研究音乐对人心理的影响

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样问你,那你会以怎样的答案回 应他呢 在一般人的意识中,音 乐可以用来哼唱和可以聆听,在 路上,课堂上,家里,公车上,电视 上等,无时无刻都可以听到音乐, 有时是你心情好时哼的,有时是 别人唱出来而自己听到的,也许 有的人认为它是噪音,有得人却 认为那简直是人间天籁.不同的 时间,不同的场合,不同的心情, 都会直接或间接的影响你对音 乐的看法,但大多数人都觉得听 音乐是一种舒缓压力的好方法. 有些人听音乐时是右耳进左耳 出,但有些人却会进一步的思考 它在表达什麼 它的心情又是如 何 但是,不管是以什麼心态去 听音乐,相信每个人或多或少都 听过音乐.
抒情音乐能让学生在紧张的生活中得到身心上的调节.在休息,心 情好或不好的这三个时刻上,不听音乐的人数并不多,而且各种音 乐类型的分布除"抒情/清音乐"这一类之外,情况还是相当均匀的, 说明各种不同类型的音乐都能给听者所需的感觉.可以说处处都 充满了音乐.音乐在一定程度上可以舒缓上班族和学生在职场上 的压力,也有助於解除心理上的障碍,让听者保持一种乐观向上得 精神,除此之外,音乐还丰富了人们听觉上的享受,提高精神生活的 需要.
音乐是我们接触大自然的一种途径.因此没有声音 再好的戏也演不出来,更不用说是优美的音乐,可若 充其得全是音乐,那也不是一部好戏,处理好两者关 系才是至关重要的,怎样让你的生活丰富多彩?怎 样让你的生活变成协调?分清主次才是重要的.
贝多芬曾经说过:“音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启 示,谁能够渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无法自拔的 苦难。 确实,流行音乐已渐渐被人们所接受,并广为流传。慢慢地 融入到了人们的生活中去,给人们带来了许多业余的乐趣。 在亲睐流行音乐的青年人中,学生占了绝对的主流,对高雅音乐 与流行音乐的不同看法,社会各界曾发生过诸多争论。 流行音乐确实给中学生带来了许多不同的影响。 然而,当代中学生对流行音乐的见解也不尽相 同。学习比较好的同学对流行音乐的看法也许 会因为周围环境各有不同,有的认为可以陶冶 人的情操。放松人们的心情,有的则不屑一顾, 认为是浪费时间;学习比较不突出的学生则痴 迷于动感一族,他们是寻找刺激,寻找一种适 合他们感觉的然而,处于中等水平的同学则抱 较为中立的态度,认为听不听都无所谓。
在生活中每个时段中,音乐都会存在,特别是在休息和心情好或不好 时,音乐都起了相当大的作用.可以说音乐对生活的影响已经不容忽 视了."抒情和清音乐"这一类型的音乐在生活中是相当流行的,它在生 活中任何情况下都能给不同的人有不同的感受.至於其他几种不同类 型的音乐已被越来越多人所接受,Hip-hop,Rap,R&B,Blues这几种 节奏比较强烈的音乐,在人们生活节奏日益加强的今天,将来的发展 前景一定是不错的,而且现在东方的人们也多少可以接西方文化,甚 至还受到不少的影响,这种国际化的音乐必定会很受欢迎. 轻音乐 〔New Age〕是种感受宁静,安逸而极少有歌词的音乐类型,它的重 点在於营造出大自然平静的气氛和宇宙浩瀚的感觉,令人心平气和.
经过调查与我们成员的认真统计,我们发现: 大多数的学生喜欢听流行音乐,仅有2.7%的学生不喜欢听. l其中有44% 的学生听音乐时间在30分钟以内.可是14.5%的学生听音乐超过两个小 时.这时间显然太长了. 更让我们感到惊讶的是:竟有7.9%的学生经常会在上课时听音乐.而且他 们认为上课听音乐是不会影响学习效率.
其次,多听优秀的流行音乐作品。其实,有大量的优秀作品,对中学生都
能起到思想教育的作用,就拿刘德华唱的那首《中国人》来说吧!这首歌 由表达了人们作为一名中国人的自豪情节,透露出一腔爱国热情,激励中 学生为中华民族的伟大复兴和繁荣而奋发国强,刻苦学习。
所以,能够正确看对流行音乐是很重要的。只有这样,才能充 分发挥流行音乐的积极作用,让流行音乐成为中学生“解压” 的一种重要方式。
的感觉,在你心情坏到想有一个地方可以来发 泄,但又不想被别人知道的时候,这两种音乐的 吵闹程序足以淹没你心中的不快,你可以随著 音乐的爆发把自己所有的情绪都释放出来,在 那种情况下,一般是不会被人察觉的.而在心情 好时,同样的音乐给予你不同感受的爆发力,它 引导我们追求自我的独立自由,强烈的节奏唤 起我们心中那份叛逆,也会随著它舞动自己的 身体,将自己融入於其中.
首先让我们每个人去思考「什麼是音乐 」为什麼我们需要音 乐 这种概念让我们需要作广泛的审视来寻求新的诠释.音乐就字 面上的意思是从「声音」和「听觉」出发.当然,如果你能从视觉, 触觉,嗅觉来感知律动,那就更棒了. 「音乐」这个字汇本身也有 问题,它指的是快「乐」的声「音」,其实不快乐的,困惑的,顽固的, 爆裂的,沈思的,诱惑的,理性的……,通通都可以是音乐.音乐更和居 家生活,活动环境,语言,土地,文化……息息相关.所以音乐教育就看 是要怎麼走,是要越走越宽,还是要越走越窄;窄到连唱歌都像剥皮 割肉,或是,宽到何事不能不用音乐来冥想来行动.
轻音乐〔New Age〕是种感受宁静,安逸而极少有歌
词的音乐类型,它的重点在於营造出大自然平静的气 氛和宇宙浩瀚的感觉,令人心平气和.在听这种音乐的 时候,你会彷佛走进一个空灵缥缈的世界.现实世界找 不到这一分净土,但藉由清音乐使你好像找到了一面 镜子,看到了真实的自己.
Rock和重金属音乐有时会给你一种宣泄
随著社会的发展,人民生活水平的提高,精神上得需求甚至超过物质上 的需求,音乐便是精神生活中不可缺少的一部分. 如今,全球日趋走向世界 一体化的模式,东西方的音乐也随之得到交流,多元化的音乐丰富了人们的 听觉,造就了这个充满生机和活力的世界.大部分的中学生喜欢音乐只是被 音乐表面的旋律,节奏所吸引和受到大众流行的趋势所影响,并没有深入的 去了解音乐,感受音乐的灵魂.音乐在日常生活中所占的地位是很重要的,也 因此,我们应该让中学生深入去了解音乐是很重要的,不应该只是局限於音 乐的表面,只有深入地去了解,才能真正感受到音乐的真谛,端正自己的音乐 观,提高自己的精神生活.
吴兴高级中学
声音是粒子运动的
结果,音乐是振动的 物质,物质和精神是 音乐的两个特性。人 们接触音乐,道德感 觉到的是它的物质的 存在,随着时间的延 伸,便会感受到它那 广阔的精神世界了。 无论音乐的物质特性, 还是音乐的精神特性, 它对于人体的健康都 有着非常重要的影响。
音乐 什麼是音乐 如果有人这
大多数同学认为流行音乐不会影响他们的生活,学习,奋斗目标. 此外,大部 分家长在对孩子听音乐这一现象上表现出无所谓的态度.
调查中显示:还是有大部分学生会用于休闲听 音乐.仅有小部分会看看书 对于购买辅导书与流行音乐相关物品总会做 何选择?竟有2/3的青少年会选择购买流行音 乐相关物品
流行音乐不但是休闲.放松心情不可缺少的工具.而 且音乐可以陶冶情操,缓解学习压力.在紧张的学习 后.听一会音乐,会让你感觉很轻松.很舒适.
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音乐在生活中除了可以满足听者的需求,也有其他的利用价值.音乐治疗 是利用音乐去达到治疗的目标,还包括重建,维持及促进心理和生理的健 康.音乐治疗师会针对个人的特殊情况设计音乐治疗计划,利用各种音乐 活动如歌咏,乐器弹奏,节奏训练,音乐游戏及音乐聆听等,配合心理学的运 用来帮助有需要的人仕.
自从人类有文化开始,音乐一直是独特的治疗工具, 现代的音乐治疗研究亦进一步证实音乐直接或间 接地影响人的情绪,心灵和身体. 利用音乐发展语 言是音乐应用於治疗得一大目标,尤其在弱能儿童 如弱智,弱听和自闭症儿童都极需要语言及表达能 力上的辅导.音乐和言语都有共通的元素 。
指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚, 并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚 至流传后世的器乐曲和歌曲。这些乐曲和歌曲,植根于 大众生活的丰厚土壤之中。因此,又有“大众音乐”之 称。流行音乐中器乐作品的特点是:节奏鲜明,轻松活 泼或抒情优美,演奏方法多种多样,音响多变,色彩丰 富,织体层次简明,乐队规模不大,现代作品多使用电 声乐器。声乐作品的特点是:生活气息浓郁、抒情、风 趣、音域不宽,手法通俗、曲调顺口、易于传唱 而如今许多青少年是流行音乐的发烧友,过于商业 化的音乐动感十足、明星造型时髦,符合青少年审美, 受其青睐。反映出流行音乐对人心理的影响:1.使听者 愉悦或悲伤(情感随歌曲而定);2.使听者觉得自己富 有现代感,符合流行潮流,这种影响过大可能会造成盲 目追星,沉迷于音乐,这种影响有时也是良好的,表现 在热爱流行音乐,进行探究、创作。
如:语调抑扬好比旋律上的高低;言语中的句法好比音乐中 的分句分段;言语的节奏好比音乐的节奏;言语上的轻重好 比音乐上的轻重.音乐在很多时候都可以提供安全〔没有 威胁性〕的学习环境,而一般人在安全的环境中较容易自 然的表达自我.
例如:在乐声的伴奏下,纵使是单一的发声练习也可以成为 悦耳的音乐声,亦较容易使儿童产生成功感,相对於只用口 头指示来促使发声的方法,便较单调和沉闷,缺乏了音乐带 来的乐趣.
首先,要用正确的态度对待流行音乐。随着社会发展潮流的更,人们从古
典音乐走到一个新的阶段——流行音乐。19世纪,我国音乐家黎锦晖首先 将流行音乐带到中国。发展到了今天这个全面繁荣的时期。它之所以有如 此迅猛的发展,与其自身的特点密不可分;语言生动,易于接受。虽然我 们不能把流行音乐定为高雅音乐,但它在现实生活中影响之大,成为人们 释放或表达感情的一种重要方式。
在生活中每个时段中,音乐都会存在,特别是在休息和 心情好或不好时,音乐都起了相当大的作用.可以说音 乐对生活的影响已经不容忽视了."抒情和清音乐"这 一类型的音乐在生活中是相当流行的,它在生活中任 何情况下都能给不同的人有不同的感受.至於其他几 种不同类型的音乐已被越来越多人所接受,Hiphop,Rap,R&B,Blues这几种节奏比较强烈的音乐,在 人们生活节奏日益加强的今天,将来的发展前景一定 是不错的,而且现在东方的人们也多少可以接西方文 化,甚至还受到不少的影响,这种国际化的音乐必定会 很受欢迎.
抒情音乐能让学生在紧张的生活中得到
身心上的调节.在休息,心情好或不好的这三 个时刻上,不听音乐的人数并不多,而且各种 音乐类型的分布除"抒情/清音乐"这一类之 外,情况还是相当均匀的,说明各种不同类型 的音乐都能给听者所需的感觉.可以说处处 都充满了音乐.音乐在一定程度上可以舒缓 上班族和学生在职场上的压力,也有助於解 除心理上的障碍,让听者保持一种乐观向上 得精神,除此之外,音乐还丰富了人们听觉上 的享受,提高精神生活的需要.
有一个音乐家曾这么看待流行音乐走进校园的――流行音 乐给学生营造了一个宽松、舒适的成长环境,并积极帮助 他们提升鉴别能力和抵抗诱惑的能力。流行音乐走进学校, 走进课堂,走进学生的队伍里,可在紧张之余,缓解学生 的身心,给紧张的气氛抹下一点镇定剂。
在众多的好处下也蕴藏着不利的 一面,因为事物都是有两面性的, 就像硬币有正反两面一样。
音乐也能提供活动的动机,简单来说,音乐就是好玩的活动.例如:孩子们 很自然的喜欢在音乐中歌咏和律动;青年人可能被强劲的节拍吸引;而成 年人或是爱欣赏古典音乐中的美感.一般人都很容易被音乐吸引使音乐 引起活动动机,若儿童爱上发声,练习时便更加起劲,言语改善的速度亦会 较快.
由上述的资料显示:在生活中,音乐的存在是很重要 的.当然音乐的好与坏就在於你是否对它又兴趣,是 否喜欢它了.在一般人的观念中,学音乐是为了有一 技之长,以便之后有固定的工作,但是,学音乐不只可 以作为自己的一技之长,还可以培养气质,宣泄情感, 使生活变得更有意义.藉由学音乐丰富人生,心灵和 生活会更加多色彩.许多人在面对学音乐这件事的 时候,第一个反应就是感到遥远与没自信,其根深柢 固的观念就是学音乐必须从小开始,总是认为小时 候错失学乐器的良机,以后大概也学不出名堂了.也 有很多人认为学音乐就是为了以后成为一流的演奏 家,如果没有成为一流的演奏家就被认为不配有学 过音乐,这个观念是有偏差的,因为学音乐和前途不 一定会扯上关系.重要的是在於学音乐的过程中,是 否能丰富自己的生活乐趣.
在听这种音乐的时候,你会彷佛走进一个空灵缥缈的世界.现实世界 找不到这一分净土,但藉由清音乐使你好像找到了一面镜子,看到了 真实的自己. Rock和重金属音乐有时会给你一种宣泄的感觉,在你心 情坏到想有一个地方可以来发泄,但又不想被别人知道的时候,这两 种音乐的吵闹程序足以淹没你心中的不快,你可以随著音乐的爆发把 自己所有的情绪都释放出来,在那种情况下,一般是不会被人察觉的. 而在心情好时,同样的音乐给予你不同感受的爆发力,它引导我们追 求自我的独立自由,强烈的节奏唤起我们心中那份叛逆,也会随著它 舞动自己的身体,将自己融入於其中.
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