英语学习方法的一些建议ppt
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高中英语学习经验总结——怎样学好高中英语 PPT课件 图文
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们
英语学习方法(共12张PPT)
他从中国人学习英语的实际出发，提出了一系列的英语教学方法和英语学习方法，至今仍然值得我们借鉴。
正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 英语中的语法规则有限的，我们一旦内化了英语的语法体系，便可以创造性地产出无限的语句，表达自如。
写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。 你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语该 怎么表达？在这种场合或情景下，“老外” 会说些什么话？带着这类问题去读书，去请 教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识， 你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一 辈子都在学英语。
第6页，共12页。
大量阅读 培养语感
• 一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。读一些英语简易读物，可以反复见到 一些常用词汇和语法，便于我们学习一些基本 语言现象，例如语法、词汇搭配，也能巩固已 学过的知识使其转化为技巧。
错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。
林语堂先生（1895-1976），现代文学家、翻译家，一生共出版中文集三种，英文著作36种。 马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 我们生活在汉语语言环境里，英语的阅读量不足，难以在自然的语境中掌握全部词汇。
• 一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时 须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
• 二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。 凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。 以后见有多种用法，便多记住。
• 三、识字不可强记。得其句中用法，自然容 易记得。
第3页，共12页。
林语堂学英文要诀
• 四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、 口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然 记得。
正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 英语中的语法规则有限的，我们一旦内化了英语的语法体系，便可以创造性地产出无限的语句，表达自如。
写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。 你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语该 怎么表达？在这种场合或情景下，“老外” 会说些什么话？带着这类问题去读书，去请 教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识， 你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一 辈子都在学英语。
第6页，共12页。
大量阅读 培养语感
• 一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。读一些英语简易读物，可以反复见到 一些常用词汇和语法，便于我们学习一些基本 语言现象，例如语法、词汇搭配，也能巩固已 学过的知识使其转化为技巧。
错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。
林语堂先生（1895-1976），现代文学家、翻译家，一生共出版中文集三种，英文著作36种。 马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。
自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 我们生活在汉语语言环境里，英语的阅读量不足，难以在自然的语境中掌握全部词汇。
• 一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时 须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
• 二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。 凡遇新字，必至少学得该字之一种正确用法。 以后见有多种用法，便多记住。
• 三、识字不可强记。得其句中用法，自然容 易记得。
第3页，共12页。
林语堂学英文要诀
• 四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、 口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然 记得。
高中英语学习方法的建议 PPT课件 图文
二、高中英语与初中英语课程 的不同点。
• 1．听力理解由浅层的信息获取转向 深层的信息加工处理
高中英语听力除了题型变化，听力材 料内容难度增加，语速变快外，更强调 学生对所获取信息的深层理解（包括猜 测，推理，归纳等）同时也强调对学生 书面表达能力的考查。
2．词汇由常用生活词汇(基本词汇) 扩展到大量核心词汇及认知词汇
Ten minutes every day is better than ten hours in one day!
2．要尊重记忆规律，反复是 关键。
记住：
Always keep an English book at hand! 利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨
是学习英语的大好时光。
一、如何科学记忆单词:
一、高中英语学习的指导思想
• 学习中要注意的几点：
1．要点滴积累，不要急于求成。 记住：Rome wasn’t built in a day! 罗马不是一天建 成的。/ 复杂的工作不会一蹴而就.
急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。 急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会 给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。记 住：
• 1）学习内容方面：20%的知识——自学能 会，
•
70%的知识
——合作学会，
•
10%的知识—
—老师教会。
• 高效课堂的五个基本步骤
• 预习自学，自主探究；
• 完成学案，训练应用；
• 分组合作Biblioteka 讨论解疑；• 展示点评，总结升华；
• 高效课堂对学生的要求
• 1——预习：完成导学案。前提是1） 在熟
记单词，自己能读，能默写。2） 导学部分 内容学生自己至少看3遍以上，单词，词组 和句子要能在课本中用红线划出来。
英语学习方法讲座(精编课件).ppt
(一)听懂与听清 听力训练不仅要听懂，而且要听清。
听懂即是听明白所说的意思。但决不 能停留在听懂上，而应进一步力求听 清。听清则是集中注意力，听出什么 地方是重音、什么地方轻读、什么地 方连读、变音或略音。听清是模仿的 根据。
精品课件
3，口语是难点
语言实际上又是口腔肌肉的训练， 要打破母语的口腔运动规律，发 出全新的语音、语调。
• 阅读语法书，背典型句式；在阅读和 写作中学习和运用语法。从阅读中领 悟语法，再以语法书巩固领悟而来的 知识。学好语法，语感比规则重要。
精品课件
怎样练听力和口语
听力的连读、重读、爆破、语调、 语速等增加学习的困难 （举例）
• 朗读和背诵； • 听英语广播、演讲、歌曲、看电
视电影，模仿说、唱、演； • 个人或同伴学习：找朋友一起学
你需要改变什么？
• 要相信自己的能力。
• 彻底改变你以往学英语的模 式。
• 单词不是记不住，是记住了 没有留住。
• 认真是远远不够的，要服从 语言的规律，科学的学习。
• 从现在开始，开发你的五官， 参与英语学习的体验。
• 有应急的策略，没有速成的 办法。毅力！毅力！毅力！
精品课件
高效英语学习法的主要内容
学会了动词就学会了句子；学会了 句子就学会了英语。
从现在开始，以句子为核心来组织 你的学习吧。
精品课件
怎样学语法
• 如果你懂一点基本语法，你说的英语， 写的英语就是比较规范的，你就不会 犯象时态、语态、语气之类的错误， 你就不会按中文句式写出诸如 “Yesterday my house happened a fire.”这样的病句。语法是语言规律的 总结，我们应利用这些规律来方便我 们的学习。但是，千万不要去死抠语 法，不要动辄就进行语法分析，那样， 你就成了语法的俘虏了。
听懂即是听明白所说的意思。但决不 能停留在听懂上，而应进一步力求听 清。听清则是集中注意力，听出什么 地方是重音、什么地方轻读、什么地 方连读、变音或略音。听清是模仿的 根据。
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3，口语是难点
语言实际上又是口腔肌肉的训练， 要打破母语的口腔运动规律，发 出全新的语音、语调。
• 阅读语法书，背典型句式；在阅读和 写作中学习和运用语法。从阅读中领 悟语法，再以语法书巩固领悟而来的 知识。学好语法，语感比规则重要。
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怎样练听力和口语
听力的连读、重读、爆破、语调、 语速等增加学习的困难 （举例）
• 朗读和背诵； • 听英语广播、演讲、歌曲、看电
视电影，模仿说、唱、演； • 个人或同伴学习：找朋友一起学
你需要改变什么？
• 要相信自己的能力。
• 彻底改变你以往学英语的模 式。
• 单词不是记不住，是记住了 没有留住。
• 认真是远远不够的，要服从 语言的规律，科学的学习。
• 从现在开始，开发你的五官， 参与英语学习的体验。
• 有应急的策略，没有速成的 办法。毅力！毅力！毅力！
精品课件
高效英语学习法的主要内容
学会了动词就学会了句子；学会了 句子就学会了英语。
从现在开始，以句子为核心来组织 你的学习吧。
精品课件
怎样学语法
• 如果你懂一点基本语法，你说的英语， 写的英语就是比较规范的，你就不会 犯象时态、语态、语气之类的错误， 你就不会按中文句式写出诸如 “Yesterday my house happened a fire.”这样的病句。语法是语言规律的 总结，我们应利用这些规律来方便我 们的学习。但是，千万不要去死抠语 法，不要动辄就进行语法分析，那样， 你就成了语法的俘虏了。
《学习英语的方法技巧》PPT课件
随时复习
所有记忆完的单词，要随时复习。 重复是记忆单词最好的办法， 要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
句子文章相结合
结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中， 多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓 了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语 感”!
学好英语的窍门
第三、积极运用新词汇
在学习的过程中总归会碰到一些不认识的词汇，积极的做好笔记记录下来， 并在一定条件下面频繁的去使用他们的，不断的去重复，在重复的过程当 中你会发现自己学会了很多新鲜的词汇或者短语，这样不断的循环下去， 如果是在出现记忆力不足的情况下面Байду номын сангаас以采取用本子记录下来，保持复习 的节奏，每天打开本子复习即可。
总的来讲，要想学好英语没有捷径可言，但我们可以通过学 好英语的方法或者技巧来帮助自己提升学习效率以达到缩短 学习路线的方式来学好英语，此外就是通过遵循英语学习成 人士的学习经验来学习，比方说找个老师，像有条件的童鞋 可以报个英语培训机构，提高速度是最快的!
谢谢观看
✓ 学好英语有哪些方法
第一、不要把英语当成教科书来学习
第二、不断的提升自己的词库
试着将英语当成是你生活的必要条件，一种生活 方式，而不是课堂学习，尽可能多的将英语融入 到你的生活里面，不在局限于课本，这样能让你 的学习过程变的更加的有趣，且在你以英语为生 活方式的时候你身边也会多了一些固定的交流环 境，这样对你学好英语是非常有帮助的。
✓ 学好英语有哪些方法
第九、给自己树立阶段性的目标
英语学习不是一蹴而就的，借助学好英语的方法提升自己的学习效率是有的，但毕竟学习也是阶段性 的，没有基础无法成就高位，要想触摸高位就得让自己不断的保持学习的激情，因此在学习英语的时 候最好给自己设立阶段性的目标，当自己达成目标的时候就给自己一定的奖励，让自己看到自己的进 步。
所有记忆完的单词，要随时复习。 重复是记忆单词最好的办法， 要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
句子文章相结合
结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中， 多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓 了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语 感”!
学好英语的窍门
第三、积极运用新词汇
在学习的过程中总归会碰到一些不认识的词汇，积极的做好笔记记录下来， 并在一定条件下面频繁的去使用他们的，不断的去重复，在重复的过程当 中你会发现自己学会了很多新鲜的词汇或者短语，这样不断的循环下去， 如果是在出现记忆力不足的情况下面Байду номын сангаас以采取用本子记录下来，保持复习 的节奏，每天打开本子复习即可。
总的来讲，要想学好英语没有捷径可言，但我们可以通过学 好英语的方法或者技巧来帮助自己提升学习效率以达到缩短 学习路线的方式来学好英语，此外就是通过遵循英语学习成 人士的学习经验来学习，比方说找个老师，像有条件的童鞋 可以报个英语培训机构，提高速度是最快的!
谢谢观看
✓ 学好英语有哪些方法
第一、不要把英语当成教科书来学习
第二、不断的提升自己的词库
试着将英语当成是你生活的必要条件，一种生活 方式，而不是课堂学习，尽可能多的将英语融入 到你的生活里面，不在局限于课本，这样能让你 的学习过程变的更加的有趣，且在你以英语为生 活方式的时候你身边也会多了一些固定的交流环 境，这样对你学好英语是非常有帮助的。
✓ 学好英语有哪些方法
第九、给自己树立阶段性的目标
英语学习不是一蹴而就的，借助学好英语的方法提升自己的学习效率是有的，但毕竟学习也是阶段性 的，没有基础无法成就高位，要想触摸高位就得让自己不断的保持学习的激情，因此在学习英语的时 候最好给自己设立阶段性的目标，当自己达成目标的时候就给自己一定的奖励，让自己看到自己的进 步。
初中英语学习方法讲座ppt课件
I started wondering why I 37_________ to run the light. I was not afraid of being caught, because there was 38_________ no policeman anywhere around and there certainly would have been no 39_________ in going through it.
4．跳读法 跳读与略读不同，它不要求了解中心内容，只需了解某一特定的内容。通过跳读，仔细阅
读相关部分，了解其内容，理解其深层含义。要获取一些信息时可以采用跳读法，回答与文 章具体内容相关的问题时，运用这种方法最好。在文章中找到与题目相关的部分，就很容易 找到正确答案。 5．积累好词好句
阅读主要是训练阅读技巧，同时也是学习新语言点的好机会，对于经常出现的有用单词或 句型，可以划线或者记笔记，积累语言知识。 6．关注关联词
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4. 图像记忆法
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一个数据的对比
一个初三毕业生的词汇量大致间加起 来不少于5000个学时（早读+上课+练 习+背词汇）（从小学三年级到初三）
单词就这么难记吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4．跳读法 跳读与略读不同，它不要求了解中心内容，只需了解某一特定的内容。通过跳读，仔细阅
读相关部分，了解其内容，理解其深层含义。要获取一些信息时可以采用跳读法，回答与文 章具体内容相关的问题时，运用这种方法最好。在文章中找到与题目相关的部分，就很容易 找到正确答案。 5．积累好词好句
阅读主要是训练阅读技巧，同时也是学习新语言点的好机会，对于经常出现的有用单词或 句型，可以划线或者记笔记，积累语言知识。 6．关注关联词
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4. 图像记忆法
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一个数据的对比
一个初三毕业生的词汇量大致间加起 来不少于5000个学时（早读+上课+练 习+背词汇）（从小学三年级到初三）
单词就这么难记吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
初中英语学习方法指导PPT课件
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听说读写记
英语可以大致分为听说读写记五个部分， 在学习的过程中，逐一攻破，成绩的提 高就是自然而然的事情。
在这里我想与大家分享一下我的 阅读方法
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8
两遍阅读法
一般情况下，每一篇阅读我都会做两遍， 第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩 大词汇并培养语感。阅读对英语来说是至 关重要的，做阅读的过程不仅可以培养语 感，还可以记单词，语法，巩固知识，对
初中英语学习方法
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1
1、认真听讲，做好笔记。
不管学习哪一门课程，课堂上认真听讲都是 至关重要。听课不仅仅是听老师说话，而 是要听老师讲了什么知识，强调了哪些内 容，并对老师反复强调的知识点做好笔记， 比如记单词，词组，语法，优美的语段等。
-
2
2、定期复习，反复记忆
学习的过程其实就是反复记忆的过程，对于老 师讲过的知识，一定要定期的进行复习消化， 这样才不会学了新知识忘了旧知识。当你把老 师讲过的知识都一点一点的记住之后，你就会 发现，其实学习并没有想象中那么复杂。
学一门语言，最主要的目的就是去使用这门 语言。在英语的学习过程中，一定要注意 去使用它。比如当看到一件物品，读到一 段优美的话时，就要试着用英语说出来， 一开始肯定有一定的难度，但是，只要敢 于去尝试，就一定有进步。在平时与同学 交谈的过程中，也可以试着把自己说的话 用英语说一遍，这样对大家英语的学习会 有一定的促进作用。
英语各方面的训练都非常有帮助。
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9
一定要记住，做阅读质量比数量更重要。 首先提高阅读速度，一定要限时做阅读， 集中精力，养成良好的学习习惯。在第 一遍阅读过程中，重点是做题，把文章 读懂，把题目做对。
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10
第章整用要在培的可为二再理课用多养使以写第感的或背阅阅英的滴遍读在间整次语用出作二，使句诵读读语，的阅一一的时反感及声打遍仔用子，材质成它积读遍个零间复，搭的基阅细及，这料量绩靠累：，单碎，。仔配朗础读体搭可样的比提的扩查独时每第细，读，的会配以可利数高是大出的间次二体对甚提第精，出以用量不平词陌容，记遍会于至高二彩对声为率更是时汇生易记的阅精写摘阅个的于的写。重一踏量并携单时读彩得抄读中语写朗作一要朝踏，且带词间的的较，材的言得读打定。一实具感的，不第语好背料在，较甚基要夕实体觉笔记一二言的诵的于 留好 至 础记 就 ，做 有 记单 定个 ， 段， 利培意的摘，住能一法用本词很重留落这用养单段抄提，实点，的上最长点意或样率语词落，高做现一把单，好，在单句可。文词利不贵于词子以，，
主题班会：如何学习英语ppt课件
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四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、 表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印 象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是 读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就 只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部 肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑 清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩 论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文 要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读 得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会， 练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲 英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要 细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔 了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边读每
个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就
成了，把剩下的词单独抄出来。当然记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：
一､ 音标发音记忆法
正确地拼读､朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一｡在记忆某个生词时,
首先要集中精力,注意生词的词形､词义和词的构造,并大声朗读这个生词，要按音
节把音读准,同时进行抄写以加深记忆｡这样也为“听力”训练打下良好基。例如,
congratulation这个单词虽然很长,但它符合读音规则｡只要会读,就能拼写出来｡
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、 表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印 象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是 读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就 只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部 肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑 清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩 论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文 要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读 得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会， 练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲 英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要 细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔 了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边读每
个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就
成了，把剩下的词单独抄出来。当然记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：
一､ 音标发音记忆法
正确地拼读､朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一｡在记忆某个生词时,
首先要集中精力,注意生词的词形､词义和词的构造,并大声朗读这个生词，要按音
节把音读准,同时进行抄写以加深记忆｡这样也为“听力”训练打下良好基。例如,
congratulation这个单词虽然很长,但它符合读音规则｡只要会读,就能拼写出来｡
学习英语的有效方法PPT课件
2.增加英文字词量
年级
生字量
P.1-P.3
1000
P.4-P.6
1000
字词建立(word-building)
• unhappy,careless • unicycle,bilingual,triangle • cook a meal,a cook
• catch a bus, catch a cold, catch a ball • make a wish, watch TV • furniture: sofa, table, chair, cupboard • see you later, have a nice day
学习英语的有效方法
75、76
多读、多写、多听、多讲
学校
•有效英语学习
家庭
•培加英文词汇量
•恒常温习
1.有效英语学习
学校课方面的配合： • PLPR • Daily-readers
网上每日一篇
• 家作：WRITE、READ、LISTEN、 RICITE
营造语境，刺激学习
家庭方面的配合
• 英语生活化 eg：超市、公園、地鐵 • 英文歌曲 • 英语卡通/电影 • 网ex book)
记下生字、句法
• 默写 • 小测 • 测验 • 评估
3.恒常温习
我们的期望
• 提升学生学习英语的兴趣 • 强化学生运用英语的能力和技巧
为更好满足学习和使用需求，课件在下载 后自由编辑，请根据实际情况进行调整
Thank you for watching and listening. I hope you can make great progress
单词记忆法讲座外语学习方法-初中英语学习方法指导(PPT18张)
about;set off;give up.
英语词汇高效记忆 随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤
其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中 力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化， 主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素 质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普 遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不 知辨词、认识单词使用困难等问题。 第一，记忆前制定计划
因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时 间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的 方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证 反复记忆几遍。
再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、
有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往 有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要 求掌握其搭配和用法。
五、图表记忆法： 利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整
体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同， 呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记 信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理 解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示ball, bell, bill,boll, bull等。
2、对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对 比联想。
3、接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以 联想到smell。
4、同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[diə]。
5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就 可以变出很多单词来。
单词记忆方法
1、单词是构成语言的三大要素之一，是语言的 " 建筑材 料 "，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过 程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟 练程度直接影响运用语言表达思想的准确性 , 单词量的 多少也直接影响着学生的各方面的能力。
英语词汇高效记忆 随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤
其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中 力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化， 主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素 质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普 遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不 知辨词、认识单词使用困难等问题。 第一，记忆前制定计划
因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时 间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的 方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证 反复记忆几遍。
再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、
有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往 有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要 求掌握其搭配和用法。
五、图表记忆法： 利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整
体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同， 呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记 信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理 解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示ball, bell, bill,boll, bull等。
2、对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对 比联想。
3、接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以 联想到smell。
4、同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[diə]。
5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就 可以变出很多单词来。
单词记忆方法
1、单词是构成语言的三大要素之一，是语言的 " 建筑材 料 "，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过 程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟 练程度直接影响运用语言表达思想的准确性 , 单词量的 多少也直接影响着学生的各方面的能力。
《英语学习方法》PPT课件
• 八、读书要精。读音拼写，皆须注意。马马
虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学
问也学不好。
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虚拟的“英语世界”
• 生活的范围有多大，你的英语学习天地就 有多么宽广。你周围的语言环境是汉语， 但你完全可以自己创造虚拟的“英语世 界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语 该怎么表达？在这种场合或情景下，“老 外”会说些什么话？带着这类问题去读书， 去请教他人，就能“立竿见影”。有了这 种意识，你就会发现：你走到哪里都可以 学英语，一辈子都在学英语。
• 六、口讲必须重叠练习，凡习一字一句必
须反复习诵十数次至数十次，到口音纯熟
为止。学外国语与学古文同一道理，须以
背诵为入门捷径。每谋取一二句背诵之。
日久必有大进。
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林语堂学英文要诀
• 七、口讲练习有二忌。一忌怕羞。学者在课 堂上怕羞，则他处更无练习机会。二忌想分 数。一想到分数，便怕说错，怕说错，便开 口不得。最后的胜利者，还是不怕羞、不怕 错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 甘之法。
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学英语和打乒乓球一样，了解球 的旋转方向、速度等，并不意味着 你就能打好球，只有通过一板板的 推，一板板的扣，反复练习，才能 达到熟练的程度。
只要持之以恒，相信每个人都可 以学有所成。
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参与英语学习的体验。
• there is no quick solution. Perseverance! Perseverance!
• 有应急的策略，没有速成的 办法。毅力！毅力！毅力！
Perseverance!
Some suggestion
• 从今天开始，能开口就要开口。要坚决告别“一 支笔学英语”的历史。要丢下你的面子。
Singing a Song
Before class begins, or before you sit down to study English sing a song in English to yourself. Make sure to use a song that you understand and know very well. This short and fun exercise will help your brain focus on the English language in a relaxing manner. It's important to be relaxed when you study English! Singing a song also helps activate the creative side of your brain which can help you comeupwith more examples as your practice conversation or do some creative writing. 在英语课开始前，或者你开始学英语之前，给自己唱一首 英语歌吧。最好是一首你完全明白唱的是什么的歌。这种 简短又有趣的练习可以帮助你的大脑在放松模式下集中在 英语这种语言上。学英语的时候放松是很重要的！唱歌还 能帮助激活你大脑中有创造力的一边，者可以让你在练习 对话或者写作的时候举出更多的例子
KNZ
Don’t be afraid of making mistakes
When you learn something new, like a language, It is often the things we don’t get right that we remember the most. So when you’re practcing English,don’t be afraid of making mistakes---this is how you’ll get better and better!
Listening to a Radio program
We are good listeners in our own language because we have had years of practice.
Some people have a natural ability to learn languages quickly because they know how to “listen”.Other have to study for a long time.Everyone,however,can improve his or her listening skills with practice.
Writing in English
If you going to study English at your desk, begin by typing a simple paragraph in English. You can type about your day, your hobbies, your friends, etc. Anything will do. Typing helps activate the kinetic part of your brain that helps improve learning through physical activity. I also recommend typing while you study your English grammar. This will help solidify your knowledge with movement. 如果你会坐在桌前学习英语，从打出一段简单的英文开始 吧。你可以写写你的一天，你的爱好，你的朋友等等，什 么都行。打字可以帮助激活你大脑中运动的部分，这有助 于从生理行为方面促进学习。我还很推荐学语法的时候打 字，这可以用动作固化你的记忆。
时。早晨是学习外语的好时光。晚上是巩固记忆 的好时光。 • 阅读很重要，坚持有计划的阅读是成功的保证。 每天至少阅读五分钟！
语言培训大师李阳
Childhood, Li is just an ordinary child, he was shy and introverted, afraid to meet strangers, they dare not answer the phone, afraid to go to the movies. in the first semester final exams, Li Yang ranked last full year of English for two consecutive failed the exam. the semester is a chance, Li found that in English read aloud, attention will become very concentrated, so he went to the campus open day to yell at the English
What do you think about learning English?
like or unlike?
现在问题来了
Oh ! no! English!!!!
Why English is so hard!!
Have you ever thought about these?
I hate English!!
• 单词不是记不住，是记住了 没有留住。
and scientific learning.
• 认真是远远不够的，要服从
• From now on, develop your
语言的规律，科学的学习。
five senses, the experience • 从现在开始，开发你的五官，
in English learning
• 一起学胜过单独学。结交志同道合的朋友，互相 鼓励，互相帮助，一起进步。
• 再好的老师也不能代替你学。一切只能靠自己。 • 扎扎实实打基础，一步一步爬上山。制定计划，
开始努力吧。 • 尊重语言规律，科学安排学习（感官总动员，奇
迹在眼前） • 不要频繁换教材，选好一种后就要坚持。 • 每天学英语。一周学两个小时不如每天sure to SUCCEED!
Never let YOUSELF down!
GO!
制作人：李鹏 张鹏博 边涛涛制作人
• 小时候，李阳只是一个普通的孩子，他害 羞、内向，不敢见陌生人、不敢接电话、 不敢去看电影
• 第一学期期末考试中，李阳名列全年级倒 数，英语连续两个学期考试不及格
• 很偶然的一次，李阳发现，在大声朗读英 语时，注意力会变得很集中，于是他就天 天跑到校园的空旷处去大喊英语
• Where there is a will, there is a way.
坚 持 ！
What should you change？
• To trust your own ability. • 要相信自己的能力。
• Completely change the
• 彻底改变你以往学英语的模
pattern of your previous
式。
English
• Seriously is not enough to obey the laws of language