病最可能的遗传方式是:A
示示 正患 常病 男男 女女
A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传
C、X染色体显性遗传 D、X染色体隐性遗传
E、Y染色体遗传
2021/02/02
4
ⅠⅡ
2、为了说明近亲结婚的
危害性,某医生向学员分析
者;如果为隐性遗传病,则患病双亲的后代均为患者;显性遗 传病,一般有明显的连续性,隐性遗传病一般隔代交叉遗传。
2、判断为Y染色体遗传(限雄遗传) ①患者全为男性,女性全部正常。 ②男性患病,其父亲、儿子必患病,男性患者显现连续性。
2021/02/02
2
3、判断为X染色体遗传 (1)X染色体上隐性遗传 ①患者中男性多于女性;
1
2
讲解了下列有白化病和色盲
两种遗传病的家族系谱图。 3
45
6
设白化病的致病基因为a,色 Ⅲ
盲的致病基因为b。请回答: 7 8 9 10
(1)写出下列个体可能的基因型: Ⅲ8 aaXBXB或aaXBXb ; Ⅲ10 AAXbY或AaXbY 。
(2)若Ⅲ8和Ⅲ10结婚,生育子女 中只患白化病或色盲一种遗传病的概率 为 5/12 ;同时患两种遗传病的概率 为 1/12 。
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