《双手从头后向前掷实心球》教案
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《双手从头后向前掷实心球》教案
教师: 班级:人数:人课次: 时间: 第周
5.安排见习生。要求。
5.安排见习生。
5.见习生根据教师安排进
行学习。
队形组织示意图:
图1
要求:快、静、齐。
准备
部分
一、热身跑
二、游戏:“击鼓
传花”
方法:学生围成一
圈,将旧报纸压成
球作为“花”,音
乐响,开始传
“花”,音乐停,
“花”在谁手里就
由谁来表演一个
节目或做一个体
育动作。
让学生成两路纵队,体育委
员领跑(如图2)。
1.教师让学生围成一圈给
学生讲解游戏方法和要求,
开始游戏活动。
规则:
(1)音乐停,传“花”就停。
(2)传“花”只准传不能扔
或抛。
(3)被要求表演节目的学生
可以邀请别的同学一起完
成。
2.教师组织学生进行游戏,
游戏结束后,教师对游戏活
动进行小结。
队形组织示意图:
图2
要求:队形整齐,口号响亮。
1.学生按教师要求围成一
圈,认真听教师讲解游戏的
方法和规则。
3.学生按教师的分组和游
戏规则进行游戏,游戏结束
后认真听教师对游戏活动
的总结。
图3
要求:遵守游戏规则,积极
参加游戏,注意安全。
2
分
钟
5
分
钟
1
2
小
中
基本一、双手从头后向1.教师先将全班学生分成1.学生分成两组,成两列横2
0
7~中
部分前掷实心球
动作方法:两脚前
后开立,两臂屈
肘,两手持球于头
后;上体稍后仰,
重心落在后腿上,
双手持球于头后,
身体成反弓型;蹬
地、收腹、挥臂、
甩腕,将球从头后
向前上方掷出。两组,成两列横队站立。
2.教师在中间结合挂图讲
解双手从头后向前掷实心
球动作方法要领并示范(图
4)。
要点:蹬地、收腹、挥臂、
甩腕,全部动作要协调用
力,最后用全力把球掷出。
3.教师示范前掷实心球握
球动作(图5)。
方法:两手十指自然分开把
球放在两手掌,两手的食
指、中指、无名指和小指放
在球的两侧将球夹持,(男
生两食指接触,女生两食指
中间距离为1~2厘米),两
大拇指紧扣在球的后上方
成“八”字,以保持球的稳
定。
4.教师让学生分开练习持
球动作,教师巡回指导。
5.教师教授示范投掷实心
球的准备和预摆动作(图
6)。
要点:双脚前后开立,上体
立直,持球预摆,次数一至
二次,当最后一次预摆时,
球从前下方经过胸前至头
后上方,加速球的摆速,上
体后仰,身体形成反弓形,
同时吸气。
6.教师让学生分组练习投
掷实心球的准备和预摆动
作,教师巡回指导。
7.教师示范并教授实心球
最后出手动作要点。
队站立。
2.学生认真听讲教师讲解
双手从头后向前掷实心球
动作方法。
图4
3.学生认真观察教师示范
动作。
图5
4.学生按教师的要求练习
持球动作。
5.学生学习投掷实心球的
准备和预摆动作。
图6
6.练习投掷实心球的准备
和预摆动作。
7.学习实心球最后出手动
作。
8.学生练习实心球最后出
分
钟
10
二、游戏:“搬运接力”
方法:学生分成4组站在白线后面,在离白线20米的地方与队伍相对应的画4个圆圈,在圆圈中放一个实心球,每个排头手持1个实心球,听到教师的哨声后,立刻出发,跑到圆圈处,将手中的球与圆圈中的球交换,并快速跑回起点递交给下一个同学,依此类推,先完成的组获胜。要点:蹬腿、送髋、腰腹急
震用力,两臂用力前摆并向
前拨指和腕。
8.教师让学生分组练习实
心球最后出手动作,教师巡
回指导。
9.教师让学生进行掷实心
球的完整动作练习,教师巡
回指导。
1.教师将学生分为人数相
等的四个小组。
2.教师给学生讲解游戏方
法和规则,并组织学生分组
进行游戏。
规则:
(1)听教师口令统一起跑。
(2)跑到圈交换时必须轻
放,不能让球滚出圈外。
3.游戏结束后,教师对游戏
活动进行评价和总结。
手动作。
9.学生进行掷实心球的完
整动作练习。
图7
1.学生按照教师要求分为
人数相等的四组。
2.听教师讲解游戏要求和
规则,按教师的要求进行游
戏活动。
3.学生认真听教师对游戏
活动的评价和总结。
8
分
钟
2 中
结束部分一、整队集合
二、放松练习
1.慢走抖腿。
2.原地坐下拍、
揉腿,并播放音
乐。
三、课堂总结
四、收还器材
五、宣布下课
1.教师整队(组织见图1)。
2.教师播放音乐,带领学生
做放松练习。
3.课堂总结。
4.安排学生收还器材。
5.师生再见。
1.学生集合。
2.身心放松,跟教师一起做
放松活动。
3.静听教师总结。
4.值日生收还器材。
5.师生再见。
3
分
钟
1 小