学 生 实 验 报 告 单(空气的性质)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、把塑料袋吹大，再用细线系好，然后用手压塑料袋，气球无法吹大；
3、小木棍歪了，不再保持平衡；
4、脸上好像有风吹过；
5、塑料袋有弹性。
实验名称
空气的性质
实验目的
认识空气的性质
实验器材
（药品）
水槽、烧杯、三只气球、小木棍、细线、塑料袋
实验步骤及结论：
1、把一团纸紧紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中；
2、把气球套在瓶中，并将瓶口封住，用力吹瓶子里的气球；
3、把两只充气的气球吊在小棍上，并使它们保持平衡，刺破其中一只；
4、解开气球，并将口对着自己的脸；
97979797空气的性质空气的性质空气的性质认识空气的性质认识空气的性质认识空气的性质水槽烧杯三只气球小木棍细线塑料袋水槽烧杯三只气球小木棍细线塑料袋水槽烧杯三只气球小木棍细线塑料袋111把一团纸紧紧塞在杯底将杯子倒立竖直压入水中
学生实验报告单
学校：龙场小学班级：姓名：日期：9.7
同组人
何虹菲陈秋霖徐佳宏
3、小木棍歪了，不再保持平衡；
4、脸上好像有风吹过；
5、塑料袋有弹性。
实验名称
空气的性质
实验目的
认识空气的性质
实验器材
（药品）
水槽、烧杯、三只气球、小木棍、细线、塑料袋
实验步骤及结论：
1、把一团纸紧紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中；
2、把气球套在瓶中，并将瓶口封住，用力吹瓶子里的气球；
3、把两只充气的气球吊在小棍上，并使它们保持平衡，刺破其中一只；
4、解开气球，并将口对着自己的脸；
97979797空气的性质空气的性质空气的性质认识空气的性质认识空气的性质认识空气的性质水槽烧杯三只气球小木棍细线塑料袋水槽烧杯三只气球小木棍细线塑料袋水槽烧杯三只气球小木棍细线塑料袋111把一团纸紧紧塞在杯底将杯子倒立竖直压入水中
学生实验报告单
学校：龙场小学班级：姓名：日期：9.7
同组人
何虹菲陈秋霖徐佳宏