《常见的天气系统——气旋、反气旋与天气》教学设计

2.3.2低压（气旋）、高压（反气旋）与天气

一、教学目标

（1）知识和技能

1．理解低压（气旋）、高压（反气旋）、高压脊、低压槽的概念

2. 通过学习气旋和反气旋的形成过程，理解并掌握其控制下的天气状况

1.阅读图

2.23，理解低压、高压、高压脊、低压槽的概念。

2.通过绘制低气压和高气压在近地面的气流运动状况，进而分析其在垂直方向上的气流运动方向，从而掌握气旋和反气旋控制下的天气状况。

（3）情感、态度和价值观

通过学习，激发学生探究天气的形成和变化的兴趣，培养学生求真务实的科学态度；强化学生理论联系实际的能力。

二、教学重点和难点

（1）教学重点

1.气旋和反气旋的形成过程及气流运动特征

2.气旋和反气旋影响下的天气

（2）教学难点

南北半球的气旋与反气旋的气流状况与差异

三、教学方法

读图分析法、对比法、探究式学习、多媒体动画辅助教学法

四、课时安排

1课时

五、教学过程

【复习导入】

师：上节课我们已经学习了常见的天气系统中的其中一种——锋面系统。知道锋分为3种类型——冷锋、暖锋和准静止锋。冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋，冷锋降水主要集中在锋后；暖锋是暖气团主动向冷气团移动的锋，降水在锋前。冷锋过境时常出现阴雨、大风、降温等天气；暖锋过境时，多为连续性降水或雾。

承接：好!今天我们继续来学习另外一种天气系统——低压（气旋）和高压（反气旋）【新课教学】

一、基本概念的理解

【读图指导】

1、指导学生读图2.21，结合教材找出并理解以下几个基本概念：低气压、高气压、高压脊、低压槽

师：这里有几个基本概念，要求同学们能够理解。现在请大家读图2.21，结合教材找出

这些概念并加以理解。（2min ）

【讲解】这是某时世界海平面的气压分布局部图，从图中看出等压线是弯曲的，有些地方等压线是闭合的，我们就把等压线闭合起来的地方，中心气压低于四周气压叫做低气压；而中心气压高于四周气压的闭合地方叫做高气压；高压脊是从高气压延伸出来的下场区域，低压槽是从低压槽延伸出来的狭长区域。两个高气压或低气压交错相对的中间区域，我们把它称作鞍部气压场，简称鞍。 【温故知新，知识迁移】

2、通过温习水平气压梯度力和风向的指向，指导学生画出北半球气旋和反气旋的气流在近地面的运动方向，实现知识迁移。

作图：以北半球为例，画出ＡＢＣＤ四处空气质点的运动方向。

步骤：1、标出两闭合等压线图中心气压的性质

2、画出两图中A 、B 、C 、D 的水平气压梯度力（用虚线箭头）

3、画出两图中A 、B 、C 、D 的近地面风向（用实线箭头）

【指导讲解】１、水平气压梯度力由高压指向低压；２、由于地转偏向力的作用，北半球向右偏转。如下图：

二、气旋和反气旋的概念 承接：低气压和高气压在近地面的气流状况画出来以后，其实我们已经把北半球的气旋和反气旋给画出来了。那么，什么是气旋？什么是反气旋呢？

生： ……

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C B

A D 低

高 1006 1010 1008

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C D

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1008 C B A

D

低 高

师：对！我们把中心气压低、四周气压高的大气水平涡旋称为气旋；把中心气压高、四周气压低的大气水平涡旋称为反气旋。从这里我们也可以看出，其实低气压或气旋，高气压或反气旋分别是对同一个系统的不同描述。低气压和高气压，是对气压分布状况来说的；气旋和反气旋，是对气流状况而言的。从我们所做的图中我们可以看出：在北半球，气旋的气流在近地面是逆时针方向由四周向中心辐合的；反气旋的气流在近地面是顺时针方向由中心向四周辐散的。

【课堂活动，绘图探究】

要求学生运用刚才所学知识，自主画出南半球低气压和高气压在近地面的气流运动状况，其中两个学生在黑板上作图。（点评指导）

承接：了解了气旋和反气旋的概念及其在近地面的气流状况，那么接下来我们就一起来探究它们控制下的天气。 三、气旋控制下的天气

【讲解】从刚才我们所作的气旋图可看出：近地面的气流从四周流入气旋中心，那么空气将在其中心聚集得越来越多，这时气旋中心的空气将会被迫上升，上升过程中，气温降低，所含水汽容易凝结成云致雨。因此，气旋控制下的天气多为阴雨天气。（为了加深学生对知识点的印象，动画演示过程）

【讲解】气旋的典型天气事例是台风。台风形成于热带和副热带海面温度在26℃以上的广阔海洋上，是一种强烈发展的热带气旋，其中心附近最大风力在12级以上。热带气旋发生的地点不同叫法也不同。如发生在北太平洋西部，称为台风；在北太平洋东部或大西洋称为飓风；在澳大利亚呢则称为大旋风。同学们都知道我国夏秋季节东南沿海一带多台风。

（展示今年最近的３０号台风“海燕”过境时的图片，从中概括台风的利弊）

【讲解】从图中我们可以了解到台风的破坏力主要由强风、暴雨、风暴潮三个因素引起，具有突发性强、破坏力大的特点其有利也有弊。台风给我们带来危害的同时，也给我们带来了丰沛的雨水，缓解了某些干旱地区的旱情。

四、反气旋控制下的天气

【设疑】在近地面，反气旋的气流是由中心向四周辐散的，那么，在垂直方向上，反气旋中心的气流是如何运动的呢？此时反气旋控制下的天气特征如何呢？为什么？（提问。有学生来自主分析，教师后小结。）

生： ……

【解疑】反气旋的气流由中心向四周辐散流出后，中心的空气变少，高层的空气将会由上而下对其补充，因此形成下沉气流。空气在下沉的过程中，由于温度升

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