第二单元认识图形

1．通过数一数、填一填、折一折、剪一剪、和拼一拼等具体的活动，使学生进一步巩固对有关平面图形的认识，感受平面图形之间的内在联系。2．在活动中培养学生的动手操作能力，发展对图形的空间想象力。