细胞分裂例题及练习题分析
二轮复习:细胞分裂含答案
快练5细胞分裂1.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是()A.中心体在有丝分裂前期倍增B.进行有丝分裂的细胞不一定含有同源染色体C.细胞分裂过程中都能发生基因重组D.减数分裂过程中DNA数目始终为染色体的2倍解析中心体在有丝分裂间期倍增,A错误;只含1个染色体组的单倍体进行有丝分裂的细胞不含有同源染色体,B正确;基因重组只发生在减数分裂过程中,C错误;减数第二次分裂后期细胞中DNA数:染色体数=1:1, D错误。
答案B2.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构8.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短解析有丝分裂过程中提到的赤道板只是个位置,没有真正的结构存在,A 错误;细胞在有丝分裂间期进行的DNA分子复制中的解旋需要酶的参与,B正确;有丝分裂过程中没有同源染色体的联会,C错误;在细胞分裂周期中间期占的比例较大,D错误。
答案B3.下面为细胞周期示意图,其中S期内DNA解旋酶和DNA聚合酶的活性较高,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。
下列相关叙述错误的是()A,图示细胞的细胞周期为24 hB. S期应为染色体复制及加倍的时期C.记忆B细胞所处时期应为G0期D. M期是染色单体出现和消失的时期解析一个细胞周期的总时长为分裂间期用时与分裂期用时之和;染色体加倍发生在有丝分裂后期,属于M期;记忆B细胞受特定抗原剌激后会迅速增殖和分化,可见记忆B细胞属于暂不分裂的细胞,即处于G0期的细胞;染色单体形成于分裂间期出现在有丝分裂前期,消失在有丝分裂后期,这两个时期均属于M期。
答案B4.有的染色体着丝点位于中部,有的位于端部。
下图为某生物(2n=6)的细胞减数分裂图像。
下列表述正确的是()A,图中细胞处于减数第一次分裂中期B.图中细胞不含有同源染色体。
减数第一次分裂时有一对同源染色体未分离D,减数第二次分裂时有一对染色单体未分离解析由题图可知,该细胞处于减数第二次分裂中期,且减数第一次分裂时有一对同源染色体未分离;图中两条着丝点位于端部的染色体是同源染色体。
初中生物 中考总复习——细胞分裂训练120题(含答案解析)
初中生物中考总复习——细胞分裂训练120题(含答案解析)一、选择题1. 细胞分裂是指细胞在生长和发育过程中不断分裂增殖的过程。
以下属于细胞分裂的类型是()。
- A. 呼吸作用- B. 光合作用- C. 有丝分裂- D. 无丝分裂答案:C解析:细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型,其中有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
2. 有丝分裂可分为五个阶段,以下哪个不是其中的一个阶段()。
- A. 起始期- B. 缩短期- C. 分裂期- D. 合成期答案:B解析:有丝分裂的五个阶段分别是起始期、前期、中期、后期和分裂期。
3. 有丝分裂的过程中,染色体的数量变化情况如何()。
- A. 增加一倍- B. 减少一倍- C. 不变- D. 不确定答案:C解析:有丝分裂是一种细胞复制的过程,染色体的数量在有丝分裂过程中保持不变。
...二、解答题1. 简述有丝分裂的过程。
答案:有丝分裂是一种细胞分裂的过程,包括起始期、前期、中期、后期和分裂期五个阶段。
在起始期,细胞开始为分裂做准备;在前期,染色体逐渐凝缩,核膜消失;在中期,细胞发生均等分裂,染色体在细胞中排列整齐;在后期,染色体分离,形成两个核;在分裂期,细胞质分裂,最终形成两个完全相同的细胞。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式,它在生长和发育过程中起着重要作用。
...三、判断题1. 有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
()答案:✓解析:有丝分裂是细胞分裂的主要方式,它是细胞在生长和发育过程中不断分裂增殖的过程。
2. 无丝分裂是细胞分裂的主要方式。
()答案:✗解析:无丝分裂是一种较少见的细胞分裂方式,主要发生在原核生物中,与有丝分裂相比较少见。
...。
高中生物高考专题03 细胞分裂与变异的分析(解析版)
2020届高考生物难点及易错题精讲精练专题03 细胞分裂与变异的分析【难点精讲】一、减数分裂与有丝分裂的图像分析例题:下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是()A.细胞①中有2个四分体B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体C.属于减数分裂的细胞有4个D.若用某种药物抑制纺锤体形成,则细胞⑤着丝点不会分裂【答案】C【解析】细胞①表示有丝分裂中期,不能联会形成四分体,A项错误;由细胞⑥细胞质均等分裂可判断该动物为雄性,故细胞④是次级精母细胞,B项错误;图中②③④⑥共4个细胞属于减数分裂,C项正确;抑制纺锤体形成,使细胞不能正常分裂,但不影响着丝点的分裂,D项错误。
【难点突破】1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析(1)三个前期图的判断判断步骤:结论:A为有丝分裂前期,B为减数第一次分裂前期,C为减数第二次分裂前期。
(2)三个中期图的判断判断步骤:否→减数第一次分裂中期着丝点是否排细胞中是否具有→有丝分裂中期列在赤道板上是→ 有同源染色体无→减数第二次分裂中期结论:A为有丝分裂中期,B为减数第二次分裂中期,C为减数第一次分裂中期。
(3)五个后期图的判断判断步骤:结论:A为有丝分裂后期,B为减数第二次分裂后期(次级精母细胞或第一极体),C为减数第一次分裂后期,D为减数第一次分裂后期,E为减数第二次分裂后期。
2.“三看法”判断细胞分裂方式变式训练:下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述不正确的是()A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体C.丙→丁的实质是同源染色体的分离D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律【答案】B【解析】甲细胞处于有丝分裂的后期,细胞中有4个染色体组,乙细胞和丙细胞有2个染色体组,丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2,A项正确;若丙细胞含一对性染色体,丙细胞减数分裂后产生的丁细胞也含一条性染色体,B项错误;丙细胞处于减数第一次分裂后期,会发生同源染色体的分离,C项正确;P 和Q属于非同源染色体上的非等位基因,在减数分裂的过程中,其遗传遵循基因的自由组合定律,D项正确。
(新版)新人教版七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》练习及答案
第一节细胞通过分裂产生新细胞一、细胞的生长1.生物体由小长大,是与细胞的______、________和______分不开的。
2.构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收__________,并且转变成组成自身的物质,______由小变大,这就是细胞的生长。
二、细胞的分裂1.概念:一个细胞分成______细胞。
2.过程:________先由一个分成两个,随后________分成两份,每份各含有一个细胞核。
如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞。
若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的________和新的________。
3.细胞中那些被破性染料染成深色的物质称做染色体。
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
4.染色体的变化:在细胞核分裂时,________会进行复制,在细胞分裂过程中,染色体均分成______的两份,分别进入两个________中。
5.新细胞的特征:两个新细胞以及新细胞和原细胞的染色体______和______相同;新细胞和原细胞所含的__________是一样的。
答案:一、1.生长分裂分化2.营养物质体积二、1.两个2.细胞核细胞质细胞膜细胞壁4.染色体完全相同新细胞5.形态数目遗传物质一、体细胞分裂时染色体是如何变化的?细胞核分裂时,染色体的变化最明显。
染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目也相同,并且新细胞与原来细胞的染色体的形态和数目也相同。
因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
二、动物细胞和植物细胞分裂过程的异同相同点不同点动物细胞分裂核裂↓质裂↓形成新细胞膜新细胞膜从中央缢裂→形成两个新的细胞植物细胞分裂原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新细胞【例题】下图表示植物细胞分裂过程中的变化,请分析回答下列问题。
细胞分裂专题练习
细胞分裂专题练习一、单项选择题1.如下图是某二倍体生物的细胞分裂简图,有关表示正确的答案是〔〕A. 该细胞中含有4条染色体,8个DNA分子B. 该细胞处于减数分裂第二次分裂后期C. 该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞D. 该细胞分裂后可产生两个基因型一样的精子2.有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目的最优时期是A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期3.有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在〔〕A. 间期B. 后期C. 中期D. 前期4.如下各图为学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,不正确的答案是( )A. B. C. D.5.在观察植物细胞的有丝分裂实验中,制作装片的正确顺序是A. 染色→解离→漂洗→压片B. 解离→漂洗→染色→压片C. 漂洗→解离→染色→压片D. 解离→染色→漂洗→压片6.如下列图为动物细胞有丝分裂中5个时期图,如下表示错误的答案是A. 时期2的细胞内含有4个中心粒B. 时期3的细胞中含有2个染色体组C. 时期4的细胞内核糖体较为活跃D. 时期5的细胞能表现细胞膜的流动性7.对于进展有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是A. 有丝分裂和无丝分裂B. 减数分裂和受精作用C. 无丝分裂和减数分裂D. 细胞分裂和细胞分化8.与有丝分裂相比拟,减数分裂所特有的特点是〔〕A. DNA分子的复制B. 着丝点的分裂C. 染色质形成染色体D. 出现四分体9.减数分裂过程中染色体数目减半的原因是〔〕A. 染色体复制一次,细胞分裂一次B. 染色体复制一次,细胞分裂两次C. 染色体复制两次,细胞分裂一次D. 染色体复制两次,细胞分裂两次10.如下关于减数分裂的表示,不正确的答案是A. 只有进展有性生殖的生物才进展减数分裂B. 高等动物的减数分裂发生在睾丸〔精巢〕或卵巢中C. 减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期D. 玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5对11.卵细胞形成过程中出现联会现象时,DNA分子数与染色体数之比是〔〕A. 1:1B. 1:2C. 2:1D. 4:112.减数分裂过程中每个四分体具有:A. 4个着丝点B. 4条姐妹染色单体C. 2个DNA分子D. 2对染色体13.以下几个细胞分裂时期中,会发生同源染色体两两配对形成四分体的时期是A. 有丝分裂的前期 B. 有丝分裂的后期C. 减数第一次分裂前期D. 减数第二次分裂后期14.如下图所示的细胞类型转变过程称为A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞衰老15.如下实例可以说明细胞具有全能性的是A. 皮肤被划破后,伤口重新愈合B. 蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C. 胚胎干细胞形成神经细胞D. 胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株16.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者:A. 分别存在于不同组织的细胞中B. 均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原如此复制C. 均在细胞核内转录和翻译D. 转录的信使RNA上一样的密码子翻译成一样的氨基酸17.由基因决定的细胞自行完毕生命的过程被称为A. 细胞癌变B. 细胞衰老C. 细胞凋亡D. 细胞坏死18.如下属子细胞衰老特征的是A. 细胞膜上糖蛋白减少B. 细胞核体积减小C. 细胞内的水分减少D. 细胞内的色素减少19.如下有关癌细胞的主要特征的表示,错误的答案是A. 癌细胞易扩散转移与细胞膜上糖蛋白增多有关B. 适宜条件下,癌细胞可以无限增殖C. 癌细胞的结构发生显著变化D. 癌细胞的形态大多为球形20.如下物质中不属于致癌因子的有〔〕A. 维生素BB. 石棉C. 尼古丁D. 紫外线21.如下关于细胞生命历程的表示,正确的答案是A.真核细胞的分裂过程中染色体数目都会出现周期性的变化B.细胞分化过程中基因的表达会受环境因素的影响C.人的头发变白和白化病都是因酪氨酸酶活性降低引起的D.细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速率减慢二、非选择题22.〔每空2分共10分〕下面A、B、C三图是某个高等动物体雄性个体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。
生物细胞分裂练习题
生物细胞分裂练习题练习题一:细胞分裂的基本概念与分类1. 描述细胞分裂的基本概念。
细胞分裂是指一个细胞分成两个或更多个新细胞的过程。
这是生物体生长和组织修复的基本方式,也是单细胞生物繁殖的方式。
2. 根据细胞分裂产生的细胞数目,将细胞分裂分为哪两类?并简要描述它们的特点。
细胞分裂可分为有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂数目较多,一般可产生两个新细胞,其特点是细胞有丝分裂前后的染色体数目不变,分裂过程包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
无丝分裂数目较少,产生一个或多个新细胞,特点是细胞无丝分裂前后的染色体数目减半,分裂过程包括核裂期和细胞质分裂两个阶段。
练习题二:有丝分裂的过程1. 描述有丝分裂的过程,并列出各个阶段的特点。
(1)前期:染色体变为X形态,由两份同源染色单体组成,核仁逐渐消失。
(2)中期:核膜解体,纺锤体形成,染色体排列成行,并通过纺锤纤维与纺锤体相连。
(3)后期:染色体逐渐分离,纺锤体收缩,细胞开始准备分裂。
(4)末期:分裂产生两个具有相同染色体数目的细胞。
2. 描述细胞中几种重要结构体在有丝分裂过程中的作用。
(1)核膜:在有丝分裂的中期解体,使得染色体可以与纺锤纤维相连。
(2)纺锤体:由纺锤纤维和中心体组成,负责操纵和分离染色体。
(3)纺锤纤维:与染色体相连,引导染色体在细胞中的移动和分离。
练习题三:无丝分裂的过程1. 描述无丝分裂的过程,并列出各个阶段的特点。
(1)核裂期:染色体逐渐凝缩,核膜解体,直接分裂成两个细胞核。
(2)细胞质分裂:细胞质分裂成两个细胞,形成新的细胞膜和细胞壁。
2. 无丝分裂相对于有丝分裂的优势是什么?无丝分裂相对于有丝分裂而言,更加简单快捷,省去了纺锤体的形成和操作过程,节省能量和时间。
此外,无丝分裂在真核生物的生殖、组织修复和发育过程中起到重要作用。
练习题四:异常细胞分裂的影响1. 描述减数分裂中的非整倍性与异常染色体数的产生原因。
在减数分裂中,非整倍体和异常染色体数的产生通常由于染色体无法正确配对或分离导致。
初中生物九年级细胞分裂练习题及答案
初中生物九年级细胞分裂练习题及答案一、选择题1.细胞分裂是细胞的什么现象?A.增生B.凋亡C.分化D.繁殖答案:D2.产生体细胞的细胞分裂是?A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.生殖分裂答案:B3.产生生殖细胞的细胞分裂是?A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.生殖分裂答案:A4.下列哪个是有丝分裂的第三阶段(M期)?A.前期B.中期C.后期D.间期答案:B5.下列有关减数分裂的说法正确的是?A.是有性生殖的基础B.产生的细胞是基因数相同的C.同源染色体的联会是其显著特点D.进行两次有丝分裂,产生四个细胞答案:A、C二、填空题1.产生四个细胞,每个细胞的染色体数目为原细胞的一半的分裂方式是__减数分裂__。
2.有丝分裂是产生_体细胞_的细胞分裂方式,而减数分裂是产生_生殖细胞_的分裂方式。
3.与有丝分裂不同,减数分裂进行一次有丝分裂可产生_两个_细胞。
4.有丝分裂分3个阶段,分别是_前期_、_中期_、_后期_。
5.有丝分裂中,染色体在__中期__排列在细胞的中央。
答案:1.减数分裂 2.体细胞、生殖细胞 3.两个 4.前期、中期、后期 5.中期三、简答题1.细胞分裂是什么?有哪些类型?有何作用?答案:细胞分裂是指一个细胞将自己分裂成为两个或多个具有相同遗传信息的细胞的生命过程。
其基本类型有无丝分裂和有丝分裂,其中有丝分裂又分为前期、中期、后期三个阶段。
细胞分裂的作用是生长、发育和繁殖。
2.什么是有丝分裂?其分几个阶段?答案:有丝分裂是产生体细胞的细胞分裂方式,其特点是在分裂过程中形成有丝器,将染色体对分离,最终分裂成两个具有相同遗传信息的细胞。
有丝分裂分为三个阶段,即前期、中期、后期。
3.什么是减数分裂?其作用是什么?答案:减数分裂是产生生殖细胞的细胞分裂方式,其特点是在有丝分裂前,染色体复制一次,分裂时只留下一份染色体,最终产生四个细胞,每个细胞仅含有1倍染色体。
减数分裂的作用是不断降低染色体数目,为有性生殖创造条件。
生物细胞分裂试题及答案
生物细胞分裂试题及答案生物细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基本过程之一。
以下试题及答案旨在帮助学生更好地理解和掌握细胞分裂的相关知识。
1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的阶段是:A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C2. 在细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B3. 细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案:C4. 减数分裂的主要功能是:A. 增加细胞数量B. 维持染色体数量的恒定C. 产生遗传多样性D. 修复DNA损伤答案:C5. 在有丝分裂过程中,纺锤体的作用是:A. 复制DNAB. 将染色体拉向细胞两极C. 合成蛋白质D. 提供能量答案:B6. 细胞分裂过程中,细胞核和细胞质的分裂分别发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期和末期B. 有丝分裂中期和末期C. 有丝分裂后期和末期D. 有丝分裂末期和末期答案:C7. 细胞周期中,G1期的主要活动是:A. DNA复制B. 细胞生长C. 染色体凝聚D. 细胞分裂答案:B8. 细胞分裂过程中,中心体的分裂和移动发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案:A9. 细胞分裂过程中,细胞膜从细胞中部向内凹陷,最终形成两个新细胞的过程称为:A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞凋亡D. 细胞融合答案:A10. 细胞分裂过程中,染色单体分离后,每个新细胞的染色体数量与原细胞相比:A. 相同B. 减半C. 翻倍D. 不确定答案:A通过这些试题及答案,学生可以检验自己对生物细胞分裂过程的理解程度,并加深对细胞分裂各个阶段特点的认识。
初一生物细胞的分裂和分化试题答案及解析
初一生物细胞的分裂和分化试题答案及解析1.下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是()A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁【答案】B【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞的分裂过程是指首先细胞核一分为二,接着细胞质一分为二,然后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜,植物细胞形成新的细胞壁,所以是甲→丙→丁→乙,选B【考点】本题考查的是细胞分裂的基本过程,解答此题的关键是理解细胞的分裂过程。
2.许多生物的生长发育都是从一个开始的。
这个细胞不断形成许多形态、结构、功能相类似的新细胞。
.单细胞生物通过细胞分裂可实现;多细胞生物通过细胞分裂可以促使个体由小长大、细胞更新及个体繁殖,保证生物体的正常生命活动。
【答案】繁殖分裂受精卵【解析】生物体的生长发育是从一个受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂产生的细胞在发育过程中,各自具有了不同的功能,在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程就叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织;单细胞生物是通过分裂进行繁殖后代的。
【考点】本题考查的是细胞的分裂和分化,解答此题的关键是能够理解细胞分裂和分化的概念。
3.细胞分裂后,新生的子细胞的细胞核的遗传物质()A.比原来细胞多了一倍B.和原来细胞一样C.比原来细胞少了一半D.和原来细胞没有可比性【答案】B【解析】细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞,植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
高考复习细胞分裂专题
【细胞分裂】一.观察细胞分裂的方法【例题】在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,甲――戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下。
请回答:Array(1)甲观察到的实验结果是乙观察到的实验结果是丙观察到的实验结果是。
A.染色体未着上颜色,无法看清B.细胞重叠,看不到染色体C.染色体染上颜色,清晰可见D.染色体着色很浅,模糊不清(2)丁同学在进行上述操作后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作是。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,可能的原因是。
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图象,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,你认为他应如何正确移动装片?。
(5)在做观察植物细胞的有丝分裂时,利用洋葱根尖作为实验材料,常常因解离固定前不好确定取材时间,在所取材料中处于分裂期的细胞很少,影响实验效果。
如果我们能了解洋葱根尖分生区细胞分裂周期,确实在一天中的什么时间段其根尖分生区大部分细胞处于分裂期,在此时取材解离固定,实验成功率就会大大提高。
现请你设计一个实验方案,测定出洋葱根尖分生区根尖分生区细胞在一天中什么时间段分裂期细胞较多?(设分裂期时长为半小时)①写出你要用到的主要仪器用具:②你需要的药品和染色剂:。
③写出你设计的实验步骤:④结论:。
答案:(1)B D A (2)使用显微镜时先用低倍镜,再用高倍镜 (3)观察部位不正确(该同学看到的是成熟区的细胞或伸长区的细胞)(4)将装片向右上方移动(5)①显微镜、培养皿、载玻片、盖玻片、剪刀、镊子、滴管、吸水纸等。
②质量分数为15%的Hcl,体积分数为95%的酒精,质量浓度为0.01g/mL龙胆紫③每隔30分钟取材一次,制作装片(若写出详细装片过程不算错);在显微镜下观察分生区,列表记录最佳视野中处于分裂期的细胞数目(或将各次数目列表记录)④根据所列表中数据,数目最多的时段,就是大多数细胞分裂期的时段二.动植物细胞有丝分裂与减数分裂的过程【例题1】为了促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用,将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组,在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR);乙组中加入等剂量的3H-TdR加入促进有丝分裂物质。
细胞分裂数学试题及答案
细胞分裂数学试题及答案
一、选择题
1. 细胞分裂过程中,染色体数量的变化规律是什么?
A. 染色体数量保持不变
B. 染色体数量减半
C. 染色体数量加倍
D. 染色体数量随机变化
2. 细胞周期中,哪个阶段染色体最为明显?
A. 间期
B. 有丝分裂前期
C. 有丝分裂中期
D. 有丝分裂后期
二、填空题
3. 在有丝分裂的______期,染色体会聚集在细胞的中央,形成“中心板”。
4. 细胞分裂的最终目的是实现______的增殖。
三、简答题
5. 请简述细胞分裂的四个阶段及其特点。
四、计算题
6. 假设一个细胞经过N次连续的有丝分裂后,细胞数量变为2^N。
如果一个细胞经过5次分裂,计算最终的细胞数量。
五、论述题
7. 论述细胞分裂在生物体生长发育中的作用。
答案:
一、选择题
1. C. 染色体数量加倍
2. C. 有丝分裂中期
二、填空题
3. 中期
4. 细胞
三、简答题
5. 细胞分裂的四个阶段包括:
- 间期:细胞准备分裂,进行DNA复制。
- 前期:染色体开始凝聚,核膜消失。
- 中期:染色体排列在细胞中央,形成中心板。
- 后期:染色体分离,向细胞两极移动。
四、计算题
6. 2^5 = 32
五、论述题
7. 细胞分裂是生物体生长发育的基础,通过细胞增殖,生物体可以增加细胞数量,形成组织和器官,实现生长和发育。
同时,细胞分裂也是生物体修复损伤和维持正常功能的重要机制。
细胞分裂试题
高二生物试题一、选择题1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片 B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片 D.解离—染色—漂洗—制片2.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础3.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期4.细胞有丝分裂的意义表现在()A.产生的子细胞有更大的变异 B.使子细胞中染色体数各不相同C.使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致,保持前后代染色体数目一致D.生物的生长发育过程中,使所有体细胞的染色体数目保持一致,从而保证了遗传物质的稳定性5.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时,发现大部分细胞处于分裂的间期,只有少数细胞处在分裂期,根据细胞周期的知识可解释为()A.细胞分裂有严格的时间性,该实验材料的取材时间不好B.细胞分裂周期中,间期所占的时间明显长于分裂期,所以大多数细胞处于间期C.分裂间期与分裂期没有明显的界线D.分裂期细胞不稳定,容易破裂死亡6.下列关于分裂间期的叙述正确的是()A.间期就是指两次DNA复制之间的时期B.间期就是细胞分裂开始到分裂结束之间的时期C.间期是指上一次分裂结束之后到下一次分裂开始之前这段时期D.间期是染色体出现到着丝点分裂之间的时期7.在减数分裂的第一次分裂过程中,不出现的变化是()A.形成四分体 B.非同源染色体的自由组合C.同源染色体分离D.着丝点一分为二8.动物卵细胞与精子形成不同之处是()A.次级卵母细胞进行的是普通的有丝分裂B.卵细胞不经过变态阶段C.减数分裂时,染色体复制时期不同D.一个卵原细胞能形成两个次级卵母细胞9.果蝇体细胞中有4对8条染色体,它产生的有性生殖细胞中染色体数目应该是()A.2对4条 B.4对8条 C.8条 D.4条10.下列关于同源染色体的叙述,错误的是()A.同源染色体来源相同,是来自父方或母方的一条染色体经复制后形成的B.同源染色体的形状、大小一般都相同C.减数分裂时能配对联会在一起的两条染色体D.减数第一次分裂后期必须分离的两条染色体11.如图所示的细胞正处于()A.减数第一次分裂中期B.减数第一次分裂后期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂中期12.在某动物的卵细胞核中,DNA的质量为A g,那么在有丝分裂前期时,其体细胞细胞核中DNA质量为()A.4A g B.8A g C.A g D.2A g13.下图表示某生物个体的细胞分裂的不同时期,其中,示意减数分裂第一次分裂中期的图示()14、某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误..的是()A.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B.减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同15、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是()16、下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是()A.同源染色体联会B.同源染色体分离C.着丝点分裂、染色单体分开D.染色体数目减半17.一个细胞中染色体数为2N,有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c。
细胞分裂
细胞分裂1. 细胞增殖的意义,“一个特征,三个基础”即:(1)细胞增殖是生物体重要的生命特征,细胞是以分裂方式进行增殖的;(2)细胞分裂是单细胞生物繁殖的基础,是多细胞生物生长、组织更新的基础,也是多细胞生物通过细胞分裂产生生殖细胞,种族延续的基础。
所以说,细胞增殖是绝大多数生物体生长、发育、繁殖的基础。
2. 有丝分裂(1)真核生物进行细胞分裂的主要方式是有丝分裂,多细胞生物通过有丝分裂增加体细胞数量。
体细胞进行有丝分裂具有周期性,即具细胞周期。
①有丝分裂细胞周期图。
细胞周期包括分裂期以上分裂间期。
两个阶段。
②不同类型细胞的细胞周期持续时间(小时)。
(2①分裂间期细胞分裂间期是新的细胞周期的开始,细胞内部发生着很复杂的变化,最大的变化特点是:完成DNA 的复制和有关蛋白质的合成。
复制的结果,每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体,呈长细丝状,连在一起,共有一个着丝点。
因此说,分裂间期是整个细胞周期中极为关键的准备阶段。
主要分为G1、S、G2三阶段。
②分裂期a.先看染色体的形态数目变化;b. 核仁、核膜的变化;c. 纺锤体(丝)的变化;分裂期分为四个时期:前期、中期、后期、末期,分裂期的各个时期的变化是连续的,细胞分裂各期的主要特点:(3)有丝分裂的特征和意义:特征:概括为四个字“复制、均分”。
即,亲代细胞的染色体复制一次,分裂一次,染色体平均分配到两个子细胞中去。
意义:有丝分裂对生物体意义,重点在于遗传学上的意义,生殖和发育,遗传和变异最能体现。
①由于染色体的复制和均分,使新子细胞具有相同数目、形态的染色体,保证每一种生物体细胞染色体数目的恒定性(如人体细胞有46条染色体,果蝇体细胞有8条染色体,豌豆有14条染色体等)。
②由于染色体的复制和均分,使子细胞获得与亲代细胞同样的遗传物质,保证每一种生物亲子代之间遗传性状的稳定性(例如,用扦插繁殖的月季花其花色与亲本的一样……)。
复制3. 无丝分裂:细胞无丝分裂的过程比较简单① 分裂过程中没有出现纺锤丝,故名无丝分裂;②没有出现染色体的变化,不等于染色体没有变化,实质上遗传物质也是要进行复制的。
(完整版)高中生物必修一细胞分裂的计算题归析
(完整版)高中生物必修一细胞分裂的计算
题归析
引言
细胞分裂是生物学中的重要概念,也是高中生物必修一中的核心内容之一。
本文将对细胞分裂的计算题进行详细归析,帮助同学们更好地理解和掌握这一知识点。
计算题一:有丝分裂的染色体数量计算
某一细胞核在有丝分裂开始时,染色体数量为2n(二倍体),经过有丝分裂后,每个细胞核中的染色体数目仍为2n。
以下是一个计算题的例子:
题目:某动物种属染色体数目为20,求该生物经历有丝分裂后获得的子细胞的染色体数目。
解析:
在有丝分裂中,一个细胞经过一次有丝分裂后,会形成两个子细胞。
由于该动物种属的染色体数目为20,所以在有丝分裂后,每个子细胞的染色体数目仍为20。
计算题二:无丝分裂的染色体数量计算
无丝分裂(也称为减数分裂)中,一个细胞经过一次无丝分裂后,形成四个子细胞。
以下是一个计算题的例子:
题目:某植物种属的细胞在无丝分裂前有6条染色体,求该植物种属经历一次无丝分裂后所得到的子细胞的染色体数目。
解析:
在无丝分裂中,一个细胞经过一次无丝分裂后,会形成四个子细胞。
该植物种属在无丝分裂前有6条染色体,经过无丝分裂后,每个子细胞的染色体数目为6/4=1.5,但染色体数目不能是小数,所以每个子细胞的染色体数目为2。
结论
通过以上的计算题归析,我们对细胞分裂中的染色体数量计算有了更加清晰的认识。
细胞分裂是生物学中重要的基础知识,深入掌握细胞分裂的计算题,能够为我们理解细胞遗传、发育等方面的内容奠定坚实的基础。
参考文献
- 高中生物课本《生物必修一》。
七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞例题解
第一节细胞通过分裂产生新细胞
例题一
细胞数目增多是细胞_______的结果,细胞体积的增大是细胞_______的结果。
【答案】分裂生长
【分析】细胞靠分裂能不断地产生新细胞,细胞靠不断地从周围环境中吸收营养物质,而使体积增大。
这些都是细胞所具有的正常的生理功能。
例题二
下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化,请按分裂过程的正常变化顺序排列好
排列顺序是
【答案】 a、c、d、b
【分析】细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每一份含有一个细胞核。
最后原来的细胞中央,形成了新的细胞膜和细胞壁。
于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
高考生物《细胞有丝分裂的图表分析》真题练习含答案
高考生物《细胞有丝分裂的图表分析》真题练习含答案1.下图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知()A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍答案:C解析:甲→乙的过程为染色体复制,染色体数目不变,A错误;观察染色体数目和形态的最佳时期是丁时期,B错误;丙→戊过程中姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,C正确;戊阶段,着丝粒分裂,染色体数目加倍,DNA数目不变,D错误。
2.下图表示一个二倍体植物(2N=4)细胞有丝分裂后期的示意图。
其中表示正确的图示是()答案:B解析:有丝分裂中同源染色体没有分开,每一极都有同源染色体,A错误、B正确;由题意可知,该植物是二倍体,所以有丝分裂后期每一极有四条染色体,C错误;细胞分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成两条完全相同的染色体,D错误。
3.右图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。
据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是()A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是:前期>末期>中期>后期C.图中细胞数目最多的时期可以观察到两个中心体D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期答案:B解析:洋葱根尖分生区组织中,处于有丝分裂各时期的细胞数目和细胞分裂经历该时期所用的时间呈正相关。
细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期相对持续时间最长,处于分裂间期的细胞数目最多,题图没给出处于分裂间期的细胞数目;由题图可以看出,图中有丝分裂各时期细胞数目为前期>末期>中期>后期,故在细胞周期中,相对持续时间的长短是:前期>末期>中期>后期;洋葱根尖细胞没有中心体。
4.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
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7、细胞有丝分裂的周期中,DNA分子的复制, 着丝点的分裂,染色单体的形成和消失依次 发生在 ( ) A 间期、前期、中期、间期 B 前期、中期、后期、末期 C 间期、后期、中期、后期 D 间期、后期、间期、后期 8、动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂 的特点是 ( ) A 核膜、核仁消失 B 形成纺缍体 C 中心粒周围发出星射线 D 着丝点分裂,染色单体分离
例7、某细胞有丝分裂后期有染色体数目为16个,那么该物种染色体数( A. 4个 B. 8个 C. 16个 D. 32个
)
例8、下列图① ~⑤ 表示一个细胞周 期中染色体变化的不同情况,在分裂过 程中染色体变化的顺序应该是( ) A. ①④⑤③② B. ②③①④⑤ C. ①⑤④③② D. ⑤④③②① 例9、右图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像, 该细胞所处的分裂时期为( ) A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
3、对细胞分裂间期的下列叙述中,你认为不 正确的是 ( ) A 细胞内进行着旺盛的生理生化活动 B 完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 C 细胞内基本上没有什么变化,但在细胞 周期中所占的时间却比较长 D 是整个细胞周期中极为关键的准备阶段 4、处于有丝分裂中期的一植物细胞,其染色 体数、染色单体数和DNA数的比为 ( ) A 1: 2 : 2 B 1 : 1: 2 C 1: 2: 2 D 2: 2 : 1
例10、所示为动物细胞有丝分裂的某个时期,根据图回答:
8 条染色体、______ 0 (1)此细胞有________ 条染色单体、________ 8 个DNA分子。 (2)它在进入分裂期之前的间期细胞中有 4 条染色体、________ ________ 8 染色单体、 ________ 8 个DNA分子。 4 条染 (3)在其刚形成的子细胞中有______ 色体、________ 4 个 0 条染色单体、________ DNA分子。
0 条染色体、
个DNA分子。
条染色单体、
8
4
(2)它在进入分裂期之前的 条染色单体、
8
间期细胞中有
8
条染色体、
个DNA分子。
4
4
(3)在其刚形成的子细胞中有 0 条染色体、___条染色单 体、 个DNA分子。
请思考:
1.有三个精子细胞,其染色体组成如下:
2.有N对同源染色体的精原细胞可以产生 类型的精细胞。
细胞 十二指肠细胞 肿瘤细胞 成纤维细胞 分裂间期 13.5 18.0 19.3 分裂期 1.8 0.5 0.7 细胞周期 15.3 18.5 20.0
A. 分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 B. 分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 C. 不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 D. 不同种类细胞的分裂都是同步进行的
精细胞
减数第一次分裂
减数第二次分裂
卵细胞的形成过程与精子的形成过程有什么不同?
卵细胞的形成过程
辨一辨
分析下列6个处于不同分裂时期的细胞示意图,并回答问题:
A
有丝后期
B
减Ⅰ后期Leabharlann C有丝中期D
减Ⅱ后期
E
减Ⅰ前期
F
减Ⅰ中期
(1)A、B、C、D、E、F中属于有丝分裂的是 A,C ,属于减数分裂的是 B,D,E,F (2)C细胞有 4 条染色体,有 8 个DNA分子,属于 植物 细胞 有丝分裂中 期。
2.下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分 裂示意图。请回答以下问题:
(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是 ,属于减数 分裂的是 。 (2)A细胞有 条染色体,有 个DNA分子,属于 期。 (3)具有同源染色体的细胞有 。 (4)染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有 。 (5)不具有姐妹染色单体的细胞有 。 (6)A细胞经分裂形成的子细胞是 ,染色体有 条。
判断以下细胞所处的分裂时期
1
2
3
4
5
6
3 甲、乙、丙三图,分别表示某种动物 (假设只含有2对染色体)的三个正在 分裂的细胞,据图回答:
(1)甲细胞处于 (2)乙细胞处于 (3)丙细胞处于
减数第一分裂后期 有丝分裂后期 减数第二分裂后期
(时期)。 (时期)。 (时期)。
请思考:
1.有三个精子细胞,其染色体组成如下:
(3)具有同源染色体的细胞有 A,B,C,E,F 。 ;染色体数是体细胞两 。 (4)染色体与前一时期比,暂时加倍的细胞有 A,D
倍的是 A ;不具有姐妹染色单体的细胞有 A,D 。 (5)A细胞经分裂形成 体细胞 , D细胞经分裂形成 精细胞或极体 (6)试画出B细胞前一分裂时期的示意图:
7. 下图甲示某动物细胞有丝分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线图,丙为该动物细 胞有丝分裂各时期图像,请分析回答:
5、下列叙述中,不属于有丝分裂中期特点的是 A 染色体的着丝点都排列在赤道板上 ( ) B 染色体的形态比较固定 C 每个着丝点的两端都有纺锤丝牵引着 D 形成细胞板
6、细胞有丝分裂的重要特征是 A 染色体的复制和平均分配 B 纺锤体的形成和消失 C 核膜、核仁的解体和重现 D 染色体和染色质的互变 ( )
体细胞 有 丝 分裂的后 丙:细胞处于__________ __期,子细胞为___________ 卵细胞和极体 减数第二次分裂的后 丁:细胞处于__________ __期,子细胞为___________
精细胞或极体 减数第二次分裂的后 乙:细胞处于__________ __期,子细胞为___________
丙
A B C D E AECBD (1)丙图中细胞分裂的正确排序是 。 c (2)研究染色体数目和形态最好的时期是甲图中的 ,相当于丙图中 C 染色体复制 (3)甲图中1~2段形成的原因是 ;3~4段形成的原因 着丝点分裂 是 。 (4)丙图中DNA含量始终为4n的细胞是 B、C、E 。(填图中标号)。 DNA分子 (5)用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状物质是 。 (6)请在乙图的坐标轴中画出该细胞染色体的变化曲线。
2 个; 减数 分裂,处于_______ 四分体 时期,共___ • ⑴此细胞进行_____
1. 细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1∶2∶2时所 处的分裂期应是( ) A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.前期和末期 2. 洋葱根尖有丝分裂中期细胞中,都不存在的一组结构是( ) A.赤道板、纺锤体、核仁 B.核膜、叶绿体、细胞板 C.染色体、中心体、纺锤体 D.染色体、细胞壁、纺锤体 3. 动、植物细胞结构不同,导致了它们有丝分裂的不同,这是因为植物 细( ) A. 有叶绿体和无细胞壁 B. 有细胞壁和液泡 C. 有细胞壁和无中心体 D. 有质体和液泡 4. 动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是 ( ) A.核膜、核仁消失 B.形成纺锤体 C.中心粒周围发出星射线 D.着丝点分裂,染色单体分离 5. 动、植物细胞有丝分裂过程中的主要不同点表现在( ) ① 前期 ② 中期 ③ 后期 ④ 末期 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6.下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂( ) A.洋葱根尖细胞的有丝分裂 B.人皮肤的再生过程 C.蛙的红细胞的分裂 D.癌细胞的恶性增殖
例3、下图所示为光学显微镜下观察到的根尖分生区细胞,视野内看到最多的是(
)
例4、DNA复制发生在( A. 间期 B. 前期
) C. 中期 D. 后期 )
例5、在细胞周期内,要辨认染色体的形态和数目,应选择( A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期 例6、 有丝分裂中,着丝点分裂发生在( A. 间期 B. 前期 C. 中期 ) D. 后期
种
3.某人的染色体组成是44+XXY,请分析可能 是配子形成过程中的哪个环节出现问题。
小试牛刀
有丝前;减Ⅰ前
减Ⅰ后
减Ⅱ后
减Ⅱ前
D
减Ⅰ前
E
减Ⅰ中
F
减Ⅱ末
G
减Ⅱ中
H
12.下图为动物细胞有丝分裂的某个时期,据图回答:
8 (1)此细胞有
0 条染色体、
个DNA分子。
条染色单体、
8
4
(2)它在进入分裂期之前的 条染色单体、
植物细胞
①分裂过程染色体行为变化基本相同②分裂间期染色体复
制`,分裂期染色体平均分配到两个子细胞中去。
有丝分裂
细胞体
组织分化
积增大
体细胞
精原 细胞
联会
四分体
初级精母细胞
变形
同源染色体
联会 四分体 jsfl flash
次级精母细胞
精子细胞
精子
减数分裂(精子)的基本过程
精原细胞
初级精母细胞 次级精母细胞
9、在人体细胞有丝分裂前期,可以看到的中 心粒数目是 ( ) A 2 B 4 C 8 D 1 10、处于有丝分裂某时期的动物细胞,细胞内 染色体数(a),染色单数(b),DNA分子数 (c),如图所示。此时细胞内可能发生着( ) A 中心粒移向两极 数 量 B 着丝点分裂 ( 个 C 细胞膜向内凹陷 ) D DNA分子进行复制
无:有丝分裂
1
2
3
4
8
7
6
5
(分析)动物细胞有丝分裂的基本过程
a
b
c
e
d
发生的时期 不 同 点 前期 末期 相同点
动物细胞 中心粒周围发出星射线形 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 成纺锤体。 细胞中央出现细胞板扩展形成细 细胞膜中部向内凹陷一个 胞壁,一个细胞形成两个子细胞 细胞缢裂成两个子细胞。
E
有丝 后期
F
有丝 中期
G
减II 前期
H
减II 后期
I
有丝 后期
J
减II 前期
K
四分体 时期