劳动技能竞赛各工种竞赛规则及评分标准
幼儿园劳动技能比赛规则
幼儿园劳动技能比赛规则1. 比赛概述幼儿园劳动技能比赛是为了培养幼儿的实际动手能力和团队合作精神而举办的一项活动。
比赛涵盖了多种劳动技能，旨在锻炼幼儿的动手能力、观察力、判断力以及解决问题的能力。
2. 参赛对象本次比赛面向幼儿园各个年龄段的幼儿开放，分为以下组别：•小班组：3-4岁幼儿•中班组：4-5岁幼儿•大班组：5-6岁幼儿3. 比赛项目本次比赛将设置以下项目：3.1 拼图要求幼儿根据指定的形状和图案拼凑出完整的图案。
比赛时限为10分钟，完成得分最高的选手获胜。
3.2 摆放积木要求幼儿根据给定的图案和指示，按规定次序和数量摆放积木。
比赛时限为15分钟，完成得分最高的选手获胜。
3.3 剪纸要求幼儿利用剪刀和纸张剪出预定的图案。
比赛时限为10分钟，完成得分最高的选手获胜。
3.4 打结扎带要求幼儿正确地将线条或绳子打结或扎带。
比赛时限为10分钟，完成得分最高的选手获胜。
3.5 穿扣子要求幼儿根据给定的扣子数量和大小，穿梭线或穿扣子。
比赛时限为10分钟，完成得分最高的选手获胜。
3.6 按图画要求幼儿根据给定的图案和颜色，按照示意图进行涂色。
比赛时限为10分钟，完成得分最高的选手获胜。
4. 比赛规则4.1 报名及分组参赛幼儿需提前报名，根据年龄组别进行分组。
每组比赛人数不超过8人。
4.2 比赛流程•选手到达比赛现场后，工作人员将引导选手入场，并进行入场顺序的安排。
•比赛开始前，将对各项器材和规则进行说明，并为选手提供必要的准备时间。
•比赛期间，家长和观众需要保持安静，不得干扰选手的正常操作。
•在比赛过程中，选手可以求助裁判和工作人员，但不可接受他人协助完成任务。
•比赛结束后，将进行成绩的统计和评选，公布获奖名单。
4.3 评分标准每个项目的评分标准如下：•拼图：根据拼图的准确度和完成时间评分。
•摆放积木：根据摆放的准确度、顺序和完成时间评分。
•剪纸：根据剪纸的准确度和完成时间评分。
•打结扎带：根据打结扎带的准确度和完成时间评分。
劳动技能竞赛评分标准
劳动技能竞赛评分标准（一）机电技能（风割、电焊）竞赛参赛人员：各车间、部门持焊工证的机电人员。
报名要求：各车间、部门至少推荐1人参加。
规则：在规定时间内，按照要求标准先风割两块面积500mm×100mm×5mm铁板，然后将其焊接在一起。
评分标准：1、切割线平滑，尺寸符合规定。
（25分）2、风割过程中无回火、熄火。
（25分）3、焊接后弯曲不断。
（25分）4、按规定时间（20分钟）完成。
（20分）5、其它。
（5分）（二）机电技能（电工）竞赛参赛人员：各车间、部门持电工证机电人员报名要求：各车间、部门至少推荐1人参加。
规则：在规定时间内，按照要求标准接星三角控制线路。
评分标准：1、星三角电机启动控制线路，能按时转换。
（50分）2、接线规范、用线少。
（30分）3、按规定时间（15分钟）完成。
（15分）。
4、其它。
（5分）（三）抛光砖分选竞赛参赛人员：熟悉抛光砖分选的操作人员报名要求：涉及抛光砖分选岗位人员需参加。
规则：取600规格缺陷的产品12件，并在中间混进2件无缺陷产品。
将砖平铺在一起，并标明序号。
参赛者在离被测产品0.5—0.8米处目测，禁止弯腰俯身在产品上观察，参赛者不得与其他人交流，不可用手摸被测产品，按顺序轮流观看被测产品，在规定时间内，又快又准确的找出每件砖坯的缺陷。
评分标准：1、参赛过程中与他人交流扣1分；2、参赛过程中用手摸被测产品2分；3、5分钟时间内答对数量多者胜出，每错一个缺陷扣5分，答案相同时以用时长短做参考。
（四）司炉工技能竞赛参赛人员：煤气站司炉班长、司炉工、顶班工报名要求：涉及煤气站司炉工岗位技能人员需参加。
规则：在规定时间内按照要求标准插、拔探火钎评分标准：1、每人每次探1支钎，从插入钎开始计时到钎拔出止，按用时排名次，时间越短名次靠前。
2、有下列违规行为按加时处理：1)操作前没有戴好劳动防护用品（安全帽、高温手套）加时10秒；2)插钎前没有看蒸汽压力是否在规定范围内加时20秒；3)开关探火阀没有站在侧面加时10秒；4)探火时间没有计时，超出或不够2分钟，加时20秒；5)没有用火钳去拨钎加时20秒；6)拨出钎没有放在规定范围内加时10秒；（五）卸装磨块快手竞赛参赛人员：各车间、部门抛光线人员报名要求：各成型车间卸装磨块相关岗位人员推荐不少于3人参加。
劳动竞赛方案考核内容标准
劳动竞赛方案考核内容标准劳动竞赛方案考核内容标准一、竞赛背景和目的劳动竞赛是一种通过组织和开展劳动技能比赛来促进员工积极性，提高工作效率，增强团队合作精神和工作质量的活动。
劳动竞赛既能增强员工的竞争意识，也能够激发员工的创新能力和团队精神，提高整体效能。
本次劳动竞赛的目标是通过对参赛员工进行综合评估，发现优秀的劳动者，为企业的发展和员工的个人发展提供宝贵的机会和平台。
二、竞赛内容和规则1. 竞赛内容本次劳动竞赛的内容包括但不限于以下几个方面：（1）工作技能：包括员工在具体工作岗位上的专业技能和操作技巧。
通过现场模拟操作等方式进行考核评分。
（2）工作质量：包括员工在工作中的准确性、专业性、整体效果等方面的表现。
通过工作成果的测评、上级评价等方式进行考核评分。
（3）团队合作：考察员工在团队合作中的沟通能力、协调能力和合作精神。
通过团队项目的完成情况、团队评价等方式进行考核评分。
2. 竞赛规则（1）参赛人员：所有在职员工均可参加劳动竞赛，鼓励员工自愿参加。
参赛员工需通过报名表确认参赛意愿，并获得部门经理的批准。
（2）组织方式：竞赛将由人力资源部门牵头组织，各部门配合进行具体工作安排和考核评分。
（3）考核评分：根据竞赛内容的不同，采用定量评分和定性评价相结合的方式进行考核评分，具体由评审委员会负责制定评分细则和权重。
（4）奖励机制：根据各个部门的奖励政策，为获得优异成绩的员工提供奖金、晋升、培训等个别或集体奖励。
三、考核内容和标准1. 工作技能评估（1）评估方式：通过现场模拟操作、技能测试等方式进行评估，评估专家可由相关部门负责人和专业人员组成。
（2）评估内容和标准：根据不同岗位的工作性质和要求，制定相应的评估内容和标准，如操作流程、技术要点、安全规范等。
2. 工作质量评估（1）评估方式：根据员工的工作成果，进行测评和评分。
工作成果可以是项目报告、产品设计、客户满意度等。
评估专家可以是项目负责人、客户代表等。
劳动技能比赛活动细则
后勤处劳动技能竟赛小组成员及比赛细则活动安排组织总负责何喜辉评委李柳张晓亮贾志平郑海琴梁秀萍计分王菊慧王芳活动时间5月30日至6月2日竞赛地点职工食堂竞赛项目及评判规则（1）切土豆丝比赛竞赛规则：参赛选手人数、男女不限，每个班组最少出三人，每人发二斤土豆，自己削皮然后切丝，用时最短，质量最优的胜出。
本环节主要考验参赛选手的工作效率、刀工等操作能力，最终筛选前三名进入决赛。
（2）包包子比赛竞赛规则：每个班组最少要有一组选手报名，两人为一组搭档，各组给面二斤，参赛选手由掐底子开始，直至包出成品包子。
比赛以计时为限制，包包子的质量、速度为评分依据。
本环节主要考验参赛选手食品制作过程中的分量掌握、相互配合及制作水平等，最终筛选前三名进入决赛。
（3）炸油饼比赛竞赛规则：参赛选手为各班班组主管，为每组选手提供炸油饼所需的原材料，裁判记录每位选手所用原材料的品种和数量，最终以选手使用的原材料少，成本低，制作出的油饼质量优者为胜出。
本环节主要考验参赛选手的经营成本核算、制作水平等综合能力，最终筛选前三名进入决赛。
（4）计算器的运用竞赛规则：食堂员工均可参与，微机账务、库管、吧台等岗位必须参加，为每位选手提供一组数据，用时最短，核算正确率最高的选手胜出。
本环节主要考验参赛选手的计算器运用能力，最终筛选前三名进入决赛。
（5）筛选分豆子竞赛规则：后勤处除竞赛小组成员以外其他人员均可参与，参赛选手必须将一碗混在一起各种豆子用最快的方法和最短的时间分拣出来，本环节主要考验的是每位参赛选手的眼力和手巧度，最终筛选前三名进入决赛。
（6）个人才艺大比拼竞赛规则：前五轮比赛胜出的前三名选手才有机会参与第四项比赛，此项比赛虽然要求简单，考核范围广泛，但却考的是每个参赛选手的个人综合水平，参赛选手可以尽情发挥自己的能力，制作出一道菜、一种食品、一种水果拼盘、蔬菜色拉、一种美味或者一个小吃等等，最终由评委团打分，以色、香、味、型以及创意等各方面均优秀而且成本低廉的选手最终胜出，选取成绩优秀的前五名作为本次活动的获奖选手。
班组机床操作劳动竞赛方案
班组机床操作劳动竞赛方案班组机床操作劳动竞赛方案一、比赛目的班组机床操作劳动竞赛旨在通过比赛形式，提高机床操作人员的技能水平和工作效率，促进团队协作，激发工作激情，培养健康的竞争意识，进一步激发员工的创造力和团队合作精神，推动企业生产效率的提高。
二、比赛主题机床操作技能竞赛三、比赛内容1. 个人技能竞赛：（1）操作一台指定的机床，完成一个规定的产品加工任务；（2）完成规定的工序，如机床开机调试、产品加工工序等；（3）根据工艺要求选择工具，调整机床，进行产品加工。
2. 团队合作竞赛：（1）组成由若干个班组组成的团队，每个班组派出若干名代表参赛，共同完成一个产品从原材料加工到组装的全过程；（2）要求各班组之间协作配合，提高工作效率和产品质量；（3）评分综合考虑团队合作、沟通协调等因素。
四、比赛时间比赛时间：每年举办一次，选择最佳的时间段进行比赛。
五、比赛地点（根据实际情况确定）六、比赛规则1. 个人技能竞赛规则：（1）每名参赛选手按照抽签顺序依次进行比赛；（2）参赛选手在规定时间内完成指定任务；（3）评分综合考虑工艺要求的准确度、加工效率、产品质量等。
2. 团队合作竞赛规则：（1）每个班组派出若干名代表参赛，组成一个团队进行比赛；（2）团队合作竞赛分为多个环节，每个环节有不同的工作任务；（3）每个环节的完成时间、产品质量和团队协作得分综合影响最终得分；（4）评分综合考虑团队合作、沟通协调等因素。
七、比赛评分标准1. 个人技能竞赛评分标准：（1）工艺要求的准确度：根据产品加工的精度要求进行评分；（2）加工效率：根据完成加工任务所用的时间进行评分；（3）产品质量：根据产品的质量要求进行评分。
2. 团队合作竞赛评分标准：（1）各环节的完成时间：根据规定时间内完成的情况进行评分；（2）产品质量：根据产品的质量要求进行评分；（3）团队协作：根据团队成员之间的协调配合情况进行评分。
八、比赛组织机构1. 召集人：负责比赛的组织工作，担任比赛总指挥的职责；2. 赛程安排人员：负责制定并公布比赛的具体时间和地点，并进行赛程安排；3. 裁判组：负责监督比赛的公正进行，对比赛过程进行评分；4. 技术支持人员：负责提供比赛所需的技术支持和设备保障。
劳动技能大赛评比细则
劳动技能大赛评比细则XXX公司劳动技能大赛评比细则为了响应公司25周年庆活动目标，更好的传播企业文化及企业员工兢兢业业、精益求精的劳动品质，也为了让全员都参与到劳动技能学习提升中来，公司将开展10大技术岗位的技能竞赛，为广大职工提供一个展现自我的平XX，具体实施细则如下：一、活动主题：“不忘初心，感恩相伴，筑梦未来““技能人，工匠心”二、主导部门：制造部三、活动时间：20XX年7月8日-20XX年7月26日四、活动细则1、比赛岗位拉深、数控车底齐口、喷涂、点焊，钎焊复打、外削一刀、抛光砂底磨底、钳工、车工、机修等10个比赛单元2、参赛人员及报名资格?公司全体员工，会以上岗位操作的均可参加；?制造部门参赛人员必须是多能工；?参赛的选手须上报到本部门或本车间，由部门或车间审核通过后统一上报给劳动技能大赛比赛组.2、活动机构推进人：监督人：XXXX执行人：XXX、及品管、安全、设备、制造部门的评委人员3.比赛场地：各技术岗位4.参赛人员须知?参赛人员必须按照比赛时间提前5分钟到赛场，并按照指定的顺序参赛，迟到10分钟不得参加比赛；?参赛人员必须严格遵守赛场纪律，可携带赛场必须的工具和劳保用品；?参赛人员在比赛过程中如遇特别情况，经评委组同意后可以做特别处理.5.评委人员须知?坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，严格把控评分标准；?搞好合作，相互尊重，相互支持.6.比赛规则?比赛以现场实操的方式进行，除参赛人员、评委人员、及评委组指定的工作人员外，其他的现场人员需听从工作人员的安排和治理，不得影响比赛进行；?参赛人员需遵守设备安全操作规程，严格把关产品质量，严格按照《作业指导书》及《生产操作指导书》操作；?具体规则查看比赛评分细则.7.评分规则技能大赛的成绩按照此次比赛的评分细则结合实际现场的操作表现、评委组的赛场记录，由评委组进行客观的综合评分，参赛选手最终得分为各项成绩累加8、奖项设置?单岗位技能奖，每个岗位综合评分前三一等奖：奖励500元二等奖：奖励300元三等奖：奖励200元纪念奖：参赛即可领取?匠心技师奖，通过多个岗位的比赛，评选出一级、二级、三级匠心技师一级匠心技师，要求2个以上岗位综合分排前三，奖励1000元二级匠心技师，要求3个以上岗位综合分排前三，奖励2000元三级匠心技师，要求5个以上岗位综合分排前三，奖励5000元五、本比赛细则的最终解释权归劳动技能大赛组委会附：比赛评分细则劳动技能大赛评分表评分单元：工艺部分员工基本信息劳动技能大赛评分表评分单元：模具操作员工基本信息劳动技能大赛评分表评分单元：设备安全员工基本信息劳动技能大赛评分表评分单元：质量员工基本信息姓名：所属车间：所属工段：操作岗位：。
劳动技能竞赛项目及比赛规则
劳动技能竞赛项目及比赛规则劳动技能竞赛项目及比赛规则范文一、综合类项目1、公文制作2、会计凭证装订及点钞3、汽车安全文明驾驶4、照明线路安装及接火5、灭火器扑救二、工程类项目1、割草机组装及试机2、横断面测量3、林木栽植4、林木蓄积量估产三、各项目比赛规则1、公文制作：打印文件500—1000字数并按国标制文。
2、会计凭证装订及点钞：限记账凭证一本及万元点钞。
3、汽车安全文明驾驶：参照驾考标准。
4、照明线路安装及接火：外墙10米布线，要求线路平整、美观、安全。
（以上四项比赛参赛人员分别为一名）5、灭火器扑救比赛规则：（1）、参赛人员：每队参赛选手2名（2）、比赛器材：干粉灭火器、柴油桶、点火把。
（3）、比赛场地：25米A、起点线B、器材线C、喷射线D、着火点（4）、操作程序：两名参赛选手迅速准备好器材立正站在起点线后，并举手示意喊“好”，听到指挥员下达“预备”的口令时，选手做好比赛准备，听到“开始”的口令时，第1名选手迅速向前提起灭火器，并上下翻卷灭火器，抖松干粉，边跑边拔出保险销，跑到喷射线后，一手握喷嘴，一手压下压把，对准油池火源根部喷射灭火，灭火后，携带灭火器跑回起点线。
第二名队员再按上述要求进行比赛，最后把两名队员所用时间相加即得该队成绩。
（5）、成绩评定：1）、计时从发出“开始”信号至运动员灭火后跑回起点线为止。
2）、有下列行为者，每项加2秒。
A、未先上下翻卷灭火器而拔掉保险销者。
B、开始灭火时脚尖超出喷射线喷射灭火剂的。
C、未将火扑灭而返回起点线的。
（6）、名次排定：所用时间最少的队为第一名，依次类推。
6、割草机组装比赛规则：（1）、参赛人员：每队参赛选手2名（2）、比赛器材：华盛二冲程侧挂式割草机工作头、工作杆、打草头、操作杆、背带、把手、防草板、配比壶、工具包、93#汽油与二冲程机油25—30：1的混合配比汽油。
（3）、比赛场地：室外。
（4）、操作程序：比赛选手准备好器材立正站好，并举手示意喊“好”，听到指挥员下达“预备”口令时，运动员做好比赛准备，听到“开始”的口令后，比赛选手开始组装割草机。
劳动技能竞赛方案及评比考核条件样本
劳动技能竞赛方案及评比考核条件样本一、竞赛主题：技能展示，精益求精这次竞赛的核心主题就是“技能展示，精益求精”。
我们希望通过这个平台，让每一位参赛者都能充分展示自己的专业技能，同时也激发他们追求卓越的精神。
二、竞赛内容：涵盖多领域技能1.技能种类：我们将涵盖焊接、钳工、电气、编程等多个领域的技能。
每个领域都将设立独立的竞赛项目，确保每个参赛者都能找到适合自己的战场。
2.竞赛题目：每个项目都将设立若干个竞赛题目，题目难度分为基础、进阶和挑战三个级别，以满足不同技能水平的参赛者。
三、竞赛流程：层层选拔，公正公平1.初赛阶段：参赛者需在规定时间内提交个人作品或成果，由专业评委进行评审，选出晋级复赛的选手。
2.复赛阶段：晋级选手将进行现场操作比赛，评委根据选手的操作技能、成果质量等方面进行评分，选出晋级决赛的选手。
3.决赛阶段：决赛选手将进行的角逐，评委将根据选手的综合表现，包括技能展示、现场问答等环节，评选出最终的获胜者。
四、评比考核条件：公正客观，注重实际1.技能水平：评委将根据选手的操作技能、成果质量等方面进行评分，技能水平是评选的重要依据。
2.创新能力：在竞赛过程中，选手的创新思维和创新能力也将受到关注，这将作为加分项。
4.职业素养：选手的职业素养，包括职业道德、职业操守等方面，也将作为评选的依据。
五、奖励措施：丰厚奖品，荣誉证书1.个人奖：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予现金奖励和荣誉证书。
2.团队奖：设立最佳团队奖，给予团队现金奖励和荣誉证书。
3.优秀组织奖：对于组织参赛工作出色的单位，将给予优秀组织奖，以表彰其贡献。
六、竞赛宣传：广泛动员，营造氛围1.宣传渠道：通过企业内部网站、公众号、宣传栏等多种渠道进行宣传，广泛动员员工参与。
2.宣传内容：介绍竞赛的意义、内容、流程、奖励措施等，激发员工的参赛热情。
3.营造氛围：通过举办启动会、培训会等活动，营造浓厚的竞赛氛围。
在这个方案中，我尽可能地涵盖了竞赛的各个方面，从主题到内容，从流程到评比条件，从奖励到宣传，都进行了详细的规划。
劳动技能竞赛考核标准
劳动技能竞赛考核标准一. 背景介绍劳动技能竞赛作为一项重要的评估劳动者技能水平的活动，在提高劳动者技能、推动产业发展方面具有重要的意义。
为了规范劳动技能竞赛的考核标准，本文将从技能分类、评估内容、评分标准等方面进行讨论，以期准确判断参赛选手的综合能力。
二. 技能分类1. 技能分类的目的技能分类可以更好地满足不同行业职业技能的要求，使考核更具针对性和实用性。
2. 技能分类的原则- 根据不同行业的特点和职业需求，将技能进行科学分类。
- 考虑技能的发展趋势和新兴技术，及时更新技能分类。
3. 技能分类的具体内容以焊接行业为例：- 钢结构焊接技能- 管道焊接技能- 铝合金焊接技能- 焊接设备操作技能等三. 评估内容1. 评估内容的设置根据不同技能分类的要求，设置相应的评估内容，确保全面考核参赛选手的技能水平。
2. 评估内容的举例以焊接行业为例：- 技术理论考核- 实际操作考核- 质量检验与评估- 安全操作要求等四. 评分标准1. 评分标准的制定目的评分标准是对参赛选手进行客观评价和等级划定的依据，准确反映其技能水平。
2. 评分标准的原则- 评分标准要具有可操作性和可衡量性。
- 确保评分标准的公正性和科学性。
3. 评分标准的具体内容以焊接行业为例：- 技术理论考核：根据答题正确率给予相应分数。
- 实际操作考核：根据焊接工艺掌握程度、操作规范性等给予评分。
- 质量检验与评估：根据焊接接头质量评估结果进行评分。
- 安全操作要求：根据操作中是否出现违规行为进行评分。
五. 结论劳动技能竞赛考核标准的制定对于提高劳动者的技能水平、推动产业发展具有重要意义。
通过合理的技能分类、全面的评估内容和科学的评分标准，确保竞赛的公正性和准确性。
技能竞赛的开展将不断地激发劳动者的技能潜力，促进劳动力市场的发展和经济的繁荣。
劳动技能竞赛考核标准的实施将为劳动者提供一个有序、公平、公正的技能提升平台，对于推动产业技术升级和提高国家整体竞争力起到积极的促进作用。
劳动技能竞赛方案
劳动技能竞赛方案一、竞赛目的二、竞赛形式1.个人赛：每个参赛者根据自己的技能特长报名参赛，通过个人技能表演或操作，进行评比。
2.团体赛：每个参赛单位组织团队报名参赛，团队成员分工协作，共同完成一项任务或项目。
三、竞赛内容1.个人赛内容：（1）技能表演：参赛者展示自己的技能特长，如木工、焊工、电工等，可以通过制作手工艺品、焊接零部件、电路连接等方式进行展示。
（2）技能操作：参赛者针对自己的技能特长，完成规定的操作任务，如木工刨平木材、焊工焊接零部件、电工接线等。
2.团体赛内容：（1）任务承接与执行：参赛团队需要承接一个劳动任务，比如装修工程、搭建临时建筑等。
团队成员分工合作，完成任务的各个环节。
（2）项目设计与实施：参赛团队需要提出一个劳动项目，在规定时间内完成项目的设计与实施，如建设一个花园、制作一个展览展示柜等。
四、竞赛流程1.个人赛流程：（1）报名：参赛者根据自己的技能特长报名参赛，提交相关证明材料。
（2）技能表演或操作：参赛者在竞赛现场进行技能表演或操作，展示自己的技能。
（3）评分评选：评委对参赛者的技能表演或操作进行评分，并根据评分结果确定获奖者。
2.团体赛流程：（1）报名：各参赛单位组织团队报名参赛，提交团队成员名单和相关证明材料。
（2）任务承接与执行：竞赛现场发布竞赛任务，参赛团队在规定时间内承接任务并进行执行。
（3）评分评选：评委对参赛团队的任务承接与执行进行评分，并根据评分结果确定获奖团队。
五、评分标准1.个人赛评分标准：（1）技能操作的准确性：参赛者在操作过程中的准确程度。
（2）技能表演的创意与表现：参赛者在表演过程中的创意程度和表现能力。
2.团体赛评分标准：（1）任务承接与执行的效率：团队在承接和执行任务过程中的效率。
（2）团队合作与协调能力：团队成员在任务承接和执行过程中的合作与协调能力。
（3）任务完成的质量：团队在规定时间内完成任务的质量。
六、奖项设置1.个人赛奖项：（1）个人技能一等奖：根据评分结果，评选出几名个人技能表现最出色的参赛者。
劳动技能竞赛方案
劳动技能竞赛方案劳动技能竞赛方案1为了进一步加强班组建设，整顿工作作风，提高产品质量和工作效率，机加分厂将在7月份组织开展劳动技竞赛，主题为“比质量、比创新、比奉献、比进步”，竞赛活动在产量、质量、安全、现场5S、劳动纪律、成本以及创新等工作上全面展开，为了提高技术水平、鼓励先进、增强公司凝聚力的作用；激发广大职工增强本领、提高工作热情和积极性，在分厂内部营造“学先进，赶先进，学技能，比技术”的工作氛围，进一步提高劳工技能、综合素质和企业市场竞争力。
因此进行劳动技能比赛，比赛分两部分，具体方案如下：一、优胜班组奖以各班组7月份生产产量为依据，同时结合质量、安全、现场文明生产管理、团队合作精神、班组建设等进行综合考评对比，评选出一个优胜班组，奖励500元。
二、按照目前的分厂的四个班组为主体，班组内进行技能比赛，规定时间加工或装配零件，由检验员检查是否符合要求，评比得出结果。
车工班：分两组数控车和普车数控车：编程并加工出零件，计时并检查得出比赛结果。
设立一等奖1名，奖金300元；二等奖1名，奖金200元；参与奖若干名，奖品。
普车：加工零件，在规定的时间内加工零件：设立一等奖1名，奖金300；二等奖1名，奖金200元，参与奖若干名。
铣工班：铣六方体，记时并检验得出比赛结果：设立一等奖1名，奖金__奖金__元；二等奖1名，奖金元；参与奖若干名。
钻工班：划线并加工零件。
设立一等奖1名，奖金X元，二等奖1名，奖金X元，参与奖若干名；劳动技能竞赛方案2一、活动目的1、通过有针对性的活动，提高队员学习业务的积极性。
2、通过活动加强队员间的相互了解，同时提高团队协作精神。
3、在经过近期紧张的生产后，在国庆假期给队员组织休息放松的活动，通过这样一个游戏结合的竞赛，提高队员土气，增加团队凝聚力。
4、通过过程的组织，提高团队的组织能力及队员的参与积极性。
二、相关规则1、分组：仓库现有人数分为二队，每队15人。
分组原则：男女平衡、各库区人员分散。
机加工劳动竞赛方案
机加工劳动竞赛方案机加工劳动竞赛方案一、竞赛目的和意义机加工劳动竞赛旨在加强企业内部员工之间的技能竞技和团队协作，提高产品质量和生产效率，推动企业创新和发展，同时激励员工积极参与工作，提升个人技能和职业素质。
通过机加工劳动竞赛，可有效强化员工的技术技能、安全意识和团队合作能力，激发员工的工作激情和创造力，提升企业的市场竞争力和发展潜力。
因此，制定一套合理的机加工劳动竞赛方案非常重要。
二、竞赛内容1. 技术操作类竞赛项目（1）CNC加工比赛：参赛选手需根据给定的零件图纸，在规定时间内，通过CNC机床进行编程、调试和加工，以完成指定的工艺要求。
（2）数控铣削比赛：参赛选手需使用数控铣床对给定的零件进行铣削加工，要求能够熟练操作数控铣床，掌握铣削的基本技能并按照规定的工艺要求完成加工任务。
（3）车削比赛：参赛选手需使用数控车床对给定的零件进行车削加工，要求能够熟练操作数控车床，掌握车削的基本技能并按照规定的工艺要求完成加工任务。
2. 机加工质量评比（1）表面质量评比：对参赛选手制作的零件进行表面质量评定，根据表面光洁度、尺寸精度等指标进行评分，选出最佳表面质量的参赛选手。
（2）精度要求评比：对参赛选手制作的零件进行精度要求评定，根据零件的尺寸偏差和几何误差等指标进行评分，选出满足精度要求的参赛选手。
3. 安全操作竞赛（1）操作规范竞赛：测试参赛选手在机加工过程中是否遵守操作规范，包括佩戴安全防护用品、正确使用机床和工具等方面的要求。
（2）应急处理竞赛：模拟突发情况，测试参赛选手在机加工工作中的应急处理能力，包括火灾、电气故障等常见问题的处理方法。
三、竞赛规则1. 参赛对象：公司内部各部门的机加工技术员、操作工人员等。
2. 竞赛分组：根据参赛人数和技能水平进行分组，确保竞赛的公平性和竞争性。
3. 竞赛时间：根据不同的竞赛项目和任务，确定相应的时间限制。
4. 评分标准：根据每个竞赛项目的不同，制定相应的评分标准，评委根据标准给出评分。
劳动竞赛评分标准
劳动竞赛评分标准
一、各科室劳动竞赛总分一百分。
二、根据活动划分为十项比赛。
分别为隐患排查、浪费排查、标准
化管理、五小活动、比技能、比智慧、比传授、比责任、比奉献、比业绩。
三、各科室每项比赛10分。
（1）合理化建议、隐患排查、浪费排查分别根据科室当月采纳条
数除以在岗人数乘以10，最终为各项活动得分情况；
（2）标准化管理以每月标准化小组根据单月检查记录表进行打分，以单项打分的百分之十进行得分（检查记录表根据各科室制度、职责，
每月对二到三项制度进行检查，随之记录表也要每月更改）；
（3）比技能专用线以装车比赛为依据，其余科室以科室内部上报
为依据，无上报的不予得分；
（4）比业绩根据各科室绩效考核得分的平均数的百分之十进行得分；
（5）比智慧根据日清日高以及科室内部上报的创新内容与公司审
核结果得分，各科室当月无推荐扣除全部分值；
（6）比奉献、比责任根据劳动竞赛方案由各科室推荐，各科室当
月无推荐的扣除全部分值；
（7）比传授每有一对导师带徒协议加4分，有培训计划加3分，
培训结果明显加3分；
四、科室劳动竞赛最终分值等于各科室各项活动合计得分，并根据劳动竞赛得分情况，进行张榜公布，最终以百分比的形式调整科室负责人绩效考核相应分值。
五、最终解释权为公司劳动竞赛领导组。
二〇XX年六月三日。
建筑工地劳动竞赛方案及考核标准
建筑工地劳动竞赛方案及考核标准建筑工地劳动竞赛方案及考核标准一、竞赛介绍建筑工地劳动竞赛旨在提高工地劳动效率，强化员工之间的合作精神，增强工地团队凝聚力。
通过竞赛的形式，激励员工主动参与，不断追求卓越，提升自身的技能水平和工作质量，促进工地的整体发展。
二、竞赛内容1. 速度竞赛：以完成一定任务（如搬运、安装等）所用的时间为竞赛指标。
竞赛过程中，要求参赛人员全力以赴，发挥个人的极限能力。
2. 质量竞赛：以工作的质量为竞赛指标。
参赛人员需要按照规定的标准和要求，完成相应的施工工作。
评分将根据工作的质量来决定。
3. 手工技术竞赛：参赛人员展示个人的手工技术水平，比如焊接、拆卸、安装等。
评分将根据技术的熟练度和工作的精度来确定。
4. 装备操作竞赛：参赛人员展示对特定设备（如起重机、挖掘机等）的操作技术水平。
评分将根据操作的熟练度、操作过程中的安全性和工作效率来决定。
三、竞赛组织与规则1. 竞赛组织与安排竞赛的主办方可以是工地的管理团队或是委托专业公司来组织。
竞赛安排可以根据工地的实际情况来制定，需要提前通知所有参赛人员。
竞赛时间、地点、内容和规则等细节要作出明确的说明。
2. 参赛资格与报名所有工地在册的员工都有资格参加竞赛。
参赛员工需要提前报名，并提交个人资料和工作经历，便于竞赛组织方做出合理的分组和安排。
3. 竞赛分组根据参赛人员的报名情况以及相关技能和经验方面的要求，竞赛组织方可以将参赛人员分为不同的组别。
每个组别之间的竞争应该是公平的。
4. 裁判评分体系竞赛中的评分应该依据一套公正、客观的标准，以确保竞赛的结果公正有效。
评分标准可根据竞赛内容而定。
5. 竞赛规则竞赛规则应当明确，包括但不限于以下内容：- 竞赛人员必须按时到达指定地点，并准备好所需工具和装备。
- 参赛人员需要参加组织方的指导和培训，了解竞赛的具体要求和标准。
- 参赛人员必须听从裁判的指挥和安排，不得擅自行动。
- 参赛人员需遵守工地的安全规定，工作时必须佩戴相关的安全防护设备。
中心小学劳动技能竞赛评分表
2.清洗完成的蔬菜放入菜篮；
3.清洗蔬菜完成情况。
4
切
20
1.会正确使用菜刀、菜板；
2.切整完成的蔬菜放入菜盘；
3.蔬菜熟练程度；
2.凉拌（拼盘）过程卫生情况；
3.凉拌（拼盘）完成情况。
6
菜品
10
1.菜品颜色；
2.菜品品味道；
3.摆盘效果。
7
垃圾、污水
处理
10
1.将垃圾清理干净；
2.将垃圾投放到分类垃圾桶；
3.将污水倒入污水桶；
4.将污水桶内的污水倒入污水池。
8
烹饪工具
归位
10
1.烹饪工具清洗情况；
2.将清洗干净的工具摆放到指定位置；
3.是否将污水桶摆放到指定位置。
综合得分
中心小学劳动技能竞赛评分标准及评分表
年级组：
评委签名：
序班
评价项目
分值
评价指标
得分
备注
1班参赛队
2班参赛队
3班参赛队
4班参赛队
5班参赛队
6班参赛队
7班参赛队
1
分工
10
分工明确，团队协作能力强。
2
择
10
1.会正确捡、择蔬菜及削皮；
2.捡、择或削皮完成的蔬菜放入菜篮；
3.捡、择或削皮蔬菜完成情况。
3
洗
20
职业知识竞赛和劳动技能竞赛评分规则
职业知识竞赛和劳动技能竞赛项目评分规则一、职业知识竞赛每个代表队正式参赛前给予基本分100分。
第一轮：必答题。
由各队领队进行抽选题目，每套题具有3道题，要求每名选手回答1题，每题分值为10分。
答题限时30秒（30秒之内答题人不答题即为放弃）。
答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则扣该小组10分。
答对加10分，答错、超时不得分。
计时从出题完毕后开始。
第二轮：抢答题。
题目数量为参加本轮竞赛代表队数量的1.5倍，每题分值为20分。
在主持人读题完毕后，各队方可抢答，同时计时开始，由1名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题时限60秒。
答对加20分，答错或不答扣10分。
违规抢答的代表队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续就本题抢答。
同一代表队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。
宣布抢答后20秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：风险题。
题型为简答题、论述题，题目数量为参加本轮竞赛代表队数量的2倍，分10分题、20分题、30分题3种，每个代表队有2次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由选题队员主答，其他队员可提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。
答错、不答、超时扣除对应分值。
计时从读题完毕后开始。
各代表队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按代表队顺序号从低到高顺序选题。
第四轮：附加题。
如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设5道附加题。
加试赛均为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值的队中用抢答的方式一次性决定，从高分并列先开始。
每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
竞赛由5个队组成一个小组，每个小组内决出排名前2名的队伍参加冠亚季军决赛。
竞赛题目全部出自所发放题库，题型不再区分工种及保洁场所。
二、卫生间保洁技能竞赛（一）竞赛规则：参赛选手在指定的一座公厕进行保洁，保洁项目包括一个小便器的清洁（抽签号为1）、一个蹲厕坑位的清洁（抽签号为2）、一个洗脸盆及化妆台、化妆镜的清洁（抽签号为3）、全厕所地板清洁（抽签号为4）4个项目，选手现场抽签，从4个项目中抽一个项目进行竞赛。
劳动技能大赛规则说明
劳动技能大赛规则说明
中国人寿“一路行”杯理赔人员劳动技能大赛规则说明
一、团队必答题
1.题目设计：不定项选择
2.答题规则：每个参赛队6名队员共同完成答题。
3.时间限制：答题时间15秒
4.评分标准：每题20分，答对加分，答错不扣分。
二、岗位必答题
每一岗位题目数量：5
轮次：
1、理赔负责人
2、车险核损/核赔/电子理赔岗
3、诉讼岗
4、企财险核赔岗
5、责意险核赔岗
6、医疗审核岗
1.题目设计：不定项选择
2.答题规则：每个参赛队伍6名队员分岗位按顺序回答，每人回答5题，共30题，答题的岗位顺序为理赔负责人，车险核损/核赔/电子理赔岗，诉讼法务岗，企财险核赔岗，责意险核赔岗，医疗审核岗位
3.时间限制：答题时间15秒
4.评分标准：每题答对得10分，答错不得分，答题超时此题不得分。
三、团队抢答题
1.题目设计：不定项选择
2.答题规则：每个参赛队6名队员共同完成答题。
3.时间限制：答题时间15秒
4.评分标准：每题20分，答对得20分，答错扣20分，抢答违规扣20分，连续两次抢答成功但全部回答错误的，取消该代表队下一轮
抢答资格。
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项目一：维修电工（100分）
一、竞赛标准
本次竞赛命题以《维修电工国家职业标准》中规定的国家职业资格中级工（国家职业资格四级）要求为基础，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能有关内容。
二、竞赛内容及评分细则
（一）理论部分
1、职业道德
（1）职业道德基本知识
（2）职业守则
1）遵守有关法律、法规和有关规定。
2）爱岗敬业，具有高度的责任心。
3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。
4）工作认真负责，团结协作。
5）爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。
6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。
2、基础知识
（1）电工基础知识
1）直流电与电磁的基本知识。
2）交流电路的基本知识。
3）常用变压器与异步电动机。
4）常用低压电器。
5）半导体二极管、晶体三级管和整流稳压电路。
6）晶闸管基础知识。
7）电工读图的基本知识。
8）一般生产设备的基本电气控制线路。
9）常用电工材料。
10）常用工具（包括专用工具）、量具和仪表。
11）供电和用电的一般知识。
12）防护及登高用具等使用知识。
（2）钳工基础知识
1）锯削：手锯；锯削方法。
2）锉削：锉刀；锉削方法。
3）钻孔：钻头简介；钻头刃磨
4）手工加工螺纹：内螺纹的加工工具与加工方法；外螺纹的加工工具与加工方法。
5）电动机的拆装知识：电动机常用轴承种类简介；电动机常用轴承的拆卸；电动机拆装方法
（3）安全文明生产与环境保护知识
1）现场文明生产要求。
2）环境保护知识。
3）安全操作知识。
（4）质量管理知识
1）企业的质量方针。
2）岗位的质量要求。
3）岗位的质量保证措施与责任。
（5）相关法律、法规知识
1）劳动法相关知识。
2）合同法相关知识。
（二）实作部分
1、工具的使用
对诸如兆欧表、万用表等电工仪器、仪表的熟练操作和使用。
2、电气线路设计及安装调试
电动机的基本控制线路设计安装、调试；。