教师资格考试真题 高中地理考试题 含答案
2024年教师资格考试高级中学学科知识与教学能力地理试题及解答参考
2024年教师资格考试高级中学地理学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、地球自转的方向是从西向东，这导致了下列哪种现象？A. 昼夜更替B. 四季变化C. 地球形状的变化D. 海洋潮汐的变化2、下列哪一项不是影响气候的主要因素？A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形地貌D. 人类活动3、在地理教学中，教师为了让学生更好地理解区域特征，通常采用以下哪种教学策略？A. 案例分析法B. 演示教学法C. 比较分析法D. 实地考察法4、在地理教学中，以下哪项教学活动有助于培养学生的空间思维能力？A. 让学生阅读地图B. 让学生观察地球仪C. 让学生进行地理实验D. 让学生分析地理数据5、根据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》，以下哪项不是地理学科的核心素养？A、人地协调观B、综合思维C、地理技能D、区域认知6、在人类地理学中，以下哪项理论认为人们的经济活动和地理环境之间存在着相互作用和影响？A、马尔萨斯人口理论B、扩散理论C、兰恰诺理论D、麦金德心脏理论7、在教育教学中，关于地理学科知识的传授，以下哪种说法是正确的？A. 地理学科知识仅限于地图和空间信息的传授B. 地理学科知识应以地名、人名和事件为主要内容C. 地理学科知识应涵盖自然地理、人文地理和区域地理等多个方面D. 地理学科知识的教学应以学生兴趣为中心，不注重知识的系统性8、在高中地理教学中，关于课堂讨论的有效性，以下哪种说法是错误的？A. 课堂讨论可以激发学生的兴趣，提高学生的参与度B. 课堂讨论有助于培养学生的批判性思维能力C. 课堂讨论的成功与否完全取决于学生的学习态度和教师的教学技巧D. 课堂讨论可以加深学生对地理学科知识的理解9、关于地球表面形态的变化，下列说法错误的是：A. 地壳运动是导致地表形态变化的主要内力作用之一B. 流水侵蚀可以形成峡谷和瀑布等地貌特征C. 冰川侵蚀只能在极地地区发生D. 风化作用能够改变岩石的物理性质和化学成分 10、在研究一个区域的气候类型时，以下哪个因素通常不会被考虑？A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形起伏D. 当地居民的人口数量11、在地理教学中，教师引导学生分析我国某地区农业生产的优势条件，以下哪种分析方法是错误的？A. 分析该地区气候、土壤、水源等自然条件B. 分析该地区市场需求、交通运输等社会经济条件C. 分析该地区历史、文化、政策等人文条件D. 分析该地区农业生产的劳动力成本12、在讲授“中国地理”课程时，教师采用以下哪种教学方法更能激发学生的学习兴趣？A. 传统的讲授法B. 创设情境教学法C. 案例分析法D. 课堂讨论法13、根据《普通高中地理课程标准（2017年版）》，下列哪一项不是必修课程应包括的内容？A、自然地理B、区域可持续发展C、地理信息技术应用D、世界地理14、在地理教学中，下列哪种教学方法能够使学生通过亲自体验达到学习目的？A、案例教学法B、讨论法C、情景模拟法D、讲授法15、在我国的地理教育中，强调培养学生人地协调和可持续发展的观念，以下哪种教育活动最能体现这一观念？（）A、地理知识竞赛B、实地考察实践C、课本知识讲解D、单元测试16、在高中地理教学过程中，教师在引导学生分析气候形成原因时，以下哪种方法最能帮助学生理解地理环境对人类社会的影响？（）A、采用图表展示法B、组织课堂讨论法C、直接给出结论法D、单纯案例分析法17、下列关于地球自转速度的说法正确的是：A. 地球赤道上的自转线速度最慢B. 地球两极点上的自转角速度最快C. 地球赤道上的自转线速度最快D. 地球各纬度上的自转线速度相同18、关于地球的板块构造理论，下列哪个陈述是错误的？A. 印度板块向北移动并撞入欧亚板块，形成了喜马拉雅山脉B. 板块漂移是由地球内部的热对流所驱动的C. 海底扩张是在大洋中脊处新地壳形成的过程D. 太平洋板块是一个完全由大陆地壳组成的板块19、在地理教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？A. 创新能力B. 研究能力C. 实践能力D. 分析能力 20、以下哪项不属于地理课程的基本理念？A. 以学生发展为本B. 注重地理学科知识的学习C. 强调人文关怀D. 培养学生的创新精神21、下列我国遗产中属于文化景观的是（）。
高中地理教师资格考试学科知识与教学能力试题及答案指导
教师资格考试高中地理学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、在高中地理教学中，教师针对“区域地理”的教学内容，以下哪种教学策略最有利于培养学生的空间思维能力和地理问题解决能力？A. 重复讲解地图知识，强化记忆B. 通过案例分析，引导学生分析区域发展问题C. 仅注重学科知识的传授，忽视实际应用D. 采用单一的课堂讲解，避免学生参与讨论2、在地理教学过程中，教师发现学生在学习“气候类型”这一知识点时存在理解困难，以下哪种教学方法最适合帮助学生突破这一难点？A. 采用多媒体课件，展示不同气候类型的典型景观B. 直接讲解气候类型的成因，强调记忆C. 组织学生进行实地考察，观察不同气候类型的实际表现D. 让学生通过小组合作，自行研究气候类型的分类标准3、题干：以下关于地理信息系统（GIS）的说法，错误的是：A. 地理信息系统是一种空间信息系统，主要用于存储、管理、分析和展示地理空间数据。
B. GIS的核心技术是地理编码，它将地址信息转换为地理坐标。
C. GIS广泛应用于城市规划、环境保护、资源管理等领域。
D. 地理信息系统通过空间分析，可以辅助进行灾害预警和应急管理。
4、题干：在地理教学过程中，以下哪项教学策略最有利于培养学生的地理思维能力？A. 强化记忆，让学生熟记地理知识。
B. 创设问题情境，引导学生主动探究。
C. 重复练习，提高学生的解题技能。
D. 侧重于理论讲解，让学生理解地理原理。
5、根据以下材料，下列关于气候类型特征的描述，正确的是：材料：某地位于中纬度地区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，四季分明。
A、亚热带季风气候B、温带海洋性气候C、地中海气候D、温带大陆性气候6、以下关于地理信息系统（GIS）应用领域的描述，不正确的是：A、城市规划与管理B、环境保护与监测C、气象预报与气候变化D、生物多样性保护与资源管理7、在地理教学过程中，教师为了帮助学生理解“城市热岛效应”这一概念，采用了以下哪种教学方法最为合适？A. 演示法B. 实验法C. 案例分析法D. 模拟法8、在地理教学中，教师组织学生进行“我国主要河流分布特点”的学习活动，以下哪种活动设计最能激发学生的学习兴趣和参与度？A. 课堂讲解，学生听讲B. 地图拼图比赛C. 小组讨论，完成河流分布图D. 观看纪录片，了解河流特点9、教师在进行高中地理教学时，为了提高学生对地理信息系统（GIS）的理解和应用能力，以下哪种教学方法最为适宜？（）A. 传统的讲授法B. 案例分析法C. 多媒体演示法D. 实践操作法 10、在地理教学过程中，教师发现学生在理解“气候类型”这一概念时存在困难，以下哪种教学策略可以帮助学生更好地理解和掌握这一概念？（）A. 直接讲解气候类型的分类和分布B. 通过对比不同气候类型的特征来区分C. 利用图表展示不同气候类型的分布情况D. 组织学生进行角色扮演，模拟不同气候类型的地理环境11、在下列地理现象中，属于地质构造运动直接作用结果的是（）A. 河流侵蚀地貌B. 冰川侵蚀地貌C. 海岸侵蚀地貌D. 火山喷发地貌12、在高中地理教学中，教师引导学生分析下列现象与地理环境的关系，下列哪种说法是错误的（）A. 森林覆盖率的降低导致土壤肥力下降B. 沙尘暴频发与过度放牧有关C. 城市热岛效应与城市人口密度有关D. 地震与地球板块运动有关13、在以下选项中，不属于高中地理课程标准规定的基本地理技能的是：A. 地图阅读与绘制B. 地理信息系统操作C. 天文观测D. 地理实验14、在地理教学中，以下哪项不是常用的教学策略？A. 案例分析法B. 合作学习法C. 情境教学法D. 主题式教学15、下列关于地球自转和公转的描述，哪一项是正确的？A. 地球自转周期为24小时，而公转周期为365天。
2024年教师资格(高级中学)-地理知识与教学能力(高中)考试历年真题摘选附带答案
2024年教师资格（高级中学）-地理知识与教学能力（高中）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题2.00 分)丙地的气候类型可能是（）。
A. 温带海洋性气候B. 温带季风气候C. 热带雨林气候D. 热带草原气候2.(单项选择题)(每题 2.00 分)图中长腰山是（）。
A. 沿顶部裂隙侵蚀而成的背斜山B. 因槽部坚实抗侵蚀而成的向斜山C. 因顶部坚实抗侵蚀而成的背斜山D. 沿槽部裂隙侵蚀而成的向斜山3.(单项选择题)(每题 2.00 分)伴随图中所示的人口变化，该城市（）。
A. 商业用地减少B. 居住用地扩大C. 交通用地减少D. 工业用地扩大4.(单项选择题)(每题 2.00 分)下列叙述，符合图中所示的动物种群数量分布规律的是（）。
A. 南半球的种群数量多于北半球B. 信风带的种群数量多于西风带C. 低纬地区的种群数量少于中纬地区D. 森林地带的种群数量少于草原地带5.(单项选择题)(每题 2.00 分)除了观测日全食盛况，在当地还可以欣赏到的自然和人文景观是（）。
①极光②极夜③牛羊成群④狗拉雪橇A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④6.(单项选择题)(每题 2.00 分)某校地学夏令营队员在攀登一座山峰前，测得出发地的温度是25℃，到达山顶后测得温度是19℃，可推知队员们的攀登高度约为（）。
A. 1500米B. 1200米C. 1000米D. 700米7.(单项选择题)(每题 2.00 分)受大气环流和地形分布的影响，图(b)所示地区（）。
A. 全年以偏北风为主，冬半年风速较大B. 夏半年以西南风为主，风速较大C. 全年以偏南风为主，夏半年风速较小D. 冬半年以东北风为主，风速较小8.(单项选择题)(每题 2.00 分)与图示地区相比，南极点及周边相应范围内（）。
①1月份冰层厚度大②3月份累计昼长长③7月份近地面气压高④9月份平均气温高A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④9.(单项选择题)(每题 2.00 分)德国经济地理学家韦伯的工业区位理论强调的是（）。
高中地理教资试题及答案
高中地理教资试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 地球自转一周的时间是：A. 12小时B. 24小时C. 36小时D. 48小时答案：B2. 以下哪项不是地球公转产生的地理现象？A. 季节变化B. 昼夜长短变化C. 潮汐现象D. 极昼极夜现象答案：C3. 世界最大的沙漠是：A. 撒哈拉沙漠B. 塔克拉玛干沙漠C. 戈壁沙漠D. 阿拉伯沙漠答案：A4. 以下哪个国家不属于G7国家？A. 美国B. 英国C. 中国D. 德国答案：C5. 以下哪个国家是世界最大的石油出口国？A. 俄罗斯B. 沙特阿拉伯C. 伊朗D. 委内瑞拉答案：B6. 长江是中国最长的河流，其长度约为：A. 3000公里B. 4000公里C. 5000公里D. 6000公里答案：C7. 以下哪个城市不是中国的直辖市？A. 北京B. 上海C. 重庆D. 广州答案：D8. 以下哪个国家是世界最大的黄金生产国？A. 中国B. 澳大利亚C. 南非D. 加拿大答案：C9. 以下哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国？A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案：C10. 以下哪个国家是世界上最大的小麦生产国？A. 美国B. 印度C. 中国D. 俄罗斯答案：B11. 以下哪个国家是世界最大的铁矿石生产国？A. 澳大利亚B. 巴西C. 中国D. 印度答案：A12. 以下哪个国家是世界上最大的煤炭生产国？A. 中国B. 美国C. 澳大利亚D. 俄罗斯答案：A13. 以下哪个国家是世界上最大的天然气生产国？A. 俄罗斯B. 美国C. 伊朗D. 卡塔尔答案：A14. 以下哪个国家是世界上最大的水力发电国？A. 中国B. 美国C. 巴西D. 加拿大答案：A15. 以下哪个国家是世界上最大的核能发电国？A. 法国B. 美国C. 日本D. 俄罗斯答案：B16. 以下哪个国家是世界上最大的风能发电国？A. 美国B. 中国C. 德国D. 西班牙答案：A17. 以下哪个国家是世界上最大的太阳能发电国？A. 中国B. 美国C. 德国D. 日本答案：A18. 以下哪个国家是世界上最大的人口国？A. 中国B. 印度C. 美国D. 印度尼西亚答案：A19. 以下哪个国家是世界上最大的经济体？A. 美国B. 中国C. 日本D. 德国答案：A20. 以下哪个国家是世界上最大的出口国？A. 中国B. 德国C. 美国D. 日本答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的赤道半径大约是________公里。
2024年中学地理教师专业考试试题及答案
2024年中学地理教师专业考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个地区属于我国四大地理区域之一？（）A. 长江三角洲地区B. 黄土高原地区C. 珠江三角洲地区D. 西南地区答案：D2. 以下哪个城市被誉为“世界屋脊”？（）A. 拉萨B. 西藏C. 昆仑山D. 喜马拉雅山答案：A3. 以下哪个地理现象属于地球自转的地理意义？（）A. 昼夜交替B. 地理位置的确定C. 时区的划分D. 地球公转答案：A4. 以下哪个地理学家提出了“人地关系论”？（）A. 黄宗智B. 沃尔多·韦伯C. 拉特克利夫D. 拉采尔答案：D5. 以下哪个地理现象属于自然地理环境的地域分异规律？（）A. 河流的流域分异B. 山地的垂直分异C. 沿海地区的地理分异D. 城市的地域分异答案：B（以下题目略）二、填空题（每题2分，共20分）11. 我国的地理国情是“______”。
答案：大国小城12. 地球上最长的山脉是______。
答案：安第斯山脉13. 地球上最大的沙漠是______。
答案：撒哈拉沙漠14. 地球上最大的平原是______。
答案：亚马逊平原15. 地球上最高的高原是______。
答案：青藏高原（以下题目略）三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述地理信息系统（GIS）在地理研究中的应用。
答案：地理信息系统（GIS）在地理研究中的应用主要包括以下几个方面：（1）空间数据的采集与整理：GIS可以用于收集、整理和管理地理空间数据，为地理研究提供丰富的数据来源。
（2）空间数据的分析与处理：GIS具有强大的空间分析功能，可以用于地理现象的空间分布、空间关联和空间预测等分析。
（3）地理制图与可视化：GIS可以将地理数据以图形、图像的形式直观地展示出来，便于研究者发现地理现象之间的空间关系。
（4）决策支持：GIS可以为政府部门、企事业单位提供地理信息支持，辅助决策。
17. 简述全球气候变化对人类活动的影响。
2024年教师资格考试高级中学面试地理试题及解答参考
2024年教师资格考试高级中学地理面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合地理学科特点，谈谈你对地理学科核心素养的理解及其在地理教学中的重要性。
第二题题目：作为一名高中地理教师，你如何设计一堂关于“地球自转和公转”的地理课，以帮助学生理解这两大运动对地球的影响，并激发学生对地理学的兴趣？第三题题目：请谈谈你对地理学科核心素养的理解，并结合实际教学案例谈谈如何在教学中落实这些核心素养。
第四题请结合实际教学案例，谈谈如何在高中地理教学中，有效运用多媒体技术辅助教学。
第五题题目：在地理教学中，如何将“人地关系”这一核心概念融入到高中地理课堂中，并引导学生进行批判性思考？第六题题目：请结合我国地理环境的特点，谈谈如何在地理教学中培养学生的爱国主义情怀。
第七题题目：请结合高中地理学科特点，谈谈如何有效设计一堂地理课的导入环节，以激发学生的学习兴趣和参与度。
第八题题目：请结合实际教学案例，谈谈如何将地理知识与生活实际相结合，提高学生的地理素养。
第九题题目：假设你是一位高中地理教师，在一次教学活动中，需要引导学生了解“地球自转”这一地理现象。
请设计一个教学环节，并简要说明你的教学目标、教学方法和教学评价。
第十题题目：请结合《普通高中地理课程标准》的要求，谈谈你对高中地理课堂教学中学生主体地位的理解，并举例说明如何在教学中落实学生的主体地位。
二、教案设计题（3题）第一题题目背景：假设你是一名即将参加教师资格考试高级中学地理面试的考生。
本题要求你根据给定的教学目标与教学内容，设计一份适合高中一年级学生的地理课教案。
课程主题为“板块构造理论”。
题目要求：根据以下提供的学生情况和教学目标，设计一个45分钟的课堂教学活动。
•学生情况：高一年级学生，对地理学科有基本的认识，但对于板块构造理论的理解尚浅。
•教学目标：1.学生能够理解板块构造的基本概念。
2.学生能解释板块运动如何导致地震、火山等地质现象。
2024年教师资格考试高级中学学科知识与教学能力地理试题及答案指导
2024年教师资格考试高级中学地理学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、下列关于地球自转的说法，正确的是：A、地球自转产生了四季更替现象。
B、地球自转方向是从西向东。
C、地球自转周期为一个月。
D、地球自转导致了昼夜长短的变化。
2、岩石圈是指：A、地壳和软流层组成的圈层。
B、地壳和上地幔顶部组成的圈层。
C、仅指地壳部分。
D、地壳和地核组成的圈层。
3、题干：在地理教学中，教师为了帮助学生更好地理解“地球自转”这一概念，采用了以下哪种教学方法？A. 演示法B. 案例分析法C. 讨论法D. 虚拟现实技术4、题干：在地理课程设计中，教师为了提高学生对“城市生态系统”的认识，决定实施以下哪种教学策略？A. 知识传授型B. 技能培养型C. 情感陶冶型D. 问题解决型5、下列哪一项不是影响气候的主要因素？A. 纬度位置B. 海陆分布C. 地形D. 城市化水平6、在地理信息系统（GIS）中，矢量数据主要用来表示什么类型的地理现象？A. 连续变化的现象B. 面积广阔的自然景观C. 具有明确边界的地物D. 气候模式的变化7、在地理教学过程中，教师运用地图教学有助于提高学生的哪种能力？A. 空间想象力B. 分析问题能力C. 观察力D. 记忆力8、以下哪种教学方法最适合于教授“地球自转”这一地理概念？A. 演示法B. 讨论法C. 案例分析法D. 实验法9、在地理教学中，教师引导学生分析地形对农业生产的影响，以下哪种说法是错误的？A. 地形坡度大，有利于排水，但可能不利于耕作B. 地形平坦，有利于耕作，但可能排水不畅C. 地形陡峭，不利于耕作，但有利于保持水土D. 地形起伏小，有利于保持水源 10、在地理教学中，教师利用地图进行教学，以下哪种地图最适合展示城市功能分区？A. 行政区划图B. 气象图C. 经济图D. 地形图11、题干：在地理教学中，教师通过展示多媒体课件，直观地呈现了地球自转和公转的现象，以下哪种说法是正确的？A. 多媒体课件的使用有助于学生理解地球自转和公转的规律。
2024年下半年教师资格考试高中地理学科知识与教学能力测试试卷与参考答案
2024年下半年教师资格考试高中地理学科知识与教学能力测试试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）1、影响我国夏季风强弱的主要因素是( )A. 海陆热力差异B. 气压带和风带的季节移动C. 地形地势D. 纬度位置答案：A解析：本题考察的是影响我国夏季风强弱的主要因素。
选项A，海陆热力差异是影响我国夏季风强弱的主要因素。
夏季，陆地升温快，海洋升温慢，因此形成了从海洋吹向陆地的夏季风，海陆热力差异越大，夏季风越强，故A正确。
选项B，气压带和风带的季节移动主要影响的是全球的季风和信风，而非特指我国的夏季风，且其对我国夏季风强弱的影响相对较小，故B错误。
选项C，地形地势主要影响的是局地的小气候，对大范围的夏季风强弱影响有限，故C错误。
选项D，纬度位置主要影响的是气候带的分布，而非夏季风的强弱，故D错误。
2、影响农业生产的主导区位因素，随着社会的进步、市场需求的变化、科学技术的进步和交通运输的发展，会发生有规律的变化。
下列关于农业生产区位因素变化的说法，正确的是 ( )A. 交通运输条件对农业生产区位的影响越来越弱B. 劳动力数量对农业生产的影响逐渐增强C. 市场对农业区位的影响在地域上大为扩展D. 自然条件对农业生产区位的影响减弱答案：C解析：本题考察的是农业生产区位因素的变化。
选项A，随着交通运输的发展和保鲜技术的进步，农产品可以更方便、更快捷地运往市场，因此交通运输条件对农业生产区位的影响实际上是越来越强，而非减弱，故A错误。
选项B，随着社会经济的发展和科技的进步，农业生产越来越依赖机械化和自动化，劳动力数量对农业生产的影响逐渐减弱，故B错误。
选项C，随着人们生活水平的提高和食品消费结构的多样化，市场对农产品的需求更加多元化和地域化，因此市场对农业区位的影响在地域上大为扩展，故C正确。
选项D，自然条件如气候、土壤、水源等是农业生产的基础，对农业生产区位的影响始终是基础性的，不会因社会经济条件的变化而减弱，故D错误。
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美洲大陆
亚洲大陆
温暖海水 冷海水
美洲大陆
圆圆.形成厄尔尼诺和拉尼娜现象的海-气相互作用袁反映自然地理环境具有的特征是渊 冤遥
粤.区域性特征
月.差异性特征
悦.开放性特征
阅.整体性特征
圆猿.关于图中海-气相互作用的结果袁叙述正确的是渊 冤遥
粤.表层海水运动方向决定着东南信风的强弱
月.厄尔尼诺年东太平洋海域海水异常降温
一尧单项选择题渊本大题共 圆缘 小题袁每小题 圆 分袁共 缘园 分冤 员.图示山区间局部平地在当地被称为野坪冶袁图中最可能位于野坪冶的是渊 冤遥
榆
盂
M
0 500 1000cm
于
400
等高线/m 河流
公路
村
乡
淤
粤.榆村
月.盂村
悦.于村
阅.淤村
圆.连接各村与 酝 乡的公路高差最大的是渊 冤遥
粤.榆村原酝 乡
埃及 0.5%
员园.下列有关世界橄榄油主要生产国的叙述袁正确的是渊 冤遥
粤.都是经济发达国家
月.都有地中海气候
悦.都属于阿拉伯国家
阅.都处于热带地区
员员.橄榄油加工业所属的工业类型是渊 冤遥
粤.市场导向型工业
月.劳动力导向型工业
悦.技术导向型工业
阅.原料导向型工业
下图表示甲尧乙尧丙三种农作物利润随距市区距离变化示意图袁读图回答第 员圆~员猿 题遥
要5要
三尧材料分析题渊本大题共 猿 小题袁其中 圆愿 题 员远 分袁圆怨 题 员远 分袁猿园 题 圆园 分袁共 缘圆 分冤 圆愿.阅读下列材料袁回答问题遥 材料一 下图为我国部分地区农业景观图遥
粤.耕地
月.林地
悦.草地
阅.建设用地
要3要
员缘.导致该区域耕地减少的主要原因是渊 冤遥
粤.城镇发展
月.水土流失
悦.退耕还林
阅.荒漠化
人口迁移率是一定时期一定地区人口迁入与迁出的差值与其平均人口数之比遥 下图为我
国东部沿海某城市人口自然增长率与迁移率变化示意图袁图中淤要虞为不同发展时期袁读图回
答 员远~员苑 题遥
圆园员源 年下半年中小学教师资格考试 地理学科知识与教学能力试题渊高级中学冤渊精选冤
编者注院本套试卷共 猿员 道题袁依次为单项选择题渊圆缘 题冤尧简答题渊圆 题冤尧材料分析题渊猿 题冤尧教学设计题渊员 题冤袁以下为精选的部分试题遥
注意事项院 员.考试时间为 员圆园 分钟袁满分为 员缘园 分遥 圆.请按规定在答题卡上填涂尧作答遥 在试卷上作答无效袁不予评分遥
人口迁移率渊%冤
虞 榆 盂
于O 淤
人口自然增长率渊%冤
员远.根据上图袁反映该城市不同阶段人口变化的叙述袁正确的是渊 冤遥
粤.淤要于阶段袁迁入人口总数不断增加
月.于要榆阶段袁人口出生率始终高于死亡率
悦.盂要虞阶段袁迁出人口数少于迁入人口数
阅.淤要虞阶段袁人口总数不断上升
员苑.圆员 世纪以来袁影响该城市人口迁移率变化的最重要因素是渊 冤遥
利 润 渊元冤 甲
乙
丙
O PQ R S
M
N
市区
距市区的距离
员圆.种植甲尧乙尧丙三种农作物时袁仅从农业收益考虑袁最适合种植农作物的地段是渊 冤遥
粤.韵孕
月.杂酝
悦.匝杂
阅.孕杂
员猿.由于保鲜技术的发展袁甲农产品在运输过程中的损失减少袁如不考虑其他条件袁下列叙
述正确的是渊 冤遥
粤.韵砸 距离变长 月.韵孕 距离变短 悦.匝杂 距离变长 阅.杂晕 距离变短
气温 年降水量 渊益冤 渊mm冤
30 1 500 20 1 000 10 500 00 -10 南
缘.图中三条曲线依次代表降水量尧一月均温和七月均温的三条曲线依次是渊 冤遥
粤.淤于盂
月.于盂淤
悦.淤盂于
阅.盂于淤
远.该地所处地区最可能是渊 冤遥
粤.南方地区
月.北方地区
悦.西北地区
阅.青藏地区
怨.德国经济地理学家韦伯的工业区位理论强调的是渊 冤遥
粤.山高谷深袁地势起伏大
月.土壤肥沃袁农业发达
悦.人口稠密袁以藏族为主
阅.气候高寒袁冻土广布
要4要
厄尔尼诺与拉尼娜现象是太平洋赤道附近海-气相互作用出现异常的典型代表遥 下图是厄 尔尼诺与拉尼娜现象的海-气相互作用示意图袁读图回答 圆圆~圆猿 题遥
厄尔尼诺年
拉尼娜年
弱东风
东风加强
亚洲大陆
温暖海水 冷海水
粤.政策
月.宗教
悦.经济
阅.环境
读图回答第 圆园~圆员 题遥
西宁 兰州
北京
拉萨
圆园.沿 员园怨 国道从北京到兰州地理环境的变化袁叙述正确的是渊 冤遥
粤.从亚热带到中温带
月.从湿润区到半干旱区
悦.自然景观反映经向分异规律
阅.从第一阶梯到第二阶梯
圆员.关于 员园怨 国道野西宁要拉萨冶段沿线地区地理特征的叙述袁正确的是渊 冤遥
粤.运输成本对工业区位的影响
月.环境因素对工业区位的影响
悦.原料品质对工业区位的影响
阅.技术创新对工业区位的影响
要2要
下图为 圆园员园 年世界橄榄油生产国产量比例图袁读图回答第 员园~员员 题遥
西班牙 50%
意大利 23%
希腊 其他国家 13% 6% 叙利亚
3.2%
土耳其 2%
摩洛哥 1.4%
突尼斯 0.9%
月.于盂
悦.淤榆
阅.于榆
源.图中所示 孕 点地理现象的叙述袁正确的是渊 冤遥
粤.此日白昼最短
月.此刻太阳高度为 园毅
悦.此刻正值日落
阅.正处于冬季
下图为我国某地地形剖面及其气候资料统计图遥 读图回答第 缘~远 题遥
海拔 渊m冤 3 000
2 500
2 000
于
1 500
1 000
500 0北
0 100 千米 淤 盂
下表为黄河中游地区某地域 员怨怨愿 年与 圆园员园 年土地利用面积统计渊单位院噪皂2冤袁据表回答
员源~员缘 题遥
年份
耕地
林地
草地
水域
建设用地
难利用地
1998 年 2010 年
93145 84234
39114 51637
101683 98370
2322 2322
5613 5812
12119 7621
员源.下列各种土地利用类型中袁变化率最大的是渊 冤遥
月.盂村原酝 乡
悦.于村原酝 乡
阅.淤村原酝 乡
要1要
将一盏电灯放在桌子中央代表太阳袁在离电灯大约 员 米远的桌边放一个地球仪代表地球袁 拨动地球仪模拟地球自转运动袁如下图所示袁读图完成第 猿~源 题遥
猿.该实验能够模拟演示的地理现象是渊 冤遥
淤昼夜的更替
于四季的更替
盂运动物体偏向
榆地方时差异
粤.淤盂
悦.拉尼娜年西太平洋海域冷海水上泛增强
阅.厄尔尼诺年洋流运动方向与拉尼娜年相反
下图为 圆园员猿 年台风野海燕冶中心途经菲律宾及附近海域路径示意图袁读图回答第 圆缘 题遥
圆缘.测算台风野海燕冶给菲律宾造成的受灾面积袁应利用的地理信息技术手段是渊 冤遥 粤.遥感和全球定位系统 月.数字地球和地理信息系统 悦.遥感和地理信息系统 阅.地理信息系统和全球定位系统