第13课 香港和澳门的回归练习题及答案

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2017-2018学年部编版八年级下册历史第四单元 第十三课 香港和澳门的回归 同步测试

2017-2018学年部编版八年级下册历史第四单元 第十三课 香港和澳门的回归 同步测试

2017-2018学年部编版八年级下册历史第四单元第十三课香港和澳门的回归同步测试一、单选题(共15题;共30分)1.下面那一地区不适宜使用“一国两制”政策()A. 台湾B. 深圳C. 澳门D. 香港【答案】B【解析】【分析】香港与澳门已经先后成功实践了一国两制,台湾问题将来也希望用一国两制解决,深圳是我国经济特区,不用一国两制政策,一国两制是指一个国家,两种制度,选项B符合题意。

【点评】本题难度低,解题关键是学生理解一国两制的含义。

2.“一国两制”伟大构想的适用范围是()A. 经济特区B. 沿海开放城市C. 少数民族地区D. 台湾、香港、澳门地区【答案】D【解析】“一国两制”的含义就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。

【点评】:“一国两制”构想目的是为了完成祖国统一大业,它的方针政策,有利于祖国的统一,有利于港澳台的发展。

3.中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想,其总体目标是为了()A. 解决香港回归问题B. 解决澳门回归问题C. 用和平方式解决台湾问题D. 实现祖国统一大业【答案】D【解析】【分析】此题考查“一国两制”构想的提出的相关知识点。

为了早日完成祖国统一大业,中国政府于20世纪80年代提出了“一国两制”构想,故选D。

【点评】此题考查“一国两制”构想的提出的相关知识点。

4.香港澳门回归祖国后,社会、经济制度及人们的生活方式没有改变,经济持续繁荣发展,国际贸易和世界全融中心的地位进一步巩固。

这主要是因为实施了()A. “一国两制”方针B. 民族区域自治制度C. 独立自主的外交政策D. 社会主义制度【答案】A【解析】【分析】针对台湾问题,邓小平提出了“一国两制”的方针,大陆实行社会主义制度,港澳台实行资本主义制度。

“一国两制”的方针的正确运用,实现了香港和澳门的回归,并促进了当地经济的繁荣与发展。

由此可知,BCD三项不符合题意,故选A。

新课标人教版第13课香港和澳门的回归练习题及答案

新课标人教版第13课香港和澳门的回归练习题及答案

新课标人教版第13课香港和澳门的回归练习题及答案人教版历史八年级下册第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归同步测试题1.中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想,其总体目标是为了( ) A.解决香港回归问题B.解决澳门回归问题C.用和平的方式解决台湾问题D.实现祖国统一大业2.香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。

”这里的“天才创造”是指( )A.民族区域自治制度B.社会主义初级阶段理论C.“一国两制”构想D.改革开放3.“一国两制”构想的提出,其根本出发点是( )A.大陆实行社会主义制度B.港澳台不适合实行社会主义制度C.维护祖国和中华民族的根本利益D.在港澳台地区实行社会主义制度4.我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题,主要是考虑了( )①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.1984年12月,中英关于香港问题的联合声明签署,“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。

材料说明香港回归后将( )A.设立香港经济特区B.实行民族区域自治制度C.保持资本主义制度D.实行社会主义制度6.如图,此纪念币发行的主要背景是( )A.纪念香港回归祖国B.纪念澳门回归祖国C.纪念“一国两制”构想的提出D.纪念邓小平同志逝世7.在一本名为《回归路》的书籍中,记录着20世界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的努力,其中应包括( )①中英签署关于香港问题的联合声明②中葡签署关于澳门问题的联合声明③提出“一国两制”的构想④恢复对香港、澳门行使主权A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④8.香港、澳门回归祖国说明( )①中国人民洗雪了百年国耻②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步③“一国两制”的构想是完全正确的④祖国统一大业取得了完全的胜利A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③9.“一国两制”伟大构想,不能用于解决( )A.台湾问题B.少数民族问题C.香港问题D.澳门问题10.“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。

部编版历史 中国历史第四册 第13课 香港和澳门的回归 课后练习题

部编版历史 中国历史第四册 第13课 香港和澳门的回归 课后练习题

一、选择题1. 全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。

下列不属于我党为实现民族团结和共同繁荣所采取的举措是()A.实施西部大开发战略B.实行民族区域自治制度C.进行民主改革和社会主义改造D.建立经济特区2. 为发展少数民族地区中央提出的开发战略是()A.东北大开发B.东部大开发C.开发东南沿海D.西部大开发3. 下列对民族区域自治制度的表述正确的是A.实施的前提是在国家的统一领导下B.它与特区政府享有同样的权力C.在所有少数民族居住的地方实行D.它是我国的根本政治制度4. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

目前全国已经建立了5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗),其中我国建立的第一个省级少数民族自治区是()A.内蒙古自治区B.西藏自治区C.新疆维吾尔自治区D.广西壮族自治区5. 1954年《中华人民共和国宪法》规定“各少数民族聚居的地区实行区域自治。

”下列属于省级自治区的有:①新疆②西藏③广东④广西A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6. “五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”这首歌反映了中国是一个统一的多民族的国家。

党和政府在少数民族地区()①实行民族平等的原则②实行民族团结的原则③实行共同繁荣的原则④反对民族歧视和压迫⑤实行民族区域自治A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤7. 据中华人民共和国行政区划统计表(截至2020年12月31日),省级行政区划单位为4个直辖市、23个省、5个自治区、2个特别行政区。

以下不属于自治区的是()A.内蒙古自治区B.新疆维吾尔自治区C.西藏自治区D.广西满族自治区8. 下列选项中对民族区域自治制度的意义表述不正确的是()A.体现了尊重和保障少数民族管理本民族内部事务权利的精神B.为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础C.维护了民族团结、巩固了祖国统一、促进了少数民族地区发展D.在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步9. 下图反映了新疆自治区成立后人口的变化。

八年级-统编版-历史-下册-[综合训练]第13课 香港和澳门回归祖国

八年级-统编版-历史-下册-[综合训练]第13课 香港和澳门回归祖国

第13课香港和澳门回归祖国1.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》规定,香港“……50年不变”。

其中“不变”主要指()①社会制度②经济制度③生活方式④主权归属A.①②③④B.①②③C.②③D.①③2.下列资料对了解澳门历史史料价值最高的是()A.电视剧《澳门的故事》B.小说《澳门历史演义》C.口述史《澳门口述历史丛书》D.档案“17世纪澳门档案”3.请根据下列歌词反映的内容,任选两个曲目,写一篇不少于100字的小短文。

(要求:题目自拟,观点明确;紧扣歌词内容所反映的时代变迁;史实正确。

)【参考答案】1.【答案】B【解析】根据《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,香港特别行政区实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权;其行政机关与立法机关由香港永久性居民组成;香港特别行政区不实行社会主义制度和政策,保持原有的资本主义制度和生活方式,50年不变,故①②③正确。

选择B项。

2.【答案】D【解析】根据所学知识可知,原始史料的史料价值通常要高于非原始史料,无意史料的价值往往高于有意史料,学术研究著作的史料价值一般高于文学艺术作品。

因此按史料价值由高到低的排序为:档案“17世纪澳门档案”—口述史《澳门口述历史丛书》—电视剧《澳门的故事》和小说《澳门历史演义》。

故选D项。

3.【答案】题目:改革开放引领时代发展1980年,中央决定创办经济特区。

经济特区引进了大量外资、先进技术和管理经验,促进了我国经济的发展。

20世纪80年代,邓小平提出“一国两制”的伟大构想,为香港回归祖国开辟了途径。

1997年香港回归祖国,标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

《春天的故事》和《公元1997》共同反映了改革开放以来中国社会的巨变。

【解析】开放性问题,言之有理即可。

人教部编版八年级历史下册第13课 香港和澳门的回归 同步测试(解析版)

人教部编版八年级历史下册第13课 香港和澳门的回归 同步测试(解析版)

第13课香港和澳门的回归同步试题一、选择题1.新中国成立以来,祖国统一大业不断推进。

西藏和平解放,大陆基本统一;港澳回归祖国,统一进程迈出重要一步。

两岸和平统一,中华民族必将实现伟大复兴。

为了和平解决台湾问题,我国政府确定了()A.求同存异方针B.一国两制方针C.对外开放国策D.民族区域自治政策【解析】“一国两制”的提出是课标规定的要点,了解“一国两制”提出的背景和目的是学习的基本要求。

此题考查我国在和平解决台湾问题上的基本方针,属于识记和理解的层次,正确答案是B。

2.“我们解决台湾问题既要坚持原则,又要灵活务实”。

这里的“原则”和“灵活”分别是指()A.和平统一一国两制B.一个国家两种制度C.高度自治两种制度D.“一中一台”高度自治【解析】“一国两制”的提出是课标规定的要点,此题考查学生对“一国两制”方针的正确理解和评价。

“一国两制”方针一个中国为原则,并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”这是这一方针原则性的体现。

同时,考虑到香港、澳门和台湾地区的历史和现实,中国大陆实行社会主义制度在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度,两种制度长期并存、共同发展,这是这一方针灵活性的体现。

属于理解的层次,正确答案是B。

3.《反分裂国家法》第五条:“……以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。

国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。

”实现祖国和平统一的前提和基础是()A.坚持走社会主义道路B.坚持互利互补原则C.海峡两岸直接实现通航D.坚持一个中国原则【解析】课标要求“评析祖国大陆与台湾的关系,表达维护国家统一的信念”。

本题提供《反分裂国家法》的具体条文,要求学生认识和平解决台湾问题的原则是坚持一个中国,渗透了情感、态度和价值观的考查。

答案为D。

4.在十二届全国人大一次会议的中外记者招待会上,李克强总理这样展望两岸前景:“我想花好总有月圆时。

”实现两岸“花好月圆”的前提是()A.坚持一个中国原则B.坚持“和平统一、一国两制”C.实行社会主义制度D.坚持民族平等、团结和共同繁荣原则【解析】课标要求“评析祖国大陆与台湾的关系,表达维护国家统一的信念”。

部编版八年级历史下册第13课《香港和澳门的回归》同步习题(含答案)

部编版八年级历史下册第13课《香港和澳门的回归》同步习题(含答案)

《香港和澳门的回归》同步练习◆基础题一、选择题1.下列有关我国政府正式恢复对香港、澳门行使主权的叙述,正确的是()①中国人民洗雪了百年耻辱②我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步③中国完成了统一④殖民国家力量削弱A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.“10、9、8、7……”,随着迎回归倒计时牌上红色数字的闪动,人们有节奏地高呼着,最后,“香港回归了!”的呼声响彻云霄。

这一激动人心的时刻是()A. 1984年12月24日B. 1997年6月30日C. 1997年7月1日D. 1999年12月20日3.“一国两制”已经在下列哪些地区得到了真正的实践?()①香港②台湾③西藏④澳门A. ①②③④B. ①②C. ①②④D. ①④4.“一国两制”的伟大构想的提出者是()A. 毛泽东B. 邓小平C. 周恩来D. 江泽民5.2017年7月1日是香港回归祖国二十周年的纪念日。

把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”,为香港、澳门、台湾回归祖国开辟了正确A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民D. 胡锦涛◆能力题一、选择题1.下列有关民族区域自治政策所起到的重大意义中不包括()A. 加强民族团结B. 有利于港澳台回归C. 维护祖国统一D. 促进地区发展2.下列有关新中国成立以来党的国家领导人针对台湾提出的方针和政策的对应中,错误的一项是()A. 新中国成立后,毛泽东提了武力解放台湾B. 20世纪50年代中期,毛泽东提出了“一国两制”C. 改革开放后,邓小平提出“和平统一,一国两制”D. 社会主义建设的新时期,江泽民提出现阶段发展两岸关系,促进和平统一进程的八项主张3.下图是我国进行的一次重大外事活动,你可知道,图中这两位领导人最有可能在谈论哪一问题()A. 台湾问题B. 香港问题C. 澳门问题D. 钓鱼岛问题4.进入改革开放时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性的提出“一国两制”的伟大构想,其总体目标是为了()A. 解决香港回归问题B. 解决澳门回归问题C. 用和平方式解决台湾问题D. 实现祖国统一大业5.“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。

13 香港和澳门的回归·课后习题

13 香港和澳门的回归·课后习题

第13课香港和澳门的回归·课后习题一、选择题:1.《人民日报》被视作中国社会的风向标,勾画着时代变迁的轨道。

如图报道的头条新闻()A.正式提出“一国两制”的构想B.打破了两岸之间的隔绝状态C.宣布采取和平方式统一中国D.表明两岸达成了“九二共识”2.下表反映了1999-2014年澳门本地人均生产总值(单位:澳门元)的变化情况。

据此可以说明A.“一国两制”有利于澳门经济发展B.改革开放促进了澳门本地经济发展C.世界各国可借鉴“一国两制”方案D.澳门回归符合中华民族的根本利益3.2011年,在武汉举办“百年中华回顾与展望”文化论坛时,有人感叹:同文同宗同根,骨肉分离泪满襟;港澳回归雪国耻,两岸“三通”待复兴。

港澳的回归使:()①“一国两制”成功实践②国家主权得到维护③统一大业最终完成④民族精神得以振奋A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.在祖国统一问题上,正确的认识()①坚持一个中国原则是实现和平统一的基础②祖国统一符合中华民族的根本利益③维护祖国统一是每个公民的基本义务④加强两岸经贸往来是祖国统一的最佳方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.邓小平指出,实现祖国统一应实行“一个国家两种制度”。

在这一方针指导下,我国已成功解决了:①台湾问题②香港问题③澳门问题④发展问题()A.①②B.②③C.①③D.③④6.如图所示题词反映()A.政治协商制度的建立B.祖国统一进程的推进C.英国对华殖民统治的结束D.民族区域自治制度的完善7.以下对“一国两制”科学构想的理解,正确的是()①是实现祖国和平统一的基本国策②港澳台作为特别行政区享有高度自治权③大陆实行社会主义制度④港澳台实行资本主义制度A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④二、材料分析题:8.阅读下列材料,回答问题材料一原特首董建华在香港特别行政区政府成立大会上讲道:香港回归祖国的形式和过程,是超凡政治智慧的创举。

香港,在世界各国的关注下,接受了一项开创历史先河的殊荣。

部编版 初中历史八年级下册第13课香港和澳门的回归(练习)(教师版)

部编版 初中历史八年级下册第13课香港和澳门的回归(练习)(教师版)

第13课香港和澳门的回归练习一、选择题1. 邓小平提出“一国两制”的构想,最初是为了解决A. 特区问题B. 香港问题C. 澳门问题D. 台湾问题【答案】D【解析】结合所学知识可知,邓小平提出“一国两制”的构想,是从中国的实际出发,解决台湾问题、香港问题和澳门问题,实现祖国和平统一的伟大构想。

这个构想的提出是从台湾问题开始的,首先运用于解决香港问题。

因此只有选项D符合题意,故选D。

2.下面是王老师在讲历史专题复习时出示的几张图片,据此判断他讲的复习专题应该是A. 改革开放B. 祖国统一C. 申奥成功D. 外交成就【答案】B【解析】依据题干图片信息可知,三幅图片分别反映了汪辜会谈,1997年香港回归祖国,1999年澳门回归祖国,据此判断讲的复习专题应该是祖国统一。

B项符合题意,故此题选B。

3.邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,下列属于邓小平理论创新内容的是①“一国两制”构想②独立自主和平外交政策③社会主义初级阶段经济发展三步走④解决姓“资”姓“社”争论问题。

A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④【答案】A【解析】“一国两制”构想是邓小平提出的伟大构想,故①符合题意;独立自主和平外交政策是新中国成立之后奉行的外交政策,不属于邓小平理论创新内容。

故②不符合题意;1987年,在中共十三大上,上下铺阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。

中共十三大根据邓小平的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

故③符合题意;邓小平于1992年初到南方视察,他在视察途中,多次发表谈话,指出特区姓“社”不姓“资”,要抓住时机,发展自己。

故④符合题意。

①③④符合题意,故选A。

4.下列哪些地方的主权是从外国殖民者手里收回的?①香港②澳门③台湾④西藏A. ①②B. ③④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】依据所学可知,1997年从英国殖民者手中收复了香港,1999年从葡萄牙殖民者手中收复澳门;台湾问题属于国内问题,1951年西藏解放。

初中历史八年级下册-13[练习-能力提升]香港和澳门回归祖国

初中历史八年级下册-13[练习-能力提升]香港和澳门回归祖国

第13课香港和澳门回归祖国1.“一国两制”是对马克思主义的丰富和发展,为人类历史与世界和平作出了巨大贡献。

其出发点是维护()A.台湾的根本利益B.香港、澳门的根本利益C.国家主体的根本利益D.祖国和中华民族的根本利益2.面对香港局势动荡变化,2020年,全国人大常委会通过了()A.《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》B.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》C.《关于建立更紧密经贸关系的安排》D.《中华人民共和国澳门特别行政区维护国家安全法》3.结合材料和所学知识,完成下列要求。

(1)结合所学知识,将下面英国侵占香港过程的表格补充完整。

时间事件不平等条约侵占区域1842年鸦片战争①_____________香港岛1860年②______________《北京条约》九龙司地方一区1898年帝国主义掀起瓜分中国的狂潮《展拓香港界址专条》租借③________(2)请从国家统一的角度,指出上表反映的史实对中国造成了什么危害。

材料关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地。

坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。

现在时机已经成熟了,应该明确肯定:一九九七年中国将收回香港。

——邓小平《我们对香港问题的基本立场》(1982年9月24日)(3)结合所学知识,谈谈你对“现在时机已经成熟了”的理解。

【参考答案】1.【答案】D【解析】进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。

故选D项。

2.【答案】A【解析】面对香港局势动荡变化,2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。

故选A项。

3.(1)【答案】①《南京条约》;②第二次鸦片战争;③新界。

【解析】结合所学知识回答即可。

(2)【答案】严重破坏了中国领土和主权的完整,造成香港与祖国大陆分离。

【解析】近代中国签订的一系列条约严重破坏了中国领土和主权的完整,造成香港与祖国大陆分离。

最新精选人教部编版历史八年级下册第13课 香港和澳门的回归课后练习第三十三篇

最新精选人教部编版历史八年级下册第13课 香港和澳门的回归课后练习第三十三篇

最新精选人教部编版历史八年级下册第13课香港和澳门的回归课后练习第三十三篇第1题【单选题】今年是香港回归20周年,回归后的香港发生的最大变化是( )A、社会制度B、经济制度C、主权归属D、社会生活【答案】:【解析】:第2题【单选题】我国能够成功地恢复对香港、澳门行使主权最主要的原因是( )A、国际地位的提高B、综合国力的增强C、军事力量的壮大D、“一国两制”的构想【答案】:【解析】:第3题【单选题】这是1982年9月邓小平在北京接见英国首相撒切尔夫人时的一张照片(下图),请你选择最恰当的语句为会谈中的邓小平配音( )A、“解放思想,实事求是,团结一致向前看。

”B、“主权问题不是一个可以讨论的问题。

”C、“科学技术是第一生产力。

”D、“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

”【答案】:【解析】:第4题【单选题】我国以“一国两制”首先解决了( )A、澳门问题B、台湾问题C、殖民问题D、香港问题【答案】:【解析】:第5题【单选题】在“一国两制”构想指导下,1999年回归祖国的是( )A、香港B、澳门C、台湾D、九龙【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列图片中反映了香港回归祖国的是( )ABCD【答案】:【解析】:第7题【单选题】英国前首相撒切尔夫人说:英国人不该对香港的回归耿耿于怀,邓小平的构想是最富有天才的创造。

“天才的创造”是指( )A、民族区域自治制度B、和平共处五项原则C、人民代表大会制度D、“一国两制”的构想【答案】:【解析】:第8题【单选题】“一国两制”是推进祖国统一大业的基本方针。

这一方针最早在下列哪个地区得以实现( )A、西藏B、台湾C、香港D、澳门【答案】:【解析】:第9题【单选题】“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山,一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮”曾响彻大江南北。

据此问题回答题。

第13课 香港和澳门回归祖国 同步练习(含答案)

第13课 香港和澳门回归祖国 同步练习(含答案)

第13课香港和澳门回归祖国一、选择题1.“作为中国共产党领导中国人民实现祖国和平统一的一项重要制度,它凝结了海纳百川、有容乃大的中国智慧,是中国特色社会主义的一个伟大创举,是中国为国际社会解决类似问题提供的一个新思路新方案,是中华民族为世界和平与发展作出的新贡献。

”材料评述的是() A.政治协商制度 B.家庭联产承包责任制C.“一国两制”构想D.民族区域自治制度2.2019年12月20日,习近平主席出席了庆祝澳门回归祖国20周年大会并发表了重要讲话。

在讲话中,他深情回顾了澳门回归祖国20年来取得的举世瞩目的成就,充分肯定了澳门在“一国两制”实践中的独特作用。

下列关于“一国两制”的说法正确的有()①中央人民政府行使主权②“一国”是“两制”的前提和基础③特别行政区享有完全的自治权④“一国两制”中的“两制”是指社会主义制度和资本主义制度A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.2020年6月30日,第十三届全国人大常委会第二十次会议通过的《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,必将在香港止暴制乱、震慑“台独”、确保“一国两制”实践行稳致远等方面发挥重要作用。

下列对“一国两制”理解错误的是()A.维护国家安全是“一国两制”赖以生存的基础B.“两制”从属和派生于“一国”,并统一于“一国”之内C.“两制”是根,根深才能叶茂D.“一国两制”是一个完整的概念4.“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一,是中国传统政治智慧的一次天才式创造。

首次成功运用“一国两制”构想解决的历史问题是()A.西藏问题B.台湾问题C.澳门问题D.香港问题5.下面所示分别是香港特别行政区和澳门特别行政区的区徽。

下列关于这两个区徽所包含的历史意义的表述,不正确的是()A.中国洗刷了百年的耻辱B.中国完成了统一大业C.是“一国两制”的成功实践D.“一国两制”有利于推进祖国的统一6.特别行政区、民族自治区、经济特区的共同点是()A.实行特殊的民族政策和管理体制B.拥有高度的行政管理权C.实行特殊的经济政策和社会制度D.由中央人民政府统一管辖和行使主权7.邓小平指出,“一国两制”之所以能够行得通,“主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家”。

部编版 八年级历史下册 第四单元民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归课时作业(含答案)

部编版 八年级历史下册  第四单元民族团结与祖国统一 第13课  香港和澳门的回归课时作业(含答案)

第13课香港和澳门的回归01知识管理知识点1“一国两制”的构想提出:为解决香港、澳门和台湾问题,实现祖国统一,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想。

内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

知识点2香港和澳门回归祖国1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立;1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。

香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

香港、澳门回归是“一国两制”构想的成功实践,对早日解决台湾问题起了借鉴和推动作用,并为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。

02基础过关知识点1“一国两制”的构想1.20世纪80年代初,邓小平指出:“现在进一步考虑,和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题,恐怕也是一个好办法。

”这里的“某些问题”应指(B)A.所有制问题B.国家统一C.民族关系D.中共与民主党派关系2.第58届联合国大会主席亨特说:“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人,他对如何带领中国人民前进有着具体和准确的思路。

”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是(C) A.初级阶段理论B.民族区域自治制度C.“一国两制”构想D.和平共处五项原则3.1982年12月,全国人大五届五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》,其中第31条规定:“国家在必要时得设立特别行政区。

在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。

”这说明(A)A.“一国两制”有了宪法保证B.“一国两制”的理论因此形成C.“一国两制”的构想就此提出D.“一国两制”的构想已成功运用知识点2香港和澳门回归祖国4.1997年7月1日,江泽民主席庄严宣告:“中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立。

部编版 初中历史八年级下册第13课香港和澳门的回归(测试)(教师版)

部编版 初中历史八年级下册第13课香港和澳门的回归(测试)(教师版)

第13课香港和澳门的回归测试一、选择题(4分×12题=48分)1.江泽民说:“中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立,这是中华民族的盛世,也是世界和平与正义事业的胜利。

”为香港回归祖国开辟了途径的是A. 民族区域自治政策的实施B. 和平共处五项原则的推行C. “求同存异”方针的倡导D. “一国两制”构想的提出【答案】D【解析】依据已学知识可知,“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度,在一国两制伟大构想的指引下,香港作为特别行政区于1997年顺利回归祖国。

ABC和香港回归无关,不符合题意,故选D。

2.2017年是香港回归20周年。

我国能够对香港恢复行使主权,其根本原因是A. 提出了“一国两制”的伟大构想B. 综合国力的增强C. 签署了中英联合声明D. 外交政策的成熟【答案】B【解析】依据所学知识可知,我们之所以能够收回对香港恢复行使主权,其根本原因是中国综合国力的增强,国际地位的提高。

A项“一国两制”的伟大构想是针对台湾问题提出的,最早适用的是香港问题;C项属于事实陈述;D项指的是和平共处五项原则的提出。

故选B。

3.“七子之歌”将中国带入无限悲伤,为之泪浸前襟,今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。

我国之所以能用“一国两制”解决香港、澳门回归问题,其根本原因是A. 中国国际地位不断提高B. 改革开放使我国综合国力不断增强C. 我国外交成就显著D. 全国人民的齐心努力【答案】B【解析】依据所学可知,改革开放使我国综合国力不断增强,具有收复香港、澳门的实力。

在一国两制方针的指引下,1997年香港回归祖国,1999年澳门回归祖国。

B项符合题意,故此题选B。

4.如图所示钱币的发行是为了纪念A. 西藏和平解放B. 香港回归祖国C. 澳门回归祖国D. 战略导弹部队建立【答案】B【解析】根据题干“钱币”中显示的信息“1997”“紫荆花”所学知识可知,香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。

人教部编版八年级历史 下册 第13课《香港和澳门的回归》同步练习 有答案

人教部编版八年级历史 下册 第13课《香港和澳门的回归》同步练习 有答案

第13课香港和澳门的回归一选择题1.1987年,中国与葡萄牙在北京签署关于澳门问题的联合声明,宣布中国将对澳门恢复行使主权。

今年是澳门回归()A.5周年B.11周年C.20周年D.21周年2.“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一,是中国传统政治智慧的一次天才式创造,首次成功运用“一国两制”构想解决的历史问题是()A.西藏问题B.台湾问题C.澳门问题D.香港问题3.一国两制基础上回归的香港和澳门,发生的主要变化是()A.社会制度B.主权归属C.经济制度D.社会生活4.据统计,1997年有30万港人移民海外,到2007年,从海外回流香港的人潮又高达30万,即是说当年外流的港人在十年当中陆续回港。

出现这种变化主要是因为()A.经济全球化的深入B.“一国两制”的保障C.中国国际地位的提高D.投资环境的优化5.下列有关我国政府正式恢复对香港、澳门行使主权的叙述,正确的是()①中国人民洗雪了百年耻辱②我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步③中国完成了统一④殖民国家力量削弱A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.“10、9、8、7……”,随着迎回归倒计时牌上红色数字的闪动,人们有节奏地高呼着,最后,“香港回归了!”的呼声响彻云霄。

这一激动人心的时刻是()A. 1984年12月24日 B. 1997年6月30日C. 1997年7月1日D. 1999年12月20日7.“一国两制”已经在下列哪些地区得到了真正的实践?()①香港②台湾③西藏④澳门A. ①②③④B. ①②C. ①②④D. ①④8.“一国两制”的伟大构想的提出者是()A. 毛泽东B. 邓小平C. 周恩来D. 江泽民9.2020年7月1日是香港回归祖国二十三周年的纪念日。

为香港回归祖国开辟了正确道路的是()A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民D. 胡锦涛10.下列有关民族区域自治政策所起到的重大意义中不包括()A. 加强民族团结B. 有利于港澳台回归C. 维护祖国统一D. 促进地区发展二非选择题1.构建思维导图是学习历史的一项基本技能。

【历史】部编人教版八年级下册:第13课香港和澳门的回归【当堂达标题】

【历史】部编人教版八年级下册:第13课香港和澳门的回归【当堂达标题】

第13课香港和澳门的回归当堂达标题【基础达标】1. 2017年3月5日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告中指出,要贯彻全面准确落实“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”高度自治的方针。

其中,“一国两制”科学构想的提出者是()A.孙中山 B.毛泽东 C.周恩来 D.邓小平2.英国前首相撤切尔夫人尽管不愿看到香港回归中国,但她仍然称赞邓小平提出了”最富天才的创见。

”这一“天才的创见”是指( )A.改革开放的伟大决策 B.有中国特色的社会主义理论C.“一国两制”的伟大构想 D.社会主义现代化建设“三步走”的战略部署3.邓小平曾在不同场合说,香港回归后,香港居民“股照炒,舞照跳,马照跑”。

这是说香港回归以后,香港原有的不变 ( )A.政治制度 B.法律 C.生活方式 D.金融中心的地位4.下列关于“一国两制”构想的表述,正确的是()A.是20世纪60年代毛泽东提出的 B.最初是为解决香港问题提出的C.首先在澳门问题上得到成功运用 D.是新时期完成祖国统一大业的基本方针5.“几个小时前,我还是皇家警察,但现在我已经是一名堂堂正正的香港警察了。

”该警察说这句话的背景是( )A.邓小平提出“一国两制”B.中英签署关于香港问题的联合声明C.《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的颁布D.中华人民共和国香港特别行政区成立6.右图是中国邮政为纪念香港回归发行的纪念邮票(小型张)。

下列对香港回归的相关表述,正确的有()①香港回归祖国的时间是1997年7月1日②香港回归是“一国两制”的成功实践③香港回归标志着我国完成了祖国统一大业④香港回归开创了香港和内地共同发展的新纪元A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.下图横幅信息反映的历史事件发生在( )A.1984年12月B.1987年4月C.1997年7月D.1999年12月8.“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。

神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。

山东省齐河县新华中学2019年七年级下学期13《香港和澳门的回归》同步练习(有答案)

山东省齐河县新华中学2019年七年级下学期13《香港和澳门的回归》同步练习(有答案)

七年级下学期4.13《香港和澳门的回归》同步练习一、选择题:1、下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。

下列关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是()A. 中国完成了统一大业B. 结束了外国列强对中国领土的占领C. 是“一国两制”构想的成功实践D. 洗雪了中华民族的耻辱2、“一国两制”的伟大构想为完成祖国统一大业指明了正确道路,它成功运用在哪些实践中( )①中国对香港恢复行使主权②中国对澳门恢复行使主权③中国恢复在联合国的合法席位④实现中美关系正常化A.①②B.②③C.①④D.②④3、在一本名为《回归路》的书籍中,记录着20世纪80年代中国政府为实现统一大业所作出的努力,其中应包括()①中英签署关于香港问题的联合声明②中葡签署关于澳门问题的联合声明③提出“一国两制”的构想④中国对香港、澳门恢复行使主权A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④4、澳门回归20年来,GDP以年均近15%的增幅快速增长,人均GDP已达3.9万美元,成为全球最活跃的微型经济体。

这一事实表明“一国两制”的实行( )A.融洽了中国人民的感情B.增强了中华民族的文化认同感C.刺激了特区经济的繁荣和发展D.保持了特区生活方式的长期不变5、下列史实之间具有因果关系的是()①解放战争--新中国成立②一国两制—港澳回归③三大改造--社会主义初级阶段④大跃进运动--新中国第一部宪法.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6、1997年7月1日,江泽民主席庄严宣告:“中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立。

这是中华民族的盛事,也是世界和平与正义事业的胜利。

”香港回归后,中央政府在香港实行( )A.社会主义制度 B.民族区域自治 C.资本主义制度 D.人民民主专政7、英国前首相撒切尔夫人尽管不愿看到香港回归中国,但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见。

”这一“天才的创见”是指()A. 改革开放的伟大决策B. 有中国特色的社会主义理论C. “一国两制”的伟大构想D. 社会主义现代化建设“三步走”的战略部署8、“就在21世纪钟声即将敲响之际,从神州大地消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地痕迹,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。

人教版八年级历史下册13《香港和澳门的回归》同步测验(有答案word)

人教版八年级历史下册13《香港和澳门的回归》同步测验(有答案word)

《香港和澳门的回归》同步测验一、选择题1. 2019年是澳门回归20周年,这是澳门繁荣稳定发展的20年。

澳门回归祖国()A.是“一国两制”成功实践B.标志祖国统一大业已完成C.贯彻了“求同存异”方针D.体现民族区域自治优越性2. 1982年英国首相撒切尔夫人访华,与我国领导人邓小平进行了会谈。

邓小平就中英之间的某一问题这样说:“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地。

”邓小平与撒切尔夫人会谈所涉及的问题是()A.澳门问题B.中英贸易摩擦问题C.中英恢复外交关系问题D.香港问题3. 香港、澳门回归祖国后,社会、经济制度及人们的生活方式没有改变,经济持续繁荣发展,国际贸易和世界全融中心地位进一步巩固,这主要是因为实施了()A.民族区域自治制度B.“一国两制”方针C.独立自主的和平外交政策D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度4. “莲花喜爱艳阳天,安定繁荣美景妍。

祖国关怀恩义重,前途似锦众心坚。

”该诗歌颂()A.中华人民共和国的成立B.香港回归祖国怀抱C.“一国两制”构想的提出D.澳门回归祖国怀抱5. 在广泛吸收香港各界人士意见的基础上,全国人民代表大会制定了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。

下列各项不属于该法的基本原则的是()A.“一国两制”B.“港人治港”C.民族自治D.“高度自治”6. 由1951年西藏和平解放、1997年香港回归、1999年澳门回归等成功范例,可以得出的结论是()A.一国两制是历史发展的必然选择B.应放弃武力实现国家统一的途径C.综合国力提高才能解决统一问题D.可以用和平方式解决国家统一问题7. 香港、澳门回归祖国后,分别成立了香港和澳门特别行政区,这个“特别”的内涵是()A.政治上不直属中国中央政府管辖B.与英、葡还保持政治经济联系C.香港、澳门人的国籍不变D.享有高度的自治权,原有的社会制度不变8. 邓小平:“除了在香港驻军外,中国还有什么能够体现对香港行使主权呢?”,中国“对香港行使主权”得益于()A.民族区域自治制度的完善B.家庭联产承包责任制的推行C.“一国两制”的实施D.沿海经济开放区的建立9. “你可知‘MACAV’,不是我真姓,我离开你太久了,母亲……三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声‘澳门’。

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人教版历史八年级下册第四单元民族团结与祖国统一
第13课香港和澳门的回归同步测试题
1.中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想,其总体目标是为了( ) A.解决香港回归问题B.解决澳门回归问题
C.用和平的方式解决台湾问题D.实现祖国统一大业
2.香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。

”这里的“天才创造”是指( )
A.民族区域自治制度B.社会主义初级阶段理论
C.“一国两制”构想D.改革开放
3.“一国两制”构想的提出,其根本出发点是( )
A.大陆实行社会主义制度B.港澳台不适合实行社会主义制度
C.维护祖国和中华民族的根本利益D.在港澳台地区实行社会主义制度
4.我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题,主要是考虑了( )
①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义制度
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.1984年12月,中英关于香港问题的联合声明签署,“北京已保证……在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。

材料说明香港回归后将( )
A.设立香港经济特区B.实行民族区域自治制度
C.保持资本主义制度D.实行社会主义制度
6.如图,此纪念币发行的主要背景是( )
A.纪念香港回归祖国B.纪念澳门回归祖国
C.纪念“一国两制”构想的提出D.纪念邓小平同志逝世
7.在一本名为《回归路》的书籍中,记录着20世界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的努力,其中应包括( )
①中英签署关于香港问题的联合声明②中葡签署关于澳门问题的联合声明③提出“一国两制”的构想④恢复对香港、澳门行使主权
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
8.香港、澳门回归祖国说明( )
①中国人民洗雪了百年国耻②我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步③“一国两制”的构想是完全正确的④祖国统一大业取得了完全的胜利
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
9.“一国两制”伟大构想,不能用于解决( )
A.台湾问题B.少数民族问题C.香港问题D.澳门问题
10.“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。

神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。

”这首诗歌中的“喜事”指( )
A.西藏和平解放B.新中国成立C.民族区域自治D.香港、澳门回归11.“在一国两制”基础上香港、澳门回归后发生的主要变化是( )
A.社会制度B.主权归属C.经济制度D.社会生活
12.“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外,还可使用香港特别行政区区旗和区徽。

”《基本法》的此条款体现了( )
A.民族区域自治制度B.和平共处五项原则
C.“求同存异”方针D.“一国两制”构想
13.下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。

下列关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是( )
A.中国完成了统一大业B.洗雪了中华民族的耻辱
C.是“一国两制”构想的成功实践D.结束了外国列强对中国领土的占领
14.嘉兴有一位著名大师——金庸。

他作为香港特别行政区基本法起草委员会成员,参与基本法的起草,见证了香港回归祖国。

香港回归祖国( )
①结束了英国在香港的殖民统治②使中国人民洗雪了百年国耻
③是“一国两制”构想的伟大实践④标志着祖国统一大业的完成
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15. 为了完成祖国统一大业,1984年,邓小平正式提出用“一国两制”解决香港和澳门问题。

在祖国统一的前提下,国家的主体坚持_____________制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的____________制度和生活方式长期不变。

16. 阅读下列材料,回答以下问题。

材料一“一国两制”政策以“一个中国”为原则,并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”。

在中华人民共和国境内,祖国大陆实行中国特色社会主义,香港、澳门保持其原有的资本主义,并可以享有除国防和外交外,其他事务高度自治及参与国际事务的权利。

材料二
材料三
(1) 材料一中的“一国两制”的政策是哪位领导人提出来的?
(2)结合材料一说说“一国两制”的含义是什么?它的提出有什么重大意义?
(3)材料二、三分别反映了什么重大史实?这两个历史事件有什么重大历史意义?
(4)你认为我国能成功收回材料二、三所展示的这两个地区主权的主要原因有哪些?
答案:
1---14 DCCAC BBDBD BDAA
15. 社会主义资本主义
16. (1) 邓小平。

(2) 含义:就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

意义:是完成祖国统一大业的基本方针。

为香港和澳门回归祖国开辟了途径。

(3) 材料二反映的是中英香港政权交接仪式;材料三反映的是中葡澳门政权交接仪式;香港、澳门的回归,洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

(4) 新中国成立后,特别是改革开放以来,我国综合国力不断增强;国际地位显著提高;“一国两制”伟大构想被各方所接受等。

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