中考物理《测量密度》专题训练(含有答案)

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八年级物理上册《测量物体的密度》练习题(含答案及解析))

八年级物理上册《测量物体的密度》练习题(含答案及解析))

《测量物体的密度》练习题一、单选题(本大题共19小题,共38.0分)1.小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋,与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。

他们找来一架天平和一盒砝码,但缺少量筒,于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。

他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度,请你和他们一起完成实验。

①用调节好的天平测出一个土鸡蛋的质量m1;②将土鸡蛋轻轻放入烧杯中,加入适量的水,使土鸡蛋浸没在水中,在烧杯壁上记下水面的位置,测出总质量为m2.③将土鸡蛋从水中取出后,向烧杯内缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3.根据步骤①②③即可得到鸡蛋的密度。

则密度的表达式为()A. m1ρ水m2−m3B. m1(m2−m3)ρ水C. m1ρ水m1+m3−m2D. m1ρ水(m1+m3−m2)2.以下是测定菜油密度的实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m;(2)在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m1;(3)在矿泉水瓶中装满菜油,用天平测出总质量m2;(4)将菜油全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1;(5)将菜油倒入量筒中,测出剩余菜油和瓶的总质量m3;(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2;(7)计算菜籽油的密度。

有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度,并写出表达式:①ρ=m2−mm1−m ρ水②ρ=m2−mV1③ρ=m2−m3V2,你认为较合理的表达式有:(ρ水为已知)()A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②3.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。

部分操作过程如图所示,下列说法不正确的是:A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大4.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层5.仅使用以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度,用天平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体积,如图所示,则计算木块密度的公式为()A. mV1B. mV2+V3C. mV3−V2D. mV3−V2−V17.下列实验中:①测量小石头的密度;②测量一张作业纸的厚度;③测量同学百米跑步的速度;④测量一枚大头针的质量。

2024年中考物理复习专题——测量物质密度实验(含答案)

2024年中考物理复习专题——测量物质密度实验(含答案)

2024年中考物理复习专题——测量物质密度的实验1.小萱用天平和量筒测一块矿石的密度。

她先用调节好的天平测量矿石的质量,天平平衡时,右盘中的砝码质量和游码在标尺上的位置如图1 所示。

她再用量筒测量矿石的体积如图2 所示,矿石的体积为cm3,则矿石的密度ρ=kg/m3。

2.学完质量和密度后,小明用托盘天平和量筒测某种油的密度.(1)实验时,发现小明把托盘天平放在水平台上如图甲所示,调节天平的平衡螺母,但始终无法将天平调平,看到中央刻度盘的指针向右偏转,无法调平的原因,当他发现问题后,改正错误操作后,发现指针偏向分度盘的左侧,这时他们应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡;调平后,测量质量时中(“能”或“不能”)调节平衡螺母;(2)天平平衡后,他们开始测量,测量步骤如下:A.用天平测出烧杯和剩余油的总质量;B.将待测油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量;C.将烧杯中油的一部分倒入量筒,测出倒出到量筒的这部分油的体积;请根据以上步骤,写出正确的操作顺序:(填字母代号);(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8g,其余步骤数据如图乙、丙所示,则倒出到量筒的这部分油的质量是g,体积是cm3;(4)根据密度的计算公式可以算出,该油的密度是kg/m3。

3.某同学想测量一块新材料碎片的密度,他进行的实验操作如下:(1)将托盘天平放在水平台面上,将游码放在标尺左端的零刻度线处,横梁静止时,发现天平右盘高左盘低,要使天平平衡,应将右端平衡螺母向(选填“左”或“右”)端移动;(2)用调节好的天平测量碎片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则碎片的质量为g;(3)他发现碎片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测碎片的体积:①往烧杯中加入适量的水,把碎片浸没,在水面到达的位置做标记,然后取出碎片;①先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则碎片的体积为cm3;(4)碎片的密度为kg/m3。

2024年中考物理专题训练——物质的密度测量实验(含解析)

2024年中考物理专题训练——物质的密度测量实验(含解析)

2024年中考物理专题训练——物质的密度测量实验1.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图甲、乙所示。

(1)将天平放在水平桌面上,游码移至后,若发现天平指针在分度标尺中央两侧摆动,摆动幅度如图甲上图所示,则可判定下一步应该进行的操作是:,使天平平衡。

接着,用天平测量适量小颗粒的质量。

当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是g;(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是cm3;(3)该物质的密度是g/cm3;(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏;(5)如图丙小明将25g盐完全溶解在图丙1所示的量筒内的水中,液面升高后的位置图丙2所示。

则盐水的密度为kg/m3。

2.在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下:(1)将天平放在桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向调节使横梁平衡(选填“左”或“右”);(2)天平调好后,测量小物块的质量。

天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是g;(3)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60cm3,则小物块的体积为cm3;(4)小物块的密度ρ=g/cm3。

(5)该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度,如图丙所示,他们做了如下的操作:①向量筒内倒入适量的水,记下水的体积V1为20cm3;②将小物块轻轻放入量筒内,稳定后水面上升至V2为36cm3;③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时,水面上升至V3为40cm3;由以上测量数据可知:物块的质量m=g,物块的体V=cm3,物块的密度ρ=g/cm3。

3.小红同学用以下两种方法测橙汁的密度。

(1)按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行测量,橙汁密度为g/cm3(小数点后,保留两位数字),这样操作使得测量值比真实值偏。

2021年中考物理一轮复习:特殊方法测密度-专项练习题(含答案)

2021年中考物理一轮复习:特殊方法测密度-专项练习题(含答案)

2021年中考物理一轮复习: 特殊方法测密度专项练习题▶类型一用天平和量筒测体积过大物体的密度1.小刚同学要测量一块形状不规则的金属块的密度.(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的,然后调节平衡螺母,使天平平衡.(2)用天平测量金属块的质量.当天平平衡时,放在右盘的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量为g.(3)他发现金属块无法放进量筒,改用如图乙所示的方法测量金属块的体积,步骤如下:①往烧杯中加入适量的水,把金属块浸没在水中,在水面达到的位置处作标记,然后取出金属块;②先往量筒中装入40 mL的水,然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒中剩余水的体积如图丙所示,则金属块的体积为cm3.(4)计算出金属块的密度为kg/m3.▶类型二用天平和量筒测漂浮物体的密度2.各种复合材料由于密度小、强度大,所以广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明想测量一个由复合材料制成的实心物块的密度.(1)他将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,则他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘中放入最小的砝码后,若指针指在分度盘中央刻度线左侧一点,则应该(填字母).A.向右调节平衡螺母B.向右盘中加砝码C.向右移动游码当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则所测物块的质量为g.(3)因复合材料的密度小于水的密度,小明在该物块下方悬挂一个铁块,按照如图乙所示的顺序,测出了该物块的体积,则这种复合材料的密度是kg/m3.(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度的测量值比真实值(选填“偏大”“不变”或“偏小”).▶类型三只有天平,没有量筒测物体密度3.小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.(1)实验步骤:第一步:用调节好的天平测出空瓶的质量m1=14 g.第二步:的总质量m2=44 g.第三步:用天平测出空瓶装满酱油后的总质量m3,图乙为瓶中装满酱油后,天平平衡时的砝码质量与游码的位置,m3=g.(2)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度为g/cm3.(结果保留两位小数) 4.小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:(1)用调好的天平测出鹅卵石的质量和空烧杯的质量分别为31.8 g和90 g.(2)如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯中倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁上记下此时水面的位置为M,然后放在天平左盘,如图丙所示,烧杯、水和鹅卵石的总质量为g.(3)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处,如图乙所示,用天平测出烧杯和水的总质量为142 g,此时烧杯中水的体积为cm3.(4)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为g/cm3.(结果保留一位小数)(5)若小明在第(3)步测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏.5.在测量石块密度的实验中,小明选取的器材有:石块、带盖子的玻璃瓶、足够的水、天平(带砝码)、烧杯、细线.(1)将托盘天平放在上,游码移到标尺左端的“0”刻度线处,若天平的指针静止在如图甲所示的位置,则应将平衡螺母向调节,使天平横梁在水平位置平衡;将石块放入左盘,在右盘中加减砝码,并移动游码使天平重新平衡,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量m0=g.(2)在玻璃瓶内倒满水,盖上盖子后,测出水和玻璃瓶的总质量为m1.(3)将系有细线的石块轻轻放入装满水的玻璃瓶内,石块沉入水底,玻璃瓶内溢出水后,将玻璃瓶外壁的水擦干,取出石块,重新盖上盖子,测出此时水和玻璃瓶的总质量为m2.(4)写出石块密度的表达式:ρ石=(用m0、m1.m2和水的密度ρ水来表示).(5)小明测量得到的密度值比真实值(选填“大”或“小”),将步骤(3)改为可以减小误差,此时的表达式为.▶类型四借助质量相等求物质的密度6.某瓶内所装气体的密度为5 kg/m3,如果压缩这瓶气体,使其体积变为原来的,则瓶内气体的密度将变为.7.如图所示,在平整的路面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力往下踩,形成了一个下凹的脚印.脚印下的雪由于受到外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,要测出积雪的密度,需要测量的物理量为()A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积▶类型五吸水性物质的密度测量8.小月同学想测量家中热水瓶所配软木塞的密度,于是切下一块干软木块,进行了实验,实验步骤如下:①调节天平横梁平衡;②用天平测出干软木块的质量m,示数如图甲所示;③在量筒中装入适量的水,如图乙所示;④读出水的体积V1;⑤用细线系住干软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙所示,读出水和铁块的总体积V2;⑥将干软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁所示,读出水、铁块和干软木块的总体积V3.请回答以下问题:(1)根据上述实验步骤可知:干软木块的质量为g,干软木块的体积为cm3,干软木块的密度为kg/m3.(2)小红同学发现在上述步骤中,有一个步骤是多余的,这个步骤是(填序号).(3)同学们经过评估交流后,发现干软木块具有吸水性,则所测密度(选填“大于”或“小于”)实际密度.(4)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法:.参考答案1.(1)“0”刻度线处(2)39(3)②12(4)3.25×1032.(1)右(2)C16.4(3)0.82×103(4)偏小3.(1)用天平测出空瓶装满水后47.4(2)1.11解析: (1)根据图示的步骤可知,第一步:用天平测出空瓶的质量m1.第二步:用天平测出空瓶装满水后的总质量m2.第三步:用天平测出空瓶装满酱油后的总质量m3;图乙中天平右盘中砝码的总质量是20 g+ 20 g+5 g=45 g,标尺的分度值是0.2 g,游码所对应的刻度为2.4 g,因此m3=45 g+2.4 g=47.4 g.(2)根据实验原理,要测液体的密度,就要知道液体的质量和体积.酱油的体积等于水的体积,因此求出水的体积是解决此题的关键.由图甲所示,根据公式ρ=可得,实验中酱油的体积:V酱油=V水====30 cm3,则酱油的密度:ρ酱油===≈1.11 g/cm3.4.(2)161.6(3)52(4)2.6(5)大解析: (2)由图可知,烧杯、水和鹅卵石的总质量:m=100 g+50 g+10 g+1.6 g=161.6 g,此时水的质量为m水1=161.6 g-31.8 g-90 g=39.8 g,此时水的体积为V水1= = =39.8 cm3.(3)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处,用天平测出烧杯和水的总质量为142 g,此时,烧杯中水的体积:V水= = =52 cm3.(4)由题意可知,鹅卵石的体积等于加入水的体积,则V=V水-V水1=52 cm3-39.8 cm3=12.2 cm3,鹅卵石的密度:ρ==≈2.6 g/cm3.(5)若小明在第(3)步测量过程中用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,则所加砝码少,测量水的质量偏小,水的体积偏小,根据ρ=可知,所测鹅卵石的密度偏大.5.(1)水平桌面右27.4(4)ρ水(5)小不取出石块ρ石=ρ水解析: 放入石块后,玻璃瓶内溢出水的体积等于石块的体积,溢出水的质量为m1-m2,溢出水的体积V= ,代入密度公式即可得,ρ石= ρ水;由于把石块取出时携带了水,使得测量的体积偏大,因而测量得到的密度偏小,修改的方法是不取出石块,测量石块、水和玻璃瓶的总质量,则溢出水的质量为m=m1-(m2-m0)=m1-m2+m0.6.10 kg/m37.A解析: 脚印下的雪受到挤压形成冰层,质量不变,设积雪的厚度为h1,脚印的深度为h2,则冰层的厚度为h1-h2.设脚印的面积为S,则雪的体积为Sh1,冰层的体积为S(h1-h2),m雪=m 冰,则ρ雪Sh1=ρ冰S(h1-h2),故ρ雪= ρ冰,故只需测出积雪的厚度和脚印的深度就可以测出积雪的密度.8.(1)12400.3×103(2)④(3)大于(4)用排沙法测量物体的体积解析.使用配重法测量木块体积时,应该用水、铁块和干软木块的总体积减去水和铁块的总体积,因此不需要知道水的体积.干软木块吸水后使得三者的总体积读数减小,计算所得的干软木块的体积减小,从而使测得的密度增大.吸水性物质的体积可以采用排沙法测量,如果吸水后体积不变,也可以让物体吸足水后再测量其体积.。

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________测量固体的密度实验1.测量小石块的密度实验(1)将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端处,观察指针偏转如图甲所示,此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡;(2)将小石块放在左盘,然后添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,盘中的砝码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量是g;(3)用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中,读出示数如图丙所示;再将小石块用细线拉出,读出量筒中水的体积如图丁所示,计算小石块的密度为kg/m3;所测出的小石块密度(选填“偏大”或“偏小”或“不变”)。

2.各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。

小明测量一块实心复合材料的密度。

(1)将托盘天平放在桌面上,将游码移至处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡;(2)当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为g。

(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙①②③所示,正确的操作顺序为______。

A.①②③B.①③②C.③②①D.②③①(4)测出了铁块的体积为cm3,测出了复合材料块的体积为cm3,则这种材料的密度是kg/m3。

3.小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体,在实验室他进行了如下操作。

(1)他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图甲所示,放入水里后物体的质量,密度;(均填“变大”“不变”或“变小”)(2)小明往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到待测物体悬浮,随即停止加盐,如图乙所示;小明取出待测物体,准备用天平测量杯子和盐水的总质量,他将天平放在水平桌面上,在游码已归零的情况下,发现分度标尺的指针如图丙所示,要使横梁水平平衡,他应将右侧的平衡螺母向(填“右”或“左”)调;(3)用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丁所示,天平的读数为g;玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图戊所示,量筒内盐水的体积为mL;(4)事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g,通过以上实验,可以得到待测物体的密度为kg/m3。

初三物理测量物质的密度试题答案及解析

初三物理测量物质的密度试题答案及解析

初三物理测量物质的密度试题答案及解析1.(4分)小陈按如下实验步骤测量盐水的密度:(1)用天平称出空烧杯的质量m1;(2)在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量m2;(3)把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;(4)盐水密度的表达式ρ盐水=。

这样测出的盐水密度值偏。

【答案】;大.【解析】由题意知:盐水的质量为m=m2-m1,体积为V,则盐水的密度为;将杯中的盐水倒入量筒测量体积的时候,由于杯壁沾有部分盐水,从而导致体积的测量值偏小.由公式ρ=m/V知,在质量m一定时,体积V偏小,密度ρ偏大。

【考点】液体密度的测量2.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学把收集到的数据填入下表,但他漏填了第二次测量的质量和体积,其质量和体积的读数如图所示,请你帮他完成下表:实验次数测量对象质量m/g体积V/cm3质量/体积g/cm3(1)分析表格中的数据,可以得出的结论是:。

(2)小明与其他同学交流后,从表中的数据可以看出:由同种物质组成的不同物体,其质量与体积之间存在一个关系,其表达式为:。

【答案】78 10 7.8 (1)同种物质,它的质量与体积成正比(或同种物质,其体积增大几倍,质量也增大几倍) (2)【解析】观察图14可知第二次测量的质量为50g+20g+5g+3g=78g,体积为30ml-20ml=10ml=10cm3,质量/体积的值为78g/10cm3=7.8g/cm3. (1)分析表中数据可得:同种物质,它的质量与体积成正比(或同种物质,其体积增大几倍,质量也增大几倍) (2) 由同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值一定,叫做这种物质的密度,其表达式为:。

【考点】天平读数;量筒读数;分析数据定性及定量得出结论。

3.(1)世玲同学做了“测食用油密度”的实验,其小组同学对她的实验进行了评估与交流:a.世玲同学看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了,于是,立即将空烧杯放在天平左盘开始测量,组长嘉莉同学马上给她提示“等等,天平还未好”。

中考物理复习《力学实验(测量物质的密度)》专项测试卷-带答案

中考物理复习《力学实验(测量物质的密度)》专项测试卷-带答案

中考物理复习《力学实验(测量物质的密度)》专项测试卷-带答案1.如图是小华测量木塞体积的实验,由图可知木塞的体积是cm3,其中四个步骤中不需要的是(填序号).2.小华同学做“用天平测质量”实验:(1)小华首先将托盘天平放在水平桌面上,并将拨到零刻度处;若发现指针偏在分度盘左侧,他应调节平衡螺母向移动,使天平横梁在水平位置平衡。

(2)小华将被测物体轻放在天平盘后,通过加减砝码及移动游码,使天平横梁重新在水平位置平衡,此时盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则小华测得被测物体的质量是克。

3.我国部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的大樱桃喜获丰收。

小明想知道大樱桃的密度,他用天平和量筒进行了如下实验。

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的零刻度线上,调节平衡螺母,直到横梁平衡:(2)在测量樱桃的质量时,将最小为5g的砝码放在天平右盘中后,分度盘指针如图甲所示,此时应使横梁平衡。

横梁平衡后,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则樱桃质量为g(3)将樱桃浸没在装有60mL水的量筒中,静置后量筒中的水面位置如图丙所示,则樱桃的密度为kg/m3。

4.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿红葡萄酒的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量.他们的操作如下.(1)该实验的原理是;(2)小明用该装置测红葡萄酒的密度,步骤如下:①测出空烧杯的质量m1;①向烧杯中倒入一部分红葡萄酒并测得其质量为m2;①将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中;①读出量筒中红葡萄酒体积为V;①运用公式计算密度;则小明所测量的红葡萄酒密度比真实值(填“偏大”或“偏小”),理由是.(3)小莹为了减小实验误差,将小明以上实验顺序作了合理调整,调整后的顺序应为.5.利用一个烧杯、天平和适量的水,小华测出了一小块不规则小石块的密度.(1)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如甲图所示,则小石块的质量为g;(2)如图乙所示:A.往烧杯中加入适量的水,测出此时烧杯和水的总质量为122g;B.把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;C.取出小石块;D.往烧杯中加水,直到,再测出此时烧杯和水的总质量为142g;(3)计算出小石块的体积为cm3;(4)计算出小石块的密度为kg/m3.6.某兴趣小组想测量冰的实际密度,以下是它们的一系列操作。

2024年中考物理专题训练——质量和密度实验(含答案)

2024年中考物理专题训练——质量和密度实验(含答案)

2024年中考物理专题训练——质量和密度实验1.如图所示是测量某金属块密度的实验操作过程和实验情景.(1)在调节天平时,将游码移到标尺零刻度后,发现指针如图甲所示,此时应把平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动.(2)根据图乙和丙中所测数据可知,金属块的质量m=g,金属块的密度ρ= g/cm3.2.在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。

发现指针静止时,位置如图甲所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡;(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为25.4g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示。

将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示。

则烧杯中食用油的质量为g,食用油的密度为kg/m3;(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”);(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;①在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;①把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。

则食用油的密度表达式为ρ= 。

(已知水的密度为ρ水)3.小铭在学校期间,使用一种医用免洗手消毒液对手部进行消毒过程中,闻到了浓浓的酒精味,看到该液体的流动性较差。

查看了瓶身上的说明后,确定这种消毒液的主要成分为75%的酒精。

于是小铭所在的兴趣小组对这种消毒液的密度进行了测量。

(1)实验前,将托盘天平放在工作台上,游码移到标尺的零刻度线处,指针静止在如图1甲所示的位置,此时应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;(2)将盛有适量消毒液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图1乙所示,烧杯和消毒液的总质量为g;将烧杯中的部分消毒液倒入量筒,测得烧杯和剩余消毒液的总质量为42.4g;经过一段时间后,观察到量筒内的液面如图1丙所示,则量筒内消毒液的体积为mL,这种消毒液的密度为g/cm3;(3)小铭觉得消毒液流动性较差,即使经过一段时间后,量筒壁上依旧会残留消毒液,而导致上面所测消毒液的密度(选填“偏大”或“偏小”);(4)小铭回到家后改进了实验方案,如图2所示。

2023年中考物理专题训练——特殊方法测密度实验【附解析】

2023年中考物理专题训练——特殊方法测密度实验【附解析】

2023年中考物理专题训练——特殊方法测密度实验1.中国80后小伙杨光硕利用电商平台,把家乡的土鸡蛋推向全国市场.土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高,那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢?小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋,与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度.他们找来一架天平和一盒砝码,但缺少量筒,于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水.他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度,请你和他们一起完成实验.(1)把天平放在________台上,把游码放到标尺左端的________处,调节天平的________,观察到指针指在________表示横梁平衡.用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0.(2)如图所示,设计测土鸡蛋体积的步骤如下:①在烧杯中装入适量的水,并在水面的位置坐好标记,用天平测出烧杯和水的总质量m1;②把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处,再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2;土鸡蛋的密度表达式是________(用所测量的物理量符号表示,水的密度ρ水).实验结束后,有同学发现土鸡蛋有一定吸水性,则所测量的密度值将________(选填“偏大”或“偏小”).2.牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,设计了如下实验:(1)通过观察比较牛奶的密度。

小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的牛奶的密度较________。

又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度,观察U形管液面的高度差,高度差较大的牛奶的密度较________。

(2)通过测量比较牛奶的密度。

小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量。

其操作步骤是:①用弹簧测力计测出石块的重力为G;②将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数为F1;③______________________________________(写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示);④牛奶密度的表达式为ρ牛奶=________(用测出物理量的字母表示,水的密度用ρ水表示)。

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题(附答案)

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题(附答案)

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.小强同学在家中自主学习,他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度,他可用的器材有:托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,调节平衡螺母使横梁平衡;(2)在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块,将小石块浸没水中,在水面到达的位置上作标记,用天平测出水和烧杯总质量m1;(3)将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2;(4)向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3;(5)上述实验过程可简化为上图;(6)设水的密度为ρ水,则小石块体积的表达式:V石=(用所测物理量的字母表示),小石块密度的表达式:ρ石=(用所测物理量的字母表示);(7)如步骤(3)中取出小石共时带走了一些水,小强所测的小石块质量(填“大于”“小于”“等于”)小石块的真实质量。

2.小明设计了测量一枚1角硬币密度的实验,如图所示,已知: 水=1.0×103kg/m3。

(1)如图乙,将电子秤放在桌面上,测出该硬币的质量m0=2.4g;(2)如图丙,将装有适量水的塑料杯放在电子秤上,记录此时电子秤的示数m1=103.6g;(3)为了测硬币体积,如图丁,用细线粘住硬币,应将其在水中且不接触杯边和杯底,稳定后再次记录电子秤的示数m2=104.5g,则硬币排开水的质量为g;(4)根据以上实验,计算可得:1角硬币的体积为cm3,密度为g/cm3(保留一位小数);(5)测量一枚硬币的质量和体积误差较大,请写出一项可提高测量精确度的可行措施:。

3.为确定某不规则金属块的密度,过程如下。

(1)调节:对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,按要求移动游码后,发现指针在分度标牌中央的右侧,这时应将横梁上的平横螺母时向调节(选填“左”或“右”);(2)测质量:当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m为g;(3)测体积:用量筒测量金属块的体积。

中考物理专题复习《质量和密度的测量》专项练习题及答案

中考物理专题复习《质量和密度的测量》专项练习题及答案

中考物理专题复习《质量和密度的测量》专项练习题及答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.“全碳气凝胶”是一种新材料,构造类似海绵,其密度仅为30.16kg/m,且具有良好的导电性,将其压缩80%后仍可恢复原状。

由此可知该材料()A.体积越大,密度越大B.是能发生弹性形变的导体C.是密度小的绝缘体D.制成的物品带到太空,质量减小2.随着移动互联网的快速发展,以哈啰、美团为首的共享单车应运而生,由于其方便快捷,符合低碳出行理念,越来越受到人们的青睐。

下列数据最符合实际的是()A.骑自行车的平均速度大约为80km/hB.共享单车的质量大约为100kgC.共享单车的车轮直径大约为1.5mD.人骑行后的心率大约为120次/分钟3.水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质.下表列出了它们在标准大气压下的部分物理特征数据,请你参照这些特征分析:让质量及初温都相等的水和酒精冷却,待它们放出相等的热量后再倒在一起混合.下列哪个判断是错误的()物质密度[kg/m3]比热容(J/(kg•℃)凝固点[℃]沸点[℃]水 1.0×103 4.2×1030100酒精0.8×103 2.4×103﹣11778A.在混合过程中,热将从酒精传递给水B.均匀混合后,混合液的凝固点将比水的凝固点低些C.均匀混合后,混合液的密度将比水的密度小些D.均匀混合后,混合液的比热容将比水的比热容小些4.对下列物理量的估测,最符合实际的是()A.家用电视机的功率约为1000W B.考生步入考场的速度约为4km/hC.成人心脏跳动一次所需时间约10s D.中考物理试卷的质量约为100g5.在物理学中经常要进行估计,以下估计最符合实际的是()A.九年级物理课本的质量约为300gB.教室课桌的面积约为2m2C.中学生步行的速度约为10m/sD.人体感觉舒适的温度约为35℃6.下列估测最接近实际情况的是()A.两个鸡蛋的质量约为100mgB.一台家用电视机的功率约为2kWC.苏科版九年级物理课本宽约1.8dmD.今年4月上旬苏州地区平均气温约5℃7.小明同学使用天平称量盐水质量时,发现指针偏向中央刻度线的左侧,向右盘中添加最小砝码后指针又偏向中央刻度线右侧,此时小明应该将最小砝码取下,然后A.向右移动平衡螺母B.向右移动游码C.向左移动平衡螺母D.向左移动游码8.下列关于密度的理解中,错误的是()A.物质的密度与其体积无关B.质量大的物体密度可能反而较小C.水结成冰后,密度保持不变D.写字时,水笔中液体的密度不变9.如图所示,各选项中阴影部分的面积与对应文字所描述的物理量不相符的是()A.物体的质量B.物体通过的路程C.某机械做的功D.物体所受的压强10.下列数据中,最接近生活实际的是()A.教室里课桌的高度大约是8dmB.一个鸡蛋的质量约为500 gC.人体感觉舒适的气温约为40℃D.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47min二、填空题11.我国自主研制了一种攻击型核潜艇,在水面下排开水的质量为3000t,它排开水的体积为m3;在水面下执行任务时,继续下潜过程中所受浮力(填“变大”“不变”或“变小”);核潜艇所用的核能是(填“可再生”或“不可再生”)能源。

中考物理:密度的测量专项训练题及答案

中考物理:密度的测量专项训练题及答案

中考物理:密度的测量专项训练题及答案#2023中考物理1.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量;②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中;③在量筒中装入适量的水,记下水的体积;④将金属块从量筒中取出,记下水的体积;⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积;⑥根据实验数据计算金属块的密度.以上实验步骤安排最合理的是()A.①②③④⑥B.②③④①⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥2.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法中正确的是()A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B.乙图中测石块质量时,天平的示数是17.4gC.由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3D.利用图中信息,可计算出石块的密度是1.72×103kg/m33.学习了密度的知识后,好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度.在老师指导下进行了如下探究:(1)他把10支粉笔放到调好的托盘天平上,当天平再次平衡,右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲,则每支粉笔的质量为g. (2)小王在量筒中加入体积为V1的水,把一支粉笔放入量筒,发现粉笔在水面停留一瞬,冒出大量的气泡后沉底.量筒中水面到达的刻度为V2若把(V2-V1)作为粉笔的体积来计算粉笔的密度,测得粉笔的密度会比真实值(选填“大”或“小”),原因是.(3)小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中(保鲜膜的体积忽略不计),发现粉笔漂浮在水面上,于是他用水、小金属块、量筒和细线测量粉笔的体积,如图乙.粉笔的密度为g/cm3,粉笔越写越短后密度(选填“变大”“变小”或“不变”).(4)小王看到步骤(3)中量筒内浸在水里的粉笔变长变粗,这是由于光的(填“反射”“折射”或“直线传播”)形成的粉笔的(选填“虚”或“实”)像.4.物理小组测量一个不规则小石块的密度.(1)将天平在水平工作台面上.天平调平时,把游码移到标尺的观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.(2)如图1所示小石块的质量为g,用图2所示方法测得小石块的体积为cm3,则小石块的密度为kg/m3.(3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的质量?小组设计了下列两种测量方案(已知水的密度为ρ水)方案一,如图3所示.①在量筒中倒入适量的水,水面上放置塑料盒、此时量筒的读数为V1;②将小石块轻轻放入塑料盒内,量筒的读数为V2;③上述方法测得小石块的质量为(用物理量符号表示).方案二,如图4所示.①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中,调节天平平衡;②向右盘烧杯中加水直到天平平衡;③将烧杯中的水全部倒入空量筒中,测出体积;④将小石块轻轻放入左盘烧杯中;⑤计算小石块的质量.上述实验步骤正确的顺序为(填序号).5.学习了密度知识之后,鹏鹏利用天平和量筒测量牛奶的密度.(1)在量筒中倒入适量的牛奶,如图甲所示,则牛奶的体积为mL.(2)将天平放在水平台上,游码归零后,鹏鹏发现指针静止时的位置如图乙所示,他应将平衡螺母向____调节,直到天平平衡.(3)把量筒中的牛奶全部倒入一个质量为20g的烧杯中,并用天平测出总质量,如图丙所示,则牛奶的质量为g,牛奶的密度为kg/m3.(4)鹏鹏的测量方法,会导致所测牛奶的密度值偏(填“大”或“小”).(5)鹏鹏又想知道酸奶的密度.他利用刚测出密度的牛奶(密度用ρ牛表示)、两个完全相同的圆柱形玻璃杯、小木块和刻度尺,测出了酸奶的密度.请你将他的实验步骤补充完整并写出酸奶密度的表达式.①测出圆柱形玻璃杯高度为h1;②在一个圆柱形玻璃杯中倒满牛奶,将小木块放入其中漂浮,待牛奶不再溢出后,将木块取出,测出此时中牛奶的高度为h2;③在另一个圆柱形玻璃杯中倒满酸奶,将小木块放入其中漂浮,待酸奶不再溢出后,将木块取出,测出此时圆柱形玻璃杯中酸奶的高度为h3;④酸奶的密度表达式ρ酸=(用字母表示).6.某同学捡到一个金属螺母,为了测量此螺母的密度,他做了如下实验.(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,指针位置如图甲所示.要使横梁平衡,应向调节平衡螺母.(2)把金属螺母放在天平盘中,并用向另一托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,使天平横梁恢复平衡.盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属螺母的质量是g.(3)在量筒中装入20mL水,用细线系住金属螺母并将其轻轻放入量筒中,如图丙所示,则金属螺母的体积是cm3.(4)金属螺母的密度是kg/m3.(5)如果金属螺母密度恰好和密度表中某一金属的密度相同,那么这名同学据此(填“能”或“不能”)判断该螺母一定是由这种金属制成的.7.小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度.(1)图甲是小明同学在调节天平平衡时的情景,请你指出他在操作上的错误:.(2)用天平测出空烧杯的质量是50g,在烧杯中倒入适量的盐水,用天平测量烧杯与盐水的总质量,天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示,则烧杯中盐水的质量是g.(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒内,其示数如图丙所示,经计算盐水的密度是1.05×103kg/m3.小明用此方法测出的盐水密度比真实值偏大(填“大”或“小”).《密度的测量》专项训练答案1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】(1)3.84;(2)大;粉笔吸水,体积测量值偏小;(3)0.64;不变;(4)折射;虚像4.【答案】(1)零刻度处;左;(2)23.2;10;2.32×103(3)ρ水(V2-V1);①④②③⑤5.【答案】(1)50;(2)右;(3)57;1.14×103;(4)小;(5)圆柱形玻璃杯;(h1-h2)ρ牛/(h1-h3)6.【答案】(1)左;(2)左;镊子;53.4;(3)6;(4)8.9×103;(5)不能7.【答案】(1)调平时游码未归零;(2)21;(3)1.05×103;大。

初三物理测量物质的密度练习题及答案

初三物理测量物质的密度练习题及答案

第十一章多彩的物质世界第四节丈量物质的密度作业导航丈量物质密度的原理、方法、步骤一、填空题量筒的使用1.要测出某物体的密度,需要测出它的 ____和 ____,而后由公式 ____求出其密度以用 ____丈量,液体和形状不规则的固体体积能够用 ____或 ____丈量 ..质量可2.察看量筒或量杯中液体抵达的高度时,视野要跟液面时,要以 _______为准 .____,假如液面是凹形的,察看3.测盐水的密度实验时,除了盐水,还需要的器械有量的数据是 _______、 _______、 _______,丈量结果是____、____、____ ,实验中直接测____.4.为了测定某种液体的密度,请将下边实验步骤的序号填在横线上:( 1)用天平称出烧杯和液体的总质量._______.(2)调理天平使天平均衡 .(3)用公式ρ=m/V 计算出液体的密度 .(4)用天平称出烧杯和节余液体的总质量.(5)将必定量的液体倒入量筒中,量出量筒中液体的体积.5.下边是小明同学在丈量铁块密度时的主要步骤,请你帮他按正确的操作次序,将次序号摆列出来 ._______A.将 m、 V 代入ρ=m/V 中,算出铁块密度B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中,测出水和铁块的整体积V2C.在量筒中倒入一部分水,测出水的体积V1D.用天平称出铁块的质量 mE.依据 V1 V2数据算出铁块的体积 V6.如图 10— 3 所示,量筒的最大批程是____cm 3最小刻度是 ____cm 3,水的体积是 ______ cm3,物体的体积是 ____.图中右测是测物体质量时所用的砝码,该物体的质量为____ g,此物体的密度是 ____ g/cm 3,合 ____kg/m 3.图 10—37.李刚同学在配制盐水时,将托盘天平放在水平桌面上,将游码放在“0 ”刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左边,他应将均衡螺母向____调(左、右).天平调平后,其余操作都是正确的,称盐的质量时,使用的砝码及游码的地点如图10— 4a 所示,用量筒量出水的体积,如图10— 4b 所示,而后将盐倒入量筒中,待盐完整溶解后,量筒中液面的地点如图 10— 4c 所示,由此可知盐的质量是____ g,水的体积是 ____cm 3,盐水的体积是____cm3,配制盐水的密度是____kg/m 3.图 10—48.现有以下器械:天平、砝码、刻度尺、烧杯、水,设计一个丈量正方体糖块密度的可行方案,要求写出:(1)实验原理是: ___________.(2)采用的器械: ___________.(3)设计方案中应测出的物理量是:_______.(4)密度的表达式是:_________.二、选择题9.以下四个选项表示四个不一样的量筒,每组数字前方的是量筒的最大刻度值,后边的是量筒的分度值,要想一次并尽可能正确地测出密度为×103 kg/m 3的 100 g 酒精的体积,应选用适合的量筒是mL ,5 mLmL ,5 mLmL, 2 mLmL, 20 mL10.一个瓶子最多能装下100 g 的水,则这个瓶子能够装下A. 100 g 酱油B. 100 g 汽油C. 100 g 酒精D. 100 g 煤油11.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10 g 水,则金属块的体积是A.10 cm3B.100 cm3C.5 cm3D.没法判断12.有不规则形状的A、 B 两物体,其质量之比为3∶ 1,将其分别投入装满水的量筒后,完整浸入水中,溢出水的体积之比为5∶2,则、B 的密度之比为 5∶ 6、B 的密度之比为 6∶ 5、B 的密度之比为 10∶ 3、B 的密度之比为 3∶ 10三、实验设计题13.有几堆谷物(稻谷或小麦),要比较它们的质量利害(注:这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数许多),要求:用两种不一样的方法来比较,此中起码有一种方法是适合乡村一般家庭条件的.14.给你一个托盘天平,一盒砝码,一只不大的空瓶子、量筒和足量的水,用来测定牛奶(足量)的密度.要求: (1)写出实验步骤及所测的物理量和字母,写出牛奶密度的表达式(要求用所测的物理量去表示)(2)若没有量筒该怎样丈量第四节丈量物质的密度一、填空题1.质量体积ρ=m/V天平量筒量杯2.相平凹形的底部3.天平量筒烧杯烧杯和盐水的总质量m1烧杯和节余盐水m2量筒中盐水的体积 V ρ=(m1-m2)/V4.(2)(1)(5)(4)(3)23010 cm377×1037.右1960 70× 1038.(1)ρ=m/V(2)天平、砝码、刻度尺(3)用天平测出糖块质量m,用刻度尺测出糖块边长 L.(4)糖块密度为ρ=m/L3二、选择题三、实验设计题13.( 1)取同样质量的谷物,比较体积,体积小的质量好.( 2)取体积同样的谷物,比较质量,质量大的饱满子粒多.( 3)取必定量的谷物,测出质量和体积,计算出密度,密度大的质量好.14.( 1)①调理天平使天平均衡;②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1;③将适当牛奶倒入量筒中,测出体积V;④用天平测出瓶子和节余牛奶的质量m2.牛奶密度ρ=(m1-m2)/ V.(2)①调理天平使天平均衡,用天平称出空瓶质量m1;②用天平称出瓶子装满水的质量 m2;③用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.牛奶的密度ρ =(m3-m1)ρ水/( m2-m1).。

2024年中考物理专题训练——测量物质的密度实验

2024年中考物理专题训练——测量物质的密度实验

2024年中考物理专题训练——测量物质的密度实验一、实验题1.用天平和量筒来测定一个小金属零件的密度,具体操作如下:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端处,调节天平横梁平衡;(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为g;(3)如图丙,用量筒装入30mL的水后,将零件缓慢浸没在量筒的水中,则零件的体积为cm3,可求出小金属零件的密度g/cm3;(4)若先测零件的体积,再提起零件直接放在调好的天平上测质量,测得它的密度将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

2.小李同学为了测量某种液体的密度,取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中,进行实验:(1)实验前,小李把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端处;(2)调节横梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,则他应该将平衡螺母向端移动(选填“左”或“右”);(3)首先他用天平测出烧杯和液体的总质量m1=72.0g,再将烧杯中的部分液体倒入到量筒中(如图乙所示),则倒入量筒中液体的体积为cm3;(4)最后用天平测出烧杯和剩余液体的质量(如图丙所示),m2=g;(5)他用密度公式ρ=mV计算得到液体的密度为g/cm3,相当于kg/m3;(6)在两次测量质量时,小李发现都使用了同一个磨损了的砝码,则对所测液体密度的结果(填“会”或“不会”)产生影响。

3.小明和小华在植物园中发现两块形状特别的小石头A和B,决定测量它们的密度。

(1)小明先将天平放在的桌面上,移动游码至标尺零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向调节,直至天平平衡;(2)将石头A放在左盘,天平再次平衡时,砝码及游码位置如图乙所示。

将石头A放入装有一定量水的量筒内,放入前后的情况如图丙所示,则石头A的体积是3cm,kg/m;密度是3(3)小华用另外的天平测量石头B,在调节天平平衡时发现无论怎么调节,左盘都比右盘高,于是他在左盘放入少量沙子(质量未知)后,天平方可调平衡,此时(选填“能”或“不能”)用此天平测量石头B的质量;若已知沙子质量为0.4g,且天平平衡时如图丁所示,则石头B的质量是g。

中考物理特殊方法测量密度专题练习(含答案解析)

中考物理特殊方法测量密度专题练习(含答案解析)

中考物理特殊方法测量密度专题练习(含答案解析)特殊方法测密度一、缺量筒1. (2017深圳改编)(5分)小明同学捡到一块金属块,他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么,小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计.(1)小明将天平放在水平实验台上后,接下来将游码的左侧跟标尺的________对齐,再调节平衡螺母使天平平衡.(2)用调节好的天平测量金属块质量,正确操作后天平再次达到平衡,如图甲所示,此时读出该金属块的质量为________g.第1题图(3)小明将金属块挂于弹簧测力计上,然后放到水中直至完全________,此时弹簧测力计读数如图乙所示为________N.(4)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表),通过科学的计算可以求出金属的密度,则该金属块的材料是________.2. (等体积法)(3分)小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为ρ水,他利用天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度的实验.下面是小明的实验步骤,请帮助小明将实验步骤补充完整.(1)用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0;(2)给玻璃杯中装适量石英粉,抹平表面后,在石英粉表面对应的杯壁处做标记;(3)用天平测出____________的总质量m1.(4)将玻璃杯中的石英粉全部倒出,向玻璃杯装水至标记处,________________________.(5)石英粉密度的表达式瘢絖___________.(用已知量和测量量表示)3. (等体积法)(3分)小明旅游归来带了一块较大的石块(不吸水),他利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度.于是先利用调好的天平测出石块的质量m1,然后设计了如图所示的方法继续测量,请将他的步骤补充完整.(1)向烧杯中加入适量的水,将石块放入烧杯中,使液面没过石块,在水面到达的位置做上标记.(2)取出小石块,用天平测得烧杯和水的总质量为m2.(3)往烧杯中加水,直到________________,再测出此时烧杯和水的总质量为m3.(4)若水的密度用锐=____________.4. (阿基米德原理法)(3分)小明想测量一个密度较大且形状不规则的金属的密度,但身边只有一个已调好的天平、烧杯、绳子和足量的水.经过思考,小明设计了如下所示的实验步骤,请将其补充完整.(水的密度为袼?)(1)用天平测出金属的质量m1;(2)_________________________________________________________________ _______;(3)用细线系住金属,使金属浸没在烧杯内的水中但不触底,读出此时天平的示数m3;(4)金属的密度的表达式为瘢絖___________.(用已知量和测量量表示)二、缺天平5. (漂浮法)(3分)小明想利用量筒和一个轻质塑料小球(密度比水和待测液体的密度小)测出某种液体的密度,测量过程如下.请补充实验步骤:(1)向量筒内加入适量的水,读出量筒示数V1;(2)将小球放入水中,待水面静止后,读出量筒示数V2;(3)将量筒中的水倒完,向量筒中加入适量待测液体,读出量筒示数V3;(4)_________________________________________________________________ _______;(5)待测液体的密度表达式为____________.(?)6. (3分)小明想测一个实心木球的密度,但发现木球漂浮在水面上,无法测出它的体积,于是设计了以下实验步骤:①把适量的水倒进量筒中如图甲所示,记录此时水的体积为V1;②把一个小铁块单独放入水中静止时如图乙所示,记录此时量筒的示数为V2;③将铁块吊在小木球下共同浸没在水中,静止时如图丙所示,记录此时量筒示数为V3.第6题图实验中若不用天平,在①、②、③三个步骤中增加一个步骤,就可以测出木球的密度.请你写出这个步骤是:______________________________.木球的密度是:瘢絖___________.(用已知量和测量量表示)7. (定滑轮法)(3分)小刚同学到河边玩,拾到一块漂亮的鹅卵石,他想知道鹅卵石的密度,可是鹅卵石体积较大,无法放到量筒中,于是设计了如图所示的实验装置. 若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略矿泉水瓶子的质量,水的密度®第7题图(1)把鹅卵石浸没在装有适量水的烧杯中,向矿泉水瓶中逐渐加水,直至瓶子在如图甲所示的位置平衡,________________;(2)去掉烧杯后,向瓶中继续加水,直至瓶子在如图乙所示的位置平衡,________________;(3)鹅卵石的密度是瘢絖___________.8. (2017黄冈)(4分)某同学利用滑轮、完全相同但质量未知的若干个钩码、溢水杯、量筒等器材测量一个物块的密度.他设计的实验步骤如下:步骤一:用一根质量不计的细线一端系住物块,另一端绕过定滑轮挂住3个钩码,此时物块、钩码静止不动,并将注满水的溢水杯置于物块下方,如图甲所示;步骤二:移去1个钩码后,物块下降浸入水中再次静止不动,此时物块有一半的体积露出水面;步骤三:将溢出的水全部倒入量筒中,水的体积如图乙所示.第8题图实验中不计一切摩擦,则:(1)溢出水的体积为________cm3;(2)物块的质量为________g;(3)物块的密度为________g/cm3;(4)若在完成步骤二后,向溢水杯中加入足量的食盐,待食盐充分溶解后物块露出水面的体积将________(选填“大于”、“等于”或“小于”)物块体积的一半.三、缺天平和量筒9. (三提法)(5分)在进行“测量花生油的密度”的分组实验时,小丽所在的实验小组准备了下列器材:烧杯一个(无刻度)、弹簧测力计一个、带细绳套的实心铁块一个、足量的水和花生油.请你将下列测量花生油密度的实验步骤补充完整.已知水的密度为®(1)将实心铁块挂在弹簧测力计下方,读出测力计的示数G;(2)_________________________________________________________________ _______;(3)_________________________________________________________________ _______;(4)求出花生油的密度裼停絖_______(用已知量和测量量表示).10. (等压强法)(3分)在“测量未知液体的密度”实验中,由于量筒刻度线模糊不清,小明利用刻度尺和一端开口、一端扎有弹性薄膜的玻璃管、大烧杯和足量的水(密度为袼?),测出了未知液体的密度.请你完成小明的设计的步骤.(1)将玻璃管扎有弹性薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中适当位置,用刻度尺测出此时试管底距烧杯中水面的高度h1;(2)向玻璃管内缓慢地加入待测液体直至薄膜恰好变平,________________(忽略加入待测液体后水面高度的变化);(3)液体的密度:瘢絖_______(用已知量和测量量表示).第10题图第11题图11. (漂浮法)(3分)某实验小组想测量一个用塑料制成的正方体魔方的密度,但是发现只有刻度尺,没有天平也没有量筒,于是设计了如下实验,很快测量出了魔方的密度.请你补充实验步骤.(塑料的密度小于水的密度,水的密度为?)(1)_________________________________________________________________ _______;(2)把魔方放在水中(如图所示),用刻度尺测出魔方露出水面的高度为h2;(3)魔方密度的表达式______________.(用你测量的物理量的字母表示)参考答案1. (每空1分)(1)零刻度线(2)270 (3)浸没 1.7 (4)铝【解析】(4)金属块挂在测力计上,然后放到水中直至完全浸没,物体受到的浮力F浮=G-F=2.7 N-1.7 N=1.0 N;根据F浮=褚篻V排得V排===10-4 m3,因为浸没,所以V=V排,金属块的密度瘢剑剑?2.7×103 kg/m3,查表可知该金属材料是铝.2. (每空1分)(3)玻璃杯和石英粉(4)测出玻璃杯和水的总质量m2 (5)袼®【解析】根据等效替代法的测量思路,在给玻璃杯装入石英粉后,应测出玻璃杯和石英粉总质量,记作m1;根据杯子的容积不变,可将石英粉倒出,再装入相同体积的水,同样测出玻璃杯和水的总质量,记作m2;根据测量结果,石英粉的质量m=m1-m0;石英粉的体积等于水的体积V=,将石英粉的质量和体积代入密度公式得瘢剑今水.3. (3)(2分)水面与标记相平(4)(1分)袼®【解析】利用石块的体积等于取出石块后向烧杯内加入水的体积,即可间接测出石块的体积,从而利用密度公式求解.4. (2)(2分)把盛有适量水的烧杯放在天平上测量,读出天平的示数m2 (4)(1分)袼®【解析】由第一步测出金属的质量,所以应设法间接测出金属的体积;金属浸没在水中,浮力F浮=m3g-m2g=袼甮V排,金属的体积为V=V排==,故金属密度瘢剑剑今水.5. (4)(2分)将小球放入待测液体中,待液面静止后,读出量筒示数V4 (5)(1分)褚海今水【解析】小球在水和待测液体中均漂浮,所以有褚篻(V4-V3)=袼甮(V2-V1),可解得褚海今水.6. (3分)将木球放入甲图量筒中使其漂浮在水面,读出此时量筒的示数V4 袼®【解析】木球漂浮时受到的浮力等于它的重力,即G=F浮=袼甮V排=袼甮(V4-V1)=mg,木球的体积V=V3-V2,则瘢剑今水.7. (每空1分)(1)用量筒测出加入矿泉水瓶中水的体积V1 (2)用量筒测出矿水瓶中水的体积V2 (3)袼®【解析】由图甲实验可得G水+F浮=G,即袼甮V1+袼甮V=駁V①;由图乙实验可得G水总=G,即袼甮V2=駁V②;联立①②得石块的体积V=V2-V1,石块的质量m=袼甐2,解得瘢今水.8. (每空1分)(1)20 (2)60 (3)1.5 (4)大于【解析】(2)物块的质量等于3个钩码的总质量,即m=3m0;移去一个钩码后,物块的一半体积浸入水中,物块受到的浮力:F浮=G排=G0,袼甮V排=m0g,m0=1 g/cm3×20 cm3=20 g,则m=60 g;(3)物块的密度:裎铮剑剑剑?1.5 g/cm3;(4)向溢水杯中加入足量的食盐,等食盐充分溶解后,盐水的密度增大,物块所受浮力增大,将上浮一段距离后漂浮,露出水面的体积将大于物块体积的一半.9. (2)(2分)将铁块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F1 (3)(2分)将铁块浸没在花生油中,读出测力计的示数F2 (4)(1分)袼®【解析】金属块浸没在水中受到的浮力F浮水=袼甮V=G-F1;浸没在花生油中受到的浮力F浮油=裼蚲V=G-F2;根据金属块的体积相等求密度.10. (2)(2分)用刻度尺测出试管内待测液体液面高度h2 (3)(1分)袼®【解析】实验中,当橡皮膜变平时,水对橡皮膜的压强和待测液体对橡皮膜的压强相等,所以得出袼甮h1=駁h2,解得:瘢今水.11. (1)(2分)用刻度尺测量出魔方的边长h1 (3)(1分)衲Х剑今【解析】由于塑料魔方漂浮在水面上,可以利用物体浮沉条件计算出魔方的重力,进而得出质量;要测量正方体魔方的体积,可以测出其边长,根据给出的实验步骤可知,第一步应该测量魔方的高度即边长h1,根据第二步测量出露出水面的高度h2,即可求出浸入水中的深度为h1-h2,魔方受到的浮力F浮=G,即駁S(h1-h2)=衲Х絞Sh1,所以衲Х剑剑今.。

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项测试题-附带答案

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项测试题-附带答案

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项测试题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.小明和小华学习了密度测量之后想自己动手测量酱油的密度,他们用天平和量筒做了如下的实验。

(1)把天平放在桌面上,当把游码置于标尺左端的零刻度处,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使天平平衡;(2)在烧杯中倒入酱油,称出烧杯与酱油的总质量为76g;将烧杯中一部分酱油倒入量筒中(如图乙所示),则量筒内酱油的体积是cm3。

再称量烧杯和剩下的酱油总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动使天平平衡;(3)若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图丙所示,则烧杯和剩下的酱油总质量是g;(4)通过计算可知酱油的密度为kg/m3。

2.在“用天平和量筒测液体的密度”实验中,具体操作过程如下:(1)调节好天平后,将装有适量液体的烧杯放在天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡后,所加砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和液体的总质量为g;(2)将烧杯中的部分液体倒入量筒,如图乙所示,再测得烧杯和剩余液体质量为38g,则所测的液体密度为3kg/m。

3.如图所示,小明想测量一块鹅卵石的密度。

(1)他将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针在分度盘上的位置如甲图,他应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,直到天平平衡;(2)然后他将石块放在左盘中,正确测量石块质量,天平平衡时,右盘砝码质量和游码位置如图乙;在量筒中注入25mL的水,将石块用线系好后缓慢放入水中,水面位置如图丙所示,则石块的密度为kg/m3;(3)如果考虑到系石块所用线的体积(不考虑线吸水),所测石块的密度偏(选填“大”或“小”)。

4.小明用密度为0.8g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精。

他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm³。

中考物理2021-2023真题分项精编—测量物质的密度(含答案解析)

中考物理2021-2023真题分项精编—测量物质的密度(含答案解析)

中考物理2021-2023真题分项精编—测量物质的密度(含答案解析)一、单选题1.(2023·湖南郴州·统考中考真题)下列测量工具读数正确的是()A.物体的长度:2.70cmB.温度计的示数:34℃C.游码在标尺上的读数:4.4gD.量筒中水的体积:25mL【答案】A【详解】A.该刻度尺的分度值为1mm,物体的长度l=12.70cm-10.00cm=2.70cm故A正确;B.图中温度计的示数从上到下逐渐增大,说明该部分为温度计零刻度线以下的温度,应从零刻度线往下进行读数,其分度值为1℃,读得此时显示的温度为﹣26℃,故B错误;C.标尺上的读数应以标尺左侧边缘所对的刻度线为准进行读数,标尺上的分度值为0.2g,读出其读数为4g,故C错误;D.量筒中水的体积应以凹液面的最低处所对的刻度线为准进行读数,该量筒的分度值为1mL,读出量筒中水的体积为24mL,故D错误。

故选A。

2.(2022·山东淄博·统考中考真题)规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。

关于测量仪器的使用,下列说法错误的是()A.用刻度尺测量长度时,刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体B.用天平称量质量过程中,若指针指在分度盘中线左侧,将平衡螺母向左调C.用量筒测体积读数时,视线与凹(凸)液面最低(高)处保持水平D.用温度计测液体温度时,玻璃泡不能碰到容器底【答案】B【详解】A.用刻度尺测量长度时,刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体,不能歪斜,故A正确,不符合题意;B.用天平称量质量过程中,若指针指在分度盘中线左侧,说明物体的质量较大,应加砝码或移动游码,不能移动平衡螺母,故B错误,符合题意;C.用量筒测体积读数时,视线与凹(凸)液面最低(高)处保持水平,不能仰视或俯视,故C正确,不符合题意;D.用温度计测液体温度时,温度计玻璃泡与待测液体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,故D正确,不符合题意。

初中物理密度的计算与测量12道真题精选(含答案和解析)(1)

初中物理密度的计算与测量12道真题精选(含答案和解析)(1)

初中物理密度的计算与测量12道真题精选(含答案和解析)一、密度的计算1. (2020 湖南中考)一个钢瓶内装有密度为6kg/m 3的氧气,某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一,钢瓶内剩余氧气的密度为( )。

A 。

6 kg/m 3B 。

4kg/m 3C 。

3 kg/m 3D 。

2 kg/m 3答案:B 。

解析:此题考查了密度的计算,弄清“使用氧气前和使用氧气后体积不变,质量改变了”是本题的关键。

设钢瓶的容积为V ,根据密度公式ρ=mV 变形公式得出原来氧气的质量,用去了其质量的13,得出剩余氧气的质量,因钢瓶的容积不变,根据密度公式求出钢瓶内剩余氧气的密度。

解:设钢瓶的容积为V 。

由ρ=mV 得,原来氧气的质量:m =ρV =6kg/m 3×V 。

某次抢救病人用去了其质量的13。

则钢瓶内剩下氧气的质量:m 剩=(1﹣13)×6kg/m 3×V =4kg/m 3×V 。

剩余氧气的密度:ρ剩=m 剩V=4kg/m 3×VV=4kg/m 3。

故选:B 。

2. (2020 江苏中考)不同材料组成的 a 、b 、c 三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图,由图可知下列说法正确的是( )。

A。

三者的密度关系ρa>ρb>ρc。

B。

a的密度是b的两倍。

C。

若将b的质量减半,它的密度变为0。

5×103kg/m3。

D。

若将c的体积增大到4×104m3,它的密度不变。

答案:D。

解析:AB:由图可知,当V a=V b=V c=2×10−3m3时:m a=1kg,m b=2kg,m c=4kg。

则a、b、c的密度分别为:ρa=m aV a =1kg2×10−3m3=0.5×103kg/m3;ρb=m bV b =2kg2×10−3m3=1×103kg/m3;ρc=m cV c =4kg2×10−3m3=2×103kg/m3。

2024年中考物理专题训练——测量物质的密度实验(解析版)

2024年中考物理专题训练——测量物质的密度实验(解析版)

2.十一期间,壮壮去泰山旅游,从泰山捡回来几块泰山石作纪念,他想用天平和量筒测量泰山石的密度。

(1)壮壮摆放好天平后,把游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针静止在分度盘上的位置如图1甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,调好后把泰山石放在天平的(选填“左盘”或者“右盘”);(2)壮壮通过图1所示方法测得泰山石的密度是kg/m3;(3)上述实验操作过程中,若泰山石吸水,则会造成测量出的泰山石密度值偏(选填“大”或“小”);(4)壮壮重新设计了如图2所示的实验,测量另一块泰山石的体积:①往烧杯中加入适量的水,把泰山石浸没,在水面到达的位置上作标记;①取出泰山石,测得烧杯和水的总质量为m1;① ,再测出此时烧杯和水的总质量为m2;①泰山石的密度表达式ρ石= (泰山石质量为m0,水的密度为ρ水)。

3.(1)小祥用如图所示的量筒测一堆小钢珠的体积。

他先在量筒中装适量的水,水面在A位置;再将这些小钢珠都轻轻放入量筒,使钢珠都浸没在水中,水面在B位置,则这堆钢珠的总体积为cm3,则这堆小钢珠共有100个,且每个钢珠的体积相同,则每个小钢珠的体积为cm3;(2)若小祥在读数时,眼睛在C位置斜向下看,如图所示,则他读数的结果将(填“偏大”、“偏小”);(3)同组的小瑞同学认为小瑞的测量方法太麻烦,他采取的方法是:先在量筒(和小祥所用量筒规格相同)中装适量的水,记下水的体积V1;再取一个小钢珠轻轻地放入量筒中,再读出水和钢珠的总体积V2,于是他得到钢珠的体积为:V=V2﹣V1。

你认为小璇的方法能否测出小钢珠的体积?为什么?4.红薯醋是河南省东部一带所特有的带有地方特色的一种调味品,具有很好的食用以及药用价值。

红薯醋色如琥珀,晶莹透亮,酸甜可口,深受人们喜爱。

小强想测量自己家中酿造的红薯醋的密度,进行以下实验:(1)把天平放在桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡;(2)接下来进行以下3项操作:A.用天平测量烧杯和剩余红薯醋的总质量m1;(如图甲所示)B.将待测红薯醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和红薯醋的总质量m2;C.将烧杯中红薯醋的一部分倒入量筒,测出这部分红薯醋的体积V;以上操作的正确顺序是:(填字母代号);(3)由图丙可知红薯醋的体积为cm3,红薯醋的密度是g/cm3。

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(2)调节天平平衡后,小阳将金属块放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图1乙所示,则金属块的质量为g。
(3)如果量筒中盛有20ml的水,小阳将金属块放入量筒后,水面位置如图2所示,金属块的体积是cm3。
(4)计算金属块的密度后查表可知,该金属块的材料可能是。
(2)图乙中被测塑料球的质量是_______g;根据图丙塑料球的体积V=______cm3,算出塑料球的密度 =____________kg/m3。
4.为鉴别矿石的种类,科学家利用天平和量筒粗略的测出了矿石的密度,实验过程如下:
(1)调节天平时,指针如图3所示,则应将右侧的平衡螺母向________调节,直到指针指在分度盘中央
(1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量
(测量量用规定的物理符号表示);
(2)写出小石块密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)
ρ石=。
3.小科设计了一个实验,用排水法测某实心金属的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水,实验步骤如下:
①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲所示;
②将金属块浸没在水中,用烧杯收集溢出水的水,如图乙所示;
(1)将天平放在桌面上;
(2)将游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针值向分度盘的右侧,此时应该把平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
(3)小明同学在测量牛奶质量的过程中,操作情况如图(a)所示,请指出其中错误操作的一处是:;
(4)改正错误后,所测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g,倒出一部分在量筒中后,量筒中牛奶的体积如图(c)所示,再测出剩余牛奶和烧杯的质量,其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图(b)所示,则量筒中牛奶的质量为g;
(4)实验结束后,他们进行讨论:若b操作中倒出水后,水面还高于标记处,这样的情况下测出的密度值________(选填“偏大”或“偏小”).
(5)若先用(3)中方法测量石块的体积,然后从水中取出石块,用天平测量石块的质量,这样测出的密度值________(选填“偏大”或“偏小”).
8.小杉爸爸有一枚印章,小丽想知道印章的密度,于是在实验室进行了以下操作:(如图所示):
A.测量量筒和液体的总质量
B.测量倒完液体后烧杯的质量
C.把液体倒回烧杯,测量烧杯和液体的总质量
考点三:利用浮力测量密度
1.测量小石块和小瓷碗的密度。
(1)如图甲乙所示是测小石块的密度的实验过程,在水平工作台上调节天平平衡,测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图甲所示;在量筒内放入适量的水,用细线绑好小石块,缓慢放入水中,如图乙所示,则小石块的密度为kg/m3;
(3)把这块矿石放入装有20mL水的量筒后,量筒内水面如图丁所示,正确读数视线是______(选填“a”、“b”或“c”),这块矿石的体积是______cm3;
(4)这块矿石的密度是______g/cm3,实验中由于矿石吸水,测得的矿石的密度______(选填“大于”或“小于”或“等于”)真实密度。
中考物理《测量密度》专题训练(含有答案)
考点一:固体密度的测量
1.学习了密度知识后,某兴趣小组想测一测橡皮擦的密度,设计了如下实验。
(1)实验原理 ___________。
(2)将天平放在___________桌面上,游码移到标尺左端零刻线处,调节平衡螺母,使天平平衡;
(3)将橡皮擦放在左盘,向右盘中加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。游码的位置和所加砝码如图所示,则该橡皮擦的质量是___________g;
(1)将天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母使指针指在分度盘中央;
(2)用调节好的天平测印章的质量,平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,印章的质量是________g;
(3)向量筒中装适量水,读出体积为20cm3,放入印章时,不慎掉入量筒的水中,液面静止后如图乙所示则印章的体积是________cm3;
2.小明想通过实验测量一小块不规则石块(石块能沉于水中)的密度,便找来如下器材:天平、砝码、细线和足量的水(已知水的密度为 ρ水)、一小块不规则石块,还有如图所示的溢水杯(当液体超过溢水口时,液体会溢出,直至液面与溢水口相平)、小烧杯(溢水杯和烧杯的内径和容积均大于石块的直径和体积)。请利用上述器材帮他设计一个实验方案,比较精确地测量该小石块的密度。
(4)通过计算,得出印章的密度是________kg/m3;
(5)测量印章体积的操作过程中如果有水溅出,将引起密度测量值________(填“偏大”或“偏小”);
(6)假设小杉在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢,(其他操作正常)则测得小石块的密度比小石块真实密度将________(选填“偏大”、“偏小“或“不变)。
(5)小明所测得牛奶的密度为kg/m3。
4.“新冠”疫情期间,为了测量日常使用的某消毒液的密度,小米同学设计以下实验:
(1)取出天平,游码归零后,发现天平的指针如图1所示,此时她应该将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调,直到指针指在分度盘中央刻度线;
(2)实验步骤:先用天平测出烧杯的质量m杯,再向烧杯中倒入适量消毒液,用天平测烧杯和消毒液的总质量m总,最后将烧杯中消毒液倒入量筒,测其体积V。实验时测得空烧杯质量为41g,则消毒液的密度是___________kg/m3;
(2)用天平测出一小块矿石的质量为________g;
(3)在量筒中倒入适量的水,将石块用细线拴住后轻轻放入量筒中水面上升,由此可读出石块的体积为________cm3;
(4)根据密度的计算式可算出该矿石的密度为________kg/m3。
5.小阳利用天平和量筒测量某金属块的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针如图1甲所示,应将平衡螺母向(选填:“左”或“右”)端调节,直到横梁水平平衡。
(4)利用量筒和水测出橡皮擦的体积为12cm3,可求出该橡皮擦的密度是___________g/cm3;
(5)若先用量筒和水测出橡皮擦的体积,再用天平测出橡皮擦的质量,这样测出的密度将___________(选填“偏大“偏小”或“不变”)。
2.一次周末,小红同学与家人一起到剑河游玩,苗族姑娘们用银饰把自己装扮得十分光彩夺目(如图所示),顿时吸引了她的眼球。她很想知道银饰物是空心还是实心的,于是在商店买下了与银饰物相同的一片银叶,回校后组织实验小组利用如图所示的装置进行验证。(注:银的密度为10.5g/cm3)
(2)如图丙所示是测小瓷碗的密度,先在量筒内放入适量的水,液面刻度为V1;再将小瓷杯浸没于水中, 液面刻度为V2;最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒,使其浮于水面(水未损失),液面刻度为V3, 小瓷杯密度的表达式ρ杯=(用V1、V2、V3和ρ水表示)。实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净,则所测结果(选填“偏大”、偏小”或“不变”)。
(4)根据以上测量数据,算出银叶的密度为__________kg/cm3,由此判断该银叶是__________(选填:“空心”或“实心”)的。
3.小刚想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮,无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤:
(1)把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻度处时,若天平指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(3)为了测石块体积,他们进行了如图乙所示的实验操作:
a.烧杯中装有适量的水,标记好水面的位置,测得烧杯和水的总质量为103 g.
b.将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145 g.
c.通过计算,石块的密度为________kg/m3.
5.疫情期间,医生建议多吃鸡蛋、牛奶等高蛋白食物,可以提高人体免疫力。小明每天早晨喝牛奶,并对牛奶的密度进行了测量。
(1)小明把天平放在上,游码放在标尺左端的零刻线处,发现指针的偏向如图甲所示,则应该向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)小明先用天平测出空烧杯的质量,天平平衡时右盘中的砝码数和游码的位置如图乙所示为g。
考点二:液体密度的测量
1.某同学对家中某品牌食用油的密度进行测量,请你帮他把实验步骤补充完整。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至左侧零刻度线处,天平静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向______端调节使指针尖对准分度盘的中央刻度;
(2)将盛有适量食用油的烧杯放在已调平的天平左盘,在右盘中加减砝码并移动游码,天平再次平衡时如图乙所示;
(3)将烧杯中部分食用油倒入量筒,如图丙所示;再用天平测出剩余食用油和烧杯的总质量为107.8g,则该食用油的密度为______g/cm3。
2.在“用天平和量筒测量盐水的密度”实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻度线处,指针位置如图甲所示,应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至天平平衡;
(3)同伴小明认为不需要量筒也能测出消毒液的密度。他设计了如下实验操作方案:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②在烧杯中倒入适量的水,在水面处做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③把烧杯中的水倒掉,加入消毒液至标记处,用天平测液的密度表达式ρ=___________(已知水的密度为ρ水)。
(2)继续进行实验,记录数据:
a.往烧杯中倒入适量盐水,测得烧杯和盐水的总质量m1为116g;
b.如图乙所示,把烧杯中部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积V为40cm3;
c.如图丙所示,测出烧杯和剩余盐水的质量m2;
d.计算出盐水的密度ρ。
请在表格中的①②③位置处填写相应的数据。
烧杯和盐水的总质量m1/g
③将烧杯中的水全部倒入量筒,测出溢出水的体积V1,从水中取出金属块,如图丙所示;
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