31.飞向蓝天的恐龙-课内阅读

31 飞向蓝天的恐龙
一、带着问题来读书。

1.这是一篇__________________体裁的文章。

A.记叙文B.说明文C.寓言
2.课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，作用是（吸引读者）
3.课文向人们介绍了科学家提出的假说：
_________________________________________。

亿万年前，一种带羽毛的恐龙（离开脱离）同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。

科学家们（希望愿望）能够重现这一历史进程。

随着越来越多（精细精美）化石的发现，他们离这一（希望愿望）的实现已越来越近了。

1.用“＼”画去括号中不恰当的词语。

2.短文中“这一历史进程”是指
__________________________________________________。

3.短文中画“_____”的句子的意思是（）
A.能够有机会见到恐龙生活的足迹
B.能够找到更多的化石，更丰富的资料，通过先进的科学技术手段直观演示其演变的全过程。

四、课文语段阅读。

说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。

二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

1 短文中“自然”的意思是（）A自然界 B自然发展，不经人力干预C 表示理所当然
2 联系短文理解句子。

“二者”指_______________,“毫不相干”是说_____________________
这段话主要想告诉我们
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _________。

3 短文中的冒号表示__________________________________________。

4 反复朗读，体会句子的异同。

A在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

B在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

AB两句中，_____句更好，因为
____________________________________________________
_____________________________________________________________________ 5.解释词语；
茹毛饮血：
毋庸置疑：
6、如何理解“画卷”“点睛之笔”
31飞向蓝天的恐龙
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。

20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

1.本文选自《》
2.第一段中的“一支”“漫长”能不能去掉为什么
答：不能。

①“一支”是指恐龙的一个种类，“漫长”说明了这一演变经过很长时间。

②如果去掉，就表示全部的恐龙都演变成了鸟，也不能体现出这一进程的时间长短，所以不能去掉。

③体现作者用词准确精妙。

3、如何理解这句话
“点睛之笔”是指最重要的一笔。

这是一个比喻句（打比方的说明方法），把科学家们的漫长研究历程与取得成果比喻为“画卷”。

科学家们提出鸟类由恐龙演变而来，一直缺少证据，辽西的重大发现，加速了此项研究的进程，所以说是点睛之笔。

体现作者用词生动形象。

4.解释词语：
茹毛饮血：原始人不会用火，连毛带血生吃肉。

文意：恐龙是凶猛的食肉动物。

毋庸置疑：不容置疑，是铁一样的事实。

鸟类由恐龙演变而来，是确定的事实。