[名校志向塾]东京大学医学博士——名校志向塾讲师李想
李想介绍
李想介绍
接下来将要出场的是一位与众不同的老师，她不仅是一位具有非凡磁场和魅力的智慧女性，更是一位透视人心的心理专家、九型人格组织应用导师。
从2000年开始，李想老师致力于九型人格的研究，推广与传播，古话说，性格决定命运，而李想老师深信，透过对性格的了解和运用，人们可以更好的掌控自己的命运。
十余年来，李想老师曾经为天士力、阳光100、红豆集团、即发集团、海信广场等300多家企业提供过咨询和培训，培训过的学员数十万人。
李想老师的风格亲和幽默犀利，擅长在轻松愉悦的氛围中让人了解自己，了解身边的人，学员们说，她的课程不仅是一个学习的平台，更是大家辛苦忙碌后心灵休息的港湾。
北京金百万的邓总说，听了李想老师的九型人格课程，是我最大的收获，我终于了解到我自己和公司当前出现瓶颈的原因和解决之路，如果早点了解自己性格当中的弱点的话，就可以少走太多弯路了。
海信广场的李总则说，太神奇了，九型人格课程不仅解决了我和员工沟通的问题，居然还让我和老婆孩子的关系更好了，这真是意外收获。
李想老师说她的人生理想就是：让每一个和她结缘的朋友，事业更成功，家庭更幸福！
接下来让我们用热烈的掌声有请中国青年讲师论坛优秀讲师、国家心理咨询师、九型人格组织应用导师李想老师。
国家心理咨询师李想简介
国家心理咨询师李想简介
李想是一位国家心理咨询师，拥有丰富的心理咨询经验和专业知识。
他毕业于某知名大学的心理学专业，并取得了心理学学士学位。
之后，他进入心理咨询领域，并在一家咨询机构工作了多年。
李想擅长提供个体心理咨询和心理治疗服务，帮助个人解决各种心理问题和困扰。
他熟悉不同的心理治疗方法和技巧，如认知行为疗法、人际关系疗法等，并根据客户的需求和情况，制定个性化的咨询计划和治疗方案。
在他的职业生涯中，李想帮助过许多人克服焦虑、抑郁、压力、自卑等各种心理问题。
他注重与客户建立信任和亲近的关系，以便更好地理解他们的痛苦和需求。
他的咨询风格温和、理解、非判断性，为客户提供一个安全、支持和积极的环境。
李想还经常参加心理学研讨会和培训课程，保持自身的专业知识和技能更新。
他不断学习新的心理治疗方法，以提供更有效的咨询服务。
通过李想的咨询和治疗，许多人获得了积极的变化和成长。
他的目标是帮助客户提升个人幸福感和心理健康，以实现更好的生活质量。
[名校志向塾]东京大学大学文科三类留学生——张亚新
![[名校志向塾]东京大学大学文科三类留学生——张亚新](https://img.taocdn.com/s3/m/eae9f94f376baf1ffc4fad99.png)
东京大学教养学部留学生张亚新——展示真实的自己很重要黄文炜人物简介：张亚新，出身山东济南，中学就读济南外国语学校，高二在岩手县盛冈中央高等学校留学一年。
2011年10月留学日本关西语言学院。
2012年2月开始陆续考取名古屋大学、一桥大学、东北大学、东京大学，入学东大教养学部文科三类。
名校志向塾文科综合科目讲师。
日本的高中给她新思考张亚新说话生动，表情丰富，快乐的情绪很能感染人。
在接受采访中，她多次说“我运气好”，但仔细听过她的故事，你会觉得幸运并非从天而降，运气总是垂青有准备的人。
张亚新中学就读济南外国语学校，她本可以被保送到大学的外语类专业，选择一条非常安逸平坦的人生道路。
在高一时张亚新得到一个机会，成为日本国际交流基金会主办的“大东亚青少年交流计划”的受惠者，这一计划就是让中国的高中生到日本的高中学习一年。
2009年9月到2010年7月，张亚新是在岩手县盛冈中央高等学校度过的，这一年的经历让她的想法改变很多。
她说第一次从外面的角度看自己的国家，起初日本人所提问题让她意想不到，如，“你们中国人都吃狗肉吗？”从这里可以感知两国国民的心理距离。
日本人还和她探讨中国的政治以及媒体的报道方式等问题，这让她感到很新鲜。
日本的高中有很多国际活动，张亚新很热心地投身其中，通过参加志愿者活动，她开始考虑：“将来我要做什么？”国内的学生，首先考虑上一个大学，然后再做其他打算。
而在日本，经常会被问到：你将来做什么。
日本人很早就为将来做准备，对自己的人生有计划，朝着目标一步步前进。
张亚新也开始思考自己的未来，要成为什么样的人，做什么样的事。
那年她觉得视野开阔了，对国际法、国际关系学产生了兴趣，站到了一个高度看问题：我能为这个世界做点什么？什么样的途径是最有效的？张亚新参加了一个名为“地球的舞台”的活动，看了一个纪录片，说的是一位医生去世界各地进行救助活动。
当时她想：就算是医生，医好了他人的疾病，但是导致疾病的根本原因在于国家，如因战争带来贫穷，医生挽救了百姓的生命，而他们还可能要去战场，有可能在战争中丧生，所以要通过法律和政治的途径从根本上解决问题。
【最新2018】最强大脑5李想个人背景资料介绍-优秀word范文 (2页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最强大脑5李想个人背景资料介绍《最强大脑5》首期节目播出后参赛选手李想的出色发挥令许多观众非常难忘，因此李想个人资料也成为了网友热搜的焦点!李想真的是南开的超级学霸吗?下面是小编为您整理的《最强大脑5》李想个人资料，一起来看看吧!《最强大脑5》李想个人背景资料介绍李想从小就是学霸，计算能力和空间想象能力非常突出，数学和理综极其强势，几乎不学就可以轻松高分通过。
高中的时候数学尤其拔尖，从高一开始就保持150分直到高考，更是在201X年获得全国高中数学联合竞赛省级二等奖。
李想觉得人生经历中最大的成就应该就是以673分考入南开大学数学系。
谈及南开大学数学系，李想仍旧充满敬仰和崇拜，他说：“南开大学的数学系真的很优秀，我个人对理科很感兴趣所以选择了这里。
”《最强大脑》的初复试对于李想而言很简单，他坦言在来参赛之前挺紧张的，来之后发现大家水平差不多，甚至他还比某些人厉害一点，就觉得心态很放松了。
他说：“在做题的过程中挺顺利的，没有出现时间不够的状况。
”虽然李想是脑力惊人的学霸一枚，但他的偶像并不是那些同样以脑力著称的大科学家。
李想说他很崇拜黄渤，因为他觉得黄渤双商很高，与人为善，他说：“其实与其说我喜欢黄渤，不如说我是向往能够成为这种双商很高的人。
”这样强哥对李想更有好感了，有如此正能量偶像的李想也一定是一名三观正又善良的小伙子。
>>>下一页查看更多“最强大脑5李想个人背景资料”李想希望自己早日完成学业，找个好工作，孝敬父母。
特别想找到一个脑力相关的工作，他说：“因为我觉得我可以以很高的效率完成很多的任务。
”本季《最强大脑》中的选手是典型的高智商学霸和公认的“别人家的孩子”，来自北大清华、国际名校、重点高中，其中有多省高考的理科状元，有十三、四岁就考入名校少年班的天才，还有奖杯比人高的11岁小学生。
日本东京大学
日本东京大学东京大学（日语：东京大学，とうきょうだいがく）是日本国立大学，九所帝国大学之一。
起源于江户时代由德川幕府设立的开成所（蕃书调所）和医学所。
东京大学为日本第一所依照现代学制成立的大学，也是日本的最高学术殿堂，毕业生中包括了不少国家领导级的人物。
东京大学是日本排名最高的学府，也是世界前50大学之一，每年都有许多学子竞争进入东京大学就读。
中文名：东京大学外文名：とうきょうだいがく，the University of Tokyo简称：东大，英文缩写UTokyo校训：以质取胜、以质取量、培养国家领导人和各阶层中坚力量创办时间：1877年类别：国立大学现任校长：滨田纯一知名校友：内田原哉、长冈半太郎、川端康成所属地区：日本东京主要院系：法学、医药、工程、信件、科学、农业、经济学、艺术与科学学院校本部地址：东京都文京区本郷七丁目3番1号面积：40公顷（本乡总校区）面积： 5.95平方公里（全日本）面积：（不包含实验林）目录东京大学是日本创办的第一所国立大学，也是亚洲创办最早的大学之一。
它的前身是明治时期创办的东京开成学校和东京医科学校。
如果追溯得更远些，最早是幕府时期设置的“兰学”机构“天文方”、昌平坂学问府、种痘所历经演变而来。
明治维新初期，日本政府公布了“新学制令”，为向欧美学习打开门户，于1877年根据文部省指示将上述两校合并，定名为东京大学。
当时已有一定规模，在校生有500余人，设有文学、法学、理学、医学4个学部，不久文部省兼管的东京法律学校并入该校，隶属法学部。
1886年，明治政府为适应国家需要，培养具有国家主义思想的人，颁布了“帝国大学令”，东京大学改名为帝国大学，采用分科大学制，原来工务省管辖的工科大学，农务省管辖的东京农林学校和山林学校合并建成的农科大学，相继成为帝国大学的工科大学和农科大学，以前原有的几个学部分别改为法政大学、医科大学、文科大学、理科大学；并开始设置研究生院。
成为一所名符其实的大学。
李想：我一直知道自己想要什么
重难点字词
• • • • • • • 淳朴 喜唰唰 拗不过 气馁 吝惜 抠门 媲美 （chún） (shuā) (niù) (něi)
(lì n) (kōu) (pì )
解题
• 本文是一篇关于李想的人物传记。李想不 仅从小就树立了远大的职业理想，而且为 这个理想制定了严格而持久的职业规划， 并为此理想坚持不懈地努力着。文章通过 李想的事迹告诉我们，要寻找自己喜欢的 并且适合的职业去做，一旦认定目标，就 一定要坚持不懈，执著地走下去。
李想：我一直知道自己想要什么 吴佳男
李想简介
• 李想是80后的典型代表，泡泡网（北京泡泡信息 技术有限公司）首席执行官。他的泡泡网是一家 从事电脑硬件、个人和办公数码产品的信息服务 的网站。2005年底营业收入达到2000万，利润 50%，按通行的市场收购标准，即以20倍的市盈 率来计算，占公司绝对股份的他，身家已过亿。 2005年，从IT产品向汽车业扩张，创建汽车之家 网站，2006年5月，被评为“中国十大创业新 锐”。李想认为，如果一个事情比别人多付出5% 的努力，就可以拿到别人200%的回报。做事要认这个方式的受益者。
写作特点
• 1、采用小标题，文章脉络清晰。 • 2、选取事迹典型突出，有说服力。
内容与结构
• 第一部分（1~3）：简述了李想的狂妄性格、创 业成绩和趣闻。 • 第二部分（4~9）：讲述了李想初中及以前的时 光，明确了一定要做个优秀的人这一价值观念。 • 第三部分（10~14）：讲述了李想最初的创业事 迹。 • 第四部分（15~17）：讲述了李想注册成立了 PCPOP公司及公司的发展运营情况。 • 第五部分（18~22）讲述了李想成功的秘诀即把 专注与理性都用在刀刃上。
创业案例80后李想创业赚一亿的成功故事
80后李想创业赚一亿的成功故事成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。
()因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。
下面分享一则80后成功创业故事。
李想，这个80后一代创业者的佼佼者。
介绍“中国十大创业新锐”的时候，他还是泡泡网(北京泡泡信息技术有限公司)首席执行官。
如今这名80后创业者，有了新的头衔——汽车之家网站创始人，现任汽车之家总裁。
李想是80后的典型代表，1998年还在上高中的李想就开始做个人网站，2000年注册泡泡网并开始运营，仅凭借着自己对IT产品的一腔热爱和滚雪球式的资本积累，高中学历的李想让泡泡网在中国互联网行业中独树一帜。
2005年，李想带领团队从IT产品向汽车业扩张，创建汽车之家网站。
目前，汽车之家现已成长为全球访问量最大的汽车网站，2012年底，汽车之家实现了月度覆盖用户8000万，日均网站流量过1亿。
很多报道80后创业故事的网站给李想的创业经历这样定义——硅谷式的创业。
什么叫硅谷式创业?硅谷模式的特点是什么?硅谷式创业其实就是以大学或科研机构为中心，科研与生产相结合，科研成果迅速转化为生产力或商品，形成高技术综合体。
我们一起来看看李想的成功创业故事。
1、为了“理想”创立汽车之家李想2005年创立汽车之家的时候已是亿万富翁了。
据公开报道，李想2000年注册泡泡网，2002年告别父母从石家庄迁到北京，招兵买马，开始正式的商业运作。
自此，泡泡网的广告销售每年以100%以上的速度增长，2005年泡泡网收入2000万，利润1000万，李想一股独大，身价超过1亿元。
李想是为了做成第一汽车垂直网站而做汽车之家的。
请看他接受《创业家》&I黑马采访时的表述：“我们做泡泡网的时候错失了周期，被中关村在线抓走了。
中关村在线是后来者，但市场转换的时候，它抓上了时机。
当时我们没在意这个机会，时机过了以后，就得多好几倍的努力才行。
就像现在的汽车之家，我们抓住了机会，我们的努力没有下降，我一天工作十个小时，你能一天工作十五个小时、二十个小时吗?泡泡网做到了第三名，做不到第一。
[名校志向塾]跟着塾的老师的方向走
![[名校志向塾]跟着塾的老师的方向走](https://img.taocdn.com/s3/m/48f3be55804d2b160b4ec0e0.png)
跟着塾的老师的方向走
朱谢芳（名校志向塾关西校学生，合格院校：奈良女子大学、滋贺县立大学）
大部分同学刚刚接触留学考试，肯定会觉得很难，特别是日语基础还不是特别好的同学，当然我刚准备留考的时候也是这么觉得的，特别是化学一堆片假名，物质名完全不懂，特别是有机的部分，但是听完塾的老师系统的归纳后，给我省了很多复习化学的时间，特别是老师把化学全部的考点都给我们反复复习，并在每节课上，在20分钟内让我们做完一套留考化学题，使得留考中可以很轻松地在
短时间内无障碍地做完化学。
物理课上老师也是用一个模型让我们举一反三记住，给了我们许多帮助，物理的学习比起多做题也许把每题做精更重要吧。
但是，我和许多同学都觉得其实留考是一个考你努力程度的考试，底子差，不要紧，重要的是你肯不肯花时间，肯不肯努力。
当然留考没有什么捷径，最踏实的办法就是脚踏实地的学，好好跟着塾的老师的方向走，跟着老师走可以省下很多时间，变得更有效率，复习的时候最怕的就是走错方向，做了很多无用功，跟着老师的方向，多做练习，好好坚持肯定能在留考中取得好成绩，在留考理科综合考试中还要注意时间的分配。
当然留考考完以后，还有大学的面试对同学们来说也是至关重要的，千万别懈怠，一定得找前辈、老师给自己意见，反复修改。
相信大家努力了，都会取得优异的成绩的。
2019年东京大学入学典礼 上野千鹤子教授致辞
2019年东京大学入学典礼上野千鹤子教授致辞首先恭喜各位同学考入东京大学。
你们从激烈的竞争中脱颖而出，才来到了这里。
女学生所处的现状我想大家应该都不会质疑这场选拔考试的公平性。
倘若缺乏公正的话，你们肯定会非常愤怒吧。
但是，就在去年，东京医科大学被爆出歧视女生和复读学生等“入学不公”丑闻。
依据日本文科省对全国81所医科大学、医学部进行的全面调查显示，女生普遍很难考入医科大学。
换句话说，相对于女生的医科大学入学合格率，男生的平均合格率要高出1.2倍。
此次，被爆出丑闻的东医大高达1.29倍，最高的顺天堂大学为1.67倍。
排名靠前的大学还有昭和大学、日本大学、庆应大学等私立学校。
而女生入学困难度低于1.0，即相对而言女生更容易考入的大学有鸟取大学、岛根大学、德岛大学、弘前大学等地方国立大学医学部。
顺便说一下，东京大学理科3类为1.03，虽然低于1.2的平均值，但仍超出正常值1.0。
那么，我们究竟该如何解读这个数字呢？统计非常重要，因为研究都是基于统计才成立的。
女生比男生更难合格，这是因为男生的考试成绩更优异吗？公布了全国医学部调查结果的文科省负责人表示：“当前没有发现其它优先考虑男生的院系，无论是理工科还是文科，大多数情况下还是女生更有优势”。
如此说来，除医学部外，其他学部女生的入学难度均低于1，而医学部则高于1。
针对这一现状，势必需要讨个说法。
事实上，各种数据都表明，女性考生的偏差值普遍高于男性考生。
首先，为了避免复读，女生通常会做足准备后，再慎重决定报考院校。
第二，长期以来，东京大学入学者的女性比例一直无法突破“2成的壁垒”。
今年考入东大的女生仅为18.1%，比前年还要低。
由于在统计数据中，偏差值的正态分布没有男女差异，因此可以断定报考东大的女性学生往往比男性学生更优秀。
第三，4年制大学的入学率本身就存在性别差异。
根据2016年度的学校基本调查，就4年制大学的入学率而言，男生为55.6%，女生为48.2%，有7个百分点的差距。
[名校志向塾]庆应大学商学部留学生——史昊
![[名校志向塾]庆应大学商学部留学生——史昊](https://img.taocdn.com/s3/m/0acb4125b4daa58da0114af7.png)
庆应大学商学部留学生史昊——塾是品学兼优者的聚集地黄文炜人物简介：史昊，出身上海，2008年考入上海工程技术大学城市轨道交通专业，2011年7月退学，留学日本。
仅半年时间就考取庆应大学商学部、上智大学经济学部。
现为庆应大学留学生，名校志向塾进学指导老师。
大地震后更坚定了留日的决心2008年6月，史昊在上海参加高考，没有考出自己应有的水平，进了二本大学，中国的高考制度造成这么一种结果：什么样的分数就落到哪个档次的大学和专业，学生没有什么选择的余地。
史昊原想学商科或者法律，进了大学，面对不感兴趣的专业，他有些茫然。
不过，在大学里他做了一件重要的事——学日语，考出了日语能力一级。
他还考了托福，成绩是80分。
史昊有亲戚在东京大学学习，他连续多年在春节时来日本旅游，亲戚带他去参观东大，去旁听，史昊强烈地感受到自己的差距。
虽然日语一级考出来了，但在日本还是不敢开口说话，进超市，就连店员问有没有积分卡这样普通的话都听不懂。
史昊当时就深切感受到，如果不来日本真正经历留学，是没法提高日语能力的。
在国内，他就研究了日本的大学，当时的目标是上智大学，考虑编入考试。
在日本留学的同学帮他拿到往年编入考试的题目，觉得非常难。
他发现自己更没有实力直接去读大学院……史昊虽然一时有些消沉，他还是联系了日本的一所语言学校，就在这当口，日本发生大地震了，一时与语言学校失去联系。
他说，地震后更坚定了留学日本的决心，东京的房屋没有一栋倒塌的，而且日本人在灾难后依然那么有秩序，这是国人最缺的东西。
“大地震后，很多学生离开日本，我这时候去就更有机会考上名牌大学了。
”史昊的想法很乐观。
后来日语学校联系史昊了，他顺利地办了留学日本的手续。
本来史昊只能申请10月来日本，因为大地震入管审查留学资料推迟两周，他就赶上了7月来日，成为大地震后第一批申请来日的留学生之一。
找到塾，学习突飞猛进来日本，史昊发现考大学并不是简单的事。
他离开高中三年了，原先又是学理科的，上海的高考实行三加一制度，理科生只要选一科，史昊选了化学，物理、生物就荒废了。
[名校志向塾]东京大学医学博士——名校志向塾讲师李想
![[名校志向塾]东京大学医学博士——名校志向塾讲师李想](https://img.taocdn.com/s3/m/d766d43983c4bb4cf7ecd1d7.png)
东京大学大学院医学研究科博士生、名校志向塾进学指导老师李想——不要轻易定义自己的人生权慧人物简介：李想，出身黑龙江哈尔滨。
2009年毕业于哈尔滨医科大学临床医学专业。
同年11月留学日本，成为筑波大学医学系研究科整形外科专业的研究生。
2011年4月考入东京大学大学院医学研究科外科学专攻，2013年4月开始成为博士三年级学生。
今年2月，作为进学指导老师，加入名校志向塾精英教师团队。
分清爱好和职业李想是典型的东北女孩，身材高挑，面容清秀，既豪爽大方，又温柔细腻。
她的一颦一笑、一举一动总能让人感受到清新的气息扑面而来。
李想的一句“学医这个梦，我坚持了二十多年”引起了笔者的兴趣。
“我从小比较容易突发奇想，和其他的小朋友不大一样，比起在外面跑来跑去我更喜欢一个人在家里玩，比如‘配药’啊‘针灸’啊。
自我有记忆的时候起，就下定决心将来当一名医生。
父母工作忙，小时候经常一个人在家。
我会偷偷地把家里的药挨个尝一遍。
有次把黄芪、枸杞还有一些中药材放在一起煮汤药喝，当晚就因为血压下降倒下了。
‘尝药’这件事被母亲发现后，她把家里所有的药都藏起来了。
不过家里有针灸用针，我对照着家里的针灸学的书往自己身上做实验，但没过几天就被家人发现了。
父母担心我一个人在家里出危险，就决定把我送到学校去了。
”那一年，李想五岁。
母亲问她想去学前班还是小学时，面对这些陌生的概念，李想得知早晚要上小学，就索性说直接去小学。
当同龄人还在幼儿园玩耍时，她提早地走进了小学校园。
上了小学后，她开始学习钢琴和声乐，加入了黑龙江省少年合唱团。
当时有一个走上艺术之路的机会摆在她面前，她却为了学医梦想，断然拒绝。
李想的钢琴启蒙老师是黑龙江省艺术家协会副主席，她发现李想颇具艺术天分，便推荐她去中央音乐学院附中学习。
中央音乐学院附中是培养音乐家的摇篮，其本部中央音乐学院培养出了无数知名音乐家。
“那年我13岁。
老师问我的时候，我想都没想就拒绝了。
音乐只是我的爱好，我可以在业余时间用它来陶冶情操，但当医生才是我想穷其一生来实现的职业理想，这个梦并不是一天两天了。
[名校志向塾]跟着塾的老师的步伐走
![[名校志向塾]跟着塾的老师的步伐走](https://img.taocdn.com/s3/m/937f983c0b4c2e3f5727636f.png)
跟着塾的老师的步伐走
陈曦名校志向塾学生
所在语言学校：东京外语专门学校
合格学校：明治大学中央大学
专业：经营
当初来日本的心境：在国内上的学校和日本有关，再加上我的大伯1978年刚改革开放就代表过南京访问日本，那时对日本人的印象就特别好。
其次我认为中日所处环境都差不多，都属于人口相对多的国家，一心想学经营的我本着强化自己，学点儿真知识的目标来到日本。
来到名校的契机：以前同宿舍的哥们儿来名校读的大学院相关的课程，看我也想考好大学，就给我介绍来了名塾。
过程：在塾里上过一次小论文和数学的课程（6月留考对策班），以至我上11月留考对策班时相对比较轻松。
日语学习就是塾里的课加上语言学校的课。
数学在国内是我的弱项，来了日本后经历过几次塾里的培训，再加上自己弄了这几年的留考真题都做了一遍感觉不错。
综合科目就是听张影秋老师讲的课（打基础），再加上听过两次丁瑞老师和汤沐黎老师的政经班，好好吸收感觉完全够用，留考没什么问题。
感受和收获：名校教课的老师都比较给力，跟在后面安心学肯定不会有差的结果。
放平心态考学应该没什么问题。
但是最好在国内先把托福课程学好，来日本再接受一下魏巍、王卉老师的培训应该没有问题。
要是来日本像我一样一起从头学就比较吃力了，因为英文不大好没有去考更好的大学有些遗憾。
寄语：希望未来来塾的孩子们不要慌，跟着老师按部就班的来就行，跟着塾的老师的步伐走，努力了就会有好结果。
[名校志向塾]东京大学大学院经济研究科留学生——陈杰
![[名校志向塾]东京大学大学院经济研究科留学生——陈杰](https://img.taocdn.com/s3/m/76d27ce4aeaad1f346933f0e.png)
东京大学大学院经济学研究科留学生陈杰——看好留学生在日就职的优势黄文炜人物简介：陈杰，出身上海，中学就读于上海外国语大学附中，中学开始学习日语。
中学多次参加全国性数学竞赛等并获得奖项。
2007年考入复旦大学数学系，大三到日本爱媛县的松山大学交换留学一年。
2011年10月入学东京大学大学院经济学研究科。
名校志向塾大学院进学课程数学讲师。
从小是“科技希望之星”从中学开始，日语就是陈杰的第一外语，他上的是上海外国语大学附中。
当时录取通知书上写着“你被分配到日语班”，从此陈杰就跟日本结缘了。
上外附中开展国际交流较多，学校里有国际部，其中有不少日本人学生，当时陈杰就跟日本学生接触较多，再加上从教科书里学到很多日本文化，他对日本的了解逐渐增多。
高中陈杰就过了日语能力一级，高考的也是考日语。
陈杰从小就擅长理科，中学阶段参加过化学、物理竞赛，初三得过上海市化学竞赛第一名，高中时集中参加过各样数学竞赛，他笑称：“所有的比赛都能拿奖，不是二等奖就是三等奖，没拿过一等奖。
”他参加过上海市“明日科技之星竞赛”，得到“科技希望之星”奖项。
高三陈杰还参加了“明天小小科学家”竞赛，参赛学生写研究报告，提交然后发表。
陈杰的研究题目是《加快数字电视在上海推广的研究》。
这一竞赛的全国前一百名能拿奖，前四十名可以保送清华、北大，陈杰位居六十多名，得到奖项了，但遗憾的是无法被保送。
他参加了高考，成绩优异，考上了复旦大学数学系。
在小地方感受国际化大二时陈杰了解到复旦大学和日本的大学之间有交换留学项目，他就报名了，大三这年他是在爱媛县的松山大学渡过的。
那一年里他学的是经济专业，为日后大学院攻读经济学专业打下了基础。
交换留学的条件相当好，日本的大学除了免交换留学生的学费，还给留学生提供每月8万日元的奖学金，住宿也是免费的，住在学校宿舍里。
交流一年中，陈杰把日语捡回来了，因为之前长期学日语的缘故，沟通很顺畅。
陈杰说：“这一年是人生中很轻松的阶段。
后道工序是客户——东京大学名誉教授、戴明奖获得者饭冢悦功的质量观
人物People编辑 王思童后道工序是客户——东京大学名誉教授、戴明奖获得者饭塚悦功的质量观文／王思童34《 质量与认证》2019·1由认监委、全国认证认可标准化技术委员会（S A C/ T C261）主办，中国质量认证中心协办的首届“质量管理标准与认证”国际研修班邀请了国际著名质量管理专家饭塚悦功先生来华授课，共同探讨日本制造业质量长青的秘笈，寻求“中国制造”质量管理与品牌提升的新模式及可持续之路。
饭塚悦功指出，要超越ISO 9000，就是要将ISO 9000融入到企业的所有经营活动中,包括构筑企业的使命、愿景以及人力资源建设。
同时通过有附加价值的审核,不仅对企业的各项经营活动做出“符合性”判断,而且要对企业动作的有效性提出改进建议,进而推动企业“执行和落实”能力的提升,完善有核心竞争力的质量经营体系,使企业能够可持续发展。
从东京大学的教书育人，到ISO 9000理念的传道授业解惑，从参与TC176（品质保证技术委员会），到担任JAB（日本适合性认定协会）理事长，从担任ISO 9000多项标准的修订，到荣获“戴明奖”殊荣，在过去的数十年间，作为亚洲质量管理的奠基人、日本质量界领军人物的饭塚悦功，他将自己的一生紧紧地与质量管理相连。
记者眼前的饭塚悦功，有着浓浓的书生气质，金丝镜架背后难掩一份儒雅，说话时嘴边总抿起浅笑，与人说话时身体前倾以示尊重，倾听时直视对方的眼睛.........不过在某一瞬间，你还会在他身上看到一股不经意间的霸气，但确实是淡淡的，透露着一股近似执拗的坚持。
喻之于怀——耕耘质量的情怀质量于饭塚悦功，是一种精神追求，亦是一种人生情怀。
老骥伏枥，志在千里。
亚洲地区质量管理的发展和进步与饭塚悦功的推动有着千丝万缕的联系，ISO 9000也成为镌刻在他履历上、乃至生命中最为亮丽的符号。
正如电影《蜘蛛侠》中所说：能力越大，责任越大。
虽然饭塚悦功年岁已高，但仍然奔走于质量管理传播的第一线，充满激情地讲授自己的经验与见解，这绝非仅仅是心态使然，更需要有一种心系质量的情怀。
如何申请日本医学博士流程
许知远对话项飙观后感看了许知远和项飙的对话，就像是在知识的森林里跟着两个超酷的向导瞎溜达了一圈，还收获满满。
首先呢，许知远还是那副有点“拧巴”又充满好奇的样子，就像一个老派的知识分子，穿着有点不合时宜的衣服闯进了一个新潮的思想派对。
项飙呢，感觉是那种超级接地气又有着深邃思想的人，就像一个隐藏在市井中的哲学家。
他们聊到“附近的消失”的时候，真的是一下子戳中了我。
项飙说现在的人对周围的世界缺乏那种细腻的感知，都忙着关注远方的宏大叙事或者是网络上那些虚拟的东西。
我就突然意识到，我自己好像也是这样。
我可以对某个国际大事件侃侃而谈，也能沉迷于网上那些遥不可及的明星八卦，但对我家楼下新开的小店，对每天路过的街道上那些陌生人的故事，却知之甚少。
这感觉就像是我们都住在一个无形的玻璃罩子里，看得见外面的大片风景，却忽略了身边触手可及的小确幸。
许知远在旁边听着，时不时地插上几句自己那种带着文艺腔的疑问或者感慨，就像是在给这场对话添上几笔浪漫的色调。
他像是在说：“咱们不能就这么把身边的美好弄丢了呀。
”而且，他们在对话里提到的那种人与人之间的关系变得越来越抽象和表面化，也特别有感触。
现在交朋友好像变得很容易，在社交软件上划拉几下就能加上好友，可是真正深入了解、能互相倾诉内心的朋友却越来越少。
大家都在忙着展示自己精心包装后的一面，而真正的情感交流却变得稀缺。
这就好比我们都在一个巨大的假面舞会上，看似热闹非凡，可当音乐一停，摘下面具，却发现彼此都很陌生。
整个对话下来，我感觉就像是被人用小锤子轻轻敲了敲脑袋，让我从那种浑浑噩噩的状态里清醒了一点。
让我意识到，不能光在云端飘着，还是得把脚踩在身边这片土地上，去重新发现那些被遗忘的“附近”，去和身边的人和事建立起真正的联系。
这不仅仅是一种生活态度的转变，更是一种重新找回生活质感的探索呢。
就像许知远和项飙的这场对话，看似只是两个人的闲聊，却能给像我这样的观众带来不少关于生活和社会的新思考，真的挺酷的。
迸发你的潜能
迸发你的潜能
李想
【期刊名称】《数字世界》
【年(卷),期】2006(000)006
【摘要】<正> 前几天接到一个读者的电话,想让我帮他选一块 GPRS 无线网卡。
交谈中我发现他的笔记本电脑和手机都支持蓝牙,而且手机也支持 GPRS,就建
议他尝试将笔记本电脑与手机通过蓝牙连接上网。
后来,他说:"我就没想到手机还能这么用。
"虽然"人类的大脑只开发了十分之一"可能是句谎言,但是我们不得不承认的是,人往往有那么些潜能期待迸发。
而数码产品也一样,有很多功用等待我们去享受。
而每一期《数字世界》都包含了编辑部每一位同仁与大家共享数码玩乐的期待。
无论是《Motorala MPx 系列手机升级全记录》等帮你用好产品的稿件还是部分
稿件中被大卸八块的产
【总页数】1页(P4-4)
【作者】李想
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】TN929.53
【相关文献】
1.让学生的潜能在鼓励中迸发 [J], 陈健
2.新闻策划潜能的集中迸发--消防部门与媒体联合策划119互动消防活动分析 [J],
张海波
3.透过我的镜头之你的眼：让你的Android手机迸发影像潜能 [J],
4.R16标准冻结,5G潜能迸发 [J], 程琳琳;梅雅鑫
5.迸发办学正能正视时代智能激活学生潜能 [J], 李英
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
东京大学大学院医学研究科博士生、名校志向塾进学指导老师李想——不要轻易定义自己的人生权慧人物简介：李想，出身黑龙江哈尔滨。
2009年毕业于哈尔滨医科大学临床医学专业。
同年11月留学日本，成为筑波大学医学系研究科整形外科专业的研究生。
2011年4月考入东京大学大学院医学研究科外科学专攻，2013年4月开始成为博士三年级学生。
今年2月，作为进学指导老师，加入名校志向塾精英教师团队。
分清爱好和职业李想是典型的东北女孩，身材高挑，面容清秀，既豪爽大方，又温柔细腻。
她的一颦一笑、一举一动总能让人感受到清新的气息扑面而来。
李想的一句“学医这个梦，我坚持了二十多年”引起了笔者的兴趣。
“我从小比较容易突发奇想，和其他的小朋友不大一样，比起在外面跑来跑去我更喜欢一个人在家里玩，比如‘配药’啊‘针灸’啊。
自我有记忆的时候起，就下定决心将来当一名医生。
父母工作忙，小时候经常一个人在家。
我会偷偷地把家里的药挨个尝一遍。
有次把黄芪、枸杞还有一些中药材放在一起煮汤药喝，当晚就因为血压下降倒下了。
‘尝药’这件事被母亲发现后，她把家里所有的药都藏起来了。
不过家里有针灸用针，我对照着家里的针灸学的书往自己身上做实验，但没过几天就被家人发现了。
父母担心我一个人在家里出危险，就决定把我送到学校去了。
”那一年，李想五岁。
母亲问她想去学前班还是小学时，面对这些陌生的概念，李想得知早晚要上小学，就索性说直接去小学。
当同龄人还在幼儿园玩耍时，她提早地走进了小学校园。
上了小学后，她开始学习钢琴和声乐，加入了黑龙江省少年合唱团。
当时有一个走上艺术之路的机会摆在她面前，她却为了学医梦想，断然拒绝。
李想的钢琴启蒙老师是黑龙江省艺术家协会副主席，她发现李想颇具艺术天分，便推荐她去中央音乐学院附中学习。
中央音乐学院附中是培养音乐家的摇篮，其本部中央音乐学院培养出了无数知名音乐家。
“那年我13岁。
老师问我的时候，我想都没想就拒绝了。
音乐只是我的爱好，我可以在业余时间用它来陶冶情操，但当医生才是我想穷其一生来实现的职业理想，这个梦并不是一天两天了。
后来老师试着说服我的父母，但父母一直都特别支持我的想法。
”高中毕业后，李想考入哈尔滨医科大学临床医学专业。
由于没能圆梦上海某著名医科大学，李想在大学时便准备报考该校的研究生。
经过层层考核，她离梦想仅一步之遥。
研究生发榜前夕，崇拜已久的导师联系到李想。
原来，李想报考的是临床外科研究生，但是鉴于女性特殊的社会属性，国内女性外科医生是凤毛麟角，教授不大愿意收女弟子。
那位教授开门见山地说：“我不希望你做临床型研究生。
这么多年我也是从这条路走过来的，女孩将来都会面临结婚、生子等现实问题。
选择做临床，你以后会非常辛苦。
不如你来我这里做论文型研究生，走学术路线更适合你。
”李想从选择走医学这条路开始，便决心站在手术台上，亲手为人们减轻病痛。
宁可与名门大学失之交臂，也要坚持自己的理想。
于是，李想婉拒了教授的建议。
另辟蹊径留学日本2009年5月，李想做出一个大胆的决定，留学日本。
这与她的一段经历有关。
就在放弃那所医科大学后，某三甲医院的一则招聘信息，引起她的兴趣。
投了简历后，过五关斩六将，成绩优秀的李想从五千多位应聘者中脱颖而出。
她应聘的呼吸重症监护室只招一人，她和另一个女孩进入最后一轮面试。
李想认为自身各方面都符合招聘标准，但最终却没能应聘成功，她不甘心，追问专家团拒绝她的理由，专家们沉默了，纷纷露出难堪之色，一位教授告诉她：“你在这里未免过于大材小用了。
”性格直率的李想立刻整理思绪：“专家们能够认可我的能力，我很高兴。
这也表明我不但达到你们的招聘标准，而且超出了你们的要求。
我们这家医院是享誉国内外的三甲医院，也是国内医学界的领头船，为什么不聘用‘大才’呢。
”这件事让李想深深思虑：任何地方都没有绝对的公平，海外的人才选择基准可能会更透明些，基于这样的想法，也为了更好地实现自身的价值，她决定出国留学。
她在大学里选修过日语，便想不妨去邻国学习。
从决心赴日到踏上征程，她只用了半年的时间。
“我是有想法就去尝试的人，放弃就职后，我立刻联系了本地的语言培训机构，同时开始在网上与日本的教授联系。
”充实中发展挑战中进步李想于2009年11月来到日本，成为筑波大学医学研究科整形外科专业研究生。
“在筑波大学主要做的是断指、断肢再植方面的研究以及血管神经等的修复缝合。
这是非常精细的工作，也对我后来做实验起了很大的作用。
我和教授基本是通过英语交流，当时日语方面的不足也在一定程度上限制了我的发展。
这时我在学校看见国际医疗支援翻译的培训，就去咨询了。
”在李想看来，不管学习什么将来一定会有用武之地。
正是这种精神，让她不断进步，不断扩宽人生路。
几个月后，她获得了国际医疗支援的资格证书。
在筑波大学的学习如火如荼，每天都是宿舍和研究室两点一线的生活。
这时，一个想法在李想心中渐渐萌生：是不是可以报考东京大学医学研究科呢？她开始调查东大医学研究科。
她把焦点放在东大脑外科和肝胆外科上，做了充分的准备后，拟定了两份研究计划书，分别发给两位教授。
她很快收到了回信。
肝胆外科的教授考虑到她在专业领域方面没有太多的实战经验便委婉地回绝了她。
脑外科的教授希望她可以在该研究室先研修几年积累一下临床经验再读博。
经过一番考虑，李想还是更倾向于先考入博士课程。
即便意识到考取东大的艰难，她仍没有一丝想要放弃的想法。
她想起曾经读大学时现场观摩的肝移植手术，那时她更加深切地体会到麻醉在手术中的重要性。
又一个想法在她脑海中浮现出来：可不可以从一个新的角度、新的方向去研究麻醉呢？她查到了东大医学研究科麻醉方面教授的资料。
她把自己的想法用邮件向教授表达。
然而那之后就像石沉大海一样，杳无音信。
好强的李想意识到追梦的路途不可能一路平坦，几经周折她联系到研究室的秘书，而之后得到的消息令她喜出望外。
原来那位教授一直在美国出差，所以耽搁了回信。
过了几天，教授回到日本联系到李想并安排了面谈。
“面谈非常顺利，教授对我的经历感兴趣也希望我可以报考他的研究室，但他比较担心我的日语。
刚巧我之前拿到了国际医疗支援翻译资格证。
所以，这也抵消了日语上的一部分压力。
后来，我向教授咨询了一些考试的相关书籍，之后就一直埋头复习。
”报考东大对于李想也是一波三折。
递交愿书后几天，她接到医学研究科教务处的电话，称报考条件中有一条是须达到24周岁，而李想当时只有23岁，所以校方希望她第二年再报考。
李想灵机一动，对电话那头说：“我现在23岁，但是是1月的生日，东大的入学时间是每年的四月份，也就是说，如果顺利合格贵校，那明年四月入学时我就过了24周岁，就达到标准了啊。
”就这样，她争取到了考试资格。
东大医学研究科的考试在10月。
“考试分笔试和面试。
我报考的是麻醉学，但是还需要复习很多脑科、肝胆科的知识。
面试时，老师们问了很多专业方面的内容，除此之外因为当时我与东大医学部的学生是同龄人，对于我年纪轻轻就报考博士课程他们非常好奇。
”坦诚相待路越走越宽11月18日东大的合格发表，李想并没有亲临现场。
“我让朋友替我去看，她也比较心急，一大早就跑到医学研究科外面给我打电话。
经过一上午焦急的等待，中午12点朋友告诉我，考上了。
那时候感觉特别不真实，和她确认了好多次才相信。
”很多人说，实现梦想的瞬间是有声音的，相信李想一定也听到了那清脆的响声。
而这之后，李想又面临了另一个问题，如何向筑波大学的教授坦白这件事。
因为同年8月，她已顺利考上了筑波大学医学研究科博士课程。
从申请东大到考试她都是瞒着教授的，一方面担心教授会生气，另一方面也想给自己留一条后路。
“筑波大学的教授是我在国内联系的，当初进他的研究室，很多老师都反对。
因为教授当时就接近将退休年龄。
他力排众议，把我引荐到日本，但我辜负他的一片期望了。
我把要去东大医学研究科的事情告诉教授，他非常生气。
后来与那位教授推心置腹地谈了很久，我以为是自己的‘背信弃义’让他恼火，其实不然，他是对我没能提前把自己的想法告诉他这件事非常失望。
现在回头看来，如果当初能够诚实地把一切和盘托出，可能会在教授的祝福下跨入赤门。
教授原谅了我，但我的内心到现在还是非常愧疚。
”鱼和熊掌不能兼得，在实现理想的路途中我们会抓住甜美的果实，也会放弃一些本应非常珍惜的东西。
虽然很难找到两全其美的方法，但李想的经历还是告诉我们，人与人的交往中坦诚相待是弥足珍贵的。
2011年4月，作为东大医学研究科最年轻的博士生，李想开始了麻醉研究之路。
“东大医学研究科更侧重于科研方面，但都是基于临床实验的基础上。
周围的人非常优秀，研究室的教授是天皇手术的主刀医生之一。
在那儿每天能学到很多东西，充实极了。
刚入学没多久的时候研究室的前辈做完实验剩了几只老鼠。
教授让我试一下单侧插管。
因为我原来在筑波大学曾学过血管神经缝合的知识，所以实验非常顺利。
我直接把双侧插管的实验做了，一般单侧需要四十分钟左右，我两侧只用了不到一个小时。
教授看到后十分震惊，让我再试试股动静脉插管，这个实验难度很高，但我一下就成功了。
2011年下半年开始，我就开始做自己的实验。
现在四个插管，我能控制在四十分钟左右。
”是金子，在哪里都会熠熠发光，李想用她的实力证明了自己，相信今后的路也会越走越宽。
加盟名校志向塾今年2月，作为大学院进学指导老师，李想正式加入名校志向塾精英教师团队。
她说：“我认为人生的米字路口要多过十字路口，有时候方向比努力重要很多。
来到塾后发现优秀的老师、经验丰富的老师比比皆是，我们根据学生们的需要给他们规划一个大方向，这要比学生们盲目复习要有很高的成效。
塾的存在迎合了时代发展潮流，而且师资力量都是出类拔萃的。
很荣幸能够加入到这个团体，也希望我能够通过自身经验来帮助更多的学生顺利圆梦。
”今年4月，李想升入博士三年级。
她说：“最初的一年熟悉周围环境，博二开始做研究计划，现在马上升入博三，该准备毕业论文了。
然后下一年再考虑进路问题。
”李想就是这样脚踏实地一路走来，而将来，她准备去欧美国家继续深造。
“不要轻易定义自己的人生，别人做不到的事情不一定你也做不到。
滚石不生苔，要敢于尝试和挑战。
”这是李想给那些与她一样执着于梦想的后辈们的建议，也是她从自身经历中提炼出来的心得。
相信未来一定不会辜负她的执着，也祝愿她能够早日圆梦杏林、悬壶济世。
（名校志向塾供稿）。