作文语言之化虚为实

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2013-11-12
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【练习】在下句横线上恰当引用诗词, 使之表达更有意蕴。 亲情是一封家书, ;
亲情是一句问候,
一双泪眼, 一种情绪, 。
; 亲情是
;亲情是
2013-11-12
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亲情是一封家书,“意恐匆匆说 不尽,行人临发又开封”;亲情是一 句问候,“马上相逢无纸笔,凭君传 语报平安”; 亲情是一双泪眼, “相顾无言,惟有泪千行”;亲情是 一种情绪,“才下眉头却上心头”。
2013-11-12
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定神一看,原来是面条里夹了块鸡骨头, 让他以为自己吃到了石头。看着被自己 毁了的面条,他骂了一句,将碗和筷子 摔在马路旁,气呼呼地转身走了,摔在 马路旁的面条还冒着热气......
2013-11-12
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* 正是盛夏的中午,他从工地里大汗淋 漓地向饭铺走去。到了饭铺,吭哧一下坐 在凳子上,大声吆喝道:“小二!来碗面 条!”不一会儿,面条上来了。 他仰头喝了一口酒,重重地呼出一口 气,甩了甩头上的汗,拽过筷子,挑起半 碗面,一下塞进了嘴里。哇!好烫!!他 赶紧张开大嘴,一边哈气一边嚼,没嚼几 下就咽下去了。他又喝了一大口酒,又
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③ 学校里的事要忙,家务事 也不能不管,自己还得进修。
中年的目光不能遗 漏生活的任何一个 角落:既要关心柴 米油盐的有无,儿 子的分数是两位数 还是三位数,又要 关心文坛上最近有 什么新名字,教育 界近来有什么新 “动作”。
2013-11-12
④ 生活就是这样有苦 有乐的进行着。
生活就是在高物价 和粉笔灰之间,在 教师节的祝福和厨 房的抹布之间,杂 然交织着。
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【练习】将你对“亲情”的理解借典故 表达出来。 因为亲情,才有_________;因为亲 情,因为亲情,才有___________;因为 亲情,才有__________。
岳母刺字的佳话,程婴挽救赵氏的传奇
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Βιβλιοθήκη Baidu
【练习】将你对“亲情”的理解借典故 表达出来。 因为亲情,才有木兰替父从军的 壮举;因为亲情,才有孟母三迁教子 的坚决;因为亲情,才有沉香劈山救 母的勇毅,因为亲情,才有孔融四岁 让梨的孝悌。
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乐极生悲,他猛地抬起头,“咳咳 咳.....”剧烈地咳嗽起来,而后赶紧 拉过来同伴的面汤大口大口地吞起来。 忽然连续不断的隆隆雷声停止了,他站 起来说:“吃的怎么这么快呢?”摸了 摸嘴边的饭粒,又来了一声震耳的礼炮 声“嗝”借以宣告他的胜利。
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*他光着膀子,身上全是汗珠,蹲在地上, 手里抓着一只碗,碗里冒着热腾腾的气。 他热得满脸通红,脸颊两侧汗珠连成一线 流了下来但他还是用筷子夹起一大捆面条 吞进嘴里。突然他停住了,好像被噎住了 一样,脸涨得更红了。嘴里塞满了饭,腮 帮子鼓得老大。他使劲嚼了嚼,好像有什 么东西,突然他“扑”的一下将面条吐了 出来,喷得满脸都是面汤。
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①中年是一个繁杂 丰富的人生阶段, 它既有美好的一面, 也有平庸的一面。 ② 我现在是身兼 多职,既要照顾 年迈的老人,又 要照顾自己的孩 子。
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中年是一块色彩斑驳的 画布,亮丽的色调和平 庸的线条在这里交织。
中年的行囊中装着一 生最多的面具:既要 担任孝顺的女儿,又 要扮演慈爱的母亲。
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一起感受
1、春天快要到了。 春天的脚步近了。 2、我的生活一贯这样。 我的生活还是老样子。 我的生活“涛声依旧”。 3、陈明太瘦了。 陈明瘦得像耶稣的一根胡须。
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一起感受
运用多种修辞
我讨厌ABC, 但喜欢之乎 者也。
[示例] ①我讨厌外语,但喜欢学文言文。
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优雅 PK 粗蛮
2013-11-12
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高考要求
*低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少 品味的语言应该在基础分以下。 *语言形象生动,意味深长,很有文化底 蕴一类的文章赋分应当上浮。
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“山之精神写不出,以烟霞写之,
春之精神写不出,以草树写之。” ——清代文论家刘熙载
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重重地呼出一口气,用手抹了一下额头 的汗,单手端起那碗面条,仰头把碗里 的面和汤咕噜咕噜全倒到嘴里,然后把 碗往桌子上一摔,一边嚼着面一边大步 走出饭铺。 小二在后面喊他:“客官,您还没 给钱哪!”
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* 外面骄阳似火,厅内琴音袅袅,似一朵 烟花静静绽放。这时进来一位西装革履,大 腹便便的男人,他一屁股坐在椅子上,摸着 如蜡般光亮的头顶喊:“一碗面条。”不一 会儿,他的头上就出现一层密密的汗珠,他 不停地向厨房张望,直到面条端上来。他嗖 地拿起筷子,半碗面条架在筷子上,往嘴边 一挨便消失不见,他用咂得乱响的双唇对服 务员说:“味道不错!”服务员躲开飞向自 己的口水转身逃了。还没回到厨房便听到: “再来一碗!”琴音似乎害怕他吃饭的声音 似的,变得弱弱的。
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【练习】根据提示,将“亲情”用自 然景观和比喻使之形象化。
亲情是树,每个人都是它的 一条根,让它吸收营养永葆青春; 亲情是 ;亲情 是 。
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亲情是树,每个人都是它的一 条根,让它吸收营养永葆青春;亲 情是河,每个人都是它的一条支流, 让它永不干涸澎湃向前;亲情是火, 每个人都是它的一根木柴,让它永 不熄灭温暖四方。
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增添文采的方法--
化虚为实 化意为象
• • • • • 第一招:化为多种修辞 第二招:化为具体人物 第三招:化为生活细节 第四招:化为自然景观 第五招:化为典故诗文
注意:合乎文章创设的意境
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历年作文同一题
感悟作文之道,提升作文水平!
2013-11-12
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练习:将“亲情”化为生活细节和比喻。
亲情就是父亲扬起的手掌,颤动 的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就 是母亲 。亲情就是子女 。
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练习:将“亲情”化为生活细节和比喻。
亲情就是父亲扬起的手掌,颤 动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲 情就是母亲忙碌的身影,粗糙的双 手,和关爱怜惜的眼神。亲情就是 子女贴心的陪伴,尊敬的语言,和 一份小小的礼物。
仰 望 星 空
脚 踏 实 地
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描写淑女的吃相
她小心翼翼地端起碗,挑了几 缕菜叶,慢慢地送到嘴边,害羞似 的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极 小幅度地嚼着食物,还不停地用餐 巾纸擦拭唇角的余油。
2013-11-12
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* 她挺直身子端正地坐在饭桌前,小心 翼翼地拿起筷子,生怕发出声音。手拿筷 子缓慢地移到那盘鱼香肉丝前,谨慎地夹 起一条胡萝卜丝,以蜗牛般的速度将食物 送到嘴边,羞涩地张开樱桃小口,又慢慢 地合上,细嚼慢咽了起来。坐在旁边的女 伴小声地说:“看她吃饭真让人着急,要 是我这么吃的话,早饿死了!”
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描写粗汉的吃相
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• *放下锄头后,他连忙洗了手,大步走进 厨房。他目不转睛地盯着过来里的肉,拿 起筷子,抓了几个馒头,蹲在锅边,开动 了。眨眼间,锅底就冒了出来。他将筷子 一扔,才发现一家人的菜都被他干掉了。
• *粗汉大摇大摆地走向餐桌,坐在椅子上, 猛地拿起了筷子,然后一手抓起三个馒头 大吃起来。在吞了十个馒头并且将餐桌上 的菜消灭得一干二净之后,粗汉摸摸肚子 像身怀六甲一般离去了。
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一起感受
借用具体人物
借具体的人物将下面一句话化为形象表达。 “许多古代女子的命运是很悲惨的。”
改写示例: 她们是面对漠漠黄沙的出塞昭君,是 在马嵬坡自缢的玉环,是悲吟葬花的黛玉, 是一腔怨愤感天动地的窦娥……
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一起感受
将下一段文字改为形象生动的表达。 ①中年是一个繁杂丰富的人生阶段,它 既有美好的一面,也有平庸的一面。 ② 我 现在是身兼多职,既要照顾年迈的老人,又 要照顾自己的孩子。 ③ 学校里的事要忙, 家务事也不能不管,自己还得进修。 ④ 生 活就是这样有苦有乐的进行着。 ⑤ 有时候 颇为感慨:生命就这么不知不觉地流逝了。
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*下课铃响了,他像一头受惊的水牛疯狂 地冲进食堂,抓起饭盒奔到打饭口打了 两份米饭,一屁股坐到凳子上,喘了一 口粗气,活动活动手腕,眼睛死盯着装 得满满的米饭,舌头舔了舔满嘴的口水, 抓起两根筷子,嗖地伸进米饭中,嘴与 饭盒就来了个亲密大接触。很快,筷子 与碗的碰撞声,米进入嘴里的呼噜声, 米饭下咽的沉闷声交织成一片,他沉浸 在其中不亦乐乎.....
②妈妈你一年四季的操劳,头发都白 了。您的爱是世界上最伟大的爱。
2013-11-12
妈妈,我记得您的长发,春天您 在播种,细雨梳理着它;盛夏您在锄 草,骄阳炙烤着它;金秋您在收割, 秋霜点染着它几度风雨,几度春秋, 岁月的刻刀将它镌刻成世界上最伟大 的爱――母爱的标志。
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一起感受
描摹自然景观
友情如同一股涓涓的细流,给心田带 来甜甜的滋润;友情如同一缕柔柔的阳光, 让冰冻的心灵无声溶化;友情如同一个静 静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。
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化为生活细节
⑤ 有时候颇为感慨:生命就这么不知不 觉地流逝了。
有时候难免有感慨:生命就随着这日子,在 一根根掉落的头发和一张张少下去的日历中, 悄然流逝了。
2013-11-12
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【示例1】改写例句,具体表达你对“语 文”丰富内涵的理解。 使用典故诗文 语文从古人口中娓娓道出: 语文从忧国忧民的范仲淹笔端流出, 语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语 文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇, 到景阳冈的青石上感受惊险;它让我们深 味“逝者如斯”的感慨,“才下眉头,却 上心头”的忧愁,“对酒当歌,人生几何” 的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听 雨声”的萧瑟„
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美段欣赏
一碗蛋炒饭,平凡,但在我饥饿时能抚慰我 辘辘饥肠;一张面巾纸,真实,但在我伤心时能 拭干我晶莹的泪水;一杯白开水,无味,但在我 口渴时能滋润我灼热的喉咙;一块口香糖,甜味 由浓变淡,但在要吐掉时,才发现它已伴你那么 久长——这就是亲情,除了有爱情的坚贞不渝, 友情的天长地久,也有它独特的平凡,真实,无 味,持久。
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