4.2照明信号综合保护装置

理论推导
厌学
弱
实物观察
乐学
强
抽象思维
形象直观
说学法
１、理论与实践教学融为一体，合作探究逐步完成工作 页的四个任务，做到人人过关。 2、通过动手操作、多媒体演示等，融会贯通理解领悟教 学内容。 3、经过观察、讨论、思考，发挥学生的能动性。 4、归纳总结，学会理清知识的条理与结构。
说教学程序
教学反思
把“为讲而讲”变成“为做而讲”
任务四
任务三 任务二
任务一
把“为学而学”变成“为做而学”
教学评价
小组互评
检查任务完成情况 验证自己的设计
加深对知识掌握
教师点评
整合资源
终生Baidu Nhomakorabea习
持续创新
说教学程序
[教学小结]-(5min)
设计理由：对本节所学知识点进行全面小结，让学生进一步掌握本节学习内容；然后
重点显示照明信号保护装置的结构，突出本节重点内容,最后强调照明信号综合保护装置 的使用操作，目的是提高学生利用已有知识解决实际问题的能力。
1.主变压器的接线
1140V电压时用Y接，660V电压时用 △接。
2.接线腔的接线 接线盒内有多个接线柱，其中 X1、X2、X3三个为 电源接线柱， Za、Zb、Zc三个为照 明接线柱， Xc、Xb两个是照明装 置接线柱， Fd是辅助接地线接线柱， PE是局部接地极。
说教学程序
四、照明信号综合保护装置的运行维护(10min)
7.控制试验按钮QA、TA
8.发光二级管 9.直流继电器
集思广益找到煤电钻综合保护装置和照明信号保护装置的异同点，相当于掌握了 它们的结构特点。
设计理由：学生在亲自动手操作过程中掌握照明信号综合保护装置的结构，
说教学程序
二、照明信号综合保护装置的工作原理(15min)
说教学程序
三、照明信号综合保护装置的接线(10min)
1.下井前，先在地面进行检查试验。
2.下井安装完毕，检查外部接线正确无误，符合 标准方可送电。
3.按下漏电按钮后，保护功能正常，红色指示发 光。
4.完成短路及漏电动作试验后，启动煤电钻，持 续1min以上后停止，连续进行数次，以验证电路 的可靠性。 5.每班使用前必须做一次跳闸试验。 设计理由：让学生在耳濡目染中，养成一种观察生活的好习惯。
（5min）
Text 布置作业
（5min）
复习提问
(5min)
（5min）
Text 教学小结
Text 新课讲解 Text 新课引入
（65min）
（5min）
说教学程序
[复习提问]-5min 电动机综合保护装置的结构？
设计理由：通过对上一节内容的复习，了解学生对电动机综合保护装置
相关知识的掌握情况，为引出这一节内容做一个铺垫。
说教学程序
[布置作业]-(5min)
1、照明信号综合保护装置由哪几部分组成？ 2、煤矿井下为什么使用照明信号综合保护装置？ 3、习题四：4—8，4—9。
设计理由：
作业1：查缺补漏，消化和巩固本节课所学习的知识。
作业2：考查学生的逆向思维，培养学生理论联系实际的基本能力。 作业3：布置课后作业，培养学生自己分析，解决问题能力。
说教材 2、教学目标 知 识 目 标
(1)掌握照明信号保护装置的结 构和工作原理。
（2）熟悉照明信号保护装置
的使用与维护。
说教材 2、教学目标
能 力 目 标
通过学习照明综合保护 装置，学生具备独立完成照 明信号保护装置使用与维护 的基本工作技能。
说教材 2、教学目标
情 感 目 标
（1）识读工作原理过程中， 培养学生一丝不苟的治学态度。 （2）通过课堂讨论和小组竞 赛，培养学生的团队合作精神。
任 务 驱 动 为 主 线
问 题 探 究 为 中 心
板书设计
4.2.照明信号综合保护装置
一、照明信号综合保护装置的结构（重点）
二、照明信号综合保护装置的原理（难点）
1、主电路 2、控制电路 3、保护电路 4、动作试验电路
三、照明信号综合保护装置的接线
四、照明信号综合保护装置的维护
思考题：照明信号综合保护装置接线腔内的5个小接线柱分别接什么？
设计理由：因为照明信号综合保护装置的原理图贯穿整个教学过程，所以我把它放在
右边对本节内容作一个系统、完整的概括突出重点，学生一目了然，关键的地方用不同 颜色的粉笔渲染，使整个问题清晰明了，有利于学生对难点的掌握、巩固和提高。
说教材
3、教学重点、难点和关键点
[重 点] 照明信号综合保护装置的结构。 [难 点] 照明信号综合保护装置的工作原理。 [关键点] 熟练使用照明信号综合保护装置。
说教法
1、教学方法
2、教学准备
PPT课件、FLASH动画等。
教材分析
教学 反思 教材 分析
教学 过程
学情 分析 教学 策略
学情分析
说教学程序
[新课引入]-5min
问题：照明综合保护装置由什么组成呢，同学们想不想知道照明综合保护装 置怎么工作呢？
设计理由：通过设问，激发学生探究问题的兴趣。让学生带着疑问
去学习这节内容，更能集中注意力，发挥学习的主动性。
说教学程序
一、照明信号综合保护装置结构组成(5min)
主要元件：
1.隔离开关 2.一、二次熔断器 3.控制电路熔断器 4.固态继电器 5.电流互感器 6.控制变压器
照明信号综合保护装置 的运行与维护
说教材
说学法
说教法
说教学程序
说教材
1、地位和作用
《照明信号综合保护装置运行与维护》是
《煤矿电气设备维修技能训练》教材中“综合
保护装置”的基础内容。 主要阐述了照明信 号综合保护装置结构和应用。之前，学生已经
学习了电动机保护器。本节将综合保护装置充
分推广应用。另外学好本内容，为分析后续煤 电钻保护做准备。所以本节内容在教材中起到 承上启下的作用。