两学一做调研报告【三篇】
教师两学一做调研报告
教师两学一做调研报告1. 调研目的为了进一步贯彻落实的十九大精神，深化教师队伍建设，推动教师提升专业素养和教育教学水平，我们开展了教师两学一做的调研工作。
本次调研旨在了解教师两学一做的开展情况、存在的问题及原因，并提出相应的改进措施，推动教师两学一做活动的深入开展。
2. 调研内容和方法2.1 调研内容本次调研的主要内容包括：- 教师两学一做活动的开展情况；- 教师在学习理论、实践锻炼和教育实践中存在的困难和问题；- 教师对于两学一做活动的认识和体验；- 教师对于两学一做活动的意见和建议。
2.2 调研方法本次调研采取了问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。
共发放问卷100份，回收有效问卷85份。
同时，我们还与部分教师进行了深入的访谈，了解他们对于两学一做活动的看法和体验。
3. 调研结果3.1 教师两学一做活动的开展情况根据调查结果显示，98%的教师参与了两学一做活动，学习了相关理论和知识，且近80%的人主动选择了一项实践锻炼。
此外，大多数教师对于学习理论、实践锻炼和教育实践的内容都表示满意。
3.2 教师存在的困难和问题调查结果显示，教师在开展两学一做活动中存在一些困难和问题。
主要包括：- 时间安排不合理，难以兼顾教学工作和学习实践任务；- 缺乏相关教育资源和学习平台的支持；- 部分教师对于活动的认识和理解还存在偏差。
3.3 教师对两学一做活动的认识和体验教师普遍认为两学一做活动对于他们的专业成长和教育教学水平的提升有积极的促进作用。
教师通过学习理论和实践锻炼，不仅增强了自身的专业素养，也提高了教育教学的质量和效果。
3.4 教师对两学一做活动的意见和建议根据访谈和问卷调查的结果，我们整理了教师对于两学一做活动的意见和建议：- 加强对活动的宣传，提高教师参与的积极性；- 加大对教师的奖励和激励力度，鼓励教师投入更多精力和时间；- 完善学习资源和平台，提供更多便利条件；- 加强对活动的培训和指导，帮助教师更好地开展学习和实践。
企业 两学一做 调研报告
企业两学一做调研报告根据国家相关文件和要求，我们对企业开展了“两学一做”专题调研，以了解企业员工学习党的知识、学习党的路线方针政策和学习党史，并以此为指导，落实“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况。
在调研过程中，我们发现企业对“两学一做”学习教育的重视程度较高，通过组织各类学习党的知识的活动，使员工对党的知识有了更深入的了解和掌握。
同时，企业也重视员工学习党的路线方针政策，开展了相关知识培训和学习交流活动，使员工对党的路线方针政策有了更加清晰和深刻的认识。
此外，企业还通过组织观影、讲座等方式学习党史，不断激发员工学习党史的兴趣，使员工对党的历史有了更加全面深入的了解。
同时，企业还注重通过“两学一做”学习教育来引导员工践行社会主义核心价值观，提高员工思想道德水平和素质。
通过此次调研，我们认为企业在“两学一做”学习教育工作中取得了明显成效，但仍需继续加强，使“两学一做”学习教育常态化、制度化，真正落细、落实到位。
同时，我们注意到一些企业在开展“两学一做”学习教育中还存在一些问题和挑战。
其中，一些员工对学习党的知识、党的路线方针政策、党史的重要性认识不足，学习积极性有待进一步提高；部分学习方式和方法单一，缺乏趣味性和互动性，影响了学习效果；部分基层单位“两学一做”学习教育长效机制尚未建立完善，需要更加有效地整合资源和组织开展相关学习活动。
为此，我们建议企业可以通过开展多种形式的学习活动，如党课、主题讲座、专题展览、党史知识竞赛等，丰富学习内容和形式，激发员工学习的热情。
同时，可以加强对学习资源的整合和利用，推广线上学习平台，提供多样化的学习资源，方便员工随时随地进行学习。
此外，企业可以建立健全学习教育长效机制，明确责任部门和个人，加强考核评估，确保“两学一做”常态化、制度化工作落实到位。
总的来说，通过本次调研，我们对企业开展“两学一做”学习教育工作的积极性和成效表示肯定，同时也对存在的问题提出了一些建设性的建议。
两学一做剖析材料三篇
两学一做剖析材料【三篇】【一】“两学一做”学习教育活动开展以来，我严格按照市委统一部署，紧紧围绕教育主题，紧密结合自身实际，深入学习了党章、党规、*总书记系列重要讲话、一准则两条例等内容，结合纪检工作，组织大家一同观看了反腐专题片《永远在路上》。
通过学习反思，对照“忠诚干净担当”合格党员标准，我认真查找了自身存在的问题和不足，深入剖析了原因，明确了整改方向。
一、存在的问题和不足(一)政治纪律方面。
主要是学习思考和理论武装上存在一些问题。
一是学现在的多、学过去的少。
比如，对党章、纪律处分条例等新修订党规党纪文件学习关注多，对《中国*问责条例》等新下发的党规党纪学习掌握多，但对我党在革命、建设和改革过程中，不同时期逐渐形成的一些经验做法温习复习少。
二是学习上存在实用主义倾向。
比如，对有关**方面的关注多、研读细，但其他方面的，就存在翻翻看看、不求甚解的现象。
(二)政治规矩方面。
一是对党的政治规矩学习教育不够。
在前期，虽然认真学习了党章、党规、系列讲话、一准则两条例等，收到了很好效果，但没有制定经常性、常态化的学习计划，导致了一段时间学得多，一段时间学的少。
二是对身边出现的一些小道消息和奇闻异事，虽然做到了不参与、不传播，但由于情面等顾忌，没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。
(三)组织纪律方面。
一是贯彻民主集中制原则不强。
尤其是在一些时间紧、任务重的工作上，没有充分地征求分管口科长或同志们的意见建议，就急于安排和布置下去，发扬民主不够充分。
二是落实组织生活制度不深入。
虽然能按照总支安排定期参加党课学习等组织生活，能够做到不缺席，但往往在会后就急于投入到分管工作中，缺乏对学习内容更深入思考。
(四)作风建设方面。
**工作需要我们经常下乡，深入基层。
但是今年在**工作上投入了较多的精力和时间，一定程度上压缩了下乡的时间和次数，所以**，尤其是对一些偏远地区的村庄，关注度不够。
二、产生问题原因剖析(一)理想信念弱化。
两学一做主题教育调研报告3篇
两学一做主题教育调研报告3篇两学一做主题教育调研报告（一）结合目前开展的ｘｘ板块整合工作，XX集团经过认真调研，现将“两学一做“学习教育调研的有关情况汇报如下：一、当前，各行业各领域党员队伍建设的现状，存在的突出问题，具体表现是什么?1、基层党组织建设不健全，阵地建设相对滞后;2、组织生活和政治理论学习不系统，是党建工作教育形式单一，党员处于被动接受状态，学习效果不明显;3、部分党支部负责人履职不到位，尤其是下设支部的战斗堡垒作用发挥不够，公司党委包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了基层党组织的凝聚力不强，党员纪律性弱化，不同程度存在重经营、轻党建的主观意识方面的偏差;4、在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;5、党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作;6、开展的各项党建基础工作不扎实。
二、存在上述问题的主要原因是什么?应该采取哪些措施解决?1、由于ｘｘ集团新组建成立，由于主观和客观的原因，再加上ｘｘ正在进行，ｘｘ人员和ｘｘ人员调配工作还不到位;2、部分党组织负责人”主业“意识不强，少数基层党组织的领导干部尤其是”一把手“没有把党建作为”主业“，错误地认为党建是务虚的，生产经营抓好了才能出政绩，导致抓党建的积极性不高，责任不明确、措施不到位、局面打不开;3、基层党组织开展学习时没有把学习同本组织实际和个人思想改造紧密相结合，特别是个别党组织对组织生活制度抓的不实，流于形式;4、在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏”三观“的教育引导，加上平时缺乏对科学文化、思想汇报专题基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力水平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。
三、如何区分不同层次、不同行业领域实际，对党员参加学习教育提出不同的目标要求，推进措施?1、对普通党员、中层党员干部和公司领导干部都要有不同的学习要求和学习内容。
企业两学一做调研报告
企业两学一做调研报告
《企业两学一做调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解企业对“两学一做”学习教育活动的认知和实施情况，以及相关政策和措施的实际效果，为企业提供改进和优化的建议。
二、调研方法
通过问卷调查、访谈、资料收集等多种方式，对不同类型、规模和行业的企业进行了深入的调研。
三、调研结果
1. 对“两学一做”学习教育活动的认知情况：
大部分企业表示对“两学一做”学习教育活动有所了解，但对具体内容和要求并不清晰。
2. 实施情况：
少数企业表示已经将“两学一做”学习教育活动纳入到企业日常管理和员工培训中，但大部分企业仍处于落实不到位的状态。
3. 实际效果：
部分企业反映“两学一做”学习教育活动对企业文化建设、员工综合素质提升等起到了积极作用，但还有一些企业认为效果有限。
四、建议
1. 提高宣传和推广力度，加强对“两学一做”学习教育活动的宣传和解读，让企业和员工更加清楚其意义和要求。
2. 引导企业将“两学一做”学习教育活动与企业文化建设相结合，培养员工良好的职业道德和价值观。
3. 细化政策和措施，为企业提供更具体、有针对性的指导和支持，帮助企业更好地落实“两学一做”学习教育活动。
五、总结
“两学一做”学习教育活动是一个重要的制度建设和文化建设，
需要企业和员工共同参与和支持。
希望本次调研能为企业提供更多的参考和借鉴，推动“两学一做”学习教育活动在企业中取得更好的实效。
两学一做调研报告范文精选
两学一做调研报告范文精选一、调研背景自习近平总书记提出“两学一做”学习教育活动以来，全国各地的基层组织和广大干部群众积极响应，认真学习、认真思考、认真贯彻“两学一做”重要内容，以此推动全面从严治党、助推中华民族伟大复兴。
而为了更好地贯彻落实“两学一做”活动，深入了解干部群众对“两学一做”活动的认识和看法，需要进行实地调研。
本次调研旨在了解干部群众对“两学一做”学习教育活动的认识和掌握情况，分析活动开展过程中遇到的问题和存在的困难，帮助相关部门更好地做好活动推进工作，推动活动实现更好、更全面的目标。
二、调研方法本次调研采取了问卷调查和深入访谈的方式，针对两个群体进行。
1. 问卷调查问卷调查对象为何以近一年内参加过“两学一做”活动的基层干部和群众，问卷内容涉及以下几个方面：•对“两学一做”活动的认识程度•活动的学习方法是否得当•活动开展过程中遇到问题的处理情况•对活动成效的评价2. 深入访谈深入访谈的对象为“两学一做”活动负责人和活动开展的基层干部，目的是获取更为深入的调研数据和实际情况。
访谈内容涵盖以下几个方面：•活动开展的初衷和部署•活动开展的实际情况•活动开展过程中遇到的困难和问题•相关管理部门对“两学一做”活动的支持和帮助三、调研结果1.对“两学一做”活动的认识程度问卷调查显示，大多数被调查者对“两学一做”活动有一定的了解，其中超过70%的基层干部和群众认为该活动可以有效提高自身素质和工作能力，有助于个人成长和组织发展。
但也有一定比例的被调查者对活动存在一定的茫然和迷惑，对如何更好地参与学习和贯彻“两学一做”还不是很了解。
2.活动的学习方法是否得当在问卷调查中，一些被调查者对“两学一做”活动的学习方法提出了一些建议，如可以采取多种形式和载体，比如微信群、视频学习、互动讨论等，更方便理解和掌握活动内容。
同时，还有一部分被调查者认为活动的学习方法缺乏交互性和互动性，难以引起自己的积极性和主动性，需要更多地互动和交流。
基层两学一做调研报告
基层两学一做调研报告《基层两学一做调研报告》一、调研目的通过对基层两学一做工作的调研，了解基层党员和干部在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规、做合格党员的过程中存在的问题和困难，分析基层两学一做工作的实际情况，为推进基层党建工作提供参考和建议。
二、调研方法采用问卷调查、实地走访、座谈会等多种方法进行调研。
三、调研结果1. 习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入：部分基层党员和干部缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统和全面理解，对其理论要点和实践指导意义认识不够清晰。
2. 党章党规学习意识不够强烈：部分党员对党章党规的学习重要性认识不足，对其中的党性修养和规范行为内容认识不够深入。
3. 做合格党员的实践活动建设存在差异化：不同基层单位对做合格党员活动开展的情况存在差异，有的单位开展得比较充分，有的单位开展得比较松散。
四、调研建议1. 加强宣传，营造浓厚学习氛围：通过各类媒体渠道加大宣传力度，强化习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规的宣传教育，增强全体党员的学习意识。
2. 创新学习方式，提升学习效果：构建多种形式的学习平台，鼓励党员自主学习，同时注重开展集中学习和交流研讨，提升学习效果。
3. 推动做合格党员活动多样化：结合所在单位的实际情况，丰富做合格党员的实践活动内容，注重活动的实质性和实效性，增强党员的参与热情。
五、结语基层两学一做工作是党的基层组织建设的一项重要内容，通过本次调研，我们深刻认识到了基层两学一做工作的现实问题和亟待解决的挑战。
希望各级党委和政府能够重视这些问题，加强组织领导，持续推动基层两学一做工作，确保其顺利开展，为加强党的基层组织建设提供有力保障。
两学一做学习调研报告范文
两学一做学习调研报告范文前言2021年6月，我校召开了关于“两学一做”学习教育开展情况的调研会议。
会上，与会人员就我校两学一做学习教育的开展情况进行了深入交流，并提出了一些宝贵的意见和建议。
本文就是一份以此会议为背景的学习调研报告，在以下章节中，我们将综合调研的结果，对我校两学一做学习教育的开展情况进行全面深入的分析和评估，以期为更好地推动两学一做学习教育的开展提供一些借鉴和参考。
1. 两学一做学习教育开展情况概述1.1 学习进展调研结果显示，我校两学一做学习教育的开展情况总体不错。
根据调研数据，学生和教职工都已完成了相关课程的学习，学习进度整体满足预期目标。
同时，在推动学习质量方面，我校还采取了各种措施，包括课程优化，教学质量评估机制的实施等。
1.2 实践情况我校两学一做学习教育的实践情况同样也是积极的。
我校的两学一做实践活动分为多个阶段，其中一些高校还将其纳入到必修课程当中，以保证学生能够更好的积极参与他们感兴趣的活动。
1.3 影响情况当前，我校的两学一做实践活动在学生和教职工中的影响力逐渐上升，有很多机构，大学组织以及学院开始向校方提出希望能够和学校合作的渠道请求。
2. 两学一做学习教育开展存在的问题2.1 实践活动与教学之间的矛盾我校在两学一做学习教育的开展过程中，出现了实践活动与教学之间的矛盾。
一些教师明确表达了对实践活动的不支持，而一些学生抱怨两个行程之间的摩擦，导致实践活动的积极性下降，效果不是很理想。
2.2 实践活动的组织与管理上存在问题在实践活动中，集中管理和协调是十分必要的。
但是，在当前我校的组织管理中，一些活动缺乏有效的管理措施，人员的匹配也不够精确，导致了大量资源的浪费。
2.3 实践成果的宣传不足我校两学一做学习教育的实践活动，在实践方面具备很高的质量和水平，但是，在宣传方面，还需要更多的努力。
比如大部分部门和个人效果不够亮眼，还没有被充分传播，许多实践成果仍然未能被发现和宣传。
《两学一做调研报告范文精选3篇》
《两学一做调研报告范文精选3篇》调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验入手，讲明某个道理。
调查报告要怎么写呢。
精选了一些关于调查报告的优秀范文，让我们吧。
两学一做调研报告xx年参加工作，一直于我院检验科工作。
秉承"质量第一、服务临床"的理念，坚持以病人为中心，高质量、高效率地为临床提供快速、准确的诊断依据，踏踏实实，勤奋工作。
尤其近几年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的陈述：一政冶思想方面：认真学习党的各项方针政策，法律、法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。
几来，自己不断加强思想道德和业务技能的学习，提高工作的责任心，工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合主任的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。
始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。
严格遵守危急值报告制度，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。
在完成临床检验工作的同时，还承担本科室进修与实习生的实习带教工作，坚持以理论联系实际，做到学以致用。
二工作学习方面：本人不仅具有较高的政治思想水平，同时也具有很强的业务学习和工作能力。
面对专业知识的日新月异，更加注重专业知识和新技术的学习。
每年订阅《中华检验医学杂志》《临床检验杂志》《检验医学》经常上网浏览;《中华流行病学杂志》《中华医院感染杂志》、《中国抗生素杂志》《临床输血与检验》《中国实验诊断学杂志》等相关专业杂志;同时特别关注《中华检验医学杂志》开设的"继续教育园地"拦目学习;参加各种提高培训班、学术交流会。
xx年参加xx研讨会;xx年5月参加xx培训班。
7月被当选为xx市医学会第二届检验专业委员会常务委员。
为了提高自己的综合素质，除在业务技术方面努力学习外，也加强相关知识英语与计算机应用知识的学习。
两学一做学习教育调研工作报告
两学一做学习教育调研工作报告以下是一份关于两学一做学习教育调研的工作报告，包含了背景介绍、目的、方法、调研结果和结论等内容，总计____字。
一、背景及目的随着我国社会主义现代化建设的进一步推进，全面建设小康社会的决策部署不断深化，全党团结带领广大群众不断适应、勇于创新、锐意进取的精神风貌逐渐形成。
其中，两学一做学习教育作为党的群众路线教育实践活动的重要内容之一，对于贯彻落实全面从严治党的战略部署，深化党的作风建设，推动全党广大党员干部坚定理想信念、牢记初心使命具有重要意义。
为了全面了解党员干部对两学一做学习教育的认识和参与情况，以及对于学习教育所取得的成效和不足之处，本次调研旨在为加强两学一做学习教育的有效推进提供有益的参考和建议。
通过本次调研，我们希望能够全面梳理两学一做学习教育的开展情况、探究学习教育的有效方法和组织形式，为深化学习教育工作提供科学指导。
二、调研方法和过程1. 理论研究：通过查阅相关文献和资料，了解两学一做学习教育的理论基础和实践经验，为调研提供理论指导。
2. 问卷调查：设计了一份调查问卷，内容包括对两学一做学习教育的认识程度、参与情况、学习方法和组织形式等，通过在党组织内部和学习教育基地进行调查，收集相关数据。
3. 深入访谈：选取了几个学习教育基地进行深入访谈，与基地负责人和学员进行沟通交流，探讨学习教育的具体实践和体会。
三、调研结果分析经过问卷调查和深入访谈，我们整理了调研结果如下：1. 两学一做学习教育的认识和理解程度较高，绝大多数党员干部表示支持并参与其中。
2. 学习教育活动的形式和方法比较丰富，包括集中学习、小组讨论、自学和互联网学习等，但在实际操作中，存在效果不够理想的情况。
3. 组织学习教育的方式多样，包括党内学院、学习教育基地和线上学习平台等。
但有一些党员干部反映，存在学习时间安排不合理、学习资源不足等问题。
4. 学习教育中注重理论学习的比例较高，而实际操作和实践锻炼的比例较低。
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两学一做调研报告【三篇】导读：本文两学一做调研报告【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一XX年参加工作，一直于我院检验科工作。
秉承"质量第一、服务临床"的理念，坚持以病人为中心，高质量、高效率地为临床提供快速、准确的诊断依据，踏踏实实，勤奋工作。
尤其近几年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的陈述：一政冶思想方面：认真学习党的各项方针政策，法律、法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。
几来，自己不断加强思想道德和业务技能的学习，提高工作的责任心，工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合主任的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。
始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。
严格遵守危急值报告制度，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。
在完成临床检验工作的同时，还承担本科室进修与实习生的实习带教工作，坚持以理论联系实际，做到学以致用。
二工作学习方面：本人不仅具有较高的政治思想水平，同时也具有很强的业务学习和工作能力。
面对专业知识的日新月异，更加注重专业知识和新技术的学习。
每年订阅《中华检验医学杂志》《临床检验杂志》《检验医学》经常上网浏览;《中华流行病学杂志》《中华医院感染杂志》、《中国抗生素杂志》《临床输血与检验》《中国实验诊断学杂志》等相关专业杂志;同时特别关注《中华检验医学杂志》开设的"继续教育园地"拦目学习;参加各种提高培训班、学术交流会。
20xx年参加XX研讨会;20xx 年5月参加XX培训班。
7月被当选为XX市医学会第二届检验专业委员会常务委员。
为了更进一步提高自己的综合素质，除在业务技术方面努力学习外，也加强相关知识英语与计算机应用知识的学习。
XX 年参加了自学[卫生事业管理]本科的学习，今年年底毕业。
从中学习了许多管理方面的知识，获益匪浅。
三道德品质方面：(一)有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神我来自农村，深深懂得"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"的道理。
上中学时，生活的艰苦及一直步行于十几里之外的学校，磨砺了我吃苦耐劳，锲而不舍的品质性格。
参加工作后，一直与血、尿、便、细菌、病毒打交道，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而后悔。
使我自豪的是为临床医生提供了科学翔实的诊断依据。
特别是为呼吸科、重症监护室、康复科等提供的药敏试验报告取得了非常好的治疗效果，得到了信任和好评。
(二)有严于律己、诚信为本、乐观向上的优良品质我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。
以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;以分享的心回报大众。
从未与同事产生过矛盾纠纷。
我自知还有许多缺点，但我是一个修正主义者，时刻在完善自己。
四今后的工作计划今有幸被当选为检验科副主任，今后的工作，不仅在业务上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。
在院长的领导下，配合好主任，努力把我院检验科带入良好的学习氛围，进一步提高检验技术质量，早日使我院检验科各专业实验室，通过ISO15189实验室质量管理体系的认可，建立与国轨的质量体系，更好地为临床各科室服务;加强与临床科室的联系，开展临床需要，特异性较强的检验项目，增加科室经济效益;激发科室每一个人员的积极性，为科室的发展献计献策，将检验科建设成团结向上的一流科室，为医院发展贡献自己一份微薄之力，等到退休回首时无遗憾。
篇二20XX下半年，我在院领导的正确领导下，认真开展各项医疗工作，认真负责的做好医疗工作。
救死扶伤，治病救人是医生的职责所在，为此，我抱着为患者负责的精神，积极做好各项工作，热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了村民的好评。
重点强化以人为本的职业责任，职业美德，职业纪律教育，以一切为病人，一切方便病人，在实际工作中我做到了以下几点;1、积极改善就医环境，树立卫生室良好形象。
2、进一步完善各项规章制度，建立健全技校规范，操作规程，工作质量标准，使医疗活动有章可依，有规可循，严防医疗差错事故的发生。
3、严格执行卫生部关于医院感染管理规范和消毒隔离技术规范，合理使用抗生素，检验核对制度，加强一次性医疗用品的使用管理，按要求消毒，毁形，焚烧处理。
4、认真写门诊日志，按时统计上报，处方各种表册按规定填写。
5、身兼数职，由于条件所限，在护理与药事方面的工作也由我一人担任，在这两方面我仍需不断地努力学习，做到规范护理的合理安全用药。
6、在日常诊疗活动中，我尽量发挥做为一名中医师的特长，用中医四诊辩症的理论和针灸理疗特色为广大农村医患服务。
7、除了正常的上下班外，按时参加值班制度。
8、配合本院下乡送健康服务活动，积极参与，并做好基本的服务工作。
9、坚持为村民进行健康咨询及宣传工作，努力惯彻预防医学在基层的优势。
10、按时参加本院的例会及业务学习培训，并记录完整。
11、于今年取得了中医全科医师主治资格。
.在这一年里，我所有的工作与生活都与各位领导及同事的帮助这密不可分，我怀着真诚的心情感谢大家，新的一年里，我要严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握一些专业知识和技能，做到理论联系实际。
养成良好的生活习惯，严谨的生活态度和积极的学习习惯，拥有自己良好的处事原则，本着修合无人见，存心有天知的真理过好每一天。
篇三本人于XX年X月起，在XX卫生院开始上班。
这一年来，在医院的领导带领和提携下，坚持以十八大精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了临床医生的岗位职责。
一、爱岗敬业，诚信团结。
在工作中，能够坚守岗位，尽责尽力的做好自己的工作。
接待病人时，能够及时与病人沟通，较快的完成简单的检查和详细的病史情况，能及时的书写并完成病历。
在自己有主管的病人时，我能够做到全程监护，随时观察病人情况，能及时的向上级医师反馈病情，能较快较好的遵医嘱执行病情，病人出院时能积极热心的帮其办理出院手续，使病人顺利出院。
在与病人交流沟通时，我能够做到真诚热心的交流，当然在医患沟通交流时，我的不足是不耐心，如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现，在今后的工作中，我会在这方面改进的，做到真诚、热心、耐心的与患者交流。
在与同事的交流沟通方面，我能够做到真诚待人，工作团结。
在思想态度上，我能够做到尊敬老同志，热爱新同志，并能严格要求自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将继续保持，努力提高，做一个受大家欢迎的人。
在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。
在工作上，我能够严谨细心积极的工作，并能及时与同事们沟通交流，以弥补工作中的漏洞和不足，自己有空闲时间也能帮他人做些事情，我的妇幼工作有时任务量大时，大家也能热心积极地帮我分担，在今后的工作中，我将继续保持好的交流习惯，继续发扬团结互助的精神。
二、努力提高个人业务水平。
在这一年当中，我体会到作为一名基层医务工作者，其业务水平的要求是全方位的，不仅要求有全面扎实的理论功底，还更要求有过硬的临床操作能力。
我能够正确的检查诊断一些常见病，能做到简单的用药处理。
但我本人在业务水平方面，仍是有很多不足的。
首先，理论知识不全面，这导致了面对许多病种，不能有效的做出检查和病史搜集等工作。
其次，临床操作水平较差，不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。
再次，理论知识不扎实，在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。
在今后的工作中，我会在理论和实践两方面努力提高，做到工作正确及时有效的完成。
三、儿童预防保健工作方面进一步提高。
我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。
儿童预防保健工作项目多，责任重大，其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。
我在这块工作上，能够较好的完成一部分工作任务，如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成，常规计划免疫接种程序能基本掌握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。
健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的方面。
但我仍有较多的预防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我会改正不足，进一步提高办事能力，能够较好全面的掌握儿童预防接种保健及金苗信息卡的办理工作。
在20xx年里，工作中的体会和总结就是这些。
为了保持优点，改进不足，下面再根据工作总结，把20xx年里的个人工作计划制定如下：1、继续保持发扬“爱岗敬业、诚信团结”的精神。
2、在病历书写上，进一步提高自己的体格检查水平，完善病史搜集的能力，改进书写时的用语和习惯。
3、自己主管的病人，要全程监护到出院，做到不误诊;病人的出院手续悉心指导办理，做到不漏交费用。
4、出勤方面要向先进看齐，做到没大事没急事不请假。
5、在医患沟通时，做到真诚、热心、耐心的与患者交流，并能做到善于和患者沟通。
6、在与同事的交流沟通上，做到真诚待人，互助友爱，关心他人，要继续保持团队精神。
7、努力提高个人业务水平，理论知识和临床操作都要加强。
8、在儿童预防保健工作方面，要向前辈学习以提高自己的工作能力，建立健全各种表册，及时准确上报各种报表和数据，积极配合上级指派的临时任务。
总之，我在这一年的工作当中，进步很大，不仅在业务上，还是在待人接物上，都能有较好的表现;在这一年中，不足也很多，在医患沟通上、病历书写上、临床操作上、儿童预防保健上等都有许多不足，这些都是我今后工作中努力完善和提高的重点。