物质跨膜运输的实例练习题

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第1节 物质跨膜运输的实例 训练案及答案

第1节 物质跨膜运输的实例 训练案及答案

长白山第二高级中学高效课堂导学案高一生物备课时间:2013年月日上课时间:2013年月日备课组长:编号:第4章第1节物质跨膜运输的实例训练案一、选择题:1、下列现象中属于渗透作用的是()A. 水分子通过细胞壁B. 葡萄糖分子通过细胞膜C. K+离子通过原生质层D. 水分子通过原生质层2、放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,会发生质壁分离的细胞是()A. 人的口腔上皮细胞B. 干种子细胞C. 洋葱分生区的细胞D. 洋葱表皮细胞3、甜菜块根细胞的液泡中有花青素,使块根变为红色。

将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化。

但用盐酸处理这些根后,则能使水变红。

其原因是()A. 花青素不溶于水而溶于盐酸B. 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C. 盐酸破坏了原生质层的选择透过性D. 细胞壁被盐酸破坏4、植物细胞的质壁分离过程中,与细胞壁分离的是()A. 细胞核B. 原生质层C. 细胞质D. 液泡膜5、盐碱地栽种植物,其出苗率和成活率均较低,原因是()A. 土壤溶液pH太小B. 土壤中缺肥C. 土壤溶液的浓度高于植物细胞液的浓度D. 土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度6、将人类的红血球置于不同浓度蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图。

依照红血球外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是()A. 甲>乙>丙>丁B. 丁>甲>乙>丙C. 丙>丁>甲>乙D. 丙>乙>丁>甲7、在做质壁分离和复原实验时,将复原后的植物细胞置于清水中,植物细胞也不会再吸水了;可当把因失水皱缩的红细胞置于清水中时,红细胞复原后会因继续吸水而胀破。

产生这种现象的原因是()A. 植物细胞的细胞膜比动物细胞的坚韧B. 植物细胞有液泡,红细胞没有C. 植物细胞能对吸水进行调节D. 植物细胞有细胞壁,红细胞没有8、将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入0. 25g/mL 的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,15 min后,分别放在显微镜下观察,其结果是()A. 前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离B. 前者发生质壁分离,后者破裂C. 前者发生细胞破裂,后者发生质壁分离复原D. 前者发生质壁分离,后者皱缩9、假如将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过细胞膜,甘油分子可以较快地透过细胞膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A. 甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B. 甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原C. 甲乙两细胞发生质壁分离,但甲细胞随后发生质壁分离复原D. 甲乙两细胞均发生质壁分离,随后又均发生质壁分离复原10、当植物细胞吸水时,一定会发生的现象是()A. 质壁分离B. 质壁分离的复原C. 细胞液颜色变浅D.液泡变大,原生质层变薄11、下列细胞用于做质壁分离实验时,能成功的是()A. 人的口腔上皮细胞B. 洋葱根尖分生区细胞C. 叶的下表皮细胞D. 用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞12、与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可A. ①②,④⑤B. ①③,④⑤C. ①②,⑤⑥D. ①③,⑤⑥13.最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是()。

物质跨膜运输的实例 练习题

物质跨膜运输的实例  练习题

计时双基练(七) 物质跨膜运输的实例(计时:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共65分)1.关于细胞膜和液泡膜的叙述,错误的是()A.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能通过B.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜C.细胞吸水或失水取决于细胞内外液体的浓度差D.原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质解析细胞膜和液泡膜都具有选择透过性,某些小分子物质可以以跨膜运输的方式通过细胞膜,其他小分子物质则不能通过,大分子物质可以通过胞吞方式进入细胞膜,A项错误。

答案 A2.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片,实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等。

如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图像绘制而成的。

下列对图和有关实验结果的分析,正确的是()A.该图绘制正确,处于该状态的细胞依然保持活性B.该图所示细胞一定正在发生质壁分离,1内液体为红色C.除图中5以外,其他细胞成分均属于原生质层的范畴D.若将该图所示细胞放于清水中,预测会发生质壁分离复原解析本题以植物细胞质壁分离和复原实验为背景,考查细胞的相关内容,意在考查考生的识图分析能力。

光学显微镜下观察不到线粒体、高尔基体等亚显微结构,A错误;该图所示细胞也可能正在发生质壁分离复原,B错误;原生质层仅包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质,而细胞核不属于原生质层的范畴,C错误;红墨水未进入细胞质,说明该细胞依然保持活性,将其置于低渗溶液中将会发生质壁分离复原,D正确。

答案 D3.(2016·河北二次联考)在如图所示的装置中,A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为()A.A=B=C B.A>B>CC.A>C>B D.无法确定解析在达到渗透平衡后,在单位时间内,水分子通过半透膜从A到B及从B到A扩散的速率相等,由于影响水分子扩散速率的因素有两个,即溶液的浓度和水柱h1形成的静水压,故A中溶液浓度大于B中溶液浓度。

最新人教版必修一高中生物拔高训练第四章第1讲物质跨膜运输的实例及答案

最新人教版必修一高中生物拔高训练第四章第1讲物质跨膜运输的实例及答案

第1讲物质跨膜运输的实例一、选择题1.如图甲是渗透装置示意图,乙、丙两曲线图的横坐标代表时间,下列叙述中不正确的是( )A.半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示B.水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示.玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D.半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示解析:由于蔗糖溶液会吸水,所以浓度会降低,但不会一直降低,可以用曲线乙表示。

答案:A2.研究发现,水分进出细胞膜需要一种被称为“水通道”的蛋白质。

若设法专一性地关闭肾小管壁细胞的水通道蛋白,则将导致离体的肾小管细胞( ) A.在溶液中皱缩 B.在蒸馏水中涨破.形态基本不变 D.在生理盐水中迅速死亡解析:水分通过两种机制穿过膜:一种机制是通过磷脂双分子层的自由扩散;另一种机制是通过专一的水通道。

所以当关闭水通道蛋白时,不影响细胞对水分的吸收。

答案:3.(2011·山东济南)浸泡在一定浓度KNO溶液中的洋葱表皮细胞,发生质3壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有( ) A.液泡 B.线粒体、液泡.线粒体 D.线粒体、高尔基体解析:质壁分离与水分的散失有关,水分的散失与液泡有关。

质壁分离的自动复原与细胞吸收K+和NO\al(-,)有关,细胞吸收K+是主动运输过程,需要消耗3能量,故该过程与线粒体有关。

答案:B4.下列细胞中,膜蛋白的种类和数量最多的是( )A.红细胞B.口腔上皮细胞.胰腺细胞 D.骨骼肌细胞解析:蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜上的蛋白质种类和数量多,说明该细胞膜的功能复杂。

胰腺细胞分泌作用旺盛,合成分泌多种消化酶。

答案:5.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中,结果如图所示。

这三种溶液的浓度是( )A.Ⅰ>Ⅱ>ⅢB.Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ.Ⅰ<Ⅱ<ⅢD.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ解析:由题图可知,Ⅰ中细胞形态没有变化,Ⅱ中细胞皱缩,Ⅲ中细胞涨大。

物质跨膜运输实例

物质跨膜运输实例

实验过程
1、材料用具: 紫色洋葱鳞片叶、
刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、
显微镜、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水
2、方法步骤:
实验结果
1、植物细胞质壁分离现象 外界溶液浓度>细胞 液浓度,细胞失水
2、植物细胞质壁分离复原现象 外界溶液浓度<细胞 液浓度,细胞吸水
实验结果 中央液 泡大小
蔗糖 溶液 变小 逐渐恢复 细胞壁 原生质层恢复 到原来的位置
细胞 大小
基本 不变 基本 不变
清水
原生质层相当于半透膜
二、细胞的吸水与失水
(二)成熟植物细胞吸水和失水——渗透作用 细胞壁 1、结构基础 原生质层 细胞液与外界溶液有浓度差 2、质壁分离 内因:原生质层伸缩性大,细胞壁伸缩性小 原因 外因:外界溶液浓度>细胞液浓度,细胞失水 3、吸胀吸水:没有形成大液泡的细胞通过吸胀作
吸水胀破
细胞膜可以控制物质进出细胞
水是如何进出的?其他物质的进出呢?
思考: 渗透现象
1、漏斗管内的液面为 什么会升高?
水分子相对含量:
烧杯>漏斗 单位时间透过的水分子: 半透膜:半透膜是 烧杯至漏斗>漏斗至烧杯 一类可以让小分子 2、如果用纱布代替玻 物质通过而大分子 物质不能通过的一 璃纸,结果如何? 类薄膜的总称
4.用浓度为30%的蔗糖溶液处理紫色洋葱表皮的装片,过10分钟,放在显微 镜下观察(如图)。 (1)在显微镜下观察到的细胞已经发生了 (2)注明图中编号名称:A______________,B______________, C______________,D______________,E______________。 (3)原生质层由__________________________________________ 组成,可以把它看作是一层_______________。 (4)B的化学成分是____________________________。 (5)从结构上看B具有______________性;从功能上看,B是一种 ______________膜。 (6)此实验说明,当外界溶液的浓度大于______________的浓度时,植 物 细胞通过______________而失水; 反之,当外界溶液浓度小于__________ 浓度时,植物细胞就通过___________ 而吸水,这时用显微镜观察,可以发现 植物细胞又发生了_______________的 现象。

高考生物【7】物质跨膜运输及其实例及答案

高考生物【7】物质跨膜运输及其实例及答案

高考生物【7】物质跨膜运输及其实例及答案一、选择题1.(2018·滨拟)据报道,一种称做“瘦素穿肠蛋白”的药物治疗肥胖,可口服使用,以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦。

小肠上皮细胞吸收该药物最可能的方式为( )A.渗透作用B.胞吞C.协助扩散D.主动运输解析:选 B 瘦素穿肠蛋白是一种蛋白质,属于生物大分子,其吸收方式最可能是胞吞。

2.下图为某种离子跨膜运输的示意图,由此作出的判断正确的是( )A.图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲B.离子跨膜有随机性并消耗ATP中的能量C.磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭D.图示的离子跨膜方式为协助扩散解析:选 A 离子跨膜有高度选择性而不是“随机性”,跨膜通道的开启与关闭取决于蛋白质而不是磷脂;图示离子跨膜方式消耗能量应属主动运输。

3.下列说法中错误的是( )A.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白协助B.在静息状态下,神经细胞仍需进行葡萄糖的跨膜运输C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助,但不消耗能量,属于协助扩散D.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果解析:选 D 主动运输既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白协助;在静息状态下,神经细胞仍要进行许多生命活动,需要能量供给,仍需进行葡萄糖的跨膜运输和葡萄糖的分解;协助扩散需要载体蛋白协助,但不消耗能量;果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞死亡后糖分进入细胞的结果。

4.(2018·天津一中月考)在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。

一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。

下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )解析:选 B 图A、C、D的实验原理与本题的实验原理一样,即渗透作用,当外界溶液的浓度比细胞液的浓度高时,细胞失水皱缩。

图B的实验原理是细胞呼吸。

5.(2018·南拟)盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。

高一生物物质跨膜运输的实例综合测试题(有答案)

高一生物物质跨膜运输的实例综合测试题(有答案)

高一生物物质跨膜运输的实例综合测试题(有答案)第1节物质跨膜运输的实例一、选择题: 1.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能2.观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明 A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水3.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。

若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减溶液马铃薯条质量变化率(%) ① 甲+5 ② 乙_5 ③ 丙 -3 ④ 丁 04.下表显示四组相同的马铃薯条分别放到四种不同的蔗糖溶液中1h 后的质量变化率,据此可得到的结论是 A.甲吸水最少 B.乙有机物的质量分数最大 C.丙吸水多于失水 D.丁不吸水也不失水5.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞(均为正常的活细胞)在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是:A.A�B>C B.A<B<C C.B>A>C D.B<A<C6.将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是 A.此细胞是活细胞 B.原生质层具有选择透过性C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度7.右图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是 A.a B.b C.c D.d8.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。

高中生物同步习题:物质跨膜运输的实例

高中生物同步习题:物质跨膜运输的实例

高中生物同步习题:物质跨膜运输的实例(时间:30分钟满分:50分)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是( )。

解析水分子能透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液扩散。

将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋放在蒸馏水中后,蒸馏水将不断地向透析袋中扩散,蔗糖溶液浓度不断减小,但受到透析袋容积的限制,到一定时间后水分子进出达到动态平衡,此时蔗糖溶液浓度减小到一定程度便保持相对稳定。

答案 B2.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是( )。

解析紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞细胞液呈紫色,原生质层相当于半透膜,正常状况下色素不能通过原生质层进出细胞。

答案 C3.下图中能够表示洋葱鳞茎表皮细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的是( )。

解析质壁分离时细胞失水,液泡体积减小,复原过程中细胞吸水,液泡体积增大,最终与原体积基本相等。

答案 B4.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述错误的是( )。

A.图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中⑤步骤滴加的是清水C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离及复原D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照解析②步骤主要观察植物细胞的中央液泡大小、以及原生质层的位置。

③步骤是利用引流法使细胞处于蔗糖溶液中,以便植物细胞质壁分离。

⑤步骤是使细胞处于清水中,以便细胞质壁分离复原。

答案 A5.观察在质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明( )。

A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水解析活的洋葱表皮细胞的原生质层相当于一层半透膜,在高浓度的蔗糖溶液中发生渗透作用,导致中央液泡失水而变小。

答案 B6.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )。

新高考生物物质跨膜运输的实例及物质运输的方式(分层训练)(原卷版)

新高考生物物质跨膜运输的实例及物质运输的方式(分层训练)(原卷版)

物质跨膜运输的实例及物质运输的方式A组考点专练考向一物质跨膜运输的实例1.(2020·怀仁县大地学校高一月考)下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述,错误的是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多,会因根系水分外流引起“烧苗”现象2.(2021·长春市第二十九中学高三期末)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。

下列叙述正确的是A.0〜4 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0〜1 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2〜3 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0〜1 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压3.(2020·吉林长春市·东北师大附中高三月考)哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。

将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中,一段时间后制作临时装片,用显微镜观察并比较其形态变化。

下列叙述正确的是A.在高于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离B.在0.9%NaCl溶液中,红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞C.在低于0.9%NaCl溶液中,红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散4.(2020·黑龙江大庆市·铁人中学高三月考)下面的数学模型能表示的生物学含义是A.人体红细胞中K+吸收速率随O2浓度变化的情况B.萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况C.酶促反应速率随底物浓度变化的情况D.质壁分离和复原过程中细胞的吸水能力5.(2020·江苏南通市·高三月考)植物受病原菌感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭。

物质跨膜运输的实例练习题

物质跨膜运输的实例练习题

C. 食物链和食物网中,能量和物质的流动D.两 个神经元之间,兴奋的传递物质跨膜运输的实例练习题、单选题1. 如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( A. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B. 一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C. 当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细 胞发生渗透吸水D. 当溶液甲的浓度 =细胞液乙的浓度时,水分子停止进出细胞 2. 下列过程不需要酶参与的是 A. DNA 转录成 RNA 的过程B 光. 合作用中 CO 2 的固定C. 细胞质壁分离与复原D 细. 胞质基质内糖酵解过程3.用洋葱鳞片叶表皮细胞制备和结果的叙述,正确的是(“观察细胞质壁分离实验 ”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关实验操作 )A. 质壁分离的细胞原生质层与细胞壁之间充满了清水,液泡颜色更深B. 当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常的生理功能C. 用不同浓度的 KNO 3溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离及其复原现象D. 质壁分离与复原的实验也可用来测定植物细胞液的相对浓度4.在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中 细胞结构。

下列叙述正确的是( )A. 甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象 ② 的要大C. 乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致间后该细胞会破裂5. 下列生命系统的活动中,不是单向进行的是()A. 植物细胞发生质壁分离过程中,水分子的运动B. 蛋白质合成过程中,核糖体在 mRNA 上的移动B. 甲→乙变化的原因之一是结构 ① 的伸缩性比D. 细胞发生渗透作用至丙状态,一段时)6. 如图为显微镜下某植物细胞在30%的蔗糖溶液中的示意图,下列叙述中正确的一组是()①A 、B 分别表示细胞和液泡的长度②B 值越小,表示细胞失水越多③若将细胞置于清水中,A 的体积略有增大④若该细胞处于40%的蔗糖溶液中,的值将变大A.①④B①. ③C②. ③D③. ④7.若如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D. 当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层8.将植物根尖成熟区细胞放入下列溶液中,先观察到原生质层和细胞壁分离的现象,30 分钟后再观察,发现细胞又恢复原状,则下列溶液中,不可能观察到上述现象的是()A.乙二醇溶液B. 蔗糖溶液C. 尿素溶液D. KNO3溶液9.对质壁分离的正确解释是()A. 细胞质与细胞壁发生分离B细. 胞膜与细胞壁发生分离C.原生质与细胞壁发生分离D原. 生质层与细胞壁发生分离10.除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定()A. 成熟植物细胞的死活B蛋. 白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减C. 植物细胞能进行渗透吸水D原. 生质层和细胞壁伸缩性大小11.“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验中,将紫色洋葱表皮,置于三种不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后,观察实验结果如图所示,则蔗糖溶液初始浓度最大的和a、b、c 图中细胞液浓度最大的分别是()A. a b B . b a12. 如图是三个相邻的植物细胞,以及它们之间水分流动方向的示意图.图中三个植物细胞的细胞液,在 浓度上的关系是( )A. 甲<乙<丙B.甲 >乙>丙C.甲 >乙,且乙<丙D.甲 <乙,且乙>丙13. 某同学为探究膜的通透性而设计了如图所示的渗透装置,开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相A. 液面上升的速率先逐渐加快后逐渐减慢最终维持稳定B. 水分子只能通过半透膜从清水向蔗糖溶液扩散C. 当半透膜两侧液体浓度相等时,水分子不再通过半透膜扩散D. 当半透膜两侧水分子进出速率相等时,长颈漏斗内液面最高14. 以洋葱皮为材料,分别以 0.3g/mL 蔗糖溶液、 0.5g/mL 蔗糖溶液、 0.3g/mL 尿素溶液及清水进行的实验 (m 表示开始用四种溶液分别处理; n 表示开始用清水处理) ,测得的细胞原生质体体积变化 (如图) .实 验结果可以表明( )平.在长颈漏斗内液面上升的过程中(A. a 代表的物质以主动运输方式进出细胞C. n 点以后, c 代表的物质开始进入细胞 B. b 代表的物质应是 0.3g/mL 尿素溶液D.经 d 代表的物质处理后的细胞代谢旺盛15.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中 ,制成装片 ,放在显微镜下观察 ,有 3 种状态的细胞 ,如图 1-3, 你认为这 3 个细胞在未发生上述情况之前 ,其细胞液的浓度依次是(16. 紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条 件的是( ) A. 细胞壁的伸缩性小于原生质层 B 细. 胞膜外侧有识别水分子的受体 C. 液泡中有紫色的水溶性色素 D. 水分子不能穿过原生质层进入液泡17.下列关于生物学研究的叙述中,错误的是( )A. 同位素标记法可用于探究遗传物质和光合作用暗反应的研究B. 孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均采用了 “假说 —演绎”法C. 鸟类的红细胞不适合用于制备细胞膜D. 观察植物细胞的失水和吸水的实验中,蔗糖浓度越高,效果越好 18.放在 0.3g/mL 的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是()① 洋葱根尖分生区细胞 ② 人的口腔上皮细胞 ③ 洋葱鳞片叶表皮细胞 ④ 干种子细胞 ⑤ 蛔虫卵细胞 ⑥ 洋 葱根尖的根冠细胞A. ①②④⑤B. ①④⑤⑥C. ①②④⑥D. ②③④⑤19. 下列实验描述中,正确的是 ( )A. 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部 位,能说明光合作用产生的氧气来自于水B. 在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液C. 在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线D. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用 20. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用 0. 3g/mL 蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。

高中生物物质跨膜运输的实例同步练习含解析新人教版必修

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人教版必修一 4.1物质跨膜运输的实例同步练习※典题例析规律总结※【例1】如右图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,开始时,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。

过一段时间后,用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。

整个实验过程中所观察到的现象是( )①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成④烧杯内的液体遇碘液变蓝A.①②B.②③C.③④D.①⑤解析:淀粉是大分子物质,不能透过半透膜,因此漏斗内液体与烧杯中蒸馏水之间的渗透压不平衡,水分子通过半透膜进入漏斗,使其液面上升;烧杯内的蒸馏水中无淀粉,遇碘不变蓝。

食盐溶液中的离子可以透过半透膜,所以烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成。

答案:B温馨提示:(1)渗透和扩散:物质从高浓度一侧向低浓度一侧运动叫做扩散,如氧气从浓度高的地方向浓度低的地方运动,即一种分子顺相对浓度梯度的运动。

水分子和一些小分子物质是按照一般扩散作用的原理从分子密度高的地方向分子密度低的地方运动,能够自由通过细胞膜,这种跨膜运输也属于扩散。

其中水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透。

(2)常用的半透膜有以下材料:玻璃纸、猪膀胱、鱼鳔、鸡蛋内皮等,其特点是允许小分子物质透过,不允许大分子物质透过。

【例2】假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。

在显微镜下连续观察,甲乙两细胞的变化是 ( )A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原B.甲、乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原C.甲、乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原解析:成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,可发生渗透作用。

甲、乙两细胞均处在外界溶液浓度大于细胞液浓度的环境中,开始时,甲、乙两细胞都要发生质壁分离,但蔗糖分子不能透过原生质层,所以甲细胞不能发生质壁分离复原,而甘油分子可以较快地通过原生质层,到达细胞液,细胞液的浓度升高,细胞吸水,发生质壁分离复原。

物质跨膜运输方式习题

物质跨膜运输方式习题

物质跨膜运输的方式练习题一、选择题(共15个小题)1.下列哪种物质可以不需要载体蛋白协助直接穿过磷脂双分子层()A.氨基酸B.苯C.葡萄糖D.H+2.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。

若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是( )A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K+D.肺泡细胞吸收氧气3.葡萄糖穿越细胞膜进人红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于( )A.细胞内的氧浓度B.细胞膜外的糖蛋白数量C.细胞膜上相应载体的数量D.细胞内外葡萄糖浓度差值4.下图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是( )A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b对物质的转运具有一定的特异性D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响5.下列过程中,不属于胞吐作用的是( )A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程6.在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫,能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。

这种病原体通过饮食传播,注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施。

下列叙述错误的是()A.通过胞吐作用分泌蛋白分解酶时,内质网形成的囊泡膜融合成细胞膜的一部分B.通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞依赖于膜的结构特点C.胞吞形成的囊泡,可能被细胞内的溶酶体降解D.变形虫的胞吞与胞吐都需要消耗代谢所产生的能量7.图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式),下列叙述中错误的是 ( )A.温度会影响图中a、b、c、d、e的运输速率B.胰岛素的分泌过程通过e方式,需要消耗能量C.图中b可表示饮酒后酒精进入人体细胞的方式D.图中c可表示神经细胞兴奋时,Na+内流的运输方式8.下列有关物质运输方式的叙述,正确的是()A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B.抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞C.有些小分子物质也可通过胞吐的方式离开细胞膜D.协助扩散有助于维持物质在细胞内外的浓度差9. 如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。

物质跨膜运输的实例练习题及答案

物质跨膜运输的实例练习题及答案

细胞膜的结构是脂质双分子层,所以膜对脂溶性高的物质如氧和二氧化碳通透性大,扩散容易。

接下来,为你分享物质跨膜运输的实例练习题。

物质跨膜运输的实例练习题一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分)1.细胞膜与其完成各种生理功能有关的极为重要的结构特点是( )A.磷脂排列成双分子层B.两侧膜物质分子排列不对称C.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D.膜物质分子的运动使其具有流动性2.(2013·安庆模拟)浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有( )①液泡②线粒体③核糖体A.①②B.①③C.②③D.①②③3.下图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开,开始时和一段时间后液面情况是( )A.甲高于乙B.乙高于甲C.甲先高于乙,乙后高于甲D.乙先高于甲,甲后高于乙4.(2013·大理模拟)将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞( )①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤5.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。

②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。

③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是( )A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率6.(2013·江西百校诊断)胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素。

在观察细胞质壁分离及复原实验中,可用高浓度的胭脂红溶液作为外界溶液,观察无色洋葱鳞片叶表皮细胞的变化。

物质跨膜运输的实例和方式测试题(附解析)

物质跨膜运输的实例和方式测试题(附解析)

物质跨膜运输的实例和方式测试题(附解析)一、选择题1.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体蛋白协助D.既需要载体蛋白协助又需要消耗能量解析:选C 红细胞吸收无机盐和葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散,主动运输和协助扩散都需要细胞膜上载体蛋白的参与。

主动运输将物质从低浓度一侧运往高浓度一侧,且需要载体蛋白协助和消耗ATP;协助扩散将物质从高浓度一侧运往低浓度一侧,需要载体蛋白协助,不消耗能量。

2.(2019·成都模拟)下列关于细胞质壁分离的叙述,正确的是( )A.植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象B.动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜C.一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离D.处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度解析:选C 成熟的植物细胞在高浓度溶液中才能观察到明显的质壁分离现象;动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有细胞壁;一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离;处于质壁分离状态的细胞,若处在质壁分离过程中,则细胞液浓度小于外界溶液的浓度,若处在质壁分离复原过程中,则细胞液浓度大于外界溶液的浓度。

3.(2019·北京朝阳区校级模拟)下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是( )A.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关,若线粒体DNA受损伤,对神经细胞吸收K+没有影响B.相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素出入细胞属于主动运输D.对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸收甘氨酸的功能丧失,最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白结构发生变化解析:选D 线粒体是有氧呼吸的主要场所,神经细胞吸收K+的方式是主动运输,需要消耗能量,线粒体DNA受损伤使其不能为生命活动提供能量,就会影响神经细胞吸收K+;相对分子质量比较小的物质或离子进入细胞的方式可能是自由扩散、协助扩散或主动运输;胰岛素属于大分子物质,运出细胞的方式是胞吐;小肠上皮细胞吸收甘氨酸的方式是主动运输,需要载体和能量,对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸收甘氨酸的功能丧失,最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白结构发生变化。

课时作业19:4.1 物质跨膜运输的实例

课时作业19:4.1 物质跨膜运输的实例

物质跨膜运输的实例一、选择题(12小题)1.河北保定的“槐茂酱菜”以其独特的风味而远近闻名。

其腌制过程需加入一定量的食盐,以起到脱水、杀菌防腐、调味等作用。

高浓度的食盐溶液能杀菌防腐的原理是A.由于食盐中氯离子有杀菌作用B.由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡D.由于食盐是中性,不适于细菌生长2.如下图实验装置所示,一段时间后,含液体②的半透膜袋萎缩,而含液体①的半透膜袋坚挺变硬,请推测三种溶液的浓度关系为A.①>②>③B.①>③>②C.③>①>②D.①<②<③3.将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中,红细胞发生破裂。

而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中,红细胞发生皱缩。

比较这两种NaCl溶液的浓度大小,结果是A.x>y B.x<y C.x=y D.无法判断4.U形管中装有两种不同的溶液R及S,两者被一半透膜(X)隔开(如图a所示)。

与S 相比,R为低渗溶液(即浓度较低),图中黑色的深浅即代表浓度的高低。

当U形管内达到平衡时,U形管两侧溶液高度及浓度分别是怎样的(参看图b)A.右侧较高,两溶液浓度相等B.右侧较高,且右侧浓度较高C.左侧较高,且左侧浓度较低D.两侧高度相等,且浓度相同5.人的红细胞呈圆饼状,如图是将人体红细胞放入三种含盐量不同的溶液中一段时间后的变化示意图,该图能说明的问题是A.水分子容易进出细胞B.无机盐离子易进出细胞C.人的红细胞无机盐的含量很高D.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用6.在农业生产上,一次性施肥过多,会使农作物出现“烧苗”现象。

下列相关叙述正确的一组是①一次性施肥过多,会使土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度②一次性施肥过多,会使土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度③多浇水可以降低土壤溶液的浓度,能缓解“烧苗”现象④适时适量施肥浇水可以避免“烧苗”现象A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7.植物细胞在质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率的是8.某同学用30%的蔗糖溶液处理某生物细胞,在操作步骤完全正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。

物质跨膜运输的实例与方式附答案

物质跨膜运输的实例与方式附答案

物质跨膜运输的实例与物质跨膜运输的方式一、选择题1.如图为紫色洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验流程图,下列四个选项中错误的是( )A .步骤④所观察到的细胞中的液泡体积不再变化时,生物膜仍具有选择透过性B .若将蔗糖溶液浓度变为0.4 g/mL ,则原生质体积缩小的速率更快C .若图中溶液为适宜浓度的KNO 3溶液,无需⑤过程,同样会观察到图中⑥处的细胞状态D .即使条件具备,根尖成熟区表皮细胞也不会发生上述过程2.与质壁分离和复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是( )①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 ②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度 ③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验 ④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高 ⑤外界溶液必须对细胞无毒害 ⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何浓度均可以A .①②,④⑤B .①③,④⑤C .①②,⑤⑥D .①③,⑤⑥ 3.曲线a 、b 表示物质跨膜运输的两种方式,下列分析正确的是( )A .CO 2通过方式a 运输B .葡萄糖通过方式a 进入红细胞C .低温只会影响方式b 的运输D .方式b 表示物质顺浓度梯度的运输4.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( )A .腌制果脯变甜时,蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入果实细胞B .静息状态下,大量K +以主动运输方式进入神经细胞C .施肥过多作物萎蔫时,矿质元素以主动运输方式大量进入根细胞D .血糖浓度下降时,胰高血糖素以胞吐方式从胰岛A 细胞排出 5.下列有关物质进入人体细胞方式的叙述,错误的是( ) A .相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内 B .主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量 C .葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞 D .温度会影响物质跨膜运输的速率6.如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述,正确的是( ) A .O 2和CO 2以图中a 方式通过细胞膜 B .被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与C .图中c 可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程D .图中①②④都能运动,而③一般不能运动7.物质进入细胞需要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,如图表示在一定范围内细胞膜外物质通过细胞膜的三种不同方式。

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计时双基练(七) 物质跨膜运输的实例(计时:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共65分)1.关于细胞膜和液泡膜的叙述,错误的是( )A.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能通过B.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜C.细胞吸水或失水取决于细胞内外液体的浓度差D.原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质解析细胞膜和液泡膜都具有选择透过性,某些小分子物质可以以跨膜运输的方式通过细胞膜,其他小分子物质则不能通过,大分子物质可以通过胞吞方式进入细胞膜,A项错误。

答案A2.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中,某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片,实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等。

如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图像绘制而成的。

下列对图和有关实验结果的分析,正确的是( )A.该图绘制正确,处于该状态的细胞依然保持活性B.该图所示细胞一定正在发生质壁分离,1内液体为红色C.除图中5以外,其他细胞成分均属于原生质层的范畴D.若将该图所示细胞放于清水中,预测会发生质壁分离复原解析本题以植物细胞质壁分离和复原实验为背景,考查细胞的相关内容,意在考查考生的识图分析能力。

光学显微镜下观察不到线粒体、高尔基体等亚显微结构,A错误;该图所示细胞也可能正在发生质壁分离复原,B错误;原生质层仅包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质,而细胞核不属于原生质层的范畴,C错误;红墨水未进入细胞质,说明该细胞依然保持活性,将其置于低渗溶液中将会发生质壁分离复原,D正确。

答案D3.(2016·河北二次联考)在如图所示的装置中,A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1>h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为( )A.A=B=C B.A>B>CC.A>C>B D.无法确定解析在达到渗透平衡后,在单位时间内,水分子通过半透膜从A到B及从B到A扩散的速率相等,由于影响水分子扩散速率的因素有两个,即溶液的浓度和水柱h1形成的静水压,故A中溶液浓度大于B中溶液浓度。

同理可知,C中溶液浓度大于B中溶液浓度,但由于水柱h2形成的静水压比水柱h1形成的静水压小,故可推知A中溶液浓度大于C中溶液浓度。

因此,A>C>B,C正确。

答案C4.(2015·黑龙江哈尔滨六中期末)下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。

相关叙述不正确的是( )A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞进行B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中N点右移C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致的D.6 min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象解析成熟叶肉细胞有较大的液泡,可发生渗透作用,A正确;B溶液中之所以失水量由低到高再到低,是因为外界溶液浓度较高,细胞要维持与外界浓度一样,所以通过失水来维持,失水后细胞内部浓度升高,失水量逐渐减少,直到最后与外界趋于平衡,失水量逐渐减少,所以说若B溶液浓度增大,则N向右移,因为细胞要失更多的水,B正确;B曲线是发生了自发的质壁分离复原,当细胞刚进入这个溶液时,外液浓度高,细胞失水;随着离子逐渐运入细胞,内液浓度逐渐升高,当内液浓度大过外液时,细胞转为吸水,质壁分离自动复原,两条曲线的差异不全是由于A、B溶液浓度不同导致的,C错误;6 min时两细胞都发生了一定的失水,用显微镜观察,均可看到质壁分离现象,D正确。

答案C5.某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞,浸润在质量浓度为0.3 g/mL的KNO3溶液中制成临时装片,用显微镜观察到如图甲所示图像,图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。

下列叙述错误的是( )A.该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞B.由图甲中O的通透性特点可知,Q处充满了KNO3溶液C.只有将图甲中细胞浸润在清水中,质壁分离才能复原D.图乙中①可表示K+进入洋葱细胞的方式解析本题考查细胞的质壁分离与复原、物质出入细胞的方式等知识,意在考查考生的理解能力。

洋葱植株上最适合做质壁分离与复原实验的是洋葱鳞片叶外表皮细胞,A项正确;图甲中O指的是细胞壁,因细胞壁具有全透性,所以Q处充满KNO3溶液,B项正确;将图甲中的细胞置于低渗溶液中也能发生质壁分离复原,或当KNO3溶液浓度适宜时,图甲中的细胞能够自动复原,C项错误;图乙中曲线①对应的物质跨膜运输方式为主动运输,而K+进入洋葱细胞的方式是主动运输,D项正确。

答案C6.撕取细胞生理状态一致的紫色洋葱外表皮,制成甲、乙、丙三组临时装片,置于显微镜下观察,移动装片,使视野全为紫色,然后分别用质量浓度为0.2 g/mL、0.3 g/mL、0.5 g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后都用清水再处理。

实验过程中视野里紫色部分的面积占整个视野面积的比例变化如图所示,则下列说法错误的是( )A.a曲线说明细胞既可以发生质壁分离,又可以发生质壁分离复原B.c曲线表明细胞可能由于过度失水而死亡C.实验结果说明洋葱外表皮细胞的细胞液浓度小于0.2 g/mLD.a、b、c三曲线分别代表乙组、甲组和丙组解析本题考查植物细胞的吸水和失水,意在考查考生的分析能力。

a曲线代表的细胞紫色部分的面积占整个视野面积的比例先减小后增大,说明细胞发生了质壁分离和质壁分离的复原,故A项正确。

用清水处理后,c曲线代表的细胞紫色部分的面积占整个视野面积的比例基本不变,原因可能是细胞在高浓度蔗糖溶液中过度失水而死亡,故B项正确。

三条曲线刚开始都下降,表明细胞都发生了质壁分离,则细胞液浓度应该比三组蔗糖溶液浓度都小,故C项正确。

a、b、c三曲线应分别代表甲组、乙组和丙组,故D项错误。

答案D7.将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度,结果如图所示,下列结论错误的是( )A.a中马铃薯细胞通过渗透作用吸水B.b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原C.c中马铃薯细胞质壁分离D.d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加解析由图示可以看出,马铃薯小条a的长度增加,说明细胞通过渗透作用吸水,A项正确;马铃薯小条b的长度先缩短后复原,说明细胞失水后又吸水,即发生质壁分离后逐渐复原,B项正确;马铃薯小条c的长度变短,说明细胞失水,细胞发生质壁分离,C项正确;马铃薯小条d的长度变短,说明细胞失水,细胞外KNO3溶液的浓度降低,D项错误。

答案D8.如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是( )A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅解析考查对“植物细胞的吸水和失水”实验的理解与应用。

图中结构1为细胞壁,2为细胞膜,3为细胞核,4为液泡膜,5为细胞质,6为蔗糖溶液,7为细胞液。

其中2、4和5组成原生质层;细胞在质壁分离的过程中细胞液颜色由浅变深;此时的细胞也可能正在发生质壁分离复原。

答案C9.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。

下列有关叙述,错误的是( )A.3 h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6 h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO-3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程解析此题为信息给予题,将题图信息与水分及矿质代谢相关知识有机结合是解答此题的关键。

综合分析题图可知,甲组幼苗应处于较低浓度的KNO3溶液中,3 h时幼苗出现萎蔫是因为蒸腾作用散失水分的速率大于根对水分吸收的速率,而随着根对K+、NO-3吸收量的增多,根细胞的吸水能力增强,使得幼苗鲜重逐渐提高,依图中趋势,12 h后,可能超过处理前;而乙组幼苗应处于较高浓度的KNO3溶液中,3 h时幼苗出现萎蔫主要是因为根细胞失水,蒸腾作用加之细胞失水,使得乙组幼苗鲜重不断降低,最终死亡。

B选项错误是因为根系吸收K+、NO-3不是从6 h后开始的,而是从开始就进行着,只不过植物幼苗吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程。

答案B10.如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述中错误的是( )A.图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中⑤步骤滴加的是清水C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照解析这是一道简单的试题,考查细胞的质壁分离与复原。

图中②步骤主要观察原生质层的大小以及细胞壁的位置。

答案A11.洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积的变化趋势是( )解析在质壁分离过程中,细胞失水,液泡体积由大变小;而在质壁分离复原过程中,细胞吸水,液泡体积逐渐增大。

答案B12.观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位溶液的浓度,由此推测一定错误的是( )A.此时可能a>b,细胞渗透吸水B.此时可能a=b,细胞吸水与失水达到动态平衡C.此时该细胞的细胞呼吸可能正常进行D.此时在显微镜下可清晰地观察到磷脂分子解析在显微镜下不能观察到磷脂分子。

此细胞可能处于质壁分离状态,也可能处于复原状态,还可能处于渗透平衡状态。

答案D13.下面能发生质壁分离的一组细胞是( )①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞A.①⑤ B.②③⑥C.①②③④⑤⑥ D.②③解析能发生质壁分离的细胞为活的成熟的高等植物的体细胞,①是死细胞,④是人体细胞,没有细胞壁,⑤用盐酸解离会杀死细胞,⑥没有大的液泡,这些细胞都不能发生质壁分离。

②和③都是活的成熟的高等植物细胞,可以发生质壁分离。

答案D二、非选择题(共35分)14.(18分)如图所示,图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度的蔗糖溶液中的结果,图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为L的蔗糖溶液和L的尿素溶液中,原生质的体积随时间变化的曲线图,请据图回答:(1)图甲细胞中,全透性的结构是________。

图乙细胞中半透性的原生质层由________构成(填编号)。

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