钢笔字兴趣小组成员名单
各兴趣小组学生名单小组名单
4
侯学峰
4
6
王佰帅
21
5
5
侯明悦
22
6
5
赵玉凡
23
7
5
吴东阁
24
8
5
郭印彪
25
9
5
郭文青
26
10
5
郭雅欣
27
11
5
吴振豪
28
12
5
王成鹏
29
13
4
王梦楠
30
14
4
王鑫雨
31
15
4
司连豪
32
16
4
李树晶
33
17
4
李慧文
34
兴趣小组学生名单
小活动组名称：象棋
人数：20
指导教师：王振明
授课地点：教室
序号
小活动组名称：跳棋
人数：20
指导教师：赵子秀
授课地点：教室
序号
班级
姓名
序号
班级
姓名
1
3
郭可欣
18
5
郭广志
2
3
郭浩佳
19
5
于丽
3
3
陈志远
20
5
沈文佳
4
3
王泽玲
21
5
3
郭美琪
22
6
3
陈佳琳
23
7
3
林岩
24
8
3
梁褔文
25
9
4
梁褔聚
26
10
4
王博妍
27
11
4
王成斌
28
12
【免费下载】书法兴趣小组花名
2013---2014学年度二学期神木县李家畔小学书法兴趣小组花名册班级姓名性别合计备注班级姓名性别合计备注王 燃女李 娇女三（1）白宇妮女3温舒伊女乔奕洋男三(2)杜妮娜女3毛瑞文女牛欣宇女四（1）李天乐女3张娜女许可女雷舒涵女四（2）贺文舒女4王 璇女王竟雪女王宇欣女五（2）徐关兴男4王晶晶女刘宇平男五（1）刘江涛男3白如月女李 悦女六（1）乔海伟男3李思蒙女李日瑶女六（2）毛子阳男3总计 26人书法兴趣小组活动计划中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一、活动目的：通过书法兴趣小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到达书法教室。
3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的书法常识知识，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：（1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
关于举行高中部书法比赛的通知为发现和培养书法人才，丰富校园文化生活，特决定举行一次全校性的高中部书法比赛，现将有关事项通知如下。
参赛对象：高中部所有在校学生参赛人数：硬笔书法每班3人，软笔书法每班2-3人参赛地点：硬笔书法：学校大多媒体教室软笔书法：高中语文组办公室具体组织：高中语文教研组报名时间：10月18日至10月23日报名办法：学生向各自的语文教师报名，由语文教师选拔确定参赛名单，然后报到各年级备课组长处，最后请备课组长报到教研组长处。
兴趣小组表册(班级)
兴趣小组表册(班级)兴趣小组表册(班级)尚干中心小学（本部）（202*202*学年第一学期）班级兴趣小组活动材料_____年_____班小组名称：___________指导教师：___________尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动计划（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________尚干中心小学（本部）202*202*（1）班级兴趣小组花名册____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________序号123456789101112131415161718192021222324252627282930姓名性别年龄序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960姓名性别年龄尚干中心小学（本部）202*202*（1）班级兴趣小组点名册____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________123456789101112131415161718192021222324252627282930日期姓名序号313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960日期姓名尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动方案（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________活动时间：活动内容：活动过程：尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动总结（202*202*学年第一学期）____年____班兴趣小组名称________________指导教师__________扩展阅读：棋类兴趣小组详细表册(通用)小学（本部）（202*202*学年第一学期）班级兴趣小组活动材料__五___年____一_班小组名称：_棋类兴趣小组_指导教师：______尚干中心小学（本部）班级兴趣小组活动计划（202*202*学年第一学期）五__年_一___班兴趣小组名称棋类兴趣小组_指导教师_______为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活，本学期学校特组建兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期棋类兴趣小组活动计划如下：一、活动目标本学期开设的棋类兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展。
——学校级兴趣小组活动统计表
08——09学年校级兴趣小组活动统计表活动时间：每周一3：25～4：00活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
活动时间：3：25~4：00备注：请各位老师按时活动，并及时记录好活动记载。
08——09年（下）校级兴趣小组活动统计表活动时间：每周二3：30~4：10容适当自定。
校级兴趣小组计划一、指导思想为了更好地丰富学生的课余生活，积极响应素质教育要求，进一步帮助各年级学生学会求知、学会做事、学会生存、学会共处，学校开设了多种兴趣小组供学生选择与参与。
教师硬笔书法比赛活动方案_1
教师硬笔书法比赛活动方案教师硬笔书法比赛活动方案1一、活动目的：为迎接新年的到来，进一步提高教师的书写规范，也为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的舞台，学校决定举办教师“两笔字”比赛。
二、比赛内容：“两笔字”即粉笔字、钢笔字。
比赛分项进行。
三、参赛对象：全体老师四、比赛形式：1、初赛由各教研组（教研组长负责）、后勤教辅组（z主任负责）、行政组（z主任负责）组织，于12月22日下午5点前推选钢笔字、粉笔字复赛选手名单（每组人数超过30人，各推5名，未超30人的，各推3名），报送z老师处。
2、复赛采用现场比赛的形式，内容由学校统一指定。
定于12月29下午3点，在行政楼401举行钢笔字比赛。
12月29日下午4点，在报告厅与教职工卡拉OK比赛同步举行粉笔字比赛。
3、奖项设一、二等奖。
附中工会、教务处教师硬笔书法比赛活动方案2一、参赛年级：一年级（全体学生）二、参赛字体：硬笔楷体。
三、活动具体流程：1、活动时间及地点安排5月8日上午第一节课，在各班教室举行。
2、监考方式：各班语文老师监考自己班级。
（监考老师留意提示学生书写姿势，控制书写速度。
假如学生提早写完，可以做其他安静的事情。
）3、参赛预备：学生——自带本学期语文课本、铅笔。
各班语文老师——书写用纸的领取、发放。
四、留意事项：1、学生自己预备好铅笔、语文课本、垫板等文具。
2、比赛进程中，监考老师留意提示正确的写字姿势和执笔方法。
3、监考老师提示学生，按要求书写班级及学号。
4、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
书写进程中，不空格、无标点，写满为止。
备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并夸大。
教师硬笔书法比赛活动方案3一、活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。
校园书法活动策划书
校园书法活动策划书校园书法活动策划书1一、活动主题：兰亭笔会二、活动背景：书法是中国的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的发展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代大学生，拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。
开展书法大赛，展示大学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬中国传统文化，让大家在比赛中收获和成长。
三、活动目的：通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的书写质量，提高自己的书法水平。
此外，发扬我国优良的汉字文化传统。
四、活动时间：初赛海选时间：__年4月13日~ 4月21日决赛时间：__年4月26日五、活动地点：逸夫图书馆一楼六、活动对象：闽南师范大学全体在校学生七、活动开展：（一）前期准备阶段书写活动策划书，上交审批提前借场地：图书馆一楼大厅。
宣传阶段（4月13日至4月15日）（1）在学校内悬挂宣传横幅（2）在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点，派发宣传单。
（3）下到各院班级宣传此次活动。
（4）前期宣传要发动强大的资源优势，通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。
（5）前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。
活动开展阶段：1、比赛形式和要求（1）比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。
（2）报名方式：1报名咨询点报名（4月13日至4月15日设报名咨询点）2可发短信给联系人参加报名（报名电话详见海报及宣传单）（3）参赛形式选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至__邮箱，以上参赛作品均要求在4月21日前上交，否则无效。
（4）书法作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。
书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。
初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。
兴趣班新表
任课 教师 马成凤 陈泓霖 马睿
上课 地点 艺术 中心 艺术 中心 艺术 中心 艺术 中心 一(1） 班教室 二 （1） 班教室 一 （2） 班教室 二 （2） 班 三 （1） 艺术 中心 4号楼 前 城南中 学操场 1号楼 前 1号楼 后 东操场 乒乓球 台 东操场 乒乓球 台
备注
江丽丽
苏美惠
徐媛
跑步跳远
排球（34 人）
趣味英语 趣味数学 （36人） 书法(32 人) 书法(21 人) 书法(40 人) 书法(54 人) 书法（42 人） 书法(42 人)
启英外国语学校兴趣班明细表
各班学生名单 刘迎荣21 彭煜31 周萍萍32 李雨馨32 刘婉清34 陈枫 王语宣33 许童 谢旻蓉41 胡梦雪 韩梦 玲42 饶宸瑄43 陈子涵55 齐海涛22 唐雨欣23 王天赐 朱琪蕊31 王印33 顾润慈 高志伟51 洪馨妍 张心悦 包宇婧53 薛莹莹 许童55 陆笑笑 周如怡 王语琪 周楚丽 张慰 刘耀 郭轩屹 高金欢 李岚松21 包金珠 吴沫冉 陆梦雨 黄奕雯 尹蕊洁 邱扬 赵悦22 牛冰倩 严晓丹 刘美琳 陈雨欣23 时子梦 郝文凤 顾 梦 张梦林 陈汐雨 蒯 洁 彭婷婷32 李彤 张雨轩 武忆罗 潘语嫣 扈雅楠 范翼羚 蔺云33 鲍雨欢 鲍雨笑 高雅 张秫韦 尹允豪11 王文宣 李彬 杨茜斐 许泽宇 张义 张熳 杜雨成21 吴雨旋 唐苏皖22 孙艺 汪云涛 杨慧娴 解雨轩23 周连兵 许萧 汪帅41 谷洋洋 蔡颖43 稽 彩虹 蒋皓月42 连楚雨 王俊杰 孟浩 李德志 庄恒星 汤家海 刘露44 陈旭 肖慧慧 王 戴超 宋宇航 朱顺宇 徐永文 陆睿 孙奥 王治东 谢鑫源 徐浩 杨叶凡 张成 张宇轩 张雨欣 赵勋毅 张云浩11 柴子嫣 丁语梦 葛雨欣 何奥运 刘梦瑶潘宇翔 张馨文 赵依蕾 周建成 周萌 萌 左亦欣12 陈邵雪 董霜睿 黄宇轩 李文逸 史栋尼 吴传铭 徐梦思 尤珊珊 赵宇翔 朱俊 栢雲飞 杨鹏 陈思彤 陈文杰 宁代兴 王梓 张莹莹 葛以佳 张宇 宋雅茹 21 张昊 王鹏 王紫衡 蔡雯婕 王雅蒙 黄奇 周文浩 严雨 沈雯 赵宇辰22 贺飞扬 吴俣昊 徐文韬 王朝恩 解尧棋 王雪 张梦媛 卓承源 贺翔 朱恩琦 代广佳 连彩玲23 吴文璟 叶胜祥 于伟轩 高翔 刘文 崔紫涵32 朱诗乐 徐可馨 张怡 黄坚 苏杰 刘欣荣33 王萍 项园双 仇宇旭 薛韬 董淼 施斌枫34 谢雨梦 庄陈望41 刘静 廖广宇 朱坤德 蒋孝杰42 宋子 豪 李金龙43 孙琦 赵宇航44 刘士文53 张欣 戴明敏 张子恒 陈子豪 周蓉蓉54 靖振义 张 一（2）班 陈子贤 张衡毅 祁文旭 张昌浩 郭新忠 许瑞彬 马信仰 张毅泽 二（1）班 李岚松 胡维康 林雨成 二（2）班 高青云 罗京 邱扬 刘子良 李嘉诚 胡睿 葛一民 周守一 刘惋莹 朱盼龙 肖海亮 宋浩 然 左镇晖 卜元旭 莫锦程 高文浩 三（1）班：李伟伟 刘家豪 殷洪翔 李北 帅冬雪 张银钊 谢麻飞 王琦 三（2）班：张腾旭 于晓蒙 张 进龙 王子雷 赵兵 钱子鹏 马越 蒯洁 三（3）班：包宇祥 汤伟其 刘洪馀 姚康 周慧 武美妍 三 （4）班：沈阳 黄旭 孔庆阳 沈子豪 从家喜 吴鹏 张懿帅 张剑峰 潘永杰 郭俊杰 陈志国 何璇 纪以 杨明轩 王光祥41 王思远44 王子银 朱凯51 张宣 许梦 左家慧52 陈晨 卞星如 张镇 潘俊洲 赵俊杰 陈光辉 王蒋生 谢康 王洋 林雨 王诏能53 陈默 张金川 张贝贝 李恒 王宇健 蔡叶建 李娜 李伟晶 李炳 张欣怡 周金辉 张紫雄 许宇航54 高亮 彭建豪 沈强旺 王艺谋 武佳杰 张奥星13 杨昆 李柯成 惠浩蓝 21 李明瑞 谢翔 李鼎孙 陈乐 李佳树 李正途 22 韩志豪 孙飞扬 孙卫祥 宋一可 高天翼 卜元浩 杨易23 刘轩 王梓恒 谷家鹏 黄雨笙 乔泽同 张海飞 郑子璇 吴雨翔 孙正涛31 陈子轩 王茂寅 姚俊杰 何禹承 金子豪 王建伟 韩雨轩 陈浩杰 洪启焓 马越 沈佳俊 张金宇 晏超 秦云 朱 天昊 赵紫萱 武梦杰 陈柏坤 戴柏轩 钱子鹏 李锦坤 32 沈聪 孙家豪 沈金鑫 李天 胡杰 薛宇航 汪严浩 吴昊 吕政 刘恒源 刘烁 王鹏 孙润祥 周磊 单斌 赵伟豪 葛智 陈世 杰 王其成 林健雄 顾家鑫41 田春斌 侯嘉豪 李彤 倪雨航 李东 刘顺乐 王宇翔 许炎 许吴记42 刘文乐43 汤升宝 杜佳安 问佳文 张帅 朱麟 汤升旺 陈凯 叶建富 朱俊帆 马吉 张昊宇 李宇 严星 秦霜 江海波 乔晔51 韩志伟 王凯 谢宇 赵亮52 张津瑞 李文旭 刘一鸣 陈鑫风 冈磊 陈辉 李佳乐 袁诗焜 周赟 谢志佳 李晨53 郭俊业 赵宏远 赵青宇 钱宇航 高天宇 曾建伟 刘烨 孙韦伯 王褚彭 张欣怡 杨洋54 陆梦祥 管佳 唐子豪13 王昱 徐亮 许琦 朱运21 葛旺 王洪涛 葛旺 张洪亮 浦航 邓海峰22 李建威 沈 阳 刘天赐23 昌雨轩 柳夏飞32 张苏龙 陆阿力 贺伟31 柳夏飞 昌雨轩32 杨凯泽 陈新哲 徐嘉园34 韩金佐 朱昶吉 苏恒 41 张孝威 侯翔宇 陈亮 郁昊延 蒋永超 万翔42 张少远44 周文丁 陈文杰 王天赐 管 正东 王盛 厉博宇 李旭 朱明轩 杨旺51 姚磊 52 许岩 刘冬阳 刘超 韩顺舟 张天驰 李姚翔 武旭 张衡53 陈宇祥 朱金涛 黄日华 谢伟鑫 陈飞 王新正 叶雷 周金宝 陈智 顾正元21 宋万旭 潘禹硕 杨晨雨 徐陈晨 刘俊杰 周欢 李炳康 陈志鑫 杨宇轩 徐鹏程 金雨仙 乔维玮23 陆宇凡 李志成 严研 张俊伟 舒佳恒 吴书辰 武恩宇 李洪磊 臧立博 梁雨 史锦涛 万永旭 31 刘天强 管翔32 朱浩宇 李嘉威 杨陈虎 葛新宝 马士源 宋长宇 马佟 周艳华 海君熙 笪亮 周瑞 徐国庆 杨定衡 韩建华33 高建书 崔雨航 姚嘉辉 岳伟志 严梓予13 姜鉴林 朱运 何佳武 李维一 李景镐 董民庚22 何涛 李坤23 吴研31 卢康 季轩宇 宋立耀 刘广泰 方建星32 吴家鑫41 夏云鹏 李勇42 顾鑫43 王坤 马建航 张宁 杨谦 吴波 李家兴 蒋常吉 张文欢 郭正东51 李睿53 姚嘉明 陈永康 朱成 王家豪 李永旺55
吴江区教育工会
吴江区教育工会吴江区陶行知研究会
吴陶会（2013）13号
关于公布“陶行知伟大形象和教育
人生”绘画书法大赛获奖名单的通知
各中小学校、幼儿园、中专学校、成校：
为弘扬伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想，努力做陶行知式的好教师，展示我区师生学陶师陶成果，我们举办了“陶行知伟大形象和教育人生”绘画书法大赛。
经评委认真评审，100 名教师和 378 名学生分获一、二、三等奖，现予公布。
这次活动，不少学校领导重视，亲自参与。
书法和艺术特色学校作品质量明显优于其他学校。
小学参与的积极性大大高于中学和幼儿园。
希望全区学校、幼儿园继续认真践行陶行知教育思想，以陶行知艺术教育的理论为指导，努力培养学生的艺术素养，为进一步推动我区的素质教育和课程改革作出新的贡献。
个别学校选送的作品质量很好，但由于内容没有反映学陶师陶的主题，因此不能进入评审，特此说明。
附件：“陶行知伟大形象和教育人生”绘画书法大赛获奖名单
吴江区教育工会
吴江区陶行知研究会
2013年6月20日
附件：“陶行知伟大形象和教育人生”绘画书法大赛
获奖名单
一、教师组
（一）绘画
（二）书法
1. 软笔
（1）小学教师
（2）中学教师
2. 硬笔（中、小学教师合成一组评比）
二、中学生组（一）绘画
（二）书法
1. 软笔
2. 硬笔
三、小学生组（一）绘画
（二）书法
1. 软笔
2.硬笔
四、幼儿组绘画。
书法兴趣小组计划
2010—2011学年度第一学期
书法兴趣小组工作计划
孙庆刚这学期由我负责书法兴趣班，为了使书法兴趣班中的新老学员练好书法，特制订如下计划：
一.学生现状分析：
本学期书法兴趣班中的学员水平参差不齐，而且书写习惯、书写方法都很不乐观，今后还需要下功夫指导。
二、教学内容
由于本校学生书写习惯书写能力参差不齐，本学期书法练习主要以钢笔字帖临摹练习为主，学生以本年级字帖为主要学习和训练内容。
四年级往上初步学习毛笔字。
二.本学期提高的措施：
1.调整讲与练的比例。
2.把写字训练贯穿于每个教学环节，鼓励学生课后多加练习。
3.调整硬、软练习的比例。
4.按写字水平、年龄分开教学，逐步提高。
三.活动的主要内容：
1.书法知识理论的学习。
2.书写方法、姿势的加强。
3.笔画、间架、运笔技巧的学习。
4.书法作品格式的学习。
四.周进度计划：
周次内容
1 报名并挑选人员
2 钢笔字临帖练习
3 钢笔字临帖练习
4 阶段测试
5 书写技巧练习
6 提高练习
7 临帖练习毛笔字的基本笔画
8 临帖掌握毛笔字的间架结构
9 临帖提高
10 临帖提高
11 阶段测试
12 书写技巧练习
13 书法综合练习
14 书法综合练习
15 书法综合练习
16 期末测试
五、书法兴趣小组成员名单。
硬笔书法兴趣小组活动计划4篇_1
硬笔书法兴趣小组活动计划4篇硬笔书法兴趣小组活动计划1一、指导思想：1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。
随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能，有利于促进其他学科质量的提高。
对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁，对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标：1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、具体活动安排：每周三下午3:50—4:10第1课时钢笔书法及其基础知识第2课时笔画书写——横的写法第3课时笔画书写——竖的写法第4课时笔画书写——撇的写法第5课时笔画书写——捺的写法第6课时笔画书写——点的写法第7课时笔画书写——钩和折的写法第8课时笔画书写——折的写法第9课时笔画书写——提的写法第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法四、活动实践：1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
4.在组与组之间，开展每学期一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
书法兴趣小组活动方案
书法兴趣小组活动方案为了丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的审美情趣，给爱好书法的同学一个良好的书法学习环境，学校举办了书法兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排如下：一、活动目的：通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。
二、活动时间：双周星期四第三节课。
三、活动内容及措施：（一）、健全组织做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（二）、活动内容写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好独体字、怎样写好合体字、章法等。
内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调实用性，并选取了部分汉字供学生临摹，同时选了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏，以拓展学生视野，增强艺术效果及趣味性和人文性。
（三）、活动措施1、小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
6、举办书法展览，交流、回顾，为学生提供表现自己平台，增强自信心。
7、开展书法比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，举行学生现场书法比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
让学生在活动中成长，发展学生的综合素质，培养一批书法人才，彰显校园书法文化艺术，打造一所具有书法特色的学校。
四、活动安排学期上学期下学期周次课题写好钢笔字的意义和正确的8、竖钩的书写2学习方法4 1.正确的写字姿势9、斜钩的书写6 2.横的书写10、卧钩的书写8 3、竖的书写 11、竖弯的书写12 4、撇的书写12、竖弯钩的书写14 5、捺的书写13、竖提的书写16 6 、点的书写14、横钩的书写18 7、提的书写15、横折的书写书法兴趣小组活动方案中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2017-2018第一学期社团活动初一点名册
陈奕
34
杨娜
35
普萧雅
7班
36
王艳倾
37
夏伯素
38
张菁
39
章景建
40
朱玉玲
41
周丹丹
8班
42
李冉冉
43
许子月
44
韩雨晴
45
邹宪曼
46
卢影桐
47
陈馨怡
初一年级“十字绣”社团学生名单（28人）
班级
序号
姓名
签到
1班
1
徐慧婷
2
吉庆林
3
陈晗
2班
4
孙婷婷
5
奚柏婷
6
申丽
7
凌晨
3班
8
杨俊媚
9
梁静怡
10
乔燕
11
窦皖宁
张瑶瑶
25
柯苗冲
26
汤露露
27
于佳亮
28
李辉
29
刘秋红
6班
30
田磊
31
李满祥
32
赵亮
7班
33
罗丽仙
34
梁雨珊
35
山鱼游
36
石浩
37
余佳伟
38
张佳豪
8班
39
马骁
40
张涛
41
徐苏芹
42
周文龙
43
朱妍
44
汪静怡
初一年级“足球”社团学生名单（38人）
班级
序号
姓名
签到
1班
1
陈然
2
陈博文
3
谢政昊
4
倪子媛
5
安鑫
硬笔书法兴趣小组教学计划及教案
硬笔书法兴趣小组教学计划及教案第一章：硬笔书法基础知识1.1 教学目标：让学生了解硬笔书法的基本概念和特点。
让学生掌握硬笔书法的基本笔画和笔顺。
1.2 教学内容：硬笔书法的定义和分类。
硬笔书法的工具和材料。
硬笔书法的基本笔画和笔顺。
1.3 教学方法：讲授法：讲解硬笔书法的基本概念和特点。
示范法：演示硬笔书法的基本笔画和笔顺。
练习法：让学生进行硬笔书法的练习。
1.4 教学步骤：介绍硬笔书法的定义和分类。
介绍硬笔书法的工具和材料。
讲解硬笔书法的基本笔画和笔顺。
演示硬笔书法的基本笔画和笔顺。
让学生进行硬笔书法的练习。
第二章：硬笔书法基本技巧2.1 教学目标：让学生掌握硬笔书法的基本技巧。
让学生能够运用基本技巧进行硬笔书法创作。
2.2 教学内容：硬笔书法的基本技巧：字体结构、布局、运笔。
硬笔书法的创作方法和步骤。
2.3 教学方法：示范法：演示硬笔书法的基本技巧。
练习法：让学生进行硬笔书法的练习。
指导法：对学生进行个性化的指导和辅导。
2.4 教学步骤：讲解硬笔书法的基本技巧：字体结构、布局、运笔。
演示硬笔书法的基本技巧。
讲解硬笔书法的创作方法和步骤。
让学生进行硬笔书法的练习。
对学生进行个性化的指导和辅导。
第三章：硬笔书法作品欣赏与分析3.1 教学目标：让学生了解硬笔书法作品的欣赏方法。
让学生能够分析和评价硬笔书法作品。
3.2 教学内容：硬笔书法作品的欣赏方法。
硬笔书法作品的分析评价方法。
3.3 教学方法：讲授法：讲解硬笔书法作品的欣赏方法。
示范法：演示如何分析和评价硬笔书法作品。
讨论法：让学生进行作品的欣赏和评价。
3.4 教学步骤：讲解硬笔书法作品的欣赏方法。
演示如何分析和评价硬笔书法作品。
让学生进行作品的欣赏和评价。
第四章：硬笔书法创作与展示4.1 教学目标：让学生能够运用所学的硬笔书法技巧进行创作。
让学生能够展示自己的硬笔书法作品。
4.2 教学内容：硬笔书法的创作方法和步骤。
硬笔书法作品的展示方式。
4.3 教学方法：指导法：对学生进行个性化的指导和辅导。
少年宫各室学员名单
少年宫各室学员名单绘画小组：刘威、李云超、王梦、周雨佳、师雨婷（1、1班）林佳星、黎骥曦、王家辉、王程、陈明跃（1、2班）绍健（1、3班）倪清宇、王映莹、张雪琴、刘岚薪、陆婷音（2、1班）李欣怡、赵蕾（2、2班）林家褀、丁鸿鹏（2、3班）手工小组：杨婷、陈新怡、叶辛莲、李鸿燕、杨兴丽、刘芽、王艳蕾（1、1班）胡思佳、何吉、段婉玲、陈黄霞、王芳（1、2班）张奕、王智勤、甘璐琳、赖雅丽、杨李琪、李品（1、3班）彭雨洁、赵敏、李露、罗华彬、杨溪艳（2、1班）、吴佳敏（2、3班）棋类小组：左奇龙、熊溪瑞、张浩枫、童磊、严军、郭磊（1、1班）覃建成、周彤欣、刘庆浪、舒竣、李荣杰（1、2班）叶海、罗巍洋、汤文杰、付萧、李涛（2、1班）王洪杨、王家俊、周毅（2、2班）巍竹浪、杨建、邓鸿耀、赵新波、张健宇（2、3班）舞蹈小组：谢雨露、何家露、黄殷、彭祥、日木留、何诗洁（1、1班）杨迂慧、张晨曦、黄蓉、周思琪、张琳玉（1、2班）夏思雨、王思琪、何瑞凤、熊学雁、吴婉仪、李馨婷、徐盈（2、1班）袁玉娇、李玉娟、郭泞菡、周慧、黄诗雨（2、2班）陶静、夏昕璐、刘晓红（2、3班）校刊编辑室：帅东浩、何光宇、周洋、王文春（1、2班）田佳玥（1、3班）詹巧琳、袁佳欣、杨清瑞、喻雯、赵钥莹、杨洲、赵新成（2、3班）阅读小组：刘君宝、梁浩（1、1班）陈芋竹、吴溪、王琴霞、夏江丽、赵端洋（1、2班）夏子易、卢欣雨、李贻娇、周瑾、黎余婷、姚星瑜、杨靖、周涛、詹奇艺、刘金艺、章天荣、王玲芳、袁荣（1、3班）毛媛、龚红艳、李馨晨、胡梦蝶、（2、1班）杨枫乔、刘城凤、何燕、黄源源、王奥杰、张莹、黄润琪、（2、2班）李佳欣、陈丛辉、王艺飞、彭丽琪、杨杰（2、3班）体育小组:张学洗、张浩杰、王溢超、夏佳艺、黄齐奥、李子豪、姚佳俊（1、1班）王志恒、李咏、田木乃、向东、莫梵（1、2班）杨东、杨浩、闵志豪、赵晶、黄伟杰、日木沙、闵浩然（1、3班）万有、孙雨洁、罗浩杰、叶宇翔、夏欧文（2、1班）阿木、王浩、刘攀、吴枭亮、任国涛、时雨婷、蒋邹宏、余丹、石荣干、侯伟强、李国永、邹佳怡（2、2班）赖诗雨、黄佳琪、邓、何梅、文泳（2、3班）音乐小组：李梦沙、周雅琳、李灵、李滢滨、夏可、李茂驰、黄吉祥（1、1班）李国林、杨婷、王莹颖、邹雨妹、庄琳（1、2班）廖文鑫、黄玉婷、李茂霞、王飞翔、赵宇航（1、3班）书法小组：余佳栖、侯明洋、李思敏（1、2班）谢红艳、贺婷、王佳凤、王恒、千佳宇（2、1班）龚亮璇、（2、2班）叶海燕、陈诗佳、文轴、秦宁、文佳怡、（2、3班）计算机：章建伟、黄蕾、赵瑞、王紫巍、王楠、夏雨菲、黎桔玮（1、1班）王家欢、陈彦祖、曾周、凌威、刘思扬（1、2班）李润奇、曾天浩、周文棹、李国鹏、杨佳俊、黄文豪、王茂雨、文婷、祝陈程（1、3班）詹恒、刘松、李庆、夏玉龙、罗悦（2、1班）张倩、钟丹丹、曾智鸿、王云浩、徐俊杰（2、2班）叶雪梅、叶毅宁、邹佳豪、叶谊、张文星（2、3班）。
乡村少年宫硬笔书法兴趣小组活动计划
乡村少年宫硬笔书法兴趣小组活动计划——刘晓健字如其人,自古以来人们就注重字的书写习惯的培养。
良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。
现将小组的活动安排制定如下:一、活动目的1.在书写活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
2.通过书写练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
让学生直接接触书写,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
二、活动要求:1.少年宫定于每周四下午是兴趣小组成员集体书法指导课。
平时为成员自由练习时间。
小组成员必须准时到达硬笔书法班活动地点。
2.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
硬笔书法小组成员应严格遵守纪律,不准在硬笔书法教室大声喧哗,不准做与硬笔书法学习无关的事。
爱护硬笔书法教室内的设施和用品。
3.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
三、活动内容:1.选好教材,阐明学习书写道理、增强学习书写的信心。
2.教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结构悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。
如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。
3.加强书写训练,汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律。
四、采取的措施:1.做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定有工作能力、纪律好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
2.安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次活动。
3.订立必要制度,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加编织学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的硬笔书法作品展览会,展示学生的学习成果。
第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单(成人组)
第十一届中国钢笔书法大赛获奖作者名单(少儿组)特等奖(5名)陈婉靓张天齐许九一孟卓远居莲芸一等奖(15名)刘玉汪豫立易佳颖徐越万方珏汤哲凝宋祥辰李子怡王雨晨胡燕沁傅子懿施程楠涂坤许倩倩刘筱越二等奖(80名)王新珏潘婧容李依祎赵建峰陈晨彭笑仙潘虹锦张月杨兆坤吴浩陈浏新董雪王思俊博高佳玉崔寅荻刘燕于芊禾吕辛迪林米琪严晨瑜许越徐梓烨王晴彦吴少晗田聪董瑶李诗源蔡英迪江振黄霄许泰哲舒轶胡傲钱艺洋孙阳汪月莹孙浩扬王昕悦饶辰轩郑皓中邓书劼王禹涵倪浩翔崔旭晖付淞元许珂朱诗文王健同陈好博滕晓锟吴绮雯吴子胥张佳琪甄羽琪汪婉怡王雅露王茹仪孔一博王文浩岳严李子豪赵欣然王澎钿陈阵张雨薇范古君董丹娜方一鸣程施雪黄家东周可欣文沁怡周志宇张昕颉俞依能吕紫嫣俞楚凌钟子哲赵诣蒋溪妍三等奖(200名)潘沁文杨文欣杨杉陈雨晴薛布雅金鑫肖胜蓝朱新异马睿楠王艺蒙吉昊宇刘李沁左雷刘自凡傅乐童张宇昕郑永胜马超志王晨曦婷婷张盖硕薛敬仁王玥余松亚汪淼倪浩王渠磊金弘晖孟子文胡健雅曹宇媛朱仁昊傅思睿卢晨程朱佳慧陈力达叶温琪吕师宇姜景杰林小真金雅欣洪赫施晓滢陈霈莅张语涵王尔凡王浩臻钱佳琪黄荣龚如萱周佳彦陈梓菁陈锐锋严俊磊朱辰康陈佳宁张一桐李春阳孙雨佳周耕赫朱寒涛查俊金草原邹雨薇赵华龙金紫桐孙可悦王赫郭天艺方国桢王一凡李紫璇夏梦清李浩孙俊宇周雨奇王夫武吴美霖高羽蝶王学聪袁玉馨李非刘晓李娉婷周禹庚张梦园朱源涛汪茗雨马妍卉陈昱君刑菁凡朱徐添曹璐涵丁珏杰张馨雨陈圆圆王璐瑶沈琳燕傅礼晨俞柏康庞佳羽李雨聪张珂宁李悦华贾天悦施泓宇李志明于璐滢李逸慧杨佩茹毕宇萱冯婷婷陈喆刘亚设杨同舟周恩雨杨哲买华堃杜东隅姜卉玥陈斐然张旭李伟杰司马玉冉陈婧潘依琳汪诗柯李晖杨梦莎吕瑞琦王芊冉王浩宇王锐徐豪姜超张秋阳朱涵墨朱玮琪王兆程钱雨轩张梓涵李红梦杨睿韩博轩阳铭力沈一丹李柳希叶德阳蒋越焦书莹李月梅王紫妍刘佳蕾徐可欣程琛潘潇陶启煜柳一雯朱子慕罗赟彭典玲孙张婕宋衍锦陈丹青秦一孙欣童张欣怡边雯何齐牛彧周芝宇沈蕴琦唐光炜潘佩聪王一州苗嘉伟焦若普凌贤伟何俊静吴浩铭孙孝天王少秋金凯周靖雨宋毓明李盈萱章越肖睿林中健于潇悦于承业何旭阳于丹阳方堃童馨宇安之文琦张子莉彭靖壹郭金金宗理成优秀奖(700名)王乐雯陈鸣旭高瞻宬谢奕余承晔邰旭杜好彭艺博李华张琦璐汪永韬吕頔李晋圆张云峰王梓桐陈诺黄榕晖孙宁金湛金晨厦朱俊杰彭书韬胡雨翔宋志凯杨辰开朱康龙毛霞链丁骋昊叶晟丁浩翔卢航缘王嘉宁张海风郑子东宋雨潼张桂森姜启越付清云张家豪孙静昊姜雨虹曹基殿刘淑琦郭东来邹雨杉李治毅牟皓泽王传盛都柏林张嘉琳陈泓璋朱进李昊然张殿文杨惟敦黄婷吕欣妍汪子恒阮浩展李禹霆王子维张可馨李恋潋施磊王金雨洪洋洋金洛帆裘田伊蒋欣宇许斌晨陈优余吴越詹思美王蒙王昊瞿炀芪廖小琴王奕钦夏嘉斐孔金锦谭伊丽李淼金钰婕杨城欢朱乐天吴梦璇张梦瑶涂健豪童茜廖婵叶萌妍张梦婷段美婷徐川越王铭楷朱飞烨隆明珠骆思齐董昭辰徐蕴池忆文周浩许清红王雨潇顾家麒孙莉梁雄茗宋彦伟李嘉盈张崇涵刘承杰蒋思媛潘碧琛苗国祎陈姿羽穆靓奕李丽娜李娜珍唐煜程张慧男杨莉莉李佳颖李沫宏苗梓璇任海欧阳秀泽李畅瑜吴梓睿蒋先宇朱沁祎高艺宸朱颖焘徐艺珊朱婧妍金雨暄宋津瑶孙吉廷陈德豪罗昕怡胡冉郑超群高雨浩杨羽菲胡瑜纯周昱含陈若琪崔文伟任世博孟金晓郜媛凌婕妤李小妤杨雨菲陈鹤涛陈蕊曾依含路一航张语昕叶雨霏郑品题申蕴佳赵麒纪欣垚白雨鑫楚昊宁祝蒋顺邢子怡包睿董轩管茜刘静潘昕瑶赵文赫柴熙源何维珊胡彩润徐洋赵慕辰王惠文卢诗雨林逸邢静文孙义馨刘子尚韦柳媛裴天琦李晗畅李城城王新宇陈妍朱燕燕李妍漩董一辉王佳瑶梁彧曾新童陈任意袁雪倩胡海然马小宇张世伟刘睿熙齐桉锐王雨微陈辉封雨龙肖雅木常弘毅李畅王京京夏艺函徐通海曾炜杰陈馨悦王非凡韦玮李学永汤锦怡刘炳熙徐暄然郁一郑淇声刘玉珑陈嘉浩张家铭孙舒杰赵世远潘圣益刘桐孜盛涵清盛德丰洪林慧敏廖欣然孔子夜潘叶特杨昕玥夏一嘉任效宏王笑杨寓婷童俐文王禹东孙铭舆陈鹏宇张中宇吴沁怡金璨林雨佳崔阳庄卓尔杨进鹤周炜东周璐曦陈露宁陈丽静李昕纯杨振宇许清如徐心怡江葆明吴美芝石博文童晓娟陈晔张文玺邓子玥董岱霖谢益宁孙沄博唐昱威董芳宏陈良钰傅瑜陈志涵范朗李昂芷姚婕姚梦宁崔越陈龙学王艺霏施歌李怡然张言张睿李羽霓许卫佳刘涛景一楠刘浩陈泉宇傅晨旭蒋子辰徐扬帆周子崧张凯淅张鑫雅周也廖俊恺胡云欣温康凯何奕婵吴超书王凡姝吴浩然王涵伊邓舒丹包酝汪楠佳魏晶晶杨瑞陈超华骏铖李仕宝聂佳龙李秉泽陈星列程雅文胡开珈邱雨雯李宛臻吴浩南牛佳铭王妤帆孔祥萁张瑛玻郭畇彤江峻泽方梦昕章伊婷代超朱秋伊李仪游园涛李钰瑶李思滢田闯李琳曲若瑄梁艺宝黎华华洪佳佳童智浩郜玉龙吕良辰林楣子陈俞伶余珂昕汪瑜陈沁玥刘天一雍天予刘力畅李美熹郑丰坤朱晓宇庞志昊王子越石梓杨姜淑琪陈依扬赵林潇邱良玮郑嘉皓于世楷丁烨王烈梅杨成镇袁勇丁钊史雨晴李慕頔梁漫李志彧程岸苏宸可叶星逸叶好雨韩思远王薏汝蔡宇晨蔡江淇丁志鑫刘艺彬邱喆航傅嘉祺顾琢成姜玮佳黄雨昕魏程潇张冬玥陈荣福张宇涛李凌歧金心谷傅美玲连思阳谢斯亮胡芷琪任正鑫袁悦周淏王申瑞王子杰杨纪龙李沛然董钧天韩冬朱明琪周维原徐东禹冯璐蔡雪夏玉琦肖莹华子璇俞泽霄金晶牛雨萌谷雨婷葛鸿源金雅慧王雅睿刘晓宇祝熙航蔡之博陈笑怿陈明李冰倩姚昕辰翟怡晨金夕郑凌心崔昊宇张卓金子欣杨力睿彭靖涵邓思程廖佩君吴金凌吴浩强刘晓楠王一杰史颖刘祎然黄柳婷黄嘉欣吴宇凡陆煜张旖殊王泊许敬文王博文王雪韵宋玉茹祝青青汪敏傅嘉宁朱泽阳卢宇昕李政轩方恬润王虹欢周诗栩章云逸陈奕丹张月航赵逸宸李欣宇李屿璠李子璇周婧婷梁淇陈思婕周艳俞可宁范国庆孟子钧王钰铭王禹博程亦灿许洪悦杨铠瑞钱郑婷吴玲吉赖香博姚入榕冯时雨胡蝶程苗罗媛唐竣华张晓露赵倩民廖宇鹏刘蕤易劲鹏于凯语黄华方朱晨聲李奕璁计琼惠李阳阳吴昊天姚怡婷罗智宣杨扬尹媛媛罗逸桐钱乐程彭齐盛周芷妍金上钧王世骏刘洋石钰孟凡宇王思琪胡紫炼黄云清刘昭睿李古月何英简胡钰吴嘉嘉张宇航杨金泽李欣健高露王筱萱郑贺元艾奕含陈哲睿孙云洁刘惜文周雨奇夏楷涵庞宇涵高畅赵仕奇张译文邱羽晨都宁胡卉珈孙嘉豪甘雨可吴圣玉孙云虹余佩玉韩晨润孟子琪张轩赫姜卉玥吴昊戴祯计芯格孙佳芊赖盈吉王飞宇熊儒嘉周莹潘玟封焱胡航贾恒吴昕蔚张鹤萱陶滢西李馨月李沛姣孙玉梁鸿芳陶曼妮吴静妍孙菲晗徐鹤轩刘奕彤路政达方仲堃王璞李佳南张致铭陈冠舟高铭鑫王袖语徐鹿翔于莹王昕彤高赫煊封羽乔赵欣宇黄宝莹张生宇刘思含于洺权董馨璐帅勃宇刘欢颐李焌嘉王柏祥高羽蝶丁怡娴张馨元李晨睿陶思彤李首宪顾宇焓陶熙王曈阳胡蓉王健谈秀丽方兴张萱丁睿豪束亚男黄青周云帆段媛李舒怡徐珍怡韦刚倪冉余让举丁斌李帅栋龚现红汤超琦陈子贤孙羽柔王睿思周佳莹黄晶文王雪晴顾鑫陈欣瑜胡家笛庞超豪胡安晴张铭宇赖盈吉刘中昱牛钰胡皓一孙思嘉田阅卢宇昕杨天佑刘畅贾明昊李元喆李晨曦曹航瑜彭烁壹吴欣洋王妍苟玉斌景永乐郭希川李潇岳玥马瑞懿丁钰刘霞郑亚丽黄敏马国晖徐鸿宇黄丁丁项磊李芬芳郭泽华郭馨蔚李瑾张晓楠徐钰炜杨怡何月李睿涵秦朗李泽楷夏一博刘玮麒范永皓乐星宇陈莹张智博郑璇李天成胡亦明李维昊陈璇陆诗仪吴升泽胥卓杭徐炳彬刘晋恺王佳音首届中钢书法艺术节组委会2011年9月3日。
最新硬笔书法兴趣小组教学计划及教案
一、指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。
随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。
对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动实践1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3、利用《习字册》书本，强化仿写练习。
4、采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的.差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。
三、具体活动安排第1--2周钢笔书法及其基础知识第3--4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法第5--7周笔画书写—--点、钩、折、提的写法第7--10周笔画书写——-横撇、撇点的写法第11--14周笔画书写——常用偏旁部首的写法第15周临摹书写第16周仿写例字第17周书写比赛今后的努力方向：当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。