中班美术小鸡的一家教案反思

中班美术小鸡的一家教案反思

一、教学目标

1. 通过观察小鸡的形象，学习用简单的图形和线条表现小鸡的特征。

2. 培养幼儿的观察力和表现力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

二、教学准备

1. 课件：小鸡的一家图片。

2. 画纸、彩笔。

三、教学过程

1. 出示小鸡的一家图片，引导幼儿观察小鸡的特征。

（1）教师：小朋友们，你们看这是谁呀？（小鸡）

（2）教师：小鸡长得什么样呢？头是什么形状的？身体又是什么颜色的呢？

（3）教师：小鸡的嘴巴是什么样子的？它的嘴巴有什么本领呢？

（4）教师：你们想不想知道小鸡一家都有些什么成员呢？

2. 学习用简单的图形和线条表现小鸡的特征。

（1）教师：小鸡的头是什么形状的？它的身体是什么颜色的？

（2）教师：我们可以用什么样的图形来画小鸡的头呢？用什么线条来画小鸡的身体呢？

（3）教师：小鸡的嘴巴又是什么样子的呢？它的嘴巴有什么本领呢？

（4）教师：我们可以用什么样的线条来画小鸡的嘴巴呢？它的嘴巴可以用来干什么呢？

3. 幼儿创作。

（1）教师：你们想不想画一画小鸡的一家呢？

（2）教师：请你们先想一想，然后动手画一画吧！

4. 作品展示与评价。

（1）教师：画好的小朋友请举手，我们来欣赏一下你们画的小鸡的一家吧！

（2）教师：你们觉得谁画的小鸡一家最好看呢？为什么？

四、教学反思

本次美术活动主要是通过观察小鸡的形象，学习用简单的图形和线条表现小鸡的特征。通过教学，幼儿能够掌握小鸡的基本特征，并用图形和线条表现出来。但是，在教学过程中，我发现有些幼儿对小鸡的嘴巴理解不够准确，需要加强引导。同时，在绘画过程中，我也发现有些幼儿的绘画技能还需要进一步提高，需要加强练习。在今后的教学中，我将继续努力，提高幼儿的绘画技能和观察能力。