小兔两笔教程
萌小兔小希钩针编织图解教程
萌小兔符号:X=短针T=中长针F=长针V=加针A=减针M=三针并一针手钩针:2.5mm圈说明针目1圈起6针6 2V12 3不加不减4枣针,11X12 5(2X,A)39 62X,A,5X8 7-20不加不减8脚钩针:2.5mm圈说明针目17辫子针1起立针,倒钩:V,5X,2V,5X,V18 2钩内半针18 35X,3A,7X154留8针往上钩腿85-6不加不减77X,V9 8-12不加不减138X,V10 14-17不加不减189X,V11 19-20不加不减21V,10X12 22-23不加不减24V,11X1325-28不加不减合并两腿1另起针,4辫子针连接两腿,注意腿的方向,连接后钩一圈342不加不减钩一圈34 3-4不加不减5身体两边各减一针32 6不加不减7身体两边各减一针30 8不加不减9身体两边各减一针28 10不加不减11身体两边各减一针26 12不加不减13身体两边各减一针24 14-16不加不减手和身体合并:手上挑两针与身体肩膀处一起钩,注意摆好手的方向17合并两手钩一圈24 18手上剩余6针与身体一起钩36 19肩膀两边各减:A,X,A,X,A30 20肩膀两边各减:A,M,A22此时可以放定型物了,铁丝由身体穿过脚后跟往前拉出来,绕几圈塞回脚掌处,缝合外半针,收紧218从身体后面起针,前后各取4针形成一圈,作脖子,然后先钩衣服,再钩头两侧各留7针缝合外半针收紧形成肩膀建议肚子不要填的太鼓,我就填的太鼓了,后面衣服都不好钩了(┬_┬)衣服钩针2.5mm1-2行钩长针3-16行钩中长针圈说明针目1白色线20辫子针成圈,3起立针,回钩长针,一针内钩2F40 23起立针,(3F,V)1050 3换粉色线,26钩衣服,两边袖子各留12针不钩;每行起首都钩2起立针4-5衣服两边各加一针28 6衣服两边各加一针30 7衣服两边各加一针32 8衣服两边各加一针34 9衣服两边各加一针36 10衣服两边各加一针38 11衣服两边各加一针40 12不加不减13衣服两边各加一针42 14不加不减15衣服两边各加一针4444 16最后一行短针钩一圈,也可以自己通过加减针调整衣服的宽度与长短袖子:白色线钩针:2.5mm圈说明针目1在12针上钩短针一圈12 25X,V,6X13 36X,V,V,5X15 47X,V,7X16头:肤色线钩针:2.5mm圈说明针目1-48X(脖子)8 5V16 6(X,V)8247X,V,(2X,V)7,X32 8(3X,V)840 92X,V,(4X,V)7,2X48 10(5X,V)856 113X,V,(6X,V)7,3X64 12(7X,V)8{还想大可以自己加针数}72 13-30不加不减31(7X,A)864 323X,A,(6X,A)7,3X56 33(5X,A)848 342X,A,(4X,A)7,2X40 35(3X,A)832 36X,A,(2X,A)7,X24 37(X,A)816 39A8 40挑外半针拉紧缝合头部塞棉花调整头型时,喜欢包子脸的可以在脸颊两边多塞点棉花喜欢尖脸一点的,可以在钩脖子的时候由8针减到6针,再开始钩头耳朵:X T T F F T X成圈;翻转,1起立针,V,2T,2T,2F,T,T,X,引拔帽子钩针:3.0mm1圈起10长针10 2V20 3V40 4(3F,V)1050 5(4F,V)1060 6(5F,V)1070 7(6F,V)1080 8不加不减9(7F,V)1090帽耳钩针:3.0mm圈说明:片钩针目1两边取10针钩10长针10 2A,6F,A8 3A,4F,A6 4A,2F,A4 52A2白色短针钩一圈帽子帽子兔耳朵钩针:3.0mm圈说明针目1圈起6针6 2V12 3(X,V)618 4(2X,V)624 5-8不加不减9(2X,A)618 10-20不加不减(对折缝合在帽子子)帽耳挂坠小兔钩针:2.5mm1圈起6针6 2V12 3(X,V)618 4-7不加不减8(X,A)612 9A6小兔耳朵:5辫子针,3起立针,倒钩F,T,X,引拔,引拔小兔拖鞋钩针:2.5mm,V18辫子针,1起立针,回钩V,6X,2V,6X20 2V,8X,V,V,9X(断线,此处作鞋头)2313 3留8针作鞋后跟不钩,每行钩完断线从右往左开始钩鞋面,引拔起针引拔,13X,引拔(引拔不算一针)4引拔,4X,鞋头处减1针,5X,引拔10 5引拔,3X,鞋头处减3针,3X,引拔9 6引拔,1X,鞋头处减3针,2X,引拔6 7引拔,2X,鞋头处减1针,2X,引拔5 8短针钩鞋面边边一圈鞋子底部可以贴一块硬纸片,使鞋底是平的单肩包包钩针:2.5mm1-158辫子针,1起立针,来回片钩14行8 16A,4X,A6 17X,T,F,T,X,引拔短针钩包包两侧,合并包包,辫子针成条做肩带配件做好后,用黑色线在鞋子和小兔挂坠上秀出你喜欢表情o(∩_∩)o(关于图解,大家懂的话不多说,仅限个人珍藏,希望对亲能起到抛砖引玉的一点小作用,在今后的钩娃中,都能越来越进步,美娃越来越多)祝亲生活愉快,一生平安!。
幼儿园大班美术精品教案《小兔》含反思
幼儿园大班美术精品教案《小兔》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》,详细内容为学习画小兔,通过观察小兔的特点,运用线条、形状和色彩,创作出一幅生动的小兔画作。
二、教学目标1. 了解小兔的外形特征,提高观察力和表现力。
2. 学会运用线条、形状和色彩,培养绘画技能。
3. 激发幼儿对美术创作的兴趣,培养创新精神。
三、教学难点与重点难点:如何引导幼儿观察小兔的特点,并将其表现在画作中。
重点:掌握小兔的外形特征,学会运用线条、形状和色彩进行绘画。
四、教具与学具准备教师准备:小兔实物或图片、画纸、画笔、颜料、调色板、范例作品等。
幼儿准备:画纸、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师出示小兔实物或图片,引导幼儿观察小兔的外形特征,如长长的耳朵、短小的尾巴、可爱的三瓣嘴等,激发幼儿的兴趣。
2. 讲解范例(5分钟)3. 课堂指导(10分钟)教师巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题,强调小兔的外形特征和绘画技巧。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿根据观察和范例,自行创作一幅小兔画作,教师随时给予指导和鼓励。
5. 展示与评价(5分钟)幼儿展示自己的作品,教师和同学们共同评价,给予肯定和建议。
六、板书设计1. 小兔的外形特征:长长的耳朵、短小的尾巴、可爱的三瓣嘴等。
2. 绘画步骤:观察小兔→画草图→勾线→涂色。
七、作业设计1. 作业题目:画一幅小兔的画作。
答案:略。
2. 作业要求:运用线条、形状和色彩,表现出小兔的特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课幼儿对小兔的特点掌握较好,但部分幼儿在绘画技巧上仍需加强指导。
2. 拓展延伸:引导幼儿观察其他动物的特点,进行类似的绘画创作,提高幼儿的观察力和表现力。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程的实践情景引入5. 课堂指导的策略6. 作业设计与评价方法7. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明:一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密联系幼儿的实际生活和兴趣点,选择具有代表性和可爱形象的“小兔”作为绘画对象,易于激发幼儿的学习兴趣。
幼儿园大班美术优质教案《小兔》含反思
幼儿园大班美术优质教案《小兔》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》,详细内容为第一课时《小兔》。
二、教学目标1. 让幼儿了解小兔的外形特征和生活习性,培养幼儿对动物的兴趣。
2. 培养幼儿动手操作能力,提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿合作意识,提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点重点:小兔的外形特征和生活习性的表现。
难点:如何引导幼儿将小兔的外形特征和生活习性表现在绘画作品中。
四、教具与学具准备教具:小兔实物或图片、绘画工具、画纸。
学具:彩笔、水粉、画纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示小兔实物或图片,引导幼儿观察并说出小兔的外形特征和生活习性。
2. 讲解小兔的特点(10分钟)3. 示范绘画步骤(10分钟)教师现场示范如何绘制小兔,边示范边讲解。
4. 幼儿动手操作(10分钟)幼儿根据示范,自己动手绘制小兔。
5. 随堂练习(10分钟)教师巡回指导,解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
6. 展示与评价(5分钟)教师组织幼儿展示自己的作品,并对每个幼儿的作品进行评价和鼓励。
7. 清理画具(5分钟)六、板书设计1. 小兔的外形特征:长耳朵、短尾巴、三瓣嘴、四条腿。
2. 小兔的生活习性:吃胡萝卜、青菜,爱干净,胆小。
3. 绘画步骤:画轮廓、上色、修饰。
七、作业设计1. 作业题目:画一幅小兔吃胡萝卜的场景。
2. 答案:画面中小兔正在吃胡萝卜,周围有绿草和阳光。
八、课后反思及拓展延伸本节课幼儿对小兔的外形特征和生活习性有了更深入的了解,绘画技巧有所提高。
但在教学过程中,部分幼儿对小兔的绘画步骤掌握不够熟练,需要在今后的教学中加强指导。
拓展延伸:让幼儿观察其他动物的外形特征和生活习性,尝试绘制其他动物。
重点和难点解析:1. 实践情景引入中幼儿对小兔的观察。
2. 示范绘画步骤的详细讲解。
3. 幼儿动手操作过程中的个别指导。
4. 展示与评价环节中教师的反馈。
儿童插画教程-实例演示
儿童插画教程-实例演示小兔子- 儿童插画教程1: 先随便铺一个背景色,然后大致画出兔子的造型;2: 在刚才草图的基础上将兔子的结构、形体和造型描绘得更加细腻丰满;3: 铺出兔子得大色调。
,这一步对整个画面得最终效果会起到决定性的作用;4: 我选择从眼睛开始细腻的刻画,因为我觉得眼睛是最出彩、也最容易表现的地方。
处理眼睛的时候一定要注意眼睛的反光的处理,这样更容易表现出眼睛的晶莹剔透;5: 以眼睛为中心,开始毛发的处理。
这个时候Photoshop CS4的旋转功能可以让我们描绘毛发的时候更加顺心、方便;6: 提亮了兔子的左边的脸蛋,让脸蛋突出来,然后顺势将毛发的处理蔓延到身体的部分,头盔也可以开始做一些处理;7: 逐步将身体和头盔描绘得更加得细腻,直至完成;8: 加上胡子和签名,画面就完成了。
这个是在课堂上示范得作品,边画边讲,总共花了一天多得时间完成。
9: 细节表现:1: 用铅笔勾出线稿,尽量把外形画准确,特别是眼睛和嘴巴的感觉。
用线条排出一些明暗关系。
2: 用PHOTOSHOP的水彩画笔上色。
要画成水彩感觉,所以我把颜色的过渡晕染得比较柔和一些。
3: 加深暗部,特别脖子、耳朵还有眼睛等部位。
4: 画插画还是先刻画眼睛,有神的眼睛可以让我更有信心画下去。
注意眼睛的结构,以球体作为基准来表现亮部暗部还有反光高光。
眼睛里面瞳孔的颜色更深哦。
5: 在Painter里面打开。
选择铅笔工具,把之前在PHOTOSHOP里的铅笔稿再细画一遍,同时排一些比较密一点的线条来表现毛发,同时注意毛发的走势也要表现出脸部的结构。
6: 多画几遍,一次一次加深线条,一边画一边还要看看整体效果,画细节的时候切忌不要只盯着一个地方画哦。
7: 完成了!写上自己的名字和日期,呵呵。
8: 看看细节吧!1: 首先将轮廓画出来。
可以看到人物的线条处理的相对精细一些,而背景只是简单的带过。
2: 大色调。
我非常重视大色调这个步骤,在大色调阶段要对画面的塔体色调和光影进行一个安排,这张画的背景在创作过程中修改了好几次,但整体色调一直没变。
幼儿园大班美术教案《小兔》含反思
幼儿园大班美术教案《小兔》含反思1.1 设计意图:1.1.1 通过绘画活动,让幼儿了解小兔的外形特征,培养幼儿的观察力和想象力。
1.1.2 培养幼儿的绘画技能,提高他们的审美意识。
1.1.3 引导幼儿关爱动物,培养他们的爱心和同情心。
1.2 适用年龄:1.2.1 56岁幼儿1.3 活动时间:1.3.1 40分钟二、知识点讲解2.1 小兔的外形特征2.1.1 小兔的耳朵:长长的,尖尖的2.1.2 小兔的眼睛:大大的,圆圆的2.1.3 小兔的嘴巴:小小的,三角形的2.1.4 小兔的鼻子:红色的,小小的2.2 绘画技巧2.2.1 画小兔的耳朵:先画一个半圆,再画两个小三角形2.2.2 画小兔的眼睛:一个大圆,两个小圆2.2.3 画小兔的嘴巴:一个小三角形,两个小圆形2.2.4 画小兔的鼻子:一个小圆形,一个红色的小点2.3 创作要求2.3.1 画出可爱的小兔形象2.3.2 运用鲜艳的色彩2.3.3 发挥想象力,添加背景三、教学内容3.1 观察小兔图片,了解小兔的外形特征3.1.1 展示小兔图片,引导幼儿观察3.1.2 讨论小兔的特点,引导幼儿表达3.1.3 教师总结小兔的外形特征3.2 讲解绘画技巧,示范绘画过程3.2.1 讲解画小兔的步骤和方法3.2.2 示范绘画过程,边画边讲解3.2.3 引导幼儿观察,解答幼儿疑问3.3 幼儿绘画,教师指导3.3.1 发放绘画材料,引导幼儿开始绘画3.3.2 巡回指导,解答幼儿绘画中的问题3.3.3 鼓励幼儿发挥想象力,创造独特的小兔形象四、教学目标4.1 认知目标:4.1.1 了解小兔的外形特征4.1.2 掌握绘画小兔的基本技巧4.1.3 学会关爱动物,培养爱心4.2 技能目标:4.2.1 能够独立完成小兔绘画作品4.2.2 能够运用鲜艳的色彩搭配4.2.3 能够发挥想象力,创作有特色的小兔形象4.3 情感目标:4.3.1 培养幼儿对绘画的兴趣4.3.2 培养幼儿的合作精神4.3.3 培养幼儿关爱动物,乐于助人的品质五、教学难点与重点5.1 教学难点:5.1.1 绘画小兔的耳朵和眼睛,要求形状准确5.1.2 运用色彩搭配,使小兔形象生动可爱5.1.3 发挥想象力,创作有特色的小兔作品5.2 教学重点:5.2.1 掌握绘画小兔的基本技巧5.2.2 培养幼儿的观察力和想象力5.2.3 培养幼儿的绘画兴趣和审美意识(教案反思部分请提供相关内容,以便编辑完善)六、教具与学具准备6.1.1 小兔图片6.1.2 绘画材料(如画纸、画笔、水彩等)6.1.3 投影仪或白板6.2.1 绘画本6.2.2 彩色铅笔或水彩笔6.2.3 剪刀(幼儿使用安全剪刀)6.2.4 胶水(幼儿使用安全胶水)七、教学过程7.1.1 展示小兔图片,引起幼儿兴趣7.1.2 引导幼儿观察小兔的外形特征7.1.3 提问:你们知道小兔的特点是什么吗?7.2 新课讲解7.2.1 讲解小兔的外形特征和绘画技巧7.2.2 示范绘画过程,边画边讲解7.2.3 引导幼儿观察并提问:你们学会画小兔了吗?7.3 幼儿绘画7.3.1 发放绘画材料,引导幼儿开始绘画7.3.2 巡回指导,解答幼儿绘画中的问题7.3.3 鼓励幼儿发挥想象力,创造独特的小兔形象7.4 作品展示与评价7.4.1 邀请幼儿展示自己的作品7.4.2 让幼儿互相评价,鼓励互相学习7.4.3 教师对幼儿的作品进行评价,给予肯定和鼓励八、板书设计8.1 小兔的外形特征8.1.1 耳朵:长长的,尖尖的8.1.2 眼睛:大大的,圆圆的8.1.3 嘴巴:小小的,三角形的8.1.4 鼻子:红色的,小小的8.2 绘画技巧8.2.1 画耳朵:先画一个半圆,再画两个小三角形8.2.2 画眼睛:一个大圆,两个小圆8.2.3 画嘴巴:一个小三角形,两个小圆形8.2.4 画鼻子:一个小圆形,一个红色的小点九、作业设计9.1 完成一幅小兔绘画作品9.1.1 要求画出可爱的小兔形象9.1.2 运用鲜艳的色彩搭配9.1.3 发挥想象力,添加背景9.2 观察身边的动物,了解它们的特点9.2.1 选择一种动物进行观察9.2.2 记录动物的特点和习性9.2.3 下次课分享观察结果十、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思10.1.1 回顾教学过程,总结成功和不足之处10.1.2 思考如何改进教学方法,提高教学效果10.1.3 关注幼儿的学习反馈,调整教学内容10.2 拓展延伸10.2.1 组织幼儿进行动物主题的绘画比赛10.2.2 邀请家长参与幼儿的绘画活动,增进亲子关系10.2.3 开展动物保护教育活动,培养幼儿的环保意识重点和难点解析在上述教案中,有几个重点环节和难点需要特别关注,并在下面进行详细的补充和说明:一、教学内容环节(3.1)在这个环节中,教师需要引导幼儿观察小兔图片,了解小兔的外形特征。
原创兔年毛线小白兔玩偶的钩法教程
原创兔年毛线小白兔玩偶的钩法教程
工具:钩针2.25mm 大鼻缝针一枚;
材料:白色丝光棉、水晶彩毛线约1两,玫粉色和红色水晶彩毛线少许,填充棉约1两,黑色不织布少许;
尺寸:身高19cm
钩法:
头
1、6针短针
2、12针短针
3、18针短针
4、24针短针
5、30针短针
6、36针短针
7、42针短针
8、48针中长针
9-16圈48针短针不加减
17、42针短针 18、36针短针 19、30针短针 20、24针短针 21、18针短针(塞入填充棉) 22、12针短针 23、6针短针脑袋完成
身体,1、6针短针
2、12针短针
3、18针短针
4、24针短针
5、30针短针
6、36针短针
7、8、36针短针不加减
9、30针短针
10、11、30针短针不加减
12、24针短针
13、14、24针短针不加减
手
1、6针短针
2、12针短针
3、15针短针
4、5、6、7、15针短针不加减
脚(没想好怎么表述,还是补上吧。
)
四针辫子针
1、12针短针,四针辫子针的两端各4针短针
2、20针短针,四针辫子针的两端各4针短针3-4、20针短针不加减
5、15针短针,在一头均匀减针5针
6、12针短针,在上一行减针的一头均匀减3针
7、12针不加减钩一圈
尾巴
1、6针短针
2、12针短针
3、4、12针短针不加减
5、9针短针。
钩针编织小兔子造型贴片教程
钩针编织小兔子造型贴片教程
小兔子大多是洁白洁白的,浑身毛茸茸的,它有两只长长的耳朵。
兔子的身子圆圆的,有一条又短又小的尾巴,非常可爱,讨人喜欢。
我们可以用钩针编织出可爱的平面小兔子花样,装饰在儿童毛衣帽子围巾上面很新颖漂亮,非常实用。
材料:棉线
制作方法:
蓝色线开始钩,用钩针先钩出一个活头结线圈
在活头结线圈里面钩出中长针12针
然后紧锁到起点针孔处,完成一圈,拉紧活头线,小兔子的头基本完成。
接下来用钩针拉花6针
然后返回第一针紧锁针,第二针锁针,第三到第5针钩中长针,最后一针锁针,紧锁到本步骤拉花针的起点针孔里面,这样小兔在的一个长耳朵完成了。
延兔子头逆时针方向紧锁到下一个针孔处,开始拉花拉花6针
然后返回第一针紧锁针,第二针锁针,第三到第5针钩中长针,最后一针锁针,紧锁到本步骤拉花针的起点针孔里面,这样小兔在的另一个长耳朵完成了。
接下来延兔子头逆时针方向紧锁针4针,达到兔子脖子位置
然后先拉花2针后,从拉花起点的针孔里面,开始延兔子头逆时针方向钩出5针中长针。
接下来钩兔子的身子,首先下一层开始,在第一个针孔里面钩出中长针2针,然后接下来3个针孔里面各钩出中长针1针,然后在最后一个针孔里面钩出中长针两针,这一层完成。
接下来一层,先拉花2针,然后正常钩处中长针5针,返回下一层还是先拉花2针,然后正常钩处中长针5针,共计完成3层。
最后一层,拉花2针,第一个针孔里面钩中长针1针,然后锁针4针,最后一针紧锁。
换成白色线,在最后一行开始的拉花2针留下的孔中钩水草针(中长针5针)完成图纸的尾巴。
在头部空出的孔中,嵌入白色小珠子,这样可爱的小兔子完成了。
钩针图解|黑兔和白兔,匿于手心的小可爱!附详细编织教程~
钩针图解|黑兔和白兔,匿于手心的小可爱!附详细编织教程
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得益于兔年,
这段时间见过不少只兔子,
一窝一窝的,
高矮胖瘦都有,
看得人眼花缭乱,
这不春天了吗,
又是草长莺飞的季节,
一年之计在于春,
祝大家“兔”飞猛进呀!
编织工具为2.5mm钩针,眼睛直径在4.5mm的样子。
如果不喜欢预制件,后面也有编织版本的双眸。
当然,如果身边有不织布,也可以尝试制作另一个版本。
除此之外,还需准备一些粉色绣线,用于鼻头的刺绣。
东西不复杂,配色可白可黑亦可灰。
既简单又干净,没有任何多余操作,喜欢的小仙女不妨安排上。
身体部分填充棉花不是很多,所以看上去扁扁的。
这样很好,方便手脚的缝合,在形体上也更细腻。
倒是头部,感觉垂耳的话,加上皇冠或帽子会更好些。
黑兔和白兔的做法是一样的,只是一只竖耳,一只垂耳。
当然,如果你喜欢,一只耳朵竖起,一只耳朵歪向一侧等,也都是可以的。
可爱卷结小白兔教程
可爱卷结小白兔教程先看成品图:用线量:白色五号线:100厘米的7根,80厘米的10根,50厘米的6根,20厘米的2根;粉红色五号线20厘米一根;大红色四号线一小段。
图1、取一根100厘米的线为轴线,在中点处用粉红色线为绕线打右手斜卷结一个半,倒转180度,再取一根100厘米的线为轴线,在其中点处继续用粉红色的绕线打左手斜卷结一个半,再倒转180度回来。
图2、取二根100厘米的线中点对折,用斜卷结挂在二根中轴线上(二中轴线合为一轴),同理再挂上三根80厘米的线;再将二中轴线分开分别为轴线,挂上7根80厘米的线。
图3、第一次加线:用一根100厘米的线取中点压在轴线下,放在倒数第二和第三根线之间,并将二头线拉下为轴线,压在它下面的二根线为绕线编斜卷结。
图4、将粉红色线二头各留5厘米左右剪断,分别接上二根50厘米的线,并分别以这二根线为轴线,压在它下面的所有12根线为绕线编斜卷结。
图5、第二次加线:分别取二根50厘米的线,一头打个死结(见图左下角打死结方法),死结头塞入倒数第7和第8根线之间,将线下拉做轴线,压在它下面的7根线为绕线打斜卷结(见图左边,右边是已经加好了的样子)。
图6、将最上面的二根轴线分别下拉为轴,压在它们下面的所有的线为绕线编斜卷结。
图7、第三次加线:分别取二根一头打好死结的50厘米的线加在倒数第5和第6根线之间做轴线,压在它下面的5根线为绕线编斜卷结。
图8、取二根100厘米的线在中点处用雀头结挂上,位置如图。
图9、将雀头结位置对好嘴部中央,二头横线下拉做轴,压在它们下面的所有的线为绕线编斜卷结。
图10、将最上面雀头结的二根竖线分别下拉做轴,压在它们下面的所有12根线为绕线编斜卷结。
图11、第四次加线:分别取二根一头打好死结的20厘米的线,死结头塞入倒数第二和第三根线之间,别一头下拉做轴,压在它们下面的二根线分别为绕线编斜卷结。
图为已经编好的样子。
图12、肚子上二边各有12根线,二边最上面的一根线打个死结,然后分别下拉做轴线,压在它们下面的11根线分别为绕线编斜卷结。
幼儿园折纸小兔的折法
幼儿园折纸小兔的折法幼儿园折纸小兔的折法折纸艺术是一种传统和受欢迎的手工艺活动,对幼儿的智力和创造力的发展起着重要的作用。
在幼儿园玩折纸小兔是一项有趣且适合年龄的手工活动,可以帮助幼儿培养动手能力、观察力和耐心。
下面将详细介绍一种制作折纸小兔的步骤,让孩子们可以轻松地参与其中。
材料准备:1. 方形的彩色纸张(可以使用颜色不同的A4纸进行剪裁),每张纸的大小可以根据孩子们的年龄和手指的灵活程度来选择。
2. 钢笔或铅笔3. 彩色笔或彩色铅笔(可选)4. 剪刀步骤一:准备好纸张选取一张方形的彩色纸张作为折纸小兔的材料,大小可以根据孩子们的年龄和制作难度来选择。
如果纸张太大,孩子们在折叠时可能会不太方便掌握,而纸张太小则可能无法完成细节折叠。
建议使用约15x15cm大小的纸张,这是一个比较适中的尺寸。
步骤二:折叠兔子的身体1. 将方形纸张的一角对角线对折,将纸张折叠成一个三角形。
确保边缘对齐并使其折叠成一个锐角形。
2. 将纸张的底部边缘向上折叠,与对角线对齐,再将两侧的底部角分别向内折叠,使得底部形成一个小三角。
3. 将纸的上半部向下折叠,使上方的尖端与底部的小三角重合,然后将两侧的角分别向内折叠。
4. 将纸张底部稍微向上折叠,形成兔子的脚部。
步骤三:建立兔子的头部和耳朵1. 将纸张的左侧边缘向右折叠,与纸张的中心对齐。
然后再将右侧边缘向左折叠,使其与左侧对齐。
2. 将纸张的上半部向下折叠,注意保持底部直线对齐,然后将两侧的角分别向内折叠。
3. 将兔子头部的左侧角向右折叠,使其与前方的角对齐。
然后将右侧角向左折叠,使其与左侧角对齐。
4. 将兔子头部的右侧角向下折叠,使其与底部的边缘对齐。
5. 在兔子头部的右侧角上方,用钢笔或铅笔轻轻画出兔子的眼睛和嘴巴。
6. 接下来,我们将折叠兔子的耳朵。
将兔子头部的上半部分向前折叠,使头部底部的边缘与上面的边缘对齐。
然后将两侧的尖端向上折叠,形成兔子的耳朵。
步骤四:完成兔子的细节1. 在兔子的腹部和背部分别画出两只前腿和两只后腿。
【可乐西贝】—萌小兔(迷你版)有图解教程
【可乐西贝】—萌小兔(迷你版)有图解教程
最近迷上萌小兔啦,觉得这个款特别可爱,特别萌哦。
有姐妹说这款玩偶有点大,针数太多,钩起来好费时间呢。
我就想着给它精简一下,改动一下原版教程,做一款迷你版的,哈哈~
经过将近一天的努力,迷你版萌小兔横空出世了。
原来的大号和中号放一起觉得特像母女俩,这下加上小小的迷你版,又觉得它们好象一家三口呢,大家觉得像吗?
昨晚完成的,今天一大早起来做教程,觉得做教程真的很不容易呢,要仔细又要耐心,好怕哪里写错误导了姐妹们。
希望高手多多指教哦~
下面先来张合影吧
喜欢的姐妹给砸点果果哦~
图解来了~如果有写错的地方,麻烦姐妹们告诉我哈~。
【最新】兔子画法步骤图-推荐word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==兔子画法步骤图篇一:绘制可爱的小兔子两只小兔玩跷跷板动画效果这个Flash实例制作了两只可爱的小兔子玩跷跷板的动画,主要用到椭圆工具、渐变填充和任意变形工具等,操作简单易懂,适合练习。
制作步骤:1、新建一个默认大小的Flash文档。
先画天空背景,用矩形工具画一个矩形,在对齐面板中按下“相对于舞台”,再点“匹配宽和高”按钮,最后点“垂直中齐”和“水平中齐”按钮。
与舞台对齐之后给矩形设置如下从白色到天蓝色的渐变,方式为“线性”。
图12、草地。
画一个草绿色的矩形,在对齐面板中与舞台“匹配宽度”并“底对齐”。
3、用挑选工具在草地的线条上拖拉以调整为自然的曲线。
4、画跷跷板的基座。
先用钢笔工具画出如下三角形,在任意两点间单击即可画出直线。
图45、用挑选工具将三角形调整为如下形状并填充橙色#FF9900。
图56、用椭圆工具在基座上画出如下小椭圆,将基座一起选中Ctrl+G群组。
图67、画杠杆。
Ctrl+F8新建一个元件,命名为:“杠杆”。
用矩形工具画出如下长条矩形,使杠杆与基座上的圆圈齐平,并与基座水平中齐。
完成跷跷板。
8、Ctrl+F8新建一个元件,命名为“兔子”。
用椭圆工具画一个椭圆作为兔子的头,填充如下从白色到粉红#FF99FF的渐变,类型为“放射状”。
用填充变形工具调整渐变的位置如下。
图89、身体。
Ctrl+D复制椭圆,用任意变形工具调整椭圆到如下形状,并用填充变形工具调整渐变的位置如下。
通过右键菜单中的“排列”可以调整各个椭圆图层的位置。
图910、腿。
Ctrl+D再次复制椭圆,用任意变形工具调整椭圆到如下形状,并用填充变形工具调整渐变的位置如下。
图1011、脚。
Ctrl+D复制椭圆,用任意变形工具调整椭圆到如下形状,填充纯粉色。
图1112、尾巴。
Ctrl+D复制椭圆,用任意变形工具调整椭圆到如下形状,并用填充变形工具调整渐变的位置如下。
美术教案小兔
美术教案小兔一、教学目标1.能够正确使用颜色铅笔进行画画;2.能够根据要求绘制小兔的形状;3.能够用简单的线条勾勒小兔的轮廓。
二、教学准备1.彩色铅笔、铅笔、橡皮;2.白纸、绘画纸;3.展示板;4.教案、教具。
三、教学步骤第一步:引入话题(5分钟)1.向学生展示一张插画,引起学生对小兔的兴趣;2.引导学生进行简短的讨论,了解学生对小兔的认知。
第二步:教学内容(15分钟)1.介绍颜色铅笔的使用方法,告诉学生在绘画时应用铅笔的哪一端;2.教授如何绘制小兔的形状,通过简单的几何形状将小兔的轮廓勾勒出来;3.引导学生用合适的颜色填充小兔的身体和脸部;4.引导学生绘制小兔的眼睛、耳朵和红红的鼻子,营造出可爱的形象。
第三步:示范练习(20分钟)1.在展示板上进行示范练习,让学生观察并模仿;2.学生跟随教师一起绘制小兔,并根据教师的示范进行颜色填充;3.教师在过程中及时纠正学生的错误,指导学生绘制正确的小兔形象。
第四步:个人练习(30分钟)1.学生自己完成小兔绘制的练习,可以自由发挥,创作自己喜欢的小兔形象;2.教师在课堂上巡视辅导,帮助学生解决问题和提供指导。
第五步:展示与总结(10分钟)1.学生轮流展示自己绘制的小兔,互相欣赏和交流作品;2.教师对学生的绘画进行评价和总结,表扬学生的努力和创造力;3.引导学生总结本节课的学习内容,提问学生最喜欢小兔的哪个部分,并进行回答。
四、布置作业1.要求学生用留给家庭作业的绘画纸重新绘制一只小兔,并用彩色铅笔进行上色;2.鼓励学生在家中尝试用不同的方法创作自己喜欢的小兔形象。
五、教学反思本节课通过引入话题、示范练习和个人练习等环节,培养了学生的观察力和绘画能力。
学生们在绘画过程中表现出浓厚的学习兴趣,积极参与互动。
在示范练习和个人练习环节,教师及时给予了学生指导和鼓励,使得学生们的小兔画作得到了较好的完成。
然而,部分学生在绘制小兔的脸部细节时出现了一些困难,下次教学中我将更加关注学生在小兔表情的描绘上的细节指导,提高学生的造型能力。
小兔字简笔画图片
小兔字简笔画图片
小兔字简笔画图片
兔具有管状长耳(耳长大于耳宽数倍),簇状短尾,比前肢长得多的强健后腿。
以下是小兔字简笔画图片,欢迎阅读。
第一步:小小身体大耳朵
首先在纸张中间画一个竖起来的椭圆,并在下方画一个横着的椭圆形,然后在竖起来的椭圆上画出两个长长的椭圆。
第二步:胖嘟嘟的脸颊真可爱
将竖起来的椭圆下半部分的'位置画出一个横着的椭圆,并将多余的线条擦掉,然后在下方身体部分画出前肢,注意前肢的线条不要封口,不要忘了后腿和尾巴。
第三步:后腿前肢要添上
将耳朵内再画出兔子的内耳,并将小兔子的前肢封口,然后将后腿完善。
第四步:三瓣嘴巴爱吃菜
在小兔子的头部位置画出兔子的大眼睛和三瓣嘴。
第五步:完成
现在可以为可爱的小兔子涂上漂亮的颜色了!。
怎么画小兔子的简笔划
怎么画小兔子的简笔划
导语:可以教孩子画画, 很简单的画画技巧, 都是小编小时候所画的, 拿出来分享给大家! 下面由小编为大家整理的怎么画小兔子的简笔划,欢迎大家阅读与借鉴!
小兔子的简笔划画法步骤
第一步: 首先画一个长长的耳朵, 类似一个斜着的大大的不规则m字母。
第二步:紧接着刚刚画的耳朵,在左侧画一个圆圈来表示兔子的头部。
第三步:按照小编图示所画,画上兔子的身体与脚的轮廓。
雏形已显现。
第四步:完善小兔子的四肢,注意各部分的协调性。
后知要有些弧度。
第五步:在小兔子的屁股上面添加小兔子的尾巴,可以用圆圈替代,也可以用小编这样的替代。
最后一步:添加小兔的眼睛,活灵敏现的小兔子出来了。
在小兔
子的前面可以画点萝卜什么的,为图画增彩。
小兔子的简笔划欣赏。
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取码顺序 取码要素
第一码 拼音首字母
第二码 第一二笔
第三码
后半部分 第一二笔
如:伸 SFGX = S(首音)+F(亻)+G(丨)+X(丨)
四、补码规则
不足四码的字,补末码至四码 如:曰 YMMM = Y(首音)+M(曰)+M(末码)+M(末码)
五、词语编码规则
第四码 末码
第四码 后半次部 第一二笔
小兔两笔输入法
小兔两笔,追求舒适手感的两笔输入法。——苹果兔
基础学习
一、15个字根
月心扌彳女氵木亻 钅讠小口艹土日 口 诀 :月心手彻,女水木人,金言小口,草土日 注:扌=手 氵=水氺 亻=人 钅=金 讠=言 小= 土=士 日=曰 若字根有其他笔画穿过,则不再视为字根。
二、独体字编码规则
取码顺序 取码要素
功能 上屏二重码 上屏输入的编码 清除输入的编码 切换中英文 输出当前日期 输出当前时间 输出当前星期 向后翻页 向前翻页 编码查询 切换简体繁体 在线加词 在线删词 手动调频 手动删词 编码万能键
特殊简码
一、一级简码
Q起去 W为物 E而儿 R人让 T他同 Y一 U有 I 以 O我 P平怕 A 啊 爱 S 是 说 D 的 到 F 分 发 G 个 过 H 和 会 J 就 将 K 可 L 了 ** Z 在 再 X 学 想 C 成 出 V 这 B 不 吧 N 你 能 M 们 么 ** ** **
第一码 拼音首STBB = S(首音)+T(丿ㄥ)+B(ㄥ)+B(末码)
三、合体字编码规则
1、后半部分为合体结构
取码顺序 取码要素
第一码 拼音首字母
第二码 第一二笔
第三码
后半首部 第一二笔
如:洁 JSNL= J(首音)+S(氵)+N(士)+L(口) 2、后半部分为独体结构
第四码 后半部分
末笔
1. 二字词:取每字前两码 如:日期 RMQJ
2. 三字词:取第一字前两笔和后两字第一码 如:为什么 WYSM
3. 四字词:取每字第一码 如:马到成功 MDCG
4. 多字词:取前三字和末字第一码 如:中华人民共和国 ZHRG
疑难解答
一、疑难合体字的拆分规则
1. 左中右结构的字,拆分为左中右三个部分 如:湖 HSJR = H(首音)+S(氵)+J(古)+R(月)
5. 夹有独立单笔画的字以此为分界线,且该单笔画不编码 如:修 XFT =X(首音)+F(亻)+T(夂)
二、全形输入与拼音输入
1. 不会读的字可选择全形方式,方法是“i+全形” 如:犇 IEEE
2. 不会写的字可选择拼音方式,方法是“`+拼音” 如:睿 `RUI
三、快捷键
快捷键 ;
Enter Esc 左shift r3 r4 r5 s3 s4 s5 x3 x4 z3 z4 tab shift+tab ctrl+/ ctrl+j ctrl+= ctrl+ctrl+数字 ctrl+shift+数字 *
二、U简(U+任意键上屏)
Q其
W于
E很
R意
T及
**
**
A也
S事
D快
F会
G狗
**
J者
Z做
X行
C重
V种
B吧
**
**
三、二级特简
BW 白 版
DE 等 第
DF 但 代
QE 气 千
SG 四 山
四、二简词(简拼+分号上屏)
CX; 出现 FS; 发生 FX; 发现 FZ; 发展 GS; 公司 GZ; 工作 SJ; 时间 SM; 什么 WM; 我们 WT; 问题 ZD; 知道 ZG; 中国 ZJ; 自己 ZM; 怎么
D
ō
δ
↓
捌
≡
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〈
玖
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φ
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拾
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①
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⑥
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「
⑦
∠
X
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χ
」
⑧
⊙
Y
ê
ψ
¥
⑨
Ψ
Z
Ξ
№
⑩
Σ
2. 半包围结构字的拆分构件优先,再按构件笔顺取码 如: 戒 JMH = J(首音)+M(戈)+H(廾)
3. 多级结构字的拆分取大优先,最大构件整体取码 如:幕 MVGX = M(首音)+V(莫)+G(冂)+X(丨)
4. 夹有“冖”的字以此为分界线,且“冖”不编码 如:劳 LVZ = L(首音)+V(艹)+Z(力)
符号列表
VQ VW VE VR VT VY VU
VI
VO VP
【
】
《
》
——
·
VA VS VD VF VG VH
VJ
VK
VL
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° ~ √ …… (
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VZ VX VC VV VB VN VM
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”
键位
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贰
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叁
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肆
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A
á
α
→
伍
±
B
ǎ
β
←
陆
=
C
à
ζ
↑
柒
≈