聆听心声,音乐审美心理分析 期末考试答案
聆听心声：音乐审美心理分析 期末答案.doc
一、单选题（题数：40，共 40.0 分）1吉特里斯通过改变《沉思》的（）使温柔变成焦虑。
（1.0分）1.0分我的答案：C2()是指声音信号中主音调的强弱程度。
（1.0分）0.0分我的答案：B3以下音乐中,没有用真实音响模拟手法表现内容的是()。
（1.0分）1.0分我的答案：D4下面关于个性，说法不正确的是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：D5以下不是文学与普通文字的根本区别的是()。
（1.0分）1.0分我的答案：C6如果乐曲的发展不符合人的期待，会让人产生（）的感觉。
（1.0分）1.0分我的答案：D7最早一批使用自约性符号在作品中规定一个主题的作曲家有（）。
（1.0分）1.0分我的答案：C8（）是造成人们音乐审美评价差异最关键的原因。
（1.0分）1.0分我的答案：B9新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。
（1.0分）1.0分我的答案：A10相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制？（）（1.0分）1.0分我的答案：D11喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：D12下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
（1.0分）1.0分我的答案：B13对认知的认知在心理学上又叫（）。
（1.0分）1.0分我的答案：A14下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉？（）（1.0分）1.0分我的答案：C15审美经验不足的人往往更容易（）。
（1.0分）1.0分我的答案：C16什么样的素材组织不可取？（）（1.0分）1.0分我的答案：C17音乐审美的普遍性标准中，属于初级要求的是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：C18影响人对音乐价值判断的因素不包括（）。
（1.0分）1.0分我的答案：D19《莫斯科河上的黎明》表现黎明前的黑暗时，在音响上的表现是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：A20十二音音乐最重要的追求是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：D21要让自己的演奏有个性有新意，下面不可取的方式是（）。
聆听心声,音乐审美心理分析期末考试解答解析
一、单选题1相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制？（）我的答案：D2偶然主义违反了人类（）的本能要求。
我的答案：B3对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为（）。
我的答案：D4拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。
我的答案：B5为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
我的答案：D6认为节奏太慢往往是由于（）我的答案：C7对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32，No.5》的演绎版本中，（）的更有新意。
我的答案：D8《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。
我的答案：D9根据联觉反应，周老师为《西班牙斗牛士》选择的背景音乐是（）。
我的答案：C10《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
我的答案：A11下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉？（）我的答案：C12肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是（）。
我的答案：C13对音乐家本人的态度会影响对其作品的评价，这是受到（）的影响。
我的答案：C14喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
我的答案：D15音乐的意义是在三度创作当中完成的，三度指的是（）。
我的答案：D16乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
我的答案：D17音乐可以改变人的（）。
我的答案：B18乐感最重要的表现是（）。
我的答案：D19权威影响是（）产生的需求。
我的答案：D20下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
我的答案：B21（）可以使我们获得审美快感。
我的答案：D22音乐作品的原作存在于（）。
我的答案：C23新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。
我的答案：A24如果乐曲的发展不符合人的期待，会让人产生（）的感觉。
我的答案：D25下面哪种情况不符合创新的新颖性要求？（）我的答案：C26郑京和对马斯涅的《沉思》的演绎安排了（）主题，以表现情感的发展过程。
我的答案：B27音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
聆听心声：音乐审美心理分析(答案)
聆听心声：音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”？1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
聆听心声音乐审美心理分析期末(答案)
聆听心声音乐审美心理分析期末1. 引言音乐是人们生活中不可或缺的一部分，具有巨大的社会、文化和心理影响力。
每个人对音乐的审美都是主观的，并且受到个体心理特征的影响。
本文将聆听心声音乐审美心理进行深入分析，探讨音乐对心理的影响和心理对音乐的反应。
2. 音乐的审美心理效应音乐具有独特的审美属性，可以引发人们复杂的情感体验和心理反应。
以下是音乐的审美心理效应的几个关键方面：2.1 情绪调节音乐有能力调节人们的情绪状态。
快节奏和欢快的音乐可以带来愉悦和兴奋的情绪，而慢节奏和伤感的音乐则可能引起悲伤和心碎的情绪。
音乐通过改变人们的情绪，影响着他们的心理状态。
2.2 记忆的影响音乐与人们的记忆紧密相关。
某个时期或特定事件的音乐可以唤起人们的记忆，并引起与之相关的情感体验。
此外，音乐还可以在学习和记忆过程中提供帮助，通过与特定记忆相联结，增加记忆效果。
2.3 自我表达音乐是一种自我表达的媒介。
人们可以通过音乐，将他们内心的情感和思想进行表达。
音乐可以给人们一个空间，使他们能够自由地表达自己，并与他人进行情感共鸣。
3. 心理对音乐的反应与音乐的心理效应相对应，个体的心理特征也会对音乐产生不同的反应。
以下是几个常见的心理对音乐的反应：3.1 音乐偏好每个人对音乐有不同的喜好和偏好。
这种偏好受到个体的性格、文化背景、个人经历等多方面因素的影响。
有些人偏爱某种类型的音乐，而对其他类型的音乐没有兴趣。
这种个体差异与个体心理特征密切相关。
3.2 身体反应音乐可以引起人们身体上的反应。
例如，快节奏的音乐会促使人们跳舞或跳动，柔和的音乐则可能使人放松和入睡。
音乐通过刺激听觉，通过神经系统传递到身体其他部分，引发身体上的反应。
3.3 表达情感人们对音乐的反应可以显示他们内心的情感状态。
例如，当听到伤感的音乐时，一些人可能会感到悲伤或沮丧，反之，听到欢快的音乐可能会引发快乐和愉悦。
音乐可以帮助人们表达和释放情感。
4. 音乐对心理的影响正如前文所述，音乐对心理有着重要的影响。
聆听心声音乐审美心理分析答案精选版
聆听心声音乐审美心理分析答案Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】一、音乐为什么那么难“懂”1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、B、C、D、我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、B、C、D、我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、B、C、D、我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
（）我的答案：√二、音乐为什么让人浮想联翩？2.1什么是联觉1.【单选题】为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
A、B、C、D、我的答案：B2.【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。
聆听心声：音乐审美心理分析考试满分答案
正确答案：×我的答案：×
22
肖邦的《葬礼进行曲》带给人沉重、缓慢的压抑感，这是一种联觉联想反应。（）（分）
分
正确答案：√我的答案：√
23
要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（）（分）
分
正确答案：×我的答案：×
24
流行音乐比经典音乐更加紧张。（）（分）
分
正确答案：×我的答案：×
D、
全神贯注听音乐
正确答案： D 我的答案：D
50
下面属于高音带给人的感受的是（）。（分）
分
A、
情绪上的哀伤
B、
体积上的大
C、
视觉上的明亮
D、
空间上的低深
正确答案： C 我的答案：C
二、 判断题（题数：50，共 分）
1
肖邦的《安魂曲》是一首有着宗教背景的音乐（）（分）
分
正确答案：×我的答案：×
2
音乐审美能力可以通过教育进行培养。（）（分）
D、
音乐舒展、宽广的节奏
正确答案： D 我的答案：D
41
导致声音具有节奏感的因素不包括（）。（分）
分
A、
等距
B、
等分
C、
等高
D、
等比
正确答案： C 我的答案：C
42
下面对审美判断标准说法正确的是（）。（分）
分
A、
是客观标准
B、
是主观标准
C、
是普遍一致性标准
D、
是主体价值
正确答案： C 我的答案：C
43
分
A、
音乐知觉能力
B、
注意力的分配
C、
感性经验
D、
聆听心声：音乐审美心理分析期末答案
一、单选题（题数：40，共分）1吉特里斯通过改变《沉思》的（）使温柔变成焦虑。
（分）分A、音高B、音长C、起音速度D、音强我的答案：C2()是指声音信号中主音调的强弱程度。
（分）分A、音色B、音强C、音速D、音高我的答案：B3以下音乐中,没有用真实音响模拟手法表现内容的是()。
（分）分A、«赛马»B、«百鸟朝凤»C、«第六交响乐»D、«红色娘子军»我的答案：D4下面关于个性，说法不正确的是（）。
（分）分A、个性与注意分配有关系B、个性与记忆力强度有关系C、个性与标识度有关系D、个性与艺术水平有关系我的答案：D5以下不是文学与普通文字的根本区别的是()。
（分）分A、B、感性价值C、理性思维D、感性思维我的答案：C6如果乐曲的发展不符合人的期待，会让人产生（）的感觉。
（分）分A、自然B、流畅C、朴实D、做作我的答案：D7最早一批使用自约性符号在作品中规定一个主题的作曲家有（）。
（分）分A、贝多芬B、C、柏辽兹D、德彪西我的答案：C8（）是造成人们音乐审美评价差异最关键的原因。
（分）分A、音乐知觉能力B、注意力的分配C、感性经验D、欣赏能力我的答案：B9新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。
（分）分A、丰富性B、有序性C、D、可接受性我的答案：A10相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制（）（分）分A、造型B、符号C、现实D、没有限制我的答案：D11喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
（分）分A、好听B、能听C、不能忍受D、我的答案：D12下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
（分）分A、多元B、高雅C、向上D、求新我的答案：B13对认知的认知在心理学上又叫（）。
（分）分A、元认知B、自我C、自我认知D、认知我的答案：A14下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉（）（分）分A、上升型旋律B、速度渐快C、起音速度慢D、力度渐强我的答案：C15审美经验不足的人往往更容易（）。
聆听心声：音乐审美心理分析
倾听心声：音乐审美心理剖析一、音乐为何那么难“懂”？音乐为何那么难“懂”1.【单项选择题】音乐音响的两个基本表现特色为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有观点性C、没有语义性D、没有形象性我的答案： C2.【单项选择题】乐曲讲解对音乐审美带来的影响是（）。
A、增强了人们的审美体验B、推进了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案： D3.【判断题】只有音乐专业的人材能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×音乐何需“懂”1.【单项选择题】音乐第一激活的是人的听觉感觉和（）。
A、视觉感觉B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案： D2.【单项选择题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、伤心B、热忱C、快乐D、激动我的答案： A3.【判断题】音乐何需懂，赏识音乐只要要翻开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√美术何需“懂”1.【单项选择题】看不懂现代派的美术作品，主假如因为（）。
A、对现代派不熟习B、缺乏美术理论基础C、理性思想受阻D、缺乏审美能力我的答案： C2.【单项选择题】人对画面构造的本能反响是期望画面（）。
A、对称B、层次丰富C、均衡D、色彩和睦我的答案： C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×文学何需“懂”1.【单项选择题】“傍晚”与“夜晚”对比更具文学性的原由是（）。
A、“傍晚”描绘的时间段更精确B、“傍晚”更押韵C、“傍晚”更具理性色彩D、“傍晚”更具感性色彩我的答案： D2.【单项选择题】下边文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了好多美景。
D、船靠岸了，我在船舱入耳到了好多喧华的声音。
我的答案： A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透辟。
（）我的答案：×假如生活缺乏“感性思想”1.【单项选择题】（）是最感性的艺术。
聆听心声：音乐审美心理分析期末答案
3包融是一种胸怀、是一种心态与世界观的体现。
（）（1。
0分)1。
0分我的答案：√4期待是一种习惯，只有养成期待的习惯才能跟着音乐走.（)（1。
0分）1。
0分我的答案：√5从古至今，人类对音乐的保持性期待与变化性期待心理活动的规律有很大的变化.()(1.0 分) 1。
0分我的答案：×6很多时候作曲家不追求表现内容而是追求音响的好听.()（ 1.0分)1。
0分我的答案：√7音乐的结构样式是人造的，经过加工重组的.（)（ 1.0分)1。
0分我的答案：√8作曲家写曲子时不会有反复，演奏时也要按照曲谱不能反复。
（）（1。
0分)1.0分我的答案：×9理查的?家庭交响乐？受到了很多批判＞（1。
0分）1。
0分我的答案：√10两种没有新意的熟悉文化叠加在一起仍然没有新意。
（）（1。
0分) 1。
0分我的答案：√11流行音乐比经典音乐更加紧张。
（）（ 1.0分)1.0分我的答案：×12社会上可以接纳与宽容标新立异与特立独行。
（）（1.0分）1。
0分我的答案：×艺术真正的价值在于它的感性价值。
（）（1.0分）131。
0分我的答案：√艺术真正的价值在于它的感性价值。
（）（1.0分）14真实音响模拟、符号对应化、伴随经验联想这些表现音乐的手法依赖的是理性思维而不是感性思维。
（）(1。
0分）1。
0分我的答案：√15肖邦的《葬礼进行曲》带给人沉重、缓慢的压抑感，这是一种联觉联想反应。
1.0分我的答案:√16只有欣赏了最伟大的电影、音乐等艺术,才能拓宽视野，建立起自己的审美观.（) 分）1.0分我的答案：√17联觉对应关系决定了音乐能表现什么，同时也决定了音乐不能表现什么。
()（0。
0分我的答案：×（）（1.0 分）1.01.0 分）音乐是他律的，内容的表现会个别地带来意外感，惊异与不适。
（）（1.0分）181.0分我的答案：√音乐是他律的，内容的表现会个别地带来意外感，惊异与不适。
聆听心声：音乐审美心理分析(答案)-修改纠错版本
A、 B、 C、 D、 我的答案：ABCD 3.【判断题】欣赏音乐时，情态体验不稳定时需要借助经验和观念 获得相应的情感体验。（） 我的答案：× 3.5 如何理解音乐 1.【单选题】理解音乐的第一步是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【判断题】音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律。（） 我的答案：× 3.6 音乐如何表现视觉性内容 1.【单选题】斯美塔纳的《沃尔塔瓦》表现的视觉内容的逻辑线索是（）。 A、 B、
D、 我的答案：D 2.【单选题】没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么 样子，这说明了（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 3.【判断题】真实音响模拟、符号对应化、伴随经验联想这些表现 音乐的手法依赖的是理性思维而不是感性思维。（） 我的答案：√ 3.4 联觉对应关系的手法 1.【单选题】欣赏音乐时，在视觉体验稳定的情况下，还需要借助（） 联想到明确的具有该视觉特征的对象。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【多选题】音乐音响带给人的体验可以分为（）。
A、 B、 C、 D、 我的答案：C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内 容。（） 我的答案：× 1.4 文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：A
3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事 和知识理解透彻。（）
我的答案：× 1.5 如果生活缺乏“感性思维”
1.【单选题】（）是最感性的艺术。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美 的建筑。（） 我的答案：√ 二、音乐为什么让人浮想联翩？ 2.1 什么是联觉
聆听心声,音乐审美心理分析期末考试答案
我的答案：√2声部越多，声音属性越接近，对注意的选择和保持能力要求就越高。
（）我的答案：√3一个人联觉反应越敏感,越具有艺术才气。
（) 我的答案:√4不同的音响特征表现出不同的音乐元素。
(）我的答案:√5普通听众和音乐家在感觉和知觉层面上都是一致的.（）我的答案:X6音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。
（）我的答案:√7少数民族经常在一起合奏，体现了群体对参与音乐活动的需要。
（）我的答案:√8违反经验性期待无论如何都会让人觉得很怪。
(）我的答案:×9音乐折射了人对世界的印象，也表达了人的感受。
（)我的答案：√10有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。
（）我的答案：×11音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律.（)我的答案：X12音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
()我的答案：√13流畅的乐曲一定是按照曲式结构的要求写的。
（）我的答案：×14要准确表现音乐内涵，需要把每一个音都精细地表达出来。
（)我的答案：√15音乐给每个人自由想象的空间，音乐不需要去正确地理解。
(）我的答案：√阿尔弗兰德科尔托对肖邦24首前奏曲的演奏能让人听出来乐曲题目表现的内容。
(）我的答案：×只有欣赏了最伟大的电影、音乐等艺术,才能拓宽视野，建立起自己的审美观。
() 我的答案：√18对音乐评价的分歧要远远多于体育和电影。
（) 我的答案：√19音乐的创新一定要在听觉感性经验上和歌词上进行创新。
(）我的答案：X20后人对巴赫的编曲就是二度创作，是建立在忠于原作基础上的.（）我的答案：X21音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感.(）我的答案:√22绝大多数乐曲表现内容的解说都体现了作曲家的创作意图。
（）我的答案：X23音乐当中的主题再现都是完整出现的.（）我的答案:×24作品的伟大与否不在于表现的形式,而在于表现的内容。
（)我的答案：×25肖邦的《安魂曲》是一首有着宗教背景的音乐（)我的答案：X26人类有共同的生物和心理基础，决定了权威之所以能够成为权威。
聆听心声：音乐审美心理分析
2当空间出现不平衡时会让人内心产生一种张力，让人觉得松弛。
(）（ 1.0分）1。
0分正确答案:×我的答案：×答案解析：3一旦超出期待阈限，听众就失去了对作品的注意和兴趣，只有后面出现了释放的音乐才能重新激起听众的兴趣。
（)（1。
0分）1。
0分正确答案：×我的答案：×答案解析：4音乐的结构样式是人造的,经过加工重组的。
（)( 1。
0分）1。
0分正确答案：√我的答案：√答案解析:5懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。
（）（1.0分）1。
0分正确答案：√我的答案:√答案解析：6音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感。
(）（1。
0 分）1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：7节奏的丰富感来源于节奏的增加。
（）（ 1.0分)1.0分正确答案:×我的答案：×答案解析：8审美需要知识的支撑，而知识需要长时间的积累，没有捷径可走.(）（1。
0分）1.0分正确答案:√我的答案：√答案解析：9只有全神贯注地对待每一个音才有可能做到充满新意.（）（ 1.0分)1。
0分正确答案：√我的答案：√答案解析：10音乐给每个人自由想象的空间，音乐不需要去正确地理解。
（）（1。
0分)正确答案：√我的答案：√答案解析:11风格是一个人稳定的系统化的特征，追求风格就是追求艺术。
(）（1。
0分) 1.0分正确答案:×我的答案：×答案解析：12音乐审美能力可以通过教育进行培养。
(）（1。
0分）1。
0分正确答案:√我的答案：√答案解析：13流行音乐比经典音乐更加紧张。
（）（1。
0分）1.0分正确答案:×我的答案：×答案解析：14富尔特温格勒指挥的《春之祭》给人的感觉很软。
（）( 1。
0分）正确答案：×我的答案:×15拉小提琴时控制弓不乱放是为了控制包络。
（ 1.0分)1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：16有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。
聆听心声：音乐审美心理分析
一、单项选择题〔题数：40，共40.0分〕1对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为〔〕。
〔1.0分〕1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：3一旦超出期待阈限，听众就失去了对作品的注意和兴趣，只有后面出现了释放的音乐才能重新激起听众的兴趣。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：4音乐的构造样式是人造的，经过加工重组的。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：5懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的容，这种教育方法剥离了艺术的感性品质。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：6音乐的音响构造应追求上下错落的平衡感。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：7节奏的丰富感来源于节奏的增加。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：8审美需要知识的支撑，而知识需要长时间的积累，没有捷径可走。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：9只有全神贯注地对待每一个音才有可能做到充满新意。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：10音乐给每个人自由想象的空间，音乐不需要去正确地理解。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：11风格是一个人稳定的系统化的特征，追求风格就是追求艺术。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：12音乐审美能力可以通过教育进展培养。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：13流行音乐比经典音乐更加紧。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：14富尔特温格勒指挥的"春之祭"给人的感觉很软。
〔〕〔1.0分〕1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：15拉小提琴时控制弓不乱放是为了控制包络。
聆听心声音乐审美心理分析答案
一、音乐为什么那么难“懂”音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、B、C、D、3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、B、C、D、我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、B、C、D、3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
（）我的答案：√二、音乐为什么让人浮想联翩什么是联觉1.【单选题】为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
A、B、C、D、我的答案：B2.【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。
A、B、C、D、我的答案：C3.【判断题】音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。
（）我的答案：√声音能够引起哪些联觉1.【单选题】下面属于高音带给人的感受的是（）。
-聆听心声：音乐审美心理分析(答案)
聆听心声：音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”？1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
聆听心声：音乐审美心理分析考试答案
紧张度 D、 期待时间 我的答案：ABCD 8 在音乐音响特征上,音乐不能直接传达()内容。（2.0 分）2.0 分 A、 概念性 B、 视觉性 C、 语义性 D、 形象性 我的答案：BC 9 下面选项中音乐不能表现的是（）。（2.0 分）2.0 分 A、 家具 B、 长相 C、 平等 D、 悲伤 我的答案：ABC 10 以下关于音乐的说法错误的是()。（2.0 分）2.0 分 A、 音乐是最远离理性的艺术 B、 音乐是最贴近现实的艺术 C、 音乐是最依赖天赋的艺术 D、 音乐时最接近宗教的艺术 我的答案：BC 11 西贝柳斯的«芬兰颂»中,主要逻辑线索包括()。（2.0 分）2.0 分 A、 压迫 B、 受难 C、 斗争 D、 胜利 我的答案：ABCD
C、 音高 D、 音强 我的答案：D 35 一种音乐如果有高音有低音，但没有中段，会给人产生一种（）（1.0 分）1.0 分 A、 缺失感 B、 空灵感 C、 方向感 D、 神圣感 我的答案：B 36 如何对生命进行深沉的体验，以增加情感的深度？（）（1.0 分）1.0 分 A、 多看电视剧 B、 有天赋 C、 读伟大的文学作品 D、 亲自去体验各种生活 我的答案：C 37 乐谱中 123 的逆行导引应该是（）。（1.0 分）1.0 分 A、 321 B、 176 C、 671 D、 167 我的答案：C 38 希望音乐保持当前属性及发展趋势不变的心理是()期待。（1.0 分）0.0 分 A、 惯性 B、 规矩 C、 新颖性 D、 保持性
（1.0 分）1.0 分 A、 福列《梦后》
B、
《莫斯科河上的黎明》
C、 《维瓦尔第四首协奏曲》
D、 《斗牛士之歌》
我的答案：C 31 什么样的素材组织不可取？（）（1.0 分）1.0 分 A、 素材之间具有感性的联系 B、 素材组织在一起具有统一性 C、 两种没有新意的熟悉的素材组织在一起 D、 素材组织后的变化对比自然 我的答案：C 32 最接近宗教的艺术是()。（1.0 分）1.0 分 A、 文学 B、 美术 C、 摄影 D、 音乐 我的答案：D 33 造成紧张感的因素之一是()。（1.0 分）1.0 分 A、 音响协和 B、 压抑的环境 C、 求异心理得不到满足 D、 缺乏创新能力 我的答案：C 34 声音一次振动的振幅称为（）。（1.0 分）1.0 分 A、 包络 B、 音长
聆听心声音乐审美心理分析 期末考试答案
一、单选题二、多选题我的答案：ABC7下面哪些不属于文人四技？（）三、判断题1认为自然声音就是音乐的说法混淆了自然与艺术的界限。
（）我的答案：√2声部越多，声音属性越接近，对注意的选择和保持能力要求就越高。
（）我的答案：√3一个人联觉反应越敏感，越具有艺术才气。
（）我的答案：√4不同的音响特征表现出不同的音乐元素。
（）我的答案：√5普通听众和音乐家在感觉和知觉层面上都是一致的。
（）我的答案：X6音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。
（）我的答案：√7少数民族经常在一起合奏，体现了群体对参与音乐活动的需要。
（）我的答案：√8违反经验性期待无论如何都会让人觉得很怪。
（）我的答案：×9音乐折射了人对世界的印象，也表达了人的感受。
（）我的答案：√10有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。
（）我的答案：×11音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律。
（）我的答案：X12音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√13流畅的乐曲一定是按照曲式结构的要求写的。
（）我的答案：×14要准确表现音乐内涵，需要把每一个音都精细地表达出来。
（）我的答案：√15音乐给每个人自由想象的空间，音乐不需要去正确地理解。
（）我的答案：√16阿尔弗兰德·科尔托对肖邦24首前奏曲的演奏能让人听出来乐曲题目表现的内容。
（）我的答案：×17只有欣赏了最伟大的电影、音乐等艺术，才能拓宽视野，建立起自己的审美观。
（）我的答案：√18对音乐评价的分歧要远远多于体育和电影。
（）我的答案：√19音乐的创新一定要在听觉感性经验上和歌词上进行创新。
（）我的答案：X20后人对巴赫的编曲就是二度创作，是建立在忠于原作基础上的。
（）我的答案：X21音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感。
（）我的答案：√22绝大多数乐曲表现内容的解说都体现了作曲家的创作意图。
（）我的答案：X23音乐当中的主题再现都是完整出现的。
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一、单选题
二、多选题
我的答案：ABC
7
下面哪些不属于文人四技？（）
三、判断题
1
认为自然声音就是音乐的说法混淆了自然与艺术的界限。
（）
我的答案：√
2
声部越多，声音属性越接近，对注意的选择和保持能力要求就越高。
（）我的答案：√
3
一个人联觉反应越敏感，越具有艺术才气。
（）
我的答案：√
4
不同的音响特征表现出不同的音乐元素。
（）
我的答案：√
5
普通听众和音乐家在感觉和知觉层面上都是一致的。
（）
我的答案：X
6
音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。
（）我的答案：√
7
少数民族经常在一起合奏，体现了群体对参与音乐活动的需要。
（）
我的答案：√
8
违反经验性期待无论如何都会让人觉得很怪。
（）
我的答案：×
9
音乐折射了人对世界的印象，也表达了人的感受。
（）
我的答案：√
10
有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。
（）
我的答案：×
11
音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律。
（）
我的答案：X
12
音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）
我的答案：√
13
流畅的乐曲一定是按照曲式结构的要求写的。
（）
我的答案：×
14
要准确表现音乐内涵，需要把每一个音都精细地表达出来。
（）
我的答案：√
15
音乐给每个人自由想象的空间，音乐不需要去正确地理解。
（）
我的答案：√
16
阿尔弗兰德·科尔托对肖邦24首前奏曲的演奏能让人听出来乐曲题目表现的内容。
（）我的答案：×
17
只有欣赏了最伟大的电影、音乐等艺术，才能拓宽视野，建立起自己的审美观。
（）我的答案：√
18
对音乐评价的分歧要远远多于体育和电影。
（）
我的答案：√
19
音乐的创新一定要在听觉感性经验上和歌词上进行创新。
（）
我的答案：X
20
后人对巴赫的编曲就是二度创作，是建立在忠于原作基础上的。
（）
我的答案：X
21
音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感。
（）
我的答案：√
22
绝大多数乐曲表现内容的解说都体现了作曲家的创作意图。
（）
我的答案：X
23
音乐当中的主题再现都是完整出现的。
（）
我的答案：×
24
作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）
我的答案：×
25
肖邦的《安魂曲》是一首有着宗教背景的音乐（）
我的答案：X
26
人类有共同的生物和心理基础，决定了权威之所以能够成为权威。
（）我的答案：√
27
与其它流派相比，现代派绘画更能表现人的真实内心。
（）
我的答案：√
28
从众和逆众都是风尚影响的表现。
（）
我的答案：√
29
《刀马舞》是俄罗斯作曲家哈恰图良的作品。
（）
我的答案：×
30
社会为我们提供了丰富的多元文化的渠道，但是不够自由宽容。
（）我的答案：√。