二年级下课外阅读
二年级(下册)课外阅读推荐书单
二年级(下册)课外阅读推荐书单快乐读书吧】1.儿童故事:《神笔马良》洪讯涛著2.儿童故事:《七色花》(苏)瓦·卡达耶夫著3.儿童故事:《一起长大的玩具》金波著4.儿童故事:《愿望的实现》(印度)泰戈尔著5.儿童故事:《大头儿子和小头爸爸》郑春华著【课内作家】6.童话类:《怪老头儿》孙幼军著7.童话类:《月光下的肚肚狼》冰波著8.童话类:《蜘蛛开店》鲁冰著9.童诗类:《彩色的梦》高洪波著10.散文类:《枫树上的喜鹊》郭风著11.绘本类:《小马过河》彭文席文,杨思帆图【课外拓展】12.汉字类:《文字的奥秘》杨一铎、禹秀玲著13. 古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著14.漫画类:《三毛流浪记》张乐平原作15.绘本类:《第一次提问》(日)长田弘文16.绘本类:《图书馆去旅行》(法)帕斯卡尔·布里希文17.绘本类:《晴天有时下猪》(日)矢玉四郎著18.散文类:《父亲、树林和鸟》牛汉著19.散文类:《金色的草地》(苏联)米·普里什文著20.童话类:《螃蟹理发店》(日)新美南吉著21.童话类:《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德•达尔22.故事类:《长大以后做什么》(日)寮美千子文23.小说类:《小水的除夕》祁智著24.科普类:《一粒种子的旅行》(德)安妮·默勒编绘25.自然类:《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷著26.生命教育类:《故障鸟》(英)迈克尔·布罗德著/绘27.哲学类:《当世界年纪还小的时候》(德)克舒比格著28.创意写作:《小学创意写作》(二下)郭学萍主编29.电影类:《大头儿子和小头爸爸》(金鹰动画片大奖)30.电影类:《花木兰》(第26届安妮奖杰出个人成就奖)。
二年级课外书籍推荐书目200字(通用范文6篇)
二年级课外书籍推荐书目200字(通用范文6篇)关于二年级课外书籍推荐书目,精选5篇二年级通用范文,字数为200字。
作为二年级学生,课外阅读是培养兴趣、丰富知识的重要途径之一。
我将为大家推荐几本适合二年级学生阅读的书籍。
课外书籍推荐书目(通用范文):1作为二年级学生,课外阅读是培养兴趣、丰富知识的重要途径之一。
我将为大家推荐几本适合二年级学生阅读的书籍。
1.《小熊和小兔子》——艾丽丝·帕尔默这本书通过动人的故事,讲述了小熊和小兔子间的友谊故事。
书中角色形象鲜明,温馨感人。
它能帮助二年级学生学会理解和传递友谊的重要价值。
2.《神奇的动物园》——艾瑞克·卡尔这本书通过一段孩子们在动物园中的奇幻冒险,激发了孩子们的想象力和创造力。
书中用简单明了的语言,生动有趣地描述了各种动物的特点,给孩子们带来了乐趣和启发。
3.《伊索寓言》——伊索伊索寓言是古希腊的一位著名作家创作的短小故事集。
通过这些寓言,孩子们可以学到很多关于道德和价值观的教育。
这些故事不仅精彩有趣,而且能够培养孩子们的思考能力和判断力。
4.《小王子》——安托万·德·圣·埃克苏佩里《小王子》是一本经典的童话小说,它的魅力不仅仅限于儿童,成年人也能从中找到许多启示。
这本书讲述了一个小王子的旅程,他与各种奇特的人和动物交流,体验了人生中的喜怒哀乐,最终明白了友谊、责任和成长的真谛。
5.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温这是一本经典的冒险小说,讲述了一个充满刺激和惊险的冒险故事。
故事发生在美国南部的密西西比河,通过主人公汤姆·索亚的冒险经历,展现了勇气、友谊和正义的力量,让孩子们感受到了成长与自由的魅力。
以上就是我为二年级学生推荐的几本课外书籍。
这些书籍无论是在情节、角色刻画还是教育意义上都是非常适合孩子们阅读的。
希望同学们能够喜欢并从中获得乐趣和启发。
阅读是一个无穷的宝库,希望大家都能培养起良好的阅读习惯,并在书海中探索更多的知识和智慧。
小学二年级课外阅读练习及答案(10篇)
小学二年级课外阅读练习及答案(10篇)(一)小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。
花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。
到秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:到了秋天,我就可以吃到花生啦!小松鼠每天都到地里去,看看花生结了没有。
他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一颗花生。
小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“谁把花生摘走了呢?”1.花生的花是色的。
(2分)2.到了(季节),花生花会结花生。
小松鼠找到花生了吗?(4分)3.花生真的被谁摘走了吗?你知道花生到哪儿去了?(5分)1.黄2.秋季没有3.没有埋在地下了大树和小鸟小鸟在大树上做窝。
风来了,大树伸开枝条,保护小鸟的家;雨来了,大树展开叶子,让小鸟温暖、舒适。
小鸟在大树的怀里安全、幸福。
我对爸爸说,我是树上的小鸟,爸爸是大树,为我遮风挡雨。
当灾难来临时,爸爸用他结实的胸膛,保护我们的家,我在爸爸的呵护下健康成长。
1.根据短文内容填空。
(4分)风来了,大树,;雨来了,大树,。
小鸟在大树的怀里安全,幸福。
2.我是,爸爸是。
(2分)3.你觉得爸爸还像什么?用自己的话写下来吧。
(4分)1.伸开枝条保护小鸟的家展开叶子让小鸟温暖、舒适2.小鸟大树3.示例:爸爸是房子,能给我挡风雨。
(二)爱的声音暮色里,温暖的风拂过柳树的枝头,树叶哗哗唱起歌来,边唱边说:“谢谢你,美丽的晚风,你为我送来了生活的意义。
”风儿低语:“快别这么说,蓝天,白云,阳光,还有(温柔温暖)的月光,调皮的星星,不都给了你帮助吗,感谢它们吧!”“是的,我要(感谢感恩)它们,它们给了我生活的保障。
但我活着不仅仅是为了自己获得营养。
当你的手拂过我的身体,我美丽的舞步和欢快的歌声给人们带去快乐的时候,我感到了自己最大的幸福。
所以,我一定要谢谢你!”晚风轻轻地笑了。
其实只要用心去听,大自然中到处都有这样的声音,这是一种爱的声音。
二年级下册课外阅读必读书
二年级下册课外阅读必读书
1、《装在口袋里的爸爸》
《装在口袋里的爸爸》是一套解读父亲和孩子两代人情感沟通的童话书,描绘任何一个孩童家庭里的生活故事。
2、《爱心树》
《爱心树》是一本图画和文字都非常简单的绘本:图画只有一棵苹果树和一个小男孩;文字也是很简单的韵文,就像一首清新朴实的歌。
谁想,就是简单明快的插图与浅显而又极富哲理的文字相互融合,却集成了绘本世界中这一经久不衰的著名典范。
3、《亲爱的笨笨猪》系列6册
春天的野餐会,乖乖熊的的生日会,会跳舞的尾巴,鸡外婆的礼物,你好小灰狼,装满歌声的罐子。
4、《爱丽丝漫游奇境》拼音版
这本书讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩,在做梦时梦游仙境,经过了重重波折,有漫游奇境《掉进兔子洞》、《发疯的茶会》、《谁偷了馅饼》,爱丽丝最后当上了女王,而在这时,爱丽丝的梦马上就要结束了,最后以一首藏头诗结束了这本书。
5、《没头脑和不高兴》
任溶溶先生的《没头脑和不高兴》,几乎无人不知、无人不晓,它滋养了一代又一代的孩子,为他们带去了源源不断的欢乐时光。
随着这个家喻户晓的故事在教育部最新统编小学语文二年级教材上的出现,它的热度有增无减,成为了更多小朋友童年生活不可或缺的一部分。
小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了.仔细短文,回答下列问题:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来.2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→()→()→()→()3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来.4.我来露一手:根据短文填空.刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙().它们四肢(),跑起来很快.爪子()、().浑身长满了().5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”.(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()参考答案:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来.四(肢)蜷(quán)背(bēi)2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→(明天)→(天空)→(空气)→(气候)3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来.刺猬是一种有趣的小动物.4.我来露一手:根据短文填空.刺猬的头(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齿(非常锋利),门牙(特别长).它们四肢(很短),跑起来很快.爪子(那么锐利)、(那么有力).浑身长满了(像钢针一样的硬刺).5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”.(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.(√)(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()二、选择适当的象声词,填写句子.哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆例句:(哗,哗,哗,)雨下起来了.1.大风()地刮着.2.春雨()地下着.3.天空中响起了()的雷声.4.树枝()一声被折断了.5.小猫()小鸡()小狗()小鸭().参考答案:1.大风(呼呼)地刮着.2.春雨(沙沙)地下着.3.天空中响起了(轰隆隆)的雷声.4.树枝(咔嚓)一声被折断了.5.小猫(喵呜)小鸡(叽叽)小狗(汪汪)小鸭(嘎嘎).三、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整.1.小鸡全身(),像().它长着()的小嘴,()的眼睛,真惹人喜爱.2.公鸡长着()的冠子,()的羽毛,()的爪子,它还会().3.小鸭子长着()的嘴巴,走起路来(),脖子(),尾巴(),显得十分滑稽.参考答案:1.小鸡全身(毛茸茸的),像(球一样).它长着(尖尖)的小嘴,(圆圆)的眼睛,真惹人喜爱.2.公鸡长着(红色)的冠子,(光亮)的羽毛,(尖锐)的爪子,它还会(打鸣).3.小鸭子长着(扁扁)的嘴巴,走起路来(一摇一摆),脖子(很长),尾巴(很短),显得十分滑稽.四、小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武.小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床.平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛.有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了.只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐.我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡.1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______.2..根据短文内容填一填:()的冠子()的外衣()的衬衫()的眼睛()的嘴()的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子.参考答案:1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___.2.根据短文内容填一填:(火把一样)的冠子(深红闪亮)的外衣(金黄色)的衬衫(透亮灵活)的眼睛(尖尖)的嘴(五颜六色)的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.五、猫猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出.猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠.1.短文有___句话.2.短文写了猫的( )、( )、( )和( ).3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子.4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活.……………………………………()②猫是捉老鼠的能手.………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………()参考答案:1.短文有_5__句话.2.短文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须和(脚爪).3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出.4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活.……………………………………()②猫是捉老鼠的能手.…………………………………(√)③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………()六、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了.仔细短文,回答下列问题:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来.2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→()→()→()→()3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来.4.我来露一手:根据短文填空.刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙().它们四肢(),跑起来很快.爪子()、().浑身长满了().5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”.(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()参考答案:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来.四(肢)蜷(quán)背(bēi)2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→(明天)→(天空)→(空气)→(气候)3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来.刺猬是一种有趣的小动物.4.我来露一手:根据短文填空.刺猬的头(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齿(非常锋利),门牙(特别长).它们四肢(很短),跑起来很快.爪子(那么锐利)、(那么有力).浑身长满了(像钢针一样的硬刺).5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”.(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.(√)(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()七、小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武.小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床.平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛.有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了.只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐.我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡.1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______.2..根据短文内容填一填:()的冠子()的外衣()的衬衫()的眼睛()的嘴()的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子.参考答案:1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___.2.根据短文内容填一填:(火把一样)的冠子(深红闪亮)的外衣(金黄色)的衬衫(透亮灵活)的眼睛(尖尖)的嘴(五颜六色)的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.八、小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(yí)为我买的.我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的.每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要认真,要细心.每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:"小孩子不能说谎,要诚实."1.短文共有()个自然段,第一自然段有()句话.2.从文中找出下面词语的反义词.马虎--()说谎--()3.每当"我"做作业马虎时,布娃娃是怎样的?用"--"画出来.4.每当"我"说谎时,小绵羊好像对"我"说什么?用"~~"画出来.答案1.短文共有(3 )个自然段,第一自然段有(2 )句话.2.马虎--(细心)说谎--(诚实)3.好像提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要认真,要细心.4.“小孩子不能说谎,要诚实.”九、放风筝三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛.我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:"放!"风筝像离弦的箭一样飞向蓝天.啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国.五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花.同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪!1.全文有()个自然段,第2自然段有()句话.2.你能把下面的句子补充完整吗?的风筝随风飘扬,衬着天空,好像蓝天上洒下了 .3.天上的风筝真多,,有、有、有……简直是个 .答案:1.全文有 3 个自然段,第2自然段有 4 句话.2.你能把下面的句子补充完整吗?五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花.3.天上的风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国.十、松花江畔我的家乡在美丽的松花江畔(pàn),这儿的冬天是寒冷而漫(màn)长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的.初冬,这里便下起了小雪.开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(róng)化了,地上湿漉漉的.1.这段短文描写的对象是,描写的地点是 .2."它给我们带来的雪景是美丽迷人的"里的"它"是指 .3.在括号里填上适当的词语.一()大雪美丽迷人的()一()小雨寒冷漫长的()4.第二自然段共有句话,第二句具体写了的经过.答案:1.雪;松花江畔2.冬天3.一(场)大雪美丽迷人的(沙滩)一(阵)小雨寒冷漫长的(冬天)4.2;下雪十一、绿铅笔林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:"你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多."李丽连忙说:"我只画树叶和小草."林园园皱着眉头,说:"还要画小草?"李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔.1.这段话共有句话.2.林园园拿出绿铅笔时提出了点要求:一是,二是,三是 .3."连忙"的近义词是 .答案:1.42.三;不要削;不要用力;不要画得太多3." 急忙(立刻)十二、万兽之王第三个星期,轮到小猴子当"万兽之王".大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话:"从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子."话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来.1.在文中"□"里填上恰当的标点符号.2.这一段共有句话.3.照样子,写词语.笑眯眯4.在短文中找出小猴子说的话,并用"--"画出来.5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?你还知道哪些动物的生活习惯?猫头鹰:袋鼠:1.;,,?2.43.白花花乐呵呵水灵灵4.从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子.5.猫头鹰:白天休息,夜里捉老鼠袋鼠:跳着走路十三、音乐医院牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠.他的儿女们把他送进了"音乐医院".牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡.一觉醒来,百灵鸟护士进来问:"睡得好吗?"牛伯伯高兴地说:"好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?""哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!"1.这段话共句.2.牛伯伯因为,所以住进了 .3."哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!"这句话是对说的.4.音乐有什么作用?在这段话中找一找,在下面画" ".5.给多音字组词.jué()lè()觉乐jiào()yuè()答案:1.72.年纪大了,身体不好,经常失眠;"音乐医院"3.百灵鸟;牛伯伯4.音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!"5.jué(感觉)lè(快乐)觉乐jiào(睡觉)yuè(音乐)十四、西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟.数量最多的是白鸟.这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛.最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来.1.这篇短文有个自然段.第三自然段有句话.2.本文主要讲西沙群岛上有海鸟.其中最多的是,最大的是 .3."成百上千"的意思是 .4.用"--"画出文中具体写信天翁很大的句子.答案:1.3;32.成百上千种;白鸟;信天翁3.形容鸟的数量很多.4.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.十五、壶盖为什么会跳动瓦特是二百多年前英国的科学家.他小时候,有一天看见奶奶在做饭,炉子上有一壶水烧开了.开水在壶里翻滚,壶盖不住地上下跳动,啪啪地响.瓦特很奇怪地问:“奶奶,壶盖为什么会跳动?”奶奶说:“水开了,壶盖就会跳动.”瓦特又问:“为什么水开了,壶盖就会跳动呢?”奶奶回答不上来.从此以后,只要炉子上烧水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察.他看见水开了,壶盖的水蒸气直往上冒,把壶盖顶得一跳一跳地啪啪响.他想,一壶水产生的水蒸气能够推动一个壶盖,更多的开水产生的水蒸气,不是可以推动更重的东西吗?瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题.他吸取了前人的经验,经过一次又一次试验,终于发明了蒸汽机.1.短文共有()个自然段.2.在括号里填上合适的词语.()地观察()地研究发明()吸取()3.根据短文内容填空.瓦特是___________的科学家,他发明了____________.4.你喜欢瓦特吗?为什么?____________________________________________________________________________ __________5.瓦特对什么现象觉得奇怪?在文中用“--”画出相关语句.答案:1.点拨:首先,我们要知道什么是一个自然段:一篇文章,只要前面空2格开始写的就是一个自然段.然后数一数选文中的内容.答案:62.点拨:仔细阅读五、六自然段,找出搭配合适的词语.答案:仔细不断蒸汽机经验3.点拨:仔细阅读第一自然段和最后一段找出相应的答案.答案:英国蒸汽机4.点拨:通过读短文确定自己是否喜欢瓦特,并写出喜欢的理由.答案:喜欢因为他善于观察5. 点拨:仔细阅读第二自然段,找出合适的答案.答案:壶盖不住地上下跳动,啪啪地响.十六、蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里.蜗牛决心爬出去.可是井壁很滑,爬三步退两步,它毫不灰心,一步步向上爬去.青蛙看到蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬上去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站.我虽然行走慢,但前进一步,就离井口近一步,只要坚持下去,就能出去.”说完,又不停地向井口爬去.天渐渐黑了,青蛙坐在井下,光是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了.当它一觉醒来,已是第二天黎明.它抬头望去,蜗牛已登上井台.望着那广阔无垠的蓝天和大地,蜗牛心里充满了胜利的喜悦.而青蛙呢?仍旧坐在井下,只能低头叹气或者抬起头仰望井口的蓝天.1.短文共有____个自然段.2.解释下面的词语.黎明:_____________________ _____________________广阔无垠:______________________________________3.从文中画线的句子中你体会到了什么?_____________________________________________________________4.抄写你喜欢的句子,说说你喜欢的理由.______________________________________________________________答案:1.点拨:首先,我们要知道什么是一个自然段:一篇文章,只要前面空2格开始写的就是一个自然段.然后数一数选文中的内容.答案:42.点拨:联系上下文,理解词语的意思.答案:黎明:天快要亮或刚亮的时候.广阔无垠:形容极其宽广.3.点拨:多读几遍这句话,可以读出蜗牛的决心.答案:感受到了蜗牛的毅力和决心.4.点拨:通过自己仔细阅读,找到自己喜欢的句子抄写下来.十七、梅兰芳学艺梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说她眼睛没神儿,不是唱戏的料子.梅兰芳学艺的决心没有被动摇.他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐灵活起来.他们都说梅兰芳的眼睛会说话了.经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师.1.填空.(1)梅兰芳是大师.(2)梅兰芳的双眼开始,后来了.2.请用"终于"说一句话.3.描写梅兰芳练习的句子是:,从这里你知道他成功的原因了吗?用书中的一个词概括出来是.4.你在梅兰芳身上学到了什么?写在下面横线上.答案:1.点拨:仔细阅读短文,在短文中找答案.答案:(1)京剧(2)没神儿会说话2.答案:美丽的春天终于回来了,我们又可以到田野里郊游踏青了.解析:终于的意思是盼望的情况,最终实现.根据词语意思说句子.3.点拨:短文的第2自然段的第2句描述了梅兰芳是如何勤学苦练的.答案:他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿勤学苦练4.点拨:认真读短文抓住“勤学苦练”“终于”等重点词语.体会短文的启示.答案:我知道了无论做任何事情,都要勤学苦练才能成功.十八、冼(xiǎn)星海在巴黎一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(lí),实现他学习音乐的愿望.在巴黎,冼星海的生活很艰苦.他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺.在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒.但这都动摇不了他学习音乐的意志.后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励.冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班.他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖.1、用动词填空. ( )地( )孩子( )电话( )乐谱( )提琴2、用""画出冼星海生活艰苦的句子.3、你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写.答案:1、扫看守抄拉2、在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒.3、他是一个为了理想不畏艰难,努力奋斗的人.十九、补米袋一天,有个老奶奶在米店买米.在装米的时候,米袋忽然破了.雪白的大米落在地上,老奶奶很着急.少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:"老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线."小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里.1、短文共有()自然段.2、第()自然段,是写小光帮助老奶奶的.3、老奶奶开始为什么着急?_______________________________________________________________.4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来._______________________________________________________________.答案:1、32、33、在装米的时候,米袋忽然破了.雪白的大米落在地上,老奶奶很着急.4、谢谢你!谢谢你帮我补米袋!二十、尧帝凿井传说尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活.有一年,天下大(汗旱).为了(喝渴)水,人们只好跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回家.尧看了非常着急.有一天,尧正在路上低头思考,忽然看见一群蚂蚁.他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁能活下来,那它们的洞底下一定有水(原源).他让人顺着蚂蚁洞往下挖土.挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了.又挖了一会儿,果然挖出水来了.尧就让人们按照这个方法挖井取水,从此人们(再在)也不用到很远的地方挑水了.1.划去短文中括号里错误的汉字.2.仿写词语湿漉漉3.第二自然段中尧着急的原因是什么?4.尧从蚂蚁那里得到了怎样的启示?5.你觉得尧是怎样的人?答案: 1.点拨:结合词语选择正确的生字.答案:(汗旱)(喝渴)(原源)(再在)2.点拨:此题为仿写ABB式词语,词语特点,最后两个字相同.答案:白花花慢悠悠懒洋洋脏兮兮3.点拨:答案就在第2自然段中,认真读找答案.答案:因为天下大旱.为了喝水,人们要跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回家.所以尧着急.4.点拨:认真阅读短文第3自然段,找出答案.答案:他得到蚂蚁也需要水,这么旱的天,蚂蚁能活下来,那它们的洞底下一定有水源的启示.5.答案:尧是一个善于发现问题,解决问题的人.解析:尧看到人们去那么远的地方挑水,十分不方便.说明他善于发现问题.观察蚂蚁,想到解决水源的办法,说明他善于解决问题.二十一、达尔文一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文.有一次,达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察.他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪.达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案.原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死.而那些翅膀特别大的,因为能顶住大风,也生存了下来.可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞起来却顶不住大风,很容易被刮到海里去,便逐渐消失了.这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起了非常重要的作用.1.给短文拟一个题目,写在横线上.2.请将下列汉字按音序排列.趣著考察因而正确的顺序是:3.比一比,再组词.现()较()鸟()容()观()效()岛()究()4.选词填空.发现发明(1)我()屋角有个马蜂窝.(2)爱迪生经过反复实验,终于()了电灯.观察观看(3)老师组织我们去()《雷锋的故事》这部电影.(4)达尔文经过反复(),终于找到了答案.5.达尔文发现了什么问题?6.你觉得达尔文是一个怎样的人?。
二年级下册课外必读书
二年级下册课外必读书
二年级下册的课外必读书目有很多,如下:
1、《小马过河》
这是一本适合二年级学生阅读的童话故事,讲述了一匹小马在过河时遇到困难,通过询问和思考,最终成功过河的故事。
这个故事简单易懂,生动有趣,可以帮助学生理解勇气和自信的重要性。
2、《大头儿子和小头爸爸》
这是一本适合二年级学生阅读的漫画书,以大头儿子和小头爸爸的生活为背景,讲述了他们之间的趣事和温馨互动。
这本书的文字简单明了,画面生动形象,可以帮助学生了解家庭和亲情的重要性。
3、《夏洛的网》
这是一本适合二年级学生阅读的童话故事,讲述了一只蜘蛛夏洛和一只小猪之间的友情和互助。
这本书的语言简洁明了,情节生动有趣,可以帮助学生了解友情和互助的重要性。
4、《格林童话》
这是一本适合二年级学生阅读的童话故事集,收录了许多经典的格林童话故事,如《小红帽》、《灰姑娘》等。
这些故事充满了想象力和童趣,可以帮助学生培养想象力和创造力。
5、《安徒生童话》
这是一本适合二年级学生阅读的童话故事集,收录了许多经典的安徒生童话故事,如《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等。
这些故事充满
了诗意和梦幻色彩,可以帮助学生了解人性的美好和复杂。
以上这些书籍都是适合二年级学生阅读的课外必读书目,可以帮助学生拓展视野、提高阅读能力和兴趣。
二年级下册阅读课外书必读书目
二年级下册阅读课外书必读书目一、《小猪佩奇》《小猪佩奇》是一本风靡全球的儿童图画书,故事主要讲述了小猪佩奇和她家人的生活故事。
这本书以简单的文字和生动的插画吸引了无数孩子的注意,同时也在故事中蕴含了许多健康向上的教育意义。
二、《格林童话》《格林童话》是世界著名的经典童话集,收录了许多广为人知的童话故事,如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》等。
这些故事内容丰富多彩,带有丰富的想象力和趣味性,适合孩子们进行阅读和学习。
三、《安徒生童话》《安徒生童话》是著名的丹麦童话作家安徒生创作的一系列经典童话故事。
这些故事包括了《匹诺曹》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等,这些故事以其深刻的寓意和情感吸引了全世界的读者,是孩子们必读的经典之作。
四、《小王子》《小王子》是法国作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里创作的一部经典儿童文学作品,讲述了小王子在星际旅行中所发生的故事。
这本书以其成熟的思想和深刻的内涵成为了孩子们的启蒙读物,同时也是成年人们常常回味的经典之作。
五、《鲁宾逊漂流记》《鲁宾逊漂流记》是一部经典的冒险小说,讲述了主人公鲁宾逊在荒岛漂流时所发生的各种故事。
这本书内容丰富多彩,充满了刺激和惊险,适合孩子们进行阅读和学习。
六、《哈利·波特》系列《哈利·波特》系列是英国作家J·K·罗琳创作的一部经典魔幻小说系列,讲述了主人公哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。
这些故事以其丰富的想象力和抠人心弦的情节吸引了无数读者,深受孩子们的喜爱。
七、《美国神话传说》《美国神话传说》是一个收录了许多美国经典神话故事的系列合集,内容丰富多彩,故事情节曲折,适合孩子们进行阅读和学习。
以上就是二年级下册阅读课外书必读书目,这些书目内容丰富多彩,涵盖了儿童文学、经典童话、冒险小说等多个领域,能够为孩子们提供丰富的阅读体验,帮助他们扩展知识面,培养想象力和阅读兴趣。
希望孩子们能够通过阅读这些经典之作,感受到知识的魅力,积累阅读经验,不断提高自己的阅读能力。
适合二年级的课外阅读书目
适合二年级的课外阅读书目全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:二年级是学生开始进入小学阶段的重要时期,他们在学校学到的知识越来越多,对世界的探索也更加广泛。
选择适合二年级学生阅读的书目至关重要,这不仅可以帮助他们扩展知识面,还可以培养他们的阅读兴趣和提高阅读能力。
以下是适合二年级学生的课外阅读书目,供家长和老师们选择。
1.《小熊维尼》系列:这是一套经典的儿童读物,主要以小熊维尼和他的朋友们的冒险故事为主,内容简单易懂,适合二年级学生阅读。
2.《爱丽丝梦游仙境》:这是一本经典的童话故事,讲述了一个小女孩爱丽丝在奇幻世界中的冒险之旅,富有想象力和趣味性,适合培养二年级学生的阅读兴趣。
3.《哈利波特》系列:虽然有些章节可能对二年级学生来说有些难度,但整体来说,哈利波特系列是一本非常受孩子们喜爱的读物,可以拓展他们的阅读领域和想象力。
4.《小王子》:这是一本具有深层次哲理的童话故事,虽然简单易懂,但却能启发孩子们思考人生和友情的意义,适合二年级学生。
5.《小屋老鼠的故事》:这是一个关于友谊和互助的故事,通过老鼠小屋和他的朋友们的冒险故事,引导孩子们学会团结和互助。
6.《彼得兔》系列:这是一套具有经典意义的童话故事,通过彼得兔和他的朋友们的冒险故事,讲述了生活中的道德和价值观,适合二年级学生。
7.《安德森童话》:这是一本经典的童话故事集,包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等脍炙人口的故事,富有启发性和趣味性,适合二年级学生。
8.《绿野仙踪》:这是一个关于奇幻世界和友情的故事,通过主人公多萝西的冒险之旅,讲述了她在奇幻世界中的成长和勇气,适合培养二年级学生的勇气和心灵。
9.《海底两万里》:这是一本充满科幻元素和冒险精神的小说,通过主人公在海底世界的探险之旅,引发孩子们对未知和奇幻世界的好奇心。
以上是适合二年级学生的课外阅读书目,家长和老师们可以根据孩子的兴趣和阅读能力帮助他们选择合适的书籍,引导他们培养阅读习惯和提高阅读能力,为他们的成长和学习打下良好的基础。
二年级语文课外阅读30篇+答案
二年级语文课外阅读30篇+答案二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润XXX、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
(和煦)的春风(五颜六色)的花朵(美丽)的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成一只雄鹰,在蓝色的天空中自由飞翔。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了XXX,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小田鸡,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小同伙,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.漫笔有(5)个自然段,第(五)自然段写的是小同伙们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(XXX),(调皮的XXX在围着柳树捉迷藏)。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到那里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有(梅花鹿)、(小狐狸)、(大熊猫)等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?因为大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以大熊猫最美。
二年级课外阅读30篇
二年级课外阅读30篇一、童话故事类(10篇)- 内容简介:从前有个可爱的小姑娘,她总是戴着一顶红色的帽子,大家都叫她小红帽。
有一天,妈妈让小红帽去给住在森林里的外婆送食物。
小红帽在森林里遇到了大灰狼,她轻信了大灰狼的话,结果外婆和她都被大灰狼吞进了肚子。
勇敢的猎人救了她们。
- 阅读收获:让孩子明白不能轻易相信陌生人的话,要有一定的警惕性。
- 内容简介:三只小猪离开家去外面闯荡,各自盖房子。
老大盖了草房子,老二盖了木房子,老三盖了砖房子。
大灰狼来了,吹倒了老大的草房子,推倒了老二的木房子,只有老三的砖房子坚固无比,最后三只小猪在砖房子里齐心协力赶跑了大灰狼。
- 阅读收获:告诉孩子做事要认真、踏实,不能偷懒,而且团结起来力量大。
- 内容简介:白雪公主长得十分美丽,她的继母皇后嫉妒她的美貌,于是多次想要加害她。
白雪公主逃到了森林里,和七个小矮人生活在一起。
皇后又伪装成老太婆用毒苹果毒害了白雪公主,最后一位王子救了白雪公主,他们过上了幸福的生活。
- 阅读收获:让孩子感受善良与邪恶的对比,明白善良最终会战胜邪恶。
- 内容简介:有一位老婆婆非常渴望有一个孩子,巫婆帮助她得到了一个拇指般大小的姑娘。
拇指姑娘经历了许多冒险,她被癞蛤蟆抓走,又被金龟子抛弃,在田鼠家暂居,还救了一只燕子。
最后燕子带着拇指姑娘飞到了一个温暖的国度,拇指姑娘嫁给了花王子。
- 阅读收获:培养孩子的同情心和面对困难时的乐观态度。
- 内容简介:一只长得又大又丑的小鸭子,一出生就被其他动物嘲笑和排挤。
它历经千辛万苦,在寒冷的冬天里孤独地生活。
但最终,它变成了一只美丽的天鹅。
- 阅读收获:让孩子懂得不要以貌取人,只要坚持和努力,就能够实现自己的梦想。
- 内容简介:一位皇帝非常喜欢穿新衣服,来了两个骗子,说他们能织出神奇的布,做出最漂亮的衣服,这种衣服只有聪明的人才能看见。
皇帝和大臣们为了显示自己聪明,都假装看到了衣服,最后皇帝穿着“新衣”上街游行,被一个孩子说出了真相。
小学二年级课外阅读文章(十篇)
【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。
⽽且,⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级课外阅读⽂章(⼗篇)》相关资料,希望帮助到您。
⼩学⼆年级课外阅读⽂章篇⼀:鹅的魔法 放暑假了,尼盖在家⾥闲着没事⼲,⼜不愿意帮妈妈做家务,他认为那是⼥孩⼦做的事情。
可他的妈妈很希望⼉⼦出去找点活⼲,于是,尼盖就想在暑假⾥去当⼀个牧童。
可⼤家都嫌他太⼩,不愿意要他,让他回家去玩。
有⼀天,⼀个⿊⼤汉找到尼盖的妈妈说:"让你的⼉⼦给我打短⼯吧,我那⾥包吃包住。
"这个⼈长得怪模怪样,看上去很凶,母亲不太放⼼。
可是尼盖⾃⼰却坚持要去,没办法,妈妈只好给他收拾了⼀下,让他跟⿊⼤汉⾛了。
傍晚,尼盖跟着⿊⼤汉到了⼭那边的⼀所孤零零的农舍。
院⼦⾥⼀只⽺也没有,这让尼盖感到⼗分诧异。
第⼆天早上,⿊⼤汉交给他七只鹅和⼀条牧鹅的⿊狗。
于是,尼盖带着鹅,来到⿊⼤汉指定的草地上。
他坐在草地上,刚扯了⼀把草,准备做⼀个哨⼦吹,七只鹅就发疯⼀样扑打着翅膀,"嘎嘎"叫个不停,好像在躲避什么东西。
这时,天上出现了⼀个⿊点,⿊点越来越⼤,越降越低,原来是⼀只鹰。
鹰在鹅群的上空盘旋,随后俯冲下来,叼起⼀只鹅飞⾛了。
尼盖吓得⼼"扑腾扑腾"地跳。
回到农舍,⿊⼤汉发现少了⼀只鹅,便轻轻地推了他⼀下,尼盖踉跄着跌倒在地。
第⼆天早上,为了避开鹰,尼盖去森林边放鹅。
他坐在软软的青苔上,刚捡起⼀个橡⼦准备做烟⽃,就听见树枝"嚓嚓"地响,⼀只⼤⿊狼两眼放着红光,从树林⾥跑出来,扑到鹅群⾥,叼起⼀只鹅就跑掉了。
尼盖⼗分害怕。
回家后,⿊⼤汉发现少了⼀只鹅,便给了他⼀巴掌,尼盖⼀下⼦仰⾯倒在了地上。
二年级下册课外阅读必读书目推荐
二年级下册课外阅读必读书目推荐
小学二年级下册课外阅读必读书目:
一、《三字经》
《三字经》是中国传统古典文学中重要的部分,全文三个版本,根据篇幅不同,总篇数也会不同。
《三字经》总篇数约为220篇,全篇以三个字为一句,可以说是最为简明的文字形式,极富文学特色。
二、《千字文》
《千字文》古称《千字图》,是宋代文学家王安石的代表作,也是中国古代教育的著作,集中体现出政治、经济、文化的精华,是孩子们参读经典之作。
三、《论语》
《论语》是孔子著作,记载了孔子及其弟子们谈论道德礼节、政治、教育等各种文化话题的对话片段。
《论语》中内容非常丰富,包括“君子”和与其相关的文化内涵,它记载了中国传统文化中的精华。
四、《水浒传》
《水浒传》是中国古典小说四大名著之一,由施耐庵所著,叙述了清末社会变革期间万户争冒,偏安一方天地的故事。
它以普通字句描述精彩节拍,带给读者深深的感动和共鸣。
五、《儿童诗经》
《儿童诗经》是记载中国古代诗经的古典小说,以及一些历史故事和传说。
《儿童诗经》中有各种中国文化的典故,有助于儿童们更好地了解历史文化,增添孩子们的知识面,为他们打开智慧的大门。
六、《封神演义》
《封神演义》是中国古典小说的经典之作,由司马迁著名的《史记》改编而来,讲述了道家文化与神话传说中的神仙传说。
它充满了历史故事,注重神仙和妖魔之间的战斗,极富文学性,可以帮助孩子们了解中国古代神话传说。
人教部编版二年级语文下册课外阅读练习题30篇真题带答案解析
人教部编版二年级语文下册课外阅读练习题30篇真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。
他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。
他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。
华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。
羊看到青草,都急着去吃。
这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
(1)蔡医生考华佗的问题是________。
(2)找出华佗心里想法的句子________,从中体会到他是一个________的孩子。
A. 听老师话B. 善于观察,善于思考(3)华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断对错。
①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
(4)华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
解析:(1)把两只正在打架的羊分开(2)硬拉是不行的,我得想个办法;B(3)对;错(4)示例:刮骨疗伤;麻沸散【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。
这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。
大象正在小河边散步。
小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说....就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。
萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”(1)在文中的括号里选出正确的动词。
(2)读第二自然段,文中加点词语的意思是()。
A.大象不说话B.大象不说话,也不行动C.大象很干脆地行动(3)短文共有________个自然段。
第________自然段写了大象用长鼻子把________从________救上来;第________自然段写了大象用长鼻子帮助________给________浇水。
二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案),可练
二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案),可练习二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
仔细短文,回答下列问题:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.看,我的词语火车多长啊月光→(光明)→()→()→()→()3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。
4.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()参考答案:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来。
四(肢)蜷(quán)背(bēi)2.看,我的词语火车多长啊月光→(光明)→(明天)→(天空)→(空气)→(气候)3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齿(非常锋利),门牙(特别长)。
它们四肢(很短),跑起来很快。
爪子(那么锐利)、(那么有力)。
浑身长满了(像钢针一样的硬刺)。
推荐二年级学生的课外阅读书籍大全
二年级学生的课外阅读书籍
1.《神笔马良》:由洪汛涛所著,书中包含了多个经典童话故事,如《神笔马良》《三娃》《大奖章》等,作品语言优美、寓意深刻。
2.《七色花》:(俄)瓦·卡泰耶夫著,书中故事充满童真、善良和积极向上的情感,其中《七色花》讲述了小姑娘珍妮和她的七色花的故事,能让孩子感受到真诚善良和美好。
3.《没头脑和不高兴》:影响几代人的经典故事,内容风趣幽默,让孩子在欢乐中获得启示。
4.《月光下的肚肚狼》:一部中篇童话,情节精彩,语言风趣,能吸引孩子一口气读完。
5.《声律启蒙》:这是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。
6.《安徒生童话》:爱憎分明,歌颂劳动人民的善良和纯洁,批判王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
7.《格林童话全集》:里面有许多经典的童话故事,如白雪公主、灰姑娘等,可培养孩子的想象力和善良品质。
8.《稻草人》:通过稻草人的视角,展现了社会的种种现象,能引发孩子的思考。
9.《我要做好孩子》:贴近孩子的生活,讲述了主人公金铃努力追求进步的故事,有助于孩子培养积极向上的心态。
10.《长袜子皮皮》:皮皮是一个充满活力、善良又自由的小女孩,她的故事能让孩子感受到勇气和乐观的力量。
11.《爱心企鹅》:围绕小企鹅的冒险之旅展开,充满了爱与勇气。
12.《了不起的狐狸爸爸》:故事中的狐狸爸爸聪明机智,情节生动有趣,富有想象力。
13.《小猪唏哩呼噜》:语言幽默风趣,讲述了小猪唏哩呼噜的一系列有趣经历。
二年级下册课外阅读必读书目人教版
二年级下册课外阅读必读书目人教版人教版二年级下册课外阅读必读书目:
一、童话故事类
1.《安徒生童话》:丹麦著名童话作家安徒生的经典童话作品,包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
2.《格林童话》:德国著名童话作家格林兄弟的经典童话作品,包括《灰姑娘》、《小红帽》等。
二、儿童文学类
1.《绿野仙踪》:美国儿童文学作家鲍姆的经典儿童文学作品,讲述小女孩多萝茜来到了奇幻的仙境,与三位小伙伴一起寻找回家的路。
2.《小王子》:法国作家圣埃克苏佩里的儿童文学名著,讲述小王子从自己的小行星上开始探索神秘的世界,见到了很多奇怪的人和动物。
3.《追风筝的人》:美国作家卡勒德·胡赛尼的成名作,讲述了一个关于友情、家庭、成长等主题的故事。
三、百科知识类
1.《一本小小的书》:美国儿童文学作家琼.琼斯的原创作品,介绍各种生物相互之间的关系。
2.《小学生百科全书》:编委会撰写的百科全书,囊括了包括自然、科学、历史、地理等多个领域的知识。
四、诗歌散文类
1.《小窗外的秋》:清朝著名作家林语堂的儿童诗歌集,以观察自然为主,包含了许多感性的描述,让读者感受到大自然的美丽。
2.《珍稀动物》:著名作家、科普专家陈平原的儿童文学作品,以散文的形式展现了各种珍奇动物的形态、特点及它们的生存环境等。
以上是人教版二年级下册课外阅读必读书目,希望能对孩子们的阅读能力和知识储备有所帮助,让孩子们更加热爱阅读。
二年级语文下册 课外阅读理解(30篇)
(部编)二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成——————————,————————————。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(),()。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?————————————————————————————————4、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
二年级下册课外书必读书目
二年级下册课外书必读书目1.《愿望的实现》((印度)泰戈尔)本书精选了泰戈尔多篇中短篇作品,在这里作者以儿童活泼奇幻的想象和母亲充满爱与温柔的话语,表达了淳朴、纯洁、恒久的情感,带着我们重新认识了自然、人世间的美好事物。
《愿望的实现》讲述的是老苏巴和小苏希这一对父子的故事,小苏希十分贪玩,不想上学,每天都想着自己可以变成一个大人;而老苏巴却总是回忆童年美好的日子。
一天,仙女听到了他们两个的愿望,就真的将父子的身份调换了过来,小苏希做了爸爸,而老苏巴变成了孩子。
愿望实现后,苏希和苏巴的生活会变成什么样子,他们又会做什么呢。
2.《木偶奇遇记》((意)卡洛·科洛迪)《木偶奇遇记》是意大利作家科洛迪的代表作,讲述木匠杰佩托制作了一个有生命的木偶匹诺曹。
如果匹诺曹要成为真正的男孩,他必须成为一个喜欢读书且诚实善良的好孩子。
但他十分顽皮。
他曾经因想看戏卖掉了识字课本,因贪心而被骗子抢走了金币,因贪玩变成了驴子。
经过种种历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,他能为了带他的爸爸逃出鱼腹拼尽全力,为了让爸爸身体好转而努力做工,并坚持不断地学习,最终成为一个真真正正的男孩。
3.《神笔马良》(洪汛涛)本书收录著名儿童文学作家洪汛涛的三个经典童话故事。
其中,《神笔马良》讲述的是一个名叫马良的穷孩子,用神笔为穷苦善良的百姓画画帮助他们的生活,并用神笔惩罚恶霸贪官将他们葬身大海的故事;《三娃》讲述的是一个勇敢的放养娃不顾个人安危,最终打败邪恶的蛇妖,救出全村的羊的故事;而《大奖章》这篇童话,则讲述了不擅长赛跑的小熊和小猪坚持不懈练习赛跑,不服输不放弃,最终在赛跑比赛中赢了骄傲自满的小驴的故事。
这些作品语言优美,寓意深刻,对孩子而言,是非常值得一读的经典。
4.《一起长大的玩具》(金波)本书中金波亲自选编了多篇回忆童年的散文作品,包含选自《一起长大的玩具》的《猪蹄儿灯》《泥泥狗》《兔儿爷》《蛐蛐罩》。
在这些童年回忆中,有和小伙伴们一起放风筝、抽陀螺、踢毽子时无忧无虑的笑声;有用稚嫩的双眼观察自然时心头涌上的新奇和探究。
二年级下册课外必读书目
二年级下册课外必读书目
1、《七色花》
与教材同步,本书根据小学语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目,与教材无缝对接,轻松好学。
寓教于乐,在快乐的游戏中回顾阅读内容,提升阅读能力。
2、《愿望的实现》
诺贝尔文学奖得主泰戈尔代表作之一。
本书由泰戈尔的短篇童话《愿望的实现》和诗歌集《新月集》《飞鸟集》集结而成。
泰戈尔的诗歌童趣中充满哲理,思考中带着明媚,成为世界文学中的瑰宝,被人们形象地称作“精神生活的灯塔”。
本书收录有《花的学校》等著名篇目。
3、《爱心树》
这是一个由一个男孩和一棵爱他的树组成的动人故事,也是一则令人心醒动容的寓言,让孩子懂得爱与被爱、付出与索取的真谛。
中文版销量超170万册,绘本界的永恒典范。
4、《君伟上小学》
这是一套台湾20年里畅销火爆的校园生活系列故事。
讲述了台湾小学生张君伟从1年级到6年级六年来真实、热闹、欢乐的校园生活。
那些可爱的热爱搞怪的同学、热情酷炫的老师、个性十足的家长,他们每天都会发生好多新奇有趣的事。
5、《不一样的卡梅拉》
一只法国的小鸡——卡梅拉,2006年来到中国,有关它的故事在孩子中掀起了一股阅读热潮,创造了日销万册的纪录,一群特立独行的小鸡,一个个新意迭出的故事,《不一样的卡梅拉》温暖了孩子们的童年,陪伴了孩子们的成长,点亮了孩子们的梦想。
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(一)我们大家一起绿春天来了,太阳公公温和地笑着,把一束束暖暖的光芒洒向草坪。
一棵棵长叶子的小草说:“太阳公公,谢谢你!当你温暖的阳光照在我身上的时候,我就变成绿色的了。
”几缕春风悄悄地吹过来,轻轻的,柔柔的。
一棵尖叶小草说:“风姑娘,你真好,当你轻柔地吹拂我时,我就变成绿色的了。
”滴答,滴答,春雨洒下来了。
透明的小雨点儿光着身子落在草坪上。
一棵圆叶子的小草说:“小雨点儿,你真是我的好朋友,当你飘落到我身上时,我就变成绿色的了。
”站在旁边的小树苗问三棵小草:“你们三个到底是谁先绿的呀?”“是我!”“是我!”“是我!”三棵小草争吵不休。
小树苗说话了:“你们看,我也绿了。
其实,当春光、春风、春雨到来时,我们们大家一起绿了。
”1、这篇短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
2、从文中找出合适的词语填一填。
()地笑着()地吹拂()的光芒()的小雨点3、当( )( )()到来时,小草们和小树苗一起变绿了。
(二)蜗牛的桃花春天到了,有一棵桃树开满了粉红的桃花。
一只只的蜜蜂在花丛中飞来飞去。
一只蜗牛抬着头,久久地望着,心里好美慕这些蜜蜂,它们可以飞到那么高的地方,可以亲亲这些香香的漂亮的桃花。
他多么想像蜜蜂样,能在那桃树上停一停,站一站,哪怕同桃花说上一句话,就一句话!蜗牛妈妈大概看出了儿子的心思:“咱们是蜗牛,她们是蜜蜂,我们和她们不一样!”蜗牛总想不通:“我为什么不能上树呢。
为什么就不能亲亲桃花呢?”有一天,蜗牛试着向桃树上爬去。
妈妈发现了,忙喊道:“快下来,会摔倒的!”蜗牛:“我试试看,我会小心的!”正在花间飞舞的蜜蜂发现了,纷纷围拢过来:“你是想看桃花吗?我们可以帮助你,你不要害怕!”几天后,蜗牛终于爬上了桃树高高的树权,,嗬,这树真高啊!花真香啊!1、这篇短文共有( )个自然段,请在段前标上自然段序号。
2、请用“——”画出蜗牛的愿望。
3、从这个故事中,你明白了什么道理?4、照样子,写句子。
几天后,蜗牛终于爬上了桃树高高的树权。
终于:。
一只只的蜜蜂在花丛中飞来飞去。
()来()去()来()去:。
(三)台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1、这篇短文共有( )个自然段,第三自然段共有()句话。
2、找出你喜欢的四字词语,抄一抄,积累下来。
3、用“”出拟人句,用“”画出比喻句。
4、仿写句子。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
5、短文第()自然段讲述的是人们为什么把这些山谷叫蝴蝶谷。
(四)我想去的地方春天,我想去的地方是草原。
当东风吹过草原,花草就好奇地探出头来,小朋友开开心心地在草原上玩要。
我喜欢春天欢乐的草原。
夏天,我想去的地方是海边。
当南风吹着海面,浪花就大声地欢呼起来,人们嘻嘻哈哈地玩水。
我喜欢夏天热闹的海边。
秋天,我想去的地方是田野。
当西风吹过田野,金色的稻子就随风起伏,落叶也轻快地跳起舞来。
我喜欢秋天美丽的的田野。
冬天,我想去的地方是山林。
当北风带来片片雪花,大地就悄悄披上银色的衣裳,梅花也在枝头静静开放。
我喜欢冬天宁静的山林。
大自然一年四季都有不同的景色,也都有我想去的地方。
1、短文中,我想去的地方有()的草原,()的海边,()的田野,()的山林。
2、读一读,连一连。
东风吹过草原大地就悄悄披上银色的衣裳西风吹过田野金色的稻子就随风起伏南风吹着海面浪花就大声地欢呼起来北风带来雪花花草就好奇地探出头来(五)发明大王爱迪生美国人爱迪生一生有一千多项发明,如电灯和电影等,都是他发明的,人们都称他为“发明大王”。
爱迪生小时候叫阿鲁。
一天黄昏,父母不见他回来,非常担心,到处找他。
找来找去,发现他正伏在鸡窝前的稻草上。
爸爸奇怪地问:“阿鲁,你在这里干什么呀?”“爸爸,我在这里孵蛋,会有小鹅出来的。
”阿鲁很天真地说。
父亲听了,又好气又好笑,说:“谁教你这样干的?”“我自己想出来的啊!”阿鲁说。
“不行,快点走吧。
”父亲大声说着。
“母鹅行,我为什么不行?”阿鲁问。
“不行,不行一一人怎么能跟鹅相比呢?”父亲大声说。
“为什么?为什么?人与鹅有什么不同?”阿鲁又在问为什么了。
阿鲁从小就喜欢问“为什么”,什么么事情都要亲自试试,找不到答案决不罢(bà)休。
凭(píng)着这种好问好试的精神,他终于成了发明大王。
1、人们为什么称爱迪生为“发明大王”?2、短文中写了爱迪生身上发生爱迪生成为发明大王的原因是什么?从文中画出有关句子用画出来。
3、照样子,写句子。
爸爸奇怪地问:“阿鲁,你在这里干什么呀?”奇怪:(六)爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长( cháng zh ǎng)耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子、一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂( piāo piào)亮的白浪花。
1、选择括号中正确的词或读音,用“V”画出。
2、短文共有()个自然段,第二自然段有()句话。
3、太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了()、()和()。
(七)大画家齐白石齐白石是中国美术史上一个不可多得的大画家。
他出生在一个穷苦的小山村,从小就必须下地千活,饥荒时还要到山上去寻找野菜。
但这种穷苦的日子不但没有影响他的成长,反而成为了他的绘画源泉。
他画两只小鸡在争夺一条蚯蚓;他画一群一群的蝌蚪在水中游动;他画停在稻穗(Su)上的蝗虫,有绿色的翅翼(y),浅色的肚腹:他画的虾,身体是透明的,仿佛要跳跃起来。
如果没有童年丰富的生活经验,他绝对不会把这些画画得这样生动亲切。
可以说,齐白石把中国民间老百姓的日常生活画成了一个美丽的世界。
1、齐白石为什么能把画画得生动亲切?请用画出来。
2、抄一抄齐白石把画画得亲切生动的句子吧。
(八)华盛顿砍树那年,他还是个9岁多的孩子。
那天,他的父亲带回一把斧头。
望着那把漂亮好看、闪闪发光的斧头,孩子突然心生奇想:“它锋利吗?我要试一试!”想到此,他拿起斧头,蹦蹦跳跳地跑到自家的樱桃园,选了一棵最细的,使出全身力气,用力挥起了斧子,只听“咔嚓”一声,那棵细细的小树拦腰倒了下去。
傍晚,父亲回到家里,看到那棵被砍倒的樱桃树,怒火中烧:“这是谁于的?”面对怒发冲冠的父亲,孩子怯生生地走到父亲身边道:“爸,是我。
”“是你?”父亲大惑不解。
待孩子慢慢细说后,父亲不但没有责怪孩子,反而把他搂在怀里说:“我为你的诚实高兴,因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的东西。
”这孩子名叫乔治・华盛顿,他后来领导人们实现了美国的独立,被选为美国第一任总统。
1、请找出文中的四字词语抄一抄。
2、爸爸最终原谅了华盛顿,是因为华盛顿( )3、“我为你的诚实高兴,因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的东西。
”你认为“比100棵樱桃树还要宝贵的东西”是()。
(九)和妈妈买菜星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)莱又多又好。
西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。
嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。
油莱新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……我和妈妈边走边买。
首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说:“小姑娘,一块六一斤,你买多少?”“太贵了,一块五吧!”一旁的妈妈开始讨价还价。
阿姨犹(yóu)豫(yù)了一下,和和气气地说:“行,您买多少?”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn līng)起莱往前走。
接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。
最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
1、选择正确读音画“√”。
拎(līn līng)起莱选中(zhōng zhòng)2.照样子写词语。
例:兴冲冲( ) ( )和和气气( ) ( )3.读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?用“——”画下来。
3.读第3自然段,用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
(十)友谊的分量值千金有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,于是毛驴问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤。
”毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。
毛驴(lǘ lú) 山芋(yǜhú) 友谊(yíyì)分(fēn fèn)量2、给多音字加拼音并且组词:背扇3、找出下列各词的近义词:缓缓――() 友谊――()4、毛驴听了牛大哥的话后,为什么“垂下头不好意思地走了”?5、下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目,在()里打“√”。
(1)毛驴和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥()6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我。
(十一)小白兔小白兔全身雪白雪白的,没有一点杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。
它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的宝石。
它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察各处的动静。
它的耳朵又长又大,只要听见一点儿轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,找发出声音的地方,警惕(tì)地细听是不是敌人靠近了。
它的嘴有三瓣,下唇一瓣。
它的前肢短后肢长,强劲(jìng)有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远。