一年级数学11-20各数顺序练习题6
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷各版本
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.大于9小于12的数有（）个。
A.2B.3C.42.12的正确读法是（）。
A.一二B.十二C.二十一3.一个数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字多6，这个数是（）。
A.15B.16C.174.在15和20的中间有（）个数。
A.4B.5C.65.16－8＋3=（）A.5B.8C.11D.126.19添上1是几个十？（）A.20B.2C.18二.判断题(共6题，共12分)1.15里面有1个十和5个一。
（）2.一共有12只鸭。
（）3.比8大3的数是5。
( )4.17前面的数是18，后面的数是16。
（）5.个位和十位上的数都是1，这个数是11。
（）6.加减混合运算都是从左往右依次计算。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.直接写出结果。
（1）4－4＋7=_____（2）8－2＋8=_____（3）13－3＋6=_____2.十位上是1，个位上的数字比十位上的数字多5，这个数是（）。
3.看图写数。
（）4.19是由_____个一_____个十组成的。
5.填上正确的结果。
6.填一填。
四.计算题(共2题，共27分)1.看谁算的又对又快。
13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=4＋12= 5＋4= 3＋12= 2＋17=16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=2.算一算。
11+5=_____ 19-8=_____ 15-10=_____ 10+5=_____ 12-10=_____7+6=_____ 6+9=_____ 2+9=_____ 19-9+4=____ 13-2+5=____1+6+8=____ 3+6+7=____ 5+5+6=_____ 2+8+7=____ 0+6+7=_____五.作图题(共1题，共6分)1.看图写一写，画一画。
六.解答题(共6题，共39分)1.桃树有5课，梨树有多少棵？2.数学作业中，丁丁得“优”的次数比淘气多12次，笑笑得“优”的次数比淘气多9次，笑笑得“优”的次数比丁丁少几次?3.兔妈妈要到商店给小兔子买三份不相同的礼物，她一共用了15元钱，她可能买了哪几种物品?（写出两种）4.小动物们排队，从前数小狗排第8，从后数排第9，这队一共有多少只小动物？5.厂房里有20箱皮鞋，运走一些后，还剩下10箱，运走了多少箱皮鞋？6.王老师带领同学们去划船，男同学9人，女同学8人。
一年级上册数学11-20个数的认识练习题
一、数一数。
1、（）（）10（11）12（）（）（）162、（）19、18（）（）15（）（）123、4（）8、10（）（）16、（）（）4、20、18（）（）（）10（）（）（）5、0、5（）（）（）。
二、我会填。
1、从右数，第一位是（）位，第二位是（）位。
2、一个十是（），2个十是（）。
3、一个十，3个一组成（）。
十个4、个位上是7，十位上是1，这个数是（）。
5、十位上是1，个位上的数比十位上的数多5，这十个个数是（）5、十六写作（），它是由（）个十和（）个一组成的。
6、16的前面是（），后面是（）。
7、和15相邻的两个数是（）和（）。
8、16在（）和（）的中间。
9、9和11之间的数是（）。
10、比19大1的是（），小1的是（）。
11、（）比15大2，18比（）少2.8、比14大，比18小的数有（）个，分别是（）。
9、12后面的3个数是（）。
10、15前面第2个数是（）。
11、17-2=（），被减数是（），减数是（），差是（）。
12、比12大3的数是（）。
比19小3的数是（）。
13、16连续减3。
16（）（）（）（）（）三、解决问题。
1、树上有9只鸟，先飞来了6只，又飞走了5只，现在树上有几只鸟？2、停车场有8辆车，开走了4辆，又开来了9辆，现在停车场上有几辆车？3、小红有19块糖，先吃了5块，又吃了4块，小红还有几块糖？4、盘子里有一些苹果，吃了4个，还剩5个，盘子里原来有几个苹果？5、小红前面有8人，后面有9人，这一排一共有几人？6、从前数小红排第6，从后数小明排第4，小红和小明之间有（）人。
7、车上有15人，到站后下车的有8人，上车的有4人，现在车上有多少人？8、树上有一群小鸟，飞走了7只，树上还剩下8只鸟，原来树上有几只鸟？9、我前面有9人，后面有3人，一共有多少人？10、小红折了8只纸鹤，小明和小红折的同样多，小明和小红一共折了多少只纸鹤？11、男生有7人，女生比男生多6人，女生有多少人？。
人教版一年级数学上册第六单元《11—20各数的认识》同步练习题
第六单元 11—20各数的认识1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。
2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、3、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。
4、11—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的。
如：1个十和5个一组成15。
5、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。
6、11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
20的读法，20读作：二十。
7、写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2.有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。
8、十加几、十几加几与相应的减法（1）、10加几和相应的减法的计算方法：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。
如：10+5=15 17-7=10 18-10=8（2）、十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。
（3）、加减法的各部分名称：在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。
在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。
9、解决问题求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。
还可以用计算法（用大数减小数再减1的方法来计算）。
课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------小学生每日名人名言1、读书要三到：心到、眼到、口到2、一日不读口生，一日不写手生。
3、天生我材必有用。
──李白4、学习永远不晚。
——高尔基5、天才出于勤奋。
──高尔基6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
一年级数学11-20各数顺序练习题6
（人教版）一年级数学上册11-20各数的认识、按顺序填数：121916 12、读出下面各数五、按要求写数（1）写出13后面的四个数（）（）（）（）。
（2）写出比15大，比19小的数（）。
（3）写出17和19中间的数（）。
（4）个位上和十位上都是1的两位数是（）。
（5）写出个位是0的两位数（）。
（人教版）一年级数学上册11-20各数的认识及答案（三）12、17、18、14、)（)19、201.◎I 1 * 丁e ? 10 <1 12 13L4□o□-口（）（）（）三、填出适当的数四、按顺序填数"10 U~C S 5 H （："）（）~5~L H （T C ' ）2.□oa=a、看图写数。
(ai l J I 1 [ r I r rrm错艮画.i J|呵三、从8数起，第五个数是(),9后面的第六个数是()四、□+ 5=15 □ = ( ) o□ —△ =2 △=()。
O + A =10 O =()。
五、把1 —8这几个数填入表格内，使得每一横行右边的数字比左边的数字大，每一竖行下面的数字比上面的数字大，你能填出3种吗六、把1—5这5个数字填入O内，使每条直线上的3个数相加都等于□里的数。
11-20各数的认识复习题、判断题1 .判断题•(对的打错的打“ X”)(1)2个十是12.()(2)和10相邻的数是9和20.()(3)4个一和1个十组成14.()(4)比15多1的数是16.()(5)18 比10 多8.()2 .比大小.对的在()内画V,错的在()内画X,再填空.例:、填空题14比⑵】2比(3)13 比is] 3叱叱;15大小大小大小(14)>(12}(12)<(14>()<()1 .两个两个地数，一共有()个.2.五个五个地数，一共有（）个.（3） 1个十和8个一组成的数是（）11 57 10 16X / \ // X() (>10 ()12 20 Z XZ ( )2()3 () ( 1815 10 2/ XZ \/)8 10 () C1419 10 6/ \/ X \ / ( )4 9 ()( )4.填数. (1)1016（4） 2和10合起来是（）. （5） 17和19中间的数是（）. （6） 18里面去掉（）还剩10. （7） 2个十是（）.（8） 10 加（）得 20.（9） 和15相邻的数是（）和（）. （10 ）比20少1的数是（）. 6.在（）里填数. （1）0 1 2I I | —丄丄」 Il I II I 」*一 丄」_ I I tT t !（2）按从大到小的顺序，把数填上. 19 4 11 18 20 8 7 14 15 6(16) () 11() 1813 206 10 87 () 1 10 4 () 8 「10 ()10() 5.填空.7.在 8, 12, 19, 6, 14, 20 这些数中 （1） 16里面有（）个十和（）个一.（1） 左边数起，19在第（）个.（2） 从右边数，14在第（）个.（2） 13是由（）个十和（）个一组成的.（3）和6相邻的两个数是（）和（）(5) 15- 10 ( ) 6 (6) 9 () 12 —2（4）在这些数中最大数是（），最小数是（）(7) 6 + 4 ( ) 10 (8) 9+ 1 + 5 ( ) 16(1)3、6、9、（）、（）、（). 1 •请把得数相等的算式连上线。
小学一年级数学《11-20各数的认识》练习题(上册)
小学一年级数学《11-20各数的认识》练习
题（上册）
1.看图写数。
(每捆10支)
2.圈一圈、涂一涂，数一数。
(1)把左边的10个球圈起来。
(2)给从左边数第12个涂上颜色。
(3)一共有( )个。
3.填空。
(1)1个十和6个一合起来是( )。
(2)19里面有( )个十和( )个一。
(3)2个十是( )。
(4)比18大1的数是( )，比20小1的数是( )。
(5)和16相邻的两个数是( )和( )，和19相邻的两个数是( )和( )。
4.口算。
10+9= 10-1=
9-6= 14-10=
6+4= 10+6=
5-5= 10+7=
9-5= 0+8=
5+5= 10-7=
4+10= 3+10=
11+2= 15-3=
18-8 15-10=
7+3= 9+10=
12+2= 9+10=
11-1= 16-10=
小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。
我们为大家准备的一年级数学11-20各数的认识练习题，希望给各位学生带来帮助。
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人教版数学一年级上册 第六单元 11-20各数的认识 应用题训练(含答案)
人教版一年级上册数学第六单元11-20各数的认识应用题训练1．有16位小朋友来参观阅览室，每人1把椅子。
还需要多少把椅子？（把）2．停车场里原来有16辆小汽车，开走了5辆，又开来了8辆。
现在停车场里有多少辆小汽车？（辆）3．园园要做15道计算题，已经做了5道题，还有几道题没有做？（道）答：还有（）道题没有做。
4．公交车上原来有15人，到站后下车5人，现在车上有多少人？（人）5．车上原来有12人，现在车上有多少人？（人）6．小兰和小刚一共踢了多少下？（下）7．八戒爱吃西瓜，他第一天吃了2个，第二天吃了3个，还剩几个西瓜？（个）答：还剩（）个西瓜。
8．轩轩买花了12元，还剩6元，轩轩原来有多少钱？（元）9．树上原来有15只小鸟，第一次飞走5只，第二次飞走3只，树上还剩多少只小鸟？（只）口答：树上还剩只小鸟。
10．亮亮有18张卡片，送给明明7张，又买来了6张，现在亮亮有多少张卡片？（张）答：现在亮亮有______张卡片。
11．小军写了12个字，还有6个字没有写，他一共要写多少个字？（个）12．原来有多少个篮球？（个）13．小明和小丽之间有多少人？（人）14．一共有19个萝卜，还剩多少个？（个）15．停车场原来有15辆小汽车，开走了5辆，又开来了8辆，停车场现在有多少辆小汽车？（辆）16．12个小朋友排队领奖。
从右边数起，小军排第二，如果换成从左边数起，小军排第几？（个）17．学校合唱队有16名学生，其中男生有10人，女生有多少人？（人）18．同学们排队做操。
这一行一共有多少人？（人）19．一共有18只，飞走了6只，还剩几只？（只）答：还剩只。
20．我爱吃橘子。
妈妈买回14个橘子，姐姐吃了3个，我吃了1个。
（1）橘子少了几个？（个）（2）还剩多少个？（个）参考答案：1．16－5＝112．16－5＋8＝193．15－5＝10（道）；104．15－5＝10（人）5．12＋3－2＝13（人）6．5＋13＝18（下）7．12－2－3＝7（个）；78．12＋6＝189．15－5－3＝7；710．18－7＋6＝17；1711．12＋6＝18（个）12．12＋7＝1913．13－3－1＝914．19－4－5＝10（个）15．15－5＋8＝1816．12－2＋1＝1117．16－10＝618．9＋1＋3＝1319．18－6＝1220．（1）3＋1＝4（2）14－4＝10答案第1页，共1页。
一年级上册《第6单元11-20各数的认识》单元测试卷及答案（共六套）
⼀年级上册《第6单元11-20各数的认识》单元测试卷及答案（共六套）⼀年级上册《第6单元 11-20各数的认识》单元测试卷（⼀）⼀、填⼀填，涂⼀涂。
(4题2分，6题6分，其余每空1分，共24分)1.2．6个⼀和1个⼗合起来是( )，它⽐( )多1。
3．看图写数。
（1）3.看kàn图tú写xiě数shù。
（1）（）（）（2）（）4.看数画珠⼦。
5．在下⾯的⾥填上合适的数。
＜12 ＞18 15＞13＜6.(1)⼀共有( )个苹果。
(2)把左边的4个苹果圈起来，把从右数第5个苹果涂绿⾊。
⼆、闯关计算。
(每题8分，共24分)1．直接写出得数。
18－8＝17－5＝10＋1＝19－3＝19－8＝4＋12＝20－10＝2＋10＝2．苹果⾥藏着⼏？19－＝9 －4＝14 ＋3＝15 －10＝8 3．⼩动物们分别该到哪⾥去站岗？11＋619－2 5＋142017－716－6 16＋43＋16三、看图列式计算。
(1题8分，其余每题4分，共16分)1.＝＝＝＝2.＝(个)3.＝(本)四、解决问题。
(每题12分，共36分)1.宣传牌遮住了⼏盆花？2.推迟后，开学典礼星期⼏举⾏？3.还剩多少个萝⼘?＝(个)答案⼀、1．19 18 16 15 10 12 16 182．16 153．20 184．略5．11 19 14 15(答案不唯⼀)6．(1)15 (2)略。
⼆、1．10 12 11 16 11 16 10 122．10 18 12 183．＝＜＝＞三、1．10＋2＝12 2＋10＝1212－10＝2 12－2＝102．11＋6＝173．16－4＝12四、1．宣传牌遮住了5盆花。
2．推迟后，开学典礼星期五举⾏。
3．17－3＝14⼀年级上册《第6单元 11-20各数的认识》单元测试卷（⼆）⼀、数⼀数,写⼀写。
⼆、写⼀写,⽐⼀⽐。
1. 2.三、算⼀算。
(25分)1.⽐⼀⽐,算⼀算。
10+5= 12-2= 14-4= 16-10= 18-8= 15-5= 10+2= 10+4= 10+6= 18-10= 2.直接写出得数。
青岛版一年级上册数学《11-20数的认识》练习题
11-20各数的认识练习题
1、看图写数。
2.画出计数器上的珠子
3、这些数字乱了，我能给它们排好队。
10621413181910
（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）4、想一想，填一填。
（1）2,4,(),(),10,12,(),(),().
（2）3,6，（），（），（），（）
（3）2、4、6、（）、（）、（）、（）．
（4）（），（），7，（），9，（）
（5）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）．（6）20、15、（）、（）、
5、看图列式。
6、写数
7、先圈出10个，再数一数
（）（）8、按从小到大的顺序,把下列的数排列．
1751119204312156
9、填空。
(1)由1个十和8个一组成的数是（），读作（）。
(2)一个数十位上是1，个位上是4，写作（），读作（）。
(3)16里边有（）个一和（）个十。
（4）13是由（）个十和（）个一组成。
（5）20里有（）个十；20里有（）一。
（6）17里面有（）个十和（）个一．
（7）11是由（）个十和（）个一组成的．
（8）1个十和9个一组成的数是（）．
（9）2个10合起来是（）．
（10）16和19中间的数是（）．
（11）17里面去掉（）还剩10．
（12）2个十是（）．
（13）9加（）得20．
（14）和19相邻的数是（）和（）．
（15）比20少1的数是（）．
10、口算。
人教版一年级上册数学第六单元《11-20各数的认识》测试卷A4版可打印
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.18－9－7＝（）A.1B.3C.2D.42.12－8－4＝（）A.8B.18C.0D.43.下面最小的数是（）。
A.1个十和3个一B.个位是5，十位是1C.11和13中间的数4.13－8＋9=（）A.2B.14C.7D.135.一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是几？（）A.11B.106.5＋1＋6=（）A.10B.14C.11D.127.小亮要做14面，做好了4面，还要做（）面。
A.18B.10C.15 D .98.15－6－3＝（）A.2B.6C.1D.7二.判断题(共8题，共16分)1.2个十是12。
（）2.20里面有2个十。
（）3.和10相邻的数是9和20．（）4.个位和十位上的数都是1，这个数是11。
（）5.和15相邻的数是16和17。
（）6.3个一和1个十组成31。
（）7.19里面有1个十和9个一。
（）8.比14大又比18小的数有4个。
（）三.填空题(共8题，共28分)1.看图写数。
2.16个位上是（），表示（）个（）；十位上是（），表示（）个（）。
3.按顺序填数。
4.两个加数都是7，和是（）。
5.在横线上填上正确的数。
（1）11－________ =4（2）10＋________ =156.按要求写数字。
（1）被减数是16，减数是2，差是（）。
（2）一个加数是3，另一个加数是14，和是（）。
7.比14多1的数是（）；比20少1的数是（）。
8.在0、8、14、11、19、20中。
11左边的第一个数是（），右边的第一个数是（）。
最左边的数是（），最右边的数是（）。
四.计算题(共3题，共29分)1.看图写出两个加法算式和两个减法算式.□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□2.算一算8+9= 5+4= 16-3= 14-4-3=10-6= 15-5= 3+9= 5+8+3=5+7= 3+14= 3+4= 13-3+4=8-8= 6+7= 7+4= 8+6-4=3.算一算。
人教部编版小学一年级上册数学专项复习《11～20各数的认识》练习题
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
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读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
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读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
姓名
班级
学校
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
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…………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..
第4页共4页
( )。( )个( )和( )个( )组成 18。
⑨19 个位上是( ),表示( )个( ),十位上是( ),表示( )个( )。
( )个( )和( )个( )组成 19。
⑩20 个位上是( ),表示( )个( ),十位上是( ),表示( )个
( )。( )个( )和( )个( )组成 20。
学校
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（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
十位
个位
（
）
读作：
人教版一年级上册数学 第六单元 11~20各数的认识 同步练习(含答案)
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》同步练习一.选择题1.下面尺子图中，□中的数可能是（）。
A.15B.18C.102.一个十和5个一组成是的数是（）。
A.51B.10C.153.在1，18，15，11，10中，个位是1的数有（）个。
A.5B.4C.24.15后面的第4个数是（)A. 19B. 18C. 175.看图列式计算，正确的是（）。
A.13+3=16（个）B.13-3=10（个）C.13-10=3（个）二.判断题1.10是最小的两位数，19是最大的两位数。
（）2.从1数到10，有11个数，7是第7个数。
（）3.一个两位数从右边起，第二位是十位。
（）4.12前面的一个数是13，后面的一个数是11。
（）5.与8相邻的两个数之和为16。
（）三.填空题1.小红要写19个大字，第一天写了5个，第二天写了3个，还剩下（）个大字没有写。
2.读一读，写一写。
十九写作：（）十一写作：（）18读作：（）12读作：（）3.在括号里填上“+”或“-”。
①6（）10=16 ②14（）3=17 ③16（）6=10④15（）4=11 ⑤10（）8=18 ⑥13（）1=14⑦17（）7=10 ⑧18（）5=13 ⑨15（）10=54.7个一和1个十合起来是_____，它的后面第2个数是_____。
5.一个数个位上是5，十位上是1，这个数是（），一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。
四.计算题1.算一算。
16－6=________ 15－3=________ 12＋4=________10＋5=________ 13－10=________ 18－7=________13－2=________ 11＋3=________ 19－9=________16－5=________ 7＋10=________ 14－2=________2.看图列算式。
□○□=□（个）五.作图题1.看数画珠子。
六.解答题1.商店里有17筐，第一天卖出3筐，第二天卖出4筐，还剩多少筐？2.妈妈买回16个苹果，昨天吃了4个，今天吃了2个。
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（人教版）一年级数学上册 11-20各数的认识一、按顺序填数：
二、读出下面各数
12、 18、 14、
（）（）（）
17、 19、 20
（）（）（）三、填出适当的数
四、按顺序填数
五、按要求写数
（1）写出13后面的四个数（）（）（）（）。
（2）写出比15大，比19小的数（）。
（3）写出17和19中间的数（）。
（4）个位上和十位上都是1的两位数是（）。
（5）写出个位是0的两位数（）。
（人教版）一年级数学上册 11-20各数的认识及答案（三）一、
1.
2.
12
19 16 12
二、看图写数。
三、从8数起，第五个数是（），9后面的第六个数是（）。
四、□＋5=15 □ =（）。
□－△=2 △=（）。
○＋△=10 ○=（）。
五、把1—8这几个数填入表格内，使得每一横行右边的数字比左边的数字大，每一竖行下面的数字比上面的数字大，你能填出3种吗？
六、把1—5这5个数字填入○内，使每条直线上的3个数相加都等于□里的数。
11-20各数的认识复习题
一、判断题
1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”）
（1）2个十是12．（）
（2）和10相邻的数是9和20．（）
（3）4个一和1个十组成14．（）
（4）比15多1的数是16．（）
（5）18比10多8．（）
2．比大小．对的在（）内画√，错的在（）内画×，再填空．例：
二、填空题
1．两个两个地数，一共有（）个．
2．五个五个地数，一共有（）个．
3．填空．
4．填数．
（1）
10 16
（2）
（16）（）11 （）18 13 20
6 10 8
7 （） 1 10 4 （）
8 10 （） 10 （）5．填空．
（1）16里面有（）个十和（）个一．
（2）13是由（）个十和（）个一组成的．
（3）1个十和8个一组成的数是（）．
（4）2和10合起来是（）．
（5）17和19中间的数是（）．
（6）18里面去掉（）还剩10．
（7）2个十是（）．
（8）10加（）得20．
（9）和15相邻的数是（）和（）．
（10）比20少1的数是（）．
6．在（）里填数．
（1）
（2）按从大到小的顺序，把数填上．
19 4 11 18 20 8
7 14 15 6
7．在8，12，19，6，14，20这些数中
（1）左边数起，19在第（）个．
（2）从右边数，14在第（）个．
（3）和6相邻的两个数是（）和（）．
（4）在这些数中最大数是（），最小数是（）．
8．看清楚后，想一想，再往下写．
（1）3、6、9、（）、（）、（）．
（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）．
（3）20、16、12、（）、（）、（）．
（4）5、10、（）、20．
9．看图填空．
（1）
（2）10．填“>”、“<”或“＝”．
（1）10＋1（）10 （2）3＋10（）13 （3）14（）2＋10 （4）17－11（）10
（5）15－10（）6 （6）9（）12－2 （7）6＋4（）10 （8）9＋1＋5（）16 三、计算题
1．请把得数相等的算式连上线。
17－7 9＋10 12－10 2＋8
10＋9 4＋10 19－9 10－2
0＋15 16－1 1＋10 9－7
10＋4 20－10 18－10 10＋1
2．计算。
（1）16－6＋4＝（2）9＋1－10＝
（3）3＋4＋10＝（4）20－10＋7＝
（5）17－10＋5＝（6）10＋6－10＝
（7）15－5－4＝（8）13－3＋0＝
（9）16－10＋5＝（10）14－10＋7＝。