高二文科综合(历史部分)
重庆一中2013-2014学年高二下学期期末历史试卷 有答案
秘密★启用前2014年重庆一中高2015级高二下期期末考试文科综合试题卷2014.7历史试题共12页，满分300分，时间150分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位臵上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位臵上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
历史部分（满分100分）一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
13．司马迁推崇“施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起……奸轨弄法，善人不能化，唯一切严削为能齐之。
”此主张接近于A．孔子 B．荀子 C．庄子 D．韩非子14．一些史学家常称唐朝为“李朝”、宋朝为“赵宋”，那么被称为“元魏”的是A．战国时期的魏国 B．北魏 C．三国时期的魏国 D．元朝15. 开元十年，唐玄宗颁布他写的《孝经注》，开元二十一年，玄宗又完成了《御注道德经》，开元二十二年又颁布了他注释的《金刚经》。
唐玄宗的这一做法A．有利于后世儒学的创新发展 B．是商品经济和市民阶层发展的体现C．推翻了儒家思想的正统地位 D．违背中国传统思想发展的主流趋势16．“令民为什伍，而相牧司连坐。
告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
”“今所以为保甲，足以除盗；然非特除盗，固可渐习其为兵。
然后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。
”这两大变法举措的共性是①提高了军队的战斗力②体现了“轻罪重刑”的理念③加强了对人民的控制④实现了“民不加赋而国用饶”A．②④ B．③④ C．①③ D．①④17．右图中数字代表了康熙帝为巩固统一多民族国家、捍卫国家主权而采取的重大军事行动，其先后顺序应是A．①②③④ B．②④③①C．④③②① D．③④②①18．19世纪六七十年代，中国思想文化界出现一批不同于洋务派的早期改良派学者。
四川省宜宾四中2019-2020学年高二上学期期末模拟考试历史试题 Word版含答案
2019年秋四川省宜宾市第四中学高二期末模拟考试文科综合历史试题考试时间：历史政治地理共150分钟每科100分，共300分第I卷选择题（48分）一、单选题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分）1.汉人司马谈在《论六家要旨》批评先秦某一思想流派“不别亲疏，不殊贵贱……则亲亲尊尊之恩绝矣。
可以行一时之计，而不可长用也。
故曰：‘严而少恩’。
”这一流派是A．法家B．墨家C．儒家D．道家2.孔子曾说：“天下有道则见，无道则隐。
”孟子也说：“穷则独善其身，达则兼善天下。
”这最能说明A. 儒生具有强烈的入世情节B. 儒家和道家思想具有兼容性C. 孔孟之道具有一定的局限D. 道家思想的内涵在不断丰富3.鲁迅曾经这样评价李大钊：“他的遗文却将永驻，因为这是先驱者的遗产，革命史上的丰碑。
”对于此处的“先驱者”的准确理解是A. 第一个举起了新文化运动的大旗B. 是向封建道德发起进攻的主将C. 是中国共产党的最主要的创始人D. 在中国宣传马克思主义的先驱4.黄仁宇在总结国共两党的历史博弈时说:“毛泽东的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当毛泽东的话语延伸到小村落时,被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。
”据此可推知材料A.夸大了毛泽东话语的作用B.肯定了"工农武装割据"思想C.有意抬高毛泽东的政治地位D.认为国民党对农村统治薄弱5.卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。
”这主要反映的是A.社会契约论B.天赋人权学说C.人民主权说D.三权分立学说6.鸦片战争后，汉语开始大规模地输入外来词，其中英源外来词占了42.98%，音译是外来词的重要形式，例如：勃列西领（总统），里勃里先好司（众议院）。
这一现象说明当时中国A．对西方政治体制有所了解B．政府鼓励发展资本主义C．效仿西方代议制度D．西学为民众普遍接受7.1903年6月29日，上海公共租界发行的《苏报》在头版显著位置刊发章太炎的文章，文中直呼光绪之名，称之为“载恬小丑”，清政府联和租界工部局，将章太炎等人逮捕入狱，制造轰动一时的“苏报案”。
荆州市2012届高中毕业班质量检查(Ⅱ)文科综合能力测试历史部分试题
荆州市2012届高中毕业班质量检查（Ⅱ）文科综合能力测试历史部分试题一、选择题（每小题4分，共计48分）24．《左传．桓公二年》云：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。
”与材料中政治制度相关的人生理念是A. “乐至则无怨，礼至则不争”B．“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”C. “修身齐家治国平天下”D.“为先祖主者，宗人之所尊也”25.柏拉图在其著作《理想国》中指出：在理想的社会中，就像在一个好的灵魂中一样，每一部分都要遵循正确的等级，他把社会中的人划分为三个等级，最上面的是有正义感和理性的“贤人”，第2等级是御国御侮的战士，第3等级是劳动者。
从材料中可以看出柏拉图留给西欧思想界的精神遗产是A．捍卫思想自由的原则B．强调理性主义的思考C．对未来理想社会的憧憬 D．崇尚怀疑主义的精神26．在谈到罗马帝国的统治时，恩格斯说道：“奴隶制已不再有利，因此也就灭亡了，在这里罗马世界就陷入了绝境：奴隶制在经济上已经不可能了，而自由民的劳动却在道德上受鄙视。
前者是已经不能再作为社会生产的基本形式，后者是还不能成为这种形式。
只有一次彻底的革命才能摆脱这种绝境。
”这里“彻底革命”的含义是A．新兴封建生产关系的建立 B．波澜壮阔的奴隶和平民起义C．外族日耳曼人的入侵打击 D．罗马法的进一步改革和完善27.北宋时期苏辙《襄阳乐》诗云：“里人种麦满高原，长使越人耕大泽，泽中多水原上干，越人为种楚人食。
”诗句主要反映出A.吴越地区充足的粮食输往襄阳地区B.襄阳地区出现麦稻兼种的农业景观C.荆楚农业文明对吴越海洋文明产生影响D.政府移民政策促进了襄阳地区的农业开发28．下列思想主张与“存天理，灭人欲”观念形成鲜明对立的是A．“学者有求为圣人之志，始可与言学”B．“以吾心之是非为是非”C．“富贵利达所以厚天生之五官”D．“父子君臣，天下之定理”29．康有为在《孔子改制考》中认为人类社会是循着“据乱世——升平世——太平世”的规律发展的，最终达到“政府皆由民造”，实现天下为公的大同世界；陈独秀说：孔子之道，施于今日社会为不适于生存。
2021年全国甲卷文综历史高考真题文档版(含答案)
2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）文科综合能力测试·历史部分24．老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。
孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。
这反映出，当时他们A．反思西周的礼乐文化B．迎合封建贵族政治诉求C．主张维护夏商周制度D．得到统治者的积极支持25．汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。
能够保障辟召制度有效运作的是A．分科考试选官制建立B．监察体系的改进C．郡国并行制度的完善D．察举制度的实施26．宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。
南宋理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。
还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。
这反映了当时理学家A．淡化婚姻中的宗族观念B．意图维护礼教纲常C．背离政府对民俗的引导D．促成婚姻习俗变革27．明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。
这现象反映出A．官员士绅之间关系紧张B．士人舆论左右地方政事C．出身等级决定行政能力D．科考功名影响官员威望28．1861年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。
英国人在华创办的《北华捷报》称：“在这个特别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期，更有必要去支持帝国的现存政府。
”由此可知A．太平天国将面临更严峻的形势B．清政府沦为洋人的朝廷C．清廷顽固派势力地位得到加强D．传统的外交体制被抛弃29．1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。
成田高级中学高二文科班第二学期第一次月考(历史)
成田高级中学2013-2014学年度第二学期第一次月考高二文科综合试题（历史部分）第I卷12、20世纪30年代苏联的工农业产品价格存在严重的“剪刀差”（工农业产品交换时，工业品价格高于价值、农产品价格低于价值所出现的差额），苏联这样做的主要目的是A、限制农村私有制的发展B、为工业化积累资金C、保证社会主义公有制D、维护计划经济体制13、“调整、巩固、充实、提高”八字方针的提出针对A、“一五”计划B、三大改造C、“三面红旗”D、“文化大革命”14、右图所反映的问题，可以通过哪一机构组织进行磋商解决？A、世界银行B、国际货币基金组织C、关贸总协定D、世界贸易组织15、英国一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一个涵盖全欧的社会主义共和国。
将有一个傀儡议会、一支欧盟军队、一种货币。
联盟总统取代我们的立宪君主。
降下大英米字旗，。
升上那片有黄星的蓝色抹布。
大家高唱‘一快乐颂’曲调，歌词的意思其实是‘永别了，不列颠!’”这段文字反映了英国对哪一趋势的消极态度？A、经济全球化B、欧洲一体化C、世界多极化D、贸易自由化16、对于伏尔泰和卢梭的评判，歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。
”赫尔岑则说得更为坦率：“当伏尔泰还在为了文明与愚昧无知而战斗的时候，卢梭却已经痛斥这种人的文明了”。
卢梭的哪一观点符合上述评价A、天赋人权B、倡导信仰自由和民主政治C、人民主权D、人是万物的尺度17、“咱们走吧。
”“咱们不能。
”“为什么不能？”“咱们在等待戈多。
”下列美术作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是A、毕加索《坐在椅子上的女人》B、列宾《伏尔加河上的纤夫》C、凡·高《向日葵》D、莫奈《干草堆》18、“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。
结果是‘东一块西一块的进步’。
零零碎碎的。
是零卖的，不是批发的。
”材料中的“它”是指A、洋务运动B、维新变法运动C、义和团运动D、新文化运动19、某教师在分析一文学作品时说：“作者在环境、事件、情节的安排以及人物形象的塑造上夸张地突出某些特征，造成强烈的对照，使小说具有震撼人心的力量，能够影响我们全部的思想情感。
高考真题文综历史(全国大纲卷)解析版含答案
20XX年普通高等学校招生全国统一考试（广西卷）文科综合历史部分试题12．汉初，官方禁止商人“衣丝乘车”，但后来一些商人“假二千石（官员级别）舆服导从作倡乐，奢侈日甚”。
这反映出A．朝廷的抑商政策发生了重大转变B．休养生息造成消费观念的改变C．官员与商人的社会地位渐趋一致D．原有规制受到商业发展的挑战【试题答案】D【试题考点】古代经济政策（重农抑商）【试题分析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。
根据题干材料中禁止商人“衣丝乘车”到“假两千石”以及“倡乐”“奢侈”等信息说明传统重农抑商政策收到现实的挑战，故本题选择D项。
A说法错误，封建社会抑商政策一直没有改变；BC与材料信息不符。
13．东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。
下列唐代诗人中，与东晋陶渊明诗歌风格相近的是A．陈子昂B．岑参C．王维D．李白【试题答案】C【试题考点】古代文学（唐诗）【试题分析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。
魏晋时期，由于国家分裂、局势动荡不安，很多诗人不满于现状，追求自然式生活方式，东晋大诗人陶渊明就是其中典范，唐朝诗人王维以山水诗歌为典型，故本题选择C项；A属于送别诗；B属于边塞诗；D属于浪漫主义诗歌代表。
14．明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。
明代内阁与唐代宰相的相同之处是A．均能独立处理政务B．均辅助皇帝处理政务C．都拥有官吏任免权D．都直接管理地方政务【试题答案】B【试题考点】明朝内阁制【试题分析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。
内阁不是不是法定中央一级行政机构，所以不能独立处理政事，不能任免官员以及直接管理地方事务；只能协助皇帝处理政事，这一点与唐朝宰相相同，故本题选择B项。
15．芜湖是明代中后期著名的浆染业中心，当时松江的白布也要送到芜湖浆染，故有“织造尚松江，浆染尚芜湖”之说。
这一历史现象反映出A．商品生产呈现区域化分工B．区域间有着不同的市场需求C．手工业技术水平日趋平衡D．抑商政策阻碍区域经济发展【试题答案】A【试题考点】古代商业发展（区域分工发展）【试题分析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。
新课标Ⅲ文综历史高考试题文档版(含答案)
绝密★启封前普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅲ）文科综合（历史部分）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时A.创造了一种全新的文字体系B.形成了重视历史传承的风尚C.未能充分发挥文书功能D.青铜器的功用发生重大历史改变25.东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。
”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初学.科.网A.了崇尚儒家的政策B.了秦朝的基本制度C.充分发挥文书功能D.熟知秦朝典章制度26．唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。
王羲之在中国书法史地位的确立，是因为A.皇帝好恶决定社会对艺术的评判B.王羲之的艺术成就不可超越C.艺术水平与时代选择的共同作用D.朝代更替影响艺术评判标准27.明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。
这一变化反映了A.市镇经济与手工业的发展B.政府积极推行重政策C.社会矛盾日益尖锐D.农业中人身依附关系强化学科.网28.甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。
2021年全国乙卷文综历史高考真题(含答案)
绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）文科综合能力测试·历史部分注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。
西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。
这说明（）A．土地国有制度废除B．分封体制不断强化C．诸侯国君权力巩固D．社会生产持续发展25．表1 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户郡名西汉末东汉中期代郡（今河北、山西间）56771 20123太原（今属山西）169863 30902359316 528551南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区）汝南（今河南东南、安徽西北）461587 404448豫章（今属江西）67462 406496零陵（今湖南、广西间）21092 212284A．长江以南经济发展加速B．豪强大族势力没落C．南北经济的不平衡加剧D．个体农耕经济衰退26．宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。
苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。
”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。
从中可以看出宋代（）A．商品经济发展受到阻碍B．重农抑商政策瓦解C．社会群体间流动性增强D．四民社会地位相同27．明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。
2023年高考历史全国甲卷解析 课件--2024届高考历史一轮复习
参考答案： （1）背景： 伴随着新航路开辟和早期殖民扩张，东西方之间尤其是欧洲与中国的贸易不断扩大；西学东渐的影响 ；英国海上实力逐渐强大，并创办了东印度公司，加强了与东方的联系；世界海权意识的兴起；航海 技术的进步；航海地图对发展海上贸易有重要作用。 （2）依据： 风格上，采用了中国古代风景画的手法；使用了汉字标注；采用了上北下南的方位。内容上，关于明 朝的信息最为丰富；明朝末年实行隆庆开关，中国对外贸易繁荣；明朝末年西学东渐传播了西方的科 学技术，中国人的绘图技法受到西方影响。 意义：是研究中国古代地图绘制的重要史料，丰富了对中国古代地图的认识；是明朝末年中国海外贸 易发展的重要见证；对研究16—17世纪中外经济贸易与文化交流有重要价值；有利于研究当时中国 人的海洋意识、传统观念的转变，以及中国在地理大发现时代中扮演的重要角色。
该地图后被英国东印度公司的约翰·萨利斯获得，辗转落到了约翰·塞尔登（ 1584—1654）手中。塞尔登是英国律师、下议院议员、东方学家，是对波斯、阿拉伯 以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之一。在他那个年代，海洋是全世界关注的焦 点，塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉到，自己生活在一个正经历海洋变迁的时代， 他主张海洋在某些特定情况下，可以由国家行使管辖权。在去世前夕，他将该地图捐 赠给母校牛津大学博德利图书馆，《塞尔登中国地图》的名字也由此而来。
29．有学者认为，绅商是个新兴的社会阶层，主要活跃于19世纪末20世纪初。 他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式，生活方式和思想意识开始带有近 代趋向，但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国 （ ）A ．绅士是社会转型的主要阻力 B．“尊士践商”的积习遭弃 C．传统社会阶级结构已被颠覆 D．民族资产阶级的两面性
2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标卷文科综合《历史部分》
2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标卷文科综合《历史部分》本试卷共13页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的答字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答顾无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题，本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象，这主要表现在A.公共墓地出现B.农业的产生C.贫富分化加剧D.文字的使用25，苟子是战国时期著名的儒家学者，他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。
下列能代表三人在治国方略上共同主张的是A.“起法正以治之，重刑罚以禁之”B.“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”C.“道之以德，齐之以礼，有耻且格”D.“绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有”26、汉武帝时设置十三州部，州部可以推举秀才。
东汉,“州里"“州间”“州党”等语汇逐渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君"。
东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成，这在当时A．推动了察举制度的形成B．不利于统一国家的巩固C．有利于抑制豪强的势力D．强化了监察制度的效力27．表1表1关于唐人李元谅身世的三则史料中A．《旧唐书》的记载相对客观B．所有的信息皆可互相证实C．墓志采用了《旧唐书》记载 D.出现较时的史料最为真实28．我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飚响答"，时称“小苏杭"。
历史辅导试题
文科综合试题历史部分1.中医用药讲究“君臣佐使”，“君药”分量最多且起主要疗效，“臣药”次之，“佐药”又次之，“使药”再次之。
唐代某太医令为皇帝病状之需，配药时没有拘泥这～原则，擅自加了三味药，被判绞刑。
据此可以推知A理学观念主导古代司法 B专制体制影响医学发展 C中医临床固守辨证施浩 D传统科技遵循自然和谐2.1953年，东北行政委员会扫除文盲工作委员会为东北农村编写了《农民速成识字课本》，课文采用类似《三字经》的韵文体：“日月光，照四方，天上明，地下亮，毛主席，共产党，领导咱，有力量……”。
这说明新中国初期的扫盲教育A强调与生产生活实践相结合 B注重对公民的政治思想教育C奠定农业合作化运动的基础 D激发广大群众的主人翁意识3.公元前6世纪，步兵方阵在当时雅典的对外战争中发挥了决定性作用。
据记载，一个方阵由八个横排组成，各排紧密排列，每个士兵的盾牌均保护着同排相邻的士兵的左侧，数以千计的士兵配合默契、节奏整齐且步调一致。
这体现出A雅典小国寡民的社会特征 B雅典民主推动战争变革 C城邦观念影响了对外战争 D梭伦改革重视军队建设4春秋战国时期，各诸侯国纷纷进行税制改革，如齐国实行“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”，规定不论“公田”、“私田”都要按亩纳税.这一时期的改革A.巩固了西周以来的分封制度B.促进了土地私有制度的发展C.是孟子仁政主张的实践运用D.抑制了土地兼并的发展趋势5.在中国古代文人学士眼里，小说向来是“街谈巷语”“君子弗为”，被认为“猥鄙荒诞，徒乱耳目”，皆“黜不载”。
近代梁启超却认为小说“有不可思议之力”，这说明( )A．文人学士更加注重诗词歌赋B．小说仅流行于市井大众阶层C．维新思潮推动文学形式创新D．小说通俗易懂利于思想启蒙6.托克维尔在《论美国的民主》中曾经谈到，“有助于美国维护民主制度的原因有三：自然环境、法制和民情”，“自然环境不如法制，而法制又不如民情”。
对此合理的解释是美国( )A．法制建设的程序符合民情B．政治制度体现了天赋人权C．各州的自然环境差异不大D．民主观念植根于民众心中7.有学者认为，就俾斯麦的君主制信念而言，“他身上寄宿着一个中世纪的灵魂”，“俾斯麦在实践中走出了一条忽视甚至压制自由民主、专注于资本主义和民族主义的强权道路”。
2022年全国乙卷 历史
2022年普通高等学校招生全国统一考试·全国乙卷文科综合(历史部分)一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.据下图可知,商、西周青铜器铸造的繁荣A.推动了南北农业经济进步B.依赖大规模商业活动开展C.反映了南北方联系的加强D.缘于统治区域扩大到江南25.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象,这在书法艺术上亦有体现。
宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”。
能够突出体现这一风格的书体是A.小篆B.楷书C.行书D.草书26.宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。
通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。
据此可知,设置通判的主要目的是A.规范地方行政B.防止武人干政C.提升军事能力D.削弱州府权力27.明后期有士人称,江南流行“好名喜夸”之风,家中但凡有千金之产,必定会营建一园,“近聚土壤,远延木石,聊以矜眩于一时耳”,但“俗气扑人”。
这可用于说明A.士大夫传统观念的颠覆B.世俗化审美趣味的初现C.士农工商社会结构解体D.江南市镇工商业的繁荣28.维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,器然自命,号为‘康学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。
这种主张A.推动了新旧势力的合流B.试图突破“中体西用”束缚C.有助于减少变法的阻力D.意在彻底否定变法理论基础29.据某位学者回忆,“‘五四’初期,一般人多以新旧分别事物”,中国古来已有的一概称为旧,古来未有或来自外国的一概称为新;不久,有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”,并不一概否定或肯定。
2013年高考全国卷文科综合(历史部分)
2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅱ卷）文科综合历史部分试题24．司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。
司马迁游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。
有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。
这一撰述过程表明A．《史记》关于黄帝的记录准确可信B．传说一定程度上可以反映历史真实C．历史文献记录应当与口头传说相印证D．最完整的历史文本记录的历史最真实【考点】史学常识【解析】本题考察史书的记载与民间传说的关系，充分体现了历史学的人文性和时代性，贴近新课程改革。
解读材料关键信息，关于黄帝的事迹，是由‚司马迁‚从文献中‘择其言尤雅者’撰述而成”，这表明了传说可以在一定程度上反映历史真实；故B项符合题意。
其他三项均为对材料的表面理解。
【答案】B25．汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。
据此可知宋代A．中央集权弱化B．流民问题严重C．土地兼并缓和D．自耕小农衰退【考点】农业的主要耕作方式和土地制度【解析】宋太祖曾经说过：‚富室连我阡陌,为国守财耳‛，有鉴于此，宋代采取了‚不抑兼并‛的措施，其后果必然是导致土地兼并严重，从而导致租佃关系盛行，自耕农经济衰退。
据此判断，D项符合题意，C项表述错误；宋代中央集权空前强化，A项表述错误，材料未涉及流民问题，排除B项。
【答案】D26．明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重之类。
过南者月无百驮，过北者日有数千。
”这表明当时A．岭南经济发展程度高于北方B．岭南是商人活动的主要地区C．以物易物是商贸的主要方式D．区域差异造成长途贸易兴盛【考点】古代商业的发展【解析】本题为最佳型选择题。
材料着重说明的是‚金帛轻细之物‛属于‚北货过南者‛，‚盐铁粗重之类‛属于‚南货过北者‛，这是基于区域差异而造成明朝时期长途贸易兴盛。
高二文科历史综合测试卷201301
高二文科历史综合测试卷2013.1本试卷共8页，满分100分。
考试时间90分钟。
一、选择题：(满分64分。
本大题共32小题，每题2分。
)1、《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。
商纣暴虐，鼎迁于周。
”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是A．人声鼎沸B．鼎鼎有名 C．三足鼎立 D．问鼎中原2．《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载“吾说公以帝道，其志不开悟矣。
” …“吾说公以王道而未入也。
” …“吾说公以霸道，其意欲用之矣。
”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是A．法家、道家、儒家B．道家、儒家、法家C．墨家、法家、道家D．儒家、法家、墨家3．天坛是明清皇帝用来祭天、祈谷的地方，其建筑“反映出天地之间的关系”，“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。
最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家人物是A．孔子B．孟子C．董仲舒D．黄宗羲4．客家民居是中国四大民居建筑之一，是研究民族、民俗、社会人文历史和中国传统文化的“活化石”。
以下是建于明清至民国时期的几种客家民居，从中可得出的历史信息是①聚族而居②小农经济的基地③有一定的防御功能④近代受到西学东渐的影响客家嗣龙屋客家椭圆楼城堡闸楼东西合鉴式围楼A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②⑧5、“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。
故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。
据此可以得出符合史实的结论是，当时A．儒道佛出现融合的趋势 B．佛教开始传入中国C．诗歌创作呈现繁荣局面 D．绘画风格以写实为主6．“春秋出孔子，南宋有朱熹。
中国古文化，泰山与武夷。
”右图就是造型庄重、严谨的武夷山“朱熹纪念馆”。
殿前大门两侧有“接伊洛之渊源，开闽海之邹鲁”的草书楹联。
对以上现象理解不正确的是A．朱熹开创了儒学发展的新局面B．朱熹对儒学向南方地区的传播做出了重大贡献C．朱熹居于传统文化发展的“承上启下”地位D．形成理学与儒学南北鼎立的局面7．下列观点，体现了明末清初儒家思想的新发展的有A．“天下为主，君为客” B．“心外无物，心外无理”C．“宇宙便是吾心，吾心既是真理”D．“父子君臣，天下之定理”8．白寿彝先生在论述明代空疏学风流弊时所说：“明初的文化高压政策和官方提倡的抄袭成书的办法，都跟这种学风有关”。
2020年高考文综历史真题试卷(全国III卷)
2020年高考文综历史真题试卷（全国III卷）2020年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试历史部分注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.图5为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是A.铸铁技术的进步B.商品交易的需要C.审美观念的不同D.国家统一的推动2.东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。
“数年中所在积粟，仓廪皆满。
”曹操实行屯田，客观上A.助长了大土地所有制B.推动了农业商品化进程C.促进了中原人口南迁D.缓和了社会的主要矛盾3.唐代书法家张旭曾说：“始吾闻公主与担夫争路，而得笔法之意。
后见公孙氏舞剑器，而得其神。
”据此可知，张旭书法呈现出A.书写结构的严整性B.书写气象的灵动性C.书写笔画的繁杂性D.书写技法的内敛性4.明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。
神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。
这反映出当时A.内阁权势强大B.皇权受到严重制约C.社会经济凋敝D.君权相权关系紧张5.面对外商轮船航运势力进一步扩展，李鸿章认为：“各口岸轮船生意已被洋商占尽，华商领官船另树一帜，洋人势必挟重资以侵夺”，因此“须华商自立公司，自建行栈，自筹保险”。
这表明A.商战成为对外交往中心B.清政府鼓励民间投资设厂C.求富以自强方针的改变D.洋务派准备创办民用企业6.清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。
2020-2021学年浙江省绍兴市高二下学期期末调研考试文科综合历史试题及答案
2020-2021学年浙江省绍兴市高二下学期期末调研考试文科综合历史试题★祝考试顺利★（含答案）本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.学者往往用“文王孙子，本支百世”、“封建亲戚，以蕃屏周”、“溥天之下，莫非王土; 率土之滨，莫非王臣”.三句话来说明周代的国家制度。
下列项中，对此解读正确的是①按血缘宗族关系分配政治权力②诸侯对周王有镇守疆土的义务③全国的土地实际为周王所占有④周天子实现了权力的高度集中A.①②B.③④C.①②③D.①③④2.汉有民谣曰:“举锸为云，决渠为雨。
泾水一石，其泥数斗，且溉且粪，长我禾黍。
衣食京师，亿万之口。
”观察右图(局部)，该民谣所述的工程位于图中的A.①B.②C.③D.④3.“州” 为汉代监察区名，又称部。
汉武帝在全国设十三州，-州所辖郡、国多少不等，每州设刺史或州牧一人。
下列出自相关历史文献的记载，属于汉代刺史(或州牧)职责的是A.共承庙宇，统理海内B.周行郡国，省察治状C.军国大计，罔不总揽D.密折奏事，侍从赞相4.宋代名窑迭出，品种繁多，是我国瓷器发展史上的第-一个高峰。
当时的瓷器无论是胎质、釉料还是工艺方面，都有新的提高。
利用火焰性质和温度高低不同,所成的釉呈现的颜色，更是光彩夺目，有口皆碑。
下列项中，可从一个侧面验证这-一评述的是A.完成从陶发展到瓷的转变B.首创釉下彩绘瓷器装饰艺术C.定窑白瓷孩儿枕闻名天下D.粉彩瓷器工艺达到极高水平5.对于中国古代某- -朝代的政权结构形式，有学者评述道:“都省握天下之机，十省分天下之治”;十省官吏“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”。
这一“政权结构”中的“十省”①属于“都省”直辖的行政区域②管辖范围包括西藏、四川、青海等③行使权力时受“都省”的节制④以下的行政区划为路、府、州、县A.①②B.①③C.②④D.③④6.中国古代相权经历了从“独相”到“群相”再到“兼相”的更迭过程。
广东省佛山市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试文科综合-历史试题 Word版含答案
历史部分（第51—110题）（第51—80题为单选题Ⅰ，第81—100题为单选题Ⅱ，第101—110为双选题。
满分100分。
）一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。
51．我们现在要了解儒家学说的精髓，首先要查阅A.《春秋》B.《尚书》C.《论语》D.《道德经》52．“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。
”这一观点是下列哪一派别的思想A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家53. 提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是A．孙子 B．孟子 C．董仲舒 D．朱熹54．儒家思想开头成为中国封建社会的正统思想是在A．战国 B．秦朝 C．汉朝 D．隋朝55．董仲舒新儒学的核心内容是A．“天人感应”与“君权神授” B．“罢黜百家，独尊儒术”C．君主专制，中心集权 D．“无为而治”，与民休息56．以下关于董仲舒新儒学的叙述，错误的是A．具有神学倾向 B．有利于强化君权C．处于独尊地位 D．皇帝至高无上，可以任意办事57．董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。
”因此他向汉武帝提出A．天人感应学说 B．君权神授学说 C．独尊儒术建议 D．崇尚法制主见58．朱熹提出“存天理，灭人欲”。
其中“天理”体现在社会上是指A．天体运行法则B．社会进展规律C．儒家的道德规范和等级秩序D．“天人感应”的理论59．关于陆王心学的评述，正确的是A．良知靠后天的学习才能得到 B．是儒学在宋明时期的新进展C．求“理”方法与程朱理学是一样的，即格物致知 D．是对程朱理学的否定60．下列思想家中提出“致良知”学说的是A．王阳明 B．程颢 C．朱熹 D．程颐61．两宋以后，程朱理学确立了在思想上的统治地位，主要是由于理学A．易于被学问分子理解 B．反映了商品经济进展的社会现实C．有利于约束人们的思想和行为 D．摒弃佛、道的干扰，振兴了儒学62．明末清初三大思想家是A．黄宗羲、顾炎武、李贽 B．王阳明、黄宗羲、王夫之C．黄宗羲、顾炎武、朱熹 D．黄宗羲、顾炎武、王夫之63．在李贽的思想体系中，世界的本原是A．阴阳二气 B．道 C．理 D．天64．战国时期在人与自然上的观点截然相反的思想家是A．孟子和荀子 B．墨子和庄子 C．荀子和庄子 D．韩非子和孟子65．黄老学说之所以成为汉代初期显学，主要是由于A．它吸取了儒家“仁”的思想 B．秦朝施暴政而亡的教训C．它适应汉代初期的政治形势和社会需要 D．最高统治者的崇奉66．在经世致用的思想中，最具有现实意义的是A．土地赋税制度的改革 B．整顿吏治 C．司法制度的改革 D．工商皆本67．“天下兴亡，匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想的归纳A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之68．反封建的民主思想家中，又是杰出的唯物主义思想家的是A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之69．以下历史人物在思想上不具有继承性的是A．孔子——朱熹 B．孟子——董仲舒 C．墨子——二程 D．陆九渊——王阳明70．中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”，这些思想至今仍旧影响着炎黄子孙。
2023年高考历史全国新课标卷解析 课件--2024届高考历史一轮复习
材料二 20世纪90年代，中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年，东南亚地 区爆发金融危机，中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界 金融秩序作出了重要贡献。中共十八大以来，中国—东盟各方面关系全面加强：政治互 信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁，中国“一带一路”倡议与东盟“ 互联互通总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识 。2021年11月，习近平指出：“中国东盟建立对话关系30年来……我们摆脱冷战阴霾， 共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上 了更好生活。”
31．公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必 遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确 立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定 （ ） A．强调波斯君主专制的权力来源 B．宣示了古巴比伦国王的至上权威 C．标榜亚述帝国君主的军事成就 D．规范了埃及对尼罗河流域的统治
【答案】D 【解析】题干时间处于清末新政时期。题干中湖南谘议局的做法冲击了清廷权威， 排除A项；“架空了”说法不符合史实，当时总督仍然是地方最高长官，排除B项； 题干中湖广总督瑞澂的做法体现了他仍然听命于中央，排除C项；在清末预备立宪 背景下，地方各省纷纷成立谘议局，接受新思想熏陶的士绅多加入其中。题干中 湖南士绅阶层的做法体现了士绅阶层积极参政，民主意识增强，故D项正确。
29．1910年，长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处 ，请求朝廷撤换处置失当的巡抚，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞 澂认为该士绅等“迹近干预”，上奏朝廷：“巡抚乃系疆臣，用舍尤应钦定。” 这表明 （ ） A．新政强化了清廷权威 B．谘议局架空了督抚权力 C．地方势力控制了官场 D．士绅阶层民主意识增强
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高二文科综合（历史部分）
12. 商鞅把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为六虱统统毁灭。
,认为应该其实质是
A.统一思想
B. 加强中央集权
C.思想文化专制
D. 打击旧贵族的势力
13. 商鞅变法措施中对中国封建社会影响最深远的是
A.废井田，开阡陌 B •实行县制
C.奖励耕织，废除贵族特权 D .限制工商业者的活动
14. 下列变法措施中有利于确立封建地主阶级政治地位的有
①实行二十等爵制②实行连坐法③废除世卿世禄制④“燔诗书而明法令
A.①②③
B. ①③④
C.①②④
D.①②③④
15.均田制实施的前提是
A.北方出现了民族大融合的趋势
B.北魏孝文帝是一位有作为的政治豕
C. 封建政府手中有大量的无主荒地
D.屯田制无法顺利实行
16. 北魏孝文帝改革措施之所以能够实施是因为
①它适应了当时中原地区的生产力②得到鲜卑贵族
的广泛支持
③孝文帝个人改革的态度坚决④广大北方人民支持改革
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
17. 成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳,
知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。
”这段文字主要反映了（）
A.北魏迁都洛阳促进了经济的发展 B •土族制度在中原得到全面的发展
C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D . 5世纪的洛阳商业盛极一时
18. 从工业化角度看，名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国（
A.农奴从封建庄园逃到西伯利亚
C.农奴生活极端贫困
D. B. 内河航运仍以人力为主
俄国的工业生产比较落
w •俄国激进派代表人物琦尔岑r车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是（）
上继续保留农奴制
C .主张辻农奴向地主5®买份地B・对农取制进行平缓的改堇
B.主张无条件地给予农奴自由和土地
20, 1861年改對動了俄国政治民主化的逬程，主要表现在〔）
A . itt代司核带愎的完春E .地方自治制融建立:■君主专制馬嵯的终结叭立宪君主制飾逹立
21, 1904-1^05年”日本和俄国发生战争■星终日本战胜俄国.对此“ 一些中臥当时就发視评论.认为这场战争“非军臥之竞争，乃政J紅竞争-卒之日胜而俄败，专制立宪，得失皎然叫下列另析,
正确的是
①f我国失败的根源在于农奴制
③这些中凰人赞成君主立宪制
A.③④1
（）②日本明治離新实现富期兵
④这场战争直接^笈十月革命
C・①②D・②®
■直花年日本政府炭布肯谕：“苟有国则有兵备■有兵备贝认民不得不各就苴役「'这堀能说明
A・日本实行征兵制 E .日本以武士道蓿神来躺舉染輙
I -丨‘二I二二T. D. 日本积极准备对外扩张
23・戊戌变法期间，一位西方外交官来到中国，此时”他能醇B到j頃拜访中国外务詡②在上歸到外国商人租囁土地开设工厂③在南京去外II懂敎士建立的数堂祈祷|
①在北京至山海关铁路沿績要地发现有外園军甌驻守
A ,（1>1）③
B .②③
C .②③④
D ,③④
38.（20^）北燒孝文帝喪法,尚文明'煥国以抬，此变而得者也.帝鞅变法I废孝弟I悌）仁文■秦先
强而后促-
谙根据材料錯合所学知识回答：
一一张之洞C劝学篇・吏法第廿
< I）张之洞对I匕燒孝文帝改革持怎样的看法？结合史实说明张迁洞的观点M分）
（23同商藝喪法相比，孝文帝改堇各顺应了什么历史潮流？两次敢堇从社会转型角度又有何相同之处？3分）
（3 ）历史上金戈铁马、气吞万里如虎的鲜卑民族消失了，鲜卑文明是不是也彻底消失在历
史的烟雾中？为什么？（3分）
39.（32分）19世纪中期，中日两国相继走上近代化道路；而在甲午战争中，中国却败于日本。
阅读材料，回答下列问题。
材料一为了劝阻西方列强以“修约”为借口要挟中国，清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于1868年2月至1870年10月访问了欧美11个国家。
该使团以记名海关道志刚、礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣，英国使馆翻译柏卓安、法籍海关税务司德善
为左右协理。
经蒲安臣使团交涉，美、英等国表示对华将采取“节制和温和”的政策。
志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情。
使团回国以后，由于人微言轻，对政府决策没
有产生什么影响。
1871 年12月至1873年9月，日本政府为了修改不平等条约、“求知识于世界”，派岩仓使节团访问欧美12个国家。
该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使，参议木户孝九、
大藏卿大久保利通、工部大辅伊藤博文、外务少辅山口尚方为副使。
岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展，却考察了政府机构、议会、法院、公司、交易所、工厂、矿山、港口、农牧场、兵营、学校、报社和福利设施，从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解。
——摘编自王绍坊《中国外交史》、伊文成等主编《明治维新史》等
（1）中日两国使团的出使目的、成员组成有何不同？由此分析两国统治集团对近代化的态度。
（12 分）
（2）联系两国使团出访的史实，运用所学知识，比较这一时期中日两国近代化的主要差异。
（12 分）
材料二维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际扣操之过急。
然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。
——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信（1898年11月25 日）
（3）为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4 分）
（4）材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？（ 2 分）戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？（2 分）
参考答案:
38. （20分）参考答案：
（1）看法：认为北魏孝文帝改革顺应了先进文化的发展方向，使国家发展强大。
（2分）
说明：实行均田制和租调制、整顿吏制，革除旧俗（易服装、讲汉语、改汉姓等）。
（6分）注重学习汉人先进的制度和文化，加速了鲜卑族封建化进程，促进了北魏社会经济的发
展繁荣和民族大融合。
（2分）因此张之洞的看法符合事实，较为客观公正。
（1分）
（2）不同潮流：①北魏孝文帝改革目的侧重于顺应北魏时期民族大融合的潮流；（2分）
②商鞅变法侧重于顺应了春秋战国大变革时代，各国为争霸纷纷富国强兵
的潮流。
（2分）
相同之处：都实现了向封建化的转型。
（2分）
（3）没有。
（1分）各民族在相互交流、融合中发展，并逐渐融为一体。
（2分）
39. （32分）参考答案：
（1 ）出使目的不同：中国为了劝阻列强“修约”，防止其扩大侵略权益；日本为了与列强修
改不平等条约。
向西方学习。
（4分）
成员组成不同：中国聘用外国人为团长，主要成员为中下级官员；日本以本国人为团长，主要成员为明治政府要员。
（4分）
态度不同：晚清政府重视不够，被动应付西方工业文明的冲击；明治政府高度重视，主动适应近代化要求。
（4分）
（2）主要差异：①中国学习西方主要限于器物层面；日本全面学习西方。
（4分）
②中国近代化的倡导者是洋务派；日本的近代化以明治政府为主导。
（4分）
③中国未实现预期目标；日本基本完成了向近代社会的转型。
（4分）
（3 ）改革措施：①废藩置县，建立中央集权；
②废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。
（4分）
（4）含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功（或“改革必须除旧才能立新”）。
（2 分）
根本原因：资产阶级维新派力量弱小（或“民族资产阶级具有软弱性”）；封建势力强大。
（2分）。