电工技术实训指导书整理版

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电工实训指导书

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电工实训指导书一、实训目的和意义电工实训是电力工程专业学生培养过程中重要的一环,通过实际操作和训练,学生能够巩固所学的理论知识,并掌握电工领域常见的操作技能。

本指导书旨在帮助学生全面了解电工实训的目的和意义,以及为学生提供详细的实训指导。

二、实训前的准备工作在进行电工实训之前,学生需要做好一系列准备工作。

具体包括:1.理论知识复习:在实训开始前,学生应复习相关的电工理论知识,包括电路基本原理、电器设备的安装要求等。

2.安全意识培养:电工实训存在一定的危险性,学生需要加强安全意识的培养,掌握基本的安全操作规范,并穿戴好相关的安全防护装备。

3.工具和设备准备:学生需要确认所需的工具和设备是否齐全,并保证它们的安全和有效性。

三、实训内容和步骤1. 实验室设备和布置在电工实训中,学生需要熟悉实验室中的各种设备和布置,包括电路连接台、电流表、电压表等。

学生应了解每种设备的功能和正确使用方法。

2. 基本电路的实验在电工实训中,学生需要掌握基本电路的连接和实验方法,包括串、并联电路的搭建和连接方法,电路中电阻、电流和电压的测量方法等。

学生可以通过实验来验证电路中的基本定律和公式。

3. 电器设备的安装和接线电工实训还包括电器设备的安装和接线的实践操作,学生需要了解电器设备的安装位置、安装要求和接线方法。

通过实际操作,学生可以掌握电器设备的正确安装和接线技巧。

4. 故障排除在电工实训中,学生需要学会故障排除的方法和技巧。

学生可以通过模拟实际故障情况,找出故障点并修复,提高解决问题的能力和实际操作能力。

5. 安全操作和事故处理在电工实训过程中,学生需要时刻注意安全操作,并掌握事故处理的应急措施。

学生应熟悉实验室中的紧急停电开关和消防设备的位置和使用方法,以确保实训过程中的安全性。

四、实训后的总结与评估在电工实训结束后,学生需要进行实训总结和自我评估。

学生可以回顾实训过程中遇到的问题和困难,总结经验和教训,以及对自己的实际操作能力和理论知识掌握程度进行评估。

电工技术实验指导书 (2)

电工技术实验指导书 (2)

电工技术实验指导书电工电子实验中心实验五三相异步电动机正反转控制一、实验目的1.熟悉按钮、交流接触器和热继电器的构造和各部件的作用。

2.学习异步电动机正反转启动的继电器、接触器控制电路的接线及操作。

二、实验原理继电接触器控制大量应用于对电动机的起动、停转、正反转、调速、制动等控制, 从而使生产机械按既定的要求动作;同时也能对电动机和生产机械进行保护。

交流接触器有一个线圈, 还有三个主触点和四个辅助触点。

主触点接在主电路中, 对电动机起接通或断开电源的作用, 线圈和辅助触点接在控制电路中, 可起接通或断开控制电路某分支的作用。

接触器还可起欠压保护作用。

热继电器主要由热元件和触点组成。

热元件接在主电路中, 触点接在控制电路中。

当电动机过载一定时间, 主电路中的热元件动作, 使接在控制电路中的动断(常闭)触点断开, 使电动机主电路断开, 起到过载保护作用。

图1图1是异步电动机正反转的控制电路, 先接通电源开关Q1, 为电动机起动作好准备, 按下起动按钮SB1时, 交流接触器线圈KM1通电, 其主触点闭合, 使电动机M起动。

KM1动合(常开)辅助触点起自锁作用, 以保证松开按钮SB1时, 电动机仍能继续运转。

若需电动机停转, 可按停止按钮SB3。

图中熔断器FU起短路保护作用, 热继电器FR起过载保护作用。

为了避免接触器KM1(正转)、KM2(反转)同时得电吸合造成三相电源短路, 在KM1(KM2)线圈支路中串接有KM2(KM1)动断触头, 它们保证了线路工作时KM1、KM2不会同时得电(如图1), 以达到电气互锁目的。

三、实验内容按图1接线, 经指导教师检查后, 方可进行通电操作。

(1) 开启控制电源总开关。

(2) 按正向起动按钮SB1, 观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。

(3) 按反向起动按钮SB2, 观察并记录电动机和接触器的运行情况。

(4) 按停止按钮SB3, 观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。

(完整word版)《电工电子技术》(上)实训指导书

(完整word版)《电工电子技术》(上)实训指导书

《电工电子技术》(上)实训指导书模块1 直流电路实训1 欧姆定律仿真实验1。

实验目的1) 学习使用万用表测量电阻。

2) 验证欧姆定律I=U/R 。

2。

元器件选取1)电源:Place Source →POWER_SOURCES →DC_POWER ,选取直流电源,设置电源电压为12V 。

2)接地:Place Source →POWER_SOURCES →GROUND ,选取电路中的接地。

3)电阻:Place Basic →RESISTOR ,选取R 1=10Ω,R 2=2k Ω。

4)数字万用表:从虚拟仪器工具栏调取数字万用表XMM1。

5)电流表:Place Indicators →AMMETER ,选取电流表并设置为直流档. 6)电压表:Place Indicators →VOLTMETER ,选取电压表并设置为直流档。

3。

仿真电路图1—1 数字万用表测量电阻阻值的仿真实验电路及数字万用表面板V112 VR110.0U1DC 1e-0091.200A+-XMM1a )b )图1—2 欧姆定律仿真电路及数字万用表面板4。

电路原理简述:欧姆定律I=U/R 5.仿真分析(1) 测量电阻阻值的仿真分析1)搭建图1-1a 所示的用数字万用表测量电阻阻值的仿真实验电路,数字万用表按图设置. 2)单击仿真开关,激活电路,记录数字万用表显示的读数。

3)将两次测量的读数与所选电阻的标称值进行比较,验证仿真结果。

(2) 欧姆定律电路的仿真分析1)搭建图1—2a所示的欧姆定律仿真电路。

2)单击仿真开关,激活电路,电压表和电流表均出现读数,记录R两端的电压值U和流过R的电流值I. 3)根据电压测量值U、电流测量值I及电阻测量值R验证欧姆定律。

4)改变电源V1的电压数值分别为2V、4V、6V、8V、10V、12V,读取U和I的数值,填入表1-1,根据记录数值验证欧姆定律,画出U(I)特性曲线.表1—1 记录U和I的数值V1/v U/v I1/A (R1=10Ω)I2/mA (R2=2kΩ)测量值计算值测量值计算值220。

电工实训指导书

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(3)在正常情况下,电机、变压器、以及移动式电器具等较大功率的电气设备的外壳(或底座)都应接地。
2.保护接零
(1)保护接零的接线方法。
(2)保护接零之所以能够确保人身安全,是因为:当电气设备发生漏电后,相电压经过机壳到零线形成回路,从而产生短路电流,使电路中保护电器动作,切断电源;由于人体的电阻远远大于短路回路电阻,在未解除故障前,单相短路电流几乎全部通过接零电路。
(3)不准在运行中拆卸修理电气设备。检修时必须停车,切断电源,并验明无电后,方可取下熔丝(体),挂上“禁止合闸,有人工作”的警示牌。
(4)在总配电盘及母线上进行工作时,在验明无电后应接临时接地线,装拆接地线都必须有值班电工进行。
(5)临时工作中断后或每班开始工作前,都必须重新检查电源确已断开,并验明无电。
(4)在高压电气设备和线路上工作时,必须要有保证电工安全工作的制度,如:工作票制度、操作票制度、工作许可制度、工作监护制度、工作间断、转移和终结制度等。
3、文明生产方面的有关规定
文明生产对保障电气设备及人身的安全至关重要,因而每一位电工都应学会文明生产。文明生产主要包括以下内容:
(1)对工作要认真负责,对机器设备、工具、原材料等要极为珍惜,具有较高的道德风尚和高度的主人翁责任感。
(14)动力配电盘、配电箱、开关、变压器等各种电气设备附近,不准堆放各种易燃、易爆、潮湿和其他影响操作的物件。
(15)熔断器的容量要与设备和线路安装容量相适应。
(16)使用梯子时,梯子与地面之间的角度以60度左右为宜,在水泥地面上使用梯子时,要有防滑措施。
(17)使用喷灯时,油量不得超过容器容积的3/4,打气要适当,不得使用漏油、漏气的喷灯,不准在易燃、易爆物品的附近将喷灯点燃。
(2)在安装或维修电气设备前,要清扫工作场地和工作台,防止灰尘等杂物侵入而造成故障。

电工技能训练实习指导书

电工技能训练实习指导书

《电工技能训练》实习指导书一、实习目的通过照明线路和电动机控制线路的安装与维修的实践技能训练,使学生掌握电工的基本操作工艺、常用电路的安装、电路故障检修和排除的一般方法和电气安全技术等。

二、实习内容与要求(一)、照明线路的安装与维修1、家用配电板的安装(1)、用100W灯泡作负载,接通电源,检查电度表是否转动?并核算每分钟转数是否与标度相等。

(2)、要使电度表反转,电度表如何接线?(3)、电度表若水平放置,铝盘是否转动?2、单联开关的安装与短路故障的检查(1)、按图(b)电路安装单联开关。

(2)、用校火灯检查短路故障:1)、断开用电设备,校火灯发光正常则为线路短路,不发光则为用电设备故障。

2)、接上用电设备,校火灯发光正常则为用电设备短路,灯光红暗则设备正常。

3、双联开关的安装电路原理见图(C)4、日光灯安装与故障排除(1)、按图(d)电路安装用电线路。

(2)、安装日光灯,试用开关代替起辉器,能否起辉日光灯。

(3)、护套线采用瓷接头直接连接。

5、吊扇的安装(1)、用万用表电阻挡区分主绕组与副绕组。

(2)、按图(e)电路连接吊扇绕组。

6、灯泡组Y—△连接Y接法:6个灯泡完全相同时,开关S分别断开与闭合,灯泡亮度是否相同;若灯泡功率不相同,情况又如何?△接法:每个灯泡两端的电压如何计算?7、接地电阻的测量8、综合练习(1)按图示电路敷设导线,导线必须敷得横平、竖直和平服。

(2)灯、开关和导线对应成一条直线。

(3)用导线颜色区分相位,按规定用黄色(第1相)、绿色(第2相)、红色(第3相)和浅蓝色(中性线)、黄绿双色(保护接地线)区分。

(4)接头连接:零线直接进灯座,火线经开关后再进灯座;零线、火线直接进插座。

(5)能正确区分干线与支线。

(6)若采用护套线从干线上T字分支连接引取电源,带电操作时应注意哪些问题?(注意:带电操作须经实习指导教师同意,在师傅的现场监护下方可进行)9、管线线路的安装按管线线路的工艺要求将图(h)安装为管线线路。

电工技术实训指导书

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电工技术实训指导书(第一版)桂林电子科技大学信息科技学院李静训练一电工安全基础知识1、安全用电知识(1)安全距离安全距离是指工作人员与带电导体之间、导体与导体之间、导体与地面之间必须保持的最小距离。

在此距离下,能保证人身、设备等的安全。

(2)安全电压加在人体上在一定时间内不致造成伤害的电压称为安全电压。

安全电压等级分为42V、36V、24V、12V、6V五种,一般情况下以36V作为安全电压。

(3)安全电流流经人体致命器官而又不至致人死命的最大电流值。

安全电流值为30mA,2、电工安全操作知识(1)电气操作人员应思想集中,电气线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认为有电操作。

(2)工作前应详细检查自己所用工具是否安全可靠,穿戴好必须的防护用品,以防工作时发生意外。

(3)维修线路时要采取必要的措施,在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌,防止他人中途送电。

(4)使用测电笔时要注意测试电压范围,禁止超出范围使用,电工人员一般使用的电笔,只许在五百伏以下电压使用。

(5)在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。

(6)不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置,更不可用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。

(7)工作完毕后,送电前必须认真检查,看是否合乎要求并和有关人员联系好,方能送电。

3、电气火灾消防知识(1)电气火灾发生的主要原因电气火灾是指由电气原因引发燃烧而造成的灾害。

短路、过载、漏电等电气事故都有可能导致火灾。

设备自身缺陷、施工安装不当、电气接触不良、雷击静电引起的高温、电弧和电火花是导致电气火灾的直接原因。

周围存放易燃易爆物是电气火灾的环境条件。

(2)电气火灾的防护措施电气火灾的防护措施主要致力于消除隐患、提高用电安全,具体措施如下:①正确选用保护装置;②正确安装电气设备;③保持电气设备的正常运行。

4、触电的危害性与急救(1)触电的种类人体触电有电击和电伤两类。

电工技术实训指导书

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电工技术实训指导书引言电工技术是现代社会中非常重要的一种技能,电工技术实训是学习和掌握这一技能的重要环节。

本指导书旨在帮助学习者系统地了解和掌握电工技术实训的重要内容和方法,以便更好地完成实训任务。

一、实验室安全在进行任何电工技术实训之前,首要的任务是确保实验室的安全。

以下是一些重要的安全注意事项:1.穿戴个人防护装备:在实验室中进行实训时,必须穿戴个人防护装备,包括护目镜、手套和工作服等。

2.熟悉紧急情况的处理措施:在实验室中,可能会发生意外情况,学习者需要熟悉和了解应对紧急情况的处理措施,并且知道紧急情况下的紧急联系方式。

3.检查实验设备:在进行实训之前,学习者需要检查实验设备是否正常运行,并且确保没有任何故障或损坏。

4.遵守实验室规定:学习者需要遵守实验室的各项规定和安全操作手册,确保实验室的安全环境。

二、基本电工工具的使用电工技术实训中使用的基本电工工具包括螺丝刀、钳子、万用表等。

以下是这些工具的基本使用方法:1.螺丝刀的使用:螺丝刀用于拧紧和松开螺丝。

在使用螺丝刀时,应选择合适的螺丝头,将其对准螺丝,逆时针松开或顺时针拧紧。

2.钳子的使用:钳子用于夹取、固定和剪断电线等。

在使用钳子时,需要正确选择合适的钳子类型并正确地使用。

3.万用表的使用:万用表用于电流、电压和电阻的测量。

在使用万用表时,需要正确接线,并选择合适的测量范围。

三、电路实验电路实验是电工技术实训的重要内容之一。

以下是几个常见的电路实验项目:1.简单电路的组装:学习者可以通过组装简单的电路来了解电路的基本组成和连接方式。

例如,通过连接电源,电灯泡和开关来制作一个简单的电路。

2.电阻的测量:学习者可以使用万用表来测量电阻值。

通过连接电阻和万用表,可以测量电阻的大小。

3.并联电路和串联电路:学习者可以通过组装并联电路和串联电路来了解它们之间的差异和特点。

通过连接多个电阻和开关,可以制作并联电路和串联电路。

四、电机实验电机实验是电工技术实训的另一个重要内容。

电工操作实训指导手册范本

电工操作实训指导手册范本

电工技术实训指导书电工技术安全指导书567 8主要容1安全用电和基本操作技能。

安全用电的基本常识 常用电工工具的使用。

2照明电路的配线安装2. 1基本知识2.2线路的安装步骤和方法 2.3照明电路的安装常用低压电气知识及电气识图3. 1电气识图3.2常用低压电气的基本知识点动和连续运行控制线路的配线和安装接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装 顺序控制线路的配线和安装 能耗制动控制线路的配线和安装(行线槽)Y-△降压启动控制线路的配线和安装(行线槽)1,3 导线的连接方法及要求1.4 操作技术要求 1.5 工具、器材1,21 安全用电和基本操作技能(0.5天)1.1实训目的了解安全用电的基本常识掌握电工常用工具的使用方法;熟悉导线连接方法。

1.2实训容1安全用电基本常识见附2强调事项!①触电急救时,必须首先切断电源。

②维修时,应在电源开关处挂警告牌。

③用直梯爬高作业时,必须加防滑装置。

④在电气危险场所照明时,必须用低压安全手灯。

⑤了解人工急救的基本常识。

2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去4tnin2以下导线的绝缘层,使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好;剪断带电导线时,不得用刀口剪切相线和零线。

②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木樟等。

使用时将刀口朝外,剖削绝缘层时,使刀面与导线成较小的锐角,电工刀使用完毕,随即将刀身折进刀柄,电工刀无绝缘保护,切不能在带电导线上进行操作。

•绝缘线头的处理用电工刀以45°角倾斜切入塑料层并向线端推削,削去一部分塑料层,并将另一部分塑料层翻下,将翻下的塑料层切去,露出芯线。

•护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕,但不得损伤芯线绝缘层,对准芯线的中间缝隙,用电工刀把保护套层划破,剥去线头保护层,靂出芯线绝缘层,在距离保护层约lOmm处,用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。

•漆包线线头去绝缘层漆包线线头可用专用工具刮线刀刮去绝缘漆层,也可用电工刀刮削,把绝缘漆层刮千净,但不得将铜线刮细、刮断。

电工技术实训指导书1

电工技术实训指导书1

指导教师:许金海、刘希村实训课题总计时1天实训目的实训内容1.。

2.。

3.。

主要仪器设备讲解与示范实训课题总计时1天实训目的实训内容1. 小型配电板的安装。

2. 小型配电箱的安装。

主要仪器设备讲解与示范电工技术实训》指导书目录课题一室内配线的基本操作课题二常用照明电路的安装课题三白炽灯两地控制线路的安装课题四小型配电板的安装*课题五电缆的连接与敷设*课题六架空线路讥线口1^3-28MH钉创杆…户•4)线昭:IfltJc甲柯电W —1 ------------------ A母准L一A中.«. I 六Lhih^C*(a)生铁接头盒f 屯畀业擁枸・《/厂歹电歿阿(b)环氧树脂接头盒图1-63 电缆接头盒£51^朗W'-r ' (a)户内漏斗式示意图1-64:J ”‘ I~~—乍:雪(b)户内干封端式示意户内电缆终端盒握・gfcE"兰cur龙庶m泮葩呜嶷典証閣】63电M建儿心r-.k t;盒戟—亡霭趣貞*节令包砒逾她丘也幕子辛艾曲邛#仇曲就则;苦怪包宀,I'K⑹尸丙需小5倉□找却秋釣空M4tE鴨苛仇第瞥严縫地班0;■门舍「左輩武品沦国I-M严内叫线绑轴心序IX 户字y 規咚Hi 心(三)根据电压损失选择导线截面低压线路导线截面的选择 负载端电压是保证负载正常运行的一个重要因素。

由于线路 存在阻抗,电流通过线路时会产生一定的电压损失, 如果电压损失过大, 负载就不能正常工 作。

PD 1 — 口P ――针式绝缘子; D 一一低压; 1——1KV ;□――数字1、2、3表示尺寸大小,3为最小一种。

E D □E ――蝶式绝缘子; D 一一低压; □——数字 1、2、3 表示尺寸大小,1 为最大一种。

一三一S'-L 3 1H IlliM酎张线夹I■(c>u彩挂环干、[―■ —、—<a>半星夹扳M於如旅申H …O=S> GO穿心煤於7〉扁铁垫块(e)支辱ffl 4-6煖担凶怎余只U形绘塩理眄(?)覆曲址尖&〕总糕池縫□J取腹扳GO可慨式UT毁灵ra4-7 具图4-20 横担安装的形式。

电工实训实验指导书

电工实训实验指导书

电工实训实验指导书电工实训是电力专业学生必学的课程。

其中实验环节是学生掌握电工知识和技能的重要途径,也是学校为学生提供的实际操作平台。

为了帮助学生更好地进行实训实验,编写一份电工实训实验指导书是非常有必要的。

一、实验名称在实验指导书中,首先要明确实验名称,对于学生来说,实验名称必须简明扼要,清楚易懂,此外还需标明教师姓名、开始时间、结束时间等信息。

二、实验目的实验目的直接决定着实验的方向,指导学生学习电工知识。

在实验指导书中,需要对实验的目的进行描述,如:通过实验学习XXX原理、掌握XXX技能等。

三、实验原理实验原理是实验指导书中最为重要的一部分。

实验原理是进行实验的基础。

在实验指导书中要对实验原理进行详细、准确的阐述,引导学生理解实验原理的意义和作用,建立知识框架。

同时还要注意使用符号和公式进行解释。

四、实验步骤实验指导书中,实验步骤是最需要针对学生实际操作进行详细描述的部分。

步骤要根据教师课堂讲解和实验内容,来一步步进行引导。

步骤中要注重细节问题及实验须知,如:接线方法、仪器设备的操作参数等。

同时,要注意安全问题和防范措施。

五、实验过程实验过程通常在实验手册中进行描述。

在此环节中需要介绍实验标准、实验方法、数据记录和设备应用等。

实验中也可能出现一些不符合预期结果的情况,引导学生进行相应的修改调整。

六、实验结论实验结论是对实验结果的总结。

在实验指导书中要对实验结果进行验证和分析。

指导学生通过实验结果获取对原理的认知,从而进一步理解实验的意义和价值。

七、实验设备实验设备是参与实验的物理工具,对实验结果具有决定性的影响。

在此环节中,指导书需要对实验所需设备的规格和参数、如何正确操作的方法、以及设备维护、检修等问题进行详细说明。

八、问题与答案在实验指导书的末页中,可以设置问题与答案环节,让学生进行自测。

问题要根据学生课堂学习内容来设计,答案要精炼、详细。

电工实训实验指导书是学生进行实操的重要工具。

通过精心编写,不仅仅能够提高学生学习效果,更能够有效提高实验质量,提高电工专业学生的技能。

电工操作实训指导手册

电工操作实训指导手册

电工操作实训指导手册 The pony was revised in January 2021电工技术实训指导书电工技术安全指导书主要内容1 安全用电和基本操作技能。

安全用电的基本常识常用电工工具的使用。

导线的连接方法及要求操作技术要求工具、器材2 照明电路的配线安装基本知识线路的安装步骤和方法照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图电气识图常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装(行线槽)8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装(行线槽)1安全用电和基本操作技能(天)实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法;3 熟悉导线连接方法。

实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项!①触电急救时,必须首先切断电源。

②维修时,应在电源开关处挂警告牌。

③用直梯爬高作业时,必须加防滑装置。

④在电气危险场所照明时,必须用低压安全手灯。

⑤了解人工急救的基本常识。

2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去 4mm 2 以下导线的绝缘层,使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好;剪断带电导线时,不得用刀口剪切相线和零线。

②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。

使用时将刀口朝外,剖削绝缘层时,使刀面与导线成较小的锐角,电工刀使用完毕,随即将刀身折进刀柄,电工刀无绝缘保护,切不能在带电导线上进行操作。

·绝缘线头的处理用电工刀以 45°角倾斜切入塑料层并向线端推削,削去一部分塑料层,并将另一部分塑料层翻下,将翻下的塑料层切去,露出芯线。

·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕,但不得损伤芯线绝缘层,对准芯线的中间缝隙,用电工刀把保护套层划破,剥去线头保护层,露出芯线绝缘层,在距离保护层约 10mm 处,用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。

电工实训指导书-正文

电工实训指导书-正文

电工实训指导书目录第1章电工实训须知 (1)1.1 学生实训守则——“十要、十不准” (1)1.2 实验实训室守则 (1)1.3 电工实训操作规则 (2)1.4 电工实训安全规程 (2)1.5 实训成绩考核 (3)1.6 实训(实习)报告要求 (3)1.7 实训(实习)纪律要求 (3)第2章安全用电常识 (4)2.1 安全用电的意义 (4)2.2 关于人体触电的知识............................................................. 错误!未定义书签。

2.2.1 触电的种类 ................................................................. 错误!未定义书签。

2.2.2 电流伤害人体的因素 ................................................... 错误!未定义书签。

2.2.3 触电的方式 ................................................................. 错误!未定义书签。

2.3 安全电压和安全用具 ........................................................... 错误!未定义书签。

2.3.1 安全电压..................................................................... 错误!未定义书签。

2.3.2 安全用具..................................................................... 错误!未定义书签。

2.4 触电原因及预防措施............................................................. 错误!未定义书签。

电工操作实训指导手册

电工操作实训指导手册

电工操作实训指导手册 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】电工技术实训指导书电工技术安全指导书主要内容1 安全用电和基本操作技能。

安全用电的基本常识常用电工工具的使用。

导线的连接方法及要求操作技术要求工具、器材2 照明电路的配线安装基本知识线路的安装步骤和方法照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图电气识图常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装(行线槽)8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装(行线槽)1安全用电和基本操作技能(天)实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法;3 熟悉导线连接方法。

实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项!①触电急救时,必须首先切断电源。

②维修时,应在电源开关处挂警告牌。

③用直梯爬高作业时,必须加防滑装置。

④在电气危险场所照明时,必须用低压安全手灯。

⑤了解人工急救的基本常识。

2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去 4mm 2 以下导线的绝缘层,使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好;剪断带电导线时,不得用刀口剪切相线和零线。

②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。

使用时将刀口朝外,剖削绝缘层时,使刀面与导线成较小的锐角,电工刀使用完毕,随即将刀身折进刀柄,电工刀无绝缘保护,切不能在带电导线上进行操作。

·绝缘线头的处理用电工刀以 45°角倾斜切入塑料层并向线端推削,削去一部分塑料层,并将另一部分塑料层翻下,将翻下的塑料层切去,露出芯线。

·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕,但不得损伤芯线绝缘层,对准芯线的中间缝隙,用电工刀把保护套层划破,剥去线头保护层,露出芯线绝缘层,在距离保护层约 10mm 处,用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。

电工技术实验指导书

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实验一 直流电路实验一、实验目的: 1.验证基尔霍夫定律2.研究线性电路的叠加原理 3.等效电源参数的测定二、实验原理:1.基尔霍夫定律是电路理论中最重要的定律之一,它阐明了电路整体结构必须遵守的定律,基尔霍夫定律有两条即电流定律和电压定律。

电流定律:在任一时刻,流入电路中任一节点的电流之和等于流出该节点的电流之和,换句话来说就是在任一时刻,流入到电路中任一节点的电流的代数和为零,即∑I=0。

电压定律:在任一时刻,沿任一闭合回路的循行方向,回路中各段电压降的代数和等于零,即 ∑U=0。

2.叠加原理:n 个电源在某线性电路共同作用时,它们在电路中任一支路中产生的电流或在任意两点间所产生的电压降等于这些电源单独作用时,在该部分所产生的电流或电压降的代数和。

三、仪器设备及选用组件箱:1.直流稳压电源 GDS —02 GDS —03 2.常规负载 GDS —063.直流电压表和直流电流表 GDS —10四、实验步骤:1.验证基尔霍夫定律按图1—1接线,(U S1、U S2分别由GDS —02,GDS —03提供)调节U SI =6V ,U S2=10V ,然后分别用电流表测取表1—1中各待测参数,并填入表格中。

2.研究线性电路的叠加原理⑴ 将U S2从上述电路中退出,并用导线将c 、d 间短接,接入U S1,仍保持6V ,测得各项电流,电压,把所测数据填入表1—2中;⑵ 关断U S1,并退出电路,用导线将a 、f 短接,拆除cd 间短接线并将U S2重新接入原电路,使U S2保持10V ,测得各项电流、电压,填入表1—2中。

-U S2++U -图1-1表1--1表1--23.测定等效电源的参数根据戴维南定理可以将图1—2方框中的元件组合视为一个等效电源,其等效电动势E O 和电阻 R O 可按下面方法确定: ⑴ 测等效电动势E O将图1—2中的 U S2从电路中退出,让cd 间开路,U S1调至6V ,测cd 的开路电压,这就是等效电动势E O ,填入表1—3中。

《电工实训指导书》word版

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维修电工实训指导书电工技能部分主编徐咏梅俞才新钟晓强浙江工商职业技术学院机电工程系二OO七年三月目录维修电工实训任务书 (2)第一节电工常用工具介绍 (4)第二节基本电气控制线路的安装与调试 (5)项目一低压电器的识别 (6)项目二单臂电桥、钳型电流表和兆欧表的使用 (6)项目三万能转换开关的使用 (9)项目四根据电气原理图绘制电气接线图 (10)项目五基本控制线路的接线练习 (11)第三节单向可控硅调压电路的安装与调试 (12)附录一YB4325型双踪示波器 (16)附录二指针式万用表的使用 (20)附录三兆欧表的使用 (24)维修电工实训任务书二、实训的目标、任务与要求1.通过安装调试电子线路实训掌握常用电子仪器仪表的使用。

2.熟悉电子器件的焊接方法。

3.通过实训熟悉常用电器的结构,了解其规格和用途,掌握继电器、接触器控制线路的基本环节。

4.通过安装调试电气控制基本线路实训,掌握常用电工工具的使用,熟悉安装工艺、安装调试的基本技能。

三、实训内容实训1:单向可控硅调压电路的安装与调试实训2:基本电气控制电路的设计、安装和调试四、时间安排与考核方式1、时间安排表见附表。

2、考核形式及考核时间:实训结束后由实训教师进行现场实际操作考核3、考核成绩构成:实训总成绩由平时成绩(40%)与实训考核成绩(60%)两部分构成。

其中平时成绩包括出勤、纪律、实训操作情况、实训报告的书写情况等等。

平时成绩中实际操作情况占40%,实训报告完成情况占40%,其余占20%。

五、对学生的要求1、实训期间必须严格遵守实验室的规章制度,服从实训指导教师的安排,严禁乱摸乱动,杜绝安全事故的发生。

2、实训期间最好穿工作服和电工胶鞋。

附表注:一班均分两组,同时进行,两周轮换,实训期间学生不得随意调换。

以上安排根据实际情况将作适当调整。

第一节电工常用工具介绍一、钢丝钳、尖嘴钳、扁嘴钳钢丝钳常称钳子,常用于夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。

【精品】电工技术实训指导书1

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电工技术实训教案指导教师:许金海、刘希村220V,功率为10~1000W,灯头有卡口和螺口之分,其中1OOW以上者一般采用瓷质螺纹灯口,用于常规照明。

低压灯泡额定电压为6~36V,功率一般不超过1OOW,用于局部照明和携带照明.白炽灯由玻璃泡壳、灯丝、支架、引线、灯头等组成。

在非充气式灯泡中,玻璃泡内抽成真空;而在充气式灯泡中,玻璃泡内抽成真空后再充入惰性气体。

白炽灯照明电路由负荷、开关、导线及电源组成.安装方式一般为悬吊式、壁式和吸顶式.而悬吊式又分为软线吊灯、链式吊灯和钢管吊灯.白炽灯在额定电压下使用时,其寿命一般为1000h,当电压升高5%时寿命将缩短50%;电压升高l0%时,其发光率提高17%,而寿命缩短到原来的28%。

反之,如电压降低20%,其发光率降低37%,但寿命增加一倍。

因此,灯泡的供电电压以低于额定值为宜.(2)荧光灯.荧光灯(又称日光灯)靠汞蒸气放电时辐射的紫外线去激发灯管内壁的荧光物质,使之发出可见光。

荧光灯由灯管、灯架、镇流器、起辉器(启相线动器)及电容器等组成,接线如图所示。

中性线其工作原理是:当日光灯接通电源后,电源电压经过镇流器、灯丝加在起辉器的两端,引起起辉器辉光放电而导通。

此时线路接通,灯丝与镇流器、起辉器串接在电路中,灯丝发热,发射出大量的电子;起辉器停止辉光放电,冷却断开。

就在起辉器断开的一瞬间,镇流器线圈因自感现象产生感应电动势,它与电源电压同时加在灯管的两端,使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电。

随着灯管内温度升高,液态汞汽化游离,引起汞蒸气弧光放电而发出肉眼看不见的紫外线,紫外线激发灯管内壁的荧光粉后,发出近似日光的灯光。

荧光灯具有结构简单、光色好、发光效率高、寿命长、耗电量低等优点,在电气照明中被广泛采用。

(3)高压汞灯。

高压汞灯分为荧光高压汞灯和自镇流高压汞灯两种.荧光高压汞灯(带外接镇流器)是一种在玻璃泡内表面涂有荧光粉的高压汞蒸气放电灯;而自镇流高压汞灯是利用钨丝绕在石英管的外面做镇流器,并与放电管串联后装入高压汞灯的玻璃泡内,工作时利用它可限制放电管电流,同时发出可见光。

电工实训实验指导书

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为了在试验时能获得预期旳效果,提议试验者注意如下环节:试验准备试验准备即为试验旳预习阶段,是保证试验能否顺利进行旳必要环节。

每次试验前都应先进行预习,从而提高试验质量和效率,防止在试验时不知怎样下手,挥霍时间,完不成试验,甚至损坏试验装置。

因此,试验前应做到:(1)复习教材中与试验有关旳内容,熟悉与本次试验有关旳理论知识;(2)预习试验指导书,理解本次试验旳目旳和内容;掌握本次试验旳工作原理和措施;(3)写出预习汇报,其中应包括试验旳详细接线图、试验环节等;(4)熟悉试验所用旳试验装置、测试仪器等;试验实行在完毕理论学习、试验预习等环节后,就可进入试验实行阶段。

试验时要做到如下几点:(1)试验开始前,指导教师要对学生旳预习汇报作检查,规定学生理解本次试验旳目旳、内容和措施,只有满足此规定后,方能容许试验开始。

(2) 指导教师对试验装置作简介,规定学生熟悉本次试验使用旳试验设备、仪器,明确这些设备旳功能、使用措施。

(3)如按试验小组进行试验,小组组员应有明确旳分工,各人旳任务应在试验进行中实行轮换,使参与者都能全面掌握试验技术,提高动手能力。

(4)按预习汇报上旳详细旳试验线路图进行接线,注意接线次序。

(5)完毕试验接线后,必须进行自查:串联回路从电源旳某一端出发,按回路逐项检查各设备、负载旳位置、极性等与否对旳,合理;并联支路则检查其两端旳连接点与否在指定旳位置。

距离较近旳两连接端尽量用短导线;距离较远旳两连接端尽量选用长导线直接连接,尽量不用多根导线做过渡连接。

自查完毕后,须经指导教师复查后方可通电试验。

(6)试验时,应按试验指导书所提出旳规定及环节,逐项进行试验和操作。

改接线路时,必须断开电源。

试验中应观测试验现象与否正常,所得数据与否全理,试验成果与否与理论相一致。

完毕本次试验所有内容后,应请指导教师检查试验成果。

经指导教师承认后方可拆除接线,整顿好连接线、仪器、工具。

试验总结试验旳最终阶段是试验总结,即对试验数据进行整顿、分析试验现象、撰写试验汇报。

电工实训指导书

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泸州职业技术学院实训指导书电工实训学生姓名:____________________ 所在系部:____________________ 年级:____________________ 专业:____________________ 指导教师: ___________________二0一0年三月一、课程名称:电工实训二、课时:27学时三、实训目的:《电工实训》是机电应用技术、电气工程与自动化、模具专业,应用电技术等专业教学计划的一门重要专业基础实践课程,通过进行《电工实训》实践课程的训练,掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的布局与工艺,常用电气设备的使用、安装、检测与维护,电路故障的分析与处理,达到中级工应知、应会考核要求与操作技能,并在毕业前完成维修电工中级工考证任务,同时使学生通过本专业的实践知识和基本操作技能训练,注意与生产劳动相结合,重视工艺规程,促进理论联系实际,为生产实习与毕业设计打下良好的基础。

四、实训方式:本院电工实训室安装实作训练五、实训要求:1 掌握电工操作规程、安全用电;2、熟练地掌握各种电工工具、仪器、仪六,实训进度:表的使用与维护;3、培养良好的职业习惯和职业道德。

实训一MF-47型万用表的组装一实训目的1 通过本次万用表的焊接与安装实习,了解万用表的工作原理。

2 学会万用表的安装、调试、使用,并学会排除一些万用表的常见故障。

二实训器材MF-47型万用表套件三、实训内容及步骤MF-47型万用表的面板上半部分是标度盘和表头,表头的正下方是调整指针零点的装置。

面板下半部分的左上方是零电阻调节旋钮,正下方是表笔“+”、“-”的插孔,中间是转换开关,转换开关共有22个挡位,各挡位表示的测量种类和量限如下:直流电流(mA-):500、50、5,0.5;直流电压(V-): 1000、500、250、50、10, 2.5,1,0.25;电阻(Ω):R×1k、R×10;交流电压(V): 10、50、250、500, 1000。

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电工技术实训教案指导教师:许金海、刘希村⑤为了确保安全用电,室内电气管线和配电设备与其他管道、设备间的最小距离都有明确规定,详见表2-1。

施工时如不能满足表中所列距离,贝U 应采取其他的保护措施。

(4) 室内配线的主要工序。

①按设计图纸确定灯具、插座、开关、配电箱、启动装置等设备的位置。

②沿建筑物确定导线敷设的路径、穿越墙壁或楼板时的具体位置。

③在土建未涂灰前,在配线所需的各固定点打好孔眼,预埋绕有铁丝的木螺钉、螺栓或木砖。

④装设绝缘支持物、线夹或管子。

⑤敷设导线。

⑥处理导线的连接、分支和封端,并将导线出线接头和设备相连接。

1照明光源及电气元件(1) 白炽灯。

白炽灯为热辐射光源,是靠电流加热灯丝至白炽状态而发光的。

白炽灯有普通照明灯泡和低压照明灯泡两种。

普通灯泡额定电压一般为220V,功率为10〜1000W,灯头有卡口和螺口之分,其中1OOW以上者一般采用瓷质螺纹灯口,用于常规照明。

低压灯泡额定电压为6〜36V,功率一般不超过1OOW,用于局部照明和携带照明。

白炽灯由玻璃泡壳、灯丝、支架、引线、灯头等组成。

在非充气式灯泡中,玻璃泡内抽成真空;而在充气式灯泡中,玻璃泡内抽成真空后再充入惰性气体。

白炽灯照明电路由负荷、开关、导线及电源组成。

安装方式一般为悬吊式、壁式和吸顶式。

而悬吊式又分为软线吊灯、链式吊灯和钢管吊灯。

白炽灯在额定电压下使用时,其寿命一般为1000h,当电压升高5 %时寿命将缩短50%;电压升高10%时,其发光率提高17%,而寿命缩短到原来的28%。

反之,如电压降低20%,其发光率降低37%,但寿命增加一倍。

因此,灯泡的供电电压以低于额定值为宜。

(2) 荧光灯。

荧光灯(又称日光灯)靠汞蒸气放电时辐射的紫外线去激发灯管内壁的荧光物质,使之发出可见光。

荧光灯由灯管、灯架、镇流器、起辉器(启相线动器)及电容器等组成,接线如图所示。

中性线其工作原理是:当日光灯接通电源后,电源电压经过镇流器、灯丝加在起辉器的两端,引起起辉器辉光放电而导通。

此时线路接通,灯丝与镇流器、起辉器串接在电路中,灯丝发热,发射出大量的电子;起辉器停止辉光放电,冷却断开。

就在起辉器断开的一瞬间,镇流器线圈因自感现象产生感应电动势,它与电源电压同时加在灯管的两端,使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电。

随着灯管内温度升高,液态汞汽化游离,引起汞蒸气弧光放电而发出肉眼看不见的紫外线,紫外线激发灯管内壁的荧光粉后,发出近似日光的灯光。

荧光灯具有结构简单、光色好、发光效率高、寿命长、耗电量低等优点,在电气照明中被广泛采用。

(3) 高压汞灯。

高压汞灯分为荧光高压汞灯和自镇流高压汞灯两种。

荧光高压汞灯(带外接镇流器)是一种在玻璃泡内表面涂有荧光粉的高压汞蒸气放电灯;而自镇流高压汞灯是利用钨丝绕在石英管的外面做镇流器,并与放电管串联后装入高压汞灯的玻璃泡内,工作时利用它可限制放电管电流,同时发出可见光。

高压汞灯发光效率高、亮度大、耐振性较好,广泛用于工厂车间、街道广场、车站码头、建筑工场等场所的一般照明。

高压汞灯接线如图所示。

高压汞灯在使用时应注意以下几占:八、、•①灯泡必须与符合要求的镇流器配套使用。

②从启动到稳定工作大约需要4 〜lOmin。

③高压汞灯熄灭后,不能立即再次启动,必须待灯丝冷却,灯泡内汞气压力降低(一般约5〜lOmin)后,才允许再次启动。

④使用时电压跌落超过5%可能导致高压汞灯熄灭,因此电流电压波动不宜过大。

(4) 高压钠灯。

高压钠灯是利用高压钠蒸气放电,发出金白色光,其辐射光的波长集中在人眼感受较灵敏的范围内。

(5) 金属卤化物灯。

金属卤化物灯是在高压汞灯的基础上,为改善光色而发展起来的一种新型电光源。

具有光色好、发光效率高等特点。

若在高压汞灯放电管内添加某些金属卤化物,这些金属卤化物在管壁的工作温度下(约700°^〜1 OO^C )大量蒸发,使金属卤化物不断循环,在电弧放电时提供相应的金属蒸气,就会发出该金属特征光谱线,使这些光线接近于太阳光线,这样就改善了光色。

选择不同的金属卤化物,便可得到各种不同光色的金属卤化物灯。

(6) 氙灯。

氙灯是一种弧光放电灯,氙灯启动时需要比工作时高得多的电压,因此,启动时需要采用触发器,电路中接有镇流器,以稳定放电管的工作。

氙灯有长弧氙灯和短弧氙灯之分。

①长弧氙灯的外壳为圆柱形的石英玻璃管,两端各封接有一个棒状钍钨电极,内部充有高纯度氙气,具有功率大、光色白、亮度高等特点,故有“小太阳”之称,常作为广场、车站、机场照明使用,目前最大功率可达300kW 以上。

②短弧氙灯的外壳为球状或椭圆状石英管,两端各封接有一个钍钨电极,管内充氙气,具有弧隙短、亮度大而集中的特点,常用于彩色摄影照明和特种仪器光源,功率可达到几十千瓦。

(7) 碘钨灯。

碘钨灯是一种热辐射光源,灯管内充入适量的碘,管壁温度可达250度以上,灯管由耐高温的石英玻璃制成,灯丝沿玻璃管轴向安装,电源引线由两端接出。

通电后,在高温作用下,从钨丝蒸发出来的钨分子向管壁扩散,分解的碘分子与钨化合成碘化钨,当碘化钨移动到灯丝附近时,又分解成碘和钨,而钨又被送回到灯丝,使碘又回到温度较低的管壁周围,再与蒸发出来的钨分子化合为碘化钨,这样不断循环,使灯丝得以提高工作温度,发出耀眼的光。

碘钨灯的主要特点是:体积小(是同功率普通灯泡的1/100)、寿命长(约为同功率普通灯泡的1.5倍)、光色好、光效高、使用方便。

碘钨灯主要用于工厂、车间、会场和广告灯箱中。

碘钨灯在点燃瞬间,启动电流为工作电流的5倍,启动时间约为0.1 S(8) 三基色节能荧光灯。

三基色节能荧光灯具有光色柔和、显色性好的特点。

其管内壁涂有稀土三基色荧光粉,发光效率可比普通荧光灯提高30%左右,是白炽灯的5〜7倍。

其工作原理与普通荧光灯相似,可与电感型镇流器配套使用,也可与电子镇流器配套使用。

常用外形有直管型、单U型和H型等,H型节能荧光灯为预热式阴极气体放电灯,由两根顶部相通的玻璃管组成,管内壁有稀土三基色荧光粉、三螺旋状灯丝(阴极)和灯头。

H型灯与电感式镇流器配套使用时,将启辉器装在灯头塑料外壳内并与灯丝连接好,另两根灯丝引线由灯脚引出。

(9) 手提低压安全灯。

低压照明灯的电源必须由专用照明变压器供电,这种变压器必须是双绕组,不能使用自耦变压器进行降压。

安装时,变压器的高、低压侧都应安装熔断器,而低压侧的一端必须要接地(接零)。

(1) 掌握单相电度表的安装和接线方法。

⑵掌握小型配电板的配线与安装方法。

单相电度表、三相电度表各 I 只,空气开关、普通刀开关、插座、熔断器等 各2只,木制工作台2块,交流电流表、电压表、频率表各 1只,电工工具 1套,导线若干。

讲解与示范1. 电度表(1) 单相交流电度表的接线方法。

交流电能的测量大多采用感应系电度表。

单相电度表有专门的接线盒。

接线盒内设有 4个端钮。

电压和电流线圈在电 表出厂时已在接线盒中连好。

单相电度表共有4个接线桩,从左至右按1、2、 3、4编号,配线时,只需按I 、3端接电源,2、4端接负载即可(少数也有I 、 2端接电源,3、4端接负载的,接线时要参看电表的接线图 )。

若负载电流很 大或电压很高,则应通过电流或电压互感器才能接入电路。

接线应按电流互 感器的初级与负载串联,次级与电度表的电压线圈并联的原则。

(2) 三相电度表的接线方法。

三相电度表是按两表法测功率的原理,采用 两只单相电度表组合而成的。

三相电度表的接线方法依据三相电源线制的不 同略有不同。

对于直接式三相三线制电度表,从左至右共 8个接线桩,1、4、6接进 线,3、5、8接出线,2、7可空着;对直接式三相四线制电度表,从左至右 共有11个接线桩,1、4、7为A 、B 、 9为3根相线出线,11为中性线出线, 须采用间接式三相电度表,接线时需配 (3) 使用电度表的注意事项。

① 不允许将电度表安装在负载小于 ② 不允许电度表经常在超过额定负载值 ③ 使用电压互感器、电流互感器时,其实训课题小型配电板的安装 总计时 实训内容 1小型配电板的安装。

2小型配电箱的安装。

主要仪器设备1、 c 三相进线,10为中性线进线,3、6、2、5、8可空着。

对于大负荷电路,必 2〜3个同规格的电流互感器。

10%额定负载的电路中。

125%的电路中使用。

实际功耗应乘以相应的电流互感器及电压互感器的变比。

2. 自动空气开关自动空气开关又称自动空气断路器,是低压配电网络和电力拖动系统中一种非常重要的电器。

它具有操作安全、使用方便、工作可靠、安装简单、动作值可调、分断能力较高、兼有多种保护功能、动作后不需要更换元件等优点。

(1 )自动空气开关的分类。

①按级数分:单极、双极和三极。

②按保护形式分:电磁脱扣器式、热脱扣器式、复式脱扣器式和无脱扣器式。

③按分断时间分:一般式和快速式(先于脱扣机构动作,脱扣时间在0.02s 以内)。

④按结构形式分:塑壳式、框架式、限流式、直流快速式、灭磁式和漏电保护式。

电力拖动与自动控制线路中常用的自动空气开关为塑壳式,如DZ5系列和DZ10系列。

DZ5系列为小电流系列,其额定电流为10〜50A; DZ10系列为大电流系列,其额定电流等级有100A、250A和600A3种。

(2) 自动空气开关的结构及工作原理。

当开关接通电源后,电磁脱扣器、热脱扣器及欠电压脱扣器若无异常反应,开关运行正常。

当线路发生短路或严重过电流时,短路电流超过瞬时脱扣整定值,电磁脱扣器产生足够大的吸力,将衔铁吸合并撞击杠杆时,搭钩绕转轴座向上转动与锁扣脱开,锁扣在压力弹簧的作用下,将三副主触头分断,切断电源。

当线路发生一般性过载时,过载电流虽不能使电磁脱扣器动作,但能使热元件产生一定的热量,促使双金属片受热向上弯曲,推动杠杆使搭钩与锁扣脱开将主触头分断。

欠电压脱扣器的工作过程与电磁脱扣器恰恰相反。

当线路电压正常时,欠电压脱扣器产生足够的吸力,克服拉力弹簧的作用将欠电压脱扣器衔铁吸合,衔铁与杠杆脱离,锁扣与搭钩才得以锁住,主触头方能闭合。

当线路上电压全部消失或电压下降到某一数值时,欠电压脱扣器吸力消失或减小,衔铁被拉力弹簧拉开并撞击杠杆,主电路电源被分断。

同理,在无电源电压或电压过低时,自动空气开关也不能接通电源。

正常分断电路时,按下停止按钮即可。

(3) 自动空气开关的一般选用原则。

①自动空气开关的额定工作电压》线路额定电压。

②自动空气开关的额定电流》线路负载电流。

③热脱扣器的整定电流=所控制负载的额定电流。

④电磁脱扣器的瞬时脱扣整定电流> 负载电路正常工作时的峰值电流。

对单台电动机来说,瞬时脱扣整定电流I z易可按下式计算:I z> K・1st式中,K为安全系数,可取I. 5〜1. 7; 1st为电动机的启动电流。

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