完整准确解读马克思主义经典著作
马克思主义经典著作
马克思主义经典著作马克思主义是一种以马克思主义哲学为理论基础，以马克思主义政治经济学为实践指导的社会主义思想体系。
马克思主义产生于19世纪中叶的欧洲，是由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立和发展起来的。
马克思主义经典著作是这一思想体系的理论基础和重要组成部分，对于理解和把握马克思主义思想具有重要意义。
本文将介绍几部经典的马克思主义著作，以帮助读者更好地理解这一思想体系。
《共产党宣言》《共产党宣言》是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯合作撰写的一部重要著作，于1848年首次出版。
这部著作系统地阐述了马克思主义的基本原理和主张，是马克思主义思想体系的开篇之作。
《共产党宣言》主要揭示了资本主义社会的矛盾和危机，提出了无产阶级革命的思想，指出了通往共产主义社会的道路。
《资本论》《资本论》是马克思的另一部重要著作，也是马克思主义的经典之作。
这部著作系统地分析了资本主义经济体系的内在运行规律和矛盾，揭示了资本主义经济的基本结构和运行机制。
《资本论》对于理解资本主义社会的本质、矛盾和走向具有重要意义，是马克思主义政治经济学的重要理论基础。
《德意志意识形态》《德意志意识形态》是马克思的一部著作，也是马克思主义思想的重要代表作之一。
这部著作主要探讨了资本主义社会的意识形态问题，揭示了意识形态对社会现实的反作用，分析了意识形态的阶级性和历史性。
《德意志意识形态》为我们认识和理解资本主义社会的精神面貌和精神斗争提供了重要的思想资源。
结语马克思主义经典著作是马克思主义思想体系的理论基础和重要组成部分，对于理解和把握马克思主义思想具有重要意义。
本文简要介绍了几部重要的马克思主义经典著作，希望能够帮助读者更好地认识和理解这一思想体系的精髓。
马克思主义思想是时代的产物，也是时代的反映，只有通过学习和掌握马克思主义经典著作，才能更好地指导实践，推动社会的发展和进步。
马克思主义理论经典著作50种(篇)
马克思主义理论经典著作50种（篇）（一）马克思主义经典作家著作25种（篇）1.马克思《关于费尔巴哈的提纲》2.马克思、恩格斯《德意志意识形态》3.马克思、恩格斯《共产党宣言》4.马克思《<政治经济学批判>序言》5.马克思《<政治经济学批判>导言》6.马克思《1844年经济学哲学手稿》7.马克思《资本论》8.马克思《法兰西内战》9.马克思《哥达纲领批判》10.马克思《青年在选择职业时的考虑》11.恩格斯《反杜林论》12.恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》13.恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》14.恩格斯《劳动在从猿到人的转变中的作用》15.恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》16.恩格斯《英国工人阶级状况》17.列宁《怎么办?——我们运动中的迫切问题》18.列宁《论工人政党对宗教的态度》19.列宁《国家与革命》20.列宁《怎样组织竞赛?》21.列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》22.列宁《唯物主义和经验批判主义》23.列宁《帝国主义是资本主义发展的高阶段》24.列宁“1923年1—3月的五篇文章”《日记摘录》《论合作社》《论我国革命》《我们怎样改组工农检查院》《宁肯少些，但要好些》25.列宁《哲学笔记》当代中国马克思主义理论著作25种（篇）1.毛泽东《实践论》2.毛泽东《矛盾论》3.毛泽东《新民主主义论》4.毛泽东《为人民服务》5.毛泽东《论十大关系》6.毛泽东《中国革命和中国共产党》7.邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》8.邓小平《建设有中国特色的社会主义》9.邓小平《改革是中国的第二次革命》10.邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》11.邓小平《在中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话》12.邓小平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话》13.江泽民《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》14.江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》15.江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》16.胡锦涛《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》17.胡锦涛《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》18.胡锦涛《树立和落实科学发展观》19.习近平《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》20.习近平《不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力》21.习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》22.习近平《习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》23.习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（暂定篇名）24.《关于若干历史问题的决议》25.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》参考文献：1.《马克思主义经典著作导读》（第二版）作者:王平出版社:中国人民大学出版社出版时间:2017年02月2.《马克思主义经典著作选读》（第三版）作者:本书编写组出版社:中共中央党校出版社出版时间:2021年03月3.《马克思主义经典著作十八篇精读》作者:阮青出版社:中共中央党校出版社出版时间:2015年09月4.马克思主义经典著作研究读本书目（40册）。
马克思主义基本原理概论复习经典著作解读
马克思主义基本原理概论复习经典著作解读马克思主义是一门以唯物史观和阶级斗争理论为核心的科学思想体系，其基本原理是马克思主义者思维和分析问题的指导原则。
在马克思主义理论体系中，经典著作占据着重要的地位。
本文将针对马克思主义基本原理进行复习，并对其中的经典著作进行解读，以帮助读者更好地理解和应用这些理论。
一、马克思主义基本原理的概述马克思主义基本原理是指由马克思主义的三个组成部分——唯物史观、辩证法和社会主义原则组成的核心理论。
唯物史观强调经济基础决定上层建筑，辩证法强调事物的矛盾运动和发展规律，社会主义原则则是指导马克思主义者进行社会改革和革命的指导方针。
这些原理之间相互联系、相互作用，形成了马克思主义的理论体系。
二、经典著作解读1：《共产党宣言》《共产党宣言》是马克思和恩格斯于1848年撰写的，该著作提出了共产主义社会的基本原理和目标。
宣言中指出，资本主义社会有着严重的阶级对立和剥削制度，只有通过无产阶级的革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，最终实现共产主义社会，人类才能真正解放。
三、经典著作解读2：《资本论》《资本论》是马克思的代表作，全书系统地分析了资本主义社会的经济结构和运行机制。
这本书通过对商品、劳动价值、剩余价值等概念的剖析，揭示出资本主义社会中资本家剥削无产阶级的本质。
通过对资本主义经济形态的批判，马克思提出了无产阶级革命的必要性，并展望了共产主义社会的理想境界。
四、经典著作解读3：《哲学的贫困》《哲学的贫困》是马克思在1844年写的，该著作批判了当时德国的唯心主义哲学思潮。
马克思认为，现实生活和社会实践是人类认识世界的基础，而非纯粹的意识活动。
他强调了人的实际存在对于思维的决定作用，驳斥了唯心主义的观点。
五、经典著作解读4：《反杜林论》《反杜林论》是马克思和恩格斯合作撰写的，它是对德国哲学家杜林的唯心主义观点进行批判的著作。
马克思和恩格斯在《反杜林论》中通过具体而有力的论证，揭示了唯物主义和辩证法的优越性，指出唯物主义是现实的反映和指导人们认识世界的正确方法。
马克思主义基本原理概论复习经典著作推荐
马克思主义基本原理概论复习经典著作推荐马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心和灵魂，是指导中国共产党和中国人民追求共产主义事业的科学原则和基本观点的集中体现。
复习这一重要的理论基础对于加深我们对马克思主义的理解和运用具有重要意义。
本文将为大家推荐几部经典著作，帮助复习马克思主义基本原理，使我们更好地掌握和应用这一理论。
一、《资本论》《资本论》是马克思著作中最重要的一部作品，也是马克思主义理论体系的基础。
这部著作对资本主义经济制度进行了深入剖析，揭示了资本主义经济发展的规律和矛盾，并提出了无产阶级解放和社会主义建设的思想。
复习《资本论》可以帮助我们深入理解马克思主义经济学的基本原理。
二、《共产党宣言》《共产党宣言》是马克思和恩格斯共同撰写的一部里程碑式著作，它明确提出共产主义的基本原则和目标，并阐述了无产阶级战斗的历史地位和使命。
复习《共产党宣言》可以帮助我们进一步理解共产主义的理论与实践，并认识到其对于人类解放的重要意义。
三、《哲学的贫困》《哲学的贫困》是列宁的一部重要著作，对马克思主义哲学的基本原理进行了深入阐述。
通过对西方哲学的批判和马克思主义哲学的概述，列宁揭示了资本主义社会中哲学的贫困和无产阶级革命所需要的新的哲学思维。
复习《哲学的贫困》有助于我们进一步理解马克思主义哲学的核心观点和方法论。
四、《社会主义与科学》《社会主义与科学》是托洛茨基的一部重要著作，系统地阐述了社会主义的理论基础和历史任务。
他在书中强调了无产阶级专政下的社会主义经济建设和科学发展，对于推进社会主义事业具有重要的指导意义。
复习《社会主义与科学》可以帮助我们对社会主义发展的基本原理进行更加全面和深入的了解。
五、《马克思恩格斯选集》《马克思恩格斯选集》是马克思主义经典著作的集成，其中包括了马克思、恩格斯的许多重要著作和论文。
复习《马克思恩格斯选集》有助于我们全面了解马克思主义的基本原理、思想方法和历史背景，并从中汲取营养，不断丰富自己的马克思主义理论素养。
马克思主义经典著作解读《资本论》共37页文档
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
பைடு நூலகம்
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马克思主义经典著作解读《资本论》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
马原经典名著
马原经典名著引言马原经典名著可以说是诠释了马克思主义哲学思想的重要著作，这些经典著作深入探讨了人类社会的本质、历史发展规律以及阶级斗争的必然性。
本文将对马原经典名著进行综合概述，包括《共产党宣言》、《资本论》和《哲学的贫困》。
《共产党宣言》《共产党宣言》是马克思和恩格斯于1848年共同创作的一部政治宣言，被誉为工人运动的纲领。
这本宣言首次明确阐述了共产主义的理论基础和政治目标，探讨了资本主义制度的弊端以及未来社会主义建设的方向。
在全球范围内，《共产党宣言》激发了无数人民群众参与革命斗争的热情。
《资本论》《资本论》是马克思的经典著作之一，也是他最重要的著作之一。
该书是对资本主义经济体系进行系统分析的巨大著作。
马克思在书中首次对劳动价值论进行了深入阐述，揭示了资本主义经济的内在矛盾和不平等。
《资本论》通过分析商品交换、剩余价值以及资本积累等问题，深刻揭示了资本主义制度的本质。
《哲学的贫困》《哲学的贫困》是马克思创作的一部哲学著作，全书通过对哲学发展史的梳理和批判，揭示了资产阶级哲学的矛盾和无能以及唯物史观的重要性。
马克思在书中提出了唯物史观的基本原理，指出了思想和社会存在的辩证关系。
《哲学的贫困》对于整个马克思主义哲学体系的建立具有重要的指导意义。
结论马原经典名著是马克思主义理论体系的重要组成部分，这些著作不仅深入剖析了资本主义社会的本质和矛盾，也为未来社会主义建设提供了理论指导。
《共产党宣言》是革命者们的纲领，鼓舞了无数人民群众为实现共产主义事业而奋斗；《资本论》则系统阐述了资本主义经济体系的基本原理，是对资本主义制度的深入批判；《哲学的贫困》揭示了资产阶级哲学的腐朽和无能，以及唯物史观的重要性。
总之，马原经典名著不仅有助于理解马克思主义的基本原理，也对加深我们对人类社会的认识起到了重要的作用。
这些经典著作仍然具有指导意义，对于当前社会问题的思考和解决具有重要启示作用。
阅读马原经典名著，可以帮助我们更好地理解历史和社会发展，为创造更加公正、平等的社会作出自己的贡献。
马克思主义经典作家著作概述
马克思主义经典作家著作概述马克思主义经典作家著作概述卡尔·马克思（1818.5.5—1884.3.14）《神圣家族》1844.9—11（神圣家庭，或对批判的批判所做的批判。
驳布鲁诺·鲍威尔及其伙伴）马克思和恩格斯提出了人民群众在历史中起决定作用这一重要的历史唯物主义原理，指出随着物质生产的发展，群众必然会认识到自己的利益同少数统治者的利益相冲突，必然会日益自觉地参加到社会的历史活动中来，群众是社会进步的主要动力。
作者阐述了无产阶级的历史作用。
他们运用对立统一规律分析了资本主义社会固有的矛盾运动——无产阶级和资产阶级的斗争，分析这两个矛盾方面的相互排斥和相互制约的关系。
认为无产阶级必须消灭集中体现在自己身上的现代社会一切违反人性的生活条件，才能够自己解放自己。
《神圣家族》是马克思和恩格斯在制定无产阶级世界观的理论基础即辩证唯物主义和历史唯物主义过程中的一个重要里程碑。
列宁指出：“它奠定了革命唯物主义的社会主义的基础。
”《1844年经济学哲学手稿》19世纪40年代出版的刊物是马克思在年轻时代总结自己的思想和弄清思考的问题而写的一个未完成的手稿，有三个部分。
是一部研究政治经济学和哲学的著作。
但是，在“异化劳动”和“共产主义”两个部分里却包含着丰富而深刻的经济学思想，因此，在马克思主义经济学史上占有极重要的地位。
尽管《手稿》在一些问题的表述中还留有费尔巴哈人本主义的痕迹，但是《手稿》第一次从生产劳动实践的观点来阐述经济和经济学的起源，为经济学的研究开辟了一条新的道路，在这个意义上说，《手稿》是马克思主义经济学的光辉起点。
《哲学的贫困》1847年，马克思撰写并发表了，以批判普鲁东（1809-1865）在1847年发表的《贫困的哲学》。
这部重要的著作是马克思主义学说最早发表的文本。
马克思主义的新世界观与马克思主义经济科学的“决定性的东西”，都是通过这一文本第一次公开问世的。
马克思在一个全新的角度上面对资产阶级政治经济学，并进入马克思主义政治经济学理论和科学社会主义理论的建构过程。
马克思主义经典著作导读(哲学部分)1
反杜林论
第三部分：分类。先验主义 （三）主要问题 2、意识的起源和本质（第91页） （1）意识是不能脱离人和自然界而独立存在 的。（意识的产生） （2）意识是人脑对客观世界的反映。（意识 的本质） （3）思维和存在具有同一性。（思维为何能 反映存在）
反杜林论
第三部分：分类。先验主义 （三）主要问题 3、认识的矛盾运动过程（第92页） （1）人类的认识过程充满着无限和有限的矛盾。 第一，认识主体中存在着无限与有限的矛盾； 第二，认识的客体中存在着无限与有限的矛盾； 第三，由于认识过程中主体和客体矛盾的存在，具体的 认识都是有限的，认识的发展却是无限的。 （2）这一矛盾的解决，是在人类无限的前进发展中不 断得到实现的，但是，这个矛盾永远不能完全解决和 最终解决。 （3）认识过程中的矛盾不仅是客观存在的事实，而且 是人类认识发展的动力。 ※现实意义：解放思想，实事求是，与时俱进。
5、清算从前的哲学信仰，全面阐述新世界观。 （从《神圣家族》到《德意志意识形态》） 6、新世界观的公开问世。（《共产党宣言》） 7、新世界观的检验和发展（《反杜林论》、《自 然辩证法》）。运用、发展和使新世界观系统 化、体系化，并开拓新世界观的研究领域。 8、丰富唯物史观，厘清新世界观的理论来源 （《家庭、私有制和国家的起源》、《路德维 希· 费尔巴哈和德国古典哲学的终结》）。
马克思（1818—1883）
1、信奉黑格尔哲学（博士论文时期）。其博士论文全称是《德谟克 利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》，认为伊壁鸠鲁 的原子论是在继承德谟克利特的的原子论的基础上，又发展了原子 论。 2、黑格尔唯心主义范围内的不自觉反叛（《莱茵报》时期）。第一 次遇到要对所谓物质利益发表意见的难事。马克思希望普遍的利益 战胜私人的利益，希望理性的国家和法战胜现实的国家和法，但是 胜利的却是私人利益、现实的法，这导致了马克思“苦恼的疑问” 这也是促使马克思去研究经济问题的“最初动因”。 3、第一次主动批判黑格尔哲学，转向唯物主义（《黑格尔法哲学批 判》 ）。为解决“苦恼的疑问”，马克思再次研读黑格尔哲学家， 并在费尔巴哈唯物主义的影响下，开始批判黑格尔哲学，这表明马 克思已从一个唯心主义者转变成为一个唯物主义者，完成了哲学世 界观的转变。 4、阐述人类解放，完成政治上的转变（ 《德法年鉴》时期）。马克 思在《德法年鉴》创刊号上发表了《论犹太人问题》和《〈黑格尔 法哲学批判〉导言 》，阐发了政治解放、人类解放和无产阶级历 史使命等问题，从一个革命民主主义者转变成为一个共产主义者。
马克思主义经典著作选读课件讲解
关于费尔巴哈
? 费尔巴哈把实践活动 看成是“不洁”的、实 践活动中“我完全以自 私的态度对待事物”。
? 费尔巴哈：在自由知 性之光中，对象象金 刚石一样发出异样耀 目的光辉，象水晶一 样的清澈透明。
? （2）所以，他只能把人类的本质理解为” 类”，理解为一种内在的，无声的，把许多个 人纯粹自然地连系起来的共同性。”
“所以，费尔巴哈没有看到，”宗教感情”
本身是社会的产物，而他所分析的抽象的 个人，实际上是属於一定的社会形式的。”
四、“社会生活本质上是实践的”
“社会生活在本质上是实践的。凡是把理论导致 神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对 这个实践的理解中得到合理的解决。”
? “总之，哲学在黑格尔那里完成了，一 方面，因为他在自己的体系中以最宏伟 的方式概括了哲学的全部发展（建造了 哲学的迷宫）；另一方面，因为他给我 们指出了一条走出这些体系的迷宫而达 到真正地切实地认识世界的道路。”
? 但是，尽管费尔巴哈批判了黑格尔哲学， 但并没有真正战胜黑格尔哲学，他对黑 格尔哲学采取了全盘否定的态度，抛弃 了黑格尔的辩证法思想。对待黑格尔哲 学的正确态度是扬弃它，克服它的唯心 主义，拯救出它的辩证法，而这个任务
? 1883年马克思逝世，这个任务理所当然地落到了恩 格斯的肩上。恩格斯在《 费尔巴哈论》中系统地阐 述了马克思主义 哲学与德国古典哲学 之间的关系， 实现了马克思和他本人多年的愿望。
? 此外，恩格斯撰写此书也是当时思想斗争的需要。 19世纪70---80 年代，马克思主义在西欧社会广泛传 播，在工人阶级中产生广泛影响；但也遭受到资产 阶级思想家的误解和攻击，他们企图用新康德主义 和新黑格尔主义错误思潮取代马克思主义 哲学，在 当时引起了思想上的混乱。
马克思主义经典著作整理
马克思主义经典著作整理第一篇：马克思主义经典著作整理一、马克思主义经典著作及其研究部分1、《马克思恩格斯选集》（1995年版）。
2、《列宁选集》。
3、《毛泽东选集》。
4、《邓小平文选》。
5、《江泽民文选》及近年来党的重要文献。
6、《陈先达文集》，中国人民大学出版社。
7、孙伯鍨等主编：《马克思主义哲学的历史与现状》(1-3卷)。
8、孙伯鍨：《探索者道路的探索》，南京大学出版社2002年版。
9、孙伯鍨、张一兵主编：《走进马克思》，江苏人民出版社2001年版。
10、侯惠勤：《正确世界观人生观的磨砺――马克思主义著作精要研究》，南京大学出版社2002年版。
11、张一兵：《马克思历史辩证法的主体向度》，南京大学出版社2002年版。
12、张一兵：《回到马克思——经济学语境中的哲学话语转换》，江苏人民出版社1999年版。
13、刘林元主编：《中国马克思主义理论的丰碑》，南京大学出版社2001年版。
14、俞吾金：《重新理解马克思――对马克思哲学的基础理论和当代意义的反思》，北京师范大学2005年版。
15、刘放桐：《马克思主义与西方哲学的当代走向》，人民出版社2002年版。
16、陈学明：《永远的马克思》，人民出版社2006年版。
17、任俊明：《新中国马克思主义哲学50年》，人民出版社2006年版。
11、马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》，有多种译本。
12、费正清：《中国的传统与变革》，江苏人民出版社。
13、巴比：《社会研究方法论》（上、下），华夏出版社。
14、戴维·施韦卡特：《反对资本主义》，中国人民大学出版社。
15、戴维·麦克莱伦：《马克思以后的马克思主义》，中国人民大学出版社。
原著《黑格尔法哲学批判》导言１８４４年经济学哲学手稿（节选）关于费尔巴哈的提纲德意志意识形态（节选）共产主义原理共产党宣言雇佣劳动和资本共产主义者同盟中央委员会１８４８年至１８５０年的法兰西阶级斗争路易·波拿巴的雾月十八日《政治经济学批判》导言《资本论》哥达纲领批判反杜林论家庭、私有制和国家的起源路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结怎么办？我们运动的迫切任务马克思主义和修正主义唯物主义和经验批判主义论马克思主义历史发展中的几个特点马克思学说的历史命运马克思主义的三个来源和三个组成部分辩证法的要素谈谈辩证法问题帝国主义是资本主义的最高阶段国家与革命共产主义运动中的“左派”幼稚病论粮食税二、西方译著部分1、黑格尔：《哲学史讲演录》（1-4卷），商务印书馆。
马克思主义基本原理概论复习马克思主义的经典著作及其主要内容
马克思主义基本原理概论复习马克思主义的经典著作及其主要内容马克思主义是一门具有重要理论意义和实践指导意义的思想体系，为我们认识和改造世界提供了一种科学的方法。
复习马克思主义的经典著作及其主要内容，对于加深对马克思主义基本原理的理解具有重要意义。
本文将从马克思主义的早期著作《资本论》、《共产党宣言》、《德意志意识形态》、《哲学的贫困》以及晚期著作《社会主义经济学讲话》等几个方面进行复习，以期对马克思主义形成更加全面深入的认识。
1. 《资本论》《资本论》是马克思最重要的著作之一，也是马克思主义经济学的奠基之作。
马克思在该著作中对资本主义社会的生产、分配和再生产等方面进行了深刻的剖析，揭示了资本主义经济的内在规律。
该著作主要包括商品和货币的理论、剩余价值理论、资本积累论等内容。
2. 《共产党宣言》《共产党宣言》是马克思和恩格斯合作撰写的一部重要著作，它是马克思主义政治经济学的指导性文件之一。
在该著作中，马克思和恩格斯对资本主义的本质进行了深刻的揭示，提出了共产主义社会的理念和目标，并呼吁工人阶级为实现共产主义而奋斗。
3. 《德意志意识形态》《德意志意识形态》是马克思在青年时期撰写的一篇重要著作，它对资本主义社会形态进行了辩证唯物主义的批判，以及批判资本主义意识形态的方法和途径。
该著作主要阐述了意识形态的起源、地位和作用，揭示了意识形态与社会经济基础之间的辩证关系。
4. 《哲学的贫困》《哲学的贫困》是马克思和恩格斯的一篇重要著作，它对德国的哲学思潮进行了批判和分析，揭示了资产阶级哲学的局限性和贫困性。
该著作认为，只有通过实践才能真正完善哲学，真正解决人类的实际问题。
5. 《社会主义经济学讲话》《社会主义经济学讲话》是马克思晚期的一篇重要著作，它系统阐述了社会主义经济学的基本原理和规律。
马克思在该著作中详细讨论了社会主义经济的性质、计划经济的优势以及消费品分配等问题，为社会主义建设提供了重要思想指导。
通过复习上述几部经典著作，我们可以更加深入地理解和把握马克思主义的基本原理。
有关马原类的书籍读
有关马原类的书籍读1. 简介马原指的是马克思主义基本原理，是马克思主义基本理论的核心内容。
马克思主义是指导无产阶级革命和建设社会主义的科学理论体系，是我国的指导思想和理论基础。
因此，学习马原类的书籍对于把马克思主义基本原理内化于心、外化于行，具有非常重要的意义。
在本文中，将推荐几本优秀的马原类书籍，并分析它们的特点和价值。
2. 推荐的书籍2.1《马克思主义哲学概论》《马克思主义哲学概论》是毛泽东同志在中共中央马克思主义理论学习小组的讲话和文稿汇编而成的。
这本书是对于马克思主义哲学基本原理的系统阐述，旨在帮助读者理解和掌握马克思主义哲学的基本观点、方法和思想体系。
该书首先介绍了马克思主义哲学的起源和发展，接着从唯物辩证法、历史唯物主义和唯物主义观点等方面进行了深入的探讨。
书中对于马克思主义哲学的基本概念和主要内容进行了详细解释，使读者能够更好地理解马克思主义哲学的核心思想和基本原理。
2.2《科学社会主义》《科学社会主义》是毛泽东同志在中共中央马克思主义理论学习小组的讲话和文稿汇编而成的。
这本书全面阐述了科学社会主义的理论和实践问题，是深入学习马克思主义原理、深化对社会主义制度的理解的重要读物。
该书从科学社会主义的历史渊源、理论思想和实践经验等方面进行了系统的阐述。
它通过对社会主义基本原理的阐述，展示了社会主义的优越性和可行性。
同时，该书也对社会主义在国际上的发展进行了全面的分析，使读者对科学社会主义的理论和实践有更深入的了解。
2.3《马克思主义基本原理概论》《马克思主义基本原理概论》是中国人民大学马克思主义学院教授杜润生主编的教材。
这本书是对马克思主义基本原理的系统阐述和概括，旨在帮助学生全面、系统地学习和掌握马克思主义基本原理。
该书分为十章，依次介绍了马克思主义基本原理的起源、哲学基础、历史唯物主义、科学社会主义、共产主义理想等内容。
每章都配备有实例和案例分析，有助于读者更好地理解和应用马克思主义基本原理。
马克思主义经典篇目及书目
马克思主义经典篇目及书目第一篇：马克思主义经典篇目及书目一、马克思主义经典篇目 [1]马克思：《关于费尔巴哈的提纲》 [2]马克思：《1844年经济学哲学手稿》[3]马克思：《德意志意识形态》[4]马克思、恩格斯：《共产党宣言》 [5]马克思：《黑格尔法哲学批判》[6]马克思、恩格斯：《神圣家族》[7]马克思：《哲学的贫困》[8]马克思：《序言》[9]马克思：《1857一1858年经济学手稿》[10]马克思：《资本论》[11]恩格斯：《反杜林论》[12]恩格斯：《家庭、私有制和国家的起源》[13]恩格斯：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》[14]恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》[15]恩格斯：《在马克思墓前的讲话》[16]列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》[17]列宁：《辩证法的要素》[18]列宁：《谈谈辩证法问题》 [19]毛泽东：《实践论》 [20]毛泽东：《矛盾论》 [21]毛泽东：《论持久战》[22]毛泽东：《论十大关系》[23]邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》[24]邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》二、马克思主义类书籍： [1] 中央党史研究室：《中国共产党历史》第一卷，中共党史出版社2011年版； [2] 中央党史研究室：《中国共产党历史》第二卷，中共党史出版社2011年版；[3]艾思奇：《大众哲学》，人民出版社2006年版；[4]庄福龄：《马克思主义中国化研究》，人民出版社2008年版；[5]梅荣政：《马克思主义中国化史》，中国社会科学出版社2010年版；[6]顾海良：《中国特色社会主义理论体系研究》，中国人民大学出版社2009年版；[7]赵智奎：《改革开放30年思想史》（上、下卷），人民出版社2008年版；[8]罗国杰：《马克思主义思想政治教育理论基础》，高等教育出版社2002年版；[9]萧前、李秀林、汪永祥：《辩证唯物主义原理》，北京师范大学出版社2012年版； [10]萧前、李秀林、汪永祥：《历史唯物主义原理》，北京师范大学出版社2012年版 [11]黄楠森：《人学原理》，广西人民出版社2000年版； [12]韩庆祥：《马克思开辟的道路：人的全面发展研究》，人民出版社2005年版； [13]陈先达：《走向历史的深处》，中国人民大学出版社2006年版； [14]陈先达、靳辉明：《马克思早期思想研究》，北京出版社1983年版； [15]高清海：《哲学与主体自我意识》，中国人民大学出版社2010年版； [16]夏甄陶：《人是什么》，商务印书馆2000年版； [17]夏甄陶：《人学原理》，北京出版社2004年版； [18]袁贵仁：《马克思主义人学理论研究》，北京师范大学出版社2013年版； [19]陆学艺：《当代中国社会建设》，社会科学文献出版社2013年版； [20]张耀灿：《现代思想政治教育学》，廷著，广东高等教育出版社2000年版； [21]张耀灿：《中国共产党思想政治教育史》，高等教育出版社1999年版； [22]张再兴：《网络思想政治教育研究》，经济科学出版社2009年版； [23]郑永廷：《人的现代化理论与实践》，人民出版社2006年版； [24]陈立思：《当代世界思想政治教育》，中国人民大学出版社1999年版；[25]赵智奎：《改革开放30年思想史》（上、下卷），人民出版社2008年版；第二篇：马克思主义经典著作篇目马克思主义经典著作篇目1．马克思《关于费尔巴哈的提纲》2．马克思和恩格斯《共产党宣言》3．恩格斯《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》4．马克思《导言》 5．马克思和恩格斯《德意志意识形态》 6．恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》 7．马克思《哥达纲领批判》8、恩给斯《英国工人阶级状况》9．恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 10．恩格斯《自然辨证法》11．马克思《1844年经济学哲学手稿》12．马克思《资本论》第一卷13．马克思《导言》14．恩格斯《反杜林论》15．恩格斯《共产主义原理》 16．恩格斯《在马克思墓前的讲话》17．列宁《马克思主义的三个来源和三个组成部分》18．列宁《谈谈辩证法问题》19．列宁《唯物主义和经验批判主义》20．毛泽东《矛盾论》20．毛泽东《实践论》第三篇：道德经典诵读书目篇目“道德经典诵读”书目一、启蒙经典（共3篇）1、《老子》（《道德经》）2、《三字经》3、《弟子规》二、四书五经（共30篇）1、《大学》（第1章）2、《中庸》（第4、20、21、22章）3、《论语》（10篇）（1）《学而·学而时习之六章》（第1、4、6、14、15、16章）（2）《为政·为政以德七章》（第1、4、11、15、17、19、20章）（3）《里仁·里仁为美九章》（第1、5、8、9、10、14、17、24、25章）（4）《雍也·乐水乐山四章》（第18、20、23、30章）（5）《述而·志于道八章》（第3、6、8、12、16、22、34、37章）（6）《泰佰·任重道远三章》（第5、7、10章）（7）《子罕·仁者不忧七章》（第4、17、18、19、23、28、29章）（8）《颜渊·成人之美五章》（第4、16、19、22、24章）（9）《子路·和而不同九章》（第6、16、17、19、21、23、24、26、27章）（10）《宪问·修己以安百姓十章》（第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章）4、《孟子》（6篇）（1）《公孙丑上·论浩然之气二章》（第2、6章）（2）《滕文公下·富贵不能淫一章》（第2章）（3）《离数上·得民心者得天下二章》（第9、10章）（4）《告子上·舍生取义二章》（第8、10章）（5）《尽心上·登泰山而小天下三章》（第14、19、24章）（6）《尽心下·尽信（书）不知无（书）二章》（第3、31章）5、《周易·泰》6、《尚书·盘庚上》7、《诗经》（5篇）（1）《关睢》（2）《子矜》（3）《鸡鸣》（4）《伐檀》（5）《硕鼠》8、《礼记》（3篇）（1）《苛政猛于虎也》（3篇）（2）《不食嗟来之食》（3）《学记·教学为先》9、《左传》（2篇）（1）《曹刿论战》（2）《烛之武退秦师》六、劝学励志篇（10篇）1、《劝学》（前3节）（荀子）2、《师说》（韩愈）3、《孟母戒子》（韩愈）4、《送东阳马生序》（明·宋濂）5、《孙权劝学》（司马光）6、《陋室铭》（唐·刘禹锡）7、《爱莲说》（宋·周敦颐）8、《为学》（清·彭端淑）9、《得道多助失道寡助》（《孟子》）第四篇：马克思主义经典著作部分篇目写读后感要求：1500字，手写，稿纸，12周上交。
马克思主义基本原理概论复习经典著作
马克思主义基本原理概论复习经典著作马克思主义是一门理论体系，它的核心是马克思主义基本原理。
这些基本原理是在马克思、恩格斯著作的基础上形成的，是经过实践和理论上的总结而得出的。
复习经典著作对于深入理解和掌握马克思主义基本原理至关重要。
本文将从哲学、政治经济学以及科学社会主义三个方面对经典著作进行复习，并总结其核心观点。
一、哲学方面的经典著作：1.《1844年经济学哲学手稿》这是马克思思想的重要奠基著作，主要阐述了人的自由全面发展的观点。
马克思通过分析资本主义社会的矛盾和剥削机制，揭示了人的劳动被异化、财富被剥夺的本质。
他指出，真正的解放必须通过建立社会主义制度，实现人的全面自由和发展。
2.《政治经济学批判》这是马克思和恩格斯的合作著作，严密批判了资本主义经济的本质和内在矛盾。
马克思通过对商品、货币、资本等概念的分析，揭示了资本主义经济的剥削本质和危机规律。
他认为，只有通过无产阶级的革命斗争，建立社会主义制度，才能实现社会的公平与正义。
二、政治经济学方面的经典著作：1.《共产党宣言》这是马克思和恩格斯合作的政治宣言，是马克思主义理论的纲领性文献。
该宣言深刻揭示了资本主义社会的本质和无产阶级革命的历史必然性。
它鼓励工人阶级联合起来，推翻资产阶级统治，实现社会主义和共产主义的理想。
2.《资本论》这是马克思的巨著，系统阐述了资本主义经济的运行规律和矛盾。
马克思通过对商品交换价值和使用价值的分析，揭示了剩余价值的生成和剥削的过程。
他认为，资本主义必然导致社会的分裂和不平等，只有无产阶级通过革命斗争，彻底推翻资产阶级的统治，才能实现社会主义的最终胜利。
三、科学社会主义方面的经典著作：1.《社会主义从空想到科学的发展》这是恩格斯的著作，详细总结了社会主义思想的发展历程。
他批判了空想社会主义的不科学性，肯定了马克思主义的科学性和革命性。
恩格斯指出，只有通过无产阶级的革命斗争，才能推翻资本主义制度，实现社会主义与共产主义。
马克思经典著作导读
马克思经典著作导读马克思是19世纪伟大的思想家和经济学家，他的著作对于现代社会科学、政治经济学以及社会主义理论的发展产生了深远的影响。
下面是十本马克思经典著作的导读，帮助读者更好地理解和把握其中的核心观点和思想。
1.《资本论》《资本论》是马克思最重要的著作之一，也是马克思主义经济学的基石。
书中系统地分析了资本主义经济的运作机制，揭示了剩余价值的产生和资本的积累过程，并对资本主义的内在矛盾进行了深入阐述。
2.《共产党宣言》《共产党宣言》是马克思和恩格斯合著的一部短篇著作，是共产主义运动的纲领性文件。
它阐述了共产主义的基本原理和目标，批判了资本主义制度的弊端，呼吁无产阶级团结起来推翻资产阶级统治。
3.《哲学的贫困》《哲学的贫困》是马克思的哲学著作，主要批判了德国古典哲学的唯心主义观点，并提出了唯物主义的哲学观。
马克思在书中强调了社会实践对于人类认识的重要性，批评了传统哲学的抽象空谈和离地气的思维方式。
4.《德意志意识形态》《德意志意识形态》是马克思的政治著作，探讨了意识形态在社会中的作用和地位。
马克思在书中指出，意识形态是统治阶级意识的反映，是为了维护统治阶级的利益而存在的。
5.《工人阶级的状况》《工人阶级的状况》是马克思的社会学著作，分析了工人阶级的生活状况和斗争形势。
马克思在书中指出，工人阶级是被剥削和压迫的阶级，只有通过团结和斗争才能争取自己的权益。
6.《历史唯物主义》《历史唯物主义》是马克思的哲学著作，阐述了历史唯物主义的基本原理和方法。
马克思在书中认为，社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的，历史的进步是不可避免的。
7.《资本主义的发展》《资本主义的发展》是马克思的经济学著作，研究了资本主义经济的发展规律和趋势。
马克思在书中指出，资本主义经济具有周期性的危机和矛盾，最终将被社会主义取代。
8.《法兰西内战》《法兰西内战》是马克思的历史著作，分析了19世纪法国的阶级斗争和政治动荡。
马克思在书中揭示了资产阶级和无产阶级之间的矛盾，探讨了革命和社会变革的可能性。
马克思主义经典著作解读《导论1》
5、第二届国际马克思大会
（巴黎，98.9. 30—10.3）
在马克思墓前的讲话
恩 格 斯
一、两大发现
1、人类历史的发展规律：唯物史观
“正像达尔文发现有机界的发展规律一样， 马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁 芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人 们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、 科学、艺术和宗教等等；所以，直接的物质的生 活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定 的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、 法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础 上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释， 而不像过去那样做得相反。”（P1）
第二，社会存在发展变化决定社会意识的发 展变化。
社会意识是具体、历史的。每一时代的社会意识 都具有其独特的内容和特点，随着社会的不断进 步而发展进步。
②社会意识的相对独立性
第一，社会意识与社会存在发展的不平衡性。 经济状况： 德国
落后于
法国
落后于
英国
社会意识： 德国
先进于
法国
先进于
英国
第二，社会意识内部各种形式之间的相互影
生产力是社会存在和发展的物质基础，是不能
任意选择的物质力量和历史活动的前提： ①生产力决定生产关系的性质，进而决定其他 社会关系的基本面貌，决定世界发展的历史进 程。 ②生产力是社会进步的根本内容，是衡量社会 进步的根本尺度。
生产力的最终决定作用
三、马克思的政治经济学
1、 《资本论》是专门研究资本主义社会的
③ 科学社会主义对人类文明成果的继承与创新
A.直接理论来源： 19世纪初期的三 大空想家： 法 国的圣西门、傅 里叶和英国的欧 文。 B.把社会主义从 空想变成科学： 把社会主义思想 牢牢建立在唯物 史观和剩余价值 学说的基础之上。
完整准确解读马克思主义经典著作
完整准确解读马克思主义经典著作马克思曾针对一些歪曲其思想的所谓“马克思主义者”作出严正声明：“我只知道我自己不是马克思主义者”。
恩格斯也说过：“一个人如果想研究科学问题，首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作，并且首先不要读出原著中没有的东西。
”我们应坚持这些论述所体现的基本原则和方法，原原本本地研读和阐释马克思主义经典著作，在此基础上推动马克思主义中国化、时代化、大众化。
规避几种不正确的解读方式我国学者学习和研究马克思主义的态度总体上是端正的，对马克思主义经典著作的解读总体上科学有效。
但毋庸讳言，当前学界在这个问题上也存在一些需要努力规避的不良倾向。
教条主义地对待马克思主义经典著作。
这一点与苏联学者的影响不无关系。
苏联的马克思主义学者在搜集、整理、出版马克思主义经典著作和研究马克思主义基本原理方面作出了较大贡献，这是必须承认的。
但由于受当时社会历史条件的限制，他们在一些方面对马克思主义经典著作作了不符合甚至违背经典作家原意的解读，对马克思主义一些基本概念和基本原理作了不准确的阐释，没有很好地根据时代的变化、实践的发展、科学的进步丰富和发展马克思主义，教条主义地对待马克思主义经典著作的倾向比较突出。
苏东剧变以后，我国马克思主义研究者在很多方面克服了苏联学者的消极影响。
但由于苏联学者对我国马克思主义研究的影响较为深远，不同学者对苏联马克思主义研究成果的评价也不尽一致，一些消极因素至今仍影响着我国一些马克思主义学者。
全盘接受西方马克思主义的观点和方法。
西方学者在研究解读马克思主义经典著作的过程中，既提出了一些有价值的观点和有益的研究方法，也提出了诸多曲解马克思主义的观点和不正确的研究方法，有些持敌对态度的西方学者甚至恶意攻击和歪曲马克思主义。
我国有的学者对西方马克思主义和西方马克思学的功过是非研究不够、辨别不清、判断有误，把其中一些错误观点和研究方法当作对马克思主义的创新加以接受，甚至大加渲染、极力模仿和提倡，言必称“西马”。
马克思主义基本原理概论复习经典著作解读指南
马克思主义基本原理概论复习经典著作解读指南马克思主义基本原理概论是一门重要的理论课程，它帮助我们深刻理解和把握马克思主义的基本原理。
经典著作作为马克思主义理论的重要组成部分，对于我们正确理解和运用马克思主义来分析和解决实际问题具有重要意义。
本文将为大家提供一份复习马克思主义基本原理概论经典著作的解读指南，希望能够帮助大家更好地掌握这门课程。
一、《共产党宣言》《共产党宣言》是马克思与恩格斯合作写成的一部具有重要意义的著作。
它系统地阐述了共产主义的理论和实践原则，并提出了无产阶级革命的纲领性要求。
复习这部著作时，我们应该着重关注以下几个方面的内容：1. 社会历史发展理论：《共产党宣言》对历史发展规律进行了系统的阐述，强调经济基础与上层建筑之间的辩证关系。
我们需要理解社会存在决定社会意识的基本原理。
2. 马克思主义观点的核心：《共产党宣言》明确提出了无产阶级的历史地位和使命，强调无产阶级的解放需要通过革命实现。
我们要深刻理解马克思主义的无产阶级立场和它对革命实践的指导意义。
3. 科学社会主义的理论基础：复习《共产党宣言》还需要关注它对资本主义剥削的揭露和批判，以及对社会主义建设原则的阐述。
这有助于我们理解科学社会主义的理论内涵和实践目标。
二、《资本论》《资本论》是马克思的巨著，也是马克思主义理论的核心之一。
它具有极高的学术价值和理论深度，对于我们深刻理解资本主义社会的运行机制具有重要意义。
在复习《资本论》时，我们应该注意以下几个方面的内容：1. 商品与劳动价值论：《资本论》通过分析商品生产与交换的本质，揭示了劳动价值的形成和商品交换的规律。
我们要理解商品经济的本质和马克思对劳动价值论的核心观点。
2. 资本主义生产关系：复习《资本论》需要关注资本主义生产关系的基本特征和运行机制，包括资本的积累、剩余价值的生产和实现、工人阶级的剥削等。
这有助于我们深刻理解资本主义社会的本质和矛盾。
3. 社会主义向共产主义过渡的理论：《资本论》还对社会主义向共产主义过渡阶段的理论进行了初步构想。
马克思主义经典著作讲解
马克思主义经典著作选读上篇第一讲：为学与“无用之学”一，关于为学。
为学即研究学问或学术。
学问是系统的知识，来自于生活中的“学”与“问”，所以有“世事洞明皆学问”之说。
梁启超云“学也者，观察事物而发明其真理也；术也者，取所发明之真理而致诸用者也。
”很好地说明了学术由原理与技术性的方法构成，同于体用；也说明了生活实践与书本的关系。
严复说“学者考自然之理，立必然之例。
术者据既知之理，求可成之功。
学主知，术主行。
”学术为知行关系。
书分无字之书与有字之书。
人生在世即身心处世之活动，生产、交往、娱乐；感应于外而发于内，情动于中而形于外，此即感觉、观察、验证；相信、关心、谋划；言谈、回忆、期待；理解、评价、表达。
此即人自己造就并享用的文化生活。
原生态的生活实践，可不借助书面文字，为无字之书；形诸于书面文字即有字之书。
口头语言特别是书面语言，都是对人的可感或不可感（可想可知）的身心活动的转述与保存，是人的自我表达自我对象化的一种重要形式。
而书面文字则是最为典型的符号。
书即以系统的符号记载的人类的经验、情感与智慧。
二，关于文化与教化。
中国人有“立德”、“立功”、“立言”的三“不朽”之说。
何以称此为“不朽“？人的自然生命是有朽的，但通过著书、立说，就有了独立于个体之外而又存在于个体之间的文化世界的形成、延续和发展。
著书立说是文化的“赋义”，言传身教是文化的“释义”，此即教化与教育。
凭借赋义与释义的活动，人类文化得以薪火相传。
人是文化的创造者亦是其造物。
人的生成、文化的产生都说明，这里有一个人的自身二重化即自身区分、差异（difference）甚至对立的机制，也可以称为显与隐、扬与抑或顺与逆的机制：开显有利于人的生命的东西，贬抑有害于人的生命的东西；用梁漱溟先生的话说，人既要顺自己的躯壳起念，又要逆自己的躯壳起念；完全顺或完全逆，人都不能成为人。
这就是为什么人类普遍存在“禁忌”特别是关于“性”的伦理禁忌的原因（现代社会打破了许多传统社会的禁忌，走出了禁忌与放纵的二元对立）。
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完整准确解读马克思主义经典著作
2015-06-08
赵家祥
马克思曾针对一些歪曲其思想的所谓“马克思主义者”作出严正声明：“我只知道我自己不是马克思主义者”。
恩格斯也说过：“一个人如果想研究科学问题，首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作，并且首先不要读出原著中没有的东西。
”我们应坚持这些论述所体现的基本原则和方法，原原本本地研读和阐释马克思主义经典著作，在此基础上推动马克思主义中国化、时代化、大众化。
规避几种不正确的解读方式
我国学者学习和研究马克思主义的态度总体上是端正的，对马克思主义经典著作的解读总体上科学有效。
但毋庸讳言，当前学界在这个问题上也存在一些需要努力规避的不良倾向。
教条主义地对待马克思主义经典著作。
这一点与苏联学者的影响不无关系。
苏联的马克思主义学者在搜集、整理、出版马克思主义经典著作和研究马克思主义基本原理方面作出了较大贡献，这是必须承认的。
但由于受当时社会历史条件的限制，他们在一些方面对马克思主义经典著作作了不符合甚至违背经典作家原意的解读，对马克思主义一些基本概念和基本原理作了不准确的阐释，没有很好地根据时代的变化、实践的发展、科学的进步丰富和发展马克思主义，教条主义地对待马克思主义经典著作的倾向比较突出。
苏东剧变以后，我国马克思主义研究者在很多方面克服了苏联学者的消极影响。
但由于苏联学者对我国马克思主义研究的影响较为深远，不同学者对苏联马克思主义研究成果的评价也不尽一致，一些消极因素至今仍影响着我国一些马克思主义学者。
全盘接受西方马克思主义的观点和方法。
西方学者在研究解读马克思主义经典著作的过程中，既提出了一些有价值的观点和有益的研究方法，也提出了诸多曲解马克思主义的观点和不正确的研究方法，有些持敌对态度的西方学者甚至恶意攻击和歪曲马克思主义。
我国有的学者对西方马克思主义和西方马克思学的功过是非研究不够、辨别不清、判断有误，把其中一些错误观点和研究方法当作对马克思主义的创新加以接受，甚至大加渲染、极力模仿和提倡，言必称“西马”。
不加辨别地运用“西马”的观点和方法，必然造成对马克思主义经典著作的误读或曲解。
简单套用现代西方解释学的观点和方法。
现代西方解释学对于经典著作解读提出了一些有价值的观点和方法，但其中一些观点和方法需要理性辨析。
例如，它认为文本意义是通过读者理解生成的，没有不依赖解释者而存在的文本意义；不同读者对于同一文本的理解不相同，没有一种“标准答案”。
这就是说，即使文本有自身的意义，读者也无法把握；理解的目的不是把握文本的本意，而是生成文本的意义。
按照这个观点，马克思主义经典著作就没有不依赖于读者而自身固有的意义。
这样去解读马克思主义经典著作，必然导致鱼龙混杂、泥沙俱下，令人莫衷一是。
过度解读马克思主义经典著作中的一些概念和观点。
马克思主义经典著作中的一些观点，本来是条分缕析、明白易懂的。
但有的学者可能是为了联系我国实际，也可能是为了对马克思主义进行所谓创新，主观地把马克思主义经典作家在不同时期、不同著作中的论述联系在一起，对其中的一些概念和观点作过度解读，把一些原来明白易懂的观点弄得晦涩难懂甚至面目全非，使人不知所云。
片面理解理论联系实际的原则。
我国有的学者不能根据经典作家所处的社会历史环境和他们当时面临的实际问题去解读马克思主义经典著作，而是简单运用经典作家在特定历史条件下提出的思想和观点来分析我们今天面临的形势和实际问题。
这就难免犯“刻舟求剑”的错误，误读或曲解马克思主义经典著作的原意。
积极探寻科学解读路径
如何积极探寻科学路径，按马克思主义经典作家“写作的原样”去解读他们的著作，防止对经典著作的误读或曲解？我认为，可以从以下几个方面入手。
把“史”“论”“著”有机结合起来。
我国高校大多数哲学院系设有马克思主义哲学史、哲学原理、哲学经典著作选读三门基础课，而且由不同的老师讲授。
这种课程设置的弊端，在于把统一的马克思主义哲学分为不同课程。
这样导致讲授哲学原理的老师，往往不太重视对哲学史和哲学经典著作的研究；讲授某一本或几本哲学经典著作的老师，又不太重视对哲学原理、哲学史和其他哲学经典著作的研究。
这种肢解统一的马克思主义哲学的做法，很难全面系统理解马克思主义哲学思想，甚至会造成各种误读或曲解。
因此，高校哲学院系可将马克思主义哲学的三门基础课合并为一门，以讲授哲学经典著作为重点，使学生通过学习和研究哲学经典著作掌握哲学原理、哲学史，全面准确、深入系统地掌握和解读马克思主义哲学。
把马克思主义各组成部分有机结合起来。
马克思主义三大组成部分，即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，三者相互渗透、相互补充，构成统一的马克思主义理论体系。
科学社会主义理论一旦离开马克思主义哲学和政治经济学，就会蜕变为空想社会主义学说；政治经济学离开马克思主义哲学的指导，离开科学社会主义理论，就会跌入资产阶级政治经济学的怀抱。
马克思主义经典作家的很多著作，都是把这三个组成部分融为一体的。
如《资本论》既是一部政治经济学著作，也是一部哲学著作和科学社会主义著作，是把三个组成部分融为一体的典范。
我国学者在学习、研究、解读马克思主义经典著作时，应把马克思主义各组成部分有机结合起来。
编写一批马克思主义“专题史”教材。
我国已出版了一批马克思主义哲学史、经济学说史、政治学说史、科学社会主义发展史教材。
这些均可称为“通史”教材。
在我国很少见到就马克思主义某一基本原理而撰写的发展史教材，暂称之为“专题史”教材。
只有“通史”教材而没有“专题史”教材，对马克思主义的学习和研究是不利的。
如高校哲学院系在本科生阶段讲授“马克思主义哲学史”，到硕士研究生阶段仍讲授此“通史”，这只能有量的扩张，不可能有质的飞跃。
因此，高校哲学院系可编写一批马克思主义哲学“专题史”教材，如唯物主义各种形态的演变史教材、辩证法各种形态的演变史教材、哲学基本问题的发展史教材等。
也可以在本科生、研究生阶段分别讲授马克思主义发展“通史”和“专题史”，使教学由浅入深、由通到专，从而帮助学生全面、准确、深入地学习和解读马克思主义经典著作。
搞好马克思主义经典著作导读。
近些年，我国编写出版了一批马克思主义经典著作导读教材。
但大多数导读教材有个通病，就是简单用马克思主义基本原理教材中的概念和观点，来说明和解释经典著作中的相关概念和理论阐述。
这种做法具有较大的局限性：容易把马克思主义基本概念和原理简单化、教条化、凝固化；容易脱离经典作家个人的特点、风格和气派，以及其基本概念和原理的具体历史背景、学术背景和语境，难以准确把握其原意。
某部经典著作或其中某些篇章，本来是用一系列马克思主义基本观点阐明一个基本原理，有的导读教材却把这些基本观点分隔开来、孤立起来加以论述，使读者看不出经典作家论述的各种观点之间的内在联系。
因此，应改进指导思想和写作方法，写出一批高质量的导读教材，帮助青年学生和党员干部学好马克思主义经典著作和基本原理。
用发展的观点对待马克思主义。
马克思主义经典作家的理论不是教条，而是“发展着的理论”。
他们在每一时期的理论都是在特定的历史条件下、针对当时需要回答的特定问题讲的，因而都具有相对性，都只在一定条件下和一定范围内适用。
我们不能将其看作在一切条件下和一切范围内都适用的绝对真理，看作一经形成就永恒不变的僵死教条。
如《资本论》是马克思最为成熟的理论著作，而对于这部科学著作中的理论观点，恩格斯也认为不能把其绝对化，而应把它们看作是相对的。
这充分说明，任何理论都是时代的产物，都具有时代的
特点。
马克思、恩格斯是与时俱进的典范，他们总是根据时代和实践的变化、社会的发展、科技的进步反思自己提出的理论，克服自己理论的时代局限性和历史局限性，不断把自己的理论推向前进。
我国学者应秉持这种态度，用发展的观点对待马克思主义、解读马克思主义经典著作。
（作者为北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心教授）（来源：《人民日报》2015年6月8日）。