我们的国庆节主题班会教案
国庆节主题班会教案（精选6篇）
国庆节主题班会教案（精选6篇）国庆节主题班会教案（精选6篇）在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的国庆节主题班会教案（精选6篇），欢迎大家分享。
国庆节主题班会教案篇1活动目标：1、通过活动，帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。
激发幼儿对祖国的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：炮竹的图片（没有烟花）、五星红旗、地图、PPT活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？2、介绍国庆节。
（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
（3）大家会怎样庆祝呢？（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给"祖国"。
活动延伸：请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道"过节了，我们可以玩了"。
所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对"国庆节"有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，并通过自己制作国旗，进一步增强热爱祖国的情感体验，使幼儿更加了解我们的祖国，从而更加热爱我们的祖国。
本次活动，让幼儿们认识了"祖国的生日"，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有"一颗大星星，四颗小星星"，国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩，感受我们祖国的大好河山。
庆国庆班会教案6篇
庆国庆班会教案6篇教案是教师为了保证上课进度事前编写的应用文种，制定教案是每一位教师都必须认真学习的事情，小文学范文网小编今天就为您带来了庆国庆班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
庆国庆班会教案篇1设计思路：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。
活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。
设计目标：1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
设计准备：1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
设计过程：1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流话题一：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）话题二：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动：做国旗。
庆国庆班会教案篇2活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动名称：生日快乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇
国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版《道德与法治》八年级上册第四单元第二课《我爱你，中国》。
教材内容主要包括：爱国是每个公民的基本素养，国庆节的由来和意义，如何表达对祖国的热爱之情等。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家意识和民族自豪感。
2. 通过教学，培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。
3. 引导学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。
三、教学难点与重点重点：国庆节的由来和意义，如何表达对祖国的热爱之情。
难点：培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。
四、教具与学具准备教具：PPT，音响设备学具：笔记本，彩笔五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示国庆节的图片，让学生感受节日的气氛，同时引导学生思考国庆节的由来和意义。
2. 知识讲解（10分钟）利用PPT详细讲解国庆节的由来和意义，让学生了解我国的发展历程，增强学生的国家意识和民族自豪感。
3. 例题讲解（10分钟）通过讲解一些关于国庆节的故事，让学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，每组设计一个表达对祖国热爱之情的活动，可以是演讲、歌曲、舞蹈等。
5. 实践活动（10分钟）学生分组进行实践活动，展示自己设计的表达对祖国热爱之情的活动。
六、板书设计板书设计如下：国庆节由来：新中国成立意义：增强国家意识，民族自豪感表达方式：演讲、歌曲、舞蹈等七、作业设计1. 作业题目：设计一个表达对祖国热爱之情的活动。
答案：可以是演讲、歌曲、舞蹈等，要求内容积极向上，能够表达对祖国的热爱之情。
2. 作业题目：列举你在日常生活中是如何表达对祖国的热爱之情的。
答案：可以是升国旗时唱国歌，参观爱国主义教育基地，关注国家大事等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解国庆节的由来和意义，让学生了解到我国的发展历程，增强了学生的国家意识和民族自豪感。
同时，通过实践活动，让学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。
庆祝国庆主题班会(共3篇)
篇一：迎国庆节主题班会迎国庆主题班会一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！二、班会地点三、班会主题：迎国庆，促和谐后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。
五、班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
六、班会流程：导入：主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。
甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。
甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！1、全班合唱：《歌唱祖国》3、独唱甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。
合：现在我们就请他们上台来。
（名单略）4、诗朗诵甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热烈的掌声欢迎)5、知识竞赛甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
（题目附后）6、比赛结果总结表彰优秀小组，给予奖励。
7、教师做班会结束总结从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。
同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？学生发言：从自身做起??教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！附录：竞赛题和答案一、必答题：1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）3、我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆）4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）5、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）6、世界上最长的城墙（万里长城）7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）8、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）9、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）10、世界最高峰（珠穆朗玛峰）11、世界最高的高原（青藏高原）12、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）13、世界上最大的产棉国是哪个国家？（中国）14、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）15、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）16、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）17、有“植物王国”之称的地方在哪里？（西双版纳）18、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）19、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）20、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）21、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市）22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）23、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）24、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）二、抢答题1、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.）3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（1999.12.20）5、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸）6、世界最大的陨石降落在我国哪个省区？（吉林省）7、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）9、我国第一大河是哪条？（长江）10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）11、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站13、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）14、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）15、为了反击匈奴，汉武帝派谁出使西域？（张骞）16、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）17、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）18、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天） 19“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句？（文天祥）20、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）篇二：国庆节主题班会设计《爱，从了解到体会》国庆节主题班会设计一、班会时间：2011年9月30日（星期五班会课）下午4:10——4:50二、班会地点：初一（）班教室三、班会目的：1、让同学们体会到现在的幸福生活来之不易，学会珍惜生活和珍惜时间；2、培养学生的爱国情感。
2024年国庆节主题班会教案
2024年国庆节主题班会教案一、目标通过这次班会活动，让同学们更加了解国庆节的含义，增强爱国和民族自豪感，同时也了解祖国未来发展的方向，培养新时代的中国人。
二、前导活动1. 准备班会课件，包括以下内容：（1）国庆节的历史与意义；（2）国庆节的花朵和象征；（3）国庆节的主要活动和庆祝方式；（4）祖国未来发展的方向与目标；（5）互动环节等。
2. 准备班级布置，主题为“我们的祖国明天更美好”。
三、班会过程1. 开场：播放国歌和国旗升起的视频，引导同学们共同庆祝国庆节。
2. 国庆节的历史与意义：介绍国庆节的历史、由来和意义，让同学们更好地了解国庆节的背景和重要性。
从这个角度出发，让同学们认识到祖国与我们的血脉联系，培养同学们的民族认同感。
3. 国庆节的花朵和象征：介绍国庆节的花卉、颜色和动物，引出各种不同的元素对祖国的象征意义。
通过色彩与民族文化、祖国与吉祥物的认知拓展，让同学们了解祖国的主要标志和国家象征，从而增加对祖国的认知度。
4. 国庆节的主要活动和庆祝方式：介绍国庆节期间的主要庆祝活动，包括升旗仪式、阅兵式、联欢晚会、民俗游戏等。
通过传统文化的介绍，激发同学们对民族传统文化的热爱与向往。
各种庆祝活动与我们自己的生活息息相关，可以让同学们感受到自己也是祖国的一份子。
5. 祖国未来发展的方向与目标：介绍祖国未来五年的计划，引导同学们认识到祖国的发展目标和方向，培养同学们的爱国情怀与新时代的中国心。
在新时代教育的风潮下，我们必须突出中国梦、强调五年计划和“双一流”建设，从而提升同学们的文化自信。
6. 班级互动：组织班级互动活动，引导同学们分享自己对祖国的感受，包括爱国心、文化认同、民族自豪感等。
同时也可以引导同学们表达对祖国的愿望和期望，从而促进班级凝聚力的提升和同学之间的相互了解。
四、总结总结本次班会的主要内容和目标，鼓励同学们为祖国贡献自己的力量。
同时也对同学们提出要求，包括树立正确的人生观、价值观，积极向上，为实现祖国梦想而努力奋斗。
主题班会活动方案庆国庆主题班会五篇
主题班会活动方案庆国庆主题班会五篇法定假日以下是小编精心收集整理的国庆主题班会活动方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
主题班会活动方案1一、活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。
二、活动形式：歌曲《歌唱祖国》，诗歌朗诵《我和我的祖国》，京剧《智斗》，沪剧《芦苇疗养院》，知识汇报等多种形式组合三、活动准备：主题班会幻灯片制作。
四、活动过程出旗仪式。
略男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。
她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。
女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。
(多媒体出示相关图片)男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。
千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。
合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。
无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
啊!我自豪，我是中国人!。
《祖国，您好》主题班会现在开始。
第一篇章：祖国的古代文明成就(媒体出示)男：古老的东方有_他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
女：首先，让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感，请听大合唱《歌唱祖国》。
多媒体配乐男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的国家。
女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、_印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。
国庆节主题班会教案5篇
国庆节主题班会教案5篇国庆节主题班会教案5篇国庆来到心欢喜，鲜花怒放满园香；红旗飘扬喜洋洋，华夏神州俱欢腾；举杯同贺乐陶陶，共享盛世好年华。
下面是小编给大家整理的国庆节主题班会教案，希望大家喜欢！国庆节主题班会教案活动目的1、回忆交流欢度国庆节的经历，体验庆祝国庆的欢腾场面。
2、了解国庆节的不同庆祝方式，激发幼儿爱祖国的情感。
活动准备1、PPT（笑脸、幼儿园开展的一系列庆祝活动照片、阅兵式视频、歌曲录音等）2、图片（可打开的窗，窗内有三幅图片，同《学习活动》P16）3、展板：国庆的“窗口”（幼儿记录国庆节最快乐的事情）活动过程一、经验交流。
1、 PPT播放幼儿的笑脸：从一张张脸上看到了什么？为什么这么开心？（回忆幼儿园的庆祝活动）小结：国庆节，我们在幼儿园庆祝祖国妈妈的生日，非常开心，张张小脸都洋溢着笑容。
2、前段时间我们放了7天国庆长假，国庆长假开心吗？交流长假中最开心的事（出示幼儿作品）过渡语：老师也过得很开心，一起来看看老师的长假吧。
3、观看照片并交流：国庆节和平时不一样的地方。
小结：国庆节，和家人一起庆祝祖国妈妈的生日，非常热闹，人人心里都充满了喜悦。
二、经验提升。
过渡语：我们小朋友庆祝国庆节真热闹，那其他人是怎样欢庆国庆的呢？我们打开窗户来看看。
1、国庆节晚上他们站在窗口会看什么呢？（烟火）他们是一家人吗？从哪里看出来不是？小结：国庆节期间，世界各国的朋友都会和我们一起祝贺。
2、又一扇窗户打开了，看看这一家子在干什么？他们可能在看什么电视？（升旗仪式、国庆晚会、电视新闻等）播放视频：60年国庆阅兵仪式片段小结：国庆期间，电视节目丰富多彩，它会转播全国各地人民庆祝国庆的方式，有升旗仪式、国庆晚会，还有阅兵仪式。
3、打开第三幅图片：看看他们在干什么？猜猜他们可能在唱什么歌？（幼儿跟着一起唱唱）小结：大家用动听的歌声，优美的舞姿庆祝国庆，表达对祖国妈妈的`热爱。
三、情感渲染。
1、刚才我们说了许多国庆节的开心事，老师把这些开心事编成一首好听的儿歌送给祖国妈妈。
2024国庆节活动主题班会教案范文
2024年国庆节即将到来，作为一名班主任，在班级工作中如何规划一个富有创意的主题班会，激发学生的爱国热情，培养学生的荣誉感和责任感，是我们所必须要考虑的问题。
一、教学目标1. 帮助学生了解国庆节的含义，增强学生对祖国的热爱和认识。
2. 培养学生的爱国热情，增强学生的荣誉感和责任感。
二、教学内容1. 国庆节历史知识传承为了让学生了解国庆节的来龙去脉，让他们明白这个节日的意义以及祖国的历史变迁，我们可以在班会上通过演讲、图片、视频等形式向学生介绍国庆节的历史背景，其中包括建国前夕的“九一八事变”、中国人民的抗日战争等内容，让学生深刻领会中国人民为争得独立自由的坎坷历程，并引导学生从历史的角度体验祖国的历史沧桑。
2. 荣誉氛围建设以本次班会为载体，以“升旗仪式”为切入点，为班级营造浓郁的爱国氛围。
升旗和降旗是国家的庄重仪式，是激励国民爱国、尊国崇仪、保家卫国的精神文化活动。
在全体学生及家长的共同见证下，班长或学生代表为班级升起鲜艳的国旗，学生们在铿锵的国歌声中，向国旗致以最深情的敬礼，表达对祖国的热爱和自豪。
在城市建设和科技发展极速的今天，我们珍惜着祖国的每一个汗水，尊重每一个建设者对于祖国的贡献。
在班级荣誉榜中，设立祖国建设、科技创新、课程学习成果三项部分，让学生将自己的工作成果挂上荣誉榜上，展现出自己的才华和精彩，以荣誉激励，以共同兴趣相结合，来增强班级的凝聚力。
3. 班级评比在班级荣誉制度中，我们可以设置班级评比，让班级的每一个成员都清楚自己在班级中的重要性，同时也丰富了班级生活。
通过班会的形式，每次评出三名优秀生，因为他们的出类拔萃，经受了老师和同学们的实实在在的考验，从而让自己的学业事业、人格修养能够得到更有效的提升。
三、教学过程1. 班会开始前，老师会准备好国旗、音响、课件、讲义等教具。
2. 通过图片、PPT、视频等形式介绍国庆节的历史背景，以及与祖国建设相关的各种事实和观点，让学生深刻地认识到这个节日的意义以及祖国的历史变迁。
国庆主题班会教案(通用20篇)最新
国庆主题班会教案（通用20篇）最新“(3)提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。
3.幼儿自由作画。
提醒幼儿注意画面的远近关系。
4.教师巡回指导。
结束部分1.交流欣赏自己设计的标志。
(1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?”(2)互相欣赏作品。
教学反思：通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。
随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。
我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。
国庆主题班会教案（通用）篇15活动目标：1能辨别国旗和国徽，知道升国旗时应肃立，行注目礼。
2知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3培养幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：1国旗，国徽，国旗和国徽的图片，升旗仪式的录像。
2提前对幼儿进行节日礼仪教育，幼儿已参与过升旗仪式。
3生日蛋糕(祖国妈妈，生日快乐字样)活动过程：一热身活动：全体唱跳礼仪主题歌。
二导入活动：情景导入《十月一国庆节》。
1老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日，并为祖国妈妈唱生日歌。
2告知幼儿每年的十月一国庆节，是祖国妈妈的生日，庆祝祖国生日有多种形式。
三观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。
1. 提问：在第一段录像中，你们看到了什么?(庆祝活动)2. 在第二段录像中，你们有看到了什么?他们在做什么?(十月一的早晨，天安门广场的升旗仪式)3. 出示国旗国徽。
“小朋友，看一看，这两面旗哪一面是国旗?哪一面是国徽?它们有什么不一样? 四深入了解：1. 让幼儿观察国旗国徽，讲明国旗和国徽代表中华人民共和国，我们要尊重它爱护它。
2. 请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。
3. 让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式：“升国旗时，人们应脱帽站姿端庄行注目礼并唱国歌。
以国庆节为主题的班会活动教案（精选15篇）
以国庆节为主题的班会活动教案以国庆节为主题的班会活动教案国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
我国的国庆节是每年的10月1日。
1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，决定每年10月1日为中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。
1949年10月1日中华人民共和国成立后，国庆的庆祝形式曾几经变化。
班会目的：1、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
2、为祖国的强盛而努力学习。
班会程序：1、背景音乐：《中国人》甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！合：《我为你自豪》主题班会现在开始2、歌曲准备：《今天是你的生日》甲：今年是我们伟大祖国的72岁生日。
作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。
下面请听《今天是你的生日》3、媒体展示国旗、地图和四大发明等甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。
作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。
生1、我们的国名全称是中华人民共和国。
1949年10月1日成立。
[北京天安门图]生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。
[展示中国地图]生3、我国的首都是北京。
北京是一座古老的城市。
也是一座现化的大都市。
[北京图片]生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确][播放国歌]生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。
[展示国旗]甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。
庆国庆爱祖国主题班会教案（精选16篇）
庆国庆爱祖国主题班会教案庆国庆爱祖国主题班会教案国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
以下是小编给大家带来的庆国庆爱祖国主题班会教案（精选16篇），希望大家喜欢。
庆国庆爱祖国主题班会教案1活动目标：1、知道十月一日是"国庆节"，是我们伟大祖国妈妈的生日2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。
培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
前期准备：1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。
2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。
3、准备材料：彩纸、小棒、油画棒等。
活动流程：1、组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字——中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。
2、介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节"，是伟大的祖国妈妈的生日。
3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。
使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。
激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。
4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。
一组：画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《庆国庆》。
5、师生共同布置教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：1、看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。
2、组织幼儿谈话，了解本次学习效果。
庆国庆爱祖国主题班会教案2活动目标：1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
活动准备：生日蜡烛一支、少数民族图片、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》活动过程：1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆在歌声中，教师吹灭蜡烛。
2023国庆节主题班会教案11篇
2023国庆节主题班会教案11篇2023国庆节主题班会教案篇1 活动目的：1、让幼儿欣赏《国庆好日子》理解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的气氛，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美妙情感。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备：1、环境创设：师与幼儿共同搜集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，搜集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、点头、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：1、展示自己搜集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请老人协会南音演奏队完好演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。
3、再次欣赏，引导幼儿理解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿欣赏音乐要求：①你看到哪些乐器在演奏呢?②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?(2)幼儿自由探究要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②保护乐器。
(3)分享探究成果①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?②它是怎么发出声音的呢?4、欣赏音乐，再次完好感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。
2022年国庆节主题班会的教案模板(精选5篇)
2022年国庆节主题班会的教案模板（精选5篇）国庆节主题班会的教案1活动目标：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的'生日——国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：国旗一面，图片。
活动过程：一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。
延伸活动：大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
国庆节主题班会的教案2活动名称：欢乐国庆节活动目标：1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。
回顾国庆节的欢乐。
2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
活动准备：国庆节照片活动过程：1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么？？你们为什么这么高兴？2、回顾国庆节提问：（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？3、谈话小结。
“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。
大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。
”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。
”国庆节主题班会的教案3活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
国庆节班会教案
国庆节班会教案国庆节节日主题班会教案第一篇活动目的:1.通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2.通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的.活动过程:一.导入同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假,假期从10月1号至10月8号.为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二.知识竞赛.十一假期安全知识竞赛题目:1.火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2.行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3.当发生火灾时,应该怎么正确对待?4.灭火器如何正确使用?5.外出旅游注意事项有哪些?三.总结(一).交通安全:1.提醒学生回家.外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物.禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车.个体运输车.2.过马路走人行横道,遵守〝一看,二停,三通过〞的交通规则.不闯红灯,不和机动车辆抢道.横穿公路要走斑马线.人行道等,不得随意横穿.3.严禁在公路上骑自行车.乘车时,注意自己的财物和交通安全.爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处.游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时注意和亲人在一起,不擅自离开.玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项.4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤.(二).用电.防火安全1.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源.2.不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.3.不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.4.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警.(三).饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.2.购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.4.不暴饮暴食,防止消化不良.严禁吸烟.喝酒.(四).防拐骗1.不轻信陌生人说的话或答应给的种.种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意.2.不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗.3.在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警.一个人在家时,注意家庭的安全.不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话.上网时,不随便相信陌生人的信息.四.其他方面1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0,请求警察叔叔的帮助.3.观看比赛.演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务.家人唠叨多时,想办法让家人理解自己.不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意.4.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理.自我约束.我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期.只要我们处处小心,注意安全,掌握自救.自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长.我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快.安全的假期!国庆节节日主题班会教案第二篇活动目的:1.通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2.掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长. 活动过程:一.交通安全:1.自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹.玩耍.2.横穿公路要走斑马线.人行道等,不得随意横穿.3.严禁在公路上骑自行车.4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤.5.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手.不坐破旧车辆.二.防溺水.用电.防火安全1.不要到河边.水库.池塘.水井等危险的地方玩耍.洗澡.遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人.2.要在安全情况下使用家用电器.3.不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.4.不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.5.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报警.6.小心.安全使用煤气.液化气灶具等.三.饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.2.购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.严禁吸烟.喝酒.4.不暴饮暴食,防止消化不良.四.其他方面的安全1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0,请求警察的帮助.3.观看比赛.演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众.比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤.4.睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒.5.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品.6.不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴.7.加强自我保护意识.遇到敲诈----.拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警.不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗.拐卖.国庆节节日主题班会教案第三篇教育目的:遵纪守法观念和自我防范能力,让学生明白安全的重要性,尤其是放假期间的活动安排.进一步增强学生的安全意识,掌握一些自救自护的本领,学会珍惜生命,健康成长,使学生做到居安思危.防患于未然,度过一个平安.愉快的国庆节假期.教学过程:1.清点人数.2.谈话引入:同学们盼望的国庆节假期即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的时间和空间来放松一下,而且还可以走亲访友,或者和父母一起去旅游??在这期间最容易发生一些意外事故,这是我们都不愿看到的.3.根据以上事例,师生讨论列出各方面的安全注意事项.(1)交通安全:①穿越马路时,要遵守交通规则,做到〝红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等〞.②在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.③不在路上玩耍,打闹.④在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行.⑤骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街.(2)消防安全:①不玩火,不携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警.②火警电话_9,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样.③一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场.④逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻.用湿衣物包裹身体.⑤小心.安全使用天然气灶具.热水器等.(3)防溺水:①不要到河边.水库.池塘.水井等危险的地方玩耍.洗澡.②遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人.(4)用电安全:①要在家长的指导下逐步学会使用家用电器.②不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.③不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.(5)饮食安全:①自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.②购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.③生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.④不暴饮暴食,防止消化不良.(6)其他方面的安全:①不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.②外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0报警电话,请求警察叔叔的帮助.③睡觉前要检查天然气阀门是否关好.④遇到突发疾病或意外受伤要及时就医,情况严重时要立即拨打_0急救电话.4.提醒学生在假期中要认真完成作业,并积极帮助家长做力所能及的事情.5.总结:只要我们能处处小心,注意安全,掌握自救.自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能平平安安度过假期,健健康康地成长.国庆节节日主题班会教案第四篇活动目的:1.通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2.通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的.活动过程:一.导入同学们,时间过得很快,转眼间我们又迎来了十一长假,假期从10月1号至10月8号.为保证大家过一个平安又快乐的长假,我们这节课对假期可能出现的一些安全问题进行讨论!二.知识竞赛.十一假期安全知识竞赛题目:1.火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?2.行人通过红绿灯时的交通规则是什么?3.当发生火灾时,应该怎么正确对待?4.灭火器如何正确使用?5.外出旅游注意事项有哪些?三.总结(一).交通安全:1.提醒学生回家.外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物.禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车.个体运输车.2.过马路走人行横道,遵守〝一看,二停,三通过〞的交通规则.不闯红灯,不和机动车辆抢道.横穿公路要走斑马线.人行道等,不得随意横穿.3.严禁在公路上骑自行车.乘车时,注意自己的财物和交通安全.爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处.游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时注意和亲人在一起,不擅自离开.玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项.4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤.(二).用电.防火安全1.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源.2.不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.3.不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.4.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警.(三).饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.2.购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.4.不暴饮暴食,防止消化不良.严禁吸烟.喝酒.(四).防拐骗1.不轻信陌生人说的话或答应给的种.种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意.2.不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗.3.在受到伤害时,学会自救,要机智求助报警.一个人在家时,注意家庭的安全.不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话.上网时,不随便相信陌生人的信息.四.其他方面1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0,请求警察叔叔的帮助.3.观看比赛.演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务.家人唠叨多时,想办法让家人理解自己.不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意.4.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理.自我约束.我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期.只要我们处处小心,注意安全,掌握自救.自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长.我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快.安全的假期!国庆节节日主题班会教案第五篇活动目的:1.通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;2.掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长.活动过程:一.交通安全:1.自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹.玩耍.2.横穿公路要走斑马线.人行道等,不得随意横穿.3.严禁在公路上骑自行车.4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤.5.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手.不坐破旧车辆.二.防溺水.用电.防火安全1.不要到河边.水库.池塘.水井等危险的地方玩耍.洗澡.遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人.2.要在安全情况下使用家用电器.3.不要乱动.乱接电线.灯头.插座等.4.不要在标有〝高压危险〞的地方玩耍.5.不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报警.6.小心.安全使用煤气.液化气灶具等.三.饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.2.购买有包装的食品时,要看清商标.生产日期.保质期等,〝三无〞食品.过期食品一定不要购买食用.3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂.变质的瓜果.严禁吸烟.喝酒.4.不暴饮暴食,防止消化不良.四.其他方面的安全1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门.2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打_0,请求警察的帮助.3.观看比赛.演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众.比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤.4.睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒.5.不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品.6.不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴.7.加强自我保护意识.遇到敲诈----.拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警.不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗.拐卖.关于国庆节节日主题班会教案_热门篇。
迎国庆班会主题教案优秀6篇
迎国庆班会主题教案优秀6篇教师在设计教案时，应考虑多样化教学方法，以提升学生兴趣，在教案的编写中能够使教师明确教学目标并优化课堂设计，本店铺今天就为您带来了迎国庆班会主题教案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
迎国庆班会主题教案篇1活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、1949年的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
国庆节主题班会教案精选6篇
国庆节主题班会教案精选6篇1.国庆节主题班会教案篇一一、班会目的：今年是我们伟大的祖国的xx华诞，在这喜庆的日子里，我们班全体师生召开“同祖国一起成长”主题班会，回顾祖国发展的经历，畅想未来，去迎接新世纪的到来。
二、班会时间：九月二十七日三、班会地点：本班教室四、参加人员：全体师生;特约嘉宾(本班学生家长)。
五、班会准备：①先召开一个特殊的家长会，向家长说明召开主题班会的目的，并且邀请在本职工作中表现较出色、有一定的文化、阅历的家长，参加主题班会②组织同学准备好自己在小学、中学某些方面取得成就的材料。
六、班会过程1.由主持人宣布主题班会开始2.由班长“开场白”导入主题3.请特约嘉宾(学生家长)回顾祖国的成长历程。
4.前辈的流血牺牲，换来了我们这一代人的幸福。
“同祖国一起成长”，同学们结合自己的实际分别介绍自己小学、中学的成长过程。
(展示各种小制作，小发明)5.家长，老师，同学分组座谈：科教兴国，教育为本……6.表演节目：重点突出“我同祖国一起成长”的主题内容七、班会小结：我们在座的每一位同学都是二十一世纪的希望。
今天的学习，就是为了将来建设祖国打下基础。
时刻记住：落后就会挨打。
要使我们的祖国更加繁荣昌盛。
我们就必须学习，学习，再学习，同祖国一起成长，让东方这颗明珠在世界之空更加耀眼夺目。
这次主题班会，同学们受益非浅，大家都表示要勤奋学习，为祖国争光。
2.国庆节主题班会教案篇二教学目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识，2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
教学准备：安全教学图片。
教学重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
教学难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
教学过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节，二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
2024年国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇
2024年国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课内容选自《思想政治》教材第九章“弘扬和培育民族精神”部分，具体包括第一节“民族精神是中华民族的灵魂”和第二节“爱国主义是民族精神的核心”。
详细内容涉及中华民族精神的基本内涵、爱国主义的重要性和表现方式。
二、教学目标1. 让学生了解中华民族精神的基本内涵，认识到民族精神是中华民族的灵魂。
2. 让学生理解爱国主义是民族精神的核心，培养他们的爱国主义情怀。
3. 培养学生将爱国主义精神付诸实践的能力，提高他们的思想道德素质。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解爱国主义是民族精神的核心，并将爱国主义精神付诸实践。
教学重点：中华民族精神的基本内涵、爱国主义的重要性和表现方式。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示2024年国庆节的盛况，激发学生的爱国情怀。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生关注爱国主义这一主题。
3. 讲解：详细讲解中华民族精神的基本内涵、爱国主义的重要性和表现方式。
4. 实践情景引入：组织学生讨论如何在日常生活中践行爱国主义，如尊敬国旗、国徽，关心国家大事等。
5. 例题讲解：分析一道关于爱国主义的典型题目，引导学生运用所学知识解决问题。
6. 随堂练习：布置一道关于爱国主义的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 2024年国庆节爱国教育主题班会2. 内容：（1）中华民族精神的基本内涵（2）爱国主义是民族精神的核心（3）爱国主义的表现方式七、作业设计1. 作业题目：（1）简述中华民族精神的基本内涵。
（2）谈谈你对爱国主义的理解，并结合实际生活举例说明。
2. 答案：（1）中华民族精神的基本内涵包括爱国主义、集体主义、民族自尊心、自豪感等。
（2）答案开放，要求结合自身实际，体现爱国主义精神。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注国家大事，增强民族自豪感，将爱国主义精神内化为自身行为。
2024庆祝国庆节优秀主题班会教案
2024庆祝国庆节优秀主题班会教案主题：热爱祖国，共筑中国梦一、教学目标：1.了解国庆节的历史背景、重要意义和庆祝活动。
2.培养学生爱国主义情感和集体荣誉感。
3.提高学生的团结协作能力和创新思维能力。
二、教学准备：1.投影仪、幻灯片及相关图片。
2.国旗、国歌CD及音响设备。
3.互动教学设备（如白板、电子屏等）。
4.相关资料和素材。
三、教学过程：1.引入活动（15分钟）1.1播放国歌，挂起国旗，带领全体学生齐唱国歌。
1.2教师：同学们，你们注意到了吗？我们的国旗迎风飘扬，在国歌的旋律中，我们感受到了一种自豪和自信。
今天我们开展的是一堂特殊的主题班会，我们一起来庆祝祖国的生日，共同学习国庆节的知识。
2.探究活动（35分钟）2.1 教师呈现国庆节的历史背景和重要意义，并向学生提出问题。
教师：同学们，你们知道国庆节是什么意思吗？它有什么重要的意义呢？学生：国庆节是为了纪念中华人民共和国的诞生，庆祝祖国的生日。
它是我国最重要的传统节日之一，具有重要的历史意义和纪念意义。
2.2 学生分组，展开小组讨论。
教师：请同学们分成小组，交流你们对国庆节的理解，能说出国庆节的来源和庆祝活动有哪些吗？学生：国庆节源自中华人民共和国的成立，庆祝活动有升旗仪式、游行表演、晚会演出等。
2.3 展示和总结。
教师：请各小组派代表上台展示你们的成果。
学生：……教师：非常棒！我们可以从中看到小组的团结协作和创新思维能力。
3.激发活动（40分钟）3.1 学生观看相关短片教师：让我们一起来观看一个关于国庆节的短片，了解国庆节庆祝活动的盛况和场面。
3.2 学生自主选择参与的国庆节庆祝活动，并进行规划。
教师：同学们，请你们根据自己的兴趣和特长，选择一个你们愿意参与的国庆节活动，并给出规划方案。
学生：我愿意参与升旗仪式，我可以负责讲解国旗的由来和意义。
学生：我愿意参与游行表演，我可以负责设计和制作节日标语和横幅。
3.3 学生分组讨论，推选班级代表，组织实施。
2024国庆节主题班会教案
2024国庆节主题班会教案主题：感恩祖国，奋进新时代班会目标：1. 增强学生对祖国的热爱和感恩情感；2. 提高学生的国民素质，培养学生的爱国情操；3. 激发学生的爱国热情，积极参与国家建设。
活动内容：1. 主持人介绍班会主题，引导学生思考“国庆节”意义；2. 播放国庆节相关视频，概述中国共产党领导下的中国发展历程；3. 小组讨论，学生分享自己对祖国的了解和感受；4. 学生自发讲述自己的国庆节活动经历，分享自己的家国情怀；5. 结合班级特点，开展创意国庆节主题班会活动，如国庆文化展览、国庆歌曲串烧表演等；6. 学生发言环节，表达自己对祖国的热爱、对家乡的祝福；7. 教师总结发言，引导学生思考祖国发展的机遇与挑战，并强调个人努力与国家发展的关系；8. 分发感恩祖国的手抄报、小红花等，激发学生对祖国的感恩之情。
活动时间：1 小时活动准备：1. ppt或视频资源；2. 班级展板和展示物品；3. 手抄报和小红花。
班会流程：1. 主持人介绍班会主题，激发学生的兴趣；2. 播放国庆节相关视频，引导学生认识中国共产党领导下的中国发展历程；3. 小组讨论，学生分享自己对祖国的了解和感受；4. 学生自发讲述国庆节活动经历，分享自己的家国情怀；5. 进行创意国庆节主题班会活动；6. 学生发言环节，表达对祖国的热爱和祝福；7. 教师总结发言，引导学生思考祖国发展的机遇与挑战，并强调个人努力与国家发展的关系；8. 分发感恩祖国的手抄报和小红花，以及班级展板展示。
班会评价：1. 学生积极参与班会活动，表达了对祖国的热爱和感恩；2. 学生在讨论环节中表现出较高的国民素质和理解能力；3. 学生的创意国庆节主题班会活动展示出较高的创造力和团队合作精神。
延伸活动建议：1. 组织学生参观红色教育基地，了解中国革命历史；2. 举办国庆节文化展览，展示中国传统文化和现代发展成就；3. 鼓励学生参与志愿者活动，为社会做出贡献；4. 组织学生观看国庆庆典，增强学生的爱国情感。
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《我们的国庆节》主题班会教案
一．班会目的：
1、通过爱国主义精神内涵的理解，树立报国的志向，树立社会责任感，树立正确的人生观，价值观和理想情操。
2、通过对主题班会的组织和准备，培养、锻炼班干部的组织能力；通过全体同学的共同参与，进一步增强学生的“自我教育，自我管理、自我服务”意识。
二．班会准备：
1、组织主题班会的筹备小组。
2、选出主持人，演讲人，撰写串词。
三、班会过程：
1、同学齐唱《爱我中华》。
音乐过后，主持人走上台。
A、听着这首歌，我不禁想起了邓小平爷爷讲过的一句话：我们是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
B、是的，我也喜欢海伦凯勒所说的“我爱我的祖国，如同我爱我的家。
A、的确，祖国是我们最温暖的家，她包容了我们的一切的一切，赋予我们最可靠的港湾。
B、所以我们更要热爱祖国，爱国不是一般的想法或计划，也不是某些道义或规范，而是深植在思想中的精髓，是大众齐心行动的旗帜，是流传了千百
年不朽的民族精神。
A、你知道民族精神的真谛吗？
B、当然，我更想听听同学们的理解。
2、讨论民族精神的深刻含义。
A、总结：民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神，正是这股强大的力量汇成了我们的爱国之心。
B、爱国之心是我们每一个中华儿女最崇高的信仰，有了信仰，就可以在黑暗中见光明；有了信仰，就可以在孤独中拥抱温暖；有了信仰，生命就会激发出无限的活力。
A、为了这个信仰，为了捍卫真理，在那硝烟弥漫的年代，多少中华儿女进行了英勇的斗争，并为寻找救国救民的真理，抛头颅，洒热血。
3、在幻灯片上出现：历史，不能忘记。
4、让我们走进中国历史，铭记历史。
A、一学生讲述鸦片战争的历史
5、列举当代事例阐明民族精神。
A、国家是大家的，爱国是每一个人的本分。
B、祖国的利益更重于生命，为了保护祖国的财产，他们以火一样的激情投身火场，他们怀揣群众的利益走向危险，他们用自己的生命捍卫了他人的生命，捍卫了武警消防兵这个崇高的
职业。
这不正是一种伟大的民族精神吗？ A、让我们目睹那一刻吧，记住那种精神吧！ A、爱国的方式是多种多样的，他不会因为时间和空间的差异而因此隔断，他是源源不断的江水贯穿世界，飞跃太空。
就让杨利伟的飞船载着我们去感受这爱国之情。
让我们去体会他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。
（视频：杨利伟的事迹） B 让我们学习他那种载人航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能功关，特别能奉献的精神。
（幻灯片出现：载人航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能功关，特别能奉献的精神。
）
6、我们周围的感人事迹。
7、我们是中国人，我们要树立报国之志。
（幻灯片：树立报国之志） A 让我们聆听所收集的有关爱国名言吧。
8、即兴演讲比赛。
9、谈体会： A 我们是祖国的一份子，我们立志报国的决心不亚于任何人。
B 我们是南海中的一滴水，重温历史，展望未来，作为南海学子，我们该怎么做呢？
10、宣誓：让我们告诉世界，告诉全宇宙：（全体起立）人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强奋发有为，誓为栋梁振兴中华，再造辉煌。
11、总结（背景音乐：走进新时代）昨天，铭记历史；今天，不断进取；
明天，开辟沃土； ......。