上海版九年级化学第一章第三节难度偏大尖子生题(有答案)(最新整理)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019-2019 学年上海版九年级化学第一章第三节尖子生题

一.选择题(共20 小题)

3.欲除去氢氧化钠溶液中的少量杂质氢氧化钙,可以选用的试剂()

A.氢氧化钾溶液B.碳酸钠溶液C.氯化钡溶液D.稀盐酸

4.要除去铜粉中混有的少量铁粉,加入下列物质不合适的是()

A.稀硫酸B.稀盐酸C.CuSO4 溶液D.H2O

5.现用Na2SO4.NaCl.NaOH 三种试剂,将NaNO3 溶液中含有的AgNO3.Ba(NO3)2.Cu(NO3)2 依次除去,则加入试剂的顺序为()

A.Na2SO4.NaOH.NaCl B.NaOH.Na2SO4.NaCl

C.Na2SO4.NaCl.NaOH D.NaCl.NaOH.Na2SO4

第 1 页

6.欲除去下列物质中的少量杂质(括号里为杂质),所用试剂正确的是()A.CO2(HCl 气体):试剂NaOH 溶液

B.NaNO3 溶液(Na2SO4 溶液):试剂Ba(OH)2 溶液

C.稀盐酸溶液(CaCl2 溶液):试剂KOH 溶液

D.CaCO3(N a2CO3):试剂H2O

8.除去下列各组物质括号内的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()A.Fe2O3(Fe)﹣﹣用盐酸浸泡,然后过滤、洗涤、烘干B.Na2CO3(NH4HCO3)﹣﹣加热至质量不再减少为止C.CaO(CaCO3)﹣﹣加水溶解,过滤、烘干D.NaCl(Na2CO3)﹣﹣加入适量Ca(NO3)2 溶液,溶解、过滤、蒸发、结晶

第 2 页

10.下表是各物质所含的少量杂质及除去这些杂质所用的试剂及操作方法,其组

A.甲﹣②,乙﹣④B.丙﹣①,丁﹣②C.乙﹣②,丙﹣③D.甲﹣③,丁﹣① 11.医院在急救病人时常会给病人吸氧,在氧气钢瓶和病人呼吸之间需连接如图所示的装置.下列有关说法不正确的是()

A.增大了氧气的湿度B.a 端连接氧气钢瓶

C.可观察是否有氧气输出D.可以观察氧气的输出快慢

12.如图所示装置有洗气、储气等用途.在医院给病人输氧气时,也利用了类

似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法不正确的是()A.导管B 连接供给氧气的钢瓶B.导

管B 连接病人吸氧气的橡胶管C.该

装置可用来观察输出氧气的速度

D.该装置可用来观察是否有氧气输出

第 3 页

13.实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体,某校化学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾,设计了如图所示的操作,下列有关分析中正确的是A.操作Ⅰ~Ⅲ分别是溶解、加热蒸发、过滤B.操

作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从溶液中分离除去

C.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠

D.操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来

14.下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是()A.水和酒精B.炭粉和铁粉C.食盐和蔗糖D.碳酸钙和食盐15.如图所示实验操作中正确的是()

A.B.C.D.

16.下列实验操作中,正确的是()

A.B.C.

D.17.下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是()

A.利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐B.利用机械

动力搅拌得到食盐

第 4 页

C.利用阳光照射使海水升温得到食盐

D.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐

18.海水晒盐的原理是()

A.日晒风吹使海水中氯化钠蒸发

B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和

C.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出

D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小

19.下列有关玻璃棒在蒸发操作中的作用正确的是()A.移液B.搅拌C.引流D.溶解

20.下列实验操作中,不正确的是()

A.

蒸发食盐水

B.

称量固体

C.滴加液体

药品

D.

第 5 页

倾倒液体

二.解答题(共10 小题)

21.实验室有一瓶含少量氯化钡的氯化钠样品(固体).请你设计实验除去其中的少量氯化钡,以得到纯净的氯化钠固体,并将有关内容填写在以下实验报告的空

22.如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等,回答下列问题:(1)用排空气法从a 端进入收集气体,该气体必须具有的性质是。(2)如果将瓶子倒放,用排空气法从b 端进入收集气体,该气体必须具有的性质是。

(3)如果将装置中预先盛满水,用将水排出的方法贮气,则气体从端进入。

(4)如果用水将瓶中贮有的气体排出使用,则水从端进入。

23.王明想制作一个储气瓶,将家中煤气带到学校进行探究.请你根据下列提供的仪器帮助他设计一个储气瓶,如何选择仪器?

第 6 页

在家里要想将煤气存储到储气瓶中,在学校要想将储气瓶中的煤气排出联系实际,充分发挥你的创造力,应该如何设计实验操作?

24.实验小组从高锰酸钾制氧气的固体残余物中回收二氧化锰.

(1)玻璃棒的作用.

(2)小组同学推测:固体残余物中除MnO2 和(写化学式)外,还可能含有KMnO4.经查阅资料,MnO2 难溶于水,其余物质均易溶于水.

(3)小组同学进行实验:在固体残余物中加足量水,充分搅拌后过滤,洗涤滤渣,发现洗涤液为紫色.为得到纯净的MnO2,应继续进行的操作为.

(1)<℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开

(2)要将工业合成氨的产物氨气(NH3)从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来,最适宜的温度应该控制在℃<T<℃.

26.小明在实验室想把一杯混浊的河水简单的处理后再排入下水道,请根据如图相关信息,回答问题

第 7 页

相关文档
最新文档