七年级历史下册《辽、夏与北宋的和战》
统编版七年级历史下册《7.辽、西夏与北宋的并立》课件
民族:
契丹族
定都: 上京(今内蒙古巴林左旗)
国号: 辽(有时称契丹)
阿保机复原扮演图
阿保机治国措施:
发展生产,创制文字,国力不断增强。契丹文字Fra bibliotek契丹货币
契丹鸡冠壶
2.党项族
生活在我国西北地区的党项族,原属羌族的一支。唐朝 时,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。
一、契丹族与党项族
2、西夏的建立
材料一:规定宋要给辽岁币,每年银10万两,绢20万匹。这些都 要由宋朝百姓承担。 弊:“岁币”加重了北宋人民的负担 材料二:澶渊之盟以后,双方在边境地区开展贸易,宋用丝织品、 稻米、茶叶等,换取辽的利羊:、双方马展、开骆频驼繁等的。经济文化交流 材料三:(战后几十年利内:)辽生宋育边繁境息长,期牛处羊于被相野对,和戴平白稳(定 的白状头态发) 之人,不识于戈。
国号:夏(史称西夏)
(1) 概
建立者:
元昊
况 时间:11世纪前期(1038年)
定都: 兴庆(今宁夏银川)
元昊
(2)治国措施:
• 元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律; • 鼓励垦荒,发展农牧经济; • 创制西夏文字。
西
夏
武
西夏货币
士
西夏符牌
西夏文字
( 一 ) 契 丹 族 与 党 项 族 归纳总结: 辽、西夏和北宋的并立
总之,从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。
叁
西夏与北宋的关系
西夏 辽 北宋
三、西夏与北宋的关系
阅读课文36页第一段,思考并回答下列问题:
1.元昊称帝以后,西夏与北宋关系怎样? 战争
2.后来西夏为什么与北宋议和? 连年的战争使西夏受到很大损 失,人民处于困苦之中
历史人教七年级下册北宋与辽、夏的和战
探史明理
北宋与辽、西夏之间的战争给双方带来什 么影响? 加重了双方百姓的负担; 使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战 争灾难; 造成国库空虚,严重影响互市贸易和 经济文化交流; 激化了民族矛盾和社会阶级矛盾。
探史明理
怎样评价北宋与辽、西夏之间的议和? 议和是双方实力均衡的产物; 加重了北宋人民负担; 使南北贯通,互市不绝,有利于经济 贸易往来; 促进了民族融合。
演示结束!
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北宋与辽夏的和战辽夏夏的北宋与夏的和战辽夏北宋的和战北宋和辽北宋与辽夏的和战
探史明理
北宋与辽、西夏之间的战争性质就交民族大家庭 内部的兄弟之争,不是侵略和反侵略的战争。 就其正义性而言,当时的辽、西夏政权是以劫 掠和扩大势力为目的而发动战争,是非正义 的;北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和 南方社会的相对稳定和生产发展,是正义的。
部编人教版七年级下册历史 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件 (共34张PPT)
①辽朝“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件?
澶渊之盟
②这一历史事件发生在哪一年?当时在职的宰相是谁?
1005年
寇准
③这一历史事件给人民带来了和平安定的生活,但也有它的消
极影响,它的消极影响是什么?
大大加重了北宋人民的经济负担,增加了北宋的财政危机。
北宋的建立结束了五代十国的分裂局面,但并不意味着它完全统一了 中国,与其并存的有契丹在北部建立的辽政权,党项族在西北部建立的西 夏政权。历史上这些民族与中原地区有着密切的联系。耶律阿保机和元昊 分别是他们的民族的杰出领袖,也是中华民族历史上的英雄人物。
导入新知
萧峰是契丹的血统,那么契丹是 什么时候建立的呢?与北宋有怎样 的关系呢?同时期和契丹并立的民 族还有哪些呢?今天我们就来一起 学习《辽、西夏与北宋的并立》 这 一课。
契丹族与 党项族
找到下图中并立的政权
知识延展
契丹族的起源
关于契丹族的起源,有一个古老的传 说:有男子乘白马自湟河(今西拉木 伦河)而来,女子乘青牛自土河(今 老哈河)而来,二者相遇,结为配偶, 生八子。他们的子孙繁衍成为八个部 落,逐渐发展成为以后的契丹族。
•
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午2时30分13秒上午2时30分02:30:1321.9.6
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
知 识 延 展 — — 契丹人的衣食住行
北宋与辽、西夏并存中有战也有和,但和平相处是辽宋、夏宋关系的主 流。其中辽对北宋的大举进攻是掠夺性的、非正义的。“澶渊之盟”是北 宋统治者屈辱妥协的结果。后来,北宋与辽、西夏等,通过和议维持了较 长时期的和平关系,各民族进行着经济、文化的交流。
岳麓版-历史-七年级下册-第9课 辽、夏与北宋的和战.
辽、西夏和北宋的并立
辽国的建立 辽与北宋并立
西夏的建立 西夏与北宋并立
一、辽国的建立 1、契丹族生活在辽河一带 契丹的起源 2、契丹国建立(耶律阿保机)
916年、耶律阿保机(辽太祖)、上京 辽太祖时期创制了文字
3、契丹改国号辽(辽太宗)
辽太宗从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州
太原
后 晋
西
云州
辽 蔚州
幽州(南京)
夏
太原
北宋 澶州
东京
宋、辽、西夏的边境形势
澶
渊
1004年秋,
之
辽军进攻北
战
宋,寇准坚
决主张抵抗,
宋真宗亲征,
在澶州打退
辽军。
辽
、
哈拉汗
西州回鹘西夏
辽上京
兴庆Biblioteka 吐蕃北东京北 宋 、 西 夏
宋
大理
形 势
一个英俊的少年,骑白马 沿土河东行,来到潢河与土 河相汇处的木叶山,遇见一 位乘青牛的美丽少女。两人 互相爱慕,结为夫妻。他们 的后代,就是契丹各部落人 民。
耶律德光时,后唐节度使 石敬瑭,早有称帝野心,但力 量不足。乞求契丹出兵相助。 契丹灭了后唐,立石敬瑭为皇 帝,这就是五代中的后晋。石 敬瑭比耶律德光年长十多岁, 却称耶律德光为父皇帝,他自 己成为历史上有名的“儿皇 帝”。
1、西夏发动对宋的战争 2、宋夏和议(1044年)
元昊向宋称臣,北宋送给西夏岁币。
思考: 耶律阿保机在历史上有什么贡献?
答:(1)统一了契丹各部,是契丹
族杰出的政治家; (2)提倡农业,制定各项典章
制度,接受中原封建文化; (3)建立契丹国,他在位期间,
七年级下册第7课辽、西夏与北宋的并立课件
辽、西夏与北宋的历史教训和启示
辽、西夏与北宋的并立,提醒我 们要加强民族团结,维护国家统
一。
辽、西夏与北宋的并立,也提醒 我们要注重发展经济,提高人民
生活水平。
辽、西夏与北宋的并立,还提醒 我们要加强文化交流,促进文化
融合。
04
辽、西夏与北宋的科技发展
辽、西夏与北宋的农业科技
农业工具
辽、西夏和北宋时期,农业工 具得到一定程度的改进,如犁 、锄、镰等,提高了农业生产
西夏的经济以农业为主,手工业也较 为发达。西夏的文化受到了汉族和藏 族的影响,形成了独特的党项文化。
02
辽、西夏与北宋的关系
辽、西夏与北宋的战争与和平
战争
辽、西夏与北宋之间存在一些战争,这些战争主要是由于领土争端和民族矛盾 引起的。例如,北宋曾与西夏爆发过数次战争,但最终以和谈结束。
和平
尽管辽、西夏与北宋之间存在战争,但它们之间的和平关系也是存在的。例如 ,北宋与辽曾签订澶渊之盟,保持了长期的和平关系。
辽、西夏与北宋的贸易往来
贸易
辽、西夏与北宋之间的贸易往来 是频繁的。这些贸易活动不仅包 括商品交换,还包括文化交流和 人员往来。
交流
通过贸易往来,辽、西夏与北宋 之间的经济联系更加紧密。同时 ,这些贸易活动也促进了不同民 族之间的文化交流和融合。
辽、西夏与北宋的文化交流
文化交流
辽、西夏与北宋之间的文化交流是双向的。例如,北宋的诗 词和绘画对西夏的文化产生了影响,而西夏的佛教文化也对 北宋产生了影响。
融合
通过文化交流,辽、西夏与北宋之间的文化逐渐融合。这种 文化融合不仅体现在艺术方面,还体现在语言、服饰、风俗 等方面。
03
辽、西夏与北宋的历史影响
七年级历史下册第8课北宋和辽、西夏的和战PPT课件
二、宋夏和战 (一)西夏的建立 1038年,党项族 首领元昊称大夏国 皇帝,定都兴庆, 史称西夏。
西夏景宗元昊
党项族。本姓拓跋。因其先人受唐、宋赐 姓,所以又称李元昊、赵元昊。性刚毅,通兵法, 多智略。1032年袭王位。因反对臣事宋朝,去唐、 宋赐姓。后锐意改革,联契丹拒宋,逐步加强 党项贵族专制统治。1038年十月称帝,国号夏, 史称西夏,定都兴庆府(今银川)。
哈拉汗 西州回鹘
上京
吐蕃
西夏 兴庆 北东京 宋
辽
大理
辽 、 西 夏 、 北 宋 的 并 立
政权名 称
建立时 间
916年
建立者
都城
民族
辽
耶律阿保机 上京
赵匡胤
契丹族
北宋 960年 西夏 1038年
汴京 兴庆
汉族
党项族
元昊
一、辽宋“澶渊之盟”
(一)契丹族的兴起 10世纪初,契丹族首领耶律阿保机 统一各部。916年称帝,建立政权, 定都上京。他就是辽太祖。后来,改 国号为辽。
------——《续资治通鉴长编》
西夏王陵
西夏文字
契丹文字
契丹小字
契丹大字
淡绿釉皮囊壶
契丹铜镜
鎏金银高翅冠
西夏文字
西夏铜印
银川承天寺塔
(二)游牧民族对农耕民族的影响 1、少数民族食品及契丹服饰传入 中原后,深受民众喜爱。 2、中原汉人席地“跪坐”时代形成 的一整套传统礼仪,也随之受到 冲击。
耶律阿保机
耶律阿保机,姓耶律,字阿保 机,勇善射骑,明达世务,并契丹 余七部。任用汉人韩延徽等,制定 法律,改革习俗,创造契丹文化, 发展农业、商业。在位20年,即帝 位11年,庙号太祖。
中图版历史七年级下册第7课《辽、西夏与北宋的和战》教学设计
中图版历史七年级下册第7课《辽、西夏与北宋的和战》教学设计一. 教材分析本课《辽、西夏与北宋的和战》是中图版历史七年级下册第五单元的一课。
教材主要介绍了辽、西夏与北宋之间的和战关系,包括辽宋澶渊之盟、西夏的形成与北宋的战争、以及北宋的对策等。
通过本课的学习,学生可以了解辽、西夏与北宋之间错综复杂的关系,以及北宋在这一时期的历史地位和影响。
二. 学情分析学生在学习本课之前,已经了解了五代十国的分裂局面以及北宋的建立。
他们对北宋与辽、西夏的关系有一定的了解,但可能对具体的历史事件和人物的认识较为模糊。
因此,在教学过程中,需要引导学生梳理历史线索,明确辽、西夏与北宋的和战关系,并加深对历史事件和人物的理解。
三. 教学目标1.知识与技能:了解辽、西夏与北宋之间的和战关系,掌握澶渊之盟、西夏的形成与北宋的战争等历史事件,认识北宋在这一时期的历史地位和影响。
2.过程与方法:通过自主学习、合作讨论等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对历史的兴趣和热爱,增强学生的历史责任感和民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点:辽、西夏与北宋之间的和战关系,澶渊之盟、西夏的形成与北宋的战争等历史事件。
2.难点:对历史事件和人物的深入理解,以及对北宋在这一时期历史地位和影响的把握。
五. 教学方法1.自主学习:引导学生自主阅读教材,整理历史线索,明确辽、西夏与北宋的和战关系。
2.合作讨论:分组讨论历史事件和人物,引导学生从不同角度分析问题,提高分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析:通过分析具体的历史事件,深入理解辽、西夏与北宋的和战关系,以及北宋在这一时期的历史地位和影响。
六. 教学准备1.教材:中图版历史七年级下册。
2.辅助材料:相关的历史图片、地图、文献等。
3.教学工具:多媒体设备、黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体展示辽、西夏与北宋的地图,引导学生关注这三个政权之间的关系。
冀教版七年级历史下册第8课北宋和辽、西夏的和战PPT课件
02
北宋与辽、西夏的战争
北宋对辽的战争
高梁河之战
宋太宗亲征,试图收复燕云十六州,但被辽军击败 ,宋军全线溃退。
满城之战
辽军南下进攻北宋,宋将李继隆利用辽军轻敌的弱 点,以伏兵大败辽军。
澶渊之盟
宋真宗时期,辽军大举南下,宋军在澶渊之战中取 得胜利,随后双方签订和约,维持了长期的和平。
北宋对西夏的战争
冀教版七年级历史下册第8课 北宋和辽、西夏的和战ppt课
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目
CONTENCT
录
• 北宋与辽、西夏的并立 • 北宋与辽、西夏的战争 • 北宋与辽、西夏的和议 • 北宋与辽、西夏的经济文化交流 • 北宋与辽、西夏的历史地位和影响
01
北宋与辽、西夏的并立
北宋的建立与统一
960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立北 宋,定都东京(今河南开封)。
西夏
西夏是由党项族建立的王朝,创造了独特的西夏文化。西夏 在西北地区建立了稳定的政权,与北宋、辽朝之间都有战争 与和平的交往。西夏的存在促进了西北地区的经济和文化发 展。
北宋与辽、西夏关系的深远影响
民族融合
北宋与辽、西夏之间的战争与和平交往 促进了各民族之间的融合和交流,推动 了中华民族多元一体格局的形成。
80%
三川口之战
西夏李元昊称帝后,北宋发兵讨 伐,在三川口遭遇西夏伏击,宋 军大败。
100%
好水川之战
宋军再次进攻西夏,在好水川地 区被西夏军队包围,经过激战, 宋军再次失利。
80%
定川寨之战
北宋最后一次对西夏的大规模进 攻,双方在定川寨展开激战,最 终宋军战败。
辽与西夏的联盟与对宋战争
辽夏联盟
为了共同对抗北宋,辽与西夏 结成联盟,相互支持对方的军 事行动。
初中历史七年级下册第二单元辽、西夏与北宋的并立(思维导图)
辽、西夏与北宋的并立契丹族与党项族
辽10世纪初(916年),契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立
契丹国(辽),都城在上京临潢府(今内蒙古巴林左旗南)
西夏11世纪前期(1038年),党项族首领元昊建立西夏,定都兴庆府(今宁夏银川)辽与北宋的和战
战辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧
和宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系,双方互通使节
战宋太宗时期,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策
战宋真宗时期,辽军大举攻宋,澶州之战,寇准主战,打退辽军
和
澶州之战后,辽和宋议和,辽撤兵,宋给辽岁币,史称“澶渊之盟”
此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面,有利于双方的经济
发展和文化的交流,有利于我国多民族国家的发展和统一
西夏与北宋的关系
战元昊称帝后,多次进攻北宋,双方损失惨重
和连年战争使西夏损耗严重,后来,双方和谈,订立了宋夏和约,
元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。
议和后,宋夏边境贸易兴旺。
历史七下《北宋和辽西夏的和战》课件
宋 太 祖
辽的建立
916年 耶律阿保机建
立契丹政权 国号为辽
澶渊之盟
思考
澶渊之盟给北宋带来了 什么影响?
西夏的建立
1038年 党项族首领元
昊建国 史称“西夏”
比一比
耶律阿保机和元昊加强统治的 措施有什么相夏的和议由什么 积极意义?
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2、为什么北宋王朝在民族关系中表现 得如此软弱呢 ?
北宋和辽、西夏的和战
序言
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岳麓版本-历史-七年级下册-第9课 辽、夏与北宋的和战
郾城大捷 庙岳飞郾
城
大
捷
壁
画
岳飞庙前的秦桧夫妇跪像
1141年,宋高宗指使秦桧以“莫须有”(或许有)
。 的罪名将岳飞父子杀害于风波亭
岳飞像
宋
金
对
中都
金
峙
大散关
形
淮水 临安
势
南宋
思考: 岳飞为什么受到人民的尊敬?
• 答:金军多次南下攻宋,一路 烧杀抢劫,使人民受到很大灾 难;岳飞领导的抗金斗争是正 义的斗争,符合广大人民的利 益,因此他永远受到人民的尊 敬。
(黑龙江阿城)称帝,国
号金,他就是金太祖。
女真文字
金
1125年,辽
灭
朝灭亡
辽
1127年,
和
11“25靖年康,之东 京变保”卫,战
北
北宋灭亡
宋
岳家军纪律严
岳
明冻死不拆屋,
饿死不掳掠。
飞
撼撼流
岳山传 家易一金
抗
军,句军
难 话中 。:
金
十书
杭年之功,废于一旦。州,悲愤地说:岳岳 飞 接 到 班 师 的 诏王
第九课 辽、夏与北宋的和战
传说一个乘青牛的女子和 一位骑白马的少年,相遇后结 成夫妻,这是哪个民族的传说, 他们后代的生活又怎样呢?
契丹的兴起
契丹契贵丹族人狩引猎马休图息情景
千行诗 里营描 山到述北 川处契宋 无即约一 土为丹位 著家人出 ,,的使 四一生契 时卓活丹 畋穹:的 猎庐 使 是数 者 生乘 , 涯车 写 。。
民族政权并立的时代
契丹 10世纪 阿保机 上京 北宋 960年 赵匡胤 开封
澶渊之盟
金 12世纪初 阿骨打 会宁 南宋 1127年 赵构 临安
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画一幅《辽、北宋、 西夏形势图》,用彩色笔 将三个政权的疆域涂上不 同的颜色,并标出其都城。 要求美观鲜明。
上京
兴庆 东京
再
见
契丹人物画
契丹文铜镜
契丹文字及大字银币
辽瓷鸡冠壶
辽 上京
耶律德光
幽云十六州
北宋是怎样建 立 的,你知道吗?
宋太祖赵匡胤
陈桥兵变遗址 黄袍加身石碑
赵普
赵光义
石守信
北 东京 宋
北宋统一中原和南 想一想,北宋为什 方,有什么意义? 么能够统一中原和 南方?
同课本P42上框:
①结束了五代十国分裂割据局面。 ②有利于人们生产生活的安定和 社会经济发展,是历史的进步。
宋夏和议主要的 内容有哪些? 如 何评价宋夏和议?
见课本P43.中
知识 巩固
畅想 天地
自己 动手
同课本P44
将下列政权与其建立者,用线相连:
辽 北宋 西夏
赵匡胤 元昊 耶律阿保机
想一想:
辽和西夏对我国 历史的发展,有哪些 贡献?
课本P44畅想天地
①分别完成了契丹族和党项族的封建 化; ②促进了边疆地区的开发; ③有利于民族融合的发展; ④边疆地区的局部统一,为中华民族 大一统的重建和巩固奠定了基础。
宋元时期(960—1368年)
背记口诀
鲜卑契丹国号辽, 北宋匡胤变陈桥,(胤yì n) 澶渊之盟辽宋订, (澶chá n) 羌族党项夏元昊。(昊hà o) (羌qiāng)
第9课
辽、夏与北宋的和战
一、契丹的兴起
二、陈桥兵变
三、澶渊之盟 四、宋夏和战
一、契丹的兴起
五代十国
耶律阿保机建立契丹政权 上京 916年 契丹社会的进步 耶律德光改国号为辽
二、陈桥兵变
赵匡胤建立宋朝 东京(汴梁) 960年 北宋统一中原和南方
“杯酒释兵权”的故事
三、澶渊之盟
澶州之战 澶渊之盟 1004年 1005年
四、宋夏和战
党项族的崛起
元昊建立西夏 宋夏和议
什么是五代十国, 你知道吗?
P40框
五 代
十 国
耶律阿保机的祖陵 耶律阿保机
上京
916年, 耶律阿保 机在上京 称帝,建 立契丹国。
澶州
东京
宋真宗
寇 准
为什么北宋能取得 澶州之战的胜利?
“澶渊之盟”内容 有哪些? 盟约的 订立,对历史发 展有何影响?
见课本P42.中
党项族人
元昊
西夏王供养图
1038年, 元昊称帝, 国号西夏文石碑残片
西夏文字
花形金盏托
西夏瓦当
西夏王陵