自然辨证法答案(东北大学)

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东北大学自然辩证法复习题及答案

东北大学自然辩证法复习题及答案

目录1什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义? (1)2如何理解自然界的辩证运动(即如何理解自然界的辨证发展)? (2)3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容? (3)4系统自然观的主要内容是什么?举例说明学习系统自然观的意义? (3)5生态自然观的基本观点是什么?依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系? (4)6试述现代科学的本质与特征? (5)7科学研究的一般环节是什么?学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义? 6 8试述技术的本质、特征与发展的动力什么? (6)9试述工程、产业的本质与特征? (7)10.你如何理解科学技术是一把双刃剑? (9)12.根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才? (12)13、简述自然辨证法的研究对象,基本内容,学科性质 (13)14、自然辩证法与科学,技术,工程,产业有什么关系? (14)15、自然辩证法对研究生学习,成长有什么意义?(此题为开放题,大家可以下面为纲自己扩展内容) (15)16、如何理解自然界辩证运动,理解该运动对自然辩证法学科确立有何重要意义?(此题很有难度,大家给点力,帮忙一起找一下哈~~~) (15)17、什么是天然自然?什么是人化自然?天然自然何从宏观上转化为人化自然? (16)18、什么是人工自然?天然自然何从转化为人工自然? (16)19、什么是社会自然?人工自然如何从宏观转化为社会自然? (17)20、什么是自然观?为什么说它与自然界的发展水平有关? (18)21、古代朴素自然观上有些什么特点? (18)22、机械唯物主义自然观是怎样形成的?有何局限性? (18)23、试述辩证唯物主义自然观的基本思想和特征。

(19)24、简述系统自然观的基本思想。

(19)25、简述生态自然观的基本内容。

(19)26、我国建设创新型国家的主要依据是什么? (20)27、试述创新型国家的内涵和实质? (20)28、我国建设创新型国家的路径有哪些? (21)29、如何理解邓小平关于“科学技术是第一生产力”的论断? (21)30、江泽民科技创新思想的内容? (22)31、谈谈你对胡锦涛提出的创新型国家的内涵的理解? (22)1什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然一般方法的学科。

自然辩证法(答案+页码版)

自然辩证法(答案+页码版)

自然辩证法(答案+页码版)自然辩证法复习题答案绪论名词解释:方法论P4科学技术方法论是人们对自己从事科学技术研究所运用的认识和实践方法的哲学概括。

辩证唯物主义的自然观P2-3是一种崭新的科学的自然观,它吸取了历史上各种自然观的精华,摈弃了旧自然观的糟粕,建立在科学技术发展的基础上,它是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的理论概括和根本观点。

名词解释:1、自然辩证法P1自然辩证法是马克思主义哲学体系中的一个重要分支,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学理论体系。

重要问题1、辩证唯物主义的科学技术自然辩证法的研究对象P2自然辨证法三部分研究对象:首先是自然界存在和演化的一般规律,亦称为自然界的辩证法。

其次,是科学技术发展的一般规律,亦称为科学技术发展的辩证法。

再次是关于科学技术研究的一般方法,亦称为自然界研究的辩证法。

2、自然辩证法的学科内容与学科性质P5自然辩证法属于哲学门类,它研究的是自然界和科学技术发展的一般规律以及认识自然和改造自然的一般方法。

自然辩证法是在各门具体科学技术和研究马克思主义哲学研究之间,是联系马克思主义哲学与各门科学技术学科的桥梁和纽带。

它与历史唯物主义也是统一的,并反映了哲学与具体科学技术的交叉。

它研究人和自然的关系以及这种关系在人的思维中的反映和在人类社会中的展开与发展过程,反映了自然科学、技术科学、思维科学、社会科学的交叉。

3、自然辩证法与旧哲学的区别P6-7 首先,在研究方法上,自然哲学大都使用直观、猜测、虚构或思辩的方式,因而不能科学地解释和说明自然界的本质规律。

而自然辩证法把自己的研究建立在牢固的自然科学基础上,通过对自然科学成果的概括和总结,来揭示自然界的发展规律。

其次,在研究内容上,古代自然哲学是包罗万象的,强将自然界作为自然的内容。

而自然辩证法并不把自然科学作为自己的内容,只是对自然科学进行哲学的概括。

再次,旧哲学只着眼于认识自然,而自然辩证法不仅研究认识自然,而且要研究改造自然,旧自然哲学仅从纯自然的角度去研究,而自然辩证法则把对自然的认识和对社会的认识紧密联系起来。

东北大学自然辩证法(2012最新版)

东北大学自然辩证法(2012最新版)

1、什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?自然辩证法是马克思主义理论的重要组成部分,是人们认识自然、改造自然的根本观点和思维方式,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人们认识自然和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的理论。

它是马克思主义关于人类认识和改造自然的已有成果的概括和总结,是随着科学技术的发展而不断丰富和发展的开放的理论体系,是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科。

从自然辩证法研究对象看:它是从人与自然的关系出发,研究和考察自然界的存在和演化的规律和人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律;作为中介的科学技术的性质和发展规律;以及科学技术和人类社会之间相互关系的规律。

从自然辩证法的学科性质看:自然辩证法明显区别于自然科学与技术的各门具体科学,具有哲学的性质,又不同于普通哲学原理,它在科学技术的具体学科与马克思主义哲学的普遍原理之间,居于一个中间层次。

但在马克思主义的理论体系中,自然辩证法与马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义之间,即是并列的关系,同时又体现和渗透于这些部分之中。

它是自然科学、技术科学、思维科学、社会科学、人文科学之间的交叉学科,具有综合性、交叉性、反思性的特点。

从自然辩证法的研究内容看:它的研究内容涉及自然观、科学、技术、工程和社会等的广泛领域,这些领域构成一个开放的复杂的巨系统。

概而言之包括四个独立的部分:自然观、科学技术工程观、科学技术工程方法论、科学技术工程与社会。

▪▪学习自然辩证法的意义:自然辩证法是马克思主义自然观与历史观相统一的理论,学习自然辩证法,对于提高研究生全面、系统和辩证地认识问题、分析问题和解决问题的能力,培养创新思维和创新能力,理解科学、技术和工程的本质和作用,提高学生的马克思主义理论水平以及正确理解人与自然的关系,树立科学发展观,都有着重要意义。

通过对自然辨证法的学习,也可以帮助大家树立正确的科技意识和掌握正确的思想方法和思维方式,具体概括如下:第一、学习自然辩证法可以更坚实地树立辩证唯物主义的世界观。

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题答案自然辩证法是马克思主义理论体系的重要组成部分,是研究自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的历史过程和基本规律的学说。

一、单项选择题1、以下哪一项不是自然辩证法的主要研究领域?A.自然观B.科学观C.艺术观D.技术观答案:C.艺术观2、自然辩证法的基本内容包括哪几个方面?A.自然观、科学观、技术观B.自然观、科学观、艺术观C.自然观、历史观、技术观D.自然观、社会观、技术观答案:A.自然观、科学观、技术观3、下列哪一项不属于科学技术对社会的促进作用?A.提高生产效率B.促进文化交流C.推动经济发展D.加剧社会矛盾答案:D.加剧社会矛盾二、多项选择题1、自然辩证法在当代的实践意义包括哪些方面?A.为科学研究提供方法论指导B.有助于正确认识和应对自然环境的变化C.为解决社会问题提供思路和方法D.有助于推动经济社会的发展和进步答案:ABCD2、下列哪些属于自然辩证法的研究范畴?A.宇宙的产生和发展B.人类认识和改造自然的过程和方法C.人类文化和社会的演变和进步D.科学技术的产生和发展及其在人类社会中的作用和影响答案:ABD三、简答题1、请简述自然辩证法的主要观点。

答案:自然辩证法的主要观点包括以下几个方面:自然界是客观存在的,其发展是有规律的;科学技术是认识和改造自然的工具和手段,其发展是有历史条件的;第三,人类在认识和改造自然的过程中,应当遵循自然规律,坚持科学精神,促进人与自然的和谐发展;科学技术的发展和应用应当服务于人类社会的进步和发展。

2、请举例说明科学技术对社会发展的促进作用。

答案:科学技术对社会发展的促进作用是多方面的。

科学技术的进步提高了生产效率,推动了生产力的发展,促进了社会的繁荣和进步;科学技术的普及和发展提高了人们的知识水平和生活质量,改善了人们的文化生活和社会环境;第三,科学技术的广泛应用改变了人们的生活方式和社会结构,推动了社会的变革和发展;科学技术的创新和发展为解决人类面临的各种问题提供了新的思路和方法,为人类的未来发展提供了新的可能性和机遇。

东北大学自然辩证法复习思考题答案

东北大学自然辩证法复习思考题答案

读书破万卷下笔如有神第1章1. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用”答:1)系统自然观:a. 它丰富和发展了马克思主义自然观中的物质观、运动观和时空观。

b. 它实现了从认识存在到认识演化、从认识确定性到认识随机性、从认识简单性到认识复杂性、从认识线性到认识非线性的转变,促进了马克思主义自然观在认识论方面的发展。

c. 它注重研究自然界系统的非稳定性、无序性、多样性、非平衡性和非线性作用等问题,提供了研究自然界系统的性质、结构和功能及其演化方式和机制的一种新的系统思维方式,推动了马克思主义自然观在方法论方面的发展。

d. 它重视系统演化中实践的作用,从而建立起马克思主义自然观、认识论和方法论与历史观和价值观的联系。

2)人工自然观a. 它研究人类改造自然的实践活动,关注最能体现人的本质力量对象化的创造领域,超越了以往认识狭义天然自然的范围,拓展了天然自然观的研究领域,丰富和发展了马克思主义自然观。

b. 它在人与自然界的关系上,克服了近代唯物主义的经验论自然观和唯心主义的思辨论自然观的固有缺陷,实现了唯物论和辩证法、受动性和能动性、自然史和人类史的辩证统一,使得马克思主义自然观成为能动的、实践的自然观和既反映天然自然界又反思人工自然界的科学的自然观。

c. 它不仅突出人的主体性和创造性,还强调人工自然界和天然自然界的和谐共存,并主张尊重自然和社会规律的理性原则和客观方法,突出了马克思主义自然观的革命性、科学性特征。

3)生态自然观a. 它倡导系统思维方式,发挥人的主体创造性,强化人与自然界协调发展的生态意识,促进了马克思主义自然观在认识人类与生态系统关系方面的发展。

b. 它促使人们重新审视和辩证理解“人类中心主义”自然观,正确认识人类与生态系统的关系、人类在实施和实现可持续发展中的地位和作用,成为实现可持续发展和建设生态文明的理论基础。

4)系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系:a. 它们都围绕人与自然界关系的主题,丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论;它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一,都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。

东北大学 自然辩证法 考试题

东北大学 自然辩证法 考试题

• 第六讲:马克思主义产业观与产业方法论 (1学时) • 概述马克思主义产业方法论,重点讲授马 克思主义对产业的本质与特征的认识。 • 思考题: • 1.试述马克思关于产业的论述 • 2.试述产业的本质和特征
• 第七讲:马克思主义科学技术工程产业社会论(3学时) • 概述马克思主义对科学、技术、工程、产业的社会功能的 阐述,重点讲授科学、技术、工程、产业的伦理规范以及 公众理解科学、技术、工程、产业的意义。
• 第四讲:马克思主义技术观与技术方法论(2学时) • 第一节:概述马克思恩格斯技术思想的历史形成,重点讲 授马克思、恩格斯技术思想的基本内容、技术本质与特征、 技术发展的模式与动力。 • 第二节:概述技术发明方法论和技术设计方法论,重点讲 授技术方法的特点、技术发明与技术设计的区别。 • 思考题: • 1. 怎样理解18-19世纪社会发展与马克思主义技术思想 的形成之间的相互关系? • 2. 如何理解技术的本质与特征? • 3. 技术体系具有哪些特征? • 4. 怎样理解技术发展的动力?
第一讲:导论(1学时) 讲述自然辩证法的学科性质、主要内容、 历史发展以及学习自然辩证法的意义。 思考题: 1. 什么是自然辩证法?简述自然辩证法 的研究对象、基本内容、学科性质。 2. 试述自然辩证法对中国现代化建设的 意义。?
• 第二讲:马克思主义自然观(3学时) • 第一节:概述马克思主义自然观的形成,即从朴素唯物主 义自然观——机械唯物主义自然观——辩证唯物主义自然 观。 • 第二节:概述现代自然观三方面新发展的思想渊源和形成 基础,重点讲授系统自然观、人工自然观和生态自然观的 内容与意义,分析三者之间的联系,在讲授中要突出强调 科学发展观战略思想和生态文明建设的重要意义,在实现 中国梦伟大进程中,生态自然观是指导建设美丽中国的基 本理念。 • 思考题: • 1.什么是自然观? 简述马克思主义辩证唯物主义自然观 形成的历史过程及其基本思想和特征。 • 2.简述系统自然观的基本思想以及自然界系统演化的特 点。 • 3.什么是人工自然?简述人工自然的发展历程和规律。 • 4.论述生态自然观与生态文明的关系。

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题答案自然辩证法课后习题第二章自然界的系统演化3、如何理解自组织与他组织?两者之间有本质区别吗?所谓自组织是指一个系统的要素按彼此的相干性、协同性或某种默契,而不是按外界特定的干预而形成特定结构与功能的过程。

他组织是指一个系统的要素按照特定指令而形成特定结构和功能的过程。

他组织的实质在于执行指令,自组织的实质在于相干协同。

4、系统从无序向有序演化需要什么条件?自然界物质系统从无序到有序的进化是一种自组织过程。

这里说系统的自组织性就是要着重讲述系统从无序到有序的进化的机制和条件问题。

(1)开放是系统进化的先决条件;(2)非平衡是有序之源;(3)非线性是系统进化的内在根据;(4)随机涨落是系统进化的直接诱因5、系统的演化是确定性与随机性的统一。

你如何看?以混沌为例,混沌是非线性系统中存在的一种普遍现象。

混沌是确定性系统的内在随机性,是看起来杂乱无章的有序状态,或者说混沌是装扮成无序的有序。

混沌性是一种不确定性。

控制参数进入混沌区后,系统状态在相空间的演化表现出貌似随机运动,具有不规则性和不确定性。

反随机现象都表现出某些统计确定性,才可能成为科学描述的对象。

因此,混沌就是确定性系统内在产生的随机性,或者说,混沌是确定性的内在随机性。

确定性与随机性历来被科学和行为而上学哲学是为完全对立的东西,但是,混沌证明两者是相通的,具有统一性,确定性内在地包含随机性,混沌是无序与有序的统一。

12、如何理解系统的“突现”性质?突现是指由系统的各个要素(或主体)相互作用所生成的单个要素(或主体)所不具有的性质、行为、功能和结构。

他是高层次事物具有而起要素不具又且视线不能加以预测的性质。

突现的基本特点:突现是生成的,而不是构成的;突现是一个由各组成要素经局域相互作用进行到全域相互作用的自发过程;突现是一个受限的生成过程;突现出来的稳定模式的功能是由其所处的环境所决定的;有一种典型的突现现象:组成部分不断变化,而不改变系统的稳定模式;产生突现现象的规律将导致存在差别的稳定性;突现具有整体性与突现具有微观性。

东北大学自然辩证法部分复习题

东北大学自然辩证法部分复习题

第一章1.1 如何理解“马克思主义自然观的形成是一个历史过程”马克思主义自然观的形成历经了朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的阶段。

朴素唯物主义自然观:人类在制造工具们进行生产劳动的过程中,做出了一系列具有重大意义的技术创造,掌握了改造自然的技能,同时获得了一些经验知识,逐渐形成了原始的科学技术,与古代的这种科学技术水平相适应,形成了朴素唯物主义自然观。

特点为:1 直观性。

从某种有形的,直观的东西去寻求自然现象多样性的统一。

2 辩证性。

把自然界看成是一幅由种种练习过程相互交织起来的画面。

3 思辨性。

由猜测和想象去说明自然现象。

机械唯物主义自然观:它建立在蓬勃发展的自然科学基础之上,克服了朴素唯物主义自然观的缺陷,是人类自然观的巨大进步,对于自然科学和哲学的发展有着历史性的贡献。

特点为:以观察实验为基础,以经验归纳和数学演绎为主要方法,分门别类。

局限性:1 形而上学性。

用孤立的、静止的观点看待自然。

2 机械论。

用力的概念和机械运动解释一切自然现象。

3 对社会历史现象做唯心的解释。

辩证唯物主义自然观:19世纪以来科学技术发展的一系列重大成就,有力的冲击了近代前期产生的机械唯物主义自然观,为辩证唯物主义自然观的产生奠定了坚实的科学技术基础。

辩证唯物主义自然观的创立是由当时自然科学、德国古典哲学的发展状况等客观条件和马克思恩格斯创造性劳动等主观条件共同作用的必然结果。

其基本观点和创立的意义及作用PPT上面有,比较明确。

第二章2.2 试述科学技术的本质特征、发展模式和动力。

学习和把握科学技术的本质特征、发展模式及动力有何现实意义?1 科学的本质:(1)科学是人对自然界的理论关系和实践关系。

(2)科学是社会和精神领域的劳动。

(3)科学是生产力。

(4)科学从物质生产和精神生产两个层面体现出其社会价值。

2 科学的特征:(1)科学作为对自然规律的客观反映,决定了其客观性和实证性的特征;(2)科学又是一种探索性和创造性的活动;(3)科学认识是由一个从感性经验到理性分析的过程,又决定了科学具有理性和系统性的特征;(4)科学是一种特殊的思想形态,具有通用性和共享性,科学无国界;(5)科学作为生产力,还只是知识形态的一般生产力,还不是现实的生产力。

东大自然辨证法2

东大自然辨证法2

1.什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?自然辩证法是马克思主义哲学的一个分支学科。

研究自然的辩证法和自然科学的辩证法。

自然辩证法就其学科性质而言,是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科。

自然辩证法所研究的,是自然界、人类认识与改造自然以及科学技术工程产业发展的一般规律,而不是自然界中某一特殊现象、人类认识与改造自然某一特殊过程或者科学技术某一特殊学科的特殊规律。

自然辩证法作为自然观、科学技术工程产业观和科学技术工程产业方法论,是在世界观、认识论和方法论的高度,从整体上来把握自然界、人类认识与改造自然的科学技术研究活动以及科学技术发展的一般规律的。

是人们认识自然、改造自然的根本观点和思维方式,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人们认识自然和改造自然的一般方法的科学。

意义:有助于培养研究生的创新精神和创新能力;有助于培养研究生的科学素养和科学态度;有助于提高研究生的马克思主义理论水平;有助于研究生树立科学发展观。

2.如何理解自然界的辩证运动?自然界是物质的,客观存在的。

然而人类的出现就给自然界打上了人的印记,使自然界从一个绝对非人的存在物变成为人化的自然,人工的自然,进而又转变为社会的自然,这也正是自然界在经历的种种辩证运动。

一、从天然自然到人化自然人化自然是人类观测所及从而能够感知的那部分自然。

人化自然由天然自然转化而来的。

天然自然转化为人化自然主要标志是对其规律的认识,微观构成是“认识之物”。

其宏观形成过程大致如下:1.宇宙演化人化自然的形成是对宇宙演化规律的认识,其基本内容是:宇宙起源于200亿年前一个极高温极高密度的“原始火球”的大爆炸。

2.恒星演化人化自然的形成是对恒星演化规律的认识,其过程主要是氢核聚变为氦核及各种重元素的原子核聚变过程。

在恒星演化状态下存在质能守恒定律。

3.地球演化人化自然的形成是对地球演化规律的认识,其基本内容有:地球诞生于46亿年前,在演化过程中形成了地圈、大气圈和水圈等。

东北大学自然辩证法复习思考题(部分答案)2012 09

东北大学自然辩证法复习思考题(部分答案)2012 09

《自然辩证法概论》课全校统一考试,具体考试时间和考试地点通知同学查看研究生院网站。

自然辩证法复习思考题1. 如何理解“马克思主义自然观的形成是一个历史过程”?+自然观是关于自然界及其与人类关系的总的观点;+是人们认识和改造自然的本体论基础和方法论前提;+和自然科学发展相一致,并随其每一时代科学技术的发展而改变自己的形式(历史上最有影响的三种自然观是:古希腊朴素辩证法自然观,17、18世纪机械唯物主义自然观,19世纪马克思恩格斯创立的辩证唯物主义自然观。

20世纪在辩证唯物主义自然观的基础上,总结概括现代科学技术新成就产生的系统自然观、人工自然观和生态自然观,是辩证唯物主义自然观的发展);+马克思主义自然观+其核心是辩证唯物主义自然观,是自然观的高级形态;+具有革命性、科学性、开放性和与时俱进的特点;+是自然辩证法的重要理论基础。

马克思主义自然观的形成:朴素唯物主义自然观,机械唯物主义自然观,辩证唯物主义自然观。

+朴素唯物主义自然观的观点和特征:观点:自然界是具有无限多样性的统一体,它体现在具体的物质形态中;自然界“处于永恒的产生和消灭中,处于不断的流动中,处于无休止的运动和变化中”;人和其他动物都来源于自然界。

+直观性、猜测性、思辨性+朴素唯物主义自然观的作用:1)是马克思主义自然观形成的思想渊源+2)从某一方面为近代自然科学的发展奠定里理论基础+朴素唯物主义自然观的缺陷+1)已经开始了唯物主义与唯心主义的对立2)只能总体上理解自然界,而缺乏科学论证和逻辑体系机械唯物主义自然观的观点和特征:机械的自然图景、严格的机械决定论机械性、形而上学性、不彻底性作用:1)为马克思主义自然观的形成奠定了唯物主义思想基础;+2)为马克思主义自然观的形成提供了方法论前提。

缺陷+1)把自然界看做是机器,所有运动都是机械运动,抹杀多样性,割裂人与自然的固有联系。

(人是上紧了发条的钟,人是会思考的动物)+2)以孤立片面静止的思维方式考察世界,否定了辩证思维。

《自然辩证法》课后习题答案

《自然辩证法》课后习题答案

《自然辩证法》课后习题答案绪论1,自然辩证法和科学技术有什么关系?(P1)2 2,自然辨证法的研究内容与研究范围?(P3)2 3,自然辩证法在现代有哪些发展?(P12)-2 4,自然辩证法对中国现代化建设有什么意义?2 第一编辨证唯物主义自然观第一章辨证唯物主义自然观的创立1,何谓自然观?它与自然科学的发展有怎样的联系?(P23)3 2,在人类历史上,唯物主义自然观经历了哪几个重要形态?(P23)3 3,古代朴素辩证法自然观的基本观点及其评述?(P27)3 4,机械唯物主义自然观的基本观点及其评述?(P31)3 5,辨证唯物主义自然观的基本思想、特征和重大意义?(P39)3 6*补充,马克思主义的三个来源和三个组成部分? 37,阐述辨证唯物主义自然观创立的自然科学基础和自然哲学思想渊源。

(P38)3 第二章辨证唯物主义自然观的发展:系统自然观 1,试阐述系统自然观产生的现代自然科学前提。

(P44) 2,系统自然观确立的重大意义?(P49)3,什么是“系统”?如何理解系统是自然界物质的普遍存在方式?(P52) 4,自然界物质系统的基本特点?(P53)5,何谓演化与进化?怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程?(P59)6,阐释自组织的概念以及自然系统演化的自组织机制、基本条件。

(P65)7,怎样理解自然界循环发展的无限性?(P67)第三章辨证唯物主义自然观的发展:生态自然观1,从生态自然观的产生说明这种自然观是对辨证唯物主义自然观的丰富和发展。

(P76)42,如何理解自然界是人类生存和发展的根基?(P70)3,生态危机的概念及其表现。

(P76)4,现代生态学在协调人与自然关系问题上提供了哪些科学结论?(P80)5,对中国可持续发展之路谈谈你的想法。

(P84)第二编科学观与科学方法论第四章科学的本质和科学知识的构成 1,如何理解科学的本质?(P91)2,科学理论有哪些构成要素?说明它们的特点与相互关系。

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题答案

自然辩证法课后习题绪论:1.试论自然辩证法的学科地位、性质和研究领域。

答:自然辩证法是关于自然和对自然的认识与改造的哲学。

地位:自然辩证法处于自然科学和总体哲学的中介地位,是一门独立的哲学学科。

性质:两个一般性定义:揭示自然界的整体性质及运动、变化和发展的一般规律的学科;对人与自然关系的总体看法研究领域:整体自然界、整体自然科学和整体技术工程活动或人与自然的总体性关系(包括对自然的建构关系、认识关系和改造关系)为研究对象。

2.试论科学与哲学的内在统一性关系答:普遍理性和具体感性的具体统一,是哲学与科学内在统一的最终根据所在。

A哲学和科学是内在融合的,这种内在融合的统一性关系具有多重复杂性。

B科学是哲学的基础,哲学是科学的指导。

C、科学对哲学的改造,哲学对科学的批判。

第一章:l.试评价关于信息的哲学本质、哲学分类和三个不同性级质的理论。

答:哲学本质:信息是标志间接存在的哲学范畴,它是物质(直接存在)存在方式和状态的自身显示。

哲学分类:存在一个物质世界和三个信息世界。

三个不同性级:一级间接存在质、多级间接存在质、主观约定质。

2.为什么说任何物体都是直接存在和间接存在的统一体?答:信息与物质是紧密联系的。

信息是它所表现的事物特征的间接存在形式。

物质的相互作用必然引起作用双方的变化,这种变化的“痕迹”,就是对作用物信息的接收和储存。

任何物质都已经将自身演化成了具有特定结构和状态的凝结着种种信息的信息体了。

正是物质的这种信息体性,规定着任何物体都是直接存在和间接存在的统一体。

3.本章阐释的四个世界理论与波普尔三个世界理论有何异同?答:波普尔把世界上所有的现象,根据共存方式划分三个世界。

第一世界是物质世界。

第二世界是精神世界。

第三世界是知识世界。

“三个世界”是相互作用的,承认了物质与意识以及意识现象间的相互作用的辩证关系。

但他把三个世界的相互作用视为同等的,实际上是否认物质决定意识这一基本原理,夸大了意识对物质的能动作用,势必陷入唯心主义。

《自然辩证法》课后习题答案

《自然辩证法》课后习题答案

绪论1,自然辩证法和科学技术有什么关系?(P1)答:(1)自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

(2)自然辨证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关,是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。

2,自然辨证法的研究内容与研究范围?(P3)答:自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,它的研究对象与研究范围涉及的领域包括:自然界—科学—技术—社会。

与此相适应,自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。

3,自然辩证法在现代有哪些发展?(P12)答:20世纪中叶的现代科学技术革命,把人类历史推向一个新的时代,自然辩证法的问题与内容又有了新的发展。

(1)在自然观方面。

①结合现代系统科学的发展,提出了系统自然观;②结合生物科学、环境科学与生态学的发展,提出了生态自然观。

(2)在科学观与科学方法论方面。

①规范认识论方向,规范的科学哲学重点研究科学理论的形成与建立问题,把重点放在科学理论的辩护问题或合理性问题上,代表性的有:逻辑经验主义【即归纳主义和证实主义,其科学认识过程:经验->假说->证实】、批判理性主义【即演绎主义和证伪主义,其科学认识过程:问题->假说->证伪】、历史主义【认为科学理论的发展不能片面地归结为证伪的过程,它还有一个证实的过程,前者是科学革命,后者是常规科学。

科学理论的发展过程是“常规科学->科学革命”不断循环往复的一个过程】。

②实证认识论方向,实证的科学哲学重点研究科学理论的发展问题,说到底是创造性思维问题。

实证的科学哲学家认为,这是规范的科学哲学无法解决的。

(3)在技术观与技术方法论方面。

理性主义传统;实证主义传统;马克思主义传统。

(4)在科学技术与社会方面。

马克思主义的基本原则就是要发展生产力,特别是要发展作为第一生产力的科学技术。

东北大学自然辩证法思考题答案(2)

东北大学自然辩证法思考题答案(2)

东北大学自然辩证法思考题答案(2)1.如何理解“马克思主义自然观的形成是一个历史过程”?自然观是人们对自然界的存在与发展以及人与自然关系的总的观点,它是人们认识和改造自然界的方法论,也是自然辩证法概论中的重要组成部分。

自然观形成过程都是和当时的自然科学和技术的发展相关联的,自然观的形成过程在历史上主要体现在古代的朴素的辩证法的自然观、17—18世纪的机械唯物主义自然观和19世纪的辩证唯物主义自然观。

而辩证唯物主义自然观是辩证唯物主义的一个重要组成部分,指马克思主义对于包括人在内的自然界的总看法,即马克思主义自然观。

马克思主义自然观的形成不是突发奇想,一蹴而就的,他是随着历史的不断发展,科技的进步,在前人的基础上逐步完善起来形成的,是一个历史的过程。

在马克思主义自然观形成之前,曾出现朴素自然观和机械唯物主义自然观,他们的产生适应了当时社会的需要,但是随着历史的发展都逐渐暴露出缺陷和局限性。

首先,朴素自然观的形成和发展,当地球上首次出现人类时,人与其他动物分化出来的标志是工具的制造,人类在制造工具进行生产劳动的过程中,做出了一系列具有重大意义的技术创新,掌握了改造自然的技能,同时也获得一些经验知识,逐渐形成了一些原始的科学技术,与古代的这种科学技术水平相适应,于是就形成了最初的朴素唯物主义的自然观。

中国的古代自然观主要包括阴阳说、五行说、八卦说等,而西方的古代自然观主要在于人们关于自然本原、宇宙的结构和自然界运动变化的原因等方面的认识,在此过程中形成了许多学派,并且对后世欧美各国的思想产生了重要的影响,中西方的古代自然观具有整体直观性、简单性、猜测性、思辨性和辩证性等特点;在人类认识自然界的过程中,朴素自然观这一阶段必须经历,古代朴素自然观的产生,标志着人类对自然界的认识已冲破原始神话和宗教的藩篱,开始运用理性的思维去探索自然地本质和规律。

这是人类在认识自然道路上的一次巨大进步。

人类对于自然地认识以自然哲学的形式出现,意味着哲学与自然科学之间存在着天然的联系;一方面哲学要以对自然界的认识作为自己的重要基础;另一方面自然科学在认识自然界的过程中不可能回避对自然界的总观点。

北工大 自然辩证法思考题及答案

北工大 自然辩证法思考题及答案

1自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质?答:研究对象:①自然界的辩证法;②科学技术研究的辩证法;③科学技术及其发展的辩证法基本内容:㈠辩证唯物主义的自然观辨证唯物主义的科学技术方法论辨证唯物主义的科学技术观自然观:是人们对自然界的总体看法。

它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。

包括:自然界的存在方式;自然界的演化发展规律;人和自然界的关系。

㈡辩证唯物主义的科学技术认识论和方法论定义:是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。

它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论辩证唯物主义的科学技术观科学技术观:是人们对科学技术的总体看法。

它是关于科学技术性质、作用及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。

([四]各门自然科学中的哲学问题)学科性质:⑴哲学的分支自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分。

在辩证唯物主义哲学体系中,自然辩证法与历史唯物论相并列。

(属于哲学门类:科学技术哲学,一门关于理论思维(辩证思维)的学科)(2)中间层次在科学与哲学认识的层次上,自然辩证法处于马克思主义哲学的普遍原理和科学技术的具体学科之间的位置上,是联系二者的纽带和桥梁,是具有中介学科特点的一个哲学学科。

(自然辩证法与哲学、自然科学之间的层次关系:哲学自然辩证法各门具体科学技术)(3)交叉学科自然辩证法的地位不是孤立的,它不仅反映了哲学与自然科学的交叉,也反映了自然科学、技术科学、思维科学、社会科学的交叉。

(4)综合性和开放性2. 人类自然观的演变与科学技术发展的相互关系?人类自然观的演变总是与同时代的科学技术发展紧密联系的。

人类自然观受当时科学和技术发展水平的限制,而自然观对科技的发展起着推动或者阻碍的作用。

但科学技术最终总是能突破层层阻碍向前发展,并形成新的自然观,这种新的正确的自然观又会极大地促进科学技术的进一步发展。

答:1)、古代朴素自然观:原始社会,主要是认为万物有灵的原始宗教迷信思想,其中有朴素唯物主义自然观的萌芽;奴隶社会,生产力水平低下,经验自然科学除天文学、力学之外,其他门类还没有从哲学中分化出来。

自然辩证法参考答案

自然辩证法参考答案

自然辩证法参考答案一、名词解释1.自然观:是人们对自然界的总体看法。

辩证唯物主义自然观是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。

P32.科技观:是人们对科学技术的总体看法。

辩证唯物主义科学技术观是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。

P33.范式:是指在一定的历史时期中,科学家必须共同遵守的科学活动的“模型”、“信念”,它包括定律、理论、应用以及仪器在内的范例等。

P3044.人工自然:是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界。

它是人类依据自然规律、利用自然界的物质条件创造出来的自然物,是深深打上人类印记,与人类社会发生密切联系的自然界。

P845.系统与要素:系统是指处在环境中相互作用和相互依赖的若干部分(要素)组成的具有一定结构和确定功能的整体。

P276.组织与自组织:“组织”一词既可作名词用,指某种特定的系统;又可作动词用,指某种特定的运动过程,即原来分散的、相对独立的要素形成一个具有整体结构与新属性的系统过程。

“自组织”:如果系统在获得空间的、时间的或功能的结构过程中,没有外界的特定干预,我们便说系统是自组织的。

P557.可逆与不可逆:可逆过程是指一个物质系统从某一状态出发,经过某一过程达到另一状态,如果存在另一过程,它能够使该物质系统和外界环境完全复原(即物质系统回到原来状态,同时消除了原来过程对外界环境引起的影响),则原来的过程称为可逆过程,简称可逆。

反之,用任何方法都不可能使物质系统和外界环境完全复原,则原来的过程称为不可逆过程,简称不可逆。

P45 8.进化与退化:进化一般是指物质客体或系统在演化中由无序到有序,由低序到高序的趋势和过程。

退化一般是指物质客体或系统在演化中由有序到有无序,由高序到低序的趋势和过程P49 9.有序与无序:有序指的是客观事物或系统组成要素之间有规则的联系或转化,无序是指客观事物或系统组成要素之间无规则的联系或转化。

P5010.熵:是一个反映热运动过程和方向的物理量。

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1什么是自然辩证法?你认为学习自然辩证法有什么意义?定义:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然一般方法的学科。

它是马克思主义的重要组成部分。

自然辩证法的研究对象是从人与自然的关系出发,研究和考察自然界的存在和演化的规律和人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律(这里的“自然”,既包括“天然自然”,也包括“人工自然”)。

自然辩证法的研究内容包括自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术与社会四部分。

随着时代的发展,工程产业观、工程产业方法论也被纳入自然辩证法的视野。

自然辩证法就其学科性质而言,是一门自然科学、社会科学和思维科学相交叉的带有哲学性质的学科。

意义:(对于研究生)有助于培养研究生的创新精神和创新能力;有助于培养研究生的科学素养和科学态度;有助于提高研究生的马克思主义理论水平;有助于研究生树立科学发展观。

指导我们用发展和普遍联系的眼观看待问题,避免犯形而上学的错误;有助于把握当代科学、技术、工程发展的全球趋势,认识各个学科领域的内在联系;有助于认识客观自然界存在与演化的辨证规律,理解人与自然共存共荣的关系;有助于掌握科学、技术、工程研究的辨证方法,提高科技创新的思维和实践能力;有助于理解科学、技术、工程与社会的互动关心,增强历史使命感和社会责任感。

拓展了分析问题的视觉,有助于从片面思维方式向全面思维方式的转变。

2、如何理解自然界的辩证运动(辨证发展)?依据人与人工自然关系的不同深度, 还可以把人工自然区分为三种形态: 人化自然、狭义人工自然(简称人工自然)和社会自然。

在自然界的辨证发展包括天然自然与人工自然的演化,也就是包括天然自然向人化自然的转化、人化自然向人工自然的转化、人工自然向社会自然的转化。

“天然自然”是不依赖于人和人的力量而存在的物质世界。

天然自然是科学认识的潜在对象和人化自然拓展的潜在领域。

天然自然是自然界演化的产物,在不同的演化态下有自然物的不同生成形式。

“人化自然”是人类观测所及从而能够感知的那部分自然。

“人化自然”是人类进行认识自然的科学研究的领域,“人化自然”是发现天然自然的规律性。

目前存在的“人化自然”主要有:宇宙演化“人化自然”、恒星演化“人化自然”、地球演化“人化自然”、生物演化“人化自然”等。

“人工自然”是“人造自然”,是人类采取技术和工程手段改造、创建、加工过的自然界,是人类利用自然之材发明制造的人工物。

是在了解自然界的规律,实现了自然的“人化”之后而创造的自然。

“人工自然”的范围,基本上是指现实地球的表层。

人工自然的形成是与自然生产的方向是反方向推进的。

这就决定了人类人工自然引入方式演进的基本历程必然是:生物人工自然引入——化学人工自然引入——物理人工自然引入等。

每一个大阶段还可划分为两个小阶段,即初级阶段和高级阶段。

在初级阶段,人类主要是采集和利用天然存在的某类物质;在高级阶段,人类则可以人工生产和创造这类物质。

在上述过程中,要满足由合规律性到合目的性的转变。

“社会自然”是技术发明(或工程建造)的人工物与社会性有机地结合起来,将个别的、偶然的、不自觉的人工物,通过产业、产业实践转变成为普遍的、必然的和自觉的人工物即社会的人工自然。

“社会自然”具有普遍性、效益性结构性的特点。

社会自然随着人类生产力的发展和生产方式的进化而拓展,其主要形态有农业社会自然、工业社会自然、生态社会自然等。

其标志了对自然界利用的广度和深度的不断加深。

物质是不依赖于人的意识并能被人的意识所反映的客观实在,世界是由物质构成的。

物质是在永恒绝对的运动中,自然界的一切物质也在不停的运动中,且在运动中发生各种变化,所谓静止是指相互比较而言,运动慢的的物质相对运动快的物质谓之“静止”状态,其实都在相互运动之中。

自然界的一切皆因为运动而发生变化,绝对静止的东西是没有的,运动即是大自然生机勃勃的源泉,是它固有的特性,客观的规律,是不以人的意志为转移的。

物质是不依赖于人的意识并能被人的意识所反映的客观实在,世界是由物质构成的。

物质处于运动中。

静止是运动的特殊方式,是相对的。

事物因比较而存在、因斗争而发展,普遍联系是事物存在和发展的基础。

事物的发展取决于内、外因的作用。

这些都离不开物质的运动,没有物质的运动和运动着的物质。

世界将永恒不变,物质间失去联系,世界将凝固,万物不分、那是不可想象的。

由于运动方式的多样性,自然界才会变得多姿多彩、生气勃勃,充满活力。

3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容?辩证唯物主义自然观是辩证唯物主义的一个重要组成部分,指马克思主义对于包括人在内的自然界的总看法。

辩证唯物主义自然观包括三个大的方面:唯物论、方法论和辩证法。

唯物论即唯物主义,是将物质视为世界的本原(第一性),将精神和意识视为人对物质的反应的(第二性)的、与唯心论相对立的世界观。

方法论,就是人们认识世界、改造世界的一般方法,是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。

概括地说,世界观主要解决世界“是什么”的问题,方法论主要解决“怎么办”的问题。

辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说,唯物论和辩证法是统一的,唯物论与辩证法从不同侧面研究同一对象客观物质世界。

唯物论着重说明世界的物质性、客观性,辩证法着重说明客观世界是运动的。

物质和运动是不可分离的,唯物论是坚持辩证法的唯物论,辩证法是唯物的辩证法;基本观点主要包括:自然界是物质的,物质具有无限多样的形态和结构;物质和运动是不可分离的,时间和空间是物质及其运动的固有属性和存在方式;自然界物质的运动采取多种多样的形式,高级运动形式由低级运动形式转化而来,并包含着低级运动形式,但不应将高级运动形式归结、还原为低级运动形式;物质运动遵循一定的规律性;自然界事物是普遍联系着的,事物内部的矛盾运动是事物发展变化的根本原因;自然界事物的变化不仅有量的改变,还有质的改变;自然界物质及其运动、变化和发展是永恒的。

PPT基本思想内容:(1)物质是万物的本原和基质:自然界是物质的,物质是万物的本原和基础,自然界除了运动着的物质及其表现形态外,什么也没有;(2)运动不灭:运动无论在量上还是质上都是不灭的;(3)物质决定思维和意识:意识和思维是物质高度发展的产物,即人脑的属性和功能;(4)时空并非孤立存在,而是物质固有属性:时间和空间是物质的固有属性和存在方式;(5)自然事物存在对立统一性:自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体,它们既是对立的,又是统一的,并且在一定条件下相互转化,由此推动着自然界的运动和发展(6)自然万物都处于普遍联系与相互作用中,处于永久的产生和消亡之中,处于不断的运动和转化过程中;(7)人类和人类社会是基于自然发展之上:在自然的发展过程中,在自然的特定领域发展的特定阶段上,产生了人类和人类社会;(8)人类实践产生“人化自然”:随着人类的社会实践活动的深入展开,使原有的自然部分领域不断得到认识和改造,于是出现了一个与外在于人的活动的“纯自然”所不同的具有新质的“人化自然”,这种人化自然也就是进入人类文化或文明的自然界,是人的现实的自然界。

4、系统自然观的主要内容是什么?举例说明学习系统自然观的意义?主要内容:系统自然观根植于相对论、量子力学、分子生物学以及系统论、控制论、信息论等现代自然科学理论,为人们描绘出一幅从基本粒子、原子、分子化合物直到人类,从微观领域直至宇观天体系统演化的自组织、自我运动、自我创造的辩证的演化发展的自然图景,深入揭示了自然界的本质和规律,认为“系统”是总的自然界的模型。

1、自然界本身是一个系统。

系统是由若干具有特定属性的组成元素经过特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定的结构和功能的整体。

2、系统整体与部分的关系系统的整体与部分之间的关系可以概括为两个方面:①整体与部分相互依赖。

整体是由部分组成的,整体不能脱离部分而独立存在。

②整体不等于部分之和。

其具体表现在:整体大于部分之和(即所谓“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”);整体小于部分之和(即所谓“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”)。

基本内涵(PPT):(1)自然界具有系统性、整体性和层次性;(2)自然界物质系统具有开放性、动态性和自组织性;(3)时间和空间是物质存在的基本形式,时间和空间与物质是相互联系、不可分割的,是一个系统整体;(4)自然界在循环发展中是有序和无序、进化与退化的辨证统一;(5)自然系统不仅存在着,而且演化着;自然系统不仅是确定的,而且会自发产生不可预测的随机性;自然系统不仅是简单的、线性的,而且是复杂的、非线性的;自然界是确定性与随机性、简单性与复杂性、线性与非线性的辨证统一。

意义:(待定)1.丰富和发展了辩证唯物主义自然观首先,系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性,指出整个自然界是以系统方式存在着的有机整体,整体性是自然界最基本的属性;自然界物质系统都是由不同的层次结构组成的,这种层次结构是无限的。

其次,系统自然观揭示了自然界物质系统的开放性、动态性和自组织性,指出自然界的一切物质客体都是不断进行物质、能量和信息交换的开放系统;自然界物质系统不是被动的,而是主动的,它能够自发地或自主地有序化、组织化和系统化。

再次,系统自然观揭示了时间的不可逆性,以系统、要素、结构、功能、层次、有序、无序、整体等概念对物质存在的空间形式、物质的广延性作了定性和定量的描述,更具体地阐明了空间和时间是物质存在的基本形式以及空间、时间与物质相互联系、不可分割的思想。

最后,系统自然观揭示了自然界在循环发展中有序与无序、进化与退化的辩证统一,论证了辩证唯物主义自然观关于运动、发展的大循环思想。

2.提供了系统思维方式随着系统自然观的确立,形成了一种探索组织性、复杂性问题的思缍方式——系统思维方式。

所谓系统思维方式,是把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式,它根据系统的性质、关系、结构,把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型,研究系统的功能和行为,具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征。

5、生态自然观的基本观点是什么?依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系?生态自然观的基本观点是:(1)自然界是人类生存与发展的前提和基础,人是自然界发展的产物,人是自然界的一部分,人类的生存与发展依赖于自然界。

(2)自然环境创造人,人也创造环境。

人类的创造必须把改造自然与美化自然有机地结合起来,这样才是合乎人性的行为。

(3)人要与自然和谐相处,自然环境与社会环境相统一。

人要按自然规律办事,自然才会朝着有利于人类社会的方向发展否则,人类就会遭到自然的报复。

(4)可持续发展是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

它具有整体性、公平性和正义性等特点。

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