《宋庆龄故居的樟树》(苏教版四年级语文下册)PPT课件
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四年级下册语文课件-22 宋庆龄故居的樟树 苏教版(共39张PPT)
樟树不高,但它的枝干粗壮， 而且伸向四面八方，伸得远 远的。稠密的树叶绿得发亮。 樟树四季常青，无论是夏天 还是冬天,它们总是那么蓬蓬 勃勃。
通过对樟树外形和生 长特点的描写，生动 地表现了樟树旺盛的 生命力。
22 宋庆龄故居的樟树
词语积累（形容植物茂盛的词语）
蓬蓬勃勃 郁郁苍苍 古木参天 欣欣向荣 枝繁叶茂 花团锦簇
jué
觉
周恩来同志觉得那房子小了一点，就 劝宋庆龄同志搬个家。
jiào
每天按时睡觉对身体有好处。
22 宋庆龄故居的樟树
shě
她不肯，说：“我舍不得这两棵树。”
舍
shè
新学期，我们换了一个新的舍。
22 宋庆龄故居的樟树
我会写
龄 搬 稠 繁瞻
22 宋庆龄故居的樟树
生字归类
左右 结构 上下 结构
龄 搬 稠 瞻
繁
22 宋庆龄故居的樟树
易写错
zhān
不要写成“日”
瞻
注意：不要和“赡” 混淆。
22 宋庆龄故居的樟树
词语解释
四面八方：指周围各地 或各个方面。本课指樟 树的枝干伸向各个地方。
我们欢迎来自四面八方
的游客。
22 宋庆龄故居的樟树
蓬蓬勃勃：繁荣，旺盛。 文中指樟树生长茂盛。 只要努力，我们的事业就会 蓬蓬勃勃地发展起来。
对宋庆龄故居的两棵 樟树的喜爱和对宋庆 龄的怀念。
22 宋庆龄故居的樟树
文中所写的樟树与宋庆龄有什
么联系吗？
22 宋庆龄故居的樟树
1.写樟树蓬蓬勃勃,是为了喻宋庆龄的精神蓬蓬 勃勃。 2.写樟树驱虫的香气永久保持，是喻宋庆龄坚强 不屈、一身正气的气概永垂不朽。 3.写樟树有高贵的木质，是比喻宋庆龄高贵的品 质值得颂扬。
苏教版四年级下册语文《宋庆龄故居的樟树》课件PPT
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
• 人们爱在樟树前留影，是因为樟树所 表现出的特点与宋庆龄的伟大人格有 相似之处，体现了宋庆龄崇高的人格 风范和高贵品质，人们在樟树前留影 纪念，表达了人们对故居主人宋庆龄 同志的衷心爱戴和怀念。
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一． 复习检查 1． 读多音字口头组词。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
• 其实，樟树即是它们的主人——宋庆 龄的化身。她永葆革命青春和旺盛的 革命斗志，把毕生的精力献给世界和 平和人类进步事业。在任何情况下都 保持着坚定的政治原则，威武不屈， 富贵不淫，贫贱不移动。
为什么“人们怀着 崇敬的心情前来 瞻仰宋庆龄的故 居，也总爱在这 两棵樟树前留个 影，作为永久的 纪念”？
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
• 人们爱在樟树前留影，是因为樟树所 表现出的特点与宋庆龄的伟大人格有 相似之处，体现了宋庆龄崇高的人格 风范和高贵品质，人们在樟树前留影 纪念，表达了人们对故居主人宋庆龄 同志的衷心爱戴和怀念。
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一． 复习检查 1． 读多音字口头组词。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
• 其实，樟树即是它们的主人——宋庆 龄的化身。她永葆革命青春和旺盛的 革命斗志，把毕生的精力献给世界和 平和人类进步事业。在任何情况下都 保持着坚定的政治原则，威武不屈， 富贵不淫，贫贱不移动。
为什么“人们怀着 崇敬的心情前来 瞻仰宋庆龄的故 居，也总爱在这 两棵樟树前留个 影，作为永久的 纪念”？
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
苏教版语文四下《宋庆龄故居的樟树》PPT课件
‹页脚›
‹日期/时间›
‹页脚›
樟树不高，但它的枝干粗壮，而 且伸向四面八方，伸得远远的。稠密 的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无 论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬 蓬勃勃。
‹日期/时间›
‹页脚›
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
苏教版四年级语文：宋庆龄故居的樟树PPT课件(公开课优质课教学课件)
①从表 1 中你看出什么？
从表 2 中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（2）某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学 习活动，全班同学都积极参与，每个人都有自己的具体工作：（4 分） ①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语，你提笔欣然
写道：
②活动有一个调查的环节，你的调查专题是 ③活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾，于是展开了一场辩论： 喜欢 西洋节日文化。理由：
_ _
八、综合练习。
语文
试
卷
试卷满分：150 分 考试形式：闭卷) (考试时间：150 分钟
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（30 分）
1、1．下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（ ）
A.裨．益（bì） 酝酿．(niàng) 广袤．（mào） 称．职（chèng） B.镌．刻（jùn） 褒．贬（bāo） 殉．职（xùn） 聘．请（pìn） C.归省．（shěng） 汲．取（jí） 裸．露（luǒ） 澄．清(chéng)
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
家的前途和命运的诗句
是：
，
。
5陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归 返自然志
愿的诗句
是：
苏教版小学语文四年级下册《宋庆龄故居的樟树》课件
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• 其实，樟树即是它们的主人——宋庆 龄的化身。她永葆革命青春和旺盛的 革命斗志，把毕生的精力献给世界和 平和人类进步事业。在任何情况下都 保持着坚定的政治原则，威武不屈， 富贵不淫，贫贱不移动。
为什么“人们怀着 崇敬的心情前来 瞻仰宋庆龄的故 居，也总爱在这 两棵樟树前留个 影，作为永久的 纪念”？
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向 四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发 亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天， 他们总是那么蓬蓬勃勃。
如果说充满生命力是它外在美，那么樟树的 内在美又是什么？ 而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能 永久保持。 石榴树
比较
樟树
樟树的可贵之处就在这里。
这种兼具外在美与内在美的樟树，让你想 到了什么样的高贵品质吗？请结合它们的 主人谈谈。
• 人们爱在樟树前留影，是因为樟树所 表现出的特点与宋庆龄的伟大人格有 相似之处，体现了宋庆龄崇高的人格 风范和高贵品质，人们在樟树前留影 纪念，表达了人们对故居主人宋庆龄 同志的衷心爱戴和怀念。
Hale Waihona Puke 其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
苏教版四年级下册语文《宋庆龄故居的樟树》课件PPT
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向 四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发 亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天， 他们总是那么蓬蓬勃勃。
如果说充满生命力是它外在美，那么樟树的 内在美又是什么？
而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能 永久保持。
石榴树
比较
樟树
樟树的可贵之处就在这里。
这种兼具外在美与内在美的樟树，让你想 到了什么样的高贵品质吗？请结合它们的 主人谈谈。
第二课时 一． 精读训练 １． 看图。
(1) 图上画了什么人？ (2) 戴红领巾的小朋友在做什么？他的神情怎样？他右手提着什么/ 蝈蝈是什么颜色的？ (3) 盲婆婆神情怎样？她的手势、动作说明了什么？ (4).小结图意。 ２． 分小节学习。 第一节
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
２． 学生练读。 ３． 指名读，师生评议。 二．背诵
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
） ） 郊（ ） 您（
(1)这首诗共 16 行，分成几个小节？每个小节有几行？
(2)看看下面四个小节的意思，对照课文，在括号里填上序号。
（
）向盲婆婆表示自己的心意。
（
）给盲婆婆送蝈蝈。
（
）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。
（
）相信会使盲婆婆满意。
(3)指名学生填写。 (4).小结。
(5).分 4 组读课文，每组读一节。 ５． 齐读课文
四年级下册语文课件-22 宋庆龄故居的樟树∣苏教版 (共21张PPT)
保持
四季常青
péng bó chóng zhān 蓬蓬 勃勃 崇 敬 瞻 仰 纪念
fán yǎn 繁 衍 后代
枝枯叶落
初读课文
我会写
搬 稠 繁龄瞻
初读课文
初读课文
“我 舍不得 这两棵树。”
பைடு நூலகம்
初读课文
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向 四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。 樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总 是那么蓬蓬勃勃。
精读课文
1936年，宋庆龄得知国民党反动派非法关押了7位著名的爱 国人士，十分愤怒。
在那炎热的7月，她不顾疲劳，带着十几位救国会的同志， 来到苏州高等法院。自请入狱。敌人被吓得一个个狼狈不堪。
宋庆龄的一身正气，让敌人敬畏，他们被迫当场释放了7位 爱国领袖。
精读课文
宋庆龄青年时代就追随孙中山，献身革命，在长达 70年的革命战斗生涯中，她永葆革命青春和旺盛的革命 斗志，把毕生的精力都献给了世界和平和人类进步事业，
初读课文
枝干粗壮
初读课文
稠 密 的 叶
精读课文
樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它 们总是那么蓬蓬勃勃。
仿写： 无论
，它们总是那么蓬蓬勃勃。
精读课文
1922年的一天，孙中山接到密报，叛变的部队要攻打他的住地。 孙中山要宋庆龄跟他一起撤离，宋庆龄却坚定地说：“中国可 以没有我，不可以没有先生。为了中国，你先走。” 孙中山只能忍痛和宋庆龄道别。面对强敌，宋庆龄毫不畏惧， 在危难时刻，她大义凛然，英勇战斗。等到确定孙中山安全后，才 从容不迫地冲出了包围圈。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。15:31: 5815:3 1:5815: 31Monday, August 02, 2021
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感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续 努力
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品读
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可 以捉到三四种不同的虫子。他们还要养儿育女， 繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身 却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使 当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成 家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存 在一天，虫类就怕它一天。
课文写的是宋庆龄故居的“樟树”，这 樟树与宋庆龄有什么联系吗？ 樟树蓬蓬勃勃—— 宋庆龄的精神蓬蓬勃勃 樟树拒虫，香气永久保持——
苏教版四年级语文下册第七单元
宋庆龄故居的樟树
学习目标
1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理 解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领 会樟树的象征意义。
宋庆龄和少年儿童在一起
周总理、陈毅和宋庆龄
你知道这是谁的故居吗？
朗读课文，要求：
1.画出生词，圈出生字。 2.借助拼音读准生字字音，联系上下文查 字典理解词语的意思。 3.在不理解的词句下面打上“？”。
我会读
chóu 粗壮 稠 密 保持 四季常青
péng bó chóng zhān 蓬蓬勃勃 崇 敬 瞻 仰 纪念
fán yǎn 繁 衍 后代 树枝叶落
我会写
搬 稠繁
品读
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向 四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得 发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬 天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
宋庆龄坚强不屈，一身正气
树有高贵的木质—— 宋庆龄有高贵的品质
练一练
游人为什么总爱在这两棵樟树前合影留 念？请以《樟树》为题写篇文章。
结合《科学》课自我搜集樟树标本， 查阅樟树的相关资料，弄清楚樟树香气能 够拒虫的科学道理。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
Hale Waihona Puke
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品读
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可 以捉到三四种不同的虫子。他们还要养儿育女， 繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身 却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使 当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成 家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存 在一天，虫类就怕它一天。
课文写的是宋庆龄故居的“樟树”，这 樟树与宋庆龄有什么联系吗？ 樟树蓬蓬勃勃—— 宋庆龄的精神蓬蓬勃勃 樟树拒虫，香气永久保持——
苏教版四年级语文下册第七单元
宋庆龄故居的樟树
学习目标
1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理 解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领 会樟树的象征意义。
宋庆龄和少年儿童在一起
周总理、陈毅和宋庆龄
你知道这是谁的故居吗？
朗读课文，要求：
1.画出生词，圈出生字。 2.借助拼音读准生字字音，联系上下文查 字典理解词语的意思。 3.在不理解的词句下面打上“？”。
我会读
chóu 粗壮 稠 密 保持 四季常青
péng bó chóng zhān 蓬蓬勃勃 崇 敬 瞻 仰 纪念
fán yǎn 繁 衍 后代 树枝叶落
我会写
搬 稠繁
品读
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向 四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得 发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬 天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
宋庆龄坚强不屈，一身正气
树有高贵的木质—— 宋庆龄有高贵的品质
练一练
游人为什么总爱在这两棵樟树前合影留 念？请以《樟树》为题写篇文章。
结合《科学》课自我搜集樟树标本， 查阅樟树的相关资料，弄清楚樟树香气能 够拒虫的科学道理。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
Hale Waihona Puke