《计算经过的时间》精品课件
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《求经过的时间》-三年级数学下册 -PPT课程
谢谢！
课堂练习 嘟嘟一共睡了多长时间？
嘟嘟
睡觉时间
起床时间
12－9＝3（小时） 3小时＋6小时30分钟＝9小时30分钟 答：亮亮一共睡了9小时30分钟。
课堂练习 这是一个新设的邮箱，每天取3次信， 早上8时30分第一次取信，以后每隔4小 时取一次信。请标出每次取信的时间？
取信时间 第一次：8时30分 第二次：12时30分 第三次：16时30分 8时30分＋4小时＝12时30分 12时30分＋4小时＝16时30分
《求经过的时间》
三年级数学 下册
情境导入
浩浩一家打算回家看望奶奶。
我们得抓紧 些啦，火车 9: 00就开了。
情境导入 浩到浩奶一奶家打 要算 坐回 多家 长看 时望 间奶的奶火。车？
下午6点，终 于到站了。
探索新知 到奶奶家ຫໍສະໝຸດ 坐多长时间的火车？在钟面上数一数
探索新知 到奶奶家要坐多长时间的火车？
课堂练习
营业时间 11: 00 ~ 14: 00 17: 00 ~ 20: 30 3. 你能提出其他数学问题并解答吗？ 下午休息了多长时间？ 17时－14时＝3小时 答：下午休息了3小时。
课堂总结 求经过的时间
1 数一数：可以直接在钟面上数一数。 2 普通计时法：可分段计算，再把每段经过的时间
加起来。 3 24时计时法：到达时刻－开始时刻＝经过的时间。
在钟面上数一数
从上午9时到下午6时经过了 9 小时。
探索新知 到奶奶家要坐多长时间的火车？
普通计时法分段计算
上午9时 3小时 中午12时 6小时 下午6时 12小时－9小时＝3小时 3小时＋6小时＝9小时
探索新知 到奶奶家要坐多长时间的火车？
24时计时法求经过时间 到达时刻－开始时刻＝经过的时间 下午6时＝18时 18－9＝9（小时） 从上午9时，经过9个小时后是18时， 也就是下午6时，解答正确。 答：到奶奶家要坐9小时的火车。
人教版三年级数学上册《计算经过时间》课件PPT
课堂练习
时、分、秒
竞赛抢答：教师口头报时刻 （1）凌晨2时至凌晨2时45分，经过几分？ （2）早上7时至晚上8时，经过几小时？
（1）45分 （2）13小时
课堂练习
时、分、秒
现在才早上8:40，
我还要等多久才 开门呢？
营业时间 早9:00开门 晚9:00关门
1小时＝60分 60－40＝20（分） 答：还要等20分钟才开门。
时、分、秒
复习导入
你能读出这个钟表 上的准确时间吗？
7:50
时、分、秒
复习导入
时、分、秒
一段时间后……
会看时间走到学校用了多长时间？
探究新知
时、分、秒
小明从家走到学校用了多长时间？
小明从家走到学校 需要利问用题哪是些什信么息？？ 用了多长时间？
分针从6走到9，共走了3个大格，每个大格是 5分钟，所以一共经过了 3×5=15（分钟）。
2、经过时间＝结束时刻－开始时刻。
7:30-7:45，经过了7时45分-7时30分=15（分钟）
时、分、秒
（1）50分比1时少（ 10 ）分，1时比45分 多（ 15 ）分。 （2）一节课是（ 40 ）分，课间休息 （ 10 ）分，再加上（ 10 ）分，就是1时。
课堂练习
时、分、秒
星期六小红9:10做作业，到9:40完成。算 一算他写作业用了多长时间？
40－10＝30（分） 答：他写作业用了30分钟。
7:30 离家，7:45 到校。
探究新知 同桌交流：可以怎样计算时间？
时、分、秒
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1 2
9
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8 76
4 5
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3
人教版三年级上册数学第3课时 计算经过的时间课件(共26张PPT)
义务教育人教版三年级上册
第一单元 时、分、秒
第3课时 计算经过的时间
学习目标
在掌握时间单位换算的基础上，学会计算简单的 经过时间，加深对时间单位实际大小的认识。 2. 经历自主探究计算简单经过时间的过程，进一步 发展推理能力和解决问题的能力。 3. 结合具体的生活情境，感受数学与生活的密切联 系，培养时间观念。
学习重难点
重点：会计算简单的经过时间。 难点：理解计算经过时间方法的原理并会做简 单推理。
目录-CONTENTS
01 复习导入 02 探究新知 03 巩固练习 04 回顾总结
01
复习导入
01 复习导入
填一填。
1. 时针走一大格是（ 1 ）时 2. 分针走一小格是（ 1 ）分
走一大格是（ 5 ）分 3. 秒针走一小格是（ 1 ）秒
11 12 1
10
2
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11 12 10
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7
6
5
我们一起来总 结一下解题过 程吧！
3×5＝15（分）
答：小明从家到学校用了15分钟。
02 探究新知
小明从家走到学校用了多长时间？ 方法二：减法
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__8_时_0_5_分
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走一大格是（ 5 ）秒
01 复习导入
7:30
7:50
你出时中多间长能钟间吗时快表经？间速上过？的读了
02
探究新知
02 探究新知
小明从家走到学校用了多长时间？
离家
说一说题目中 到校 的信息和问题。
第一单元 时、分、秒
第3课时 计算经过的时间
学习目标
在掌握时间单位换算的基础上，学会计算简单的 经过时间，加深对时间单位实际大小的认识。 2. 经历自主探究计算简单经过时间的过程，进一步 发展推理能力和解决问题的能力。 3. 结合具体的生活情境，感受数学与生活的密切联 系，培养时间观念。
学习重难点
重点：会计算简单的经过时间。 难点：理解计算经过时间方法的原理并会做简 单推理。
目录-CONTENTS
01 复习导入 02 探究新知 03 巩固练习 04 回顾总结
01
复习导入
01 复习导入
填一填。
1. 时针走一大格是（ 1 ）时 2. 分针走一小格是（ 1 ）分
走一大格是（ 5 ）分 3. 秒针走一小格是（ 1 ）秒
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5
我们一起来总 结一下解题过 程吧！
3×5＝15（分）
答：小明从家到学校用了15分钟。
02 探究新知
小明从家走到学校用了多长时间？ 方法二：减法
11 12 1
10
2
9
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8 76
4 5
__8_时_0_5_分
11 12 1
10
2
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走一大格是（ 5 ）秒
01 复习导入
7:30
7:50
你出时中多间长能钟间吗时快表经？间速上过？的读了
02
探究新知
02 探究新知
小明从家走到学校用了多长时间？
离家
说一说题目中 到校 的信息和问题。
第3课时 经过时间的计算 (课件)三年级数学上册(人教版)
现在是8:45我还要 等多久才能开门 ？
还要多久商店能开门？
8:45
一段时间后……
9:00
如何计算经过的时间 呢？
数小格
可以直接数一数从 8:45到9:00分针走 了多少小格。
8:45
一格一格数15小格
9:00
还要等15分钟才开门。
数大格
分针走了3个大格。
8:45 3×5=15（分钟） 9:00
秒针走1小格是1秒， 走1大格是5秒
时针走1大格是1小时
分针走1小格是1分， 走1大格是5分
你能读出这个钟表上的准确时间吗？
7:30
7:50
请同学们回顾一下，把分化成秒或把秒化成 分时我们该怎么做？
➢ 分与秒之间的进率是60， ➢ 把分化成秒时前面是几，就是几个60相加； ➢ 把秒化成分时，就看有多少个60，就是几分。
还要等15分钟才开门。
小明从家到学校用了多长时间？
因为都是7时多，
离
直接用减法计算。
家
。
到校
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
小明从家到学校用了多长时间？
离
检查验证：
家
= 7时45分-7时30分
= 15分钟
答：还要等15分钟才开门。
到校
观察时间轴
7时
7:30 7:45
8时
45-30=15（分） 答：小明从家到学校用了15分钟。
通过学习， 你有什么收获？
如何求经过时间: 1、可以数格数，用格数乘5来计算 2、利用时间轴观察，分钟数相减 3、经过时间Biblioteka 结束时间－开始时间课堂练习
1、写出钟面上的时间和经过的时间。
（25）分 （15）分 11 12
《5.5 计算经过的时间》课件
还可以用减法计算。 16－14＝2（小时） 答：一共播放了2个小时。
互动新授
试一试 你能画图求出《智慧树》 播放多长时间吗?
40－10＝30（分钟）
答：一共播放了30分钟。
巩固练习
想想做做 1. 每天的借书时间有多长?
巩固练习
想想做做 2.全天营业时间各是多少小时?哪里的营业时 间最长?
巩固练习
苏教版三年级下册数学第五单元第5课时
计算经过的时间
谈话引入
上节课我们学习了24时计时法，你能说 说什么是24时计时法吗？ 用24时计时法表示时针走第一圈的时刻 时，钟面上的时针指几就是几时，表示时针 走第二圈的时刻时，钟面上时针所指的数加 上12就是24时计时法的时刻。
谈话引入
你能把这些时刻改成普通计时法吗？
14-9=5（小时）
80×5=400（千米）
答：一共行驶了400千米。
归纳总结
通过本课的学习， 你有什么收获？ 还 有哪些疑问？
课后作业
答：结束的时间是13:00。
巩固练习
想想做做 5.小星晚上8时睡觉，第二天早上6时起床。 她睡了几小时？（口答）
10小时
巩固练习
想想做做 6.下面是一列京沪高速动车的运行时刻表。
（1）从北京南站到济南西站，动车运行了多 长时间？
巩固练习
想想做做 6.下面是一列京沪高速动车的运行时刻表。
（2）动车在济南西站停靠了多长时间？
想想做做 3.博物馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆。 这个博物馆每天开放多长时间?
17-9=8（小时）
答：这个博物馆每天开放8小时。
巩固练习
想想做做 4.春雨小学红领巾广播站每天12:25开始广播， 播音时间是35分钟。你能用24时记时法表示 结束的时间吗？
三年级上册经过时间计算公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
这部影片时长（ 1小时30分）
考考你
惠川超市营业时间为
上午8：30~晚上9：00 惠川超市每天营业多少时间？
12时-8时30分=3小时30分 3小时30分+9小时=12小时30分
答：惠川超市每天营业12小时30分
小刚和妈妈去游玩，早上7：00出发，下 午3：00到家，他们共在外多长时间？
12时-7时=5（小时）
12÷3=4（次）
爬：4×3=12（分钟） 休息：3×2=6（分钟）
12+6=18（分钟）
答：它爬到杯口要用18分钟。
考考你
一只虫子从71厘米高旳小树树
根往上爬，它每分钟爬上8厘米
又要向下Байду номын сангаас1厘米。它爬到树尖
要用多长时间？ 8-1=7（厘米） 71-8=63（厘米） 63÷7=9（分钟）
9+1=10（分钟）
答：它爬到树尖要用10分钟。
考考你
小冬从2楼到4楼共用了20秒， 用一样旳速度，从3楼到8楼要 多长时间？ 4-2=2（层） 20 ÷ 2=10（秒）
8-3=5（层） 10×5=50（秒）
答：他从3楼到8楼要用50秒。
考考你
一只蜗牛从12厘米高旳杯子底 部往上爬，它每爬3厘米要用3 分钟，然后休息2分钟。它爬到 杯口要用多长时间？
5小时+3小时=8（小时）
答：他们共在外玩了8小时。
湘缘饭店 营业时间 上午11:00------晚上9:30
12时-11时=1小时
1小时-9小时30分=10小时30分 一天营业
(10小时30分 )
小星晚上8时睡觉,第二天上
－
午6起床。她睡了几小时？
12时-8时=4小时 4小时+6小时=10小时
考考你
惠川超市营业时间为
上午8：30~晚上9：00 惠川超市每天营业多少时间？
12时-8时30分=3小时30分 3小时30分+9小时=12小时30分
答：惠川超市每天营业12小时30分
小刚和妈妈去游玩，早上7：00出发，下 午3：00到家，他们共在外多长时间？
12时-7时=5（小时）
12÷3=4（次）
爬：4×3=12（分钟） 休息：3×2=6（分钟）
12+6=18（分钟）
答：它爬到杯口要用18分钟。
考考你
一只虫子从71厘米高旳小树树
根往上爬，它每分钟爬上8厘米
又要向下Байду номын сангаас1厘米。它爬到树尖
要用多长时间？ 8-1=7（厘米） 71-8=63（厘米） 63÷7=9（分钟）
9+1=10（分钟）
答：它爬到树尖要用10分钟。
考考你
小冬从2楼到4楼共用了20秒， 用一样旳速度，从3楼到8楼要 多长时间？ 4-2=2（层） 20 ÷ 2=10（秒）
8-3=5（层） 10×5=50（秒）
答：他从3楼到8楼要用50秒。
考考你
一只蜗牛从12厘米高旳杯子底 部往上爬，它每爬3厘米要用3 分钟，然后休息2分钟。它爬到 杯口要用多长时间？
5小时+3小时=8（小时）
答：他们共在外玩了8小时。
湘缘饭店 营业时间 上午11:00------晚上9:30
12时-11时=1小时
1小时-9小时30分=10小时30分 一天营业
(10小时30分 )
小星晚上8时睡觉,第二天上
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午6起床。她睡了几小时？
12时-8时=4小时 4小时+6小时=10小时
三年级上册数学PPT教材-计算经过时间人教新课标
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__7_时_4_5_分
7时45分 － 7时30分 ＝ 15（分）
答：小明从家到学校用了15分钟。
三年级上册数学课件-1.3 计算经过时间 人教新课标（2014秋）(共17张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
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三年级上册数学课件-1.3 计算经过时间 人教新课标（2014秋）(共17张PPT)
一段时间后……
会看时间，但如何计 算经过的时间呢？
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三年级上册数学课件-1.3 计算经过时间 人教新课标（2014秋）(共17张PPT)
计算经过时间
探究新知
例2
八五折
三年级上册数学课件-1.3 计算经过时间 人教新课标（2014秋）(共17张PPT)
小明从家走到学校用了多长时间？
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三年级上册数学课件-1.3 计算经过时间 人教新课标（2014秋）(共17张PPT)
人教版 数学 三年级 上册
1 时、分、秒
计算经过时间
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
计算经过时间
课前导入
秒针
秒针走一小格 是1秒，走一 大格是5秒
分针
分针走一小格 是1分，走一 大格是5分
时针
时针走一大 格是1小时
返回
计算经过时间
你能读出这个钟表 上的准确时间吗？
7:30
返回
三年级上册数学课件-1.3 计算经过时间 人教新课标（2014秋）(共17张PPT)
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8时21分-10分-20分=7时51分
答：他最迟要在7时51分从住处出发才 不会误火车。
练习一
练习二
练习三
练习四
这节课，我们学习了用多种方法灵活 地计算经过时间。
算一算，我们从早上上课到下 午放学，一共经过了多长时间。
13＋1=1=1（小时）25（分钟）
14 ＋1 =15(时）余25分钟
答：这场电影15：25结束。
练习一
练习二
练习三
练习四
一辆从广州开往北京的特快列车8：21从郑 州火车站开出，火车站规定开车前10分钟停 止检票。小明要乘这趟车从郑州到北京，从住 处到火车站要走20分钟。他最迟要在什么时 候从住处出发才不会误火车？
练习一
练习二
练习三
练习四
开放时间： 9：00—11：00 14 ： 00—16 ： 30
11时-9时=2小时 16时30分-14时=2小时30分 2小时+2小时30分=4小时30分
练习一
练习二
练习三
练习四
一场电影从13：40开始，放映了105分 钟。这场电影什么时候结束？
105分钟=1（小时）45(分钟)
车次
2584 D184 D196 D198 D29 D30 D3002 D3004 D3008 D3020
列车类型 始发站 始发时间 终点站 到达时间
空调普快 烟台 09:40 金华西 12:31 动车组 郑州 14:41 上海 21:56 动车组 上海 07:56 沈阳北 22:43 动车组 沈阳北 06:32 上海 21:11 动车组 北京南 07:47 上海 18:52 动车组 上海 07:19 北京南 18:18 动车组 上海虹桥 06:48 武汉 12:23 动车组 汉口 17:00 上海虹桥 22:40 动车组 汉口 08:00 上海虹桥 13:37 动车组 武昌 16:20 上海虹桥 22:05
探究一
探究二
探究一
探究二
坐火车从北京 到石家庄经过 多长时间？
探究一
探究二
17：45 －14：40=3（小时）5（分）
探究一
探究二
出发 8:30：
回校 15:30
探究一
探究二
出发 8:30
回校 15:30
15：30－8：30=7（小时）
探究一
探究二
练习一
练习二
练习三
练习四
填空 从9：45到10：25，经过了（ 40分）。 从6：30到7：15，经过了（ 45分）。 从9：05到9：50，经过了（ 45分）。
答：他最迟要在7时51分从住处出发才 不会误火车。
练习一
练习二
练习三
练习四
这节课，我们学习了用多种方法灵活 地计算经过时间。
算一算，我们从早上上课到下 午放学，一共经过了多长时间。
13＋1=1=1（小时）25（分钟）
14 ＋1 =15(时）余25分钟
答：这场电影15：25结束。
练习一
练习二
练习三
练习四
一辆从广州开往北京的特快列车8：21从郑 州火车站开出，火车站规定开车前10分钟停 止检票。小明要乘这趟车从郑州到北京，从住 处到火车站要走20分钟。他最迟要在什么时 候从住处出发才不会误火车？
练习一
练习二
练习三
练习四
开放时间： 9：00—11：00 14 ： 00—16 ： 30
11时-9时=2小时 16时30分-14时=2小时30分 2小时+2小时30分=4小时30分
练习一
练习二
练习三
练习四
一场电影从13：40开始，放映了105分 钟。这场电影什么时候结束？
105分钟=1（小时）45(分钟)
车次
2584 D184 D196 D198 D29 D30 D3002 D3004 D3008 D3020
列车类型 始发站 始发时间 终点站 到达时间
空调普快 烟台 09:40 金华西 12:31 动车组 郑州 14:41 上海 21:56 动车组 上海 07:56 沈阳北 22:43 动车组 沈阳北 06:32 上海 21:11 动车组 北京南 07:47 上海 18:52 动车组 上海 07:19 北京南 18:18 动车组 上海虹桥 06:48 武汉 12:23 动车组 汉口 17:00 上海虹桥 22:40 动车组 汉口 08:00 上海虹桥 13:37 动车组 武昌 16:20 上海虹桥 22:05
探究一
探究二
探究一
探究二
坐火车从北京 到石家庄经过 多长时间？
探究一
探究二
17：45 －14：40=3（小时）5（分）
探究一
探究二
出发 8:30：
回校 15:30
探究一
探究二
出发 8:30
回校 15:30
15：30－8：30=7（小时）
探究一
探究二
练习一
练习二
练习三
练习四
填空 从9：45到10：25，经过了（ 40分）。 从6：30到7：15，经过了（ 45分）。 从9：05到9：50，经过了（ 45分）。