高中政治必修三文化生活知识框架图(最新)

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高中政治必修三文化生活知识框架图(最新)(20200925132533)

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什么是文化文化的内涵文化是一种精神力量文化的作用文化生活知识框架图(第一单元文化与生活)文化形式(如文学、艺术等)丰富多彩•文化活动(文化生产、传播、积累的过程)■文化现象(无时不在、无处不在)■文化特色(不同区域、不同人群的文化生活各有特色)文化形态(有古今地域之别)■文化性质(有先进与落后、健康与腐朽之分)■文化的定义和组成部分p∙6文化是人类社会特有的现象(理解“ 特有”二字)•文化素养非天生,而是在教育和实践中形成■精神文化与物质载体的关系p.7•含义(.... 转化为物质力量...... )p.9•表现(……不仅表现……而且表现……)■不同性质的文化对社会发展和个人成长所起的作用不同•经济、政治、文化的关系•文化是经济和政治的反映,又反作用于经济和政治•不同的文化对社会发展的作用不同(不同民族的文化……;不同性质的文化……)•科技、人才、教育推动经济发展•文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中越来越突出•(国内)提高公民的文化素养,增强参政意识和能力, 推动民主和法制的发展•(国际)文化渗透加剧,反对文化霸权主义文化与综合国力竞争•文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的力量,深深……成为综合国力的重要标志•中国在文化发展的国际竞争中应如何应对■文化影响人的来源文化影响人们的交往方式和思维方式文化对个人成长的作用•文化影响人的基本特点、对我们的要求•优秀文化如何丰富人的精神世界(文化赏析的意J义)《•我国人民精神世界的主流p∙18下优秀文化如何增强人的精神力量中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量促进人的全面发展L (社会发展与人的发展的关系人的全面发展的表现和要求)文化生活知识框架图(第二单元文化传承与创新)过程文化传播文化多样性要求文化传承⅛文化传播文化继承文化多样性的集中表现•民族节日:蕴涵民族文化因素、民族文化的集中展示•文化遗产的含义、地位与作用、保护•文化多样性的含义、表现•世界文化的共性与个性(为什么具有共性和个性;文化多样性是文化的魅力所在(文化是民族的,又是世界的);文化多样性是文化繁荣的前提)•对待文化多样性的正确态度•尊重文化多样性的意义•尊重文化多样性的原则•文化传播的含义•文化传播的途径(三个重要途径+其它)•文化传播的媒介:传媒的含义和发展阶段;现代大众传媒的产生(以印刷媒体的推广为标志)、形式(五种)、作用(功能+地位)•文化交流对中国和世界的作用(相互促进、共同发展)•对文化传播的正确态度(热情欢迎、主动推动)文化生活知识框架图(第三单元中华文化与民族精神)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量文化生活知识框架图(第四单元当代中国的先进文化和文化建设)•当代中国大众文化的特点、产生的原因、影响•文化生活喜与忧原因•发展人民群众喜闻乐见的文化(原因、什么是人民大众的文化、要求)•什么是落后文化和腐朽文化当前落后文化和腐朽文化的新特点■我国存在落后文化和腐朽文化的原因■对策★建设中国特色社会主义文化强国1、什么是中国特色社会主义文化?2、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?3、怎样走中国特色社会主义文化发展道路?4、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国之间是什么关系?5、文化自觉与文化自信的含义及表现?建设社会主义精神文明1.为什么要建设社会主义精神文明?2•建设社会主义精神文明的根本任务是什么?3•怎么样建设社会主义精神文明?4. 大力发展教育事业的地位、要求5. 科学技术的地位,发展科学技术的要求6. 发展文化事业的要求怎样发展中国特色社会主义文化?“三个面向”内涵:中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化文化建设的中心环节。

高中政治必修三文化生活知识框架图(最新)

高中政治必修三文化生活知识框架图(最新)

文化生活知识框架图(第一单元文化与生活)·文化形式(如文学、艺术等)丰富多彩文化的外延·文化活动(文化生产、传播、积累的过程)·文化现象(无时不在、无处不在)什么是文化·文化特色(不同区域、不同人群的文化生活各有特色)·文化形态(有古今地域之别)·文化性质(有先进与落后、健康与腐朽之分)·文化的定义和组成部分p.6文化的内涵特有”二·文化是人类社会特有的现象(理解“字)·文化素养非天生,而是在教育和实践中形成·精神文化与物质载体的关系p.7·含义(转化为物质力量)p.9文化是一种精神力量·表现(不仅表现而且表现)·不同性质的文化对社会发展和个人成长所起的作用不同互交融文化与经济、政治相互影响文化对社会发展的作用文化与文化的作用经济相互交融文化与政治相·经济、政治、文化的关系文化与·文化是经济和政治的反映,又反作用于经济和政治综合国·不同的文化对社会发展的作用不同(不同民族的文力竞争化;不同性质的文化)·文化在综合国力竞争中的地位和作·科技、人才、教育推动经济发展用·文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力越来越突出,文化的力量,深深成在现代经济的总体格局中越来越突出为综合国力的重要标志·中国在文化发展的国际竞争中应如何应对·(国内)提高公民的文化素养,增强参政意识和能力,推动民主和法制的发展·(国际)文化渗透加剧,反对文化霸权主义文化对·文化影响人的来源人们的·文化影响人们的交往方式和思维方式文化对个人成长的作用·文化影响人的基本特点、对我们的要求影响·优秀文化如何丰富人的精神世界(文化赏析的意文化塑义)造人生·我国人民精神世界的主流p.18下·优秀文化如何增强人的精神力量·中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量促进人的全面发展( 社会发展与人的发展的关系人的全面发展的表现和要求 )为什么( 1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑、越来越成为综合国力竞争的重要因素。

高中政治文化生活知识结构图

高中政治文化生活知识结构图
文化具有继承性 ★传统文化在现实生活中的 影响和作用。 ★继承传统文化要 “取其精华,去其糟粕”。 文化继承与发展的过程
文化创新 社会实践与文化创新 ★社会实践是文化创 作的源泉,文化创新 的动力。 ★文化创新是社会实 践的要求,是文化发 展的实质。 文化创新的基本途径
文化传播有多种方式和 途径。 ★文化传播有多种媒介 和手段 ★现代大众传媒对文化 传播的作用。
D
台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中, 使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我 的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场 后受到消费者热捧。这体现了( ) A. 文化与经济相互交融 B. 文化创新决定社会实践的发展 C. 文化总能推动经济的发展 D. 文化发展要以经济发展为基础
2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共 享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识 和自觉行动,有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲 要(2011——2015)》,提出每个公民都应该树立 正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、 实践者、推动者。 运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明 加强环境宣传教育的意义。
促进文化的传承和发展,弘扬传统文化; 满足人们的精神文化需求; 提高人们文化素养,提升精神境界; 推动文化事业和旅游经济的发展。
文化发展 文化传承:文化发展的过程 文化创新:文化发展的实质
文化传播:
横向积累的过程
文化继承:
纵向积累的过程
社会实践:文化创新的基础 (源泉、动力、目的、标准)
文化变革: 形态、内容、形式
海南建省20年以来,根据本省特点,坚持生态立省,加强文化建设,取得了经 济社会建设的显著成就,走出了一条可持续发展的道路。 材料一 海南省政府在“十一五”期间规划建设大型公共文化设施——海南文化 公园。该公园总投资约6亿元,包括省图书馆、省博物馆、省文化艺术中心以及 公园配套设施等。海南文化公园为开放性文化主题公园,体现以人为本、群众性、 大众化的特点,不设围墙、不售门票,以文化普及、艺术生产为主,休闲健身为 辅,兼顾文化商业设施,最大限度地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺 术需要。 材料二 从1999年到2006年,海南省共投入120多亿元财政资金支持生态建 设,目前90%以上的省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。从建省到 2007年,全省地区生产总值增长21倍,同时生态水平稳居全国第一,成为具 有独特魅力的休闲度假天堂。 谈谈海南省加大文化投入,建设省图书馆、省博物馆等公益性文化设施的意义。

高中政治人教版必修三《文化生活》知识结构图

高中政治人教版必修三《文化生活》知识结构图

文化生活知识结构图文化内涵对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品自然科学、技术、语言和文字等(非意识形态)世界观、人生观、价值观(具有意识形态性质)特点人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。

文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。

文化的作用(一)1文化与经济和政治经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

发展教育事业,培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。

文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

2文化对社会的影响文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

文化是一种社会精神力量,文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

一个民族,只有物质和神都富有才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。

各当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。

我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

高中政治《文化生活》知识结构图表

高中政治《文化生活》知识结构图表

《文化生活》知识结构图表第一单元文化与生活
文化的形式意识形态部分(世界观、人生观、价值观等)
非意识形态部分(科技、教育、文学、艺术、语言文字等)
文化对国家的影响
文化与经济、政治的关系(相互影
响、相互交融)
文化现象
文化的含义: (文化是相对于经济、政治而言的人的精神活动及其产品)文化是一种社会现象:文化是人所创造、是人所特有。

文化是人们
社会实践的产物。

文化是一种精神现象:文化是相对于经济、政治而言的。

文化作为一种精
神力量(而非物质力量),能够在人们认识世界、
改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和个
人发展产生深刻的影响。

文化是个人的一种素养:①个人文化素养的形成:要靠后天的生活、实
践和受教育才能形成。

人们在实践中创造和发展
文化,也在社会生活中获得和享用文化。

②个人文化素养的表现:人们的精神活动离不
开物质活动,精神产品离不开物质载体。

所以文
化素养总要通过一定的言行活动和物质载体表现
出来。

第二单元文化传承与创新
文化对个人影响的来源、表现、特点
文化的作用
(精神力量)
文化对个人的影响
文化在综合国力竞争中的地位
文化塑造人生(三个方面)
文化传播
第三单元中华文化与民族精神
民族精神
第四单元发展中国特色社会主义文化
的中环节
(思想道
德建设)
如何发展中国特色社会主义文化:P113(四点)。

高中政治人教版必修三《文化生活》知识结构图

高中政治人教版必修三《文化生活》知识结构图

文化生活知识结构图世界观、人生观、价值观(具内涵对于经济、政治而言的人类有意识形态性质)全部精神活动及其产品文自然科学、技术、语言和文字等(非意识形态)文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。

化人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特点特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。

人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

1文化与经济和政治文化的作2文化对社用会的影响(一)经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

发展教育事业,培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。

文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

文化是一种社会精神力量,文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

一个民族,只有物质和神都富有才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。

各当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

谁占据了文化发展的制高点,谁拥有了强大的文化软实力,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中赢得主动。

现在,越来越多的国家十分看重文化的巨大作用,千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。

3文化与综合国力对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

重点高中政治必修3文化生活知识框架图

重点高中政治必修3文化生活知识框架图

重点高中政治必修3文化生活知识框架图————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2符号说明:A--记忆;B--理解;C--运用。

什么文化文化文化文化是一种文化对社会·文化形式(如文学、艺术等)丰富多彩A·文化活动(文化生产、传播、·文化的定义和组成部分A·文化是人类社会特有的现象(理·含义(……转化为物质力量……)B·经济、政治、文化的关系A·经济政治决定文化,文化反映、·文化影响人的来源A·文化影响人们的交往方式·科技、人才、教育推动经济发展C·(国内)提高公民的文化素养,增强参政意识和能·文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为综文化对个人文·优秀文化如何丰富人的精神·优秀文化如何增强人的精·社会发展与人的发展文化文化文化文化综合探究:·文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为综合国力的重要标志,综合国力竞争的重要因素。

国家·把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先为怎文化符号说明:A--记忆;B--理解;C--运用。

文化文化本文化文化文化文化要文化继承要文化创新的文化·文化传播的含义A·文化传播的途径(三个重要途径+其它)·传统文化的含义A·传统文化继承性的表现(四个方面)B ·传统文化的相对稳定性(保留基本特·文化继承与文化发展的关系(含义、辩证关系、要求)C·文化发展的实质A ·文化创新的源泉和动力B·文化创新的根本途径和基本途径(掌握P52最后两段)C·文化创新应如何对待传统文化(既植根文化过·文化多样性的含义、表现A·世界文化的共性与个性(为什么具有共性和个性;文化多样性是文化的魅力所·文化交流对中国和世界的作用(相互促·民族节日:蕴涵民族文化因文化创新的综合探究:建立为是重要性·是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的任务之一。

人教版政治必修3文化与生活总结(思维导图)

人教版政治必修3文化与生活总结(思维导图)

创新
h
6
第6课
源远流长 博大精深



中华文化

的包容性
文化包容性的意义





各民族对
中华文化
的贡献
民族
文化
h
7
第7课
中华民 族精神
民 族 精 神 与 弘 扬
弘扬民 族精神
民族 精神
中华民族精神的基本内涵
民族精神及其特点
中华民族精神的核心 爱国主义是一面旗帜
民族精神的时代特征 民族精神随时代变化而丰富
荣辱观与公民道德基本规范 荣辱观的地位
思想道德修养与科学文化修养
两种修养的关系
把握先进文化发展方向
如何发展当代中国先进文化
加强核心体系建设 立足中国特色社会主义实践
h
需要人民群众广泛参与
11
关于文化的几个相关概念
先进文化:相对于落后文化、腐朽文 化而言。 区别:中国特色社会主义文化:相对于社会 主义经济政治而言。 社会主义精神文明:相对于社会主义 物质文明、政治文明而言。 联系:在当代中国,发展先进文化就是建设 社会主义精神文明,建设中国特色社 会主义文化。本质上都是一个立足于 建设中国特色社会主义的文化创造。
对待传统文化的正确态度
取其精华,去其糟粕 批判继承,古为今用
文化继承与发展的关系 在继承基础上发展,在发展过程中继承
影响文化发展的主要因素
思想运动的影响
h
5
第5课
文化创新 的源泉 和作用
文 化 创 新
文化创新 的途径
文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 创新与继承的关系 创新与借鉴、融合
传承

政治必修三《文化生活》知识结构

政治必修三《文化生活》知识结构

《文化生活》知识结构图表
第一单元文化与生活
文化对个人影响的来源、表现、特点
文化的形式
意识形态部分(世界观、人生观、价值观等)
非意识形态部分(科技、教育、文学、艺术、语言文字等)
文化的作用
(精神力量)
文化对国家的影响
文化对个人的影响
文化与经济、政治的关系(相互影
响、相互交融)
文化在综合国力竞争中的地位
文化塑造人生(三个方面)
文化现象
文化的含义:
经济、
其产品)
开物质活动,精神产品离不开物质载体。

所以文
化素养总要通过一定的言行活动和物质载体表现
出来。

第二单元文化传承与创新
第三单元中华文化与民族精神。

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文化生活知识框架图(第一单元文化与生活)·文化形式(如文学、艺术等)丰富多彩 文化的外延·文化活动(文化生产、传播、积累的过程)·文化现象(无时不在、无处不在)什么是文化 ·文化特色(不同区域、不同人群的文化生活各有特色) ·文化形态(有古今地域之别)·文化性质(有先进与落后、健康与腐朽之分)·文化的定义和组成部分p.6文化的内涵特有”二字)·文化是人类社会特有的现象(理解“·文化素养非天生,而是在教育和实践中形成 ·精神文化与物质载体的关系 p.7·含义(⋯⋯转化为物质力量⋯⋯) p.9文化是一种精神力量·表现(⋯⋯不仅表现⋯⋯而且表现⋯⋯)·不同性质的文化对社会发展和个人成长所起的作用不同文化与 经济、 政治相 互影响文化对社会发展的作用文化与文化的作用 经济相互交融 文化与政治相互交融·经济、政治、文化的关系文化与·文化是经济和政治的反映,又反作用于经济和政治综合国·不同的文化对社会发展的作用不同(不同民族的文力竞争化⋯⋯;不同性质的文化⋯⋯)·文化在综合国力竞争中的地位和作·科技、人才、教育推动经济发展用·文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力越来越突出,文化的力量,深深⋯⋯成在现代经济的总体格局中越来越突出为综合国力的重要标志·中国在文化发展的国际竞争中应如何应对·(国内)提高公民的文化素养,增强参政意识和能力,推动民主和法制的发展·(国际)文化渗透加剧,反对文化霸权主义文化对·文化影响人的来源人们的·文化影响人们的交往方式和思维方式文化对个人成长的作用·文化影响人的基本特点、对我们的要求影响·优秀文化如何丰富人的精神世界(文化赏析的意文化塑义)造人生·我国人民精神世界的主流p.18下·优秀文化如何增强人的精神力量·中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量促进人的全面发展(社会发展与人的发展的关系人的全面发展的表现和要求 )为什么(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑、越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(2)文化已成为国家核心竞争力的重要因素。

(3)对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

综合探究:文化实力和竞争力(1)对政府、国家而言:①要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务;②重视全社会的创新精神和能力的培养和提升;怎么样③进一步落实科教兴国战略;④大力发展科学技术和教育事业,注重提高国民素质,提升国家的文化软实力;⑤适应社会主义市场经济的要求,进一步革除制约文化发展的体制性障碍;支持文化产业发展;⑥加强国家之间的文化交流与合作。

(2)对青年学生而言(个人):加强自身创新能力培养,增强责任感使命感,立志成才,主动接受健康向上文化熏陶,积极参加健康有意的文化活动,树立正确的世界观、人生观、价值观,报效社会⋯⋯⋯.文化生活知识框架图(第二单元文化传承与创新)·民族节日:蕴涵民族文化因素、民族文化文化多样性文化多样性的集中展示的集中表现·文化遗产的含义、地位与作用、保护文化传播要求文化传播文化传承过程文化继承文化继承性要求·文化多样性的含义、表现·世界文化的共性与个性(为什么具有共性和个性;文化多样性是文化的魅力所在(文化是民族的,又是世界的);文化多样性是文化繁荣的前提)·对待文化多样性的正确态度·尊重文化多样性的意义·尊重文化多样性的原则·文化传播的含义·文化传播的途径(三个重要途径+其它)·文化传播的媒介:传媒的含义和发展阶段;现代大众传媒的产生(以印刷媒体的推广为标志)、形式(五种)、作用(功能+地位)·文化交流对中国和世界的作用(相互促进、共同发展)·对文化传播的正确态度(热情欢迎、主动推动)·传统文化的含义·传统文化继承性的表现(四个方面)·传统文化的相对稳定性(保留基本特征、具体内涵又因时而变)·传统文化具有鲜明的民族性(是维系民族生存和发展的精神纽带)·传统文化在现实生活中的影响(两面性)以及待传统文化的正确态度·文化继承与文化发展的关系(含义、辩证关系、要求)继承和发展·社会、科学技术(特别是现代信息技术)、思想运动如文化发展建立本学质·文化发展的实质习文化创新的源泉和作用·文化创新的源泉和动力型·文化创新的作用(总的来说,具体来讲)社·当代中国文化工作者的使命会必文化创新将·文化创新的根本途径和基本途径(掌握P52 最后两促段)进文化创新的途径·文化创新应如何对待传统文化(既植根于传统文化,文又体现时代精神)化·文化创新应如何对待外来文化(博采众长、和而不同、的以我为主)传·文化创新中要反对的错误倾向承·如何再造中华文化新辉C和创·教育在文化传承中起着特别重要的作用,教育和学习新方式的改进,对文化传承产生越来越重要的影响。

为什么·建立“学习型社会”,已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。

综合探究:建立“学习型社会”·现代科技突飞猛进,“知识爆炸”要求人们改变传统的教育方式和学习方式。

·现代信息技术飞速发展,为学习方式的改进提供了物质条件。

·全民学习、终身学习是“学习型社会”的核心内涵。

·推动教育信息化和构建终身教育体系,是建立“学习型社会”的内在要求。

是什么·建立“学习型社会”,其目的就是通过学习使每个人不断提高学习能力、就业能力和创业能力,以实现人的全面发展。

文化生活知识框架图(第三单元中华文化与民族精神)中华文化中华文化的力量集中表现为民族精源远流长博大精深辉煌历程一脉相承再创辉煌独树一帜(独特性)一方水土一方文(地域性)民族瑰宝(民族性)·萌芽、雏形、统一、全盛、延续、衰微·汉字、史书是中华文化“源远流长”的见证·汉字是中华文明的重要标识,对传承中华文明发挥了巨大作用·史书是中华文化一脉相承的重要见证·中华文化之所以源远流长还得益于它的包容性(含义、意义)·衰微:时间、原因·复兴:救亡图存;中共领导和马克思主义的指引;续写壮丽·中华文学艺术:特点、作用·中国科学技术:地位(长期处于世界前列)、特点、意义·我国各地区的文化带有明显的区域特征(原因)·不同区域的文化,相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持各自的特色,共同推动了中华文化的发展·民族文化异彩纷呈,都是中华文化的瑰宝·民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化·各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力◇中华文化包容性及其意义神的力量·爱国主义:地位和作用(P74)、内涵(P75)民族精神的内涵·团结统一:含义(整体意识)、表现和意义(无论盛世与危难⋯)·爱好和平:表现(素来⋯当代⋯)、意义·勤劳勇敢:含义(吃苦耐劳⋯)、作用(立业根基⋯)、发展(中共⋯)·自强不息:含义(永无止境⋯⋯)、作用(⋯不断开拓进取⋯)民族精神的重要性 (地位) 大力弘扬和培育民族民族精神与中华文化的关系精神弘扬中华民族精神综合探究:铸牢中华民族的精神支柱(1)是维系中华各族人民共同的精神纽带(2)是支撑中华民族生存、发展的精神支柱(3)是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力·是民族之魂,精神火炬·中华民族历经沧桑而不衰,根本原因在于民族精神永不泯灭·民族精神既是长期历史积淀的过程,也是不断发展的过程丰富和发展的体现·新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期,体现了继承和发展、弘扬和培育的统一·民族精神发展的过程,就是弘扬和培育民族精神的过程为什么(必要性)(1)是提高全民族综合素质的必然要求(2)是不断增强我国国际竞争力的要求(3)是坚持社会主义道路的需要怎样弘扬中华民族精神1最重要的是发挥“主心骨”的作用.(先进性)2必须继承和发扬中华民族的优良传统(民族性)3必须正确对待外来思想文化.4必须与弘扬时代精神相结合.(时代性)5要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践.文化生活知识框架图(第四单元当代中国的先进文化和文化建设)走进文化生活要求建设中国特色社会主义文化强国就是建设社会主义精神文明·当代中国大众文化的特点、产生的原因、影响·文化生活喜与忧原因·发展人民群众喜闻乐见的文化(原因、什么是人民大众的文化、要求)·什么是落后文化和腐朽文化·当前落后文化和腐朽文化的新特点·我国存在落后文化和腐朽文化的原因·对策★1、什么是中国特色社会主义文化?2、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?3、怎样走中国特色社会主义文化发展道路?4、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国之间是什么关系?5、文化自觉与文化自信的含义及表现?1.为什么要建设社会主义精神文明?2.建设社会主义精神文明的根本任务是什么?3.怎么样建设社会主义精神文明?4.大力发展教育事业的地位﹑要求5.科学技术的地位,发展科学技术的要求6.发展文化事业的要求WORD格式您好,欢迎您阅读我的文章,本WOR 文档可编辑修改,也可以直接打印。

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文化建设的中心环节 1.加强思想道德建设的重要性2.社会主义核心价值体系主要内容(是什么)?3.建设社会主义核心价值体系的重要性和必要性(为什么)?4.建设社会主义核心价值体系的基本要求(怎么做)?5.全面提高公民道德素质的地位?6.全面提高公民道德素质的要求(怎么办)?1.面对生活中的思想道德冲突,我们该怎么办?2.什么是文化修养和思想道德修养?两者的关系怎样?科学文化修养的根本意义是什么?3.怎样追求更高的思想道德目标?怎样发展中国特色社会主义文化?综合探究:感悟中国特色社会主义文化“三个面向”内涵:中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化。

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