人教版八年级上册生物第1章第1节腔肠动物和扁形动物及答案

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八年级上册生物知识点总结(填空版+答案)

第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动八年级上册生物知识点总结（填空版+答案）物一.腔肠动物1.常见种类：常见的腔肠动物大多生活在海洋中，如、、、等：少数生活在淡水中，如。

2.水螅的身体由内外两层细胞——和构成。

内胚层细胞所围成的空腔叫，与口相通，食物从口进入消化腔，食物残渣仍从口排出。

是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在处尤其多。

3.腔肠动物的主要特征：二.扁形动物4.涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的咽，咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。

吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。

5.涡虫的身体称，又，经过身体只有切面将其分为对称的两部分。

6.自由生活外，大多数扁形动物在人和动物体内，如、、。

7.扁形动物的主要特征：第二节线形动物和环节动物一.线形动物8.是线形动物。

它寄生在人的小肠里，靠吸食中半消化的食糜生活。

身体，前端有口，后端有；体表包裹着一层密不透水的，作用；消化管的结构简单，肠仅由细胞组成。

可消化小肠中的食糜；发达；没有专门的。

9.代表动物：、、、、。

(绝大多数线形动物的，秀丽隐杆线虫是自由生活的)。

10.线形动物的主要特征：二.环节动物11.蚯蚓的身体，由许多相似的构成。

靠的一端为蚯蚓的。

12.身体分节可以使蚯蚓的，蚯蚓的体壁有发达与配合完成运动。

蚯蚓的体壁密布，蚯蚓靠呼吸。

13常见的环节动物：、、等。

14.环节动物的主要特征：第三节软体动物和节肢动物一.软体动物15.软体动物有10万种以上，是动物界的16.代表动物：(、、、、、、(贝壳退化成内骨骼)、(贝壳退化成内骨骼)、、、等。

17.双壳类软体动物的表面有两片大小相近的石灰质，壳内柔软的身体表面包裹着，贝壳就是分泌的物质形成的。

双壳类软体动物可以用缓慢地运动：通吸入水，再排出体外。

再吸入和排出水的过程中，摄取水中的并排出未消化的食物残渣，利用与水进行气体交换。

18.软体动物的主要特征：二.节肢动物19.节肢动物是群，已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%)。

八年级生物上册(人教版)同步课堂5-1-1 腔肠动物和扁形动物(分层练习)

第一节腔肠动物和扁形动物分层练习一、单选题1．下列不是腔肠动物的是（）A．珊瑚虫B．血吸虫C．水母D．海蜇【答案】B【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

【详解】ACD．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

水母、海蜇、珊瑚虫、海葵、水螅，具有腔肠动物的特征属于腔肠动物，ACD不符合题意。

B．血吸虫身体扁平，左右对称，有口无肛门，属于扁形动物，B符合题意。

故选B。

2. 夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蛰伤，水母的毒液是由（）产生的A.清化腔B.内胚层C.刺细胞D.口【答案】C【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答。

【详解】水母属于腔肠动物，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处最多，水母的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液，当遇到猎物或捕食者，水母能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将麻醉或杀死，所以水母的毒液是由刺细胞产生的。

故选C3. 海蜇和绦虫的共同特征是（）A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.背腹扁平D.有刺细胞【答案】D【分析】珊瑚虫属于腔肠动物，绦虫属于扁形动物。

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

【详解】腔肠动物体表有刺细胞，扁形动物没有，A错误；腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称(两侧对称),B、C错误；腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门。

D 正确。

4. 涡虫生活在清澈溪流中的石块下面，形状象柳叶，体长约为1-1.5厘米，背面呈褐色，三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点，下列不属于它的特点是()A.背腹扁平B.两侧对称C.有刺细胞D.有口无肛门【答案】C【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

人教版八年级生物上册补充习题(含答案)腔肠动物和扁形动物

第一节腔肠动物和扁形动物1．水螅的体壁构成是（）A. 内胚层和外胚层B. 内胚层，中胶层和外胚层C. 三层细胞D. 一层细胞2.腔肠动物体壁中央有（）A. 体腔B. 肠腔C. 消化腔D. 胃腔3.下列动物中都属于腔肠动物的是（）A. 疟原虫和海葵B. 海蜇和珊瑚虫C. 钟虫和太阳虫D. 水螅和草履虫4.当水螅遇到猎物时，它通过下列哪一结构捕获猎物（）A. 刺细胞B. 触手的缠结C. 发达的肌肉D. 口的吞噬5.下列动物的体壁由两个胚层构成的是（）6.水螅的刺细胞分布最多的部位是（）A. 水螅的神经网上B. 消化腔内C. 触手和口的周围D. 体壁上7.下列特征中不属于腔肠动物的是（）A. 结构复杂B. 生活在水中C. 身体内有消化腔D. 有口无肛门8.在常见的腔肠动物中，能食用的是（）A. 水螅B. 海蜇C. 海葵D. 珊瑚虫9.扁形动物的身体可分出前后、左右、背腹，这种体型称为（）第1页共4页A. 左右对称，背腹扁平B. 辐射对称，左右扁平C. 左右对称，上下扁平D. 不对称，流线型10.涡虫的消化器官包括（）A. 口、咽和肠B. 口、肠和肛门C. 口、咽、食管D. 口、咽、肛门11.在我国南方发生的血吸虫病，寄生在钉螺体内的是血吸虫的（）A. 受精卵B. 未受精卵C. 幼虫D. 成虫12.涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。

这两种动物的主要区别是（）A．身体呈两侧对称还是辐射对称 B．是单细胞还是多细胞C．身体有无分节 D．体表有无外骨骼13.腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A. 有口有肛门B. 有口无肛门C. 身体分节D. 身体不分节14.读如图，回答下列问题（1）水螅的身体一端附着在水草上，另一端有口，口周围有5﹣12条柔软细长[________]________用于寻找和捕获猎物。

（2）水螅生物身体由[________]________和[________ ]________两层细胞构成，这两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质．图中的[4]是________，该结构与[________ ]________相通，消化后的食物残渣从________中排出。

人教版八年级生物上册第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物

人教版八年级生物上册第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.水螅的身体由什么构成（ B ）A.内胚层和外胚层B.内胚层、中胶层和外胚层C.三层细胞D.一层细胞2.水螅在营养条件好时，会进行（ C ）A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖3.从活的生物上摄取养料来维持生活的现象叫（ D ）A.自养B.异养C.腐生D.寄生4.腔肠动物体壁中央有（ C ）A.体腔B.肠腔C.消化腔D.胃腔5.水螅体内的结构叫作（ B ）A.空腔B.消化腔C.体腔D.内脏6.在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式及水螅的消化方法分别是（ D ）A.水蚤游到水螅口中；进行细胞内消化B.水蚤被吞人水螅口中；进行细胞外消化C.水蚤被水螅的触手捕捉，送人口中；在消化腔中进行细胞内消化D.水蚤被水螅的触手捕捉，送人口中；在消化腔中进行细胞外消化和细胞内消化7.水螅排出食物残渣的方式是（ B ）A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出8.下列动物均为腔肠动物的一组是（ A ）A.水螅、水母B.吸虫、涡虫C.水蚤、蛔虫D.海葵、章鱼9.腔肠动物的主要特征是（ D ）A.结构简单B.体内有消化腔C.有口无肛门D.三种说法都正确10.下列动物不是腔肠动物的是（ D ）A.珊瑚虫B.水螅C.海蜇D.涡虫11.下列动物中都属于腔肠动物的是（ B ）A.疟原虫和海葵B.海蜇和珊瑚虫C.钟虫和太阳虫D.水螅和草履虫12.常见的腔肠动物有（ A ）A.水母、海蜇B.牡蛎、扇贝C.虾、蟹D.海葵、蜗牛13.在常见的腔肠动物中，能食用的是（ B ）A.水螅B.海蜇C.桃花水母D.珊瑚虫14.下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（ B ）A.珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物B.腔肠动物具有三个胚层和消化腔C.腔肠动物有口无肛门D.腔肠动物都生活在水中15.海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是（ C ）A.通过细胞膜排出B.通过胞肛排出C.通过口排出D.通过肛门排出标主16.在水螅中，刺细胞集中分布的地方是（ D ）A.基盘B.口C.口和基盘D.触手17.下列动物中哪一种与其他三种不是同一类（ D ）A.血吸虫B.绦虫C.涡虫D.蛔虫18.猪肉绦虫依靠体表吸收人体已消化的养料，对这种现象的正确解释是（ B ）A.消化系统没有发育完善，只能靠体表B.这是适应在人体小肠内寄生生活的结果C.头节的小钩和吸盘只能钩挂和吸附，而不能吸收食物D.没有运动器官，不能自己摄取食物19.血吸虫感染人的途径是（ B ）A.呼吸道B.皮肤C.消化道D.血液20.涡虫的特点是（ D ）A.身体呈两侧对称，有前后、左右和背腹之分B.有口无肛门，消化后的食物残渣仍由口排出C.身体前端有眼点，可以感知光线D.以上三项都正确21.下列不属于腔肠动物的是（ B ）A.水母B.血吸虫C.海葵D.海蜇22.海蜇、海葵等腔肠动物，排出食物残渣的结构是（ A ）A.口B.消化腔C.肛门D.口和肛门23.下列不是猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点的是（ C ）A.头节有小钩和吸盘B.运动器官退化C.消化器官非常发达D.生殖器官非常发达24.下列有关水螅的叙述中，不正确的是（ B ）A.有多种运动行为，如捕食运动等B.身体呈两侧对称，背腹扁平C.具有两个胚层和消化腔D.具有辐射对称的体制25.腔肠动物的身体结构比较______，其中大多数种类生活在______中，如水母、海葵、海蜇等；少数种类生活在______中，如______。

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》章节汇总练习题及答案

人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》章节汇总练习题【答案】1.1 腔肠动物和扁形动物1．被称为“海中之花”的海葵靠固定在其他物体上生活，不能自由运动，它属于( ) A．动物B．植物C．非生物D．微生物2．下列关于腔肠动物的说法中，不正确的是( )A．海葵、海蜇是腔肠动物B．腔肠动物都有刺细胞C．腔肠动物有口无肛门D．腔肠动物只有一种细胞3．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛。

下列有关海蜇的叙述正确的是( )A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层B．海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中C．海蜇的消化腔前端有口，后端有肛门D．海蜇与水螅、涡虫同属腔肠动物4．海葵、海蜇、华枝睾吸虫的共同点是( )A．都属于寄生虫B．都是用鳃呼吸C．都有口无肛门D．都生活在陆地上5．以下说法中，错误的是( )A．水螅的身体由内外两层细胞构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的物质B．涡虫的口长在腹面，咽呈管状，可以伸出口外，捕食水中的小动物C．华枝睾吸虫的消化器官很复杂，它们的生殖器官也特别发达D．我国南方部分地区流行的血吸虫病是人进入体内含有血吸虫的钉螺水域而感染的6．水螅通常生活在水流_______、水草繁茂的清洁_______中。

它的身体是由_______和_______两层细胞构成的。

两层细胞中间填充着它们分泌的_______。

由内胚层细胞围成的空腔称为_______，它与________相通，消化后的食物残渣仍从_______排出。

外胚层有_______，它是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在_______处尤其多。

参考答案1.A2.D3.B4.C5.C6．缓慢淡水内胚层外胚层胶状物质消化腔口口刺细胞触手1.2 线形动物和环节动物1．下列不属于蛔虫和秀丽隐杆线虫的共同特点的是( )A．身体细长B．体表有角质层C．有口有肛门D．营寄生生活2．蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里很快会死去，是因为( )A．体表黏液干燥，呼吸无法进行B．体内水分蒸发，失水过多C．灰尘阻滞了呼吸通道D．干燥的环境中没有食物3．蛔虫与寄生生活相适应的特点不包括( )A．体表包裹着一层角质层B．消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成C．生殖器官发达，生殖能力强D．有专门的运动器官4.小孙同学在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。

八年级生物上册腔肠动物和扁形动物练习(含解析)新人教版

5.1.1腔肠动物和扁形动物练习一、选择题1.下列动物中，有口有肛门的是（）A. 水螅B. 蛲虫C. 绦虫D. 涡虫【答案】B【解析】解：水螅属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫和绦虫是扁形动物，有口无肛门；蛲虫是线形动物动物，出现了肛门．故选：B肠肠动物、扁形动物是低等的多细胞动物，体内有消化腔，有口无肛门，线形动物有口和肛门．最早出现肛门的是线形动物．2.下列动物中，体型呈辐射对称的是（）A. 蜗牛B. 蚯蚓C. 水螅D. 蝗虫【答案】C【解析】解：C、身体辐射对称是腔肠动物的主要特征，水螅是腔肠动物，故体型呈辐射对称；ABD、蜗牛是软体动物，蚯蚓是环节动物，蝗虫是节肢动物，它们的身体都呈左右对称．故选：C．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门．解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目．3.海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）A. 肛门B. 口C. 胞肛D. 体壁【答案】B【解析】解：海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物，身体结构简单、辐射对称、有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出。

故选：B。

腔肠动物是有口无肛门的动物，食物残渣都是由口排出体外，据此解答．解答此题的关键是明确珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出．4.腔肠动物与扁形动物的共同特征是（）A. 有口有肛门B. 有口无肛门C. 辐射对称D. 两侧对称【答案】B【解析】解：AB、腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门．故A不符合题意，B 符合题意；CD、腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称（两侧对称）．CD不合题意；故选：B．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．解题的关键是知道腔肠动物和扁形动物的特征，较为基础．5.下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）A. 腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B. 扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C. 线形动物身体分节，体表有角质层D. 节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼【解析】解：A、腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误。

人教版生物八上第一章第一节腔肠动物和扁形动物(37页附练习题)

课堂小结谈谈你在这节课中，有什么收获？
课后作业完成练习册本课时的习题。
学法指导 2022版生物新课标基于生物学核心素养的内涵，在生命观念、科学思维、教学策略及探究实验素养等方面对新课程标准进行讲解。在生命观念上着重讲解，要基于核心素养的教学是使学生都能学到一生用的上的知识，新课标中提到的大概念教学即是要达到这样的目的，大概念（核心概念）对于重要概念及次位概念而言是具有较长的时效性，是真正留在学生的脑子中，用于生活中的知识。生物新课标里面的热门名词，跨学科教学、大单元学习等。身为一名老师，要学会并加强两项技能：一是要学会考试命题的技能，二是要学会作业设计的技能。但这两点都基于新课标，只有把握了新课标才能命好题，做好作业设计，只有理解新课标才能上好课，在课堂上才能体现以教为主导，以学生为主体的的教学。
涡虫的结构
（1）如图所示，涡虫的口长在腹部，口内有一个管状的咽。咽可以伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。
（2）如图所示，涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，就是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
身体由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成的，中胚层形成了肌肉层，使其运动能力比水螅强。
扁形动物身体扁平，身体是由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成的，由于中胚层形成了肌肉层，因此扁形动物的运动能力比腔肠动物强。消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统。
所以，扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人和动物体内。
思考：其他腔肠动物是否也具有这些特征？
腔肠动物的主要特征：
1.身体呈辐射对称； 2.体表有刺细胞； 3.源自口无肛门。腔肠动物与人类的关系

人教版八年级生物上册课后练习及参考答案

人教版八年级生物上册课后练习及参考答案第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.把符合下列动物类群特征的选项填入括号内。

腔肠动物(ABE ) 扁形动物( ACD )A .没有肛门;B .有刺细胞;C .大多数种类身体扁平;D .部分种类没有专门的消化器官;E .身体呈辐射对称。

2.如果一条小溪原来可以采集到水螅,现在却采集不到,你认为最可能的原因是什么? 答:水螅通常生活在清洁的淡水中,若水体受到污染,水螅无法存活,则采集不到水螅。

3.有些人喜欢吃生鱼片等食物,你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全? 为什么?答:不安全。

因为生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫,若不将鱼煮熟直接食用,有可能会感染华枝睾吸虫病。

第二节线形动物和环节动物1.判断下列说法是否正确。

正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)线形动物都是寄生的。

( × )(2)蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。

(× )2.以下动物中,( BEF )属于环节动物,( ACD )属于线形动物。

A.蛔虫;B.蚯蚓;C.小麦线虫;D.丝虫;E.蛭;F.沙蚕。

3.如何区别某个动物是环节动物还是线形动物?答:根据动物的身体是否分节,是否具有刚毛和疣足等运动器官,来作出判断。

4.雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么? 如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响? 为什么?答:下雨后,土壤缝隙中充满水,蚯蚓周围的氧气不足,蚯蚓爬到地面上进行呼吸。

如果农田中没有了蚯蚓,农作物的生长有可能受影响。

因为蚯蚓可以松土,改善土壤成分结构增加土壤肥力。

第三节软体动物和节肢动物1.判断(正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)软体动物都生有贝壳。

(× ) (2)节肢动物的附肢分节,身体不分节。

(× )2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是:(A ) A .腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物;B .寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存;C .软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;D .节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。

人教版八年级生物上册第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物课时同步练习 (word版,含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第一章动物的主要类群班级：姓名：时间：第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物阅读教材P3～P5内容，完成下列填空。

1．代表动物——水螅(1)水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁________中。

(2)结构①体形：身体呈________对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。

②体壁：水螅的身体由________和____________两层细胞构成，两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质。

③口：口与________相通，口是食物进入和食物残渣排出的________通道。

④触手：用于探寻和捕获猎物。

⑤________：腔肠动物特有的攻击和防御的利器。

在________处尤其多。

(3)水螅主要通过________的方式进行生殖。

2．其他腔肠动物：水母、海葵、________、________等。

3．腔肠动物的主要特征：身体呈________对称；体表有________；有________无________。

4．腔肠动物与人类生活的关系(1)________经加工后可以食用，具有较高的营养价值。

(2)________分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁，不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。

扁形动物阅读教材P6～P7内容，完成下列填空。

1．代表动物——涡虫(1)结构①体形：身体呈__________对称，也称左右对称。

该体形使涡虫运动更加准确、迅速而有效，有利于捕食和防御。

②感觉器官：前端背面有可以感光的________。

③消化器官：有________、________和________，食物在肠内消化，食物残渣由________排出。

2．其他扁形动物(1)常见的扁形动物：华枝睾吸虫、______、________等。

(2)生活方式：少数营自由生活，大多数营________生活。

(3)营寄生生活的动物，其结构特点为________器官很简单，________器官特别发达。

八年级生物上册教材中的答案

八年级生物上册教材中的答案第一章第一节腔肠动物和扁形动物3页：想一想，议一议海葵的食性很杂，包括软体动物、甲壳类和其他无脊椎动物等。

这些动物被海葵的刺丝麻痹之后，由触手捕捉后送入口中。

在消化腔由分泌的消化酶进行消化，养料由消化腔中的内胚层细胞吸收，不能消化吸收的食物残渣由口排出。

4页：讨论题1、水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，这样的体形称为辐射对称。

由于水螅是附着生活的，而猎物和捕食者可能是来自各个方向的，这种体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。

2、在水螅的触手上有许多刺细胞。

当水蚤碰到刺细胞时，刺细胞会射出刺丝，把毒素注入水蚤体内，使它麻醉，然后用触手把水蚤送到口中，水蚤从口中进入水螅的消化腔，被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出。

7页：练习2、水螅生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中，如果以前能够采集到水螅，现在却采集不到，最可能的原因是水环境受到农药、化肥、生活污水等的污染。

3、不安全。

因为在生鱼的体内会寄生有很多寄生虫，人或动物若是食用了生的或未煮熟的含有该寄生虫的鱼虾，就会感染。

第二节线形动物和环节动物8页：想一想议一议蛔虫寄生在人体的小肠里。

儿童因卫生习惯差更易感染蛔虫病。

10页：讨论题1、蚯蚓的身体呈长圆筒形，两侧不对称。

2、动物身体分节可使身体灵活自如、转向方便。

蚯蚓的体节就有上述功能。

蚯蚓刚毛的末端可与周围环境粗糙的表面相接触，以使身体有所支撑，蚯蚓靠体壁中的环肌，纵肌协调作用，并以刚毛相配合，来完成它的运动。

3、蚯蚓体壁的黏液可以使体表保持湿润。

蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。

蚯蚓的体壁中分布有毛细血管，血液中含有血红蛋白，可携带氧气。

大气中的氧气可溶于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换。

如果蚯蚓的体表干燥，则无法完成上述功能。

因此，在实验过程中应使蚯蚓的体表保持湿润。

11页：练习3、根据线形动物和环节动物的特征来区分。

人教版八年级生物上册第一章第一节腔肠动物和扁形动物同步练习解析.docx

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物刮、试身手1•［基础题］水麹常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D. 口的吞噬【答案】A【解析】试题分析：水媳的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞。

刺细胞内有毒素，当碰到猎学. 物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水熄开始进食。

科•网…学•科.网…考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。

2.［基础题］海毎等腔肠动物排出食物残渣的方式是（）A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞排出【答案】B【解析】海蜚是腔肠动物，腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外。

故选Bo点睛：腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水屮。

3.［提高题］腔肠动物身体内有几个腔？相当于我们身体的哪一个腔（）A.1个；腹腔B.多个；口腔，食道及肠腔等C.1个；消化道腔D.2个；胸腔和腹腔【答案】C【解析】腔肠动物体内只有一个由内胚层细胞围成的空腔，叫消化腔，食物在消化腔内消化吸收，我们人体在消化道内将食物消化吸收，因此，水媳、的消化腔相当于我们身体的消化道腔，C正确。

4.［提高题］涡虫和水媳这两种动物都具有摄食和排出食物残渣只用一个口的共同特征，但分类上却分属于不同的无脊椎动物。

其分类依据是（）A.身体是呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体外有无触手【答案】A【解析】腔肠动物和扁形动物都属于多细胞动物，身体都没有分节，分类的主要依据是动物的形态结构特征：腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物的身体呈两侧对称；腔肠动物由两个胚层构成，扁形动物由三个胚层构成等，A正确。

5.［提高题］日本血吸虫、华枝睾吸虫等寄生虫的共同特征是（）A.消化器官发达B.运动器官发达C.感觉器官发达D.生殖器官发达【答案】D【解析】日本血吸虫和华枝睾吸虫等扁形动物寄生在人和动物体内，其消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活；其感觉器官退化；也没有专门的运动器官；但是它们的生殖器官却非常发达，具有很强的繁殖能力，D正确。

人教版八年级上册生物课后习题及答案PPT整理版

1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“X”.
（1）软体动物都生有贝壳。
（ X）
（2）节肢动物的附肢分节，身体不分节。
（X ）
2、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：
（ A）
A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物； B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存； C. 软体动物生在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒； D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。
青蛙蜥蜴
体表覆盖鳞片皮肤湿润，可辅助呼吸产的卵具有坚韧的卵壳幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上终生生活在陆地上
３、鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤，蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，他们在结构上有什么共同的特点？
鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴地肺都能与外界进行气体交换，他们在结构上的共同点是与外界环境接触的表面积大，内部含有丰富的毛细血管
3、在生长有较多藻类的池塘中，常常可看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关呼吸作用的和光合作用的知识，思考一下，这是什么道理？
在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且鱼和藻类还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，在黎明时池塘水中含氧量最少。这时，鱼因为缺氧，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，试图从空气中吸取氧气。天亮以后，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中的氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，便停止了浮头现象。
4、蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这是为什么？
蛇虽然四肢退化，但身体表面覆有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的外壳，符合爬行动物主要特征，所以蛇是爬行动物

人教版八年级上册生物《腔肠动物和扁形动物》考点梳理+同步练习(含答案)

第一节腔肠动物和扁形动物考点梳理教学目标1.概述水熄、涡虫、血吸虫形态结构与其生活环境、生活习性相适应的特点。

2.概述腔肠动物类、扁形动物的主要特征。

3.了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系。

重难点1.腔肠动物（1）代表动物——水螅的生态习性水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清水溪流中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。

（2）.腔肠动物的主要特征①生活在水中；②身体呈辐射对称；③身体由两个胚层构成；④有口无肛门, 具原始的消化腔，出现了细胞外消化；⑤出现初步的组织分化，具特有的刺细胞；⑥具有原始神经系统——神经网；（3）常见腔肠动物包括珊瑚虫、海葵、水母、海蜇等。

（4）腔肠动物与人类的关系：①海蜇可加工成营养较高的海产品；②珊瑚礁海洋生物的主要栖息场所2.扁形动物（1）代表动物——涡虫的生态习性涡虫生活在淡水溪流中的石块下，营自由生活；以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物；（2）代表动物——日本血吸虫①危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力，死亡②寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉；③中间宿主：钉螺④感染状态：尾蚴（3）扁形动物门的主要特征①身体背腹扁平；②左右对称；③有口无肛门④有三个胚层。

拓展提高1、水螅的摄食与消化食性：水螅以各种小甲壳功物(如蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和小环节动物等为食，被捕的食物可比水媳大很多倍；捕食器官：触手；捕食过程：触手将捕获物移向口部；口张开，食物进入消化循环腔；腺细胞分泌酶行细胞外消化；消化后形成的食物颗粒，由内皮肌细胞吞入进行细胞内消化。

不能消化的残渣再经口排出体外。

2、涡虫的摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入体内，进行消化；消化：细胞内消化与细胞外消化并存呼吸：体表扩散神经系统：梯形神经系统感官：眼点、耳突、基础题一、填空题1.腔肠动物的主要特征、、、。

2.扁形动物的主要特征是:身体背腹 , 对称,有个胚层。

3水螅、海葵等腔肠动物的共同特征是：生活在中，体壁由、和构成；体内有；有，无。

配套生物八上人教版答案

参考答案第五单元　生物圈中的其他生物第一章　动物的主要类群第一节　腔肠动物和扁形动物新知·自主预习知识点一　１．海洋　珊瑚虫　淡水２．（１）透明　水草　口　触手（２）触手　口　内胚层　外胚层　消化腔　芽体　外胚层　内胚层　食物　食物残渣（３）上下　各个方向　捕获　防御３．辐射对称　刺细胞　有口无肛门４．食用　珊瑚礁知识点二　１．（２）背腹扁平　柳叶　（３）咽　肠　口　（４）两侧对称２．（１）寄生　获取寄主体内的养料　华枝睾吸虫　绦虫　（２）生殖器官３．日本血吸虫４．两侧对称　背腹扁平　口　肛门重难·合作探究【突破训练】Ｃ知能·提升训练１．Ｄ　腔肠动物的体壁由内胚层和外胚层构成，外胚层上有刺细胞，刺细胞主要分布在触手和口的周围，可以用来捕食和防御，大多藏有刺丝和毒液。

刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。

２．Ｂ　海蜇的身体有内、外两个胚层，蜇人的刺细胞分布在外胚层。

海蜇有口无肛门，与水螅同属于腔肠动物。

涡虫属于扁形动物。

３．Ｄ４．Ａ　华枝睾吸虫和涡虫一样，属于扁形动物，具有扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。

５．Ａ　６．Ｄ　７．Ａ８．Ｂ　水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称。

涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈两侧对称。

水螅和涡虫都是多细胞动物。

水螅有刺细胞，涡虫没有。

涡虫有眼点，水螅没有。

９．Ｂ　水螅的体壁由内、外两层细胞构成，图中①是外胚层，②是内胚层。

水螅的身体呈辐射对称，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出。

１０．Ｂ１１．答案（１）③　咽　水中的小动物　（２）④　肠　②　口　（３）两侧（４）⑦　精巢　子宫　卵巢１２．答案（１）人的肠壁及肝的血管　吸血　扁形　寄生　钉螺　人　（２）①管理粪便，不让粪便污染水源；②消灭钉螺；③下水劳作时穿防护靴。

（合理即可）第二节　线形动物和环节动物新知·自主预习知识点一　１．人、家畜、家禽和农作物２．（１）小肠　（２）小肠中半消化的食糜　（３）圆柱形　口　肛门　（４）角质层　简单　一层细胞　生殖能力　（５）带有虫卵　沾有虫卵　沾有虫卵　（６）个人饮食卫生　处理杀死虫卵３．（１）细长　圆柱形　（２）角质层　（３）肛门４．（２）秀丽隐杆线虫知识点二　１．（１）长圆筒　相似的环形体节　（２）前　生殖　（３）肌肉　刚毛　（４）湿润的体壁２．（１）圆筒形　彼此相似的体节　（２）刚毛或疣足３．蛭　沙蚕重难·合作探究【突破训练１】Ｃ【突破训练２】Ｂ知能·提升训练１．Ｂ　营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。

八年级上学期生物复习题(含答案)

生物八上第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1、动物的主要类群⑴无脊椎动物①腔肠动物和扁形动物②线形动物和环节动物③软体动物和节肢动物⑵脊椎动物①鱼②两栖动物和爬行动物③鸟④哺乳动物2、腔肠动物的代表动物（），腔肠动物的生活环境，其中大多数生活在（）中，如水母、海葵、珊瑚虫等，少数种类生活在淡水中，如（）。

3、水螅生活环境：水螅是多（）动物，通常生活在水流缓慢，水草茂盛的清洁淡水中，以各种小甲壳动物、小昆虫和环节动物为食。

4、腔肠动物身体主要特征：身体呈（）对称；体表有（），有口无（）。

刺细胞作用是（）。

5、教材5页水螅纵切面示意图背下来6、涡虫：属于（），身体背（）腹（），形状像柳叶的动物，体长为（）厘米，背面呈褐色，三角形的前端有俩个可以感光的黑色（）。

7、教材6页涡虫结构示意图背熟。

8、大多数扁形动物寄生在人体和（）体内，如：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。

9、扁形动物的主要特征：身体呈（）对称，背腹（），有口无（）。

10、把符合下列动物类群特征的选项填入括号中。

腔肠动物（）扁形动物（）A没有肛门B有刺细胞C大多数种类身体扁平D部分种类没有专门的消化器官E身体呈辐射对称11、如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采不到，你认为最有可能的原因是什么？12、有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为不将鱼片煮熟直接食用是否安全？为什么？答案：1、略。

2、水螅，海洋，水螅，3、细胞，4、辐射，刺细胞，肛门，麻醉猎物。

6、扁形动物，扁，平，1--1.5，眼点。

8、动物。

9、两侧，扁平，肛门。

10、ABE,ACD。

11、水质污染。

12、不安全。

因为上面有华枝睾吸虫。

第二节线形动物和环节动物1、蛔虫是（）动物的代表动物，蛔虫寄生在人体的（）里，它的身体呈（）形，两端逐渐变细，前端有口，后端有肛门，体表包裹着一层（），起保护作用；蛔虫没有专门的（）只能靠身体的弯曲和申展缓慢的蠕动。

线形动物还包括：（）（）（）（）等。