鲁班造伞 ppt课件
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鲁班 是 建 筑业的祖师爷，他
yì shēnɡ fā mínɡ le hěn duō dōnɡ xi xiū le hěn
一 生 发 明了很 多 东 西，修了很
duō zhù mínɡ jiàn zhù
多 著 名 建 筑。
“唉！”妹妹叹里口气说，“要是 在雨天也能游西湖多好哇！”
妹妹说得有道理，要是能造出一种既 能挡雨又能带走的东西，多好哇！
chū lɑi
出 来。
zhè ɡe ɡù shi ɡào su wǒ men fán shì yào
这个故事告诉我们凡事 要
zǐ xì ɡuān chá rèn zhēn sī kǎo duō dònɡ
仔细观 察，认 真思考，多 动
nǎo jīn
脑筋。
单击页面即可演示
独木造高楼，没瓦没砖头， 人在水下走，水在人上流。 -------猜一生活用具（伞 ）
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第1自然段介绍了鲁班是个怎样的人。 2----3自然段写鲁班为什么造伞。 4----5自然段写鲁班怎样造伞。
lǔ bān shì jiàn zhù yè de zǔ shī yé tā
sī kǎo zhè duàn jiǎnɡ de shì shéi tā shì
思考：这 段 讲 的 是谁？他是
shén me yànɡ de rén
什么 样 的人？
xué xí dì èr zì rán duàn
学习第二自然段
sī kǎo lǔ bān qù le shén medì fɑnɡ yù
思考：鲁班 去了 什 么地方？遇
dào le shén me shì
到了 什 么事？
xī hú
dà yǔ
西湖——大雨
xué xí dì sān zì rán duàn
学习第三自然段。
zhè yī zì rán duàn yí ɡònɡ yǒu jǐ jù huà
这一自然 段 一 共 有 几句话？
nǐ dú chū le shén me rú ɡuǒ shì nǐ nǐ huì
坐在小亭子里只能看到附近的景色，要 游遍怎个西湖，得需要多少个亭子啊！
“有办法了！”鲁班兴奋地 对妹妹说。
他又反复试了许多次，终 于造成了能开能合的伞。
鲁班和妹妹在（西湖游玩 ） 时，遇到大雨不能游湖赏景，
他从小孩（头顶荷叶）在雨中玩
耍中得到启发。经过（
），
终于反造复出试了验（
）的伞。
能开能合
想 到 什 么？书 上 怎 么 写 的？
xīnɡ fèn yì cí shuō mínɡ le shén me zhǐ
（3）“兴 奋” 一 词 说 明 了 什 么？指
dǎo lǎnɡ dú bǎ lǔ bān xīnɡ fèn de yànɡ zi dú
导 朗 读 ，把 鲁 班 兴 奋 的 样 子读
鲁班能够造出伞，就缘于他 留心观察，善于动脑筋，这也是 他能够有许多发明创造的原因。
每个 同 学 家 里都 有伞，你 们 知 道 伞 是 谁 发 明的？他 又 是 怎 样 发 明 伞 的，我们 今 天 学 习课文《鲁班 造伞》。
xué xí dì yī zì rán duàn
学习第一自然段。
zhènɡ zài zhè shí lǔ bān kàn dào le shén me
（1）正 在 这 时，鲁 班 看 到 了 什 么？
lǔ bān kàn dào zhè yí qiè hòu yǒu méi yǒu
（2）鲁 班 看 到 这 一 切 后，有 没 有
xiǎnɡ dào shén me shū shànɡ zěn me Hale Waihona Puke Baiduiě de
你读 出了 什么？如果是你，你会
zěn me xiǎnɡ
怎么 想？
xué xí dì sì zì rán duàn
学习第四自然段
cǐ shí lǔ bān de xīn qínɡ zěn yànɡ
此时鲁班的心情 怎样？
xué xí dì wǔ zì rán duàn
学习第五自然段
tí wèn
提 问：
yì shēnɡ fā mínɡ le hěn duō dōnɡ xi xiū le hěn
一 生 发 明了很 多 东 西，修了很
duō zhù mínɡ jiàn zhù
多 著 名 建 筑。
“唉！”妹妹叹里口气说，“要是 在雨天也能游西湖多好哇！”
妹妹说得有道理，要是能造出一种既 能挡雨又能带走的东西，多好哇！
chū lɑi
出 来。
zhè ɡe ɡù shi ɡào su wǒ men fán shì yào
这个故事告诉我们凡事 要
zǐ xì ɡuān chá rèn zhēn sī kǎo duō dònɡ
仔细观 察，认 真思考，多 动
nǎo jīn
脑筋。
单击页面即可演示
独木造高楼，没瓦没砖头， 人在水下走，水在人上流。 -------猜一生活用具（伞 ）
单击页面即可演示
第1自然段介绍了鲁班是个怎样的人。 2----3自然段写鲁班为什么造伞。 4----5自然段写鲁班怎样造伞。
lǔ bān shì jiàn zhù yè de zǔ shī yé tā
sī kǎo zhè duàn jiǎnɡ de shì shéi tā shì
思考：这 段 讲 的 是谁？他是
shén me yànɡ de rén
什么 样 的人？
xué xí dì èr zì rán duàn
学习第二自然段
sī kǎo lǔ bān qù le shén medì fɑnɡ yù
思考：鲁班 去了 什 么地方？遇
dào le shén me shì
到了 什 么事？
xī hú
dà yǔ
西湖——大雨
xué xí dì sān zì rán duàn
学习第三自然段。
zhè yī zì rán duàn yí ɡònɡ yǒu jǐ jù huà
这一自然 段 一 共 有 几句话？
nǐ dú chū le shén me rú ɡuǒ shì nǐ nǐ huì
坐在小亭子里只能看到附近的景色，要 游遍怎个西湖，得需要多少个亭子啊！
“有办法了！”鲁班兴奋地 对妹妹说。
他又反复试了许多次，终 于造成了能开能合的伞。
鲁班和妹妹在（西湖游玩 ） 时，遇到大雨不能游湖赏景，
他从小孩（头顶荷叶）在雨中玩
耍中得到启发。经过（
），
终于反造复出试了验（
）的伞。
能开能合
想 到 什 么？书 上 怎 么 写 的？
xīnɡ fèn yì cí shuō mínɡ le shén me zhǐ
（3）“兴 奋” 一 词 说 明 了 什 么？指
dǎo lǎnɡ dú bǎ lǔ bān xīnɡ fèn de yànɡ zi dú
导 朗 读 ，把 鲁 班 兴 奋 的 样 子读
鲁班能够造出伞，就缘于他 留心观察，善于动脑筋，这也是 他能够有许多发明创造的原因。
每个 同 学 家 里都 有伞，你 们 知 道 伞 是 谁 发 明的？他 又 是 怎 样 发 明 伞 的，我们 今 天 学 习课文《鲁班 造伞》。
xué xí dì yī zì rán duàn
学习第一自然段。
zhènɡ zài zhè shí lǔ bān kàn dào le shén me
（1）正 在 这 时，鲁 班 看 到 了 什 么？
lǔ bān kàn dào zhè yí qiè hòu yǒu méi yǒu
（2）鲁 班 看 到 这 一 切 后，有 没 有
xiǎnɡ dào shén me shū shànɡ zěn me Hale Waihona Puke Baiduiě de
你读 出了 什么？如果是你，你会
zěn me xiǎnɡ
怎么 想？
xué xí dì sì zì rán duàn
学习第四自然段
cǐ shí lǔ bān de xīn qínɡ zěn yànɡ
此时鲁班的心情 怎样？
xué xí dì wǔ zì rán duàn
学习第五自然段
tí wèn
提 问：