一个豆荚里的五粒豆
《一个豆荚里的五粒豆》课文原文阅读
《一个豆荚里的五粒豆》课文原文阅读读课文,积极思考,看看你可以提出什么问题。
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:“我们才会射得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
『puxuewang.com』“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
她有一个独生女儿,身体非常虚弱,躺在床上一整年了。
部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及知识点
部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及知识点精选教案/试卷/文档/模板/课件合集部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及知识点课文原文有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:“我们才会射得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。
《一个豆荚里的五粒豆》读后感
《一个豆荚里的五粒豆》读后感
《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生的一篇童话故事,讲述了五颗豆子在豆荚中等待被人摘取和种植的过程,以及它们不同的命运和经历。
以下是我对《一个豆荚里的五粒豆》的读后感:
生命的意义:故事中的五粒豆子展示了不同的生命轨迹,每颗豆子都有自己独特的目标和意义。
这让我思考到每个人的生命都有其价值和使命,我们应该珍惜并善用自己的生命,去追求有意义的事情。
勇气与成长:豆子们勇敢地面对生活中的各种挑战,特别是那颗落在裂缝里的豆子,它在艰难的环境中努力生长,最终开出美丽的花朵。
这让我明白了勇气和坚持的重要性,只有不断克服困难,我们才能成长和进步。
友情与互助:当其他豆子知道那颗落在裂缝里的豆子的经历后,它们并没有嘲笑它,而是为它感到骄傲。
这让我意识到真正的友情是在困难时给予支持和鼓励,而不是在一旁嘲笑或贬低。
乐观的生活态度:尽管豆子们的命运各不相同,但它们都保持着积极乐观的生活态度。
这让我明白,无论遇到什么困难和挫折,我们都应该保持乐观的心态,相信自己能够度过难关。
《一个豆荚里的五粒豆》是一个充满寓意和教诲的童话故事。
它提醒我们要珍惜生命、勇敢面对困难、珍视友情以及保持乐观的生活态度。
这个故事适合各个年龄段的读者,能够引发人们对生活的思考。
一颗豆荚里的五粒豆的故事
一颗豆荚里的五粒豆的故事
故事:
有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用。
第一颗被鸽子吃了,第二颗被射到一个房顶上,第三颗第四颗溜走了。
第五颗被发射到一个花盆里,这户人家有一个多病的小女孩,当她看着小豌豆一天长大时,她对生活也有了希望,身体开始一天天好起来。
当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时,小女孩的病全好了。
扩展资料:
这个小故事,首先发表在1853年的《丹麦历书》上。
作者安徒生写作手法很巧妙,用拟人,比喻等手法将五颗豆子写的淋漓尽致,写第五颗豆子的宝贵,给小女孩带来希望,却反映出前四颗豆子的平凡,自大,自满。
文章体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。
安徒生由花及人,描写了心灵对于自然的唱和与呼应。
一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,亦是生命的重要启示。
这是一个豌豆的世界,是一个小宇宙。
安徒生对这样的小宇宙有十分的把握,他懂得一粒豆子所可能拥有的全部感受。
一个豆荚里的五粒豆主要内容
一个豆荚里的五粒豆主要内容
在这个世界上,有许许多多的事物都蕴含着深刻的哲理,就像一个豆荚里的五粒豆一样,看似普通简单,却蕴含着丰富的内涵。
这五粒豆分别是勇气豆、智慧豆、善良豆、坚韧豆和感恩豆。
首先,我们来谈谈勇气豆。
勇气是一种非常宝贵的品质,它让人们敢于面对困难和挑战,勇往直前。
有了勇气,我们才能克服困难,迎接未知的挑战。
勇气豆教会我们勇敢地迈出第一步,去尝试新的事物,去挑战自己,去追求梦想。
其次,智慧豆也是非常重要的一颗豆。
智慧是人类最宝贵的财富,它让我们能够理性思考,明辨是非,做出正确的决策。
智慧豆教会我们在面对问题时冷静思考,不轻易冲动,善于分析和解决问题。
再者,善良豆也是我们生活中不可或缺的一部分。
善良是一种美德,它让我们心怀善意,乐于助人,关爱他人。
善良豆教会我们懂得宽容与理解,让我们的世界充满温暖和爱。
此外,坚韧豆也是非常重要的。
人生道路上总会遇到各种各样
的困难和挫折,而坚韧豆则教会我们坚持不懈,永不放弃。
它让我们能够在逆境中坚强地面对,不被挫折击倒。
最后,感恩豆也是我们生活中必不可少的一颗豆。
感恩是一种美好的情感,它让我们懂得珍惜和感恩身边的一切。
感恩豆教会我们感恩生活,感恩他人的帮助,让我们的心中充满感恩和喜悦。
总的来说,一个豆荚里的五粒豆蕴含着丰富的人生哲理。
勇气豆教会我们勇往直前,智慧豆让我们理性思考,善良豆让我们心怀善意,坚韧豆让我们坚持不懈,感恩豆让我们心怀感恩。
希望我们都能像这五粒豆一样,拥有勇气、智慧、善良、坚韧和感恩,过上丰富、快乐的生活。
部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及知识点
部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及知识点课文原文有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
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这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:“我们才会射得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
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有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:“我们才会射得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。
统编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文
第5课《一个豆荚里的五粒豆》有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
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豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“豆荚不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豌豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广阔的世界里去了!如果你能捉住我,就请来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”接下来的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:“我们才会飞得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
“该怎么样就怎么样!”这粒豌豆说。
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
她有一个独生女儿,身体非常虚弱,躺在床上一整年了。
小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着,而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。
一粒豆荚里的五粒豆的故事
一粒豆荚里的五粒豆的故事有一位古老的农夫,他把一粒豆荚埋藏在土里。
每年他都会顺着豆荚的脉络,定期照顾它。
他每隔几个月都会翻一次豆荚,检查里面发芽的豆子是否长势良好。
每年春天,当农夫挖开豆荚时,他总会惊喜的发现,在里面全是绿油油的鲜豆子。
他对这些发芽的豆子抚摸着轻柔的爱抚,就像它们是他的孩子一样,而这些豆子也会回应着他的关心,像是它们深知这其中的温柔与思念。
有一年,当农夫挖开豆荚时,他却发现里面竟然只有五个豆子,而且非常小,看上去非常憔悴。
他把它们放回地里,每隔一段时间,他都会挖掘一下他宝贵的豆荚,然后把它回放入土地中。
他决定把它们留在那里,既不移动,也不拔起,他想让它们自己去抗争生命的历程,尽管他内心深处又是多么的担心。
经过几个月的照顾,他每次挖开豆荚,里面的豆子却仍然如故,只有五颗。
他想起自己多年前种植豆荚时,里面竟然有着五个豆子,这不是普通的豆子,这五颗豆子似乎有着特殊的意义,有着几乎不可抗拒的力量。
有一天,他终于看到了令人惊喜的一幕:那五颗豆子渐渐长大了,在他的水润养育下,它们最终获得了健康的成长。
这五颗豆子代表着农夫对生命的执着,对信仰的坚定。
它们代表着他对生命的尊重,也代表着农夫不放弃,不畏惧的精神!农夫的照顾,终于带给这五粒豆子华丽的未来,他们如同漫步在农夫的梦想里,生机勃勃,开花结果,如获至宝!这一切都让农夫喜出望外,而他对它们尽管怀疑又把它们全部保佑,它们就像生命的小秘密一样,它们一直伴随着农夫走过每一段人生的历程,那一片小小的田野里,五颗豆子一直守护这把老钥匙,它们就像一把天真无邪的小手,告诉生命这无限的可能。
这五颗豆子,他们就这样在这把老钥匙上不断地种植、积累,将农夫的心愿守护着,每一次登记都是岁月的见证。
他们始终想告诉农夫:有多少种成长路,有多少种花样绽放,还有多少种未知的美好,也许它们渴望说服农夫,不管命运如何,生命都是美好的!这就是一粒豆荚里的五颗豆子的故事,这把老钥匙被珍藏着,希望能传递给每一位见证它的人,生命是多么的美丽,多么自由!。
一个豆荚里的五粒豆的读后感(精选14篇)
一个豆荚里的五粒豆的读后感一个豆荚里的五粒豆的读后感(精选14篇)《一个豆荚里的五粒豆》作者通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活,描写了五粒豆子的不同的方面,第五粒豆子的事情,让人感动,让人敬佩。
下面是小编收集的《一个豆荚里的五粒豆》读后感(精选14篇),欢迎阅读。
一个豆荚里的五粒豆的读后感篇1我读了《一个豆荚里的五粒豆》这个故事,故事讲:一个豌豆秧里住着五粒与众不同的豌豆。
有一天,它们长大了,农夫把它们摘走了。
他们跑到一个小男孩家了,小男孩找来一把枪,把这五粒豌豆装进枪里挡子弹,第一个射出去的是豌豆大哥,一射出去还唱着:“我一定非得最高最远!”第二个射出去的是二哥,还说着:“我要知道到太阳那有多温暖”它们四个射出去都在说自己一定要飞得很远。
最后一个豌豆小弟被射到了一个小女孩的家里,小女孩的了一种病,妈妈把豌豆种了下来。
过了一段时间,豌豆发芽了,长出来了!小女孩吃饭也吃得香了,劲也大了。
其他四粒豌豆怎么了?他们还觉得自己很了不起。
豌豆大哥被鸟吃了,豌豆二哥被车碾碎了,豌豆三哥被蚂蚁当成粮食了,豌豆四个被掉到臭水沟里了。
这个故事告诉我们,人有什么样的志向就有什么样的人生。
平平淡淡的志向也会使人的一生美好。
在生活中,每个人的志向是不同的,志向不同,人的一生就不同。
一个豆荚里的五粒豆的读后感篇2《安徒生童话》里有个《一个豆荚里的五粒豆》的童话故事,它陪伴着我成长的每一天。
每当我遇到困难和挫折时,它都能帮助我顺利度过难关,走向成功。
这个故事主要写豆荚里的第五粒豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边,它埋怨恶劣的环境,不灰心,不失望,努力生根发芽。
还吸引了窗户里面的小女孩,为了能每天看到发芽的豆苗,吃尽了千辛万苦,终于奇迹般地站了起来!真是不可思议呀!这个故事我一连看了很多遍,从此,顽强的小黄豆和小姑娘就在我的心里扎下了根。
长跑是我体育课上最怕的运动,可是现在,我已经有了战胜它的秘密武器。
每当我累得喘不过气来时,我总会用《一个豆荚里的五粒豆》来为自己加油打气。
一个豆荚里的五粒豆读后感
一个豆荚里的五粒豆读后感《<一个豆荚里的五粒豆>读后感》《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作的一篇童话,读罢这篇简短却充满温情的故事,我的内心像是被春风轻轻拂过,泛起了层层温暖的涟漪。
故事里,一个豆荚里的五粒豌豆各有各的想法和命运。
有的豌豆想飞到广阔的世界里去,有的豌豆想直接飞进太阳里,还有的豌豆满足于待在豆荚里。
而最终,落在顶楼窗子边一个长满了青苔的裂缝里的那粒豌豆,却给一个生病的小女孩带来了生机和希望。
这让我想起了自己的一段亲身经历。
曾经,我的邻居有个小妹妹,她叫悦悦,是个特别可爱又让人心疼的孩子。
悦悦从小身体就不好,三天两头生病,大部分时间只能待在家里,没法像其他孩子那样在外面自由自在地玩耍。
她的小脸上总是带着一丝苍白和忧愁,那渴望健康和自由的眼神,每次看到都让人心疼不已。
有一次,我去她家看望她,她正静静地躺在床上,望着窗外发呆。
房间里很安静,只有她微弱的呼吸声。
我轻轻地走到她的床边,问她在想什么。
她转过头来,眼睛里闪烁着泪光,小声地说:“姐姐,我好想出去玩,好想和大家一起跑一起跳。
”那一刻,我的心像是被什么揪了一下,特别难受。
从那以后,我经常去陪她,给她讲学校里的趣事,给她带一些小零食和小玩具。
可是,悦悦的病情却一直没有太大的好转,她还是那么虚弱,那么孤单。
直到有一天,我在路边看到了一株从石缝里钻出来的小野花。
它那么小,那么脆弱,却在努力地生长着,绽放着自己的美丽。
那一刻,我突然想到了悦悦,想到了那粒在裂缝里生长的豌豆。
我把那株小野花小心翼翼地挖出来,带回了家,装在一个漂亮的小花盆里,然后带到了悦悦的房间。
当我把小野花放在她的床头时,她的眼睛一下子亮了起来。
“姐姐,这花好漂亮!”悦悦的声音里充满了惊喜。
从那以后,悦悦每天都会盯着那株小野花看,给它浇水,和它说话。
慢慢地,悦悦的脸上开始有了笑容,精神也似乎好了起来。
后来,悦悦的身体真的开始慢慢康复了。
她能够下床走动了,能够到院子里晒晒太阳了。
一个豆荚里的五颗豆-安徒生童话故事
一个豆荚里的五颗豆-安徒生童话故事从前有五颗豌豆住在一个豆荚里,它们是绿的,豆荚也是绿的,因此它们相信整个世界也一定是绿的,它们得到这个结论十分自然。
豆荚长大,这些豌豆也长大,它们按照自己的位置坐成一排。
太阳在外面照着,晒暖了豆荚,雨水把它洗得干净透明;大白天温暖舒适,夜里黑沉沉,就跟平时一样;豌豆们坐在那里越长越大,老坐着想事情就变得更有脑筋,因为它们觉得它们一定有什么别的事可以干干。
“我们就这样永远坐着吗?”一颗豌豆问。
“坐这么久我们不会受不了吗?我觉得外面一定有些什么事,我觉得可以肯定是这样。
”一个星期又一个星期过去,这些豌豆变黄了,豆荚也变黄了。
“我想是整个世界变黄了,”它们说——也许它们是对的。
忽然它们觉得豆荚被狠狠一拉;它被摘下后握在人的手里,接着它和其他饱满的豆荚一起落进了一件外衣的口袋。
“现在我们就要被打开了,”一颗豌豆说——这正是它们大家希望的。
“我很想知道,我们当中谁旅行得最远,”五颗豌豆中最小的一颗说,“这个我们很快就可以看到。
”“要发生的事情总会发生的,”最大的一颗豌豆说。
豆荚爆开时“毕剥”一声,五颗豌豆就滚到了明亮的阳光中。
它们躺在一个孩子的手里。
是个小男孩紧紧握住它们,说它们给他的射豆枪当子弹用正好。
他马上装上一颗,把它射出去了。
“如今我在飞到广阔的世界里去,”这颗豌豆说,“你有本领就来抓住我吧。
”它一下子就飞掉了。
“我,”第二颗豌豆说,“要一直飞到太阳上去,那是谁都看到的一个豆荚,正好适合我。
”它飞走了。
“我们到哪里就在哪里睡觉,”接下来两颗豌豆说,“不过我们还是先得向前滚一下。
”它们真的落到了地板上,在进射豆枪以前滚了一阵,尽管如此,还是装进了射豆枪。
“我们要比其他豌豆飞得远,”它们说。
“要发生的事总会发生的,”最后一颗豌豆从射豆枪里射出去时说,它说话间飞到顶楼窗下一块旧木板上,落到一个几乎满是青苔和软泥的小裂缝里。
青苔在它周围闭拢,它待在那里真像一个囚徒,但是上帝并没有不看到它。
部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及教案
部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文及教案【篇一】部编版四年级上册语文第5课《一个豆荚里的五粒豆》课文原文有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得远!”小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:“我们才会射得远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
她有一个独生女儿,身体非常虚弱,躺在床上一整年了。
一个豆荚里的五粒豆教案(优秀6篇)
一个豆荚里的五粒豆教案(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一个豆荚里的五粒豆
文/黄嘉璇第一场时间时间::从前地点地点::豆荚里人物人物::五粒豆旁白旁白::从前,有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豌豆们越长越大,开始争论起家庭地位来。
第一粒豆第一粒豆::众所周知,我在你们这几粒豆中排第一,所以我理应是大哥(指自己)。
第二粒豆第二粒豆::凭……凭什么(指着第一粒豆)?我长得比你大!第一粒豆第一粒豆::就凭我比你胖(叉腰)!第五粒豆第五粒豆::好了,好了,别吵了!第一粒豌豆出生就排在第一个,它就是大哥,我排在最后,我就是小弟。
第二粒豆第二粒豆::照这样说,我就是二哥了(叉腰)!旁白旁白::第三、第四粒豌豆赶紧按顺序排好,日子一天天过去,豌豆慢慢地长大。
第二场地点地点::衣服口袋里、枪里人物人物::五粒豆,小男孩旁白旁白::豌豆们觉得豆荚震动了一下。
第五粒豆第五粒豆::我们不久就要被打开了(兴奋)!第三粒豆第三粒豆::好期待!第四粒豆第四粒豆::终于可以脱离这讨厌的豆荚了(张开手)。
第五粒豆第五粒豆::我倒想知道,我们之中谁会走得最远!旁白旁白::啪!豆荚裂开了,它们都落在了一个小男孩的手里,他紧紧地捏着它们。
旁白旁白::小男孩马上把第一粒豆装进玩具枪里。
第一粒豆第一粒豆::妈呀!我怎么卡进了一个洞里(举手)?小男孩小男孩::(举枪)呼!原文选自:部编版四年级上册第五课《一个豆荚里的五粒豆》原文作者:安徒生54Copyright ©博看网. All Rights Reserved.旁白::第一粒豆猝不及防地飞了出去,剩下的豆子听到第一粒豌旁白豆开心地叫喊,悬着的心放下来了。
第二粒豆第二粒豆::(得意)嘿,听到了吗?下一个到我了!第三粒豆::外面的世界是怎么样的呢?第三粒豆旁白旁白::小男孩一下子把所有的豆子放进了枪里。
第二粒豆::我,将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢,而且与第二粒豆我的身份非常相称(看着天空)!旁白::第二粒豆也飞走了,但是枪口忘记固定了。
于是,第三、第旁白四粒豆从枪口滚了下来。
四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》课文原文阅读
5.一个豆荚里的五粒豆读课文,积极思考,看看你可以提出什么问题。
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。
豆荚在生长,豌豆也在生长。
豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。
这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”许多天过去了。
豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。
“整个世界都变黄啦!”它们说。
忽然,它们觉得豆荚震动了一下。
豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。
”啪!豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。
他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。
“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。
”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。
但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。
它们说:“我们才会射得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。
它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
『puxuewang.com』“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
她有一个独生女儿,身体非常虚弱,躺在床上一整年了。
部编版语文四年级上册第5课一个豆荚里的五粒豆图文讲解
部编版语文四年级上册第5课一个豆荚里的五粒豆图文讲解知识点教材分析:童话故事《一个豆荚里的五粒豆》讲述了豆英成熟裂开后,五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。
课文重点描写第五粒豆的神奇经历,它落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里,慢慢发芽、开花,带给病床上的小女孩生机和活力。
故事以五粒豌豆的对话展开,生动讲述五粒豆怀揣美好愿望的曲折经历,其中第五粒豆的经历最神奇,竟然从“一个囚犯”变成了“一个小花园”,带给小女孩战胜疾病的信心和勇气。
那粒想飞进太阳的豌豆落进脏水沟里涨得大大的,仍觉得自己最了不起。
一个豆芙里同时蹦出来的五粒豆却拥有不同的命运,故事结尾温馨又富有深意,耐人寻味,给读者极大的思考空间。
课前的学习提示和课后题都围绕提问策略展开。
学习提示和课后第一题意在鼓励学生大胆地提问,在阅读的过程中积极思考。
课后第二题引导学生仿照问题清单,整理同学提出的问题,从中学习提问方法。
右側的泡泡提示既可以针对课文的一部分内容提问,也可以针对全文提问,引导学生不只关注局部,也学会在阅读的时候关注整体,这是本课学习提问的主要生长点。
问题清单中的第一、二个问题是针对课文部分内容一一情节发展和看似矛盾之处提出的。
第三个问题指向对比阅读,比较五粒豆的经历,是针对全文提出的。
省略号则提示还可以针对部分或全文提出其他问题,引导学生再读课文提出更多的问题。
课后第三题旨在通过问题,加深学生对课文的理解。
作者介绍:安徒生(1805—1875),丹麦作家。
他生于一个贫苦的鞋匠家庭,幼年未进过正规学校,十四岁时独自去哥本哈根,在剧院里打杂,后来在一些艺术家的帮助下才正式上学。
他刻苦学习,最终成为19 世纪著名的童话作家,被誉为“现代童话之父”。
主要作品:《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
我会写:豌wān(豌豆)按àn(按照、按理、按铃)舒shū(舒服、舒适、舒展)适shì(合适、适龄、适用)恐kǒng(恐龙、恐怕、恐惧)僵jiāng(僵硬、冻僵、僵持)硬yìng(坚硬、硬件、欺软怕硬)枪qiāng(手枪、枪支、激光枪)耐nài(耐心、忍耐、吃苦耐劳)探tàn(探身、探头、探望)愉yú(愉快、愉悦、欢愉)曾céng(曾经、未曾、何曾)我会认:荚jiá(豆荚、皂荚、荚果)预yù(预定、预习、预感)揭jiē(揭露、揭发、揭晓)啪pā(啪啪、劈劈啪啪)苔tái(青苔、绿苔、苔藓)囚qiú(囚犯、死囚、囚禁)框kuàng(门框、方框、条条框框)溢yì(洋溢、溢出、才华横溢)多音字:称chēng(称号)chèn(相称)和hé(和平)hè(恐吓)huó(和面)涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨肚)曾zēng(姓曾)céng(曾经)难:nán(困难)nàn(灾难)当:dàng(上当)dāng(当心)形近字:豌(豌豆)碗(大碗)枪(猎枪)抢(抢夺)愉(愉快)偷(小偷)近义词:丰满——丰腴穷苦——穷困温和——温柔的确——确实爆裂——爆炸舒适——舒服忽然——突然揭晓——揭开愉快——愉悦兴奋——高兴反义词:僵硬——柔软丰满——干瘪虚弱——强健愉快——伤心温暖——寒冷黑暗——光明理解词语:舒适:给人以安乐舒服的感觉。
一个豆荚里的五粒豆
一个豆荚里的五粒豆一天,我突然发现了一个豆荚,里面有五粒豆,它们各有不同的颜色和形状。
这引起了我的兴趣,我开始思考这些豆子的意义和价值。
在我的思考过程中,我发现这五粒豆子代表着我们生活中不同的方面,它们有着不同的寓意和启示,让我们从中受益。
第一粒豆子是红色的,它是爱的象征。
爱是人类最伟大的情感之一,它包容、温暖、宽容、理解和关怀。
无论我们走到哪里,都会碰到各种不同的人和事,但唯有爱能让我们理解和包容他们。
我们应该在生活中时刻保持爱的精神,待人接物,处理事务,都要以爱为前提。
爱让我们更加完美,更加美好。
第二粒豆子是黄色的,它是希望的象征。
生活中难免会遇到一些困难和挫折,但是希望是让我们走出困境的力量。
希望能够让我们在黑暗中看到一线光明,带给我们勇气和力量。
没有希望,就没有前进的动力。
我们应该在生活中时刻保持希望,困难和挫折只是暂时的,我们需要以积极的态度去应对和面对。
第三粒豆子是蓝色的,它是知识的象征。
知识是我们生活中最宝贵的财富之一,它可以让我们更加深入地探索世界和人性。
知识可以开拓人的智慧和视野,帮助我们在生活中更加出色地表现自我。
我们需要持续地学习和积累知识,不断地提升自己的素养和修为。
第四粒豆子是绿色的,它是信仰的象征。
信仰是我们生活中最重要的行为准则之一,它可以让我们更加明确自己的价值观和生活追求。
信仰可以带给我们坚定、勇气和力量,让我们在任何困境中都能够保持良好的心态。
我们应该坚定自己的信仰,遵循自己的内心,走出自己的路。
第五粒豆子是紫色的,它是美的象征。
美是人类最为追求的东西之一,它可以让我们感受到生命的魅力和魔力。
美可以取之于人、用之于身,让我们在生活中感受到无穷的美好和幸福。
我们应该在生活中时刻寻找美,欣赏美,让美成为我们生命的一部分。
这五粒豆子,不仅代表了我们生活中五大方面,更是一种精神和心态的表达。
如果我们能够将这些精神融入到我们的日常生活中,我们的生活将会变得更加美好和精彩。
安徒生童话之一个豆荚里的五粒豆
安徒生童话之一个豆荚里的五粒豆有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
它们都是绿的,因此它们就以为整个世界都是绿的。
事实也正是这样!豆荚在生长,豆粒也在生长。
它们按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的;雨把它洗得透明。
这儿是既温暖,又舒适;白天有亮,晚间黑暗,这本是必然的规律。
豌豆粒坐在那儿越长越大,同时也越变得沉思起来,因为它们多少得做点事情呀。
"难道我们永远就在这儿坐下去么?"它们问。
"我只愿老这样坐下去,不要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!"许多星期过去了。
这几粒豌豆变黄了,豆荚也变黄了。
"整个世界都在变黄啦!"它们说。
它们也可以这样说。
忽然它们觉得豆荚震动了一下。
它被摘下来了,落到人的手上,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一件马甲的口袋里去。
"我们不久就要被打开了!"它们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
"我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!"最小的一粒豆说。
"是的,事情马上就要揭晓了。
""该怎么办就怎么办!"最大的那一粒说。
"啪!"豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都滚到太阳光里来了。
它们躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说它们正好可以当作豆枪的子弹用。
他马上安一粒进去,把它射出来。
"现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,那么就请你来吧!"于是它就飞走了。
"我,"第二粒说,"我将直接飞进太阳里去。
这才像一个豆荚呢,而且与我的身份非常相称!"于是它就飞走了。
"我们到了什么地方,就在什么地方睡,"其余的两粒说。
"不过我们仍得向前滚。
"因此它们在没有到达豆枪以前,就先在地上滚起来。
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一个豆荚里的五粒豆
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
它们都是绿的,因此它们就以为整个世界都是绿的。
事实也正是这样!豆荚在生长,豆粒也在生长。
它们按照它们在家庭里的地位,坐成一排。
太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的;雨把它洗得透明。
这儿是既温暖,又舒适;白天有亮,晚间黑暗,这本是必然的规律。
豌豆粒坐在那儿越长越大,同时也越变得沉思起来,因为它们多少得做点事情呀。
“难道我们永远就在这儿坐下去么?”它们问。
“我只愿老这样坐下去,不要变得僵硬起来。
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”
许多星期过去了。
这几粒豌豆变黄了,豆荚也变黄了。
“整个世界都在变黄啦!”它们说。
它们也可以这样说。
忽然它们觉得豆荚震动了一下。
它被摘下来了,落到人的手上,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一件马甲的口袋里去。
“我们不久就要被打开了!”它们说。
于是它们就等待这件事情的到来。
“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。
“是的,事情马上就要揭晓了。
”
“该怎么办就怎么办!”最大的那一粒说。
“啪!”豆荚裂开来了。
那五粒豆子全都滚到太阳光里来了。
它们躺在一个孩子的手中。
这个孩子紧紧地捏着它们,说它们正好可以当作豆枪的子弹用。
他马上安一粒进去,把它射出来。
“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,那么就请你来吧!”于是它就飞走了。
“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。
这才像一个豆荚呢,而且与我的身份非常相称!”
于是它就飞走了。
“我们到了什么地方,就在什么地方睡,”其余的两粒说。
“不过我们仍得向前滚。
”因此它们在没有到达豆枪以前,就先在地上滚起来。
但是它们终于被装进去了。
“我们才会射得最远呢!”
“该怎么办就怎么办!”最后的那一粒说。
它射到空中去了。
它射到顶楼窗子下面一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的霉菌的裂缝里去。
青苔把它裹起来。
它躺在那儿不见了,可是我们的上帝并没忘记它。
“应该怎么办就怎么办!”它说。
在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
她白天到外面去擦炉子,锯木材,并且做许多类似的粗活,因为她很强壮,而且也很勤俭,不过她仍然是很穷。
她有一个发育不全的独生女儿,躺在这顶楼上的家里。
她的身体非常虚弱。
她在床上躺了一整年;看样子既活不下去,也死不了。
“她快要到她亲爱的姐姐那儿去了!”女人说。
“我只有两个孩子,但是养活她们两个人是够困难的。
善良的上帝分担我的愁苦,已经接走一个了。
我现在把留下的这一个养着。
不过我想他不会让她们分开的;她也会到她天上的姐姐那儿去的。
”
可是这个病孩子并没有离开。
她安静地、耐心地整天在家里躺着,她的母亲到外面去挣点生活的费用。
这正是春天。
一大早,当母亲正要出去工作的时候,太阳温和地、愉快地从那个小窗子射进来,一直射到地上。
这个病孩子望着最低的那块窗玻璃。
“从窗玻璃旁边探出头来的那个绿东西是什么呢?它在风里摆动!”
母亲走到窗子那儿去,把窗打开一半。
“啊”她说,“我的天,这原来是一粒小豌豆。
它还长出小叶子来了。
它怎样钻进这个隙缝里去的?你现在可有一个小花园来供你欣赏了!”
病孩子的床搬得更挨近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。
于是母亲便出去做她的工作了。
“妈妈,我觉得我好了一些!”这个小姑娘在晚间说。
“太阳今天在我身上照得怪温暖的。
这粒豆子长得好极了,我也会长得好的;我将爬起床来,走到温暖的太阳光中去。
”
“愿上帝准我们这样!”母亲说,但是她不相信事情就会这样。
不过她仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不致被风吹断,因为它使她的女儿对生命起了愉快的想象。
她从窗台上牵了一根线到窗框的上
端去,使这粒豆可以盘绕着它向上长,它的确在向上长——人们每天可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”女人有一天早晨说。
她现在开始希望和相信,她的病孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时要比以前愉快得多,而且最近几天她自己也能爬起来,直直地坐在床上,用高兴的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。
一星期以后,这个病孩子第一次能够坐一整个钟头。
她快乐地坐在温暖的太阳光里。
窗子打开了,它面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。
小姑娘低下头来,把它柔嫩的叶子轻轻地吻了一下。
这一天简直像一个节日。
“我幸福的孩子,上帝亲自种下这颗豌豆,叫它长得枝叶茂盛,成为你我的希望和快乐!”高兴的母亲说。
她对这花儿微笑,好像它就是上帝送下来的一位善良的安琪儿。
但是其余的几粒豌豆呢?嗯,那一粒曾经飞到广大的世界上去,并且还说过“如果你能捉住我,那末就请你来吧!”
它落到屋顶的水笕里去了,在一个鸽子的嗉囊里躺下来,正如约拿躺在鲸鱼肚中一样(注:据希伯莱人的神话,希伯莱的预言家约拿因为不听上帝的话,乘船逃遁,上帝因此吹起大风。
船上的人把约拿抛到海里以求免于翻船之祸。
约拿被大鱼所吞,在鱼腹中待了三天三夜。
事见《圣经·旧约全书·约拿书》。
)。
那两粒懒惰的豆子也不过只走了这么远,因为它们也被鸽子吃掉了。
总之,它们总还算有些实际的用途。
可
是那第四粒,它本来想飞进太阳里去,但是却落到水沟里去了,在脏水里躺了好几个星期,而且涨大得相当可观。
“我胖得够美了!”这粒豌豆说。
“我胖得要爆裂开来。
我想,任何豆子从来不曾、也永远不会达到这种地步的。
我是豆荚里五粒豆子中最了不起的一粒。
”
水沟说它讲得很有道理。
可是顶楼窗子旁那个年轻的女孩子——她脸上射出健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正在豌豆花上面交叉着一双小手,感谢上帝。
水沟说:“我支持我的那粒豆子。
”
(1853年)
这个小故事,首先发表在1853年的《丹麦历书》上。
成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豆粒飞到广大的世界里去,各奔前程,对各自的经历都很满意。
但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
关于这个小故事,安徒生在手记中写道:“这个故事来自我儿时的回忆,那时我有一个小木盒,里面盛了一点土,我种了一根葱和一粒豆。
这就是我的开满了花的花园。
”。