中考数学复习资料专题 数与式

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2024年中考数学总复习第一章《数与式》第一节:实数(附答案解析)

2024年中考数学总复习第一章《数与式》第一节:实数(附答案解析)

2024年中考数学总复习第一章《数与式》第一节:实数★解读课标★--------------熟悉课标要求,精准把握考点1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小;了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,能求实数的相反数与绝对值;2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法,知道|a|的含义;3.会用科学记数法表示数;4.了解平方根、算术平方根、立方根的概念.会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根,会用平方运算求百以内整数的平方根;5.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主);能运用有理数的运算解决简单的问题.★中考预测★--------------统计考题频次,把握中考方向1.实数与运算在历年中考中以考查基础为主,也是考查重点,年年考查,是广大考生的得分点,分值为14~28分。

2.预计2024年各地中考还将继续重视对正负数的意义、相反数、绝对值、倒数、数轴等实数的相关概念及实数的分类的考查,也会对有理数的运算、科学记数法、数的开方、零次幂、负整数指数幂、二次根式及运算等进行考查,且考查形式多样,为避免丢分,学生应扎实掌握。

★聚焦考点★--------------直击中考考点,落实核心素养有理数及其相关概念1.整数和分数统称为有理数。

(有限小数与无限循环小数都是有理数。

)2.正整数、0、负整数统称为整数。

正分数、负分数统称分数。

3.正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数,正整数和零统称为非负整数,负整数和零统称为非正整数。

4.正数和负数表示相反意义的量。

【注意】0既不是正数,也不是负数。

数轴 1.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。

数轴是一条直线。

2.所有有理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上的点不一定都是有理数。

3.数轴上,右边的数总比左边的数大;表示正数的点在原点的右侧,表第1页共44页。

中考数学专题:实数与代数式

中考数学专题:实数与代数式

专题一 数与式中考要求:实数:借助数轴理解相反数、倒数、绝对值的意义及性质;掌握实数的分类、大小比较及混合运算;会用科学记数法、有效数字、精确度确定一个数的近似值;能用有理数估计一个无理数的大致范围.代数式:了解整式、分式、二次根式、最简二次根式的概念及意义; 会用提公因式法、公式法对整式进行因式分解; 理解平方根、算术平方根、立方根的意义及其性质; 根据整式、分式、二次根式的运算法则进行化简、求值.考查方式:本专题内容在中考中涉及数轴、相反数、绝对值等概念,多以填空题、选择题的形式出现. 科学记数法、近似数和有效数字往往与生产生活及科技领域中的实际问题相联系,具有较强的应用性,是中考的热点. 关于代数式的概念与运算,往往是单独命题,试题以填空题、选择题及计算题的形式出现,试题难度为中、低档. 试题设计有的带有开放探索性,覆盖面广,常常以大容量、小综合的形式考查灵活运用知识的能力.备考策略:1. 夯实基础,理清考点.2. 对课本中的典型和重点题目做变式、延伸.3. 注意一些跨学科的常识,加强学科整合.4. 关注中考的新题型.5. 关注课程标准中新增的目标.6. 探究性试题的复习步骤:(1)纯数字的规律探索.(2)结合平面图形探索规律.(3)结合空间图形探索规律,(4)探索规律方法的总结.第1课时 实数的概念课时核心问题:数系的扩张及实数相关概念的理解应用. 聚焦考点☆温习理解一、实数1. 有理数: ,它包括 、 .2. 无理数: .3. 实数及分类:注意:在理解无理数时,要注意“无限不循环”,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π 的数,如π23+等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o 等. 二、绝对值一个数的绝对值指的是表示.几何意义:一般地,数轴上表示叫做数a 的绝对值,记作|a |.代数意义:(1)正数的绝对值是 ;(2)负数的绝对值是 ;(3)零的绝对值是 .也可以写成:(0)||0(0)(0)a a a a a a >⎧⎪==⎨⎪-<⎩.说明:(1)|a |≥0,即|a |是一个非负数;(2)|a |概念中蕴含分类讨论思想;(3)“| |”有括号的作用.三、相反数叫做互为相反数. 零的相反数是零.从数轴上看, 互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称. 若a 与b 互为相反数,则a +b =0, 反之也成立.四、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab =1,反之亦成立. 倒数等于本身的数是1和1-. 零没有倒数.五、平方根如果一个数的平方等于a(a≥0),那么这个数就叫做a的平方根(或二次方根). 一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根. 正数a的平方根记作“”.正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“”.正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零.1.(0) ||(0)a aaa a⎧==⎨-<⎩≥.2.与2的联系:3.0)<0)aa>=⎩.六、立方根如果一个数的立方等于a, 那么这个数就叫做a的立方根(或a的三次方根). 一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零.注意:(1)=,说明三次根号内的负号可以移到根号外面;(2)=3.典例解析考点一、实数的分类【例1】下列实数是无理数的是().B. 1C. 0D.1-听课记录:【举一反三】1.下列四个实数中,是无理数的是().A. 0B. 3-D.3112. 下列选项中,属于无理数的是().A. 2B. πC. 32D. 2-3. 下列各数:227,π,cos60︒,0,,其中无理数的个数是().A. 1B. 2C. 3D. 4考点二、绝对值【例2】|2|-等于().A. 2B. 2-C.12D.12-听课记录:【举一反三】2的绝对值是().A. ±2B. 2C. 12D. 2-考点三、相反数【例3】5的相反数是().A. 5B. 5-C. 15D.15-听课记录:【举一反三】1. 2014的相反数是().A. 2014B. 2014-C.12014D.12014-2.15-的相反数是().A. 15B.15-C. 5D. 5-考点四、倒数【例4】12-的倒数是().A. B.C. D. 听课记录:【举一反三】1. 12的倒数是().A. 2B. 2-C. 12D. 12- 2. 14-的倒数是( ). A. -4B. 4C. 14D. 14- 考点五、平方根【例5】得( ).A. 100B. 10C.D. 10± 听课记录:【举一反三】1. 一个数的算术平方根是2,则这个数是 .2. 的平方根是 .3. 若2y =,则()y x y += .4. 若实数x , y 满足|4|0x -=,则以x , y 的值为等腰三角形的周长为 .5. 若1a <1-= .6. 2210b b ++=,则221||a b a +-= .7. 设1a =,a 在两个相邻整数之间,则这两个整数是 .第2课时 实数的计算课时核心问题:实数的灵活运算.聚焦考点☆温习理解一、实数大小的比较1. 数轴:规定了、、的直线叫做数轴. (画数轴时要注意上述三要素缺一不可)解题时要真正掌握数形结合思想,理解实数与数轴上的点是一一对应的,并且能灵活运用.2. 实数大小比较的几种常见方法.(1)数轴比较:数轴上的点所表示的数在右边的总比左边的大;(2)求差比较:设a, b为实数,有a-b>0⇔a>b;a-b<0⇔a<b;a-b=0⇔a=b.(3)求商比较:设a, b为两正实数,有a>1⇔a>b;ba<1⇔a<b;ba=1⇔a=b.b(4)绝对值比较法:设a, b为两负实数,则a a b>⇔<.b(5)平方比较法:设a,b为两负实数,则22a b a b >⇔<.二、科学计数法和近似数1. 有效数字:一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字.2. 科学计数法:把一个数写成10n a ±⨯的形式,其中110a <≤,n 是整数,这种计数法叫做科学计数法.三、实数的运算1. 加法交换律:a b b a +=+.2. 加法结合律:()()a b c a b c ++=++.3. 乘法交换律:ab ba =.4. 乘法结合律:()()ab c a bc =.5. 乘法对加法的分配律:()a b c ab ac +=+.6. 实数的运算顺序:先算乘(开)方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的. 典例解析考点一、实数的大小比较【例1】下列各数中,最大的数是( ).A. 0B. 2C.2-D.12- 听课记录:【举一反三】1. 下列各数中,最小的数是().A. 0B. 1 3C.13- D.3-2. 在数1,0,1,2--中,最小的数是().A. 1B. 0C. 1-D. 2-考点二、科学计数法与近似值【例2】“着力扩大投资,突破重点项目建设”是遵义经济社会发展的主要任务之一.据统计,遵义市2014年全社会固定资产投资达1762亿元,“1762亿”这个数用科学计数法表示为().A. 1762×108B. 1.762×1010C. 1.762×1011D. 1.762×1012听课记录:【举一反三】1. 据统计,2015年河南省旅游业总收入达到3875.5亿元. 若将“3875.5亿”用科学计数法表示为3.8755×10n,则n等于().A. 10B. 11C. 12D. 132. 将6.18×10-3化为小数是( ).A. 0.000618B. 0.00618C. 0.0618D. 0.6183. 20140000用科学计数法表示(保留3位有效数字)为 .考点三、实数的运算【例3】计算:201(π2014)sin 6023-⎛⎫+-+︒ ⎪⎝⎭.听课记录:【举一反三】1. 计算:2(2)(3)2-+-⨯.2. 2014(1)2sin 45--︒+-3. 计算:1011)23-⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭.第3课时整 式 课时核心问题:整式的相关概念及运算.聚焦考点☆温习理解一、单项式1. 代数式.用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式. 单独的一个数或一个字母也是代数式.2. 单项式.只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式.注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示. 例如,2143a b -就是错误的,应写成2133a b -. 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数,如325a b c -是6次单项式.二、多项式1. 多项式.几个单项式的和叫做多项式,其中每个单项式叫做这个多项式的项,多项式中不含字母的项叫做常数项,多项式中次数最高项的次数为多项式的次数.统称为整式.用数值代替代数式中的字母,按照代数式指出的运算计算出的代数式的结果,叫做求代数式的值.注意:(1)求代数式的值,一般先化简再代入.(2)求代数式的值,有时求不出具体字母的值,此时需要利用技巧“整体”代入求值.2. 同类项.所含 ,并且 的项叫做同类项. 几个常数项也是同类项.3. 去括号法则:(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号一起去掉,括号里各项都.(2)括号前是“-”,把括号和它前面的“-”号一起去掉,括号里各项都.三、整式的运算法则整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项.1. 幂的运算法则:(1)同底数幂相乘:m n m n⋅=(m, n都是整数,a≠0).a a a+(2)幂的乘方:()m n mn=(m, n都是整数,a≠0).a a(3)积的乘方:=⋅(n是整数,a≠0, b≠0).()n n nab a b(4)同底数幂相除:m n m n÷=(m, n都是整数,a≠0).a a a-2. 整式乘法.(1)单项式与单项式相乘,把作为积的因式,只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数一起作为积的一个因式. (2)单项式乘多项式:m(a+b)=ma+mb.(3)多项式乘多项式:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd.3. 乘法公式.(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.(2)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.4. 整式的除法:(1)单项式除以单项式:法则:(2)多项式除以单项式:法则:注意:(1)单项式乘单项式的结果仍然是单项式.(2)单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同.(3)计算时要注意符号问题,多项式的每一项都包括它前面的符号,同时还要注意单项式的符号.(4)多项式与多项式相乘的展开式中,有同类项的要合并同类项.(5)公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式或多项式.(6)011(0),(0,)p pa a a a p a -=≠=≠为正数. (7)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 单项式除以多项式是不能这么计算的. 典例解析考点一、整式的加减运算【例1】下列计算正确的是( ).A. 2x -x =xB. 326a a a ⋅=C. (a -b )2=a 2-b 2D. (a +b )(a -b )=a 2+b 2听课记录:【举一反三】已知x 2-2=y ,则x (x -3y )+y (3x -1)-2的值是(). A.2- B. 0C. 2D. 4考点二、同类项的概念及合并同类项【例2】下列各式中,与2a 是同类项的是( ).A. 3aB. 2abC. 23a -D. a 2b听课记录:【举一反三】下列运算正确的是( ).A. 2323a a a +=B. 2()a a a -÷=C. 326()a a a -⋅=-D. 236(2)6a a =考点三、幂的运算【例3】下列运算正确的是( ).A. 33a a a ⋅=B. 33()ab a b =C. 326()a a =D. 842a a a ÷=听课记录:【举一反三】1. 计算:2()ab 的结果是( ).A. 2abB. a 2bC. a 2b 2D. ab 22. 计算:63m m ⋅的结果是( ).A. m 18B. m 9C. m 3D. m 2考点四、整式的乘除法.【例4】计算:23(2)()a a ⋅-=.A. 312a -B. 36a -C. 12a 3D. 6a 2【例5】计算:2x (3x 2+1),正确的结果是(). A. 5x 3+2x B. 6x 3+1C. 6x 3+2xD. 6x 2+2x听课记录:【举一反三】1. 下列计算正确的是( ).A. 4416x x x ⋅=B. 325()a a =C. 236()ab ab =D. 23a a a +=2. 下列运算正确的是( ). A. 2323a a a += B. 2()a a a -÷=C. 326()a a a -⋅=-D. 236(2)6a a = 考点五、整式的混合运算及求值【例6】先化简,再求值:2(3)()()a a b a b a a b -++--,其中11,2a b ==-. 听课记录:【举一反三】1. 下列计算中,正确的是( ).A. 235a b ab +=B. 326(3)6a a =C. 623a a a ÷=D. 32a a a -+=-2. 下列运算正确的是( ). A. (m +n )2=m 2+n 2B. (x 3)2=x 5C. 5x -2x =3D. (a +b )(a -b )=a 2-b 23. 下列计算正确的是( ).A. (2a 2)4=8a 6B. a 3+a =a 4C. a 2÷a =aD. (a -b )2=a 2-b 24. 化简:2()()()2a b a b a b ab ++-+-.5. 化简:2(1)2(1)a a ++-.6. 已知x (x +3)=1,求代数式2x 2+6x -5的值为 .7. 先化简,再求值:(x +1)(2x -1)-(x -3)2,其中2x =-.。

初三总复习数与式专题

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数与式一.实数(一)知识点1.数的分类0⎧⎧⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎩⎨⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎩正整数整数负整数有理数实数正分数分数负分数无理数——无线不循环小数0⎧⎧⎧⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎧⎪⎨⎪⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩正数有理数正数分数无理数实数整数有理数负数分数无理数 2.有关概念:实数、有理数、无理数、数轴、相反数、绝对值、倒数、自然数、平方根、算术平方根、立方根、二次根式、最简二次根式、同类二次根式、分母有理化(1)实数:有理数和无理数统称为实数 (2)有理数:整数和分数统称为有理数(3)无理数:无限不循环的小数叫无理数。

如:1.413……,π,带√且开方开不尽的数。

(4)数轴:规定原点、正方向、单位长度的直线。

(5)相反数:只有符号不同的两个数(6)绝对值:在数轴上表示数a 的点到原点的距离叫做数a 的绝对值。

绝对值意义:一个正数的绝对值等于它本身; 一个负数的绝对值等于它的相反数;零的绝对值等于零。

即|a |={a (a >0)0(a =0)−a (a <0)(7)倒数:如果两个数的积等于1,那么这两个数互为倒数(0没有倒数) (8)自然数:非负整数,如:0、1、2、3、4、……(9)平方根、算术平方根:如果x 2=a ,那么x 叫做a 的平方根。

其中x =±√a ,√a 叫非负数a 的算术平方根平方根意义:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;负数没有平方根;零的平方根是零。

的相反数是 .3.若m、n 互为相反数,则5m+5n-5= .4.2-的相反数是( )A .2B .-2C .4D . 考点二:绝对值 1.|−2|的值是( )A .-2B .2C .12 D .-122.若|m −3|+(n +2)2=0,则m+2n 的值为( )A .4-B .1-C .0D .43.23-的值是4.计算:2247)π-+-+=5.若√2x −y +|y +2|=0,求代数式[(x −y)2+(x +y )(x −y)]÷2x 的值考点三:倒数 1.-8的倒数是( )A .8B .-8C .18 D .- 182.若m 、n 互为倒数,则m n 2−(n −1)的值为 .考点四:数轴1.如图,矩形ABCD 的顶点A ,B 在数轴上, CD = 6,点A 对应的数为 -1,则点B 所对应的数为( ).2.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a +b |−a 的结果是( )A .2a+bB .2aC .aD .b3.如图,数轴上A 、B 两点分别对应实数a 、b ,则下列结论正确的是( )A .a+b >0B .ab >0C .a-b >0D .|a |−|b |>0 B A b -1 0 a 1考点五:科学记数法:将一个数字表示成10na ⨯的形式,其中010a ≤<,n 表示整数,这种记数方法叫科学记数法。

中考数学总复习资料 数与式

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中考数学总复习资料第一部分---数与式实数基础知识点一、实数的分类:⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 ★判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。

二、实数中的几个概念1、相反数(符号不同)的两个数叫做互为相反数(a 和b 互为相反数⇔a+b=0)2、倒数:(1)实数a (a ≠0)的倒数是a1;(2)a 和b 互为倒数⇔1=ab ;(3)0没有倒数 3、绝对值:⎪⎩⎪⎨⎧-==0,0,00, a a a a a a (2)实数的绝对值----非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。

(3)化简必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。

4、n 次方根(1)平方根,算术平方根:设a ≥0,称a ±叫a 的平方根,a 叫a 的算术平方根。

正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。

(2)立方根:3a 叫实数a 的立方根。

一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。

三、实数与数轴1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴---数轴的三要素。

2、实数和数轴上的点是一一对应的关系。

四、实数大小的比较1、在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大。

2、正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数绝对值大的反而小。

五、实数的运算1、加法:(1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

可使用加法交换律、结合律。

2、减法—减去一个数等于加上这个数的相反数。

3、乘法:(1)两数相乘,同号取正,异号取负,并把绝对值相乘。

中考数学复习 数与式专题复习

中考数学复习 数与式专题复习

数与式专题复习一、判断运算正确与否1、下列运算中,计算结果正确的是( )A .632x x x =⋅ B .222+-=÷n n n x x xC . 9234)2(x x =D .633x x x =+ 2、下列因式分解中,结果正确的是( )A .()()2422x x x -=+-B .()()()21213x x x -+=++C .()23222824m n n n m n -=-D .222111144x x x x x ⎛⎫-+=-+ ⎪⎝⎭3、下列运算正确的是( )A .ab b a 532=+B .b a b a -=-4)2(2C .22))((b a b a b a -=-+D .222)(b a b a +=+ 4、下列各式:①21()93--=②()02-=1 ③222)(b a b a +=+ ④()622393b a ab =- ⑤x x x -=-432,其中计算正确的是5、下列运算正确的是( )A .(3xy 2)2=6x 2y 4 B .22124xx -= C .(-x )7÷(-x )2=-x 5 D .(6xy 2)2÷3xy =2xy 3 6、下列等式不成立的是( )A.m 2 -16=(m-4)(m+4)B.m 2 +4m=m(m+4)C.m 2-8m+16=(m-4)2D.m 2+3m+9=(m+3)27、下列各式计算正确的是( ) A .m 8÷m 4=m 2 B. a 2∙a 3=a 6 C. yx 2y 1x 1+=+ D. 6÷32= 8、在下列运算中,计算正确的是( )A . 725)(x x =B . 222)(y x y x -=-C . 10313x x x =÷D . 633x x x =+二、近似数和科学计数法1、据某网站报道:一粒废旧纽扣电池可以使600吨水受到污染.某校团委四年来共回收废旧纽扣电池3500粒.若这3 500粒废旧纽扣电池可以使m 吨水受到污染.用科学记数法表示m 为2、我市植树造林成绩显著 截至今年5月8日 全市完成平原造林204 844亩 已超过全年任务的八成.将204 844用科学 记数法表示 ,保留2个有效数字约为3、 2012年3月12日 国家财政部公布全国公共财政收入情况 1-2月累计 全国财政收入20918.28亿元 这个数据用科学记数法表示并保留两个有效数字为4、2012年1月21日 北京市环保监测中心开始在其官方网站上公布PM2.5的研究性监测数据. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米即2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物. 把0.0000025用科学记数法表示为5、在日本核电站事故期间 我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘131,其浓度为0.000 0963贝克/立方米,将 0.000 0963用科学记数法表示6、我国1990年的人口出生数为23784659人。

中考数学复习数与式知识点总结

中考数学复习数与式知识点总结

中考数学复习数与式知识点总结第一部分:教材知识梳理-系统复第一单元:数与式第1讲:实数知识点一:实数的概念及分类1.实数是按照定义和正负性来分类的。

其中,既不属于正数也不属于负数的数是零。

无理数有几种常见形式:含π的式子是正有理数;无限不循环小数是无理数;开方开不尽的数是无理数;三角函数型的数是实数。

有理数包括正有理数、负有理数和零。

负无理数和正无理数的定义很明确。

2.在判断一个数是否为无理数时,需要注意开得尽方的含根号的数属于无理数,而开得尽的数属于有理数。

3.数轴有三个要素:原点、正方向和单位长度。

实数与数轴上的点一一对应,数轴右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

4.相反数是具有相反符号的两个数,它们的和为0.数轴上表示互为相反数的两个点到原点的距离相等。

5.绝对值是一个数到原点的距离。

它有非负性,即绝对值大于等于0.若|a|+b2=0,则a=b=0.绝对值等于该数本身的数是非负数。

知识点二:实数的相关概念2.数轴是一个直线,用来表示实数。

数轴上的每个点都对应着一个实数,反之亦然。

3.相反数是具有相反符号的两个数,它们的和为0.4.绝对值是一个数到原点的距离。

它有非负性,即绝对值大于等于0.5.倒数是乘积为1的两个数互为倒数。

a的倒数是1/a(a≠0)。

6.科学记数法是一种表示实数的方法,其中1≤|a|<10,n为整数。

确定n的方法是:对于数位较多的大数,n等于原数的整数位减去1;对于小数,写成a×10n,1≤|a|<10,n等于原数中左起至第一个非零数字前所有零的个数(含小数点前面的一个)。

7.近似数是一个与实际数值很接近的数。

它的精确度由四舍五入到哪一位来决定。

例:用科学记数法表示为2.1×104.19万用科学记数法表示为1.9×10^5,0.0007用科学记数法表示为7×10^-4.知识点三:科学记数法、近似数科学记数法是一种表示极大或极小数的方法,它的基本形式是a×10^n,其中1≤a<10,n为整数。

(完整word版)中考数学专题复习资料--数与式

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第一轮中考复习——数与式知识梳理:一.实数和代数式的有关概念 1。

实数分类:实数⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。

数轴上所有的点与全体实数是一一对应关系,即每个实数都可以用数轴上的一个点表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。

3。

相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

0的相反数是0。

数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两边(0除外),并且与原点的距离相等.4.倒数:1除以一个数的商,叫做这个数的倒数.一般地,实数a 的倒数为a1.0没有倒数.两个互为倒数的数之积为1。

反之,若两个数之积为1,则这两个数必互为倒数。

5。

绝对值:一个正实数的绝对值等于它本身,零的绝对值等于零,负实数的绝对值等于它的相反数。

a =()()()⎪⎩⎪⎨⎧<-=>0000a a a a a ,绝对值的几何意义:数轴上表示一个数到原点的距离.6。

实数大小的比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大. (1)正数大于零,零大于负数.(2)两正数相比较绝对值大的数大,绝对值小的数小。

(3)两负数相比较绝对值大的数反而小,绝对值大小的数反而大。

(4)对于任意两个实数a 和b ,①a>b ,②a=b ,③a 〈b ,这三种情况必有一种成立,而且只能有一种成立。

7.代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式。

单独的一个数或字母也是代数式。

8。

整式:单项式与多项式统称为整式。

单项式:只含有数与字母乘积形式的代数式叫做单项式。

一个数或一个字母也是单项式。

单项式中数字因数叫做这个单项式的系数。

一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

多项式:几个单项式的代数和多项式。

人教版初中数学中考复习专题复习 数与式(37张PPT)

人教版初中数学中考复习专题复习 数与式(37张PPT)

知识回顾
五、实数的运算 1.包括加法、减法、乘法、除法、乘方、开方共六种,
运算时先确定___符__号___,再运算. 2.实数的运算顺序:先算乘方、开方,再算__乘__除____,
最后算_加__减_____;如果有括号,先算__括__号____里面的; 同级运算按照_从__左__到__右_的顺序依次计算. 六、整式的有关概念 1.整式:__单__项__式__和_多__项__式__统称为整式. 单项式中的_数__字__因__数_叫作单项式的系数,所有字母的 __指__数__和__叫作单项式的次数. 组成多项式的每一个单项式叫作多项式的__项______,多 项式的每一项都要带着前面的符号.
中考·数学
2020版
第一部分 系统复习
第一讲 数与式
知识回顾
一.按实数的定义分类:
负整数
分数
正分数
负无理数
知识回顾
二、实数的基本概念和性质 1.数轴 (1)定义:规定了 _原__点____ 、 _正__方__向__ 、 _单__位__长__度__的直
线叫作数轴. (2)性质: _实___数___和数轴上的点是一一对应的. 2.相反数 (1)定义:a的相反数是___-a____ ,0的相反数是__0___ . (2)性质:a,b互为相反数⇔ __a_+_ b_=__0__ .
2.整式的乘法
知识回顾
(1)单项式乘单项式:把它们的系数、相同字母分别 ___相__乘___,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同 它的__指__数____作为积的一个因式.
(2)单项式乘多项式:பைடு நூலகம்单项式去乘多项式的每一项,再 把所得的积__相__加____.
即m(a+b+c)=___m__a_+_m_b_+_m__c__.

中考数学复习《数与式》考点及测试题(含答案)

中考数学复习《数与式》考点及测试题(含答案)

中考数学复习《数与式》考点及测试题(含答案)【专题分析】本专题的主要考点有实数的有关概念,科学记数法,非负数的性质,实数的运算;幂的运算,整式的运算,因式分解;分式的概念,分式的加减,分式的混合运算;二次根式的有关概念,二次根式的性质,二次根式的运算等.中考中数与式的考查一般以客观张题为主,但分式的化简求值经常有开放型题目.数与式的考查常见题型以选择题或填空题为主,整式和分式的化简求值一般以解答题的形式进行考查.数与式在中考中所占比重约为20%~25%. 【解题方法】解决数与式问题的常用方法有数形结合法,特殊值法,分类讨论法,整体代入法,设参数法,逆向思维法等. 【知识结构】【典例精选】:计算:2-1-3tan 60°+(π-2 015)0+⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12.【思路点拨】根据负整数指数幂、特殊角的三角函数、零次幂以及绝对值的概念计算即可.【自主解答】解:原式=12-3×3+1+12=-1.把x 2y -2y 2x +y 3分解因式正确的是( )A.y(x2-2xy+y2) B.x2y-y2(2x-y)C.y(x-y)2 D.y(x+y)2【思路点拨】首先提取公因式y,再利用完全平方公式进行二次分解即可.答案:C规律方法:利用两种方法结合的分解因式题目,提公因式后不要忘记利用公式法二次分解,分解因式要在规定的范围内分解彻底.先化简,再求值:(x+3)(x-3)+2(x2+4),其中x= 2.【思路点拨】原式第一项利用平方差公式展开,第二项去括号,合并同类项得到最简结果,将x的值代入计算即可求出代数式的值.【自主解答】解:原式=x2-9+2x2+8=3x2-1.当x=2时,原式=3×(2)2-1=5.规律方法:整式的计算,要根据算式的特点选择合适的方法,可先选择乘法公式展开,然后合并;或先因式分解,然后计算.先化简,再求值:m-33m2-6m÷⎝⎛⎭⎪⎫m+2-5m-2,其中m是方程x2+3x+1=0的根.【思路点拨】在化简时要先算括号里面的,再把除法变为乘法,然后分解因式并约分,最后相乘.【自主解答】解:原式=m-33m m-2÷m2-9m-2=m-33m m-2×m-2m+3m-3=13m m+3.∵m是方程x2+3x+1=0的根,∴m2+3m+1=0,∴m2+3m=-1,即m(m+3)=-1,∴原式=13×-1=-13.规律方法:1.本题采用了整体代入法求解,这是求代数式的值常用的方法,体现了整体思路的应用.2.分式的化简求值是先化简,再求值;化简时一定要化到最简,结果是最简分式或整式.【能力评估检测】一、选择题1.已知空气的单位体积质量是0.001 239 g/cm 3,则用科学记数法表示该数为( A )A .1.239×10-3g/cm 3B .1.239×10-2 g/cm 3C .0.123 9×10-2 g/cm 3D .12.39×10-4 g/cm 3 2.下列运算错误的是( B )A. ⎝ ⎛⎭⎪⎫120=1 B .x 2+x 2=2x 4C .|a |=|-a | D. ⎝ ⎛⎭⎪⎫b a 23=b3a63.下列运算错误的是( D )A.a -b 2b -a2=1 B.-a -ba +b=-1 C. 0.5a +b 0.2a -0.3b =5a +10b 2a -3b D. a -b a +b =b -a b +a4.下列二次根式中,不能与2合并的是( C ) A.12B. 8C. 12D.18 5.若m =22×(-2),则有( C )A .0<m <1B .-1<m <0C .-2<m <-1D .-3<m <-26.(2015·绍兴鲁迅中学模拟)下列三个分式12x 2,5x -14m -n ,3x的最简公分母是( D )A .4(m -n )xB .2(m -n )x 2C. 14x2m -nD .4(m -n )x 27.已知x -1x =3,则4-12x 2+32x 的值为( D )A .1 B. 32 C. 52 D. 72【解析】把x -1x =3两边同乘x ,得x 2-1=3x ,即x 2-3x =1,所以4-12x 2+32x =4-12(x 2-3x )=4-12×1=72. 8.下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:根据此规律确定x 的值为( )A .135B .170C .209D .252【解析】观察前四个表格中的数字,第1个表格中 9=2×4+1,第2个表格中20=3×6+2,第3个表格中35=4×8+3,第4个表格中54=5×10+4,且每个表格中左下角的数字是右上角数字的一半,左上角的数字比左下角数字小1,所以b =12×20=10,a =b -1=9,x =20×10+9=209.故选C.答案: C9.实数a ,b 在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a -b |的结果为( C )A .a +bB .a -bC .b -aD .-a -b【解析】由图可知,a <0,b >0,所以a -b <0,所以 |a -b |=-(a -b ),C 正确.10.如图,在边长为2a 的正方形中央剪去一边长为 (a +2)的小正方形(a >2),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为( C )第1个 第2个 第3个 第4个 … … …A .a 2+4B .2a 2+4aC .3a 2-4a -4D .4a 2-a -2【解析】平行四边形的面积为(2a )2-(a +2)2=4a 2-(a 2+4a +4)=4a 2-a 2-4a -4=3a 2-4a -4.故选C.11.张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的矩形中,正方形的周长最短”的结论,推导出“式子x +1x(x >0)的最小值是2”,其推导方法如下:在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x ,则另一边的长为1x,矩形的周长为2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x ;当矩形成为正方形时,就有x =1x (x >0),解得x =1.这时矩形的周长2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x =4最小, 因此x +1x (x >0)的最小值是2.模仿张华的推导,你求得式子x 2+9x(x >0)的最小值是( )A .2B .4C .6D .10【解析】∵x >0,∴在原式中分母分子同除以x ,即x 2+9x =x +9x ,在面积是9的矩形中设矩形的一边长为x ,则另一边长为9x ,矩形的周长为2⎝⎛⎭⎪⎫x +9x ;当矩形成为正方形时,就有x =9x (x >0),解得x =3.这时矩形的周长2⎝⎛⎭⎪⎫x +9x =12最小,因此x +9x(x >0)的最小值是6.故选C.答案: C 二、填空题12.分解因式:9x 3-18x 2+9x =9x (x -1)2 . 13.若式子2-xx有意义,则实数x 的取值范围是x ≤2且x ≠0 .14.计算:-36+214+327=-32. 15.已知(a +6)2+b 2-2b -3=0,则2b 2-4b -a 的值为12.【解析】由题意知,∵(a +6)2≥0,b 2-2b -3≥0.而(a +6)2+b 2-2b -3=0,∴(a +6)2=0且b 2-2b -3=0.整理,得a =-6,b 2-2b =3,∴2b 2-4b -a =2(b 2-2b )-a =2×3-(-6)=12.三、解答题16.计算:||-3-12+2sin 60°+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1.解:原式=3-23+2×32+3=3. 17.先化简,再求值:(x +y )(x -y )-(4x 3y -8xy 3)÷2xy ,其中x =-1,y =33. 解:原式=x 2-y 2-2x 2+4y 2=-x 2+3y 2. 当x =-1,y =33时,原式=-1+1=0. 18.先化简,再求值:⎝⎛⎭⎪⎫1-1x +2÷x 2+2x +1x +2,其中x =3-1. 解:原式=x +1x +2÷x +12x +2=x +1x +2·x +2x +12=1x +1. 当x =3-1时,原式=13-1+1=13=33.19.探究下面的问题:(1)在图甲中,阴影部分的面积和为a 2-b 2(写成两数平方差的形式); (2)将图甲中的第①块割下来重新与第②块拼成如图乙所示的一个长方形,那么这个长方形的长是a +b ,宽是 a -b ,它的面积是(a +b )(a -b )(写成两个多项式的形式);(3)由这两个图可以得到的乘法公式是(a +b )(a -b )=a 2-b 2(用式子表示);(4)运用这个公式计算:(x -2y +3z )(x +2y -3z ).(x -2y +3z )(x +2y -3z )=[x -(2y -3z )]·[x +(2y -3z )]=x 2-(2y -3z )2=x 2-4y 2+12yz -9z 2.20.如果10b =n ,那么b 为n 的劳格数,记为b =d (n ),由定义可知:10b=n 与b =d (n )所表示的b ,n 两个量之间的同一关系.(1)根据劳格数的定义,填空:d (10)=1,d (10-2)=-2; (2)劳格数有如下运算性质:若m ,n 为正数,则d (mn )=d (m )+d (n ),d ⎝ ⎛⎭⎪⎫m n =d (m )-d (n ).根据运算性质,填空:d a 3d a=3(a 为正数),若d (2)=0.301 0,则d (4)=0.602 0,d (5)=0.6990,d (0.08)=-1.097.(3)如表中与数x 对应的劳格数d (x )有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.x 1.5 3 5 6 8 9 12 27 d (x ) 3a -b +c 2a -ba +c1+a -b -c3-3a -3c4a -2b3-b -2c6a -3b解:(1)1 -2(2)d a 3d a =3d a d a=3.由运算性质可得,d (4)=0.602 0,d (5)=d (10)-d (2)= 1-0.301 0=0.699 0,d (0.08)=-1.097.(3)若d (3)≠2a -b ,则d (9)=2d (3)≠4a -2b ,d (27)=3d (3)≠6a -3b ,从而表中有三个劳格数是错误的,与题设矛盾,∴d (3)=2a -b ;若d (5)≠a +c ,则d (2)=1-d (5)≠1-a -c , ∴d (8)=3d (2)≠3-3a -3c ,d (6)=d (3)+d (2)≠1+a -b -c ,表中也有三个劳格数是错误的,与题设矛盾.∴d(5)=a+c.∴表中只有d(1.5)和d(12)的值是错误的,应纠正为:d(1.5)=d(3)+d(5)-1=3a-b+c-1,d(12)=d(3)+2d(2)=2-b-2c.。

中考数学专题复习《数与式》测试卷(附带答案)

中考数学专题复习《数与式》测试卷(附带答案)

中考数学专题复习《数与式》测试卷(附带答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一.科学记数法—表示较大的数(共13小题)1.(2024•平谷区一模)从水利部长江水利委员会获悉,截止2024年3月24日,南水北调中线一期工程自2014年12月全面通水以来,已累计调水700亿立方米.其中70000000000用科学记数法表示为()A.7×108B.7×109C.7×1010D.7×10112.(2024•房山区一模)据中国国家铁路集团有限公司消息:在2024年为期40天的春运期间,全国铁路累计发送旅客4.84亿人次,日均发送12089000人次.将12089000用科学记数法表示应为()A.12.089×106B.1.2089×106C.1.2089×107D.0.12089×1083.(2024•石景山区一模)2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F摇十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.长征二号F(代号:CZ﹣2F,简称:长二F,绰号:神箭)主要用于发射神舟飞船和大型目标飞行器到近地轨道,其近地轨道运载能力是8500千克.将8500用科学记数法表示应为()A.85×102B.8.5×102C.8.5×103D.0.85×1044.(2024•通州区一模)2024年政府工作报告中提出“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”.北京正在建设国际科技创新中心,人工智能产业是北京的主导产业之一.目前,人工智能相关企业数量约2200家,全国40%人工智能企业聚集于此.2023年,北京在人工智能领域融资总额约223亿元,约占全国四分之一.数据22300000000用科学记数法表示应为()A.0.223×1011B.2.23×1010C.22.3×109D.223×1085.(2024•北京一模)2023年,我国共授权发明专利92.1万件,同比增长15.4%.将921000用科学记数法表示应为()A.92.1×104B.9.21×104C.9.21×105D.0.921×1066.(2024•西城区一模)2024年5.5G技术正式开始商用,它的数据下载的最高速率从5G初期的1Gbps 提升到10Gbps,给我们的智慧生活“提速”.其中10Gbps表示每秒传输10000000000位(bit)的数据.将10000000000用科学记数法表示应为()A.0.1×1011B.1×1010C.1×1011D.10×1097.(2024•朝阳区一模)2024年1月21日北京市第十六届人民代表大会第二次会议开幕,在政府工作报告中提到,2023年北京向天津、河北输出技术合同成交额74870000000元,将74870000000用科学记数法表示应为()A.74.87×109B.7.487×1010C.7.487×109D.0.7487×10118.(2024•大兴区一模)2024年是京津冀协同发展十周年,高标准建设雄安新区成效显著.从新区设立至2023年底,累计开发面积184平方公里,4017栋楼宇拔地而起,总建筑面积4370万平方米.将43700000用科学记数法表示应为()A.43.7×106B.4.37×107C.4.37×108D.0.437×1099.(2024•海淀区一模)据报道,2024年春节假期北京接待游客约1750万人次,旅游收入同比增长近四成.将17500000用科学记数法表示应为()A.175×105B.1.75×106C.1.75×107D.0.175×10810.(2024•东城区一模)2024年2月29日,在国家统计局发布的《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》中,2023年全年完成造林面积400万公顷,其中人工造林面积133万公顷.将数字1330000用科学记数法表示应为()A.1.33×107B.13.3×105C.1.33×106D.0.13×10711.(2024•丰台区一模)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.一架C919飞机最大储油量超过19000千克.将数据19000用科学记数法表示为()A.0.19×105B.1.9×104C.1.9×103D.19×10312.(2024•顺义区一模)全国绿化委员会办公室发布的《2023年中国国土绿化状况公报》显示,2023年全国完成国土绿化任务超800万公顷,其中造林3998000公顷.将3998000用科学记数法表示应为()A.3.998×107B.3.998×106C.3998×103D.3.998×10313.(2024•门头沟区一模)近几年全国各省市都在发展旅游业,让游客充分感受地域文化,据统计,某市2023年的游客接待量为210000000人次,将210000000用科学记数法表示为()A.2.1×107B.2.1×108C.2.1×109D.2.1×1010二.实数与数轴(共4小题)14.(2024•大兴区一模)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.b﹣c>0B.ac>0C.b+c<0D.ab<115.(2024•海淀区一模)实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.a≥﹣2B.a<﹣3C.﹣a>2D.﹣a≥316.(2024•东城区一模)若实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,在下列结论中,正确的是()A.|a|<|b|B.a+1<b+1C.a2<b2D.a>﹣b17.(2024•顺义区一模)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a>﹣1B.b>1C.﹣a<b D.﹣b>a三.估算无理数的大小(共1小题)18.(2024•平谷区一模)写出一个大于1且小于4的无理数.(答案不唯一)四.实数的运算(共12小题)19.(2024•平谷区一模)计算:2cos30°+()﹣1+|﹣1|﹣.20.(2024•房山区一模)计算:.21.(2024•石景山区一模)计算:.22.(2024•通州区一模)计算:.23.(2024•北京一模)计算:4sin45°+|﹣2|﹣+()﹣1.24.(2024•西城区一模)计算:|﹣|﹣()﹣1+2sin60°﹣.25.(2024•朝阳区一模)计算:+|1﹣|+(2﹣π)0﹣2sin45°.26.(2024•大兴区一模)计算:.27.(2024•海淀区一模)计算:2sin60°+|﹣1|+()﹣1﹣.28.(2024•东城区一模)计算:.29.(2024•丰台区一模)计算:|﹣3|+2cos30°﹣.30.(2024•顺义区一模)计算:.五.整式的混合运算—化简求值(共5小题)31.(2024•通州区一模)已知2x2﹣x﹣1=0,求代数式4x(x﹣1)+(2x+1)(2x﹣1)的值.31.(2024•北京一模)已知2x2﹣x﹣1=0,求代数式(3x+2)(3x﹣2)﹣3x(x+1)的值.32.(2024•西城区一模)已知x2﹣x﹣4=0,求代数式(x﹣2)2+(x﹣1)(x+3)的值.33.(2024•大兴区一模)已知a2+3a﹣1=0,求代数式(a+1)2+a(a+4)﹣2的值.34.(2024•顺义区一模)已知x2+2x=1,求代数式4(x+1)+(x﹣1)2的值.六.提公因式法与公式法的综合运用(共11小题)36.(2024•平谷区一模)分解因式:ax2+2ax+a=.37.(2024•房山区一模)分解因式:x2y﹣4y=.38.(2024•石景山区一模)分解因式:xy2﹣4x=.39.(2024•北京一模)分解因式:8a2﹣8b2=.40.(2024•西城区一模)分解因式:x2y﹣12xy+36y=.41.(2024•朝阳区一模)分解因式:3x2+6xy+3y2=.42.(2024•大兴区一模)分解因式:ax2﹣4a=.43.(2024•海淀区一模)分解因式:a3﹣4a=.44.(2024•东城区一模)因式分解:2xy2﹣18x=.45.(2024•丰台区一模)分解因式:ax2﹣4ay2=.46.(2024•顺义区一模)分解因式:4m2﹣4=.七.分式有意义的条件(共3小题)47.(2024•房山区一模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是.48.(2024•丰台区一模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是.49.(2024•顺义区一模)代数式有意义,则实数x的取值范围是.八.分式的值(共2小题)50.(2024•海淀区一模)已知b2﹣4a=0,求代数式的值.51.(2024•东城区一模)已知2x﹣y﹣9=0,求代数式的值.九.分式的加减法(共1小题)52.(2024•平谷区一模)化简:的结果为.一十.分式的化简求值(共2小题)52.(2024•石景山区一模)已知x2﹣3x﹣6=0,求代数式的值.53.(2024•丰台区一模)已知x﹣3y﹣2=0,求代数式的值.一十一.二次根式有意义的条件(共6小题)55.(2024•平谷区一模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是.56.(2024•石景山区一模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.57.(2024•通州区一模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为.58.(2024•朝阳区一模)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是.59.(2024•海淀区一模)代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.60.(2024•东城区一模)若二次根式有意义,则实数x的取值范围是.参考答案与试题解析一.科学记数法—表示较大的数(共13小题)1.(2024•平谷区一模)从水利部长江水利委员会获悉,截止2024年3月24日,南水北调中线一期工程自2014年12月全面通水以来,已累计调水700亿立方米.其中70000000000用科学记数法表示为()A.7×108B.7×109C.7×1010D.7×1011【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:70000000000=7×1010.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2.(2024•房山区一模)据中国国家铁路集团有限公司消息:在2024年为期40天的春运期间,全国铁路累计发送旅客4.84亿人次,日均发送12089000人次.将12089000用科学记数法表示应为()A.12.089×106B.1.2089×106C.1.2089×107D.0.12089×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:12089000=1.2089×107故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(2024•石景山区一模)2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F摇十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.长征二号F(代号:CZ﹣2F,简称:长二F,绰号:神箭)主要用于发射神舟飞船和大型目标飞行器到近地轨道,其近地轨道运载能力是8500千克.将8500用科学记数法表示应为()A.85×102B.8.5×102C.8.5×103D.0.85×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:8500=8.5×103故选:C.【点评】本题考查了科学记数法表示绝对值较大的数的方法,掌握科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数是关键.4.(2024•通州区一模)2024年政府工作报告中提出“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”.北京正在建设国际科技创新中心,人工智能产业是北京的主导产业之一.目前,人工智能相关企业数量约2200家,全国40%人工智能企业聚集于此.2023年,北京在人工智能领域融资总额约223亿元,约占全国四分之一.数据22300000000用科学记数法表示应为()A.0.223×1011B.2.23×1010C.22.3×109D.223×108【分析】将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.【解答】解:22300000000=2.23×1010故选:B.【点评】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.5.(2024•北京一模)2023年,我国共授权发明专利92.1万件,同比增长15.4%.将921000用科学记数法表示应为()A.92.1×104B.9.21×104C.9.21×105D.0.921×106【分析】将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.【解答】解:921000=9.21×105故选:C.【点评】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.6.(2024•西城区一模)2024年5.5G技术正式开始商用,它的数据下载的最高速率从5G初期的1Gbps 提升到10Gbps,给我们的智慧生活“提速”.其中10Gbps表示每秒传输10000000000位(bit)的数据.将10000000000用科学记数法表示应为()A.0.1×1011B.1×1010C.1×1011D.10×109【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:10000000000=1×1010.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.(2024•朝阳区一模)2024年1月21日北京市第十六届人民代表大会第二次会议开幕,在政府工作报告中提到,2023年北京向天津、河北输出技术合同成交额74870000000元,将74870000000用科学记数法表示应为()A.74.87×109B.7.487×1010C.7.487×109D.0.7487×1011【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:74870000000=7.487×1010故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8.(2024•大兴区一模)2024年是京津冀协同发展十周年,高标准建设雄安新区成效显著.从新区设立至2023年底,累计开发面积184平方公里,4017栋楼宇拔地而起,总建筑面积4370万平方米.将43700000用科学记数法表示应为()A.43.7×106B.4.37×107C.4.37×108D.0.437×109【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:43700000=4.37×107.故选:B.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.9.(2024•海淀区一模)据报道,2024年春节假期北京接待游客约1750万人次,旅游收入同比增长近四成.将17500000用科学记数法表示应为()A.175×105B.1.75×106C.1.75×107D.0.175×108【分析】根据科学记数法的规则进行作答即可.【解答】解:17500000=1.75×107.故选:C.【点评】本题主要考查科学记数法,解题的关键是熟练掌握科学记数法的规则.10.(2024•东城区一模)2024年2月29日,在国家统计局发布的《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》中,2023年全年完成造林面积400万公顷,其中人工造林面积133万公顷.将数字1330000用科学记数法表示应为()A.1.33×107B.13.3×105C.1.33×106D.0.13×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:1330000=1.33×106.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.11.(2024•丰台区一模)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.一架C919飞机最大储油量超过19000千克.将数据19000用科学记数法表示为()A.0.19×105B.1.9×104C.1.9×103D.19×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:19000=1.9×104.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(2024•顺义区一模)全国绿化委员会办公室发布的《2023年中国国土绿化状况公报》显示,2023年全国完成国土绿化任务超800万公顷,其中造林3998000公顷.将3998000用科学记数法表示应为()A.3.998×107B.3.998×106C.3998×103D.3.998×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:3998000=3.998×106.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13.(2024•门头沟区一模)近几年全国各省市都在发展旅游业,让游客充分感受地域文化,据统计,某市2023年的游客接待量为210000000人次,将210000000用科学记数法表示为()A.2.1×107B.2.1×108C.2.1×109D.2.1×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:210000000=2.1×108故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二.实数与数轴(共4小题)14.(2024•大兴区一模)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.b﹣c>0B.ac>0C.b+c<0D.ab<1【分析】根据数轴可知:﹣3<a<﹣2<b<﹣1<0<c<1,由此逐一判断各选项即可.【解答】解:由数轴可知:﹣3<a<﹣2<b<﹣1<0<c<1A、∵﹣2<b<﹣1,0<c<1,∴b﹣c<0,故选项A不符合题意;B、∵﹣3<a<﹣2,0<c<1,∴ac<0,故选项B不符合题意;C、∵﹣2<b<﹣1,0<c<1,∴b+c<0,故选项C符合题意;D、∵﹣3<a<﹣2<b<﹣1,∴ab>1,故选项D不符合题意;故选:C.【点评】本题考查的是实数与数轴,熟悉数轴上各点的分布特点是解题的关键.15.(2024•海淀区一模)实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.a≥﹣2B.a<﹣3C.﹣a>2D.﹣a≥3【分析】由数轴可知,﹣3<a<﹣2,由此逐一判断各选项即可.【解答】解:由数轴可知,﹣3<a<﹣2A、﹣3<a<﹣2,故选项A不符合题意;B、﹣3<a<﹣2,故选项B不符合题意;C、∵﹣3<a<﹣2,∴2<﹣a<3,故选项C符合题意;D、∵﹣3<a<﹣2,∴2<﹣a<3,故选项D不符合题意;故选:C.【点评】本题考查的是实数与数轴,从题目中提取已知条件是解题的关键.16.(2024•东城区一模)若实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,在下列结论中,正确的是()A.|a|<|b|B.a+1<b+1C.a2<b2D.a>﹣b【分析】根据图示,可得﹣2<a<﹣1,0<b<1,据此逐项判断即可.【解答】解:根据图示,可得﹣2<a<﹣1,0<b<1∵﹣2<a<﹣1,0<b<1∴1<|a|<2,0<|b|<1∴|a|>|b|∴选项A不符合题意;∵﹣2<a<﹣1,0<b<1∴a<b∴a+1<b+1∴选项B符合题意;∵﹣2<a<﹣1,0<b<1∴1<a2<4,0<b2<1∴a2>b2∴选项C不符合题意;∵0<b<1∴﹣1<﹣b<0∵﹣2<a<﹣1∴a<﹣b∴选项D不符合题意.故选:B.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴正方向朝右时,右边的数总比左边的数大.17.(2024•顺义区一模)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a>﹣1B.b>1C.﹣a<b D.﹣b>a【分析】根据图示,可得﹣2<a<﹣1,0<b<1,据此逐项判断即可.【解答】解:根据图示,可得﹣2<a<﹣1,0<b<1∵a<﹣1∴选项A不符合题意;∵b<1∴选项B不符合题意;∵﹣2<a<﹣1∴1<﹣a<2∵0<b<1∴﹣a>b∴选项C不符合题意;∵0<b<1∴﹣1<﹣b<0∵﹣2<a<﹣1∴﹣b>a∴选项D符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴正方向朝右时,右边的数总比左边的数大.三.估算无理数的大小(共1小题)18.(2024•平谷区一模)写出一个大于1且小于4的无理数π.(答案不唯一)【分析】由于开方开不尽的数是无理数,然后确定的所求数的范围即可求解.【解答】解:∵1=,4=∴只要是被开方数大于1而小于16,且不是完全平方数的都可.同时π也符合条件.【点评】此题主要考查了无理数的大小的比较,其中无理数包括开方开不尽的数,和π有关的数,有规律的无限不循环小数.四.实数的运算(共12小题)19.(2024•平谷区一模)计算:2cos30°+()﹣1+|﹣1|﹣.【分析】根据特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值、二次根式的化简分别计算即可.【解答】解:2cos30°+()﹣1+|﹣1|﹣===1.【点评】本题考查了实数的运算,熟练掌握特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值、二次根式的化简是解题的关键.20.(2024•房山区一模)计算:.【分析】利用特殊锐角三角函数值,负整数指数幂,绝对值的性质,二次根式的性质计算即可.【解答】解:原式=6×+2+3﹣3=3+2+3﹣3=5.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.21.(2024•石景山区一模)计算:.【分析】利用绝对值的性质,二次根式的性质,特殊锐角三角函数值及负整数指数幂计算即可.【解答】解:原式=2﹣+2﹣2×+5=2﹣+2﹣+5=7.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.22.(2024•通州区一模)计算:.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=4×=2+4+1=5.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.23.(2024•北京一模)计算:4sin45°+|﹣2|﹣+()﹣1.【分析】sin45°=,再根据实数和指数幂的运算法则计算即可.【解答】解:原式=4×+2﹣3+2=2﹣3+4=4.【点评】本题考查的是实数的运算,指数幂和特殊角的三角函数值,熟练掌握上述知识点是解题的关键.24.(2024•西城区一模)计算:|﹣|﹣()﹣1+2sin60°﹣.【分析】利用特殊角的三角函数值及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【解答】解:原式===﹣.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.(2024•朝阳区一模)计算:+|1﹣|+(2﹣π)0﹣2sin45°.【分析】分别根据绝对值、零指数幂及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:原式=2=3=2.【点评】本题考查的是实数的运算,熟知绝对值、零指数幂的运算法则,熟记特殊角的三角函数值是解答此题的关键.26.(2024•大兴区一模)计算:.【分析】cos45°=,再根据实数和指数幂的运算法则计算即可.【解答】解:原式==.【点评】本题考查的是实数的运算,指数幂和特殊角的三角函数值,熟练掌握上述知识点是解题的关键.27.(2024•海淀区一模)计算:2sin60°+|﹣1|+()﹣1﹣.【分析】根据实数的运算法则、负整数指数幂和特殊角的三角函数值的定义进行计算.【解答】解:原式=2×+1+2﹣2=+1+2﹣2=3﹣.【点评】本题考查了实数的运算法则、负整数指数幂和特殊角的三角函数值,掌握实数的运算法则、负整数指数幂和特殊角的三角函数值的定义是关键.28.(2024•东城区一模)计算:.【分析】利用二次根式的性质,特殊锐角三角函数值,零指数幂,绝对值的性质计算即可.【解答】解:原式=4﹣2×+1﹣2=4﹣+1﹣2=3﹣1.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.29.(2024•丰台区一模)计算:|﹣3|+2cos30°﹣.【分析】直接利用特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质、二次根式的性质、绝对值的性质分别化简,进而计算得出答案.【解答】解:原式=3+2×﹣3﹣2=3+﹣3﹣2=﹣.【点评】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.30.(2024•顺义区一模)计算:.【分析】利用负整数指数幂,特殊锐角三角函数值,二次根式的性质,零指数幂计算即可.【解答】解:原式=﹣4×+2+1=﹣2+2+1=.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.五.整式的混合运算—化简求值(共5小题)31.(2024•通州区一模)已知2x2﹣x﹣1=0,求代数式4x(x﹣1)+(2x+1)(2x﹣1)的值.【分析】利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,然后把2x2﹣x=1代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:4x(x﹣1)+(2x+1)(2x﹣1)=4x2﹣4x+4x2﹣1=8x2﹣4x﹣1∵2x2﹣x﹣1=0∴2x2﹣x=1∴当2x2﹣x=1时,原式=4(2x2﹣x)﹣1=4×1﹣1=4﹣1=3.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.32.(2024•北京一模)已知2x2﹣x﹣1=0,求代数式(3x+2)(3x﹣2)﹣3x(x+1)的值.【分析】利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,然后把2x2﹣x=1代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:(3x+2)(3x﹣2)﹣3x(x+1)=9x2﹣4﹣3x2﹣3x=6x2﹣3x﹣4∵2x2﹣x﹣1=0∴2x2﹣x=1当2x2﹣x=1时,原式=3(2x2﹣x)﹣4=3×1﹣4=3﹣4=﹣1.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.33.(2024•西城区一模)已知x2﹣x﹣4=0,求代数式(x﹣2)2+(x﹣1)(x+3)的值.【分析】利用完全平方公式,多项式乘多项式的法则进行计算,然后把x2﹣x=4代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:(x﹣2)2+(x﹣1)(x+3)=x2﹣4x+4+x2+3x﹣x﹣3=2x2﹣2x+1∵x2﹣x﹣4=0∴x2﹣x=4∴当x2﹣x=4时,原式=2(x2﹣x)+1=2×4+1=8+1=9.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.34.(2024•大兴区一模)已知a2+3a﹣1=0,求代数式(a+1)2+a(a+4)﹣2的值.【分析】利用完全平方公式,单项式乘多项式法则进行计算,然后把a2+3a=1代入化简后的式子进行计算即可解答.【解答】解:(a+1)2+a(a+4)﹣2=a2+2a+1+a2+4a﹣2=a2+a2+2a+4a+1﹣2=2a2+6a﹣1∵a2+3a﹣1=0∴a2+3a=1当a2+3a=1时,原式=2(a2+3a)﹣1=2×1﹣1=2﹣1=1.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.35.(2024•顺义区一模)已知x2+2x=1,求代数式4(x+1)+(x﹣1)2的值.【分析】利用完全平方公式,单项式乘多项式的法则进行计算,然后把x2+2x=1代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:4(x+1)+(x﹣1)2=4x+4+x2﹣2x+1=x2+2x+5当x2+2x=1时,原式=1+5=6.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,代数式求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.六.提公因式法与公式法的综合运用(共11小题)【分析】先提取公因式,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.【解答】解:ax2+2ax+a=a(x2+2x+1)﹣﹣(提取公因式)=a(x+1)2.﹣﹣(完全平方公式)【点评】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意要分解彻底.37.(2024•房山区一模)分解因式:x2y﹣4y=y(x+2)(x﹣2).【分析】先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答.【解答】解:x2y﹣4y=y(x2﹣4)=y(x+2)(x﹣2)故答案为:y(x+2)(x﹣2).【点评】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,必须先提公因式.38.(2024•石景山区一模)分解因式:xy2﹣4x=x(y+2)(y﹣2).【分析】原式提取x,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=x(y2﹣4)=x(y+2)(y﹣2)故答案为:x(y+2)(y﹣2)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.39.(2024•北京一模)分解因式:8a2﹣8b2=8(a+b)(a﹣b).【分析】提公因式后利用平方差公式因式分解即可.【解答】解:原式=8(a2﹣b2)=8(a+b)(a﹣b)故答案为:8(a+b)(a﹣b).【点评】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.40.(2024•西城区一模)分解因式:x2y﹣12xy+36y=y(x﹣6)2.【分析】提取公因式后用完全平方公式分解即可.【解答】解:x2y﹣12xy+36y=y(x2﹣12x+36)=y(x﹣6)2故答案为:y(x﹣6)2.【点评】本题考查了因式分解,熟练掌握提取公因式和公式法分解因式是关键.【分析】先利用提取公因式法提取数字3,再利用完全平方公式继续进行分解.【解答】解:3x2+6xy+3y2=3(x2+2xy+y2)=3(x+y)2【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.42.(2024•大兴区一模)分解因式:ax2﹣4a=a(x+2)(x﹣2).【分析】先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:ax2﹣4a=a(x2﹣4)=a(x+2)(x﹣2).【点评】本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.43.(2024•海淀区一模)分解因式:a3﹣4a=a(a+2)(a﹣2).【分析】原式提取a,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=a(a2﹣4)=a(a+2)(a﹣2).故答案为:a(a+2)(a﹣2)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.44.(2024•东城区一模)因式分解:2xy2﹣18x=2x(y+3)(y﹣3).【分析】提取公因式后再用平方差公式分解即可.【解答】解:2xy2﹣18x=2x(y2﹣9)=2x(y+3)(y﹣3).故答案为:2x(y+3)(y﹣3).【点评】本题考查了因式分解,熟练掌握公式法和提取公因式法是关键.45.(2024•丰台区一模)分解因式:ax2﹣4ay2=a(x+2y)(x﹣2y).【分析】观察原式ax2﹣4ay2,找到公因式a,提出公因式后发现x2﹣4y2符合平方差公式,利用平方差公式继续分解可得.【解答】解:ax2﹣4ay2=a(x2﹣4y2)。

中考数学第一轮复习“数与式”知识点总结

中考数学第一轮复习“数与式”知识点总结

中考数学第一轮复习“数与式”知识点总结1. 实数-实数的定义与分类:实数包括有理数和无理数。

有理数进一步分为整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数)。

无理数则是不能表示为两个整数之比的数。

-实数的性质:包括实数的有序性、数轴上的表示(实数与数轴上的点一一对应)、相反数、绝对值、倒数等概念。

-实数的运算:掌握实数加、减、乘、除、乘方等基本运算法则,特别是对于带有绝对值和根号的实数的运算,要特别注意运算顺序和运算法则。

2. 代数式-代数式的概念:用字母表示数(或式)的式子叫做代数式。

它可以是单独的一个数、一个字母,也可以是数与字母的积或幂等形式。

-代数式的书写规则:掌握代数式书写的基本规则,如乘法时数应写在字母前面,乘号通常省略不写等。

-代数式的值:当代数式中的字母取定一个值时,代数式就有了一个确定的值。

了解代数式求值的基本步骤和方法。

3. 整式-整式的概念:单项式和多项式统称为整式。

单项式是只含有一个项的代数式,多项式则是由有限个单项式相加或相减得到的代数式。

-整式的加减:整式的加减实际上就是合并同类项的过程,要理解同类项的概念,并会识别和合并同类项。

-整式的乘除:掌握单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式等运算法则。

对于整式的除法,重点是掌握多项式除以单项式的运算方法。

-整式的乘方与开方:了解整式乘方的基本性质和运算法则,特别是积的乘方和幂的乘方的运算规则。

对于开方,要了解算术平方根和平方根的概念,并能进行简单的开方运算。

4. 分式-分式的概念:一般地,如果A、B(B不等于零)表示两个整式,且B中含有字母,那么式子A/B就叫做分式。

了解分式有意义、无意义、值为零的条件。

-分式的基本性质:分式的基本性质是分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变。

-分式的加减乘除:掌握分式的加减(需要通分)、乘除(转化为乘法进行)、乘方(幂的乘方与积的乘方)等运算法则。

特别地,对于分式的除法,要会将其转化为乘法进行运算。

中考数学(数与式)专题复习

中考数学(数与式)专题复习

第一个专题数与式实数及其运算整式(含代数式)及因式分解数与式分式二次根式一、实数及其运算(历年云南省中考所占分数:13年13分,14年6分,15年6分,16年6分)知识梳理1.实数的分类:⎧⎧⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎩⎪⎩正整数正数正分数有理数实数负整数负数负分数无理数:无限不循环小数有理数和无理数统称为实数.常见的无理数包括4种:①含有开不尽方的数;②含有π的式子;③无限不循环小数.如1.010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),④三角函数型.如tan30sin45cos45cos30,,,,不是所有含有三角函数的数都是无理数,如sin30tan45cos60,,.注:在解题中学生会误把分数划分为无理数,nπ划分为有理数.2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.实数和数轴上的点一一对应.3.绝对值:在数轴上表示数a的点到原点的距离叫做a的绝对值,记作a,正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 判断一个数的绝对值时,还可以利用排除法,即绝对值是一个非负数,故先排除选项中的负数,再根据绝对值不改变数字,排除数字发生变化的选项即可.4.相反数:符号不同、绝对值相等的两个数,叫做互为相反数. a的相反数是a-,0的相反数是0.,0互为相反数. 互为相反数的两个数只有a b a b⇔+=符号不同,其它均相同;在解题时可先排除选项中与其数字不一样的,再找和其数字一样的,但符号不一样的.5.倒数:乘积是1的两个数互为倒数.倒数等于本身的数为1±,分数b的倒a .数为ab6.比较大小:正数大于0,负数小于0,两个负数绝对值大的反而小.7.科学记数法:把一个数写成10na⨯的形式(其中110≤<,n是整数),这a种记数法叫做科学记数法.如:70.0000379 3.7910-=⨯.=⨯,55607000 5.60710将一个数用科学记数法表示成10na⨯的形式时,需要从下面两个方面入手:(1)关键是确定a和n的值:①确定a:a是只有一位整数的数,即110≤<;a②确定n:当原数≥10时,n等于原数的整数位数减去1,或等于原数变为a 时,小数点移动的位数;0<原数1<时,n是负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数的零);或n的绝对值等于原数变为a时,小数点移动的位数.(2)对于含有计数单位,需要转换单位.8.近似数:一个数与准确数相近,这个数就称为近似数.一个近似数的精确度通常用四舍五入表述,四舍五入到哪一位就是说精确到哪一位.通常与科学记数法一起考.如:把1370536875这个数(保留三个有效数字)用科学记数法表示为(9⨯).1.37109.数的乘方:求几个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方运算的结果叫幂.10.算术平方根:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即2x a=,那么这个正数x就叫做a的算术平方根.0的算术平方根是0.11.平方根:一般地,如果一个数x的平方等于a,即2x a=那么这个数x就叫做a的平方根(也叫二次方根).一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.12.开平方:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.13.立方根:一般地,如果一个数x的立方等于a,即3x a=,那么这个数x就叫做a的立方根(也叫做三次方根),正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0.14.开立方:求一个数a的立方根的运算,叫做开立方.15.有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同0相加仍得这个数.16.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.17.有理数乘法法则:两个有理数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘,积为0.18.有理数除法法则:两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何非0的数都得0;除以一个(0除外)数等于乘以这个数的倒数.19.有理数的混合运算法则:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的.20.有理数的运算法则:加法交换律:();a b b a a b +=+、为任意有理数加法结合律:()()();a b c a b c a b c ++=++、、为任意有理数乘法交换律:a b b a ⨯=⨯乘法分配律:()();a b c a b a c a b c ⨯+=⨯+⨯、、为任意有理数历年中考题1.(2013曲靖)用科学记数法表示的如下事实:地球绕太阳公转的速度是51.110⨯千米/时;1纳米9110-=⨯米;一天有48.6410⨯秒:一个氢原子的质量是271.6710-⨯千克.仅从数的大小来说,其中最大的一个数是5(1.110)⨯.2.(2013·云南)6-的绝对值是(B).6A - .6B .6C ± 1.6D - 3.(2014·云南)17-=(B)1.7A - 1.7B .7C - .7D 4.(2015·云南)2-的相反数(B ).2A - .2B 1.2C - 1.2D 5.(2016·云南)3-=(3)6.(2013·云南)据报道,2013年一季度昆明市共接待游客约为12340000人,将12340000人用科学记数法表示为71.234)10(⨯7.(2014·云南)据统计,2013年我国用义务教育经费支持了1394000名农民工随迁子女在城市里接受义务教育,这个数字用科学记数法可表示为(C )7.1.39410A ⨯ 7.13.9410B ⨯ 6.1.39410C ⨯ 5.13.9410D ⨯8.(2015·云南)2011年国家启动实施农村义务教育生营养改善计划,截止2014年4月,我国开展营养改善试点中小学达17580所,17580这个数用科学记数法可表示为(D )3.17.5810A ⨯4.175.810B ⨯ 5.1.75810C ⨯ 4.1.75810D ⨯9.(2016·云南)据《云南省生物物种名录(2016版)》介绍,在素有“动植物王国”之称的云南,已经发现的动植物有25434种,25434用科学记数法可表示为(B )3.2.543410A ⨯4.2.543410B ⨯ 3.2.543410C -⨯ 4.2.543410D -⨯10.(2013·云南)求9的平方根的值为(3)±11.(2013·云南)计算:()2011sin302122-⎛⎫++- ⎪⎝⎭. 解:原式=111422++- 5=.12.(2013·昭通)实数2273π-,3π). 二、整式(含代数式)及因式分解(历年云南省中考所占分数:13年10分,14年6分,15年6分,16年3分)知识梳理1.幂的运算性质:①同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即m n m n a a a +=(,m n 为正整数);①同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即m n m n a a a -÷=(0a ≠,m n 为正整数,m n >);③幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘,即()m n mn a a =(m n 、为正整数);④零指数:()000a a =≠;⑤负整数指数:()10,p p a a p a-=≠为正整数. 2.整式的加减:(1)合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项;(2)合并同类项后,所得项的系数是合并前各类项的系数的和,且字母连同它的指数不变;(3)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;(4)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反;(5)一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.3.整式的乘除法:(1)乘法:①单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式;②单项式与多项式相乘,就是利用单项式去乘多项式的每一个项,再把所得的积相加;③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的即相加.(2)除法:①单项式除以单项式,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;②多项式除以单项式,先将多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.(3)平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,即()()22a b a b a b +-=-.(4)完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和加上(或减去)它们的积的2倍,即()2222a b a ab b ±=±+.进行整式的运算时,要先进行整式的乘法运算,再合并同类项,结果应为最简的,代入求值时,要注意整体添加括号.4.因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式分解因式.5.因式分解的方法:(1)提公因式法:如果一个多项的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.()pa pb pc p a b c ++=++.(2)运用公式法:公式()()22a b a b a b -=+-;()2222a ab b a b ±+=±;(3)因式分解的方法提公因式法和公式法,学有余力的同学可掌握十字相乘法,简单来讲就是:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘的和等于一次项系数,其实就是运用乘法公式的逆运算来分解二次三项式.6.因式分解步骤:“一提二套三分组”即(1)多项式各项有公因式的一定要提公因式,特别是有数字因式的;(2)如果各项没有公因式,可以使用尝试公式法来分解因式:①若括号内有两项且符号相反,可以考虑平方差公式,即()()22a b a b a b-=+-;②若有三项,则可以考虑完全平方公式,即()222±+=±;(3)如果各项中既没有公因式,也不可以直接运用公a ab b a b2式,那么可以利用分组分解法(分组分解法必须有明确的目的,即分组后,可以直接提公因式或分解因式).7.因式分解时常见的思维误区:(1)提公因式法时,其公因式应找字母指数最低的,而不是以首项为准.(2)提公因式法时,若有一项被全部提出,括号内的项“1”易漏掉.(3)分解不彻底,如保留中括号形式,还能继续分解等.8.代数式求值的方法(1)与实数的相关概念结合解题方法:先根据实数相关概念得到与所求代数式有关的关系式,然后再将所求代数式变形为有关的形式进行计算即可.(2)与方程组结合解题方法:先将方程所给根代入方程中得到相应关系式;再将此关系式变形为左边含字母,右边为定值的等式;然后把所求代数式化为与定值等式有关的形式,最后将定值代入,便可求值.(3)与非负数结合解题方法:已知几个非负数相加和为0,先令每个非负数各自的值为0;然后列方程(组),求出相应未知数的值;最后将求得的未知数的值代入所求代数式中计算即可.(4)整体代入思想解题方法:先通过已知定值关系式与所求代数式的对比,找出两个式子间共同的部分作为切入点,然后将已知定值关系式整体代入计算求值即可.(提示:有的定值关系式通过已知等式转换)历年中考题1.(2013·云南)分解因式: ()()2422x x x x x -=+-2.(2013·云南)下列运算结果正确的是(B )632.A m m m ÷= 2233.33B mn m n m n ⋅= ()222.C m m m n +=+ 22.235D mn mn m n += 3.(2014·云南)下列运算正确的是(D )235.325A x x x += 0.50B = 31.26C -= ()236.D x x = 4.(2015·云南)分解因式:()()2312322x x x -=+-5.(2015·云南)一台电视机原价是2500元,现按原价的8折出售,则购买a 台这样电视机需要(2000a )元.6.(2016·云南)分解因式:21(1)(1)x x x -=+-三、分式(历年云南省中考所占分数:13年6分,14年5分,15年5分,16年3分)知识梳理1.分式概念:形如A B(A B 、是整式,且B 中含有字母,0B ≠)的式子叫做分式.2.分式有意义的条件是:分母不为0;无意义的条件是:分母为0;值为0条件是:分子等于0,且分母不为0.3.分式的基本性质:A A M B B M ⨯=⨯,A A M B B M ÷=÷(0M ≠的整式). (1)约分:把分式的分子和分母中的公因式约去,叫做分式的约分.(2)通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化为同分母的分式,这一过程叫做分式的通分.4.分式运算:(1)分式的乘除法:a c ac b d bd ⋅=,a c a d ad b d b c bc÷=⋅=. (2)分式的加减法:a b a b c c c ±±=,a c ad bc b d bd ±±=. (3)分式的乘方:nn n a a b b ⎛⎫= ⎪⎝⎭(n 为整数). (4)分式混合运算:在分式的混合运算中,应先算乘方,再将除法化为乘法,进行约分化简,最后进行加减运算.遇到有括号,先算括号里面的.(5)运算结果化为最简分式.5.分式的化简求值(1)分式化简的一般步骤:第一步:有括号的一般先算括号里面的(分式加减法关键是通分); 第二步:化除法为乘法;第三步:计算分式乘法,将分式中的多项式因式分解再约去相同因式. 第四步:按照式子顺序从左到右进行加减运算.(2)若要选择恰当的数代入求值,一定要注意所选择的值不能使任何一个分母为0.历年中考题1.(2013·云南)要使分式2939x x -+的值为0,你认为x 可取得的数是(D ) .9A .3B ± .3C - .3D2.(2014·云南)化简求值:22121x x x x x x -⎛⎫⋅- ⎪-+⎝⎭,其中15x =. 解:原式=()()2111x x x x x -⎛⎫⋅- ⎪⎝⎭- ()()()111x x x x x +-=⋅-1x =+. 把15x =代入上式得:原式=16155+=.3.(2015·云南)化简求值:()21111x x x x x x ⎡⎤+-⋅⎢⎥---⎣⎦,其中1x =. 解:原式=()()21111x x x x x x x ⎡⎤+-⋅⎢⎥---⎣⎦ ()211x x x x =⋅--()221x =-把x ==()22111=-. 4.(2016·云南)函数12y x =-的自变量x 的取值范围为(D ) .2A x > .2B x < .2C x ≤ .2D x ≠四、二次根式 (历年云南省中考所占分数:13年3分,14年3分,15年6分,16年3分)知识梳理1.二次根式定义:)0a ≥的代数式叫做二次根式.2.二次根式的化简:(1)0,0a b =≥≥;(2)0,0a b=≥>. 3.最简二次根式应满足的条件:(1)被开方数中不含有能开得尽方的因式或因数;(2)根号内不含分母;(3)分母上没有根号.4.同类二次根式:几个二次根式化为最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.5.二次根式乘法、除法公式:)0,0a b≥≥;)0,0a b=≥>.6.二次根式的性质及运算在解二次根式计算题时,若是纯数字的二次根式,则尽量将其化简再计算,若式子中有字母。

初三数学 专题复习 数与式、方程、不等式

初三数学  专题复习 数与式、方程、不等式

专题复习一:数与式、方程、不等式一、考点、热点回顾 (一)数与式A 、中考经典真题1、(2013•攀枝花)计算:2﹣1﹣(π﹣3)0﹣=2、(2013•遵义)如图,A 、B 两点在数轴上表示的数分别是a 、b ,则下列式子中成立的是( )A . a +b <0B . ﹣a <﹣bC . 1﹣2a >1﹣2bD . |a|﹣|b|>0 3、(2013台湾、29)数轴上A 、B 、C 三点所表示的数分别为a 、b 、c ,且C 在AB 上.若|a|=|b|,AC :CB=1:3,则下列b 、c 的关系式,何者正确?( )A .|c|=|b|B .|c|=|b|C .|c|=|b|D .|c|=|b|4、(2013•咸宁)在数轴上,点A (表示整数a )在原点的左侧,点B (表示整数b )在原点的右侧.若|a ﹣b|=2013,且AO=2BO ,则a+b 的值为 .5、(绵阳市2013年)2013年,我国上海和安徽首先发现“H7N9”禽流感,H7N9是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为( D )A .1.2×10-9米B .1.2×10-8米C .12×10-8米D .1.2×10-7米6、(2013凉山州)如果单项式﹣xa+1y 3与是同类项,那么a 、b 的值分别为( )A .a=2,b=3B .a=1,b=2C .a=1,b=3D .a=2,b=27、(2013•绥化)按如图所示的程序计算.若输入x 的值为3,则输出的值为 .8、(13年北京5分16) 已知0142=--x x ,求代数式22))(()32(y y x y x x --+--的值。

9、(2013年江西省)如图,矩形ABCD 中,点E 、F 分别是AB 、CD 的中点,连接DE 和BF ,分别取DE 、BF 的中点M 、N ,连接AM ,CN ,MN ,若AB =22,BC =23,则图中阴影部分的面积为 .B 、培优训练1. (2009 湖北省鄂州市) 为了求231222++++…+20082的值,可令231222S =++++…20082+,则23422222S =++++…20092+,因此2009221S S -=-,所以231222++++…20082009221+=-.仿照以上推理计算出231555++++…20095+的值是( ) A .200951- B .201051- C .2009514- D .2010514- 2. (2009 四川省眉山市) 一组按规律排列的多项式:a b +,23a b -,35a b +,47a b -,……,其中第10个式子是( )A .1019a b + B .1019a b -C .1017a b -D .1021a b -3. (2009 贵州省贵阳市) 有一列数12341n n a a a a a a - ,,,,,,,其中1521a =⨯+,2532a =⨯+,3543a =⨯+,4554a =⨯+,5565a =⨯+, ,当2009n a =时,n 的值等于( )A .2010B .2009C .401D .3344. (2009 福建省南平市) 观察下列数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),……,那么第32个数对是( )A .(4,4)B .(4,5)C .(4,6)D .(5,4)5. (2009 福建省泉州市) 点A 1、 A 2、 A 3、 …、n A (n 为正整数)都在数轴上.点A 1在原点O 的左边,且A 1O =1;点A 2在点A 1的右边,且A 2A 1=2;点A 3在点A 2的左边,且A 3A 2=3;点A 4在点A 3的右边,且A 4A 3=4;……,依照上述规律,点A 2008 、A 2009所表示的数分别为( )A .2008、2009-B .2008-、 2009C .1004、1005-D .1004、 1004- 6. (2007 内蒙古呼和浩特市) 观察下列三角形数阵:则第50行的最后一个数是( ) A.1225 B.1260 C.1270 D.12757. (2009 浙江省台州市) 若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式.....,如a b c ++就是完全对称式.下列三个代数式:①2)(b a -;②ab bc ca ++; ③222a b b c c a ++.其中是完全对称式的是( )A .①②B .①③C . ②③D .①②③ 8、 (2008 福建省南平市) 定义:a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数....如:2的差倒数是1112=--,1-的差倒数是111(1)2=--.已知113a =-,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,……,依此类推,则2009a =9. (2009 湖北省荆门市) 定义2*a b a b =-,则(12)3**=______.10. (2007 四川省德阳市) 如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0) 根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为____________.12 34 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15O (1,0) (2,0) (3,0) (4,0) (5,0)x(5,1)(4,1) (3,1) (2,1) (3,2) (4,2) (4,3) (5,4) (5,3)(5,2) y11.(2009 四川省凉山州) 我们常用的数是十进制数,如32104657410610510710=⨯+⨯+⨯+⨯,数要用10个数码(又叫数字):0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在电子计算机中用的二进制,只要两个数码:0和1,如二进制中210110121202=⨯+⨯+⨯等于十进制的数6,543210110101121202120212=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯等于十进制的数53.那么二进制中的数101011等于十进制中的哪个数?12. (2009 四川省凉山州)观察下列多面体,并把下表补充完整.名称三棱柱四棱柱 五棱柱 六棱柱图形顶点数a 6 10 12 棱数b 9 12 面数c58观察上表中的结果,你能发现a b c 、、之间有什么关系吗?请写出关系式.(二)方程与不等式 A 、中考经典真题1、(2013年河北)甲队修路120 m 与乙队修路100 m 所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10 m ,设甲队每天修路x m.依题意,下面所列方程正确的是A .120x =100x -10B .120x =100x +10C.120x-10=100x D.120x+10=100x2、(2013•牡丹江)若关于x的分式方程的解为正数,那么字母a的取值范围是3、(2013•攀枝花)已知实数x,y,m满足,且y为负数,则m的取值范围是()A.m>6 B.m<6 C.m>﹣6 D.m<﹣64、(2013•咸宁)已知是二元一次方程组的解,则m+3n的立方根为.5、(2013安顺)4x a+2b﹣5﹣2y3a﹣b﹣3=8是二元一次方程,那么a﹣b= .6、(2013•泸州)设x1、x2是方程x2+3x﹣3=0的两个实数根,则的值为()A.5B.﹣5 C.1D.﹣17、(2013•鄂州)已知m,n是关于x的一元二次方程x2﹣3x+a=0的两个解,若(m﹣1)(n﹣1)=﹣6,则a的值为()A.﹣10 B.4C.﹣4 D.10 8、(2013达州)甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%。

中考数学复习数与式知识点总结

中考数学复习数与式知识点总结

知识清单梳理
知识点一:代数式及相关概念
关键点拨及对应举例
1.代数

(D代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的主
强连接而成的式子,单独的一个数或一个字母也是代数式.
(2)求代数式的值:用具体数值代替代数式中的字母,计算得出的结果,叫做 求代数式的值.
求代数式的值常运用整体代入法计算.
加减法
⑴同分母:分母不变,分子相加减 .即不二=77;
c c c
(2)异分母:先通分,变为同分母的分式,再加减.即a岑-氏子. b d bd
例:―x_ = — 1.x 1 1 x
112a
a 1 a 1 a21.
6.分式的
乘除法
…h、, ac ac/c、小、#a cad
(1)乘法:£ 1=滔;(2)除法:一—=—;
x1
3.基本性

(1)基本性质:(CW0)
B B C B C
(2)由基本性质可推理出变号法则为:
A AAAAA
;.
B BBB BB
由分式的基本性质可将分式进行化简:2.
例:化简:r一」=立.
x 2x1x1
知识点三:
分式的运算
4.分式的
约分和 通分
(i)约分(可化简分式):把分式的分子和分母中的公因式约去,
例:—2(3a-2b-1)=-6a+4b+2.
4.哥运
算法 则
(1)同底数嘉的乘法:aman= amn;
(2)嘉的乘方:(am)n=%;
(3)积的乘方:(ab)n= anbn;
(4)同底数嘉的除法:amnan = am二(ajQ)
其中m,n
都在整数

中考数学总复习《数与式》

中考数学总复习《数与式》
随着x的增大或减小,y值 都减小或增大,即反比例 函数在各自象限内单调递 减。
二次函数
二次函数定义
形如y=ax^2+bx+c(a≠0)的函 数,其中x和y为变量,a、b、c为
常数。
二次函数图像
抛物线,开口方向由a决定,a>0 时开口向上,a<0时开口向下。
二次函数性质
对称轴为x=-b/2a,顶点坐标为(b/2a, c-b^2/4a)。根据判别式 Δ=b^2-4ac的值判断与x轴的交点 个数。
详细描述
一元一次方程在实际生活中有着广泛的应 用,例如购物时计算找零、计算时间、速 度和距离等。
一元二次方程
总结词
高阶方程形式,解法相对复杂
详细描述
一元二次方程的一般形式为 ax^2+bx+c=0,解法相对复杂,需要使 用公式法或者因式分解法进行求解。
总结词
一元二次方程在数学中的重要性
详细描述
一元二次方程在数学中具有重要的地位,它是代数知识体系中的重要 组成部分,也是后续学习一元高次方程、多元方程的基础。
目录
• 数的概念与性质 • 数的运算 • 代数式 • 方程与不等式 • 函数及其图像
01
数的概念与性质
有理数
01 有理数定义
有理数是可以表示为两个整数之比的数,包括整 数和分数。
02 有理数性质
有理数具有封闭性、传递性、稠密性和有序性等 性质。
整数乘法
掌握整数乘法的计算方法,理解乘法的交 换律、结合律和分配律。
整数减法
掌握整数减法的计算方法,理解减法的性 质。
整数除法
掌握整数除法的计算方法,理解除法的性 质。
分数运算
分数加法
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初三数学辅导班资料1《数与式》考点1 有理数、实数的概念【知识要点】1、实数的分类:有理数,无理数。

2、实数和数轴上的点是___________对应的,每一个实数都可以用数轴上的________来表示,反过来,数轴上的点都表示一个________。

3、______________________叫做无理数。

一般说来,凡开方开不尽的数是无理数,但要注意,用根号形式表示的数并不都是无理数(如4),也不是所有的无理数都可以写成根号的形式(如π)。

【典型考题】1、把下列各数填入相应的集合内:51.0,25.0,,8,32,138,4,15,5.73 π- 有理数集{ },无理数集{ }正实数集{ }2、在实数271,27,64,12,0,23,43--中,共有_______个无理数3、在4,45sin ,32,14.3,3︒--中,无理数的个数是_______4、写出一个无理数________,使它与2的积是有理数【复习指导】解这类问题的关键是对有理数和无理数意义的理解。

无理数与有理数的根本区别在于能否用既约分数来表示。

考点2 数轴、倒数、相反数、绝对值【知识要点】1、若0≠a ,则它的相反数是______,它的倒数是______。

0的相反数是________。

2、一个正实数的绝对值是____________;一个负实数的绝对值是____________;0的绝对值是__________。

⎩⎨⎧<≥=)0____()0____(||x x x 3、一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与______的距离。

【典型考题】1、___________的倒数是211-;0.28的相反数是_________。

2、如图1,数轴上的点M 所表示的数的相反数为_________M 3图13、0|2|)1(2=++-n m ,则n m +的值为________4、已知21||,4||==y x ,且0<xy ,则y x 的值等于________ 5、实数c b a ,,在数轴上对应点的位置如图2所示,下列式子中正确的有( ) ①0>+c b ②c a b a +>+ ③ac bc > ④ac ab > A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、①数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是______数轴上表示1和-3的两点之间的距离是________。

②数轴上表示x 和-1的两点A 和B 之间的距离是_______,如果|AB|=2,那么____________=x【复习指导】1、若b a ,互为相反数,则0=+b a ;反之也成立。

若b a ,互为倒数,则1=ab ;反之也成立。

2、关于绝对值的化简(1) 绝对值的化简,应先判断绝对值符号内的数或式的值是正、负或0,然后再根据定义把绝对值符号去掉。

(2) 已知)0(||≥=a a x ,求x 时,要注意a x ±=考点3 平方根与算术平方根【知识要点】1、若)0(2≥=a a x ,则x 叫a 做的_________,记作______;正数a 的__________叫做算术平方根,0的算术平方根是____。

当0≥a 时,a 的算术平方根记作__________。

2、非负数是指__________,常见的非负数有(1)绝对值0___||a ;(2)实数的平方0___2a ;(3)算术平方根)0(0___≥a a 。

3、如果c b a ,,是实数,且满足0||2=++c b a ,则有__________,_____,===c b a【典型考题】1、下列说法中,正确的是( )A.3的平方根是3B.7的算术平方根是7C.15-的平方根是15-±D.2-的算术平方根是2- • 2 a 图2 •• c2、9的算术平方根是______3、38-等于_____4、03|2|=-+-y x ,则______=xy考点4 近似数和科学计数法【知识要点】1、精确位:四舍五入到哪一位。

2、有效数字:从左起_______________到最后的所有数字。

3、科学计数法:正数:_________________负数:_________________【典型考题】1、据生物学统计,一个健康的成年女子体内每毫升血液中红细胞的数量约为420万个,用科学计算法可以表示为___________2、由四舍五入得到的近似数0.5600的有效数字的个数是______,精确度是_______3、用小数表示:5107-⨯=_____________考点5 实数大小的比较【知识要点】1、正数>0>负数;2、两个负数绝对值大的反而小;3、在数轴上,右边的数总大于左边的数;4、作差法:.,0,00b a b a b a b a b a b a <<->>-==-则;若则;若,则若【典型考题】1、比较大小:0_____21_____|3|--;π。

2、应用计算器比较5113与的大小是____________3、比较41,31,21---的大小关系:__________________ 4、已知2,,1,10x x xx x ,那么在<<中,最大的数是___________ 考点6 实数的运算【知识要点】1、是正整数);时,当n a a a n ______(_____00==≠-。

2、今年我市二月份某一天的最低温度为C ︒-5,最高气温为C ︒13,那么这一天的最高气温比最低气温高___________3、如图1,是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为-1时,则输出的数值为____________4、计算(1)|21|)32004(21)2(02---+-(2)︒⋅+++-30cos 2)21()21(10考点7 乘法公式与整式的运算【知识要点】1、判别同类项的标准,一是__________;二是________________。

2、幂的运算法则:(以下的n m ,是正整数)_____)1(=⋅n m a a ;____))(2(=n m a ;_____))(3(=n ab ;)0______()4(≠=÷a a a n m ;______))(5(=n a b3、乘法公式:________))()(1(=-+b a b a ;____________))(2(2=+b a ;_____________))(3(2=-b a4、去括号、添括号的法则是_________________【典型考题】1、下列计算正确的是( )A.532x x x =+B.632x x x =⋅C.623)(x x =-D.236x x x =÷2、下列不是同类项的是( ) A.212与- B.n m 22与 C.b a b a 2241与- D 222221y x y x 与-3、计算:)12)(12()12(2-+-+a a a4、计算:)()2(42222y x y x -÷-考点8 因式分解【知识要点】因式分解的方法:1、提公因式:2、公式法:________2;__________2222=++=-b ab a b a_______222=+-b ab a【典型考题】1、分解因式______2=+mn mn ,______4422=++b ab a2、分解因式________12=-x考点9:分式【知识要点】1、分式的判别:(1)分子分母都是整式,(2)分母含有字母;2、分式的基本性质:)0(≠÷÷=⋅⋅=m ma mb m a m b a b 3、分式的值为0的条件:___________________4、分式有意义的条件:_____________________5、最简分式的判定:_____________________6、分式的运算:通分,约分【典型考题】1、当x _______时,分式52+-x x 有意义 2、当x _______时,分式242--x x 的值为零 3、下列分式是最简分式的是( ) A.ab a a +22 B.axy 36 C.112+-x x D 112++x x 4、下列各式是分式的是( ) A.a 1 B.3a C.21 D π6 5、计算:xx ++-11116、计算:112---a a a考点10 二次根式【知识要点】1、二次根式:如)0(≥a a2、二次根式的主要性质:(1))0_____()(2≥=a a (2)⎪⎩⎪⎨⎧<=>==)0__()0__()0__(||2a a a a a(3))0,0_______(≥≥=b a ab (4))0,0____(>≥=b a a b 3、二次根式的乘除法)0,0________(≥≥=⋅b a b a )0,0_______(>≥=b a b a4、分母有理化:5、最简二次根式:6、同类二次根式:化简到最简二次根式后,根号内的数或式子相同的二次根式7、二次根式有意义,根号内的式子必须大于或等于零【典型考题】1、下列各式是最简二次根式的是( ) A.12 B.x 3 C.32x D.35 2、下列根式与8是同类二次根式的是( ) A.2 B.3 C.5 D.63、二次根式43-x 有意义,则x 的取值范围_________4、若63=x ,则x =__________5、计算:3322323--+6、计算:)0(4522≥-a a a7、计算:5120-8、数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简:222)()1()1(b a b a ---++.数与式考点分析及复习研究(答案)考点1 有理数、实数的概念1、有理数集{51.0,25.0,8,32,4,5.73 -} 无理数集{π,138,15 } 正实数集{51.0,25.0,,8,32,138,4,153 π} 2、23、24、答案不唯一。

如(2)考点2 数轴、倒数、相反数、绝对值1、32-,28.0- 2、5.2-3、1-4、8-5、C(第8题)6、3 ,4 ;|1|+x , 13或-考点3 平方根与算术平方根1、B2、33、2-4、6考点4 近似数和科学计数法1、个6102.4⨯2、4,万分位3、0.00007考点5 实数大小的比较1、< , <2、3115>3、413121-<-<- 4、x1 考点6 实数的运算1、C ︒182、13、(1)解:原式=4+2121- (2)解:原式=1+2+232⋅ =4 =3+3考点7 乘法公式与整式的运算1、C2、B3、)12)(12()12(2-+-+a a a解:原式=))12(12)(12(--++a a a=)1212)(12(+-++a a a=)12(2+a=24+a4、)()2(42222y x y x -÷-解:原式=)(44244y x y x -÷=24x -考点8 因式分解1、2)2(),1(b a n mn ++2、)1)(1(-+x x考点9:分式1、5-≠x2、2-=x3、D4、A5、xx ++-1111 解:原式=)1)(1(1)1)(1(1x x x x x x -+-++-+ =)1)(1(11x x x x +--++ =)1)(1(2x x +- 6、112---a a a 解:原式=)1(12+--a a a =1)1)(1(12--+--a a a a a =1)1(22---a a a =11-a 考点10 二次根式1、B2、A3、34≥x4、25、3322323--+ 解:原式=3332223-+- =322-6、)0(4522≥-a a a 解:原式=a a 25-=a 37、5120-=552514-=- 8、222)()1()1(b a b a ---++ 解:a b b a >>-<,1,10,01,01<->-<+∴b a b a 原式=)()1()1(b a b a -+-++- =b a b a -+-+--11 =2-(第8题)。

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