张力主讲人简介
张力：纪录大千世界，把科学精神“ 藏”进故事里
22《诗人毛泽东》《消逝的大河桥》《海昏侯》等。
23大家EDUCATOR以讲故事模式进行、于潜移默化中培养大众科学精神的纪录片。
2001年，我和同事们在国内首次尝试拍摄一个悬念式、故事化、情节化的科学纪录片栏目《发现之旅》，让观众感受探索未知世界的乐趣，掀起一阵被业界称为“科影现象”的热潮。
其中有一期主题是《消逝的大河桥》，讲的是在山西省永济市，传说曾经存在过一座唐代大型浮桥，我们跟随考古学家的足迹，找到了被黄河泥沙深埋的铁器群，一步步揭开了这座桥的传奇故事。
这个片子深受观众喜爱，拿了很多奖，也给我们提供了新的灵感——传播科学知识不能一味灌输，只有“授之以渔”，用大众喜闻乐见的形式潜移默化地培养他们尊重科学、探索未知的精神，科学教育才有可能继续深入下去。
立德树人与培根铸魂的统一《教育家》：在科教兴国战略背景和建设科技强国的美好愿景下，您如何定位科学纪录片？“双减”背景下，科学纪录片如何与教育紧密联系？张力：科教兴国战略是总结历史经验和根据我国现实情况作出的战略部署，是实现社会主义现代化的必然抉择，也是中华民族振兴的必由之路；建设科技强国，是全面建设社会主义现代化强国的重要战略支撑，对于实现中华民族伟大复兴具有重大战略意义。
二者指向一个共同内涵：提高人才培养的科学化水平，提升中国公民的科学素养，推动科技创新与科学普及两翼齐飞。
近年来，历次中国公众科学素养调查数据均显示，科学纪录片正加速成为中国科学传播的主力军，是进行有效全民科普的重要载体。
公众需要了解科学，科学也要贴近公众，而科学纪录片恰好是二者之间的桥梁。
作为一种传输科学文化知识、推广先进技术经验，为广大群众的社会生活、工作学习等服务的文化产品，科学纪录片以科学精神为背景，以科学方法和科学视角揭示科学内容，通过对事物敏锐的观察、对生活深刻的感悟、对社会深度的洞察、对人生理性的思考，揭示出科学传播永恒的价值，这实际上是一种社会教育。
理想的教育状态并不是力图把所有的知识都告诉孩子，而是要“埋一个包袱”，利用他们与生俱来的好奇心，勾起他们探索未知的兴趣，让他们实现深度学习。
结核性胸膜炎患者护理查房 (2)
护理原则
5. 疼痛（胸痛） 与疾病本身及胸腔置管有关
目标：病人疼痛得到缓解，自述疼痛减轻措施：适宜的环境分散注意力：看电视、听音乐、深呼吸咳嗽或活动时用枕头或用手压住引流处伤口，体位改变时固定好引流管，避免刺激引起疼痛避免受凉，以防感冒引起咳嗽导致疼痛加剧 肺完全复张时疼痛会加重，应做好解释工作，必要时按医嘱给予止痛剂 评价：病人自诉疼痛减轻
护理原则
2. 舒适的改变 与气胸所致疼痛有关
目标：病人的舒适程度得以改善措施：指导病人取合适体位严密观察病情疼痛严重者，遵医嘱使用止痛剂指导病人减轻疼痛的方法：如听音乐，避免剧烈咳嗽，必要时给予止咳剂心理护理：解除病人的担忧评价：病人的舒适程度改善
护理原则
3. 焦虑 与担心疾病预后有关
目标：病人的心理压力减轻，无紧张焦虑等情绪措施：向患者讲解疾病和手术的相关知识，减轻其焦虑情绪以认真细致的工作态度.娴熟的技术赢得病人的信任多与病人沟通，关心病人，尽量满足其合理要求指导病人运用合适的放松方法：深呼吸.听音乐等评价：病人焦虑情绪得到改善
病例简介
初步诊断：右胸腔积液 性质待查：结核性？右侧自发性气胸
诊疗过程：肺内科常规护理，通知病重，陪护完善常规检查及结核相关检查头孢他啶抗感染，丙氨酰谷氨酰胺营养支持治疗行右侧胸腔闭式引流术
病例简介
护理原则
3
护理诊断
气体交换受损 与胸腔积气导致胸廓活动受限和肺萎缩有关舒适的改变 与气胸所致疼痛有关焦虑 与担心疾病和手术预后有关低效性呼吸型态 与肺扩张能力下降、切口疼痛有关 疼痛（胸痛） 与疾病本身及胸腔置管有关有感染的危险 与胸腔置管有关 知识缺乏 缺乏气胸防治的相关知识
护理原则
1. 气体交换受损 与胸腔积气导致胸廓活动受限和肺萎缩有关
社会主义基本经济制度与社会主义市场经济体制精选 课件
❖ 另一方面，政府加强市场监管，维护市场秩序 。
关注国家政策变化 寻找发展机遇
遵循市场规则：
本课小结：
❖ 第四课 社会主义基本经济制度与社会主义市场经济
❖第一框 维护社会主义经济制度
❖ 第一目 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ❖ 第二目 我国的基本经济制度 ❖ 第三目 坚持和完善社会主义基本经济制度
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我国的基本经济制度：
❖我国社会主义初级阶段的基本经 济制度是公有制为主体，多种所 有制经济共同发展。
❖我国的分配制度是什么？
按劳分配为主体，多种分配方式 并存。
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我国现阶段所有制结构图：
1978年各种经济成分在工业总产值中的比重
集体企业22.4% 全民所有制企业 77.6%
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公有制为主体，多种所有制经济共同发展
2007各种经济成分在工业总产值中占有的比重
国有及国有控股企业 29.5% 外商及港澳台投资企业 31.5% 集体企业2.5% 私营企业23.2% 其他13.3%
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根据上述两张图表回答问题：
❖ 1.1978年以前，我国的经济形态是什么样子？ 计划经济时代，只有公有制经济
❖ 2.2007年相比1978年，我国的经济结构发生了 哪些变化？
出现了多种非公有制经济形态
❖ 3.为什么会发生这些变化？ 社会主义初级阶段基本国情，决定我们的经济制度。
❖计划和市场两种基本手段 相互配合、缺一不可，但 两者的地位并不等同，市 场对资源配置起基础性作 用，计划是对市场失灵的 矫正和补充
勘探点的布置.
岩土工程勘察 勘探点的布置
详细勘察的勘探深度自基础底面算起， 应符合以下规定： ②对高层建筑和需作变形验算的地基，控 制性勘探孔的深度应超过地基变形计算 深度；高层建筑的一般性勘探孔应达到 基底下基础宽度的50%~100%，并深 入稳定分布的地层。
岩土工程勘察 勘探点的布置
详细勘察的勘探深度自基础底面算 起，应符合以下规定： ③对仅有地下室的建筑或高层建筑的裙 房，当不能满足抗浮设计要求，需设 置抗浮桩或锚杆时，勘探孔深度应满 足抗拔承载力评价的要求。
岩土工程勘察
勘探点的布置主讲ຫໍສະໝຸດ ：张力霆（教授）石家庄铁道大学
岩土工程勘察 勘探点的布置
《岩土工程勘察规范》规定： 勘探点宜按建筑物周边线和角点布置，对无 特殊要求的其他建筑物可按建筑物或建筑群的 范围布置；同一建筑范围内的主要受力层或有 影响的下卧层起伏较大时，应加密勘探点，查 明其变化；重大设备基础应单独布置勘探点， 重大的动力机械基础高耸构筑物，勘探点不宜 少于3个；勘探手段宜采用钻探与触探相配合， 在复杂地质条件、湿陷性土、膨胀岩土、风化 岩和残积土地区，宜布置适量的探井。
岩土工程勘察 勘探点的布置
详细勘察的勘探深度自基础底面算起， 应符合以下规定： ①勘探孔深度应能控制地基主要受力层， 当基础底面宽度不大于5m时，勘探孔 的深度对条形基础不应小于基础底面宽 度的3倍，对单独柱基不应小于1.5倍， 且不应小于5m；对大型设备基础，勘 探孔深度不宜小于基础底面宽度的2~3 倍。
岩土工程勘察 勘探点的布置
详细勘察的勘探深度自基础底面算 起，应符合以下规定： ④当有大面积地面堆载或软弱下卧层时， 应适当加深控制性勘探孔的深度。 ⑤在上述规定深度内当遇到基岩或厚层 碎石土等稳定地层时，勘探孔深度应 根据情况进行适当调整。
理解与阐释的张力
理解与阐释的张力理解与阐释的张力文章编号：0257-5876（20XX）09-0068-13编者按德国汉学家顾彬（Wolfgang Kubin）教授，1945年12月17日出生于德国下萨克森州策勒市，德国著名汉学家、翻译家、作家。
1973年以论文《论杜牧的抒情诗》获波鸿大学汉学博士学位。
1974年至1975年，在北京语言学院进修汉语。
1977年至1985年间，任柏林自由大学东亚学系讲师，讲授中国20世纪文学及艺术。
1981年以论文《空山——中国文人的自然观》获得教授资格。
1985年起任德国波恩大学东方语言学院中文系教授，其后任该学院主任教授及院长。
1995年至今，任德国波恩大学汉学系主任教授。
先后在北京大学、清华大学、复旦大学、山东大学、香港中文大学用汉语和英语讲授中国和欧洲文化。
顾彬目前主要致力于研究中国古典文学、中国现代文学及中国思想史。
20XX年，他开始主编十卷本《中国文学史》，并撰写其中的《中国古典诗歌艺术史》、《中国古代散文史》、《中国古典戏曲史》及《20世纪中国文学史》，20XX年其汉译本将陆续出版。
从1989年至今，他主编介绍中国人文科学的杂志《袖珍汉学》及介绍亚洲文化的杂志《东方视角》。
20XX年11月28日，德国波恩大学访问学者薛晓源，就顾彬主编十卷本《中国文学史》以及他对中国文化的理解和阐释问题，进行了三个多小时的访谈，现将访谈记录发表，以飨读者。
薛晓源：顾彬教授，您好！我一到波恩，就听到很多人在谈论您正在主编的十卷本《中国文学史》，我还听说您主笔的《中国文学史》第一卷《中国古典诗歌艺术史》已经面世，我把相关的信息传送到中国，引起知识界和出版界的强烈兴趣，希望能进一步了解您主编的十卷本《中国文学史》的写作和出版情况，请您从总体上介绍一下。
顾彬：20世纪80年代，德国出现了中国文化热，或者说是汉学热。
在德国的每个城市和大学，到处都能找到喜爱中国文化的人，尤其是年轻人对中国文学特别感兴趣，无论是汉学系还是其他系的学生，也包括许多青年教师在内，他们都对中国现代、当代文学感兴趣。
脑膜瘤护理查房(1)全
04
脑膜瘤的术前护理
术前护理
1.严密观察病情： 评估神志意识、生命体征、头晕头痛、有无恶心呕吐情况； 瞳孔：视力、视觉情况、听力情况； 肢体活动：肌力、肌张力、面部四肢有无麻木、有无抽搐、行 走、床位转移、上下楼梯情况； 吞咽功能：饮水饮食是否顺利、有无呛咳情况； 监测血糖：遵医嘱监测血糖波动情况； 评估营养情况： 根据体重指数（BMI）=体重（kg）/身高（m）的平方。
T:38.0 P:85 R:19 BP:126/65
Braden：13分，中风险 跌倒：术后三天特定人群，高风险 疼痛：2分 管道：17分，高风险
护理查体
辅助检查
头颅增强MR：左侧额叶脑膜瘤、多发腔隙性脑梗死。 检验结果：血常规、生化、肝功能、肿瘤二项、凝血四项正常范围。 心电图检查：窦性心律、T波低平，心肌劳损。 B超检查：心脏彩超未见明显异常，腹部B超左肾囊肿。 眼底检查：未见异常
查体内容： 1.瞳孔 2.格拉斯哥评分 3.肌力、肌张力 4.一般身体评估
脑膜瘤术后的护理查房 查房主持人：xxx 查房主讲人：xxx 时间：2020-03-04 地点：神经外科医生办公室
请大家移步到病房
日期及病情
生命体征
风险管理
治疗与护理
02-24 患者步行入科，偶有头晕、头痛，四肢肢体肌力均正常，生命体征均平稳。BMI指数=17.1kg/m*2 15:10心电图结果提示：心肌劳损，窦性心律 T波低平。
T:36.6 P：80 R:21 BP：130/84
Braden：21分，无风险 ADL:100分，无需依赖 跌倒：2分，低风险
T:36.9 P:78 R:20 BP:133/78
眼底检查健康宣教。
治疗护理过程
新生儿呼吸窘迫综合征(病例分析)
精选ppt
2
病情介绍
出生时患儿肤色发绀，反应一般，四肢轻微 活动，无自主呼吸，心率100次/min。清理 呼吸道后面罩正压给氧1分钟，患儿肤色稍 发绀，四肢活动自如，呼吸稍改善，但不 规则，拟诊“超未成熟儿”，予气管插管 术。3分钟后患儿肤色红润，自主呼吸转强。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
临床表现
鼻翼扇动 呼气性呻吟 吸气三凹征 发绀 肌张力低下
呼吸窘迫呈进行性加重疗要点
纠正缺氧 替代治疗 维持酸碱平衡 支持治疗
精选ppt
11
护理诊断
自主呼吸障碍：与PS缺乏导致的肺不张，
呼吸困难有关；
气体交换受损：与肺泡缺乏PS、肺泡萎陷
及非透明膜形成有关；
营养失调：低于机体需要量，与摄入量 不
足有关；
有感染的危险：与抵抗力降低有关；
精选ppt
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护理措施
保持呼吸道通畅 供氧 保暖 预防感染
精选ppt
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思考
NRDS是与什么物质缺乏有关？ NRDS多见于胎龄小于多少周的早产儿？ NRDS的临床表现？ 如何护理患有NRDS的新生儿？
精选ppt
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辅助检查
血气分析
pH：7.291，PO2：12.8kPa,SBE:-8.5
PCO2：4.79kPa，HCO3¯:16.8mmol/L;
体育产业教案
北京汇佳职业学院
体育产业概论教案
娱乐经济系体育休闲及娱乐管理专业2008级1、2 班级任课老师：张力
北京汇佳职业学院
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第6讲接触网安装曲线19.
求出临界温度后，将其与最高温度进行比较，判断状 态方程的起始状态。 当临界温度小于最高温度时，最大弛度出现在最
高温度时，取最高温度为起始条件；
当临界温度大于最高温度时，最大弛度出现在最 大覆冰时，取覆冰温度为起始条件；
当临界温度等于最高温度时，最大弛度出现在两
种情况下，取任一条件为起始条件；
设计院供电技术培训班
SWJTUDONG 2009.10
接触网安装曲线
主讲人 董昭德
西南交通大学电气工程学院 2009.10.成都0503
设计院供电技术培训班
SWJTUDONG 2009.10
第6讲 接触网安装曲线
6.1 几个重要的基本概念 1 安装曲线
(1) 定义： 由于接触网的气候特性，接触网的弛度、张力、空间位置等均 会随大气温度变化而变化，为使接触网参数和空间位置符合弓网受流 要求，为接触网施工和运营提供理论依据，人们将相关参数随温度的 变化情况绘制于特定的直角坐标系中所形成的曲线称为安装曲线。 (2) 常用安装曲线： 张力－温度曲线； 弛度－温度曲线； 定位器位置－温度曲线；腕臂位置－温度曲线； 中心锚结辅助绳安装曲线；补偿安装曲线。
大跨距
设计院供电技术培训班
SWJTUDONG 2009.10
接触网安装曲线
6.2 简单悬挂的状态方程
（3）临界跨距的应用
区分大跨距和小跨距，确定状态方程的起始条件
（a）当临界跨距小于当量跨距时，最大张力出现在最大附加负载时，取覆冰状 态为起始条件； （b）当临界跨距大于当量跨距时，最大张力出现在最低温度时，取最低温度状 态为起始条件； （c）当二者相等时，任取一种条件为起始条件。
设计院供电技术培训班
SWJTUDONG 2009.10
清华北大化学竞赛专题：有机化学(芳香烃)
芳香烃主讲人：北京大学张力培练习题目杯芳烃是由多个苯酚单元在2、6位与亚甲基相连形（C 44H 56O 4）是一种典型的杯芳烃，可由B和C 的。
其中B是苯酚的同系物，且分子中有约65%1．杯芳烃是一种具有圆锥型内腔的大环低聚物分2．杯芳烃的酚羟基通过互相吸引往往形成杯底，3．试写出A、B、C的结构简式，并命名B。
4．杯芳烃可通过连接苯环与苯环间碳碳键的旋转用右图的方式简单表示A的杯状结构，请用同样的象异构”。
5．杯芳烃的构象可以发生变化，而通过引入适当杯芳烃A与苯磺酰氯反应可得杯芳烃衍生物D，写6．杯芳烃E（A摩尔质量的2倍）与能与磷钼酸根示）形成超分子包合物。
该超分子是通过杯芳烃间通过作用力形成的。
位与亚甲基相连形成的大环化合物，A C两种化合物经缩合反应而生成5%氢完全等价。
聚物分子，可作为分子接受体，通过非共价键与离子及中性分子形成包合物。
哪类有机物也有这种结构和性质？．杯芳烃的酚羟基通过互相吸引往往形成杯底，酚羟基间的作用力是。
的旋转形成不同的构象，如果我们的杯状结构，请用同样的方法表示出其它典型的“构入适当的取代基，可以固定其构象。
，写出D的结构简式。
钼酸根离子（PMo 12O 403－，右图所芳烃E的和PMo 12O 403－的练习题目练习题目3．A：（尽量为立体结构）B：(CH3)3c－OH C：CHO（各1分）B：对叔丁基苯酚（1分）4．（2分，少1个或多1个扣1分）．D：5．D：（1分）6．酚羟基上的8个H，12个顶角O原子中的8个（1分）分）氢键（1分）练习题目化合物A和B是著名的香料：其中A可按下列路线合成1.写出c-h2.以甲苯，丙烯以及重要无机试剂合试剂合成b练习题目对于判别化合物的芳香性，休克尔提出了一个4n单环平面共扼多烯具有芳香性。
1．给出下列物质具有芳香性的离子结构，如：①②③④2．环戊烯基负离子是环状负离子体系中最稳定的一个，能与亲电试剂反应，且生成物极易二聚。
道与法的张力——韩非对老子哲学的诠释
时间：2015.11.9地点：二教207主讲人：王晓波内容：道与法的张力：韩非对老子哲学诠释古籍有言：“韩非归本于黄老。
”那么何为黄老呢？直至《黄帝四经》的出土，人们在其中发现了《黄帝内经》和《道德经》才得到概念的确认。
太史公在《论六家之要指》中对道家的解释是“因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要”。
由此说明了道家的主要思想，拉开了道家在历史长河中文字记载的序幕。
韩非虽然写过《解老语老》，但是他在基本上误读、改造了老子的道：1、老子认为道是先天地而生的；韩非认为道是与天地伙伴而俱生的，是天地万物的规律，其逻辑是“万物——理——道”2、老子认为道是无状之状、无物之像（感性认识）；韩非认为道是可以考察的（理性认识）3、老子认为凡道均是好道，那些不好的即为不道；韩非认为道可分好坏4、老子认为道是不需要证明的；韩非认为道是可靠故需证明的韩非持有的道可证明的想法与西方后来出现的实证主义不谋而合。
实证主义是由弗朗西斯培根提出的，促进了欧洲现代社会的崛起以及科学化进程，被称为“科学思想之父”。
那么为什么中国没有沿着那样的过程完成科学化呢？这背后的历史原因有待探究。
老师认为，中国近代的落后，落后在蒸汽机。
我认为这个解释是有其合理性的，蒸汽机的产生促进了农业社会到工业社会的转型；而在社会类型上的落后导致了中国战败、赔款、割地，于是政府压迫生产者、民不聊生，土匪涌起，中央政府由于镇压匪患和革命力量进一步被削弱，继续战败、割地赔款，恶性循环。
韩非虽为荀子的弟子，而荀子是性恶论的代表人物，相应的孟子是性善论的代表人物，但韩非脱离了对于人性非善即恶的讨论，而从人情着手，认为“人情有好恶，故赏罚可用，治道具也”，由此生发了法律的理念与意义。
老子最著名的就是《道德经》，那么怎么理解老子的德？1、老子认为德唯道是从，即道觉得德；2、万物由道而生，由德而训养，物形之。
3、道德对万物是没有主观意志的；与此类似的是孔子的“子不语怪力乱神”，他们均说明了中国本土文化的非宗教性，而其内在原因是人文主义和古代科学是自然主义，即用阴阳二气而非神话解释自然现象。
川西古民宅雷畅故居资源价值与旅游开发
2014年7月下半月刊城市旅游规划清代内阁侍读学士雷畅故居（图1），位于四川省乐山市井研县千佛镇，距今已有200余年历史，是川西南最大的民居建筑之一。
故居背山面水，崇垣环卫，气势宏伟，占地面积约4300平米，建筑面积2420平米，计有大小天井12个，房舍121余间，围亘高约4米，周长约为500米，全部以石块砌成，远望如城堡。
故居体现了川西民居精湛的建筑艺术魅力，承载了深厚的传统家族文化内涵，具有相当的旅游资源价值和开发潜力。
图1 雷暢故居宅院平面图一、雷畅故居之价值分析1、历史文化价值雷畅故居属清代民居建筑，历史悠久。
据光绪《井研县志》记载：乾隆三十八年（公元1773年），雷畅以内阁侍读学士告休，其子翀霄以翰林院编修乞养侍父归里，翌年春，在宅前隙地筑随春园以娱亲。
园有池，广荫数亩，积乱石为阜，建月到亭、香光阁于其上，香林梅坞，极幽丽之观。
从这里可以推断雷畅故居原有建筑应早于1773年，距今已有200多年。
可见，雷畅故居早于四川境内的大邑刘氏庄园、仪陇丁氏庄园、宜宾王氏庄园等景观。
2007年6月，雷畅故居被批准为第七批四川省重点文物保护单位。
雷氏为清代井研县四大家族之首，有若干贤达人士被列入历代《井研县志》之乡贤名录。
其中，与故居有关的代表性名人有四：一是内阁侍读学士雷畅（1703-1777），历任山西平遥知县，沁州知州，湖南常德、长沙、陕西汉中等知府，陕西汉兴、山东济东、浙江粮储等道，山西、山东、湖北按察使司，累官至正三品，后转内阁侍读学士告休。
著有《直隶沁州志》10卷、《雷阁学集》10卷。
二是雷翀霄（1729-1793），雷畅之子，进士，翰林院编修。
因父告病致仕，请终养侍归。
平生不拘小节，喜交海内名士，好善乐施。
善书法、工诗文，著有《二则堂全集》16卷、《纪事诗略》1卷。
三是雷轮（1738-1801），雷畅之侄孙，进士，翰林院编修。
历任京畿道监察御史、兵科给事中、户部掌印给事中，湖州知府、吉南赣宁分巡道、江西通省督粮道等职。
线张力的定义-概述说明以及解释
线张力的定义-概述说明以及解释1.引言1.1 概述线张力是指线的拉力或拉紧程度，是衡量线性载荷的重要参数之一。
在各行业中，线张力的控制和监测对于维护设备运行的稳定性和安全性至关重要。
无论是在电力传输线、电缆制造、输送带系统还是建筑工地，准确测量和控制线张力都是必不可少的。
线张力的定义涉及到两个关键要素：力和线。
力是指单位面积上的压力或张力，而线则可表示为各种形式，如电缆、绳索、钢丝等。
线张力的大小直接影响到线材的强度和稳定性。
过低的线张力可能导致线材松弛，造成断裂和故障；而过高的线张力则可能损坏线材的结构，甚至导致线材或设备的损坏。
线张力的概念和应用已广泛用于各行各业。
在电力传输和配电系统中，正确的线张力可以确保输电线路的正常运行，并减少线材振动和脱线的风险。
在电缆制造业中，根据不同的电缆类型和用途，对线张力有着严格的要求，以确保电缆的性能和安全。
在输送带系统中，准确控制线张力可以提高输送效率和减少能源消耗。
在建筑工地中，线张力的监测和控制可以保证起重机、吊车等设备的安全操作，防止事故的发生。
本文将进一步探讨影响线张力的各种因素，以及测量线张力的方法。
通过深入了解线张力的定义和重要性，我们可以更好地理解其应用价值，并为未来线张力研究的发展方向提供参考。
线张力对于各行业的发展和设备的运行起着至关重要的作用，因此对于线张力的研究和应用具有重要意义。
1.2 文章结构文章结构本文将分为三个主要部分，分别是引言、正文和结论。
在引言部分，我们将概述线张力的概念和重要性，并介绍文章的结构和目的。
正文部分将深入探讨线张力的定义、影响线张力的因素以及测量线张力的方法。
最后，在结论部分，我们将总结线张力的定义和重要性，强调其应用价值，并展望线张力研究的未来发展方向。
在正文部分的第一节中，我们将详细介绍线张力的定义。
线张力是指线条被拉伸的程度或受到的拉力，是衡量线条受力状态的重要指标。
我们将探讨线张力的物理本质和数学定义，并引用相关研究和理论来支持我们的观点。
张力结构—讲义color
拱与悬索
¾ 纯张力曲面
Pure tension form …
¾ 壳体结构的物理找形：
Physical form finding for shell structures
¾ 纯压力曲面
Pure compression form …
¾ 工程实例
Shells that result
1）索和膜是结构的主要受力构件；
索（cable）－高强钢丝缆索、碳纤维索、劲性索 膜（membrane）－玻璃纤维、聚酯纤维、ETFE
2）结构建造过程中需要引入初始预张力；
张力是维持结构形状稳定的基本要素，一旦构件 受压就会退出工作。
3）结构自重很轻，因而可以跨越很大跨度。
索膜结构的重量仅为普通钢结构的1/3~1/5，钢筋 混凝土结构的1/8 ~1/10。
体操馆，D=120m
击剑馆，D=93m
• 1988年第24届汉城奥运会主赛馆； • 是世界上首次在大型场馆中采用索穹顶体系。
汉城奥运会体操馆和击剑馆
Olympic Gymnastics Arena & Fencing Arena, Seoul, 1986
佐治亚穹顶
Georgia Dome, Atlanta, Georgia, 1992
Nomad shelters in Iran
¾ 日常生活中的张力结构
Tension Structures in daily life
An old Chinese drawing
5
¾ 张力结构应用的历史较短，但发展迅速
Development of LTS
第一个现代悬索屋盖结构
美国 Raleigh体育馆 鞍形索网，92×97m 1953年
试验十三拉脱法测量表面张力系数
设想在液面上作一长为为L的线段，则张力的作 用表现在线段两侧液面以一定的力的F相互作用,而 且力的方向恒与线段垂直，其大小与线段长L成正 比， F=TL （ 1） 比例系数T被称为液体的表面张力系数，它表示 单位场线段两侧液体的相互作用力。 表面张力系数单位 N•m1
如图（2），在一金属框P中间拉一条金属细线ab， 将框及细线浸入水中后慢慢拉出水面 ，在细线下面将 带起一水膜，当水膜将拉直时，则有
四 实验内容
1.测量弹簧的倔强系数k 如图3将倔强系数大约为 0.2——0.3N•m的弹簧挂在焦利秤 上，调节支架的底脚螺旋，使十字线 G的竖直线穿过平面镜支架上圆孔的 中心，这时弹簧将与A柱平行.
在秤盘上加1.00g砝码，横线弹簧上升，当G的横线， 横线的象及镜面标线三者相重时为止（以上称三者相重 合时G的位置为零点）。用游标读出标尺之值L，以后每 加0.50g砝码测一次L，直至加到3.50g后再逐次减下来， 将数据按加砝码的多少分成二组，用分组求差法，求出 倔强系数k值。
五注意事项目
1 水的表面张力若有少许污染，其表面张力系数将有明显 的变化，因此，玻璃皿中的水及金属丝必须保持十分洁 净，不许用手触摸玻璃皿的里侧和金属框，也不要用手 触及水面。每次实验前要用酒精擦拭玻璃皿和金属框， 并用蒸馏水冲洗。 2 测表面张力时，动作要慢，又要防止仪器受震动，特别 是水膜要破裂时，更要注意。
拉脱法测量表面张力系数
主讲人：毛 杰键
表面张力
1629年表面张力这个概念第一次出现，托马斯·杨在1805年第一
次明确提出表面张力概念。皮埃尔-西蒙·拉普拉斯在1806年、西 莫恩·德尼·泊松在1830年及约瑟夫·普拉泰奥从1842年到1868年对 表面张力的理论做出巨大贡献。表面张力是液体表面的重要特性， 在物理学中是一个很特殊的问题。 液体表面张力即液体分子之间的内聚力使得液体表面上存在 着一种应力。它产生的原因是 液体跟气体接触的表面存在一个薄 层，叫做表面层，表面层里的分子比液体内部稀疏，分子间的距 离比液体内部大一些，分子间的相互作用表现为引力。 激光散色法测表面张力系数,用力敏传感器,毛细管法测量液体表面 张力系数,用电子分析天平测量法,水波频闪法,拉脱法,光纤传感技 术,
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主讲人简介
张力，国家教育发展研究中心主任、研究员、博士生导师，国家教育行政学院兼职教授。
自1985年以来，张力一直从事宏观教育政策的分析与研究工作，在国务院、国家教委和教育部调研起草有关重大教育政策，如《中国教育改革和发展纲要》及其《实施意见》、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》和《2003-2007年教育振兴行动计划》等的过程中，发挥了比较重要的作用。
从“七五”到“十五”期间，张力先后参与或主持了多项国家级教育科研重点课题，其成果为制定教育发展战略规划提供了参考。
他共发表百余篇论文、报告，在公共教育政策分析及研究方法等领域作出了一定的创新。
其论著曾获全国和省部级十次奖励，1993年被国务院批准为领取政府津贴的专家。
张力还任北京师范大学、北京大学、浙江大学、西北师范大学、中国地质大学（北京）的兼职教授，部分省区教育科研机构的兼职研究员。
其他兼职还有：全国教育科学规划教育战略学科组长、中国教育发展战略研究会常务副会长、北京市高教学会副会长、北京市政府专家顾问团教育顾问、中国青少年发展基金会常务理事等。
曾任若干国际组织在华合作项目的中方负责人或顾问，出访了30多个国家（地区），主持过一些双边和多边的教育合作研究项目。
课程简介
改革开放三十年，我国教育事业经历了从恢复到跨越的发展，使我国从人口大国转变为人力资源大国，并开始朝着人力资源强国目标迈进。
“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”成为人民群众新的要求。
在这新起点新要求下，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的研制至关重要，受到社会各界的广泛关注。
经过两轮公开征求社会意见，《规划纲要》的征集意见范围集中在“加强农村教育”、“深化教育教学以及管理体制改革”、“解决各级各类教育中突出问题”、“保证教育投入和健康发展”等四个方面的20个主题上。
《规划纲要》的征求意见稿公布后，引起大家热议的问题是：素质教育仍需统一认识、学前教育问题错综复杂、义务教育均衡发展与择校、增强职业教育吸引力途径、高考招生制度与教育公平、高校分类定位和质量评价、培养造就大批拔尖创新人才、建设更高质量的教师队伍、高校管理“去行政化”与教授治学、进城农民工子女平等接受教育、反对学术不端和惩防教育腐败、财政教育经费占GDP4%时间表，等。
在本课程中，张力教授结合我国的教育政策，对这些热点问题做了深入地阐述。
提纲
一、新的起点、新的要求
我国教育改革和发展的起点
新中国教育事业三大历史性成就
改革开放30年：教育从恢复到跨越
改革开放30年：体制改革突破性进展
改革开放30年教育工作宝贵经验
世界银行评估我国“十一五”规划中期教育
近期许多国家宏观教育政策五大走向
世界全民教育的2015年六项奋斗目标
后全民教育（Post Education for All）政策选择二、新老热点、新老难点
研制2020年教育改革发展规划纲要
当前规划纲要文本征求意见的热议问题
素质教育：逐步纳入国家政策范畴
素质教育与教育质量：国际共识
东西方教学体系的课程交汇点
东西方教师专业发展的交汇点
实施素质教育的重要意义和任务要点
我国学前教育发展路径需要厘清
义务教育全面普及后的宏观趋势
国际范围基础教育挑战和应对策略
我国高考制度改革的推进前景
高中阶段普职比例近年开始反转
我国职业教育曾面临多叉路口
国内外职业教育的基本问题
国家职业教育重大政策走向
职业教育的第一要务
三、新的展望、新的期待
实施规划纲要的关键问题
我国中长期教育发展的战略目标
教育规划纲要的深层背景和指导思想
中长期教育改革和发展的工作方针
规划纲要：教育事业发展主要目标
规划纲要：人力资源开发主要目标
我国教育进入后“普及”阶段拐点
我国区域间教育资源配置很不平衡
我国促进教育公平政策的要点
促进教育公平的渐进过程
服务型政府的四类作为方式选择。