高中历史选修3课时作业15：第3课 华盛顿会议 练习
最新人教版选修3：第2单元 第3课 华盛顿会议 作业
第二单元第3课华盛顿会议课时跟踪检测一、选择题1．第一次世界大战后，美国倡导召开华盛顿会议的主要目的是( )A．改变日本在东亚和太平洋地区的独霸地位B．尊重中国的主权独立和领土完整C．缓和列强矛盾，重新分割太平洋上的势力范围D．力争取得同英国海军相等的制海权解析：选C 迷惑性较大的是A项，当时日本只是在中国形成独霸局面，故排除。
B项与美国维护自己在中国的利益不符，故排除。
D项只是美国召开华盛顿会议的一个目的并不是最主要的目的，故排除。
一战结束后，美国在巴黎和会上并未取得自己想要的东西，便把注意力放在了东亚和太平洋地区。
与此同时，日本的扩张对美国形成威胁并且限制海洋军备问题和中国问题也成为美国较为头疼的一些问题。
为了维护自身利益，缓和列强矛盾，美国倡议召开国际会议进行讨论。
故C项符合题意。
2．1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。
”这一条约是( )A．《四国条约》B．《五国条约》C．《九国公约》D．《解决山东问题悬案条约》解析：选 A 根据材料信息“日本十分不满”“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼”，可知原有的英日同盟被拆散，这正是《四国条约》的作用。
故选A项。
3．巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与《四国条约》同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”上的权利，实际上是( )A．尽可能地维护殖民利益B．最大限度宰割战败国C．维护和尊重殖民地主权D．国际关系的民主化解析：选A 巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与《四国条约》同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”上的权利，反映了列强尽可能地维护各自既得的殖民利益，本题选A项。
B、C、D三项不符合题意。
4．在华盛顿会议上签署了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，以上三个条约的共同点是( )A．日本在受限制的同时也保持有局部特权或优势B．维护了美国的利益，抑制了日本势力C．华盛顿会议与会各国平等协商的结果D．帝国主义列强共同宰割中国解析：选B 本题考查学生对历史问题的整体归纳能力。
高中历史 第2单元 第3课 华盛顿会议课时作业 新人教版选修3
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史第2单元第3课华盛顿会议课时作业新人教版选修3一、选择题1．第一次世界大战后，美国倡导召开华盛顿会议的主要目的是( )A．改变日本在东亚和太平洋地区的独霸地位B．尊重中国的主权独立和领土完整C．缓和列强矛盾，重新分割太平洋上的势力范围D．力争取得同英国海军相等的制海权【解析】迷惑性较大的是A项，当时日本只是在中国形成独霸局面。
【答案】 C2．华盛顿会议的主要议题是( )①限制军备问题②中国山东问题③处理有关列强在亚太地区的关系问题④德国的海外殖民地问题A．①②B．②③C．①③D．②④【解析】山东问题是中日两国在会外进行谈判解决的；而德国海外殖民地问题是巴黎和会的议题。
【答案】 C3．《四国条约》的签订拆散了英日同盟，但日本国内各界并没有对该条约表示出强烈的反感，主要是因为该条约( )①是在承认日本远东霸权的基础上签订的②使日本第一次处于同欧美列强平等的地位③承认了日本在太平洋地区的权益④使日本正式迈入了世界海军强国的行列A．①④B．②③C．①②③ D．②③④【解析】美国热衷于拆散英日同盟，就是为了防止日本在亚洲和太平洋地区建立霸权，因此，①的叙述不正确；日本海军强国地位的实现，是通过《五国条约》承认的，④的叙述也与史实不符。
【答案】 B4．某校探究性学习小组对《五国条约》提出了以下四点评述意见，其中存在明显错误的一项是( )A．它是世界现代史上大国间签订的第一个裁军协议B．它标志着英国海上绝对优势地位的丧失C．它是美国在华盛顿会议上取得的一个重大胜利D．它从根本上限制了日本海军实力的发展【解析】《五国条约》虽然限制了日本海军的扩张，但美英在海军基地方面对日本做出让步，使美英丧失了在靠近日本的水域拥有有效的作战基地的可能性，日本得以实际占有相对的优势。
【答案】 D5．(2013·临汾高二检测)凡尔赛—华盛顿体系中，最能够突出反映美国争夺海外市场力量增强的是( )A．《凡尔赛和约》B．《五国海军条约》C．《国际联盟盟约》D．《九国公约》【解析】美国没有在A、C两个文件上签字，因此排除。
高中历史人教版选修3第二单元第3课 华盛顿会议 课后作业布置练习题
第3课华盛顿会议一、选择题：（共20题，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、华盛顿会议在凡尔赛体系没有涵盖的亚洲和太平洋地区，建立起帝国主义列强控制下的国际关系格局﹣﹣华盛顿体系。
“美国是华盛顿会议的召集者，也是华盛顿会议的最大赢家”，下列选项中能对这一观点给予最有力支撑的是（）A．由美国召集的华盛顿会议暂时缓解了列强间的矛盾，使美国赢得威望B．会议成功拆散了英日同盟，削弱了英国海军的优势地位、抑制了日本在东亚的势力C．华盛顿会议使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实D．美国获得了靠近日本水域的作战基地，限制了日本的海上扩张2、下列《九国公约》的内容中，哪一项最能反映华盛顿会议上列强侵略中国的本质意图是( )A. 尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整B. 给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府C. 施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则D. 不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利3、世纪初期在召开华盛顿会议期间，中国政府和人民经过斗争，收回了日本在“一战”期间侵占的中国哪一地区的主权( )A. 台湾B. 山东C. 东北三省D. 辽东半岛4、1921年，美国向英、中等国发出正式参会邀请，邀请书中第二部分指出：须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能。
为消除“误会”，该会议签署了( ) A．《凡尔赛和约》 B．《五国条约》C．《非战公约》 D．《洛迦诺公约》5、在一次国际会议上，日本感到蒙受了极大的屈辱，日本代表曾私下讽刺英国代表说：“无论如何，你们给同盟举行盛大的葬礼。
”但日本也以美国等承认它在太平洋地区的权益而聊以自慰。
下列条约中与材料内容相关的是（）A．《四国条约》 B．《五国条约》C．《九国公约》 D．《解决山东问题悬案条约》6、1921年8月21日，美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议。
2018高中历史选修3作业：第二单元第3课华盛顿会议作业含解析
一、选择题1、下列关于华盛顿会议召开时国际形势的表述，不正确的是()A、英、美、日三国海军军备竞赛激烈B、美、日在亚太地区矛盾日益尖锐C、美国代替英国成为世界霸主D、日本利用一战企图独占中国解析：选C.一战后，美国经济势力得到膨胀，经济实力超过英国，但是美国的综合实力依然落后于英国，美国并没有取代英国而掌握世界霸权.2、华盛顿会议中《四国条约》代替了“英日同盟”，以下理解不正确的是()A、英、法、美、日联合侵略中国B、美国抑制日本在东亚的侵略扩张C、英国由扶植日本到抑制日本D、美、英、法、日在远东的争夺形成了暂时的妥协解析：选A.《四国条约》是美、英、日、法签订的，规定缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领土的权利；条约生效后，英日同盟应予终止.因而A项理解不正确.3、《九国公约》中的下列哪项规定最能反映华盛顿会议上列强的本质意图()A、尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整B、不得因中国状况……而减少友邦人民之权利……C、施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则D、给予中国无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府解析：选C.本题主要考查学生理解历史问题的能力.《九国公约》主要协调列强在华问题上的矛盾与冲突，在中国问题上列强达成了妥协，形成一致思想，故使得中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，列强实现了“利益均沾”的目的，C符合题意.4、华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为()①《四国条约》埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍②《五国条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④解析：选C.本题主要考查美国从华盛顿会议攫取的利益.依据所学知识可知①②④符合史实，③与史实不符.5、火花是政治宣传的载体，某收藏者藏有两枚20世纪初的日本火花(如图)，该火花最有可能是日本()A、为美化对中国的侵略而印制B、为宣传美日友好而印制C、为纪念占领中国青岛而印制D、为宣传英日同盟而印制解析：选D.解答本题要注意观察图片，从日本国旗和英国国旗分析，该火花最有可能为宣传英日同盟而印制.6、《五国条约》第十一条规定：“各缔约国保证不取得、不建造和不订造在主力舰和航空母舰之外、标准排水量超过一万吨的战斗舰.”这一条款()A、明确限制了五国主力舰和航空母舰的吨位B、暂时缓解了列强在海军军备上的争夺C、给缔约国发展中小型战斗舰提供了依据D、旨在限制五国以外的国家发展海军力量解析：选C.条约限制的并不是主力舰和航空母舰，而是这两种舰以外的战斗舰；该条款限制的只是这种舰只的大小，而没有限制它的数量，因此给这些国家大量发展巡洋舰、驱逐舰和潜水艇提供了方便.7、华盛顿会议上，美国国务卿掩饰不住得意之色，说：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了.”上文中的“这个条约”是指()A、《四国条约》B、《五国条约》C、《九国公约》D、《解决山东问题悬案条约》解析：选C.《九国公约》打破了日本暂时独霸中国的局面，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，有利于美国“门户开放”政策的实施.8、一战后，在华盛顿会议上，大国为争夺亚太地区霸权展开激烈斗争，斗争的结果是()A、日本的扩张势头受挫B、提高了中国的国际地位C、美国取代英国确立了海上霸权D、英国的殖民势力大增解析：选A.本题考查分析问题的能力.《九国公约》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，B项错误；美国取得了与英国海军并驾齐驱的地位，C项错误；一战后的民族解放运动，削弱了英国的殖民势力，D 项错误.二、非选择题9、阅读下列材料：材料一中日海防力量(世界位次)变化：1894年，中国大约排在第6位，日本排在第16位；1922年，日本排在第2位，中国海防力量全面丧失.材料二美国国会批准，扩充海军计划，1924年将拥有38艘主力舰.日本每8年内增加8艘主力舰和8艘新式巡洋舰.英国将花掉最后一个金币，使海军优于美国或任何国家.——劳合·乔治材料三华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种.——列宁请回答：(1)依据材料一、二及所学知识指出一战后列强在太平洋地区争霸的结果.(2)材料三中列宁所指是哪“两个大国”？华盛顿会议是怎样“埋下了第一批火种”的？解析：第(1)问注意结合巴黎和会和华盛顿会议的有关内容回答；第(2)问根据材料三结合所学知识回答.答案：(1)巴黎和会，德国的全部海外殖民地由英、法、澳、日等战胜国以“委托统治”方式加以瓜分；在华盛顿会议上，美、英、日、法、意签署了《五国条约》，规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额.(2)美日.在华盛顿会议上，美国拆散了英日同盟，限制了日本的海军力量，成为最大的赢家，而日本在军备和中国问题上受到限制，从而为后来的美日之间的太平洋战争埋下了火种.。
高中历史选修3课时作业13：第3课 华盛顿会议练习
第3课华盛顿会议1. 华盛顿会议在凡尔赛体系没有涵盖的亚洲和太平洋地区，建立起帝国主义列强控制下的国际关系格局﹣﹣华盛顿体系。
“美国是华盛顿会议的召集者，也是华盛顿会议的最大赢家”，下列选项中能对这一观点给予最有力支撑的是A. 由美国召集的华盛顿会议暂时缓解了列强间的矛盾，使美国赢得威望B. 会议成功拆散了英日同盟，削弱了英国海军的优势地位、抑制了日本在东亚的势力C. 华盛顿会议使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实D. 美国获得了靠近日本水域的作战基地，限制了日本的海上扩张2. 下列《九国公约》的内容中，哪一项最能反映华盛顿会议上列强侵略中国的本质意图是A. 尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整B. 给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府C. 施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则D. 不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利3. 世纪初期在召开华盛顿会议期间，中国政府和人民经过斗争，收回了日本在“一战”期间侵占的中国哪一地区的主权A. 台湾B. 山东C. 东北三省D. 辽东半岛4. 1921年，美国向英、中等国发出正式参会邀请，邀请书中第二部分指出：须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能。
为消除“误会”，该会议签署了A. 《凡尔赛和约》B. 《五国条约》C. 《非战公约》D. 《洛迦诺公约》5. 在一次国际会议上，日本感到蒙受了极大的屈辱，日本代表曾私下讽刺英国代表说：“无论如何，你们给同盟举行盛大的葬礼。
”但日本也以美国等承认它在太平洋地区的权益而聊以自慰。
下列条约中与材料内容相关的是A. 《四国条约》B. 《五国条约》C. 《九国公约》D. 《解决山东问题悬案条约》6. 1921年8月21日，美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议。
下列对美国积极筹备召开此次国际会议的意图表述不正确的是A. 打破日本独占中国的局面B. 处置德国及维护世界和平C. 谋求拆散英日同盟的途径D. 力图削弱英日的海上力量7. 巴黎和会与华盛顿会议的共同之处是①少数帝国主义国家操纵会议②是帝国主义国家重新瓜分世界的会议③会议暂时协调了矛盾，又埋下了隐患④两会均损害了中国主权A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ②③④8. 1921年，美国向英、中等国发出正式参会邀请，邀请书中第二部分指出：须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能。
高中历史选修3课时作业12：第3课 华盛顿会议练习
第3课华盛顿会议一、选择题1. 华盛顿会议签订的《四国公约》，A．提出尊重各国在亚太地区权益B．取代了英日间的同盟条约C．迫使日本归还中国的山东半岛D．要求尊重中国领土和上权完整2. .美国是“一战"后华盛顿会议的最大胜利者，主要表现在 ( ）①抑制了日本势力的膨胀②取得了与英国相等的制海权③打破了日本独霸中国的局面④继承了日本在中国山东的特权A．①②正确③④不正确B．①②③正确④不正确C．②④正确①③不正确D．①②③④均正确3. 有关下表《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额(单位：万吨)，说法正确的是( )①美国取得了与英国平等的制海权②体现了英国国力的衰落③在一定程度上协调了美、英、日的海军军备竞赛④埋葬了英日同盟A．①②③ B．①③④ C．②③④ D ．①②③④4. 下列关于《九国公约》的表述，正确的是( )①由中国等九国参与制定②体现了美国对华政策的实质③日本在华侵略势力受到遏制④中国的主权独立和领土完整受到尊重A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5. 古罗马哲学家说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。
”美国拥有同英国相等的制海权是通过( )A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》 C．《五国条约》 D．《九国公约》6. 巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。
下列表述不能准确反映此结论的是( )A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐7. 在1921～1922年的华盛顿会议期间，中国代表经过斗争( )①收回了山东主权②使列强在名义上尊重中国主权完整③取得了与列强平等的海军制海权④成功地拆散了英日同盟A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④8. 巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。
下列表述不能准确反映此结论的是( )A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐9. 第一次世界大战后，战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系凡尔赛华盛顿体系。
人教历史高二选修三第二单元第课华盛顿会议同步练习 含解析
人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习一．选择题1．《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，这主要是由于（）A.再次确认“门户开放，机会均等”原则B.没有取消列强在华侵略特权C.没有废除列强加给中国的不平等条约D.否认了中国是一战战胜国的地位答案：A解析：分析：根据所学知识，1921年华盛顿会议最后签订了《九国公约》，该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放、机会均等”原则，它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位，使中国再次成为列强共同宰割的对象。
BCD不符合题意，本题选A。
点评：本题考查学生对《九国公约》的认识，美国利用《九国公约》为自己创造一个优势竞争地位，谋求远东地区的掌控权。
2．在巴黎和会上，美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上，它们又表示支持中国收回山东主权的要求。
美、英转变态度的主要原因是（）A．中国人民反日斗争的高涨B．中国是国联的参加国C．力图遏制日本势力的扩张D．英日同盟的宣告失效答案：C解析：分析：一战期间，日本独霸中国，影响到英美在华利益。
在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东，正是为了遏制日本在华势力的扩张。
所以本题选C项，A、B、D不符合题意。
点评：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
本题主要考查英美与日本侵华问题上的矛盾。
3．扩张之路美国在19世纪末的扩张图片反映的美国在20世纪初取得的扩张成果不包括（）A.通过《四国公约》拆散了英、日同盟B.通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权C.通过《九国公约》保证了门户开放政策，奠定了在亚太地区的霸主地位D.通过《国联盟约》放弃孤立主义外交，插手欧洲事务答案：D解析：分析：根据材料关键信息“美国在20世纪初取得的扩张成果”等，结合所学知识，解读题干图片，可知，在20世纪初，美国重视海上扩张，扩张的区域主要集中于亚太地区，主要目标是中国，而且已经通过“门户开放”政策，在中国赢得了与列强均等的机会，即“利益均沾”。
高二(人教版)历史选修三课时同步练习：2.3华盛顿会议
第 3 课华盛顿会议1．第一次世界大战后，美国提议召开华盛顿会议的主要目的是()A．改变日本在东亚和太平洋地区的独霸地位B．敬爱中国的主权独立和领土完满C．缓和列强矛盾，重新切割太平洋上的权利范围D．力争获取同英国海军相等的制海权答案C2． 1921～ 1922 年召开的华盛顿会议调整了美日两国在以下哪些问题上的利益矛盾()①处罚和削弱战败国德国②控制国际结盟③强抢中国和太平洋地区④海军军备竞赛A ．①②B．③④C．①③D．②④答案B3．美国打开英日结盟的根本目的是()A．削弱英日在远东的权利，便于美国在远东的扩大B．向英日显示美国在经济上的雄厚实力C．反对日本利用战争机会独霸中国D．勾通英日共同对付苏俄答案A4．某校研究性学习小组对《五国合约》提出了以下四评阐述建议，其中存在明显错误的一项为哪一项 ()A．它是世界现代史上大国间签署的第一个裁军协议B．它标志住英国海上绝对优势地位的丧失C．它是美国在华盛顿会议上获取的一个重要成功D．它从根本上限制了日本海军实力的发展答案D5．华盛顿会议后，美国国务卿休斯说：“多亏了这个合约，对华‘门户开放’终于实现了。
”这个“合约”是()A ．《四国合约》B．《五国合约》C．《九国合约》D．《凡尔赛和约》答案C6．在华盛顿会议上英国以风光的方式结束了英日结盟，参加了四国结盟，其主要原因是 ()A．一战后英国退出了在亚洲争霸的角逐B．英国在东亚地区的争霸对手发生了改变C．一战结束后英日矛盾居次要地位D．英国权利减退外交上随从美国答案B7．巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮强抢的总结，下一轮强抢的开始”。
以下表述不能够正确反响此结论的是()A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐C．在办理德国问题上，英法矛盾尖锐D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐答案D8．华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人乐不行支，这是因为()①《四国合约》埋葬了英日结盟，除掉了美国在亚太地区争霸的一个阻拦②《五国合约》使美国海军得以与英国海军齐驱并驾③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④经过《九国合约》，美国能够依赖其富强的经济实力在强抢中国的过程中占得先机A ．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案C9．英国殖民大臣丘吉尔认为：“若是把我们的海上政策成立在同日本联合起来反对美国的基础上，那么很难想象还有比这更糟糕的政策了。
人教版选修三 第二单元 第3课 华盛顿会议 作业
第3课华盛顿会议一、选择题1.火花是政治宣传的载体,某收藏者藏有两枚20世纪初的日本火花(下图)。
该火花最有可能是日本( )A.为美化对中国的侵略而印制B.为宣传美日友好而印制C.为纪念占领中国青岛而印制D.为宣传英日同盟而印制解析:图片中人物所执的分别是英日两国的国旗,由此可判定D项符合题意。
答案:D2.通过《五国条约》获益最多的国家应是( )A.美国B.法国C.日本D.英国解析:《五国条约》使美国获得了海军一流强国的地位,并成功地限制了日本海军的扩张。
因此,美国是通过《五国条约》获益最多的国家。
答案:A3.★第一次世界大战后,英国殖民大臣丘吉尔认为:“如果我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了。
”他产生这种观点主要是由于当时( )A.英国的海军实力已无法同美国相匹敌B.日本在亚太地区的扩张严重威胁英国利益C.美国已经明确把斗争的矛头指向日本D.丘吉尔与英国最高领导层产生了深刻矛盾解析:日本在亚太地区的扩张,不仅同美国发生了严重的冲突,也威胁到英国在东亚的利益。
丘吉尔的观点就是明确反对英日继续结盟。
故选B项。
答案:B4.在华盛顿会议上,列强同意撤销部分在华的外国电台,英法同意交还威海卫与广州湾。
它们这样做主要是为了 ( )A.尊重中国的独立B.逐渐恢复中国的主权C.为日本做出表率D.平息中国的反帝怒潮解析:第一次世界大战后,特别是巴黎和会召开后,中国出现了反帝的怒潮,列强在华的利益受到了威胁。
列强放弃某些在华的特权,主要是为了平息中国的反帝怒潮,以更好地维护在华的侵略权益。
答案:D5.凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后形成的新的国际关系格局。
这一格局( )①建立在战胜国帝国主义剥夺战败国和利益再分配的基础之上②暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾③带有明显的大国强权政治的色彩④使美国的世界霸主地位得到充分的体现A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案:A二、非选择题6.阅读下列材料:材料一1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。
人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习
人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习一．选择题1．《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，这主要是由于（）A.再次确认“门户开放，机会均等”原则B.没有取消列强在华侵略特权C.没有废除列强加给中国的不平等条约D.否认了中国是一战战胜国的地位答案：A解析：分析：根据所学知识，1921年华盛顿会议最后签订了《九国公约》，该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放、机会均等”原则，它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位，使中国再次成为列强共同宰割的对象。
BCD不符合题意，本题选A。
点评：本题考查学生对《九国公约》的认识，美国利用《九国公约》为自己创造一个优势竞争地位，谋求远东地区的掌控权。
2．在巴黎和会上，美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上，它们又表示支持中国收回山东主权的要求。
美、英转变态度的主要原因是（）A．中国人民反日斗争的高涨B．中国是国联的参加国C．力图遏制日本势力的扩张D．英日同盟的宣告失效答案：C解析：分析：一战期间，日本独霸中国，影响到英美在华利益。
在华盛顿会议上，英美支持中国收回山东，正是为了遏制日本在华势力的扩张。
所以本题选C项，A、B、D不符合题意。
点评：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
本题主要考查英美与日本侵华问题上的矛盾。
3．扩张之路美国在19世纪末的扩张图片反映的美国在20世纪初取得的扩张成果不包括（）A.通过《四国公约》拆散了英、日同盟B.通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权C.通过《九国公约》保证了门户开放政策，奠定了在亚太地区的霸主地位D.通过《国联盟约》放弃孤立主义外交，插手欧洲事务答案：D解析：分析：根据材料关键信息“美国在20世纪初取得的扩张成果”等，结合所学知识，解读题干图片，可知，在20世纪初，美国重视海上扩张，扩张的区域主要集中于亚太地区，主要目标是中国，而且已经通过“门户开放”政策，在中国赢得了与列强均等的机会，即“利益均沾”。
高中历史选修3课时作业7：第3课 华盛顿会议练习
第3课华盛顿会议一、选择题1.美国倡导召开华盛顿会议的最直接的目的是（）A．反对日本独霸中国B．尊重中国主权独立和领土完整C．为缓和列强矛盾，重新分割太平洋势力范围D．同英国海军实力并驾齐驱2．一战后在亚太地区的激烈竞争中扮演主要角色的帝国主义国家是（）①美国②英国③法国④日本⑤意大利A.①②③ B．②③⑤ C．①②④ D．①③④3.读下图，巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。
”下列表述不能准确反映此结论的是（）巴黎和会“三巨头”华盛顿会议会场A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐4.《五国条约》产生的影响不包括（）A．美国取得了与英国相等的制海权B．条约的背后孕育着新的冲突C．日本的海军实力得以扩张D．海军军备竞赛得以平息5. 在巴黎和会和华盛顿会议上，美国获得的主要利益有（）①分得了大量殖民地②控制了国际联盟③海军力量得以与英国并驾齐驱④抑制了日本在亚太地区势力的膨胀A．①②③ B.②③ C．③④Ｄ.①③④二、非选择题6. 阅读下列材料材料一 (一)不论平时和战时，在领海以外海洋上航行有绝对自由。
(三)……自由地，坦率地和公平不偏地调整一切有关殖民地的要求。
(十一)……应保证现在土耳其统治下的其他民族有无可置疑的生命安全和自由发展的绝对自由的机会。
(十四)成立一个一般性的各国联合组织必须依据具体的协定，其目的是向大小国家同样提供政治独立和领土完整的互相保证。
——摘自威尔逊“十四点原则”材料二第四条：各缔约国主力舰总吨位按标准排水量计算不得超过如下：合众国525000吨，英帝国525000吨，法国175000吨，意大利175000吨，日本315000吨。
——摘自《五国海军条约》(1)“一战”后的战胜国是怎样“调整”德国殖民地的?(2)材料一、二说明“领海以外海洋上的航行”是否有“绝对自由”?(3)举出与所谓“绝对公正的调整”的原则相违背的实例。
人教版高中历史选修三 第2单元 第3课 华盛顿会议(同步练习).pptx
9．下列关于《九国公约》的表述，正确的是( ) 由中国等九国参与制定 ②体现了美国对华政策的实质 ③日本在华侵略势力受到遏制 ④中国的主权独立和领土完整受到尊重
学无 止 境
A．①②③ B．②③④ C． ①②④ D．①③④ 答案： A 解析：分析：《九国公约》打破了日本独霸中国的局面，但又使中国回复到几个主要帝国主 义国家共同支配的局面，故④错误。 点评：弱国无外交，中国在凡尔赛—华盛顿体系中的主权遭到了践踏，未得到应有的尊重和 国际地位。 10．第一次世界大战后，战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛— 华盛顿体系。在此过程中，美国获益最大。下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是 () A．操纵国际联盟，严厉制裁德国 B． 通过《四国条约》，拆散英日同盟 C．签署《五国条约》，获取与英国同等的海上地位 D ．签订《九国公约》，“门户开放”成为现实
高中历史选修3课时作业9：第3课 华盛顿会议练习
第3课华盛顿会议一、选择题1．《四国条约》的签订拆散了英日同盟，但日本国内各界并没有对该条约表示出强烈的反感，主要是因为该条约（）①是在承认日本远东霸权的基础上签订的②使日本第一次处于同欧美列强平等的地位③承认了日本在太平洋地区的权益④使日本正式迈入了世界海军强国的行列A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④2．《五国条约》第十一条规定：“各缔约国保证不取得、不建造和不订造在主力舰和航空母舰之外、标准排水量超过一万吨的战斗舰。
”这一条款（）A．明确限制了五国主力舰和航空母舰的吨位B．旨在限制五国以外的国家的海军力量C．暂时缓解了列强在海军军备上的争夺D．给缔约国发展中小型战斗舰提供了方便3．1923年元旦，中日双方铁路主权交接仪式在青岛朝城路举行，中国北洋政府收回了胶济铁路及其支线并一切附属财产，悬挂了八年的“日本山东铁路管理局”的牌子终于摘下，“中国胶济铁路管理局”随之揭牌。
中国收回胶济铁路所依据的条约是（）A．《四国条约》B．《五国条约》C．《解决山东问题悬案条约》D．《九国公约》4．在华盛顿会议上，列强同意撤销部分在华的外国电台，英法同意交还威海卫与广州湾。
它们这样做主要是为了（）A．尊重中国的独立B．逐渐恢复中国的主权C．为日本做出表率D．平息中国的反帝怒潮5．第一次世界大战后，战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际关系格局——凡尔赛—华盛顿体系。
在此过程中，美国获益颇大。
下列表述与“美国获益颇大”这一说法不符的是（）A．操纵国际联盟，严厉制裁德国B．通过《四国条约》，拆散英日同盟C．签署《五国条约》，获取与英国同等的海上地位D．签订《九国公约》，“门户开放”成为现实二、非选择题6．阅读下列材料：材料一巴黎和会后亚太局势：美、英、日三国海军军备竞赛激烈，日美矛盾最为突出，中国则是它们争夺的关键。
材料二华盛顿会议会场材料三《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额请回答：（1）材料一中，“日美矛盾最为突出”这种局面是怎样出现的？为抑制日本在亚太的势力，美国在华盛顿会议上首先做出了什么举措？（2）扼要叙述材料一、材料二、材料三之间的关系。
高中历史选修3课时作业16：第3课 华盛顿会议 练习
第3课华盛顿会议课时训练[基础达标]1．“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。
社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。
经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’。
津埠民众运动达到高潮。
”上述史实发生于()A．五四运动期间B．巴黎和会期间C．华盛顿会议期间D．开罗会议期间答案 C解析五四运动的时间是1919年5月4日，巴黎和会的时间是1919年1月18日至6月28日，A、B排除。
从材料提供的时间“12月18日”以及“请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’”信息判断应在华盛顿会议期间，C项正确。
开罗会议在第二次世界大战后期召开，中日之间已不存在“取消二十一条；山东权利无条件收回”等问题，D项错误。
2．丘吉尔认为：“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上，那么很难想像还有比这更加糟糕的政策了。
”对这一观点理解正确的是()A．主张维持英日同盟B．主张同美国结盟C．对英日同盟持反对态度D．主张英、美、日三国结盟答案 C解析丘吉尔认为英国联合日本对抗美国是最糟糕的海上政策，因此体现了他反对英日同盟。
答案为C。
3．1922年是世界现代史上重要的一年，下列不属于这一年发生的历史事件是()A．大国之间签订世界现代史上第一个裁军协议B．协约国和土耳其新政府签订了《洛桑条约》C．中日两国签订了《解决山东问题悬案条约》D．世界史上第一个社会主义国家苏联宣布成立答案 B解析大国之间签订的世界现代史上第一个裁军协议是《五国条约》，签订时间是1922年，故A正确，不符合题意；《洛桑条约》是1923年签订的，故B错误，符合题意；1922年2月，中国和日本在华盛顿签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》，故C正确，不符合题意；苏联成立于1922年，故D正确，不符合题意。
4.如图是第一次世界大战期间日本占领青岛时的画面。
2020年【部编】人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习
人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习一、选择题（共2题，共分）《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，这主要是由于（）A. 再次确认“门户开放，机会均等”原则B. 没有取消列强在华侵略特权C. 没有废除列强加给中国的不平等条约D. 否认了中国是一战战胜国的地位在巴黎和会上，美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上，它们又表示支持中国收回山东主权的要求。
美、英转变态度的主要原因是（）A. 中国人民反日斗争的高涨B. 中国是国联的参加国C. 力图遏制日本势力的扩张D. 英日同盟的宣告失效扩张之路美国在19世纪末的扩张图片反映的美国在2世纪初取得的扩张成果不包括（）A. 通过《四国公约》拆散了英、日同盟B. 通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权C. 通过《九国公约》保证了门户开放政策，奠定了在亚太地区的霸主地位D. 通过《国联盟约》放弃孤立主义外交，插手欧洲事务1922年签订的《关于限制海军军备条约》规定美、英、日在太平洋所属岛屿及属地上的防御工事和海军基地应保持现状，不得采取任何加强措施或建立新的海军基地和要塞。
这一规定（）①使日本在后来实施南进战略时拥有一定的相对优势②使日本第一次处于同欧美列强平等的地位③暂时缓和了美、英、日等列强之间的矛盾④使美国成功拆散了英国与日本的同盟关系A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④英国殖民大臣丘吉尔认为“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上，那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了。
”对这一观点理解正确的是（）A. 主张维持英日同盟B. 主张同美国结盟C. 对英日同盟持反对态度D. 主张英、美、日三国结盟一战后，美、英、日三国在远东和太平洋地区激烈争夺霸权，掀起海军军备竞赛，下列具有暂时缓和这一矛盾作用的国际条约是（）A. 《凡尔赛和约》B. 《四国条约》C. 《五国海军条约》D. 《九国公约》一战结束后，巴黎和会与华盛顿会议期间签署的诸多条约中，涉及中国主权问题的有（）①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国海军协定》④《九国公约》A. ①②B. ①③C. ①④D. ①②③④下列关于山东问题的说法不正确的是( )A. 山东问题是巴黎和会的重要议题B. 山东问题是在华盛顿会议上解决的C. 山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果D. 中国收回山东主权是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要修正下列关于《九国公约》的表述，正确的是( )①由中国等九国参与制定②体现了美国对华政策的实质③日本在华侵略势力受到遏制④中国的主权独立和领土完整受到尊重A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④1.第一次世界大战后，战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛—华盛顿体系。
高中历史第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界3华盛顿会议练习含解析新人教版选修3
华盛顿会议一、选择题1．华盛顿会议中《四国条约》代替了“英日同盟”，以下理解不正确的是( )A．英、法、美、日联合侵略中国B．美国抑制日本在东亚的侵略扩张C．英国由扶植日本到抑制日本D．美、英、法、日在远东的争夺形成了暂时的妥协解析：《四国条约》是美、英、日、法四国签订的，该条约规定，缔约国互相尊重它们在太平洋岛屿属地和领地的权利，条约生效后，英日同盟应予终止，据此可知A理解不正确。
答案：A2．第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治曾表示：“英国宁愿耗尽它最后一个金币，也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。
”华盛顿会议上，把他的这种愿望化为泡影的是( )A．《四国条约》的签订B．《五国条约》的签订C．《九国公约》的签订D．《中日协定》的签订解析：本题考查学生的理解与分析能力。
抓住本题关键信息“保持对美国或其他任何国家的海军优势”，《五国条约》使美国获得了与英国同等的海军力量。
答案：B3．《五国条约》第十一条规定：“各缔约国保证不取得、不建造和不订造在主力舰和航空母舰以外、标准排水量超过一万吨的战斗舰。
”这一条款( )A．明确限制了五国主力舰和航空母舰的总吨位B．旨在限制五国以外的国家的海军力量C．暂时缓解了列强在海军军备上的争夺D．给缔约国发展中小型战斗舰提供了依据解析：根据条款的内容可知，它所限制的并不是主力舰和航空母舰，而是这两种舰只以外的战斗舰；该条款限制的只是这种舰只的大小，而没有限制它的数量。
因此，这就给这些国家大量发展巡洋舰、驱逐舰和潜水艇等舰只提供了依据。
答案：D4．1922年的《九国公约》规定“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整……设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”，下列对此评价正确的有( )①意在削弱日本在华的既得利益②是“门户开放”政策的延续③美国发挥了主导作用④中国据此收回了山东主权A．①②③ B．①③C．①③④ D．②③④解析：公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放，机会均等”的原则，并赋予它以国际协定的性质，使日本独占中国的野心遭到挫折。
高中历史选修3课时作业15第3课华盛顿会议练习
高中历史选修3课时作业15第3课华盛顿会议练习第第33课华盛顿会议『根底达标]1．(2022·天津高考)“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。
社会人士李实忱宣布了与日交涉原那么：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。
经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘催促专使提鲁案于大会讨论’。
津埠民众运动到达高潮。
〞上述史实发生于()A．五四运动期间B．巴黎和会期间C．华盛顿会议期间D．开罗会议期间答案C解析五四运动的时间是1919年5月4日，巴黎和会的时间是1919年1月18日至6月28日，A、B排除。
从材料提供的时间“12月18日〞以及“请其在美仍‘催促专使提鲁案于大会讨论’〞信息判断应在华盛顿会议期间，C项正确。
开罗会议在第二次世界大战后期召开，中日之间已不存在“取消二十一条；山东权利无条件收回〞等问题，D项错误。
2．1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。
〞这一条约是()A．《四国条约》B．《五国条约》C．《九国公约》D．《解决山东问题悬案条约》答案A解析根据材料信息“日本十分不满〞“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼〞，可知原有的英日同盟被拆散，这正是《四国条约》的作用。
应选A项。
3．(2022·滨州高二检测)1922年是世界现代史上重要的一年，以下不属于这一年发生的历史事件是()A．大国之间签订世界现代史上第一个裁军协议B．协约国和土耳其新政府签订了《洛桑条约》C．中日两国签订了《解决山东问题悬案条约》D．世界史上第一个社会主义国家苏联宣布成立答案B解析大国之间签订的世界现代史上第一个裁军协议是《五国条约》，签订时间是1922年，故A正确，不符合题意；《洛桑条约》是1923年签订的，故B错误，符合题意；1922年2月，中国和日本在华盛顿签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》，故C正确，不符合题意；苏联成立于1922年，故D正确，不符合题意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第3课华盛顿会议
『基础达标]
1．(2017·天津高考)“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。
社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。
经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’。
津埠民众运动达到高潮。
”上述史实发生于()
A．五四运动期间B．巴黎和会期间
C．华盛顿会议期间D．开罗会议期间
答案 C
解析五四运动的时间是1919年5月4日，巴黎和会的时间是1919年1月18日至6月28日，A、B排除。
从材料提供的时间“12月18日”以及“请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’”信息判断应在华盛顿会议期间，C项正确。
开罗会议在第二次世界大战后期召开，中日之间已不存在“取消二十一条；山东权利无条件收回”等问题，D项错误。
2．1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。
”这一条约是()
A．《四国条约》B．《五国条约》
C．《九国公约》D．《解决山东问题悬案条约》
答案 A
解析根据材料信息“日本十分不满”“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼”，可知原有的英日同盟被拆散，这正是《四国条约》的作用。
故选A项。
3．(2018·滨州高二检测)1922年是世界现代史上重要的一年，下列不属于这一年发生的历史事件是()
A．大国之间签订世界现代史上第一个裁军协议
B．协约国和土耳其新政府签订了《洛桑条约》
C．中日两国签订了《解决山东问题悬案条约》
D．世界史上第一个社会主义国家苏联宣布成立
答案 B
解析大国之间签订的世界现代史上第一个裁军协议是《五国条约》，签订时间是1922年，故A正确，不符合题意；《洛桑条约》是1923年签订的，故B错误，符合题意；1922年2月，中国和日本在华盛顿签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》，故C正确，不符合题意；苏联成立于1922年，故D正确，不符合题意。
4.如图是第一次世界大战期间日本占领青岛时的画面。
华盛顿会议上，在有关山东问题方面，英美支持中国，其主要原因是()
A．中国反帝斗争不断高涨
B．日本独霸中国损害英美在华侵略权益
C．借中国遏制苏俄
D．维护中国的领土完整
答案 B
解析任何一个国家采取外交措施其主要原因或根本目的都是为了维护自己的利益，A项中国反帝斗争的高涨是客观原因，C、D两项与题目不符。
5．山东问题产生于19世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮之际，是腐败的晚清政府留给中国人民的一个“世纪之痛”。
这一问题初步解决是通过()
A．国联会议B．巴黎和会
C．海军军备会议D．华盛顿会议
答案 D
解析1921年11月，华盛顿会议在美国的倡议下召开。
中国代表向大会提出山东问题，在英美建议下，山东问题由中日在会外交涉解决，英美派代表列席中日之间的交涉。
在英美代表的斡旋下，1922年2月，中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回，中国山东问题得到初步解决。
6．《九国公约》中的下列哪项规定最能反映华盛顿会议上列强的本质意图()
A．尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整
B．不得因中国状况……而减少友邦人民之权利……
C．施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则D．给予中国无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府
答案 C
解析《九国公约》主要协调列强在华问题上的矛盾与冲突，在中国问题上列强达成了妥协，形成一致思想，使得中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，列强实现了“利益均沾”的目的，C符合题意。
『能力提升]
7．阅读下列材料：
材料一美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。
英国首相劳合·乔治则表示：“英国宁愿耗尽它最后一个金币，也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。
”1920年，日本不顾经费缺乏的巨大压力，将海军预算提高到国家支出的1/3，开始实施建立“八八舰队”的计划。
材料二条约签字后，美国国务卿休斯掩不住得意之色，说：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。
”
参加华盛顿会议的九国首席代表
请回答：
(1)概括材料一反映的现象并指出其本质。
(2)材料二中的“条约”指的是哪一条约？对美国和中国分别有何影响？
答案(1)现象：美、英、日三国展开了激烈的海军军备竞赛。
本质：三国为争夺亚太地区的霸权而展开斗争。
(2)《九国公约》。
《九国公约》是美国外交的重要胜利，使美国长期追求的“门户开放”政策得到确认，为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重要条件。
打破了日本独霸中国的局面，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
解析解题的关键在于对材料的分析理解。
第(1)问材料一主要反映了海军军备竞赛的有关史实，实质是对亚太地区霸权的争夺；第(2)问根据材料中的“门户开放”信息判断是《九国公约》，然后分析对美国和中国的影响。